🔴 ضرورت ایجاد حساسیت محیط زیستی در آموزش عمومی
🖊️ جعفر ابراهیمی/ معلم
🔺 کودکان حق دارند بدانند ریشههای بحران محیط زیستی در کجاست
🔺واکنش ما تاکنون به این سیاستها چه بوده است؟
🔺چه باید کرد؟
🔺وظیفه معلمان چیست؟
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🖊️ جعفر ابراهیمی/ معلم
🔺 کودکان حق دارند بدانند ریشههای بحران محیط زیستی در کجاست
🔺واکنش ما تاکنون به این سیاستها چه بوده است؟
🔺چه باید کرد؟
🔺وظیفه معلمان چیست؟
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴ابتلای #عزیز_قاسم_زاده به توده سرطانی در ناحیه پروستات
🔸در ویدئویی که عزیز قاسمزاده منتشر کرده است، این معلم شریف اعلام کرده که برای جلوگیری از متاستاز شدن توده میبایست با جراحی پروستات او تخلیه شود.
🔸این در حالیست که مسئولان قضایی استان گیلان بارها و بارها نسبت به درمان ایشان اخلال ایجاد کردند و او را چند ماه به شکلی غیر قانونی در زندان لاکان رشت اضافه نگاه داشتند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران اعتراض شدید خود را نسبت به بیتوجهی مسئولان قضایی در ایجاد اخلال در روند درمان زندانیان سیاسی به ویژه معلمان زندانی ابراز میکند.
#عزیز_قاسم_زاده
#جای_معلم_زندان_نیست
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸در ویدئویی که عزیز قاسمزاده منتشر کرده است، این معلم شریف اعلام کرده که برای جلوگیری از متاستاز شدن توده میبایست با جراحی پروستات او تخلیه شود.
🔸این در حالیست که مسئولان قضایی استان گیلان بارها و بارها نسبت به درمان ایشان اخلال ایجاد کردند و او را چند ماه به شکلی غیر قانونی در زندان لاکان رشت اضافه نگاه داشتند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران اعتراض شدید خود را نسبت به بیتوجهی مسئولان قضایی در ایجاد اخلال در روند درمان زندانیان سیاسی به ویژه معلمان زندانی ابراز میکند.
#عزیز_قاسم_زاده
#جای_معلم_زندان_نیست
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴ارزش دستمزد کارگران به کمتر از ارزش دستمزد در سالهای پس از جنگ ایران و عراق رسید.
پ ن : افزایش خط فقر بر اساس آمار های رسمی در شرایط کنونی برای یک خانوار چهار نفره ، ماهی سی میلیون تومان است .بر این اساس ،نزدیک به هفتاد درصد جامعه ایران بویژه همه معلمان ،کارگران و بازنشستگان و خانواده هایشان در شرایط زیر خط فقر در حال گذران زندگی هستند.
#خط_فقر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
پ ن : افزایش خط فقر بر اساس آمار های رسمی در شرایط کنونی برای یک خانوار چهار نفره ، ماهی سی میلیون تومان است .بر این اساس ،نزدیک به هفتاد درصد جامعه ایران بویژه همه معلمان ،کارگران و بازنشستگان و خانواده هایشان در شرایط زیر خط فقر در حال گذران زندگی هستند.
#خط_فقر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #اطلاعیه
کانون صنفی معلمان ایران(تهران) برگزار میکند:
سلسله برنامههای گفتگو با اندیشمندان حوزه آموزش
این برنامه:
کوه یخ مسائل معلمان در ایران(تحلیل سیاستها)
سخنران: دکتر فاطمه مقدسی
دکترای جامعه شناسی و پژوهشگر سیاست گذاری آموزش
کارشناس برنامه: محمدرضا نیکنژاد
معلم، فعال صنفی و مترجم
📆 چهارشنبه ۳۰ خرداد ۱۴۰۳
🕘 ۲۱ تا ۲۳ به وقت ایران در فضای گوگلمیت
📍 لینک ورود به اتاق 👇
https://calendar.app.google/5u7Sm7yayY8zRgHc9
🔹نکته: تا زمان برگزاری نشست چهارشنبه ۳۰ خرداد ( ساعت ۹ شب به وقت ایران ) اتاق تعطیل است.یک ربع قبل از شروع نشست ، اتاق باز می شود و با کلیک بر روی لینک می توانید وارد اتاق شوید .
