🔴 بیانیه‌ی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، در حمایت از مطالبات #بازنشستگان_کشور

به‌نام خداوند جان و خرد

«همبستگی معلمان و بازنشستگان، ضرورتی انکار ناپذیر»

سال‌هاست که بخش‌های مختلفِ مزدبگیرِ ایران، در واکنش به سیاست‌های ناکارآمدِ دولت‌ها در ادوار مختلف، به میدان آمده و مطالبات قانونی و برحقِ خود را در اشکال مترقی و متمدنانه، مطرح کرده‌اند. در مقابل، امّا، پاسخی جز توهین، تهدید، سرکوب، زندان و درنهایت، توجیه وضعیت موجود، دریافت نکرده‌اند.

با این‌حال و با وجودِ تمامی تنگنا‌ها، موانع و کارشکنی‌ها، تشکل‌یابی اقشار مختلف، ادامه داشته و اکنون شاهد اعتصابات و اعتراضات وسیع معلمان، بازنشستگان، کارگران و... هستیم
‎
تهدید، احضار، تبعید، پرونده‌سازی، زندان، سناریوسازی و... نه تنها نتوانسته این جنبش‌ها را به عقب براند، بلکه به‌دلیل ضرورت طرح مطالبات، روزی نیست که صدای اعتراض در گوشه‌ای از ایران به‌گوش نرسد.

#بازنشستگان به‌عنوان بخشی از جنبش
مطالباتیِ سال‌های اخیر، با طرح خواسته‌های برحق و قانونی و در پیش گرفتن سبک کار مبارزاتی آموزنده، توانسته‌اند توجه و پشتیبانی سایر بخش‌های جامعه را نیز به‌خود جلب کنند.

#یکشنبه‌های_اعتراضی بازنشستگان، مدرسه ایست که می‌توان درس‌های ارزنده‌ای از جمله اتحاد، استمرار، مقاومت و پایمردی را از آن آموخت.
‎
در شرایطی تاریخی کنونی که روز به روز ضرورت پیوند جنبش‌های اعتراضی ملموس‌تر می‌گردد. شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن پشتیبانی و حمایت از تجمعات متحد و سراسری #یکشنه‌های_اعتراضی بازنشستگان، اعلام می‌دارد که تا رسیدن به مطالبات برحقِ این عزیزان، در کنار آنان همگام و هم صدا خواهد ماند.

شورای هماهنگی، از باب توصیه‌ به خیر، از مسئولان کشور می‌خواهد، صدای اعتراضات مدنیِ طبقات مختلف جامعه را، به‌موقع بشنوند و تا دیر نشده، برای رفع مشکلات، قدم‌های عملی بردارند‌.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران،
نهم تیرماه ۱۴۰۱

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 🔴 🔴
همراە شو رفیق
تنها نمان بە درد
کین درد مشترک
هرگز جدا جدا درمان نمی شود

🔺صدای #معلمان_زندانی باشیم

#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مژگان_باقری
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمد_علی_زحمتکش
#ایرج_رهنما
#بهنام_محمدی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#پرویز_احسنی
#زهرا_اسفندیاری
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری


🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 دیدار اعضا هیات مدیره کانون صنفی فرهنگیان #قزوین با فرمانده سپاه صاحب الامر استان قزوین


🔺روز چهارشنبه ۸ تیر ۱۴۰۱ اعضا هیات مدیره کانون صنفی فرهنگیان استان به همراه جمعی از فرهنگیان با سردار رفیعی آتانی، فرمانده سپاه صاحب الامر استان قزوین دیدار کردند.

🔺این نشست با هماهنگی کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین و با حضور سهیلا زال بیگی، مریم زیرک، اسماعیل فرهنگ منش، محمد رضا بهنام نژاد، اسماعیل جعفری و مجتبی حق دوست صورت گرفت.
🔺در ابتدای نشست در مورد مهمترین خواسته های فرهنگیان از جمله رتبه بندی، همسان سازی، صندوق ذخیره فرهنگیان، حق تشکل یابی و مسائل مربوط به کانون صنفی مطالبی عنوان شد.

🔺در ادامه جلسه به علل برپایی تجمعات صنفی معلمان که در ماه های اخیر در اعتراض به مطالبات مغفول مانده فرهنگیان شاغل و بازنشسته برگزار شده اشاره شد.

🔺در این نشست از برخورد و سرکوب با معلمانی که به صورت کاملا مدنی و بدون انجام خشونت و طبق اصل ۲۷ قانون اساسی با انجام تجمعات، خواسته ای صرفا صنفی و معیشتی دارند انتقاد شد؛ زیرا رفتارهای امنیتی با مطالبات قانونی عملا سبب تقابل تشکل ها، معلمان و مسئولین می شود و فضای جامعه را ملتهب می کند.
همچنین عنوان شد، بازداشت، سرکوب و پرونده سازی های قضایی برای کسانی که تنها دغدغه معیشت و آموزش دارند، راه گفت وگو و تعامل را می بندد و عملا پاسخگو نبودن مسئولین را در جامعه القا خواهد کرد.
🔺در ادامه عنوان شد سال هاست تبعیض ها و بی عدالتی های نظام آموزشی را فرهنگیان‌ از طریق گفت وگو، تعامل، ملاقات و با شیوه های مدنی با صدای رسا پیگیر می شوند؛ ولی گویا قرار نیست این صداها شنیده شود و مسئولین با بی تفاوتی عملا فرهنگیان را به خیابان فرا می خوانند.
🔺 در ادامه ‌سردار رفیعی آتانی، با دعوت فرهنگیان به صبر و درک شرایط حساس کنونی، عنوان کرد: ما باید چهارچوب ها را حفظ کنیم و در صورت عدم دستیابی به اهداف، طرح ها را تغییر دهیم.
او ادامه داد: مسئولان نیز با توجه به ظرفیت ها و شرایط موجود جامعه پیگیر مطالبات قانونی فرهنگیان هستند.
در پایان با توجه به اتمام وقت، مقرر شد جلسه دیگری برای گفت وگو های بیشتر تعیین شود.

