⭕️ ‌ضرب و شتم دستگیری #رادا_مردانی پس از تجمع باشکوه تهران

روز دوشنبه، ۲۲ آذرماه، پس از پایان تجمع فرهنگیان مقابل مجلس و در حین رفتن به سمت مترو تعداد زیادی از نیروهای لباس شخصی ضمن تعقیب ابتدا در مترو بهارستان و سپس در مترو‌ صادقیه اقدام به دستگیری وحشیانه همراه با ضرب و شتم #رادا_مردانی نمودند که با دخالت و پادرمیانی همکاران فرهنگی و مسافران حاضر در مترو، پس از ساعتی آزاد شد در حال حاضر امکان تحت تعقیب بودن ایشان وجود دارد.

رادا مردانی پیشتر به عنوان فعال دانشجویی در زندان و اینک به عنوان فعال صنفی دارای پرونده مفتوح است.
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران ضرب و شتم و هتک حرمت این فعال صنفی را به شدت محکوم می‌کند و خواستار مختومه شدن پرونده تمام فعالان صنفی از جمله پرونده آقای رادا مردانی است.

🆔 @kashowra

🔴 محمود ملاکی به ممنوعیت از تدریس و جریمه نقدی محکوم شد.

دادگاه انقلاب بوشهر آقای محمود ملاکی ، عضو هیئت مدیره کانون صنفی فرهنگیان بوشهر را به خاطر فعالیتهای صنفی به دو سال ممنوعیت از تحصیل و بیست میلیون تومان جریمه نقدی محکوم نمود.

صدور احکام ظالمانه مانند زندان، اخراج، جریمه نقدی و ممنوعیت از تحصیل برای فعالان صنفی برای متوقف کردن مطالبه‌گری صنفی معلمان است. اما مطالبات فرهنگیان قائم به فرد نیست.
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران خواهان لغو احکام طالمانه از جمله حکم آقای ملاکی است و به خط برخورد با فعالان صنفی اعتراض دارد و فعالان صنفی دفاع می‌کند.

🆔 @kashowra

بیانیه انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه) در محکومیت بازداشت #رسول‌بداقی

به نام خداوند جان و خرد

صدای انتقاد رسول بداقی، صدای همه معلمان ایران است.

دیرگاهی است که مسئولان کشور در حوزه‌ی آموزش و پرورش، درپاسخ به مطالبات و خواسته های منطقی و قانونی فرهنگیان، رویکرد ستیزه‌جویی را اتخاذ کرده که هیچگاه پاسخ مورد انتظار و مطلوب از چنین رویکردی نگرفته اند.

بجای اینکه جامعه فرهنگیان بعنوان نیروی اثرگذار جامعه دعوت به مشارکت در تصمیم‌گیری‌ها و برنامه‌ریزی ‌ها شوند،متاسفانه به حاشیه رانده می‌شوند و با حرکتهای صنفی و منطبق بر قانون آنان نیز به شدت برخورد می شود.
بازداشت، پرونده سازی و حبس فعالان صنفی معلمان، که به وضعیت نابسامان آموزش و پرورش کشور انتقاد دارند، هم برای کشور خسارت بار است و هم موجب شکاف بیشتر جامعه ی فرهنگیان با مسئولان مملکت خواهد شد.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان کشور پیش از آغاز سال تحصیلی و در ۲۱شهریورماه اوضاع و مشکلات آموزش و پرورش را به مسئولین یادآوری کرد و خواهان رسیدگی به این معضلات شد اما بی‌توجهی به این درخواست‌ها، فرهنگیان را بر اساس اصول ۲۶و۲۷ قانون اساسی به مسیر تجمع و تحصن کشاند.

مسئولان محترم،
آزموده را آزمودن خطاست. اگر برخورد با فعالان صنفی معلمان می‌توانست به خاموشی حرکت‌های عدالت خواهانه فرهنگیان ایران منجر شود با حبس عبدی، بداقی، بهشتی، اسدی، باقری، رمضانزاده، حبیبی و.... این اتفاق افتاده بود. این قانون تاریخ است که هیچ قدرتی قادر نیست یک مجموعه ی تحت ستم را ساکت کند. بلکه باید حقوق آنها اعاده و از آنها رفع ستم شود. ادامه بازداشت و بی‌خبری از وضعیت آقای بداقی و عدم پذیرش وکیل، نه تنها صدای فرهنگیان را خاموش نخواهد کرد بلکه شرایط را از مذاکره و گفت‌وگو به سمت ادامه تجمعات بیشتر سوق خواهد داد.

لذا انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه) این نوع برخورد با آقای بداقی را به شدت محکوم می‌کند و خواهان تجدیدنظر حاکمیت در رفتارهای ناپسند خود با فعالان صنفی و آزادی بدون قید و شرط همکار دلسوز و شجاع‌مان آقای بداقی است.

انجمن صنفی معلمان کردستان(سقز و زیویه)
۲۵ آذر ۱۴۰۰
https://t.me/kashowra

🔴 سخنرانی #سید_مهدی_حسینی و دفاع از معلمان زندانی

#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید.
#رسول_بداقی_را_آزاد_کنید.

🆔 @kashowra

🔴 وخیم شدن حال #زینب_همرنگ در زندان

بنا بر اخبار منتشر شده زینب همرنگ، معلم زندانی به بیماری‌های متعدد زمینه‌ای از جمله فشار خون، مشکلات کلیوی و ناخنک چشم مبتلا است. شرایط نامناسب زندان اوین و مخالفت مقام‌های قضایی با اعطای مرخصی درمانی به خانم همرنگ، خانواده این معلم بازنشسته را به شدت نگران وضعیت جسمی وی کرده است. همچنین زینب همرنگ پس از انتقال به بیمارستان و به‌رغم بیماری و وضعیت جسمی نامناسب، توسط ماموران مرد با پایند به تخت بیمارستان بسته شده‌است.

زینب همرنگ سیدبگلو، حدودا ۵۰ ساله، ساکن تهران و از اهالی شهرستان مغان در استان اردبیل است. دادگاه انقلاب تهران این معلم بازنشسته را به اتهام «اجتماع و تبانی علیه امنیت کشور» به پنج سال حبس تعزیری و به اتهام «تبلیغ علیه نظام» به یک سال حبس تعزیری محکوم کرده است. خانم همرنگ ۱۵ شهریور ماه ۱۳۹۹ هنگام سفر به شهر خوی در استان آذربایجان غربی بازداشت و برای تحمل دوران محکومیت خود به بند زنان زندان اوین منتقل شده‌است.

🆔 @kashowra

🔴 #ارسالی_همکاران

چند تا سوال مطرح است تو فضای مجازی و به نظرم باید به اینها پاسخ داد و روشنگری کرد.

سوال اول : آیا اعتراضات میدانی فرهنگیان با این همه مخاطرات نتیجه داشت؟ چه نتیجه‌ای؟

من دیدم این رو اکثرا افراد منفعل مطرح می‌کنند و ضمن اینکه از این افرایش حداقلی راضی هستند باز دم از ناامیدی و انفعال می‌زنند. در پاسخ به این افراد باید گفت اگر تاثیر نداشت دولت که قصد داشت اصلا امسال اجرا نکند و در ویرایش قبلی که اصلا نومعلمان از رتبه‌بندی چیزی گیرش نمی‌آمد پس اینکه دولت و مجلس تن دادند نتیجه همین اعتراضات است.

سوال دوم : آیا این رتبه‌بندی کامل است؟ آیا معلمان راضی هستند؟
من در گروههای مختلف دیدم که اکثریت بالای ۹۰ درصد ناراضی هستند
با این افزایش حقوق همچنان فرهنگیان زیر خط فقرند و نباید خواسته خود را به این افزایش ناچیز محدود کنیم
اول اینکه شورای نگهبان تصویب نکرده
دوم بودجه رتبه‌بندی برای سال بعد رو هواست و چیزی مشخص نیست
یعنی تو بودجه هنوز چیزی برای سال بعد پیش بینی نشده‌است.

سوال سوم : چه باید کرد ؟
باید روشنگری کرد و مطالبه‌گری را متوقف نکرد.

🔹🔹🔹

https://t.me/kashowra

🔴 #ارسالی_همکاران

🔹 حقه‌بازی در روز روشن

به این مصوبه مجلس دقت کنید:

پس از اعمال بند فوق، چنانچه حقوق و فوق العاده های هریک از معلمان از ۸۰ درصد مجموع حقوق و فوق العاده های هیات علمی مربی پایه یک دانشگاه تهران، کمتر باشد، مابه التفاوت رتبه بندی تا سقف مذکور تحت عنوان «تفاوت تطبیق» افزایش پیدا کرده و در احکام کارگزینی آنان درج خواهد شد.

آیا میدانید سمتی با عنوان مربی پایه یک دانشگاه تهران اصلأ وجود ندارد و آخرین مربی دانشگاه تهران که ده سال قبل بازنشسته شد پایه ۲۵ بوده. اصلأ دیگر کسی با پایه مربی پایه یک استخدام نمی‌شود و استادیار پایه یک، رتبه هیأت علمی تازه کار هست با حقوق حدود بیست میلیون.

چرا رتبه معلمان فرهیخته را با رتبه ای موهوم که اصلاً وجود ندارد محاسبه می‌کنند. اسم این داستان را اگر حقه بازی نمی‌گذارید پس چیست؟

معلم را باید با همتراز و همپایه و هم سابقه و مدرک خودش مقایسه کنند نه با چیزی که وجود ندارد.

نمایندگان محترم بعنوان تحقیق و تفحص، تشریف ببرند دانشگاه تهران و از کارگزینی دانشگاه بخواهند پرونده استخدامی یک مربی پایه یک را ببینند، قطعاً چنین فردی وجود خارجی ندارد. آیا از این همه نماینده کسی به این نکته توجه نموده یا خیر؟ بنابراین این داستان #سرهم‌بندی مجلس کاملاً باطل بوده و امیدواریم شورای نگهبان از تأیید این مصوبه مضحک خودداری نماید.

در واقع معلمان را با سمتی خیالی که وجود ندارد همتراز کرده اند. تو خود حدیث مفصل بخوان از این مجمل.

#اجرای_همترازی
#بدون_حقه‌بازی

🔹🔹🔹

https://t.me/kashowra


🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔻

💢 به نام خداوند جان و خرد

بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس پیرامون دستگیری رسول بداقی

دستگیری رسول بداقی در حالی صورت گرفت که معلمان مطالبه گر خود را برای تجمع با شکوه ۲۲ آذر ۱۴۰۰ آماده می کردند . دستگیری این فعال نام آشنای صنفی آموزش و پرورش پیامی آشکار از طرف حاکمیت برای جنبش صنفی معلمان داشت . ارعاب و تهدید برای شکستن اراده ی معلمانی که سالهاست بازیچه ی بازی های سیاسی و جناحی شده اند و مطالبات به حق آنان فراموش شده و یا فدای بازی های سیاسی شده است .

رسول بداقی به عنوان کنشگری خستگی ناپذیر و صادق پس از تحمل چندین سال زندان و اخراج از کار همچنان بر مطالبات جامعه ی فرهنگیان پای می فشرد و اهل کوتاه آمدن از مواضع خود و دفاع از جامعه ی فرهنگی نبود . وی به دلیل چنین روحیه و اعتقادی به مبارزه ی صنفی ، متحمل سنگین ترین هزینه ها گردیده است و زندگی خود را در راه تحقق مطالبات صنفی معلمان فدا کرده است . بدون شک نام وی در تاریخ مبارزات صنفی معلمان ایران برای همیشه خواهد درخشید .

انجمن صنفی معلمان فارس بر این باور است که ارعاب و تهدید معلمان و دستگیری کنشگران صنفی نه تنها موج مطالبه گری جامعه ی فرهنگیان را متوقف نخواهد کرد بلکه فرهنگیان را در مبارزه ی صنفی راسخ تر از قبل خواهد کرد چون جنبش صنفی و مطالبه گری قائم به فرد نیست . تاریخ مبارزات صنفی معلمان و به خصوص تجمع با شکوه ۲۲ آذر ۱۴۰۰ بر این امر و عزم راسخ فرهنگیان گواهی می دهد .

در پایان ضمن هشدار به حاکمیت ، آزادی بی قید و شرط رسول بداقی و سایر معلمان زندانی را خواستاریم .

#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
۱۴۰۰/۹/۲۵

🆔 @Anjoman_senfi_fars
https://t.me/kashowra

🔴 #بیانیه_حمایتی

#بیانیه_کانون_صنفی_معلمان در محکومیت بازداشت #رسول_بداقی
🔹رسول بداقی زخم خورده نگاه امنیتی به مسائل اجتماعی

خبر نحوه دستگیری رسول بداقی به شکلی برخلاف آداب تصریح شده قانونی و البته نه به شکلی نامتعارف در عملکرد ضابطین، بار دیگر نشان داد که اصرار بر آن است که در بر همان پاشنه قبلی بچرخد. قرار نیست در مجموعه حکومت کسی یا نهادی تجدید نظری در روش ها و سیاست های غلط، در نوع مواجهه با نارضایتی ها داشته باشد. قرار نیست تجدیدنظری در سیاست گذاری‌های اقتصادی و اجتماعی شود و نهادهایی که علی القائده باید مجری و محافظ قانون باشند، غیرقانونی عمل نکنند.

ماجرا از این قرار است که اقلیتی با اصرار بر ادامه سیاستگذاری‌های نادرست، مدیریت‌های ناکارآمد و فساد و رانت خواری گسترده که نتیجه مستقیم همان سیاست گذاری‌های نادرست است، بحران های متعدد اقتصادی و اجتماعی را ایجاد کرده و زندگی اقشار گسترده ای از مردم را در شرف از هم پاشیدگی و نابسامانی های متعدد قرار داده‌اند. یکی از مجموعه‌های بشدت آسیب دیده از این شرایط، آموزش و پرورش کشور و معلمان آن هستند که پیش از این نیز شرایط مناسبی نداشتند. پس از تاخیر و تعللی بیش از یک دهه دو لایحه به نام «رتبه‌بندی» و «همسان سازی بازنشستگان» مطرح می شود؛ با ترسیم چشم اندازهایی بسیار زیبا. اما هرچقدر به مرحله تصویب و اجرا نزدیک می شود، همسان سازی به محاق می رود و رتبه بندی که ماهیتا ظرفیت پرکردن شکاف درآمدی معلمان با سایر حقوق بگیران دولتی را ندارد هم، مداوما تراش می خورد و کوچک و کوچک‌تر می شود.
در این شرایط به گواه اعتراضات اقشار گوناگون جامعه، نارضایتی در سطح عمومی جامعه و معلمان به عنوان بخشی از جامعه بسیار بالاست و به شکل های گوناگون بروز و ظهور یافته است. با اقدام مشترک دولت و مجلس برای تهی کردن لایحه رتبه بندی از محتوای واقعی آن، این نارضایتی در میان معلمان به اوج خود رسیده است؛ بدون خواست و حضور تشکل‌ها ده‌ها اقدام اعتراضی در نقاط مختلف شکل می گیرد.
در این میان تشکل های صنفی تلاش می کنند این خواسته های حداقلی اما پراکنده را بر روی یک یا دو موضوع متمرکز کنند تا بهتر دیده و شنیده شود و قابلیت اجرایی بیشتری هم داشته باشد.
اما متاسفانه سازمان‌هایی که قرار است چشم و گوش نظام باشند، آدرس غلط می‌دهند و نهادهایی که خواسته ها را به مدنی‌ترین شکل ممکن مطرح می کنند و از آن هم بدتر افرادی نظیر رسول بداقی را که تنها یک عضو از یک تشکل از میان دهها تشکل معلمی در سراسر کشور است، بازداشت می کنند و با همان شیوه های نخ نمای گذشته تلاش می کنند اعتراضات را به جریان های مشکوک و یا افراد مغرض ربط بدهند. ما به آقایان اعلام می کنیم اگر با اعدام آن که سلطان سکه می نامیدید، با محاکمه و حتی اعدام برخی غیرخودی های متهم به اخلال و فساد اقتصادی یا... مشکل سکه و دلار و تورم و کاهش ارزش پول ملی و... حل شد، با بازداشت و محاکمه معلمانی مانند رسول بداقی یا ده ها و صدها معلم دیگر یا تعطیلی همه نهادهای صنفی؛ این مشکل هم حل خواهد شد.
اگر خواب شما واقعی است به شما بیدارباش می دهیم که دشمن را نه در نهادهای مدنی و نه در میان کنشگران این حوزه ها، بلکه در سیاست گذاری های غلط و اصرار بر ادامه آن ها ، در چرخه بسته مدیران ناکارآمد، در بوروکراسی دولتی پرهزینه،کند و فشل، در بستن راه انتخاب مردم و تضعیف شدید نهادهای حکومتی منتخب مردم، در تضعیف رسانه ها و نهادهای مستقل مردمی که بازتاب دهنده عمیق ترین مسائل از بطن جامعه هستند، بجویید.
اما اگر اصرار بر ادامه روش های جاری دارید، بر حسب وظیفه معلمی به شما می گوییم رسول بداقی زخم خورده سرکوب سالیان، امروز دیگر یک فرد نیست. نمادی از یک جریان رو به رشد است. در راه طی شده تجدیدنظر کنید.
کانون صنفی معلمان ایران بازداشت رسول بداقی، بی‌خبری از شرایط او و عدم قبول مسئولیت بازداشت از طرف هیچ‌یک از ارگان‌های رسمی را محکوم می‌کند. نسبت به شرایط او ابراز نگرانی شدید می نماید و خواهان آزادی فوری #رسول_بداقی است.

کانون صنفی معلمان ایران
۱۴۰۰/۹/۲۵
🔹🔹🔹

https://t.me/kashowra

🔴 #به_یاد_آر

🔹 آقای محمدرضا رمضانزاده دبیر هیات مدیره انجمن صنفی فرهنگیان استان خراسان شمالی ، به خاطر فعالیت صنفی و دفاع از حقوق معلمان و دانش‌آموزان در زندان بجنورد است. او و سایر معلمان دربند صدای دادخواهی تمام معلمان هستند صدایشان باشیم.

https://t.me/kashowra

🛑 بخش‌هایی از کار منتشر نشده‌ی « ای معلم »
شعر : رسول بداقی
آهنگساز : صادق چراغی
خواننده : عزیز قاسم‌زاده

🆔 @kashowra

🔴 بیانیه کانون صنفی معلمان اسلامشهر در محکومیت و بازداشت همکار صنفی عزیزمان آقای #رسول_بداقی


متاسفانه با خبر شدیم دوست و همکار گرامی جناب آقای #رسول_بداقی را نیروهای امنیتی بدون هماهنگی قبلی در روز شنبه ۱۴۰۰/۹/۲۰ ساعت ۱۱ ‌صبح با یورش به منزل ایشان در اسلام شهر دستگیر کرده و با ضرب و شتم با خود برده اند.ظاهرا حتی فرصت لباس پوشیدن هم به او نداده اند.همچنین گوشی و لب تاپ ایشان و حتی گوشی همسر ایشان را با خود برده اند.جدای از وحشتی که برای خانواده او ایجاد شد،این حرکت نشان داد که جمهوری اسلامی ایران نامی بیش نیست و نمی‌تواند ادعای جمهوریت و اسلامیت کند.

دلیل این سخن را می توان با نگاه به اصل سی و دوم قانون اساسی فهمید.بر طبق اصل ۳۲ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران «هیچ کس را نمی توان دستگیر کرد مگر به حکم و ترتیبی که قانون معین می کند.در صورت بازداشت،موضوع اتهام باید با ذکر دلایل بلافاصله کتبا به متهم ابلاغ و تفهیم اتهام شود و حداکثر ظرف مدت بیست و چهار ساعت پرونده مقدماتی به مراجع صالحه قضایی ارسال و مقدمات محاکمه،در اسرع وقت فراهم گردد.متخلف از این اصل طبق قانون مجازات می شود»

همچنین به حاکمان زور گو اعلام می کنیم که اگر شما و ما ملت از زورگویی های آمریکا ناراحت می شویم ،به ما هم حق بدید که از زورگویی های شما برنجیم و عصبانی شویم و بدانید که با این دستگیری ها ذره ای به اهداف و آرمان های ما معلمان خدشه وارد نمی شود و ما مصصمم تر از گذشته به راه خود در پیشبرد این اهداف ادامه خواهیم داد.

کانون صنفی معلمان اسلامشهر ضمن محکومیت این حرکت ناجوانمردانه ،خواستار آزادی فوری و بی قید و شرط این فعال صنفی است و به شما یادآوری می کنیم که طبق روایتی از پیامبر گرامی (ص) حکومت با کفر باقی می ماند اما با ظلم خیر.


کانون صنفی معلمان اسلامشهر

🔹🔹🔹

https://t.me/kashowra

🔹🔹🔹

🔴 رسول بداقی، معلم و فعال صنفی با خشونت شدید بازداشت شد.

🖌وی پس از تحمل ۷ سال زندان با یورش نیروهای امنیتی مجددا دستگیر شد. تمام وسایل وی به اضافه‌ی گوشی همسرش، که تجاوز به حریم شخصی اوست برده شد.
وی از کارش اخراج شده و زندگی آسوده‌ای ندارد. او صدای معلم است، صدای زندانیان است، صدای زحمتکشان است و تنها صداست که می‌ماند.

اتحاد بازنشستگان به بازداشت غیر قانونی وی اعتراض دارد و پشتیبانی خود را از رسول بداقی و دیگر زندانیان اعلام می‌کند. حاکمیت به جای بگیروببند به مطالبات معلمان و بازنشستگان پاسخ دهد.
۱۴۰۰/۹/۲۶

اتحاد بازنشستگان
🔹🔹🔹

https://t.me/kashowra

💢جدیدترین خبر درباره #رسول_بداقی

رسول بداقی امروز جمعه ۲۶ آذر ساعت ۱۷:۳۵ عصر طی تماسی با همسر خود ضمن اعلام این نکته که همچنان از محل نگهداری خود در سلول انفرادی هیچ اطلاعی ندارد،نسبت به روند بازداشت خود اعتراض کرده و اعلام داشته که در روز بازداشت یکی از شش مامور پلیس امنیت اسلامشهر به نام رمضانی او را مورد ضرب و شتم قرار داده و در ماشین هم راننده ال ۹۰ ضمن ضرب و شتم و لگد زدن، با قفل فرمان ماشین به سر و صورت او هجوم برده و مرتب به آقای بداقی فحاشی ناموسی می کرده و نیروهای امنیتی هم تا کنون اجازه شکایت به پزشکی قانونی را نسبت به خشونت اعمال شده به او نداده اند.آقای بداقی در این صحبت کوتاه همچنان تاکید کرده که زیر بار وکیل تسخیری نمی رود و پیش از این به آقایان رامین صفرنیا و حسین تاج وکالت داده است.
شایان ذکر است.نیروهای امنیتی در روز بازداشت ضمن خراب کردن بخشی از دیوار خانه رسول بداقی و شکستن وسایل درون خانه و ضبط چند گوشی موبایل و از جمله گوشی همسرشان و لب تاب هیچ گونه رسیدی برای اموال برده شده به آقای بداقی و یا خانواده اش نداده اند.

۱۴۰۰/۹/۲۶


🔹🔹🔹

https://t.me/kashowra

شورای هماهنگی ، نهادی مدنی و مستقل، متشکل از نمایندگان تشکل‌های صنفی معلمان شناسنامه دار، حدود ۲۰ سال است به گونه ای ساختارمند و دموکراتیک و به صورت آشکار و به روش های مختلف: رایزنی، چانه زنی، طومار نویسی و کنش های میدانی برای بهبود کیفیت آموزشی و ارتقا منزلت معلم فعالیت می کند.
باید پرسید چگونه است که مجلس، شورای نگهبان و مجمع تشخیص مصلحت ، در سال های ۹۴ و ٩۵ اقدام به حذف انجمن های صنفی از ماده قانونی نحوه فعالیت این گروه ها مربوط به سال ۱۳۶۰ می کند؟! در صورتی که اصل ۲۶ قانون اساسی، تشکیل و فعالیت این نهادهای صنفی را به صراحت بیان می دارد و اصل ۲۷ قانون اساسی تجمع و راهپیمایی را حق قانونی به شمار می آورد.
چقدر گستاخی می خواهد که فعالیت یک نهاد مدنی شناخته شده و در چارچوب قانون اساسی کشور را، آن هم برای اجرایی شدن مفاد قانون مدیریت خدمات کشوری به این و آن نسبت داد و خود را طرفدار قانون و مردم دانست؟
نگران روزی باشید که با تداوم این وضعیت و چنین برخوردهای دشمن انگارانه ای، این نگرش در دانش آموزان ایجاد شود که باید به یاری معلمان شان بشتابند و...
✍️ حسین سلامی مازندران
https://t.me/kashowra

🔴 به یاد آر

آقای #اسماعیل_عبدی ، عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان تهران، پس از گذراندن شش سال محکومیت اینک با اتهامات واهی در حال سپری کردن حکم ظالمانه نه سال است که اتهام وی کاملا بی‌پایه و اساس است.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران ، خواستار آزادی بدون قید و شرط این معلم زندانی و پایان دادن به حبس و احضار و پرونده‌سازی علیه تمام فعالان صنفی است.


🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

🔴 واکنش همکاران به بزرگنمایی رسانه‌ای مصوبه مجلس در مورد رتبه‌بندی.

معلمان این رتبه‌بندی را سرهم‌بندی و حقه‌بازی می‌دانند و در پاسخ به فضا سازی صدا و سیما روز دوشنبه ، ۲۲ آذر ، شعار
#ننگ_ما_ننگ_ما
#صدا‌و‌سیمای_ما
سردادند.

🆔 @kashowra

🔴 #تکذیبیه

🔹 با درود و احترام به کنشگران صنفی و معلمان ایران

پیرو انتشار خبری مبنی بر دستگیری اینجانب رادا مردانی از سوی گروه واتساپی موسوم به شورای عالی که من را هم جزء دستگیرشدگان جلسه خود در روز جمعه ۲۶ آذر ماه تهران آورده بودند، اعلام می‌دارم اینجانب اصلا در چنین جلسه ای حضور نداشته و خبر کذب محض است.

انتظار می رود افراد و بانیان انتشار اینگونه اخبار جعلی ، حداقل پرنسیب های اخلاقی و صنفی را رعایت کرده و برای رسیدن به اهداف شخصی، دیگران را وجه المصالحه اغراض خود قرار ندهند و موجبات نگرانی دوستان و بستگان را فراهم نیاورند که از نظر اخلاقی بسیار مذموم و ناپسند است.

ضمنا به همه کنشگران صنفی، معلمان و همکاران مطالبه گر اعلام می‌نمایم خبرهای مربوط به اینجانب همسو و هماهنگ با اخبار تجمعات و تحصنات معلمان در این روزها و روزهای آتی را که از طریق کانال شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران منتشر می شود، پیگیری نموده و هرگونه خبر متعارض و مغایر با کانال شورای هماهنگی را مطلقا تائید نمی کنم.

با احترام فراوان
رادا مردانی (روح اله )

🆔 @kashowra