🔹 لینک نشست را برای دوستان خود ارسال کنید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
کانون صنفی معلمان ایران(تهران) برگزار میکند:
سلسله برنامههای گفتگو با اندیشمندان حوزه آموزش
این برنامه:
کوه یخ مسائل معلمان در ایران(تحلیل سیاستها)
سخنران: دکتر فاطمه مقدسی
دکترای جامعه شناسی و پژوهشگر سیاست گذاری آموزش
کارشناس برنامه: محمدرضا نیکنژاد
معلم، فعال صنفی و مترجم
📆 چهارشنبه ۳۰ خرداد ۱۴۰۳
🕘 ۲۱ تا ۲۳ به وقت ایران در فضای گوگلمیت
📍 لینک ورود به اتاق 👇
https://calendar.app.google/5u7Sm7yayY8zRgHc9
🔹نکته: تا زمان برگزاری نشست چهارشنبه ۳۰ خرداد ( ساعت ۹ شب به وقت ایران ) اتاق تعطیل است.یک ربع قبل از شروع نشست ، اتاق باز می شود و با کلیک بر روی لینک می توانید وارد اتاق شوید .
🔹 لینک نشست را برای دوستان خود ارسال کنید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 بیستمین هفتهی اعتصاب غذای زندانیان در تداوم کارزار #سهشنبههای_نه_به_اعدام در بحبوحهی نمایش انتخابات، جمهوری اسلامی برای مهار بحرانهایش همچنان به سرکوب مردم و اعدام زندانیان ادامه میدهد. از طرفی، حکومت به این نمایش نیازمند است و از طرف دیگر، نگران…
بیانیهی زندانیان شرکت کننده در بیستو یکمین هفته اعتصاب غذا در کارزار #سهشنبههای_نه_به_اعدام؛ سیاست گروگانیگیری جمهوری اسلامی و مماشات غربیها، خنجری بر پیکر حقوقبشر و خطری برای افزایش اعدامها
این هفته را در حالی دست به اعتصاب غذا زدیم، که شاهد دستگیری شمار زیادی از زنان، فعالان سیاسی، معلمان و بازنشستگان شریف کشورمان هستیم که تنها بدلیل تن ندادن به قوانین ظالمانه دست به اعتراض مسالمتآمیز زدهاند.
همزمان در راستای سیاست گروگانگیری مردم ایران (شهروندان دوتابعیتی) و اتباع خارجی توسط حکومت و نهادهای امنیتی آن و مماشات کشورهای غربی، شاهد معامله ننگین حمید نوری بودیم که یکی از عوامل کشتارهای دهه ۶۰ بوده و در روندی عادلانه و دادرسی منصفانه به جنایت علیه بشریت محکوم شده بود.
این مماشات غربیها را میتوان در حکم خنجری بر پیکر حقوق بشر، مدافعان آن و عموم مردم ایران دانست که کمترین اثر آن جریتر شدن جمهوری اسلامی در نقض حقوق بنیادین مردم و به ویژه زندانیان زیر حکم اعدام خواهد بود.
اگر چه نباید دستاوردهای جنبش دادخواهی در این سالیان را نادیده گرفت. اما این معامله نشان داد مردم ایران در راستای استیفای حقوقشان فقط باید متکی به خود بوده و نسبت به سیاستهای مماشتگران غربی دچار توهم نشوند.
با وجود افزایش فشارها، از قبیل قطع تلفن و ملاقاتهای زندانیان در واحد سه زندان قزلحصار یا انتقال شماری از زندانیان سیاسی به انفرادی در برخی زندانها که با هدف ساکت کردن صدای #نه_به_اعدام در زندانها انجام گرفته است؛ ما زندانیان کارزار #سهشنبههای_نه_به_اعدام، ضمن محکوم کردن بازداشتهای غیرقانونی اخیر و تداوم سیاست گروگانگیری جمهوری اسلامی و مماشات کشورهای غربی با آن، سهشنبه این هفته مورخ ۲۹ خرداد ۱۴۰۳ را نیز برای بیست و یکمین هفته علیه صدور و اجرای احکام غیرانسانی اعدام در زندانهای قزلحصار (واحد ۳ و ۴)، اوین (بند زنان ۴، ٦ و ۸)، خرم آباد، مرکزی کرج، خوی، نقده، مشهد و سقز در اعتصاب غذا بهسر خواهیم برد.
زندانیان سیاسی اعتصابی کارزار "سهشنبههای نه به اعدام”
#نه_به_اعدام
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
این هفته را در حالی دست به اعتصاب غذا زدیم، که شاهد دستگیری شمار زیادی از زنان، فعالان سیاسی، معلمان و بازنشستگان شریف کشورمان هستیم که تنها بدلیل تن ندادن به قوانین ظالمانه دست به اعتراض مسالمتآمیز زدهاند.