📌یادآور می شود این نشست بعد از جلسه دو هفته گذشته اعضا کانون صنفی فرهنگیان و جمعی از معلمان استان با نقی سیاهکالی مرادی، مدیر کل آموزش و پرورش استان انجام شد.
در جلسه با سیاهکالی مرادی مطالبات معلمان شاغل و بازنشسته در زمینه رتبه بندی، همسان سازی، لزوم حمایت از معلمان در برابر برخوردهایی قضایی و همچنین لزوم بازنگری تصمیمات ایشان در معرفی همکاران مطالبه گر به تخلفات اداری مطالبی مطرح گردید.




🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 نکاتی درباره‌ی خصلتِ مردمیِ جنبش‌ معلمان

✍️ حسین پروانه، معلم

۱. بدون تردید حیثیت و اعتباری که اکنون معلمان از آن برخوردار شده‌اند در هیچ دوره‌ای وجود نداشته و این امر تنها و تنها ریشه در شجاعت، آگاهی و مسئوليت‌‌پذیریِ بخشی از معلمان دارد.

۲. اگر معلمان در طول چهل ساله گذشته‌ چنان که می‌گویند به راستی شمع سوزانِ عرصه‌ی تعلیم و تربیت اجتماعی بودند، امروز جامعه سرکوب و زندانی شدنِ آنان را به آسانی تحمل نمی‌کرد.

۳. دیگر باید بر همگان آشکار شده باشد که همه‌ی القابِ اغراق‌آمیزی که معلم را به آن منتسب می‌کنند در واقع به گونه‌ای زیرکانه از درونِ خودِ گفتار حاکمیت به معلمان اعطا گردید تا فرمانبریِ بی‌چون‌وچرای آنان را در پیاده کردنِ اهداف ایدئولوژیکِ آموزشی در مدارس تضمین کند.

۴. شغل معلمی تا زمانی شغل انبیاست که سکوت پیشه کند و به سیاست‌های آموزشی و اقتصادی دولت اعتراضی نکند، در غیر این صورت نهاد قدرت تعارف را کنار گذاشته و یک‌شبه معلم از مقام آسمانی‌‌اش عزل می‌کند و به زندانش می‌افکند.

۵. نگاهی گذرا به تجربه‌ی آموزشیِ چهل سال گذشته نشان می‌دهد معلمان -جدا از موارد استثنا و خاص- در دو دهه‌ی اول -خواسته یا ناخواسته- در همسوییِ عقیدتی با دولتها عملا مجریِ شیوه‌ی آموزشیِ مبتنی بر تنبیه، سرکوب و کنترل در مدارس بودند و تمام‌قد در خدمت فضای بسته‌ی آموزش ایدئولوژیک درآمدند.

۶. در دو دهه‌ی دوم، بخش قابل توجهی از معلمان همسو با سیاست‌های جدید اقتصادیِ دولت‌ها مبنی بر خصوصی‌سازی، کارگزارمآبانه به تبدیل شدنِ مدارس به بنگاه اقتصادی یاری رساندند که نتیجه‌اش مغفول ماندنِ هر چه بیشترِ آموزش رایگان، پولی شدن آموزش و گسترشِ قارچیِ مدارس غیرانتفاعی (در همه‌ی مقاطع از ابتدایی تا متوسطه‌ی دوم) و نهایتا تقسیم دانش آموزان به کودن و تیزهوش بود.

۷. اهمیت و حیثیتِ جنبش‌ مترقیِ معلمان در این است که برای نخستین‌بار وضعیتِ غیرعقلانی و تبعیض‌آميزِ آموزش و پرورش را به نقد کشیدند و بر آموزش رایگان و غیرایدئولوژیک تاکید کردند. این دو مقوله یعنی آموزش رایگان و غیرایدئولوژیک مستقیما معطوف به همه‌ی مردم و در راستای رفع تبعيض از دانش‌آموزان فقیر و فرودست و آموزشِ
غیرطبقاتی و عقلانی است.

۸. تنها با ادامه‌ و نهادینه کردنِ مطالباتِ مترقیِ این جنبش‌ که طیِّ آن معلمان مقامِ حقیقی و زمینی خود را بازیافته‌اند و کمر همت بسته‌اند تا آینده‌ای تاریک در انتظار فرزندان این سرزمین نباشد، می‌توان امیدوار بود جامعه نیز به یاری معلمان بیاید و از خواست انسانی آنها دفاع کند.


🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews