🔴 بیانیه کنشگران صنفی آموزش فارس به مناسبت ۱۲ اردیبهشت روز معلم
🔸۵۹ سال پیش در چنین روزی ، تجمع معلمان با شلیک گلوله به قلب دکتر خانعلی به خون کشیده شد و معلمان آگاه و حق طلب این حادثه ی تلخ را فراموش نکردند و هر ساله به یاد فریاد حق طلبی معلمان و شهید خانعلی ، ۱۲ اردیبهشت را گرامی می دارند .
🔸با وجود گذشت دهها سال از حادثه ی خونین ۱۲ اردیبهشت و فریادهای حق طلبانه ی جامعه ی فرهنگیان ، بخش اعظم مشکلات فرهنگیان حل نگردیده است و در همچنان بر همان پاشنه ی سابق می چرخد .
🔸بدون شک ریشه ی بخشی از این مشکلات و بی مهری ها به مسئله ی آموزش ، در نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش خلاصه می شود . استیلای فرهنگ و تفکر خصوصی سازی ، بختکی است که سالهاست بر روی سینه ی آموزش و پرورش سنگینی می کند و زمینه ساز مشکلات فراوانی گردیده است . آموزش رایگان برای همگان که یکی اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران است با سیاست خصوصی سازی به محاق فراموشی سپرده شده است و ادامه ی این سیاست و نگاه اقتصادی به امر آموزش به تبعیض های طبقاتی و محرومیت کثیری از طبقه ی فرودست از آموزش انجامیده و زنگ خطر را برای آینده ی ایران به صدا در آورده است .
🔸مشکل معیشت که همیشه جامعه فرهنگیان با آن دست به گریبان بوده اند با شرایط اقتصادی امروز حادتر شده و فاصله ی حقوق فرهنگیان تا خط فقر زیادتر شده است .
🔸اگر چه بالاخره پس از سالها تلاش و مبارزه صنفی معلمان ، وزرات آموزش و پرورش ، ظاهرا به پای میز مذاکره آمد و در فروردین ماه ۹۹ طی چند جلسه که وزیر آموزش و پرورش و دکتر نوبخت با عده ای از تشکل های سیاسی فرهنگیان داشتند وعده ی حل مشکلات معیشتی را دادند ولی در غیاب تمامی نمایندگان معلمان و بالاخص نماینده کانون صنفی معلمان تهران و جلوگیری از حضور نماینده ی سازمان معلمان ایران در جلسه دوم ، این جلسه خالی از محتوا گردید و وزیر آموزش و پرورش و دکتر نوبخت اگر چه سالهاست ثابت کرده اند که هیچ توجهی به مشکلات معیشتی فرهنگیان ندارند ولی با این عمل بسیار نابخردانه نه تنها ثابت نمودند که هدف آنان حل مشکل معیشتی نیست بلکه اصولا اهل تعامل و گفتگو نیز نیستند و حتی برای گفتگو دست به گزینش افراد می زنند و در مجموع هدفی جز تحریف و سانسور واقعیت نداشته و ندارند و با تبلیغات و در بوق و کرنا کردن افزایش حقوق فرهنگیان سعی می کنند اذهان جامعه را فریب دهند .
🔸در پی شیوع ویروس کرونا در جامعه و تعطیلی مدارس ، بی تدبیری وزیر آموزش و پرورش دولت تدبیر و امید آشکارتر شد و وزیر آموزش و پرورش از یک طرف بدون توجه به زیر ساخت های اینترنت موجود در کشور و عدم دسترسی تمامی دانش آموزان به اینترنت در سراسر کشور و همچنین فقدان تمکن مالی جهت خرید گوشی های با قابلیت اتصال به اینترنت برای برخی خانواده ها و از طرف دیگر با اجبار معلمان به تدریس مجازی از طریق گوشی های شخصی و نصب اپلیکیشن های مورد تایید به صورت اجباری بر روی آن ، موجی از نارضایتی و مشکلات را به راه انداخت .
🔸متاسفانه در این جامعه ی بحران زده ، عدم موافقت با مرخصی محمد حبیبی و حکم اخراج وی از آموزش و پرورش و دستگیری مجدد اسماعیل عبدی علی رغم استحقاق قانونی وی برای آزادی از زندان ، بی تدبیری وزیر آموزش و پرورش را دو چندان نمود .
🔸نادیده گرفته شدن مشکلات بازنشستگان توسط مسئولان ، بیانگر نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش و کسانی است که سالها برای اعتلای آموزش و پرورش تلاش نمودند .
🔸کنشگران صنفی آموزش فارس ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان رنج کشیده و علی رغم ناامیدی از حل مشکلات توسط مسئولان آموزش و پرورش و محکوم کردن شدید مواردی که در بیانیه ذکر گردید ؛ از معلمان حق طلب درخواست می نماید تا تحقق کامل مطالبات قانونی خود سکوت نکنند و برای رفع بختک خصوصی سازی ، حل مشکل معیشت ، عدم نگاه امنیتی به فعالان صنفی عرصه ی آموزش و آزادی بدون قید و شرط معلمان زندانی تلاش کنند و به نیروی عظیم خود باور داشته باشند و تغییر در این فضای فاجعه بار را با دست توانا و متحد خویش تجربه و مشاهده کنند .
۹۹/۲/۱۲
https://t.me/kashowra
🔸۵۹ سال پیش در چنین روزی ، تجمع معلمان با شلیک گلوله به قلب دکتر خانعلی به خون کشیده شد و معلمان آگاه و حق طلب این حادثه ی تلخ را فراموش نکردند و هر ساله به یاد فریاد حق طلبی معلمان و شهید خانعلی ، ۱۲ اردیبهشت را گرامی می دارند .
🔸با وجود گذشت دهها سال از حادثه ی خونین ۱۲ اردیبهشت و فریادهای حق طلبانه ی جامعه ی فرهنگیان ، بخش اعظم مشکلات فرهنگیان حل نگردیده است و در همچنان بر همان پاشنه ی سابق می چرخد .
🔸بدون شک ریشه ی بخشی از این مشکلات و بی مهری ها به مسئله ی آموزش ، در نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش خلاصه می شود . استیلای فرهنگ و تفکر خصوصی سازی ، بختکی است که سالهاست بر روی سینه ی آموزش و پرورش سنگینی می کند و زمینه ساز مشکلات فراوانی گردیده است . آموزش رایگان برای همگان که یکی اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران است با سیاست خصوصی سازی به محاق فراموشی سپرده شده است و ادامه ی این سیاست و نگاه اقتصادی به امر آموزش به تبعیض های طبقاتی و محرومیت کثیری از طبقه ی فرودست از آموزش انجامیده و زنگ خطر را برای آینده ی ایران به صدا در آورده است .
🔸مشکل معیشت که همیشه جامعه فرهنگیان با آن دست به گریبان بوده اند با شرایط اقتصادی امروز حادتر شده و فاصله ی حقوق فرهنگیان تا خط فقر زیادتر شده است .
🔸اگر چه بالاخره پس از سالها تلاش و مبارزه صنفی معلمان ، وزرات آموزش و پرورش ، ظاهرا به پای میز مذاکره آمد و در فروردین ماه ۹۹ طی چند جلسه که وزیر آموزش و پرورش و دکتر نوبخت با عده ای از تشکل های سیاسی فرهنگیان داشتند وعده ی حل مشکلات معیشتی را دادند ولی در غیاب تمامی نمایندگان معلمان و بالاخص نماینده کانون صنفی معلمان تهران و جلوگیری از حضور نماینده ی سازمان معلمان ایران در جلسه دوم ، این جلسه خالی از محتوا گردید و وزیر آموزش و پرورش و دکتر نوبخت اگر چه سالهاست ثابت کرده اند که هیچ توجهی به مشکلات معیشتی فرهنگیان ندارند ولی با این عمل بسیار نابخردانه نه تنها ثابت نمودند که هدف آنان حل مشکل معیشتی نیست بلکه اصولا اهل تعامل و گفتگو نیز نیستند و حتی برای گفتگو دست به گزینش افراد می زنند و در مجموع هدفی جز تحریف و سانسور واقعیت نداشته و ندارند و با تبلیغات و در بوق و کرنا کردن افزایش حقوق فرهنگیان سعی می کنند اذهان جامعه را فریب دهند .
🔸در پی شیوع ویروس کرونا در جامعه و تعطیلی مدارس ، بی تدبیری وزیر آموزش و پرورش دولت تدبیر و امید آشکارتر شد و وزیر آموزش و پرورش از یک طرف بدون توجه به زیر ساخت های اینترنت موجود در کشور و عدم دسترسی تمامی دانش آموزان به اینترنت در سراسر کشور و همچنین فقدان تمکن مالی جهت خرید گوشی های با قابلیت اتصال به اینترنت برای برخی خانواده ها و از طرف دیگر با اجبار معلمان به تدریس مجازی از طریق گوشی های شخصی و نصب اپلیکیشن های مورد تایید به صورت اجباری بر روی آن ، موجی از نارضایتی و مشکلات را به راه انداخت .
🔸متاسفانه در این جامعه ی بحران زده ، عدم موافقت با مرخصی محمد حبیبی و حکم اخراج وی از آموزش و پرورش و دستگیری مجدد اسماعیل عبدی علی رغم استحقاق قانونی وی برای آزادی از زندان ، بی تدبیری وزیر آموزش و پرورش را دو چندان نمود .
🔸نادیده گرفته شدن مشکلات بازنشستگان توسط مسئولان ، بیانگر نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش و کسانی است که سالها برای اعتلای آموزش و پرورش تلاش نمودند .
🔸کنشگران صنفی آموزش فارس ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان رنج کشیده و علی رغم ناامیدی از حل مشکلات توسط مسئولان آموزش و پرورش و محکوم کردن شدید مواردی که در بیانیه ذکر گردید ؛ از معلمان حق طلب درخواست می نماید تا تحقق کامل مطالبات قانونی خود سکوت نکنند و برای رفع بختک خصوصی سازی ، حل مشکل معیشت ، عدم نگاه امنیتی به فعالان صنفی عرصه ی آموزش و آزادی بدون قید و شرط معلمان زندانی تلاش کنند و به نیروی عظیم خود باور داشته باشند و تغییر در این فضای فاجعه بار را با دست توانا و متحد خویش تجربه و مشاهده کنند .
۹۹/۲/۱۲
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
⭕️بیانیه ی انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه به مناسبت هفته ی معلم
به نام خداوند جان و خرد
با درود و تبریک روز معلم خدمت همکاران گرامی
بزرگداشت مناسبت ها به خاطر یادآوری و پافشاری بر ارزشهای نهفته در آن هاست
خدمات و وجود همه ی اقشار جامعه که قدمی در جهت نیازهای مورد قبول مردم بر می دارند قابل تقدیر است و اگر مفاهیم خاصی مانند فرهنگ و فرهنگی بیشتر جلوه گر می شود قطعا مسئولیت آنها نیز در قبال اجتماع افزون تر می باشد
معلم به حکم رسالت ذاتی خودکه تعلیم و تربیت، افزایش آگاهی برمبنای تجربه(علوم) و ترویج اخلاق انسانی است برخلاف بعضی مراکز هیچگونه امتیاز خاص(بدون اینکه برای مردم سودمند باشند) و یک جانبه ای نه انتظار دارد و نه می پذیرد
کار معلمی بعد از تامین نیازهای زیستی به این دلیل بالاترین اهمیت را دارامی باشد که با پیچیده ترین موجود زنده یعنی انسان آن هم کودک و نوجوانی که درمراحل رشد و شکل گیری شخصیت قرار دارد درحال تعامل است
در کشور ما هر چند از جهات بسیاری کمبودها و تبعیضات فراوانی داریم ولی خوشبختانه از نظر نام گذاری و تعیین مناسبت ها در رتبه ی اول جهان(ازجمله روز زن، دختر، کودک ، جوان و ...) هستیم! اما از حق نباید گذشت فقط در نامگذاری توجه فوق العاده ای به این وارثان انبیا شده است !
اما از نظرحقوق و منزلت اجتماعی شاید بیشتر از هر گروه و طبقه ای مورد انواع تبعیض و ستم قرار گرفته اند که بیان موارد اندکی به وقت بسیاری نیازمند است
امسال در حالی به مراسم گرامیداشت مقام معلم نزدیک می شویم که یکی ازشریف ترین آنها یعنی آقای محمد حبیبی عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به خاطر بیان گوشه ای از ظلم و ستم موجود درآ.پ.و درچهارچوب قانون اساسی مانندحق آموزش رایگان برای همه و موارد مشابه حدود دو سال است در زندان به سر می برند و در این شرایط شیوع بیماری کرونا نه تنها آزاد نشده اند بلکه به صورتی کاملا ناعادلانه از کار اخراج گردیده اند
بنابراین ما انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته ی کرمانشاه به حکم وظیفه ی انسانی ملی و همکار بودن علاوه براعتراض شدید به حکم اخراج و تقاضای لغو آن، ایشان رابه دلیل شایستگی های فراوان به عنوان معلم نمونه معرفی می نماییم .
انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه
https://t.me/kashowra
به نام خداوند جان و خرد
با درود و تبریک روز معلم خدمت همکاران گرامی
بزرگداشت مناسبت ها به خاطر یادآوری و پافشاری بر ارزشهای نهفته در آن هاست
خدمات و وجود همه ی اقشار جامعه که قدمی در جهت نیازهای مورد قبول مردم بر می دارند قابل تقدیر است و اگر مفاهیم خاصی مانند فرهنگ و فرهنگی بیشتر جلوه گر می شود قطعا مسئولیت آنها نیز در قبال اجتماع افزون تر می باشد
معلم به حکم رسالت ذاتی خودکه تعلیم و تربیت، افزایش آگاهی برمبنای تجربه(علوم) و ترویج اخلاق انسانی است برخلاف بعضی مراکز هیچگونه امتیاز خاص(بدون اینکه برای مردم سودمند باشند) و یک جانبه ای نه انتظار دارد و نه می پذیرد
کار معلمی بعد از تامین نیازهای زیستی به این دلیل بالاترین اهمیت را دارامی باشد که با پیچیده ترین موجود زنده یعنی انسان آن هم کودک و نوجوانی که درمراحل رشد و شکل گیری شخصیت قرار دارد درحال تعامل است
در کشور ما هر چند از جهات بسیاری کمبودها و تبعیضات فراوانی داریم ولی خوشبختانه از نظر نام گذاری و تعیین مناسبت ها در رتبه ی اول جهان(ازجمله روز زن، دختر، کودک ، جوان و ...) هستیم! اما از حق نباید گذشت فقط در نامگذاری توجه فوق العاده ای به این وارثان انبیا شده است !
اما از نظرحقوق و منزلت اجتماعی شاید بیشتر از هر گروه و طبقه ای مورد انواع تبعیض و ستم قرار گرفته اند که بیان موارد اندکی به وقت بسیاری نیازمند است
امسال در حالی به مراسم گرامیداشت مقام معلم نزدیک می شویم که یکی ازشریف ترین آنها یعنی آقای محمد حبیبی عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به خاطر بیان گوشه ای از ظلم و ستم موجود درآ.پ.و درچهارچوب قانون اساسی مانندحق آموزش رایگان برای همه و موارد مشابه حدود دو سال است در زندان به سر می برند و در این شرایط شیوع بیماری کرونا نه تنها آزاد نشده اند بلکه به صورتی کاملا ناعادلانه از کار اخراج گردیده اند
بنابراین ما انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته ی کرمانشاه به حکم وظیفه ی انسانی ملی و همکار بودن علاوه براعتراض شدید به حکم اخراج و تقاضای لغو آن، ایشان رابه دلیل شایستگی های فراوان به عنوان معلم نمونه معرفی می نماییم .
انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه
https://t.me/kashowra
Telegram
attach 📎
پیام کانون فرهنگیان استان اصفهان بمناسبت روز ملی معلم.
به نام خداوند جان و خرد
ًمعلم
کلاسِ خاطره ها با یاد تو جان گرفت،
تو در سپیدی برگ های دفتر دلمان جریان
داری، تو بودی و کوله باری از مهر، ما بودیم و تشنگی در وادی محبت تو. بر لبت باران نور بود و دل ما کویر تاریکی.نگاهت،مکتب عشق بود و ما مکتب نشین چشم هایت بودیم، ما دست در دست تو نهادیم تا راه پر پیچ و خم زندگی را با تو گام برداریم. چراغ دانشی که در دست ماست،روشنایی از تو دارد،معلم!
همکاران،مربیان و معلمان عزیز
روز ملی معلم یاد آور شکوه و عظمت
زنان و مردان پاکباخته ای است که در طول تاریخ در عرصه ی تعلیم و تربیت با پیکار خویش حماسه های شکوهمند وجاوید در سازندگی انسان متعهد به وجود آوردند اما شما عزیزان در این روزهای غم انگیز کرونا زده،زیباترین جلوه های عشق و ایثار را در جهت پبشبرد اهداف علم و فضیلت به نمایش گذاشتید.
بدین وسیله از زحمات و تلاش های خالصانه شما بزرگواران در انجام مطلوب
وظیفه سنگین تان در سنگر تعلیم و تربیت صمیمانه تقدیر و تشکر می نماییم.امید است در بستر آرایی فکری دانش آموزان ، پیوسته تندرست،پویا و مانا باشید.
اما توصیه خیر خواهانه ما به مسئولان
محترم دولت دوازدهم از پنجره دیگر، این است که بی توجهی به خواسته های معلمان شاغل وبازنشسته، اتوپیای شما را با بن بست روبرو خواهد کرد. مسوولی که در حیطه ی مدیریت خویش از مشورت اندیشه ورزان فرهمند و توانمند بر خوردار نباشد و مشروعیت خودرااز بدنه نگیرد همچون سمفونی مردگان است،و داستانی غم انگیز و تراژدیک خواهد بود.
گفت می ترسیدم ای مرد کلان
زآنچه می ترسبدم آمد خود همان
کانون فرهنگیان استان اصفهان
۱۳۹۹ / ۲ / ۱۲
https://t.me/kashowra
به نام خداوند جان و خرد
ًمعلم
کلاسِ خاطره ها با یاد تو جان گرفت،
تو در سپیدی برگ های دفتر دلمان جریان
داری، تو بودی و کوله باری از مهر، ما بودیم و تشنگی در وادی محبت تو. بر لبت باران نور بود و دل ما کویر تاریکی.نگاهت،مکتب عشق بود و ما مکتب نشین چشم هایت بودیم، ما دست در دست تو نهادیم تا راه پر پیچ و خم زندگی را با تو گام برداریم. چراغ دانشی که در دست ماست،روشنایی از تو دارد،معلم!
همکاران،مربیان و معلمان عزیز
روز ملی معلم یاد آور شکوه و عظمت
زنان و مردان پاکباخته ای است که در طول تاریخ در عرصه ی تعلیم و تربیت با پیکار خویش حماسه های شکوهمند وجاوید در سازندگی انسان متعهد به وجود آوردند اما شما عزیزان در این روزهای غم انگیز کرونا زده،زیباترین جلوه های عشق و ایثار را در جهت پبشبرد اهداف علم و فضیلت به نمایش گذاشتید.
بدین وسیله از زحمات و تلاش های خالصانه شما بزرگواران در انجام مطلوب
وظیفه سنگین تان در سنگر تعلیم و تربیت صمیمانه تقدیر و تشکر می نماییم.امید است در بستر آرایی فکری دانش آموزان ، پیوسته تندرست،پویا و مانا باشید.
اما توصیه خیر خواهانه ما به مسئولان
محترم دولت دوازدهم از پنجره دیگر، این است که بی توجهی به خواسته های معلمان شاغل وبازنشسته، اتوپیای شما را با بن بست روبرو خواهد کرد. مسوولی که در حیطه ی مدیریت خویش از مشورت اندیشه ورزان فرهمند و توانمند بر خوردار نباشد و مشروعیت خودرااز بدنه نگیرد همچون سمفونی مردگان است،و داستانی غم انگیز و تراژدیک خواهد بود.
گفت می ترسیدم ای مرد کلان
زآنچه می ترسبدم آمد خود همان
کانون فرهنگیان استان اصفهان
۱۳۹۹ / ۲ / ۱۲
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
به نام خداوند جان و خرد
🔴#بیانیه ی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت 12 اردیبهشت
روز ملی معلم و شهادت دکتر ابوالحسن خانعلی
مردم شریف ایران
معلمان گرچه درکلاس درس روبروی دانش آموزان نشسته اند ، اما در همه حال در کنار آنان هستند، سرما و گرما را در کنار آنان حس می کنند، دیوارکلاس برسرشان خراب می شود، خود را سپر بلای فرزندان این سرزمین می کنند، آتش بی تدبیری حاکمان پیکرشان را در کلاس درس بریان می کند ، خود را به سیل می سپارند ، در دورترین روستاها در برف و یخبندان خود را به کلاس درس می رسانند، فقط به عشق انسانیت و تربیت کودکان این سرزمین و رسیدن به جامعه ای آزاد و آباد و پرورش شهروندانی آزاد اندیش ، قانونمدار و انسان دوست.
راستی و درستی، نظم و انضباط ، اخلاق نیک و گفتار نیک، وجدان بیدار وظیفه شناسی و امانت داری از اصول بنیادین آنان است.
اما افسوس در این راه ، هرچه بیشتر تلاش می کنند، حقوق طبیعی آنان _ توسط حاکمانی که باید مجری عدالت باشند، گویی به عمد_ بیشتر پایمال می شود.
با زبان انسانیت ، مسالمت جویانه و با منطقِ فرهنگ و تمدنِ انسانی فریاد عدالتخواهی سر می دهند ، انحطاط و انحراف اخلاق و دانش ، در تعلیم و تربیت را گوشزد می کنند، اما با کمال تاسف اهانت می شنوند، زندان و شکنجه می شوند، تحقیر می شوند، از کار اخراج و محکوم به شلاق می شوند.
اما هموطن ارجمند ، دانش آموز گرامی، همکارشریف :
ما را سریست با تو، که گر خلق روزگار دشمن شوند و سر برود هم برآن سریم
اعضای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، بر پیمان خویش تا اجرای عدالت ایستاده اند، تا همه ی ارزشهای انسانیِ از دست رفته را به جامعه بازگردانند.
از این رو یکبار دیگر برخواسته های خویش پای می فشارند، و در این راه تا پای جان ایستاده اند :
_ آموزش رایگان و با کیفیت در مدارس و دانشگاهها
_ مطالبات شاغلین و بازنشستگان شریف
_ تاکید بر همبستگی معلمان و دانش آموزان، تا رسیدن به خواسته های قانونی و طبیعی خود.
_ تبرئه و آزادی معلمان زندانی / محمود بهشتی، محمد حبیبی ، اسماعیل عبدی و سایر معلمان زندانی زیر حکم
_ کنار گذاشتن آموزش و پرورش تجاری
_ آموزش به زبان مادری
_ بازگشت به کارمعلمان فعال صنفی اخراج شده از جمله #محمدحبیبی
یازدهم اردیبهشت 99
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
https://t.me/kashowra
🔴#بیانیه ی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت 12 اردیبهشت
روز ملی معلم و شهادت دکتر ابوالحسن خانعلی
مردم شریف ایران
معلمان گرچه درکلاس درس روبروی دانش آموزان نشسته اند ، اما در همه حال در کنار آنان هستند، سرما و گرما را در کنار آنان حس می کنند، دیوارکلاس برسرشان خراب می شود، خود را سپر بلای فرزندان این سرزمین می کنند، آتش بی تدبیری حاکمان پیکرشان را در کلاس درس بریان می کند ، خود را به سیل می سپارند ، در دورترین روستاها در برف و یخبندان خود را به کلاس درس می رسانند، فقط به عشق انسانیت و تربیت کودکان این سرزمین و رسیدن به جامعه ای آزاد و آباد و پرورش شهروندانی آزاد اندیش ، قانونمدار و انسان دوست.
راستی و درستی، نظم و انضباط ، اخلاق نیک و گفتار نیک، وجدان بیدار وظیفه شناسی و امانت داری از اصول بنیادین آنان است.
اما افسوس در این راه ، هرچه بیشتر تلاش می کنند، حقوق طبیعی آنان _ توسط حاکمانی که باید مجری عدالت باشند، گویی به عمد_ بیشتر پایمال می شود.
با زبان انسانیت ، مسالمت جویانه و با منطقِ فرهنگ و تمدنِ انسانی فریاد عدالتخواهی سر می دهند ، انحطاط و انحراف اخلاق و دانش ، در تعلیم و تربیت را گوشزد می کنند، اما با کمال تاسف اهانت می شنوند، زندان و شکنجه می شوند، تحقیر می شوند، از کار اخراج و محکوم به شلاق می شوند.
اما هموطن ارجمند ، دانش آموز گرامی، همکارشریف :
ما را سریست با تو، که گر خلق روزگار دشمن شوند و سر برود هم برآن سریم
اعضای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، بر پیمان خویش تا اجرای عدالت ایستاده اند، تا همه ی ارزشهای انسانیِ از دست رفته را به جامعه بازگردانند.
از این رو یکبار دیگر برخواسته های خویش پای می فشارند، و در این راه تا پای جان ایستاده اند :
_ آموزش رایگان و با کیفیت در مدارس و دانشگاهها
_ مطالبات شاغلین و بازنشستگان شریف
_ تاکید بر همبستگی معلمان و دانش آموزان، تا رسیدن به خواسته های قانونی و طبیعی خود.
_ تبرئه و آزادی معلمان زندانی / محمود بهشتی، محمد حبیبی ، اسماعیل عبدی و سایر معلمان زندانی زیر حکم
_ کنار گذاشتن آموزش و پرورش تجاری
_ آموزش به زبان مادری
_ بازگشت به کارمعلمان فعال صنفی اخراج شده از جمله #محمدحبیبی
یازدهم اردیبهشت 99
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
🔴 انتخاب محمد حبیبی به عنوان معلم نمونه از سوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
روز پنجشنبه هجدهم اردیبهشت ماه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران یک مصوبه بسیار مهم داشت.
به گفته لطفی سخنگوی شورا در این جلسه، با توجه به اخراج محمد حبیبی در اردیبهشت ماه و بحث انتخاب معلم نمونه در هفته معلم ، تشکلهای عضو شورا تصویب نمودند که به پاس قدردانی از معلمان زندانی و تلاش و کوشش آنان برای بهبود نظام آموزشی #محمد_حبیبی را به عنوان #معلم_نمونه به جامعه فرهنگیان و مردم ایران معرفی نمایند.
این انتخاب به خاطر تلاشهای این معلم برای گسترش فعالیت صنفی و تلاش در راستای دفاع از آموزش و پرورش رایگان ، عادلانه و باکیفیت است.
این انتخاب از سویی واکنش فعالان و تشکل های صنفی در مورد اخراج معلمان، به مسئولان به خصوص در آموزش و پرورش است.
معلمان زندانی، اخراجی و تبعیدی سرمایههای نمادین جنبش معلمان ایران هستند و هرگز نمی توان آنها را با اخراج از دور خارج نمود اینگونه است که ما تاکید میکنیم مسئولان فعلی شاید در روزهای آینده کرسی های خود را از دست بدهند اما حبیبیها تا همیشه معلم خواهند ماند.
————————————
https://t.me/kashowra
روز پنجشنبه هجدهم اردیبهشت ماه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران یک مصوبه بسیار مهم داشت.
به گفته لطفی سخنگوی شورا در این جلسه، با توجه به اخراج محمد حبیبی در اردیبهشت ماه و بحث انتخاب معلم نمونه در هفته معلم ، تشکلهای عضو شورا تصویب نمودند که به پاس قدردانی از معلمان زندانی و تلاش و کوشش آنان برای بهبود نظام آموزشی #محمد_حبیبی را به عنوان #معلم_نمونه به جامعه فرهنگیان و مردم ایران معرفی نمایند.
این انتخاب به خاطر تلاشهای این معلم برای گسترش فعالیت صنفی و تلاش در راستای دفاع از آموزش و پرورش رایگان ، عادلانه و باکیفیت است.
این انتخاب از سویی واکنش فعالان و تشکل های صنفی در مورد اخراج معلمان، به مسئولان به خصوص در آموزش و پرورش است.
معلمان زندانی، اخراجی و تبعیدی سرمایههای نمادین جنبش معلمان ایران هستند و هرگز نمی توان آنها را با اخراج از دور خارج نمود اینگونه است که ما تاکید میکنیم مسئولان فعلی شاید در روزهای آینده کرسی های خود را از دست بدهند اما حبیبیها تا همیشه معلم خواهند ماند.
————————————
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
⭕️انجمن صنفی معلمان کردستان-سقزوزیویه بعنوان #نایب_رییس شورای هماهنگی برگزیده شد
به منظور انتخاب نایب رییس شورای هماهنگی در روز پنجشنبه هیجدهم اردیبهشت مجمع مجازی شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران برگزار شد و با آرای تشکلهای عضو شورا، انجمن صنفی معلمان کردستان- سقز و زیویه ، بعنوان نایب رییس شورای هماهنگی برگزیده شد
فعالین صنفی با توجه به پویایی تشکل صنفی سقز ضمن استقبال از حسن انتخاب شورا معتقدند با اضافه شدن سقز به مدیریت شورا شاهد شورایی چالاک تر خواهیم بود
#سخنگوی شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران
اسکندر لطفی
————————————
🔰🔰🔰
🆔 https://t.me/kashowra
به منظور انتخاب نایب رییس شورای هماهنگی در روز پنجشنبه هیجدهم اردیبهشت مجمع مجازی شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران برگزار شد و با آرای تشکلهای عضو شورا، انجمن صنفی معلمان کردستان- سقز و زیویه ، بعنوان نایب رییس شورای هماهنگی برگزیده شد
فعالین صنفی با توجه به پویایی تشکل صنفی سقز ضمن استقبال از حسن انتخاب شورا معتقدند با اضافه شدن سقز به مدیریت شورا شاهد شورایی چالاک تر خواهیم بود
#سخنگوی شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران
اسکندر لطفی
————————————
🔰🔰🔰
🆔 https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
#ابلاغ_حکم_ده_سال_حبس_اسماعیل_عبدی
وکیل اسماعیل عبدی از ابلاغ حکم ده سال حبس تعلیقی او خبر داد.
#حسین_تاج (وکیل اسماعیل عبدی)، در ارتباط با آخرین وضعیت این فعال صنفی معلمان میگوید : در روزهای گذشته که برای پیگیری پرونده موکلم به اجرای احکام مراجعه کردم، متوجه شدم رای تعلیقی ده سال حبس اسماعیل عبدی مجدداً ابلاغ شده که موضوع اتهامات هم مواد 500 و 505 قانون مجازات اسلامی است.
وی افزود: امیدوارم با پیگیریهایی که صورت میدهیم، قبل از پایان حبس فعلی ایشان که مربوط به یک حکم دیگر است، آن حکم ده ساله را بلااثر بکنیم.
اسماعیل عبدی در حال گذراندن شش سال حبس خود در زندان اوین است.
————————————
🔰🔰🔰
🆔 https://t.me/kashowra
وکیل اسماعیل عبدی از ابلاغ حکم ده سال حبس تعلیقی او خبر داد.
#حسین_تاج (وکیل اسماعیل عبدی)، در ارتباط با آخرین وضعیت این فعال صنفی معلمان میگوید : در روزهای گذشته که برای پیگیری پرونده موکلم به اجرای احکام مراجعه کردم، متوجه شدم رای تعلیقی ده سال حبس اسماعیل عبدی مجدداً ابلاغ شده که موضوع اتهامات هم مواد 500 و 505 قانون مجازات اسلامی است.
وی افزود: امیدوارم با پیگیریهایی که صورت میدهیم، قبل از پایان حبس فعلی ایشان که مربوط به یک حکم دیگر است، آن حکم ده ساله را بلااثر بکنیم.
اسماعیل عبدی در حال گذراندن شش سال حبس خود در زندان اوین است.
————————————
🔰🔰🔰
🆔 https://t.me/kashowra
#محمود_بهشتی_لنگرودی به زندان اوین بازگردانده شد!!!
https://b2n.ir/416124
در حالیکه مطابق بخشنامه نوروزی قوه قضاییه ، همه زندانیان سیاسی یا به اصطلاح امنیتی که تا ۵ سال حکم داشتهاند و یک سوم حکم خود را گذرانده اند مشمول آزادی می شدند ، روز گذشته از دادیاری اوین با این معلم زندانی تماس گرفته شد و از وی خواسته شد که حداکثر ظرف ۲۴ ساعت خودش را به زندان اوین معرفی نماید .
طی دوران مرخصی و مراجعه ایشان به دادیاری ، بارها به وی گفته شده بود که مشمول بخشنامه است و دیگر به زندان باز نخواهد گشت ، اکنون دادیاری می گوید اجرای بخشنامه برعهده اجرای احکام است و اجرای احکام هم هنوز جواب نهایی را ابلاغ نکرده است ، و طبق دستور دادستان زندانیانی که به دلیل شیوع کرونا به مرخصی اعزام شده بودند باید به زندان برگردند!!!!؟؟؟؟وبرای آزادی ایشان باید منتظر ابلاغ حکم آزادی از سمت اجرای احکام باشید.
به هر روی تصمیم به بازگرداندن ایشان به زندان در شرایط شیوع بیماری کرونا ، موجب شگفتی ونگرانیست.
محمود بهشتی لنگرودی معلمی است که تنها به جرم دفاع از حقوق همکارانش (ارتقائ معیشت و منزلت معلمان) و دانش آموزان (آموزش رایگان ؛ عادلانه و کیفی ) رنج زندان را تحمل می نماید و با این که ریاست قوه ی قضاییه ، بارها اعلام کرده بین فعالیت های صنفی و سیاسی با فعالیت های امنیتی که جامعه را دچار مخاطره می نماید فرق قائل است شایسته نیست که بیش از این در حق این گونه فعالان جفا روا داشته شود.
باید از مقامات پرسید که :
به راستی ، امنیت چه کسانی با آزادی امثال بهشتی به خطر می افتد؟؟؟؟
#سخنگوی_شورای_هماهنگی
اسکندر لطفی
————––------------———
به کانال شورای هماهنگی بپیوندید
🆔 https://t.me/kashowra
https://b2n.ir/416124
در حالیکه مطابق بخشنامه نوروزی قوه قضاییه ، همه زندانیان سیاسی یا به اصطلاح امنیتی که تا ۵ سال حکم داشتهاند و یک سوم حکم خود را گذرانده اند مشمول آزادی می شدند ، روز گذشته از دادیاری اوین با این معلم زندانی تماس گرفته شد و از وی خواسته شد که حداکثر ظرف ۲۴ ساعت خودش را به زندان اوین معرفی نماید .
طی دوران مرخصی و مراجعه ایشان به دادیاری ، بارها به وی گفته شده بود که مشمول بخشنامه است و دیگر به زندان باز نخواهد گشت ، اکنون دادیاری می گوید اجرای بخشنامه برعهده اجرای احکام است و اجرای احکام هم هنوز جواب نهایی را ابلاغ نکرده است ، و طبق دستور دادستان زندانیانی که به دلیل شیوع کرونا به مرخصی اعزام شده بودند باید به زندان برگردند!!!!؟؟؟؟وبرای آزادی ایشان باید منتظر ابلاغ حکم آزادی از سمت اجرای احکام باشید.
به هر روی تصمیم به بازگرداندن ایشان به زندان در شرایط شیوع بیماری کرونا ، موجب شگفتی ونگرانیست.
محمود بهشتی لنگرودی معلمی است که تنها به جرم دفاع از حقوق همکارانش (ارتقائ معیشت و منزلت معلمان) و دانش آموزان (آموزش رایگان ؛ عادلانه و کیفی ) رنج زندان را تحمل می نماید و با این که ریاست قوه ی قضاییه ، بارها اعلام کرده بین فعالیت های صنفی و سیاسی با فعالیت های امنیتی که جامعه را دچار مخاطره می نماید فرق قائل است شایسته نیست که بیش از این در حق این گونه فعالان جفا روا داشته شود.
باید از مقامات پرسید که :
به راستی ، امنیت چه کسانی با آزادی امثال بهشتی به خطر می افتد؟؟؟؟
#سخنگوی_شورای_هماهنگی
اسکندر لطفی
————––------------———
به کانال شورای هماهنگی بپیوندید
🆔 https://t.me/kashowra
🔴اطلاعیهی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان سراسر ایران پیرامون انتخاب و معرفی محمد حبیبی بهعنوان معلم نمونه سال تحصیلی ۹۹_۹۸
هرسال، مسئولان دولتی و وزارتی سیستم آموزش کشور، به مناسبت هفته معلم و متکی بر یک سری دادههای کمی بارنگ و لعابهای عمدتاً ایدئولوژیک و رانتی... تعدادی از فرهنگیان را بهعنوان معلم نمونه معرفی مینمایند. در این راستا، به دلیل سیستم متمرکز و دیدگاههای رانتگرایانه حاکم بر وزارت آموزشوپرورش، نهتنها هیچ نشانی از معلمان خلاق، پویندگان روشهای آموزش نوین، کیفی، عادلانه و نیز فعالان صنفی دیده نمیشود؛ شاهدیم که این قشر از معلمان با بیاعتنایی و بیمهری به روشهای مختلفِ قهرآمیز و انحصارِ سیستماتیک کنار گذاشته میشوند. بسیاری از معلمان و فعالان خلاق که به آموزش با کیفیت و فراگیر باور دارند، یا فرصت مطرحشدن پیدا نمیکنند یا به دلیل شخصیتسازیهای توخالی آمران امر، عطای این گزینش نمایشی را به لقایش میبخشند و از تکمیل فرم معلمِ نمونه خودداری میکنند تا به سیستم بفهمانند که این شو و نمایش را قبول ندارند.
از سوی دیگر، در روزهای آغازین اردیبهشت امسال، آموزشوپرورش ایران، در یک اقدام ضد معلمی و ضد آموزشی، معلم زندانی #محمد_حبیبی، عضو هیئتمدیره کانون صنفی معلمان تهران را بازخرید و از کار اخراج نمود.
پیشازاین نیز متأسفانه معلمان و فعالان صنفی بسیاری توسط قوه قضاییه بهصورت ظالمانه حکم میگیرند و زندانی میشوند و متعاقب آن آموزشوپرورشِ مطیع، بیقاعده و قانون آنها را اخراج و یا تبعید نموده است.
اخراج محمد حبیبی بهعنوان یک معلم که سالهای نهچندان دور در مناطق کمتر توسعهیافتهی خوزستان و شهریار تهران تدریس میکرد، خیانت و توهینی به جامعهی معلمان و فرهنگیان است. او شاهد فقر و نداری اولیای دانش آموزان، ترک تحصیلهای اجباری (محصول آموزش طبقاتی و تجاری) و سرخوردگی دانشآموزانی که بیاعتماد به آیندهاند، بود، با نوجوانان و جوانانی که از کار تا مدرسه، از کارگری تا بیهدفی، راه میرفت و فکر میکرد و مینوشت، با پیشکسوتان آموزشی درباره معیشتشان همدردی و همدلی میکرد و از وضعیت نابهنجار مدارس تراژدی غم میسرایید و شجاعانه کوتاهیهای فرادستان آموزشی را نقد میکرد، در نظر منسوبان قدرت اخراج میشود.
محمد حبیبی به گواه روزنامهنگاران صادق و فعالان صنفی مستقل و دردمند، یک معلم صنفی است با قلم توانا، دیدی مستقل و نکتهبین و پیشنهاددهندهای آگاه به شرایط اجتماعی روز. او قبل از آنکه برای سیستم و فرادستان بنویسد فریاد بیصدایانی بوده است که در طبقات آموزش این روزهای سیستم آموزشی کشور هرروز نحیفتر و رنجورتر و البته مطرودتر میشوند.
اخراج محمد حبیبی از شغلی که به آن عشق میورزد، در آستانه هفته معلم برای فعالان و تشکلهای صنفی بهمثابهی دهنکجی آشکار نهاد آموزشوپرورش به فرهنگیان ایران است. ازاینرو شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکوم کردن برخوردهای امنیتی و قضایی با فعالان صنفی، محمد حبیبی را بهعنوان معلم نمونهی سال تحصیلی ٩٩_۹۸ به جامعه معرفی میکند.
این انتخاب برای کسانی که از عدالت و تغییر فراری هستند، برای نیل به ارزشهای آرمانیِ علمآموزی، می تواند چراغ راهی باشد.
متاسفانه هستند معلمانی که در راهروهای پرونده سازی امنیتی، حیران و سرگردانند و منتظرند روزی سیستمقضایی برای آنها حکم دهد و وزارت آموزش و پرورش اخراج و تبعید کند. طرحی که در نظر جامعه فرهنگیان و فعالان صنفی مطرود است.
این انتخاب در نزد افکار عمومی و معلمان و دانش آموزان جایگاه ویژهای دارد و بدون شک معلمان آگاهی و حقطلبِ بسیاری را می توان نام برد که در کمال نمونه و الگو بودن مورد بیمهری و ظلم و زندان و اخراج سیستم حاکم قرار گرفتهاند ما به همهی این عزیزان احترام می گذاریم. انتخاب محمد حبیبی بهعنوان معلم نمونه سمبل و واکنشی طبیعی به ظلم مضاعفی است که در دو دهه فعالیت صنفی ، بر همه فعالان صنفی رفته است و بی گمان نهادهای سرکوبگر روزی تن به خواستههای بحق فرهنگیان و فعالان صنفی خواهند داد. ما نیز در این مسیر همچنان بر عهد خود خواهیم ایستاد.
۲۲ اردیبهشت۱۳۹۹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
————————————
برای عضویت کلیک کنید
🔰🔰
🆔 https://t.me/kashowra
هرسال، مسئولان دولتی و وزارتی سیستم آموزش کشور، به مناسبت هفته معلم و متکی بر یک سری دادههای کمی بارنگ و لعابهای عمدتاً ایدئولوژیک و رانتی... تعدادی از فرهنگیان را بهعنوان معلم نمونه معرفی مینمایند. در این راستا، به دلیل سیستم متمرکز و دیدگاههای رانتگرایانه حاکم بر وزارت آموزشوپرورش، نهتنها هیچ نشانی از معلمان خلاق، پویندگان روشهای آموزش نوین، کیفی، عادلانه و نیز فعالان صنفی دیده نمیشود؛ شاهدیم که این قشر از معلمان با بیاعتنایی و بیمهری به روشهای مختلفِ قهرآمیز و انحصارِ سیستماتیک کنار گذاشته میشوند. بسیاری از معلمان و فعالان خلاق که به آموزش با کیفیت و فراگیر باور دارند، یا فرصت مطرحشدن پیدا نمیکنند یا به دلیل شخصیتسازیهای توخالی آمران امر، عطای این گزینش نمایشی را به لقایش میبخشند و از تکمیل فرم معلمِ نمونه خودداری میکنند تا به سیستم بفهمانند که این شو و نمایش را قبول ندارند.
از سوی دیگر، در روزهای آغازین اردیبهشت امسال، آموزشوپرورش ایران، در یک اقدام ضد معلمی و ضد آموزشی، معلم زندانی #محمد_حبیبی، عضو هیئتمدیره کانون صنفی معلمان تهران را بازخرید و از کار اخراج نمود.
پیشازاین نیز متأسفانه معلمان و فعالان صنفی بسیاری توسط قوه قضاییه بهصورت ظالمانه حکم میگیرند و زندانی میشوند و متعاقب آن آموزشوپرورشِ مطیع، بیقاعده و قانون آنها را اخراج و یا تبعید نموده است.
اخراج محمد حبیبی بهعنوان یک معلم که سالهای نهچندان دور در مناطق کمتر توسعهیافتهی خوزستان و شهریار تهران تدریس میکرد، خیانت و توهینی به جامعهی معلمان و فرهنگیان است. او شاهد فقر و نداری اولیای دانش آموزان، ترک تحصیلهای اجباری (محصول آموزش طبقاتی و تجاری) و سرخوردگی دانشآموزانی که بیاعتماد به آیندهاند، بود، با نوجوانان و جوانانی که از کار تا مدرسه، از کارگری تا بیهدفی، راه میرفت و فکر میکرد و مینوشت، با پیشکسوتان آموزشی درباره معیشتشان همدردی و همدلی میکرد و از وضعیت نابهنجار مدارس تراژدی غم میسرایید و شجاعانه کوتاهیهای فرادستان آموزشی را نقد میکرد، در نظر منسوبان قدرت اخراج میشود.
محمد حبیبی به گواه روزنامهنگاران صادق و فعالان صنفی مستقل و دردمند، یک معلم صنفی است با قلم توانا، دیدی مستقل و نکتهبین و پیشنهاددهندهای آگاه به شرایط اجتماعی روز. او قبل از آنکه برای سیستم و فرادستان بنویسد فریاد بیصدایانی بوده است که در طبقات آموزش این روزهای سیستم آموزشی کشور هرروز نحیفتر و رنجورتر و البته مطرودتر میشوند.
اخراج محمد حبیبی از شغلی که به آن عشق میورزد، در آستانه هفته معلم برای فعالان و تشکلهای صنفی بهمثابهی دهنکجی آشکار نهاد آموزشوپرورش به فرهنگیان ایران است. ازاینرو شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکوم کردن برخوردهای امنیتی و قضایی با فعالان صنفی، محمد حبیبی را بهعنوان معلم نمونهی سال تحصیلی ٩٩_۹۸ به جامعه معرفی میکند.
این انتخاب برای کسانی که از عدالت و تغییر فراری هستند، برای نیل به ارزشهای آرمانیِ علمآموزی، می تواند چراغ راهی باشد.
متاسفانه هستند معلمانی که در راهروهای پرونده سازی امنیتی، حیران و سرگردانند و منتظرند روزی سیستمقضایی برای آنها حکم دهد و وزارت آموزش و پرورش اخراج و تبعید کند. طرحی که در نظر جامعه فرهنگیان و فعالان صنفی مطرود است.
این انتخاب در نزد افکار عمومی و معلمان و دانش آموزان جایگاه ویژهای دارد و بدون شک معلمان آگاهی و حقطلبِ بسیاری را می توان نام برد که در کمال نمونه و الگو بودن مورد بیمهری و ظلم و زندان و اخراج سیستم حاکم قرار گرفتهاند ما به همهی این عزیزان احترام می گذاریم. انتخاب محمد حبیبی بهعنوان معلم نمونه سمبل و واکنشی طبیعی به ظلم مضاعفی است که در دو دهه فعالیت صنفی ، بر همه فعالان صنفی رفته است و بی گمان نهادهای سرکوبگر روزی تن به خواستههای بحق فرهنگیان و فعالان صنفی خواهند داد. ما نیز در این مسیر همچنان بر عهد خود خواهیم ایستاد.
۲۲ اردیبهشت۱۳۹۹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
————————————
برای عضویت کلیک کنید
🔰🔰
🆔 https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
بیانیه کانون صنفی فرهنگیان گیلان در اعتراض به محکومیت ۱۰ ساله #اسماعیل_عبدی
به نام خداوند جان و خرد!
متاسفانه کارگزاران حکومتی و قضایی در
برابر کثرت مشکلات مبتلابه جامعه به جای
رجوع به حکمرانی عقلانی و اخلاقی و حقوقی چاره را انتقام گرفتن از کنشگران صنفی می جویند.در جدیدترین اقدام شگفت انگیز،به تاریخ 14 اردیبهشت 99 قوه ی قضائیه حکم 10 سال زندان تعلیقی #اسماعیل_عبدی را به جریان انداخته و به او ابلاغ کرده است.این در حالی است که عبدی هم اکنون ۶ ماه آخر حکم ۶ سال زندان خود را سپری می نماید و او در هنگام مرخصی چند روز پیش از دهم اردیبهشت و ابلاغ رسمی رئیس دستگاه قضا برای تمدید تمام مرخصی ها تا این تاریخ به صورت آنی پس از مراجعه به دادسرای اوین، بازداشت شد.در حالی که یکم اردیبهشت ۹۹ مقامات قضایی طی تماس با مادر اسماعیل عبدی بر حکم آزادی و پایان زندان وی تاکید ورزیدند و خواستند که اسماعیل عبدی برای سیر اداری امور به دادسرا مراجعه نماید که بلافاصله بازداشت و راهی اوین شد.
معلمان گرامی و مردمی که عمری از مقامات شنیده اید که معلمی شغل انبیاست،نیک آگاه باشید اینک معلمی پس از ۶ سال حبس ناروا به علت دفاع از حقوق صنفی معلمان و آموزش رایگان برای فرزندان ایران،به خاطر پرونده ی ده سال زندان تعلیقی مختومه شده در سال ۸۹ و در شعبه ۲۶ دادگاه انقلاب به خاطر شرکت در تجمع معلمان در جلوی مجلس، که پس از دستگیری عبدی در سال ۹۴ این حکم هیچ گاه به پرونده او الحاق نشد و با پیگیری های عبدی، مقامات از مختومه شدن این حکم سخن گفته بودند و پرینت این حکم هیچ گاه به رویت و امضای او نرسید،اینک به خاطر همان محکومیت تعلیقی،حکم ظالمانه و غیر قانونی ۱۰ ساله برایش بریده اند که از یکسو به لحاظ شکلی مربوط به پرونده ای منسوخ و مختوم شده است و وجاهت قانونی ندارد و دیگر اینکه در حالی بسیاری از غارتگران بیت المال و صندوق ذخیره فرهنگیان از انواع امتیازات و مرخصی های طولانی برخوردارند و به کمترین بهانه،بیشترین امتیازات شامل حالشان می شود،که عبدی به خاطر فعالیت های قانونیش،علاوه بر ۶ سال حکم زندان که سرافرازانه سپری کرد،اینک با این حکم غیر قانونی، باید ظلم مضاعفی بر او و خانواده دردمندش و همه ی معلمان ایران روا شود.همسر و فرزندان او ۶ سال از نعمت پدر در خانه محروم بودند. در تمام دوران ابتدایی امیر حسین، پدرش در زندان بوده و انتظار می رفت با ورود به دوره متوسطه ی اول سایه پدر کنار او باشد و ماندانا کوچولو از ماه های اول تولدش تا اکنون که در آستانه ۶ سالگی است،همیشه با غیاب پدر در خانه مواجه بوده و همین طور مبینا که از نوجوانی تا اکنون که دانشجوست با محرومیت پدر در خانه روزگار مغمومی را طی کرده است.کانون صنفی فرهنگیان گیلان ضمن محکوم کردن حکم ده سال زندان اسماعیل عبدی انتظار دارد که این حکم نامتعارف و غیر حقوقی از سوی مقامات قضایی و دیوان قضایی مبطل گردد.همچنین کانون صنفی فرهنگیان گیلان ضمن محکومیت دوباره حکم بازخرید #محمد_حبیبی و شرایط ناگوار او در زندان تهران بزرگ،ابراز نگرانی عمیق خود را از بازگرداندن #محمود_بهشتی_لنگرودی سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران به زندان در شرایط دشوار کرونایی،ابراز می دارد.همچنین تاسف عمیق خود را از اصرار بر اجرای یک سال حکم زندان و شلاق #محمد_علی_زحمتکش معلم و جانباز فعال صنفی فارس در زندان عادل آباد شیراز و بازداشت #ناهید_فتحعلیان معلم بازنشسته در تهران را اعلام می نماییم.متاسفانه سال ۹۸ حاکمیت همه هم خود را صرف محکومیت های گسترده فعالان صنفی و مدنی نمود.از حکم یک سال زندان و دو سال محرومیت از فعالیت در گروه ها و احزاب #نجات_بهرامی معاون پیشین روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش تا صدور حکم چهل و چند سال زندان برای اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی خراسان شمالی همراه با شلاق برای #محمد_رضا_رمضان_زاده و دوستانش،نشان می دهد،حاکمیت متاسفانه اساسا توجه و تمایلی به ریشه یابی عمیق مسائل آموزشی ندارد و چاره را در سرکوب فعالان صنفی و مدنی می جوید.نیم نگاهی به کارنامه و فعالیت این فعالان به درستی نشان می دهد آن ها دردمندانه، همه ی هم خود را برای حل بحران ها و معضلات آموزشی و صنفی نهاده اند. امیدواریم حاکمیت به رغم برخوردهای سنگین طی سالهای اخیر با فعالان صنفی و کارگری،با در پیش گرفتن سلسله کوشش های خردورزانه، به عواقب ناگوار صدور چنین احکامی نه فقط برای خانواده های معلمان دربند یا جامعه معلمان بلکه برای داشتن آموزش و پرورشی سالم که خود اساس رشد و توسعه و سلامت جامعه است،اندیشه پیشه کند و جهت لغو این احکام به جبران خطاهای گذشته بپردازد و به این بهترین معلمان ایران وفا کند و دریابد که هیچ جفایی به حسن عاقبت نمی رسد.
به حسن خلق توان کرد صید اهل نظر
به دام و دانه نگیرند مرغ دانا را
کانون صنفی فرهنگیان گیلان ۲۷ اردیبهشت ۹۹
https://t.me/kashowra
به نام خداوند جان و خرد!
متاسفانه کارگزاران حکومتی و قضایی در
برابر کثرت مشکلات مبتلابه جامعه به جای
رجوع به حکمرانی عقلانی و اخلاقی و حقوقی چاره را انتقام گرفتن از کنشگران صنفی می جویند.در جدیدترین اقدام شگفت انگیز،به تاریخ 14 اردیبهشت 99 قوه ی قضائیه حکم 10 سال زندان تعلیقی #اسماعیل_عبدی را به جریان انداخته و به او ابلاغ کرده است.این در حالی است که عبدی هم اکنون ۶ ماه آخر حکم ۶ سال زندان خود را سپری می نماید و او در هنگام مرخصی چند روز پیش از دهم اردیبهشت و ابلاغ رسمی رئیس دستگاه قضا برای تمدید تمام مرخصی ها تا این تاریخ به صورت آنی پس از مراجعه به دادسرای اوین، بازداشت شد.در حالی که یکم اردیبهشت ۹۹ مقامات قضایی طی تماس با مادر اسماعیل عبدی بر حکم آزادی و پایان زندان وی تاکید ورزیدند و خواستند که اسماعیل عبدی برای سیر اداری امور به دادسرا مراجعه نماید که بلافاصله بازداشت و راهی اوین شد.
معلمان گرامی و مردمی که عمری از مقامات شنیده اید که معلمی شغل انبیاست،نیک آگاه باشید اینک معلمی پس از ۶ سال حبس ناروا به علت دفاع از حقوق صنفی معلمان و آموزش رایگان برای فرزندان ایران،به خاطر پرونده ی ده سال زندان تعلیقی مختومه شده در سال ۸۹ و در شعبه ۲۶ دادگاه انقلاب به خاطر شرکت در تجمع معلمان در جلوی مجلس، که پس از دستگیری عبدی در سال ۹۴ این حکم هیچ گاه به پرونده او الحاق نشد و با پیگیری های عبدی، مقامات از مختومه شدن این حکم سخن گفته بودند و پرینت این حکم هیچ گاه به رویت و امضای او نرسید،اینک به خاطر همان محکومیت تعلیقی،حکم ظالمانه و غیر قانونی ۱۰ ساله برایش بریده اند که از یکسو به لحاظ شکلی مربوط به پرونده ای منسوخ و مختوم شده است و وجاهت قانونی ندارد و دیگر اینکه در حالی بسیاری از غارتگران بیت المال و صندوق ذخیره فرهنگیان از انواع امتیازات و مرخصی های طولانی برخوردارند و به کمترین بهانه،بیشترین امتیازات شامل حالشان می شود،که عبدی به خاطر فعالیت های قانونیش،علاوه بر ۶ سال حکم زندان که سرافرازانه سپری کرد،اینک با این حکم غیر قانونی، باید ظلم مضاعفی بر او و خانواده دردمندش و همه ی معلمان ایران روا شود.همسر و فرزندان او ۶ سال از نعمت پدر در خانه محروم بودند. در تمام دوران ابتدایی امیر حسین، پدرش در زندان بوده و انتظار می رفت با ورود به دوره متوسطه ی اول سایه پدر کنار او باشد و ماندانا کوچولو از ماه های اول تولدش تا اکنون که در آستانه ۶ سالگی است،همیشه با غیاب پدر در خانه مواجه بوده و همین طور مبینا که از نوجوانی تا اکنون که دانشجوست با محرومیت پدر در خانه روزگار مغمومی را طی کرده است.کانون صنفی فرهنگیان گیلان ضمن محکوم کردن حکم ده سال زندان اسماعیل عبدی انتظار دارد که این حکم نامتعارف و غیر حقوقی از سوی مقامات قضایی و دیوان قضایی مبطل گردد.همچنین کانون صنفی فرهنگیان گیلان ضمن محکومیت دوباره حکم بازخرید #محمد_حبیبی و شرایط ناگوار او در زندان تهران بزرگ،ابراز نگرانی عمیق خود را از بازگرداندن #محمود_بهشتی_لنگرودی سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران به زندان در شرایط دشوار کرونایی،ابراز می دارد.همچنین تاسف عمیق خود را از اصرار بر اجرای یک سال حکم زندان و شلاق #محمد_علی_زحمتکش معلم و جانباز فعال صنفی فارس در زندان عادل آباد شیراز و بازداشت #ناهید_فتحعلیان معلم بازنشسته در تهران را اعلام می نماییم.متاسفانه سال ۹۸ حاکمیت همه هم خود را صرف محکومیت های گسترده فعالان صنفی و مدنی نمود.از حکم یک سال زندان و دو سال محرومیت از فعالیت در گروه ها و احزاب #نجات_بهرامی معاون پیشین روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش تا صدور حکم چهل و چند سال زندان برای اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی خراسان شمالی همراه با شلاق برای #محمد_رضا_رمضان_زاده و دوستانش،نشان می دهد،حاکمیت متاسفانه اساسا توجه و تمایلی به ریشه یابی عمیق مسائل آموزشی ندارد و چاره را در سرکوب فعالان صنفی و مدنی می جوید.نیم نگاهی به کارنامه و فعالیت این فعالان به درستی نشان می دهد آن ها دردمندانه، همه ی هم خود را برای حل بحران ها و معضلات آموزشی و صنفی نهاده اند. امیدواریم حاکمیت به رغم برخوردهای سنگین طی سالهای اخیر با فعالان صنفی و کارگری،با در پیش گرفتن سلسله کوشش های خردورزانه، به عواقب ناگوار صدور چنین احکامی نه فقط برای خانواده های معلمان دربند یا جامعه معلمان بلکه برای داشتن آموزش و پرورشی سالم که خود اساس رشد و توسعه و سلامت جامعه است،اندیشه پیشه کند و جهت لغو این احکام به جبران خطاهای گذشته بپردازد و به این بهترین معلمان ایران وفا کند و دریابد که هیچ جفایی به حسن عاقبت نمی رسد.
به حسن خلق توان کرد صید اهل نظر
به دام و دانه نگیرند مرغ دانا را
کانون صنفی فرهنگیان گیلان ۲۷ اردیبهشت ۹۹
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
متاسفانه باخبر شدیم روز شنبە ۹۹/۲/۲۷ ساعت ۱۰:۳۰ آقای یاسرامینی آذر دبیر آموزش و پرورش شهرستان مهاباددستگیر و راهی زندان شد.
آقای امینی آذربه خاطر شرکت درتحصن صنفی انجمن معلمان جهت دفاع ازمطالبات فرهنگیان، ورسیدگی به وضع نابسامان دانش آموزان؛ به ۱۵ماه زندان محکوم شد.
این حکم دردادگاه تجدید نظر استان، پرونده بدون بررسی ، مهر تأیید خورد.
درپی اعتراض نسبت به این حکم غیرعادلانه، پرونده به دیوان عالی کشور وازآنجابرای بررسی مجدد(که برمخدوش بودن حکم مزبوردلالت دارد. ) به تجدیدنظر استان ارجاع داده شد، ولی دراثر فشار و دخالتهای مستمر خلاف شرع وقانون اداره اطلاعات، حکم ناحق مزبورعیناٌتایید شد.
یادآوری می شود ، آقای امینی آذر هنگام دستگیری ، به هیچگونه بیماری مسری دچار نبوده است .
از این پس سلامتی نامبرده به عهده ی مسؤولان ذی ربط میباشد.
https://t.me/kashowra
آقای امینی آذربه خاطر شرکت درتحصن صنفی انجمن معلمان جهت دفاع ازمطالبات فرهنگیان، ورسیدگی به وضع نابسامان دانش آموزان؛ به ۱۵ماه زندان محکوم شد.
این حکم دردادگاه تجدید نظر استان، پرونده بدون بررسی ، مهر تأیید خورد.
درپی اعتراض نسبت به این حکم غیرعادلانه، پرونده به دیوان عالی کشور وازآنجابرای بررسی مجدد(که برمخدوش بودن حکم مزبوردلالت دارد. ) به تجدیدنظر استان ارجاع داده شد، ولی دراثر فشار و دخالتهای مستمر خلاف شرع وقانون اداره اطلاعات، حکم ناحق مزبورعیناٌتایید شد.
یادآوری می شود ، آقای امینی آذر هنگام دستگیری ، به هیچگونه بیماری مسری دچار نبوده است .
از این پس سلامتی نامبرده به عهده ی مسؤولان ذی ربط میباشد.
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
محمد علی زحمتکش معلم بازنشسته و فعال صنفی استان فارس روز ۷ اردیبهشت ۱۳۹۹ به خاطر فشار به وثیقه گذار، خود را به زندان عادل آباد شیراز جهت گذراندن حکم یک سال زندان معرفی نمود.
این فعال صنفی خوشنام قرار بود پس از معرفی خود به زندان به دلیل اوضاع نامناسب وضعیت این روزهای کشور از لحاظ همه گیری کرونا از مرخصی بهره مند شود.
متاسفانه مسئولین زندان به وعده های خود عمل نکرده اند!
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران خواستار آزادی جناب آقای زحمتکش و تمامی زندانیان صنفی بوده، تمام قد از همکاران صنفی خود دفاع می نماید.
https://t.me/kashowra
این فعال صنفی خوشنام قرار بود پس از معرفی خود به زندان به دلیل اوضاع نامناسب وضعیت این روزهای کشور از لحاظ همه گیری کرونا از مرخصی بهره مند شود.
متاسفانه مسئولین زندان به وعده های خود عمل نکرده اند!
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران خواستار آزادی جناب آقای زحمتکش و تمامی زندانیان صنفی بوده، تمام قد از همکاران صنفی خود دفاع می نماید.
https://t.me/kashowra
⭕️صدور احکام سنگین قضایی برای اعضای انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی
در حالی که هیات مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی با ارائه مستندات مستدل مبنی بر تشکیل قانونی تشکل متبوعشان انتظار تبرئه از اتهامات خود داشتند دستگاه قضایی با صدور بیش از #25_سال زندان برای هیات مدیره انجمن صنفی معلمان خراسان یکی از سنگینترین احکام قضایی علیه یکی از تشکلهای صنفی معلمان را صادر نمود در حکم صادره شده از دادگاه تجدید نظر خراسان شمالی :
آقای #محمدرضا_رمضان را به ۸ سال زندان تعزیری
آقای #حسین_رمضان_پور را به ۴ سال زندان تعزیری
آقایان:
#سعید_حقپرست ، #علی_فروتن ، #حسن_جوهری ، #مصطفی_رباطی ، #حمیدرضا_رجایی به 32ماه زندان تعزیری محکوم شدهاند
لازم به توضیح است پیشتر در همین پرونده در دادگاهکیفری ؛ آقای #رمضانزاده به ۲ سال زندان تعزیری و تحمل ۷۴ ضربه شلاق ، آقای #رمضانپور تحمل ۷۴ ضربه شلاق و آقای رحایی ۶ ماه حبس تعلیقی محکوم کرده است
اسکندر لطفی سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران در این باره اعلام کرد وکلای پرونده مدارکی مستند مبنی بر قانونی بودن فعالیت اعضای هیات مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی به دادگاه تجدید نظر ارایه کردهاند
مجوز صادر شده از طرف کمسیون ماده ۱۰ احزاب مبنی بر ادامه فعالیت انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی از جمله مدارک ارایه شده به دادگاه تجدید نظر میباشد
در ادامه تمامی مراحل قانونی و برگزاری مجمع ، و انتخاب افراد مطروحه در این پرونده بعنوان هیات مدیره خراسان شمالی بعنوان دیگر مستندات به دادگاه ارائه شدهاست این موارد ، قانونا نافی اتهام تشکیل گروه غیر قانونی برای یکی از افراد و عضویت دیگر افراد پرونده میباشد
متاسفانه با وجود مدارک مستندی که مجوز فعالیت هیات مدیره انجمن فرهنگیان خراسان شمالی بودهاست وهمچنین رایزنی های شورای هماهنگی با مقامات و شکل گیری کمپینهای حمایتی چند ده هزارنفری جامعه معلمان و دفاعیات وکلا برای لغو این اتهامات، صدور این احکام دهشتناکی موید این مهم است که از سوی فرادستان کشور ارادهای برای حل مشکلات ساختاری آموزش و پرورش کشور وجود ندارد و صرفا با ارعاب و زندان فعالین در پی تحمیل شرایط بغرنج کنونی آموزش و پرورش بر جامعه معلمان و دانش آموزان هستند
سخنگوی شورای هماهنگی در ادامه می افزاید؛ بارها و بارها از طرف شورای هماهنگی مسئولان اجرایی کشور و مقامات قوه قضاییه را به احترام به فعالیت های صنفی دعوت کردهایم ، باز هم سران کشور را دعوت میکنیم با پرهیز از خشونت و لغو احکام تحمیلی بر فعالین صنفی به اصلاح ساختارهای کشور و خاصه آموزش و پرورش همت بگمارند تا بیش از این اعتماد بین حاکمیت و مردم خدشه دار نشود
————————————
برای عضویت در کانال شورا کلیک کنید
https://t.me/kashowra
در حالی که هیات مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی با ارائه مستندات مستدل مبنی بر تشکیل قانونی تشکل متبوعشان انتظار تبرئه از اتهامات خود داشتند دستگاه قضایی با صدور بیش از #25_سال زندان برای هیات مدیره انجمن صنفی معلمان خراسان یکی از سنگینترین احکام قضایی علیه یکی از تشکلهای صنفی معلمان را صادر نمود در حکم صادره شده از دادگاه تجدید نظر خراسان شمالی :
آقای #محمدرضا_رمضان را به ۸ سال زندان تعزیری
آقای #حسین_رمضان_پور را به ۴ سال زندان تعزیری
آقایان:
#سعید_حقپرست ، #علی_فروتن ، #حسن_جوهری ، #مصطفی_رباطی ، #حمیدرضا_رجایی به 32ماه زندان تعزیری محکوم شدهاند
لازم به توضیح است پیشتر در همین پرونده در دادگاهکیفری ؛ آقای #رمضانزاده به ۲ سال زندان تعزیری و تحمل ۷۴ ضربه شلاق ، آقای #رمضانپور تحمل ۷۴ ضربه شلاق و آقای رحایی ۶ ماه حبس تعلیقی محکوم کرده است
اسکندر لطفی سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران در این باره اعلام کرد وکلای پرونده مدارکی مستند مبنی بر قانونی بودن فعالیت اعضای هیات مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی به دادگاه تجدید نظر ارایه کردهاند
مجوز صادر شده از طرف کمسیون ماده ۱۰ احزاب مبنی بر ادامه فعالیت انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی از جمله مدارک ارایه شده به دادگاه تجدید نظر میباشد
در ادامه تمامی مراحل قانونی و برگزاری مجمع ، و انتخاب افراد مطروحه در این پرونده بعنوان هیات مدیره خراسان شمالی بعنوان دیگر مستندات به دادگاه ارائه شدهاست این موارد ، قانونا نافی اتهام تشکیل گروه غیر قانونی برای یکی از افراد و عضویت دیگر افراد پرونده میباشد
متاسفانه با وجود مدارک مستندی که مجوز فعالیت هیات مدیره انجمن فرهنگیان خراسان شمالی بودهاست وهمچنین رایزنی های شورای هماهنگی با مقامات و شکل گیری کمپینهای حمایتی چند ده هزارنفری جامعه معلمان و دفاعیات وکلا برای لغو این اتهامات، صدور این احکام دهشتناکی موید این مهم است که از سوی فرادستان کشور ارادهای برای حل مشکلات ساختاری آموزش و پرورش کشور وجود ندارد و صرفا با ارعاب و زندان فعالین در پی تحمیل شرایط بغرنج کنونی آموزش و پرورش بر جامعه معلمان و دانش آموزان هستند
سخنگوی شورای هماهنگی در ادامه می افزاید؛ بارها و بارها از طرف شورای هماهنگی مسئولان اجرایی کشور و مقامات قوه قضاییه را به احترام به فعالیت های صنفی دعوت کردهایم ، باز هم سران کشور را دعوت میکنیم با پرهیز از خشونت و لغو احکام تحمیلی بر فعالین صنفی به اصلاح ساختارهای کشور و خاصه آموزش و پرورش همت بگمارند تا بیش از این اعتماد بین حاکمیت و مردم خدشه دار نشود
————————————
برای عضویت در کانال شورا کلیک کنید
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
#جعفر_ابراهیمی بازرس شورای هماهنگی در پروندهای جدید برای تفهیم اتهامات در دادگاه رسانه حضور یافت
امروز سیام اردیبهشت ماه ابراهیمی همراه وکیل مداقع آقای تاج و چند تن از همکاران در جلسه بازپرسی حاضر شد که قاضی پرونده تبلیغ علیه نظام را عنوان اتهامی این فعال صنفی عنوان کرده است
جعفر ابراهیمی ضمن رد اتهام انتسابی ضمن دفاع از عملکرد خویش به قانونی بودن فعالیت های صنفی معلمان و مطالبات به حق معلمان پرداختهاست در پایان جلسه دادرسی قاضی پرونده قرار وثیقه صادر کرده است که با درخواست وکیل با قرار کفالت دو تن از همکاران موافقت کرده است
——————————————
🆔 https://t.me/kashowra
امروز سیام اردیبهشت ماه ابراهیمی همراه وکیل مداقع آقای تاج و چند تن از همکاران در جلسه بازپرسی حاضر شد که قاضی پرونده تبلیغ علیه نظام را عنوان اتهامی این فعال صنفی عنوان کرده است
جعفر ابراهیمی ضمن رد اتهام انتسابی ضمن دفاع از عملکرد خویش به قانونی بودن فعالیت های صنفی معلمان و مطالبات به حق معلمان پرداختهاست در پایان جلسه دادرسی قاضی پرونده قرار وثیقه صادر کرده است که با درخواست وکیل با قرار کفالت دو تن از همکاران موافقت کرده است
——————————————
🆔 https://t.me/kashowra
⭕️برگی از تاریخ شورای هماهنگی
بخشی از بیانیه #سال_۸۵ شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران
......آیا شایسته است در شرایطی که در کشور ما بیش از ۸۰ درصد معلمان زیر خط فقر زندگی می کنند، با استفاده از مطبوعات و رسانه ها بارها و بارها خبر از پرداخت میلیاردها تومان معوقه ی فرهنگیان را منتشر کنند و افکار عمومی را فریب دهند؟ و در قطعنامه ۴ ماده ای آمده است: ــ تشکل های صنفی معلمان سراسر کشور تلاش خواهند نمود که در دهه ی اول دی ماه راهپیمایی یا تجمع بزرگی را در شهر تهران با اخذ مجوز از مراجع ذیربط برگزار نمایند تا بدین وسیله فریاد مظلومیت خود را به گوش ملت و مسئولان برساند.۱ ــ تشکل های صنفی معلمان سراسر کشور تلاش خواهند نمود که در دهه ی اول دیماه راهپیمایی یا تجمع بزرگی را در شهر تهران با اخذ مجوز از مراجع ذیربط برگزار نمایند تا بدین وسیله فریاد مظلومیت خود را به گوش ملت و مسئولان برساند. ۲ــ در صورتی که وزارت کشور و یا استانداری تهران مجوز لازم را صادر نکند و یا پس از برگزاری مراسم مذکور خواسته ها محقق نشود فرهنگیان حق خود می دانند که به مدت ۳ روز و در تاریخ های مشخصی که توسط تشکل های صنفی هر استان به اطلاع خواهد رسید ازحضور در کلاس های درس خودداری نمایند.۳ ــ با توجه به اینکه پذیرش یا عدم پذیرش کار اجرایی انتخابات حق شخصی افراد است، با توجه به اینکه پذیرش یا عدم پذیرش کار اجرایی انتخابات حق شخصی افراد است، از فرهنگیان خواسته می شود تا با عدم پذیرش این امر اعتراض خود را نسبت به وضعیت موجود اعلام نمایند.۴ــ در خاتمه ضمن توجه دادن مسئولان به حساسیت اوضاع اعلام می شود که چگونگی پاسخ به خواسته های فرهنگیان تاثیر بسزایی در میزان مشارکت معلمان در انتخابات آتی خواهد داشت
«هر از گاهی برای یادآوری به صورت پراکنده برگها از تاریخ شورا از کانال منتشر میشود»
————————————
https://t.me/kashowra
بخشی از بیانیه #سال_۸۵ شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران
......آیا شایسته است در شرایطی که در کشور ما بیش از ۸۰ درصد معلمان زیر خط فقر زندگی می کنند، با استفاده از مطبوعات و رسانه ها بارها و بارها خبر از پرداخت میلیاردها تومان معوقه ی فرهنگیان را منتشر کنند و افکار عمومی را فریب دهند؟ و در قطعنامه ۴ ماده ای آمده است: ــ تشکل های صنفی معلمان سراسر کشور تلاش خواهند نمود که در دهه ی اول دی ماه راهپیمایی یا تجمع بزرگی را در شهر تهران با اخذ مجوز از مراجع ذیربط برگزار نمایند تا بدین وسیله فریاد مظلومیت خود را به گوش ملت و مسئولان برساند.۱ ــ تشکل های صنفی معلمان سراسر کشور تلاش خواهند نمود که در دهه ی اول دیماه راهپیمایی یا تجمع بزرگی را در شهر تهران با اخذ مجوز از مراجع ذیربط برگزار نمایند تا بدین وسیله فریاد مظلومیت خود را به گوش ملت و مسئولان برساند. ۲ــ در صورتی که وزارت کشور و یا استانداری تهران مجوز لازم را صادر نکند و یا پس از برگزاری مراسم مذکور خواسته ها محقق نشود فرهنگیان حق خود می دانند که به مدت ۳ روز و در تاریخ های مشخصی که توسط تشکل های صنفی هر استان به اطلاع خواهد رسید ازحضور در کلاس های درس خودداری نمایند.۳ ــ با توجه به اینکه پذیرش یا عدم پذیرش کار اجرایی انتخابات حق شخصی افراد است، با توجه به اینکه پذیرش یا عدم پذیرش کار اجرایی انتخابات حق شخصی افراد است، از فرهنگیان خواسته می شود تا با عدم پذیرش این امر اعتراض خود را نسبت به وضعیت موجود اعلام نمایند.۴ــ در خاتمه ضمن توجه دادن مسئولان به حساسیت اوضاع اعلام می شود که چگونگی پاسخ به خواسته های فرهنگیان تاثیر بسزایی در میزان مشارکت معلمان در انتخابات آتی خواهد داشت
«هر از گاهی برای یادآوری به صورت پراکنده برگها از تاریخ شورا از کانال منتشر میشود»
————————————
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
🔴 #محمود_بهشتی از اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان تهران ساعاتی پیش به مرخصی آمدند.
بنا به مصوبه دستگاه قضایی مرخصی جناب بهشتی متصل به آزادی خواهد بود .
شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ضمن تبریک و شادباش به جامعه معلمان بر آزادی همه فعالین صنفی معلمان و لغو احکام ناعادلانه قضایی پای می فشارد
🆔 https://t.me/kashowra
بنا به مصوبه دستگاه قضایی مرخصی جناب بهشتی متصل به آزادی خواهد بود .
شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ضمن تبریک و شادباش به جامعه معلمان بر آزادی همه فعالین صنفی معلمان و لغو احکام ناعادلانه قضایی پای می فشارد
🆔 https://t.me/kashowra
⭕️نامه حمایتی اتحادیه معلمان انگلستان در رابطه با روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی
در ادامه پیامهای حمایتی از زندانیان سیاسی در بیستم ژوئن روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی، اتحادیه معلمان انگلستان در نامه ای ضمن تاکید بر حمایت از معلمان ، به پیشبرد کارزارهای خود در حمایت از #اسماعیل_عبدی و #محمد_حبیبی اشاره کرد.
#ترجمه_متن_نامه را در زیر میخوانید:
در رابطه با روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی در ایران
من از طرف اتحادیه معلمان انگلستان پیش از روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی در ایران این نامه را جهت اعلام همبستگی مینویسم.
همانطور که مطلع هستید، اتحادیه معلمان انگلستان مدتهاست که برای دفاع از حقوق فعالین معلمان تلاش کرده است و ما با افتخار با سازمانهایی که با هم کار میکنیم از جمله ‘ اجوکیشن اینترناسیونال’ و عفو بین الملل روی کیسهای فعالین اتحادیه ای زندانی از جمله اسماعیل عبدی و محمد حبیبی کار کرده ایم.
در یکسال اخیر، دولت ایران به سرکوب شدید آزادی بیان و تشکل و تجمع ادامه داده است. نیروهای امنیتی به صورت غیر قانونی از روشهای مهلک برای در هم کوبیدن اعتراضات استفاده کرده ، صدها نفر را کشته و هزاران معترض را بازداشت کردند. حکومت بیش از دویست مدافع حقوق بشر را دستگیر و احکام زندان و شلاق را بر بسیاری از آنان تحمیل کرده است.
اتحادیه معلمان انگلستان به توجه خود به وضعیت ایران ادامه داده و تمام تلاش خود را برای آزادی زندانیان سیاسی به کار میبرد.
با احترام
#دکتر_پاتریک_روچ - دبیرکل
۱۸ ژوئن ۲۰۲۰برابر با
۲۹ خرداد ۱۳۹۹
———————————
با کیلک روی لینک زیر به کانال شورا ملحق شوید
https://t.me/kashowra
در ادامه پیامهای حمایتی از زندانیان سیاسی در بیستم ژوئن روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی، اتحادیه معلمان انگلستان در نامه ای ضمن تاکید بر حمایت از معلمان ، به پیشبرد کارزارهای خود در حمایت از #اسماعیل_عبدی و #محمد_حبیبی اشاره کرد.
#ترجمه_متن_نامه را در زیر میخوانید:
در رابطه با روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی در ایران
من از طرف اتحادیه معلمان انگلستان پیش از روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی در ایران این نامه را جهت اعلام همبستگی مینویسم.
همانطور که مطلع هستید، اتحادیه معلمان انگلستان مدتهاست که برای دفاع از حقوق فعالین معلمان تلاش کرده است و ما با افتخار با سازمانهایی که با هم کار میکنیم از جمله ‘ اجوکیشن اینترناسیونال’ و عفو بین الملل روی کیسهای فعالین اتحادیه ای زندانی از جمله اسماعیل عبدی و محمد حبیبی کار کرده ایم.
در یکسال اخیر، دولت ایران به سرکوب شدید آزادی بیان و تشکل و تجمع ادامه داده است. نیروهای امنیتی به صورت غیر قانونی از روشهای مهلک برای در هم کوبیدن اعتراضات استفاده کرده ، صدها نفر را کشته و هزاران معترض را بازداشت کردند. حکومت بیش از دویست مدافع حقوق بشر را دستگیر و احکام زندان و شلاق را بر بسیاری از آنان تحمیل کرده است.
اتحادیه معلمان انگلستان به توجه خود به وضعیت ایران ادامه داده و تمام تلاش خود را برای آزادی زندانیان سیاسی به کار میبرد.
با احترام
#دکتر_پاتریک_روچ - دبیرکل
۱۸ ژوئن ۲۰۲۰برابر با
۲۹ خرداد ۱۳۹۹
———————————
با کیلک روی لینک زیر به کانال شورا ملحق شوید
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
نگرانی های جامعه معلمان از وضعیت همکار زندانی #یاسر_امینیآذر
یاسر امینی آذر معلم و فعال صنفی آذربایجان غربی (مهاباد) با حکم دستگاه قضایی به ۱۵ ماه زندان تعزیری محکوم شده است
و از چند ماه پیش با اجرایی شدن حکم ،محکومیت خود را در زندان مهاباد سپری می کند.
زندانی شدن این فعال صنفی معلمان در حالیست که از بیماری آسم شدید و ناراحتی مزمن قلبی رنج می برد و شرایط وی بهگونهایست که پزشکان زندان و بیمارستان گواهی عدم تحمل زندان برای وی صادر کردهاند
در شرایطی که کرونا ویروس ، جان همه زندانیان را تهدید می کند و مقامات بسیاری از زندانیان را به مرخصی فرستادهاند ، سلامت آقای امینی آذر به صورت مضاعف مورد تهدید جدی قرار گرفتهاست
پیشتر جمعی از معلمان به همراه خانواده وی در دیدار با مسولین منطقهای مراتب نگرانی خود را ابراز کرده و خواستار آزادی وی شدهبودند
شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران مراتب نگرانی خود را از تداوم زندان این فعال صنفی ابراز کرده است و تاکید دارد درنگ در آزادی ایشان ، ممکن است حق حیات به عنوان یکی از پایهایترین حقوق انسانی را به خطر اندازد.
بر این اساس مسولین ذیربط منطقهای و کشوری را به توجه ویژه به شرایط جسمانی این معلم تلاشگر دعوت کرده و از آنان میخواهد شرایط آزادی هر چه سریعتر ایشان را فراهم آورند
———————————
https://t.me/kashowra
یاسر امینی آذر معلم و فعال صنفی آذربایجان غربی (مهاباد) با حکم دستگاه قضایی به ۱۵ ماه زندان تعزیری محکوم شده است
و از چند ماه پیش با اجرایی شدن حکم ،محکومیت خود را در زندان مهاباد سپری می کند.
زندانی شدن این فعال صنفی معلمان در حالیست که از بیماری آسم شدید و ناراحتی مزمن قلبی رنج می برد و شرایط وی بهگونهایست که پزشکان زندان و بیمارستان گواهی عدم تحمل زندان برای وی صادر کردهاند
در شرایطی که کرونا ویروس ، جان همه زندانیان را تهدید می کند و مقامات بسیاری از زندانیان را به مرخصی فرستادهاند ، سلامت آقای امینی آذر به صورت مضاعف مورد تهدید جدی قرار گرفتهاست
پیشتر جمعی از معلمان به همراه خانواده وی در دیدار با مسولین منطقهای مراتب نگرانی خود را ابراز کرده و خواستار آزادی وی شدهبودند
شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران مراتب نگرانی خود را از تداوم زندان این فعال صنفی ابراز کرده است و تاکید دارد درنگ در آزادی ایشان ، ممکن است حق حیات به عنوان یکی از پایهایترین حقوق انسانی را به خطر اندازد.
بر این اساس مسولین ذیربط منطقهای و کشوری را به توجه ویژه به شرایط جسمانی این معلم تلاشگر دعوت کرده و از آنان میخواهد شرایط آزادی هر چه سریعتر ایشان را فراهم آورند
———————————
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴در این ویدیو، تصاویر هفت تن از معلمان خراسان شمالی را می بینید معلمان شرافتمندی که برای طرح مطالبات فرهنگیان پاپیش گذاشته و بعنوان منتخبین معلمان خراسان شمالی در تشکل انجمن صنفی فرهنگیان این استان برگزیده شدند
در حالی که این تشکل با مجوز کمسیون ماده ۱۰ احزاب بیش از دو دهه فعالیت اجرایی داشته اما دستگاه قضایی در اقدامی عجیب به بهانه تشکیل گروه غیر قانونی با صدور ۴۵ سال زندان در دادگاه بدوی و حدود ۳۰سال زندان در دادگاه تجدید نظر از جمله سنگینترین احکام قضایی علیه فعالین صنفی معلمان صادر نمود
#محمدرضا_رمضان_زاده در مجموع ۱۰ سال زندان تعزیری و تحمل ۷۴ ضربه شلاق
#حسین_رمضان_پور را به ۴ سال زندان تعزیری و ۷۴ ضربه شلاق
#حمیدرضا_رجایی به 32ماه زندان تعزیری و ۶ ماه حبس تعلیقی
#سعید_حقپرست32ماه زندان تعزیری
#علی_فروتن 32ماه زندان تعزیری
#حسن_جوهری 32ماه زندان تعزیری
#مصطفی_رباطی32ماه زندان تعزیری
——————— ———————
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
👇🏼
https://t.me/kashowra
در حالی که این تشکل با مجوز کمسیون ماده ۱۰ احزاب بیش از دو دهه فعالیت اجرایی داشته اما دستگاه قضایی در اقدامی عجیب به بهانه تشکیل گروه غیر قانونی با صدور ۴۵ سال زندان در دادگاه بدوی و حدود ۳۰سال زندان در دادگاه تجدید نظر از جمله سنگینترین احکام قضایی علیه فعالین صنفی معلمان صادر نمود
#محمدرضا_رمضان_زاده در مجموع ۱۰ سال زندان تعزیری و تحمل ۷۴ ضربه شلاق
#حسین_رمضان_پور را به ۴ سال زندان تعزیری و ۷۴ ضربه شلاق
#حمیدرضا_رجایی به 32ماه زندان تعزیری و ۶ ماه حبس تعلیقی
#سعید_حقپرست32ماه زندان تعزیری
#علی_فروتن 32ماه زندان تعزیری
#حسن_جوهری 32ماه زندان تعزیری
#مصطفی_رباطی32ماه زندان تعزیری
——————— ———————
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
👇🏼
https://t.me/kashowra
🔵 صفحه اول
بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در مورد وضعیت هفت عضو هیئت مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی
به نام خداوند جان و خرد
🔷اصل ۱۵۶ ق. اساسی : قوه قضائیه، قوهای است مستقل که «پشتیبان حقوق فردی و اجتماعی» و «مسئول تحقق بخشیدن به عدالت» و عهدهدار وظایف زیر است :
1- رسیدگی و صدور حکم در مورد تظلمات، تعدیات، شکایات و ... 2- احیای حقوق عامه و گسترش عدل و آزادیهای مشروع 3- نظارت بر حسن اجرای قوانین. 4- کشف جرم و تعقیب، مجازات و تعزیر مجرمین و ... 5- اقدام مناسب برای پیشگیری از وقوع جرم و اصلاح مجرمین.
🔷اصل ۱۶۶ ق.اساسی : احکام دادگاهها باید مستدل و مستند به مواد قانون و اصولی باشد که بر اساس آن حکم صادر شده است.
الف)وظایف مذکور در اصل ۱۵۶، قوه قضاییه را اصلی ترین پایگاه تحقق عدالت معرفی می کند.
ب) اصل ۱۶۶ اعتبار آرای دادگاه ها را مشروط بر ابتنای آنها بر موازین و استنادهای متقن قانونی نموده است.
پ)کمیسیون ماده ده احزاب وزارت کشور که مرکب از نمایندگان قوای سه گانه است، مجوز فعالیت نهادهای مدنی را صادر و بر عملکرد آنها نظارت می کند. انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی نیز مجوز فعالیت خود را از همین نهاد، دریافت کرده است.
ت)در اصول ۲۶ و ۲۷ ق.اساسی، حق فعالیت و اعتراض مدنی مردم به رسمیت شناخته شده است. ارکان حاکمیتی نیز بارها بر این حقوق، تاکید ورزیده اند. اما وزارت کشور و زیرمجموعه های آن هرگز مجوزی برای ابراز این حق قانونی صادر نکرده است.
ث) دادگاه های عمومی و انقلاب خراسان شمالی علی رغم مستندات موجود در پرونده ها که دلالت بر وجاهت قانونی «انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی » دارد، درآرای خود، موجودیت این نهاد را غیرقانونی برشمرده و با استناد بر همین تعبیر و تعریف ناروا، هفت معلم عضو هیئت مدیره آن را با انتساب بزه های غیرمستند به کیفرهایی محکوم نموده است که قضات محترم نیز از آن ابراز شگفتی می کنند.
ج)دادگاه انقلاب بجنورد علی رغم فقدان هرگونه مدرک و سند در پرونده، هفت معلم خراسانی (محمدرضا رمضان زاده، حسین رمضان پور، سعید حق پرست، مصطفی رباطی، حمیدرضا رجایی، علی فروتن و حسن جوهری)را به اتهام تلاش برای تهاجم به مراکز نظامی و تسخیر آنها، توهین به مسئولان و ... به تحمل حبس های طولانی، تبعید و شلاق محکوم نموده است درحالیکه نه وکیل، نه هفت متهم ماجرا در جلسات دادگاه و هنگام رویت محتویات پرونده هرگز یک بند انگشت سند یا گزارش از این اتهاماتِ کاملا کذب، مشاهده نکرده اند.
اگر «فصل الخطاب بودن قانون» در پوسته جذاب شعار، نخشکیده است، اگر « اعتراض، بواقع حق مردم است نه در ویترین تبلیغ»، پس چرا اعتراض مدنی و ناچاری هفت معلم خراسان شمالی (در کنار سایر فرهنگیان و تشکل های صنفی) برای نیل به اهداف حرفه ای و زدودن غبار رخوت از چهره آموزش و پرورش، تشویش اذهان عمومی، تبلیغ و تبانی علیه مبانی نظام و مخل امنیت، تلقی می شود؟
چرا اعتراض مدنی فرهنگیان در حوزه سیاسی، امنیتی و قضایی خراسان شمالی، متمایز از دیگر مناطق کشور و متفاوت با آنها، تعبیر و تحلیل می گردد؟ آیا این دوگانگی متاثر از اعمال سلیقه و نیز دغدغه مسئولان استان های کوچک برای مصالح شخصی نیست که با تعریف های خودساخته از قانون و قضایا، ظرفیت های قانونی موجود را این چنین، ناچیز و محدود معرفی می کنند؟
انصافا اعتراض قانونی معلمان به تبعیض و ناکارآمدی سیستم آموزشی، سبب تشویش اذهان عمومی و تبلیغ علیه نظام می شود و چهره حاکمیت را مخدوش می کند یا رفتار مقام مسئولی که با تحلیل ها و تصمیم های نادرست و گاه مبتنی بر مصلحت شخصی، ظرفیت های موجود را حقیر و غیر دمکراتیک جلوه می دهد؟
رییس محترم قوه قضاییه
توصیه های مکرر شما در رسانهها و تاکید شما بر لزوم پایبندی همه ارکان قضایی و غیرقضایی به التزامات قانونی و دستور صریح حضرت عالی در خصوص لزوم دقت نظر بیشتر نسبت به پروندههای سیاسی و ضرورت علنی بودن دادگاه و استفاده از هیئت منصفه در جلسات محاکمه که درواقع منطوق اصول ۱۶۵ و ۱۶۸ قانون اساسی است، همگی دلالت بر وجود شرایط ناگوار اجتماعی و نارضایتی مردم از عملکرد دستگاه قضایی کشور دارد. این توصیه ها باید در عرصه عمل، لباس شعار از تن خارج کند و ردای اجرا بپوشد تا امید به عدالت و دادگری، سبب جلب اعتماد و ایجاد نشاط اجتماعی شود.
«دفاع از حقوق فردی و اجتماعی»، «احیای حقوق عامه و گسترش عدل و آزادیهای مشروع»، «نظارت بر حسن اجرای قانون»، «رسیدگی به تظلمات و تعدیات» و ... در زمره وظایف قوه قضاییه آمده است. پس چرا در جلسات رسیدگی به اتهامات کنشگران صنفی فرهنگی، حتی یکبار و فقط یک صاحب منصبِ بانی تبعیض، برای پاسخگویی به جلسات دادگاه احضار نمی شود؟
🔴 ادامه بیانیه در صفحه دوم 👇👇👇
https://t.me/kashowra
بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در مورد وضعیت هفت عضو هیئت مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی
به نام خداوند جان و خرد
🔷اصل ۱۵۶ ق. اساسی : قوه قضائیه، قوهای است مستقل که «پشتیبان حقوق فردی و اجتماعی» و «مسئول تحقق بخشیدن به عدالت» و عهدهدار وظایف زیر است :
1- رسیدگی و صدور حکم در مورد تظلمات، تعدیات، شکایات و ... 2- احیای حقوق عامه و گسترش عدل و آزادیهای مشروع 3- نظارت بر حسن اجرای قوانین. 4- کشف جرم و تعقیب، مجازات و تعزیر مجرمین و ... 5- اقدام مناسب برای پیشگیری از وقوع جرم و اصلاح مجرمین.
🔷اصل ۱۶۶ ق.اساسی : احکام دادگاهها باید مستدل و مستند به مواد قانون و اصولی باشد که بر اساس آن حکم صادر شده است.
الف)وظایف مذکور در اصل ۱۵۶، قوه قضاییه را اصلی ترین پایگاه تحقق عدالت معرفی می کند.
ب) اصل ۱۶۶ اعتبار آرای دادگاه ها را مشروط بر ابتنای آنها بر موازین و استنادهای متقن قانونی نموده است.
پ)کمیسیون ماده ده احزاب وزارت کشور که مرکب از نمایندگان قوای سه گانه است، مجوز فعالیت نهادهای مدنی را صادر و بر عملکرد آنها نظارت می کند. انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی نیز مجوز فعالیت خود را از همین نهاد، دریافت کرده است.
ت)در اصول ۲۶ و ۲۷ ق.اساسی، حق فعالیت و اعتراض مدنی مردم به رسمیت شناخته شده است. ارکان حاکمیتی نیز بارها بر این حقوق، تاکید ورزیده اند. اما وزارت کشور و زیرمجموعه های آن هرگز مجوزی برای ابراز این حق قانونی صادر نکرده است.
ث) دادگاه های عمومی و انقلاب خراسان شمالی علی رغم مستندات موجود در پرونده ها که دلالت بر وجاهت قانونی «انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی » دارد، درآرای خود، موجودیت این نهاد را غیرقانونی برشمرده و با استناد بر همین تعبیر و تعریف ناروا، هفت معلم عضو هیئت مدیره آن را با انتساب بزه های غیرمستند به کیفرهایی محکوم نموده است که قضات محترم نیز از آن ابراز شگفتی می کنند.
ج)دادگاه انقلاب بجنورد علی رغم فقدان هرگونه مدرک و سند در پرونده، هفت معلم خراسانی (محمدرضا رمضان زاده، حسین رمضان پور، سعید حق پرست، مصطفی رباطی، حمیدرضا رجایی، علی فروتن و حسن جوهری)را به اتهام تلاش برای تهاجم به مراکز نظامی و تسخیر آنها، توهین به مسئولان و ... به تحمل حبس های طولانی، تبعید و شلاق محکوم نموده است درحالیکه نه وکیل، نه هفت متهم ماجرا در جلسات دادگاه و هنگام رویت محتویات پرونده هرگز یک بند انگشت سند یا گزارش از این اتهاماتِ کاملا کذب، مشاهده نکرده اند.
اگر «فصل الخطاب بودن قانون» در پوسته جذاب شعار، نخشکیده است، اگر « اعتراض، بواقع حق مردم است نه در ویترین تبلیغ»، پس چرا اعتراض مدنی و ناچاری هفت معلم خراسان شمالی (در کنار سایر فرهنگیان و تشکل های صنفی) برای نیل به اهداف حرفه ای و زدودن غبار رخوت از چهره آموزش و پرورش، تشویش اذهان عمومی، تبلیغ و تبانی علیه مبانی نظام و مخل امنیت، تلقی می شود؟
چرا اعتراض مدنی فرهنگیان در حوزه سیاسی، امنیتی و قضایی خراسان شمالی، متمایز از دیگر مناطق کشور و متفاوت با آنها، تعبیر و تحلیل می گردد؟ آیا این دوگانگی متاثر از اعمال سلیقه و نیز دغدغه مسئولان استان های کوچک برای مصالح شخصی نیست که با تعریف های خودساخته از قانون و قضایا، ظرفیت های قانونی موجود را این چنین، ناچیز و محدود معرفی می کنند؟
انصافا اعتراض قانونی معلمان به تبعیض و ناکارآمدی سیستم آموزشی، سبب تشویش اذهان عمومی و تبلیغ علیه نظام می شود و چهره حاکمیت را مخدوش می کند یا رفتار مقام مسئولی که با تحلیل ها و تصمیم های نادرست و گاه مبتنی بر مصلحت شخصی، ظرفیت های موجود را حقیر و غیر دمکراتیک جلوه می دهد؟
رییس محترم قوه قضاییه
توصیه های مکرر شما در رسانهها و تاکید شما بر لزوم پایبندی همه ارکان قضایی و غیرقضایی به التزامات قانونی و دستور صریح حضرت عالی در خصوص لزوم دقت نظر بیشتر نسبت به پروندههای سیاسی و ضرورت علنی بودن دادگاه و استفاده از هیئت منصفه در جلسات محاکمه که درواقع منطوق اصول ۱۶۵ و ۱۶۸ قانون اساسی است، همگی دلالت بر وجود شرایط ناگوار اجتماعی و نارضایتی مردم از عملکرد دستگاه قضایی کشور دارد. این توصیه ها باید در عرصه عمل، لباس شعار از تن خارج کند و ردای اجرا بپوشد تا امید به عدالت و دادگری، سبب جلب اعتماد و ایجاد نشاط اجتماعی شود.
«دفاع از حقوق فردی و اجتماعی»، «احیای حقوق عامه و گسترش عدل و آزادیهای مشروع»، «نظارت بر حسن اجرای قانون»، «رسیدگی به تظلمات و تعدیات» و ... در زمره وظایف قوه قضاییه آمده است. پس چرا در جلسات رسیدگی به اتهامات کنشگران صنفی فرهنگی، حتی یکبار و فقط یک صاحب منصبِ بانی تبعیض، برای پاسخگویی به جلسات دادگاه احضار نمی شود؟
🔴 ادامه بیانیه در صفحه دوم 👇👇👇
https://t.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)