همزمان در راستای سیاست گروگانگیری مردم ایران (شهروندان دوتابعیتی) و اتباع خارجی توسط حکومت و نهادهای امنیتی آن و مماشات کشورهای غربی، شاهد معامله ننگین حمید نوری بودیم که یکی از عوامل کشتارهای دهه ۶۰ بوده و در روندی عادلانه و دادرسی منصفانه به جنایت علیه بشریت محکوم شده بود.
این مماشات غربیها را میتوان در حکم خنجری بر پیکر حقوق بشر، مدافعان آن و عموم مردم ایران دانست که کمترین اثر آن جریتر شدن جمهوری اسلامی در نقض حقوق بنیادین مردم و به ویژه زندانیان زیر حکم اعدام خواهد بود.
اگر چه نباید دستاوردهای جنبش دادخواهی در این سالیان را نادیده گرفت. اما این معامله نشان داد مردم ایران در راستای استیفای حقوقشان فقط باید متکی به خود بوده و نسبت به سیاستهای مماشتگران غربی دچار توهم نشوند.
با وجود افزایش فشارها، از قبیل قطع تلفن و ملاقاتهای زندانیان در واحد سه زندان قزلحصار یا انتقال شماری از زندانیان سیاسی به انفرادی در برخی زندانها که با هدف ساکت کردن صدای #نه_به_اعدام در زندانها انجام گرفته است؛ ما زندانیان کارزار #سهشنبههای_نه_به_اعدام، ضمن محکوم کردن بازداشتهای غیرقانونی اخیر و تداوم سیاست گروگانگیری جمهوری اسلامی و مماشات کشورهای غربی با آن، سهشنبه این هفته مورخ ۲۹ خرداد ۱۴۰۳ را نیز برای بیست و یکمین هفته علیه صدور و اجرای احکام غیرانسانی اعدام در زندانهای قزلحصار (واحد ۳ و ۴)، اوین (بند زنان ۴، ٦ و ۸)، خرم آباد، مرکزی کرج، خوی، نقده، مشهد و سقز در اعتصاب غذا بهسر خواهیم برد.
زندانیان سیاسی اعتصابی کارزار "سهشنبههای نه به اعدام”
#نه_به_اعدام
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 اعتراض گستردهی دانشآموزان #قم به امتحانات
بیارتباط بودن محتوای درسی با نیازهای واقعی دانشآموزان و برگزاری امتحانات غیراستاندارد همواره مورد اعتراض دانشآموزان بودهاست. این در حالی است که شایعه شدهاست سوالات امتحانات نهایی که در کنکور تاثیر مستقیم دارد لو رفته و توسط افراد سودجو و مافیای آموزشی به فروش میرسد و آموزش و پرورش به دنبال سرپوش گذاشتن بر این فاجعه بزرگ است.
در گذشته نیز دانشآموزان مناطق محروم و مدارس دولتی به خاطر تبعیض بارها به امتحانات اعتراض نمودهاند و تا زمانی که سیاستهای پولیسازی آموزش ادامه دارد احتمال گسترش این اعتراضات وجود دارد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
بیارتباط بودن محتوای درسی با نیازهای واقعی دانشآموزان و برگزاری امتحانات غیراستاندارد همواره مورد اعتراض دانشآموزان بودهاست. این در حالی است که شایعه شدهاست سوالات امتحانات نهایی که در کنکور تاثیر مستقیم دارد لو رفته و توسط افراد سودجو و مافیای آموزشی به فروش میرسد و آموزش و پرورش به دنبال سرپوش گذاشتن بر این فاجعه بزرگ است.
در گذشته نیز دانشآموزان مناطق محروم و مدارس دولتی به خاطر تبعیض بارها به امتحانات اعتراض نمودهاند و تا زمانی که سیاستهای پولیسازی آموزش ادامه دارد احتمال گسترش این اعتراضات وجود دارد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 مسعود فرهیخته به شعبه دوم دادگاه کرج احضار شد
🔸#مسعود_فرهیخته، فعال صنفی فرهنگیان استان البرز، برای تاریخ ۲ تیرماه ۱۴۰۳ به شعبه دوم دادگاه انقلاب کرج احضار شده است.
🔸این احضار در پی پروندهای است که نیروهای امنیتی در هفته ی معلم اردیبهشت ۱۴۰۲ علیه این فعال صنفی معلمان تشکیل دادند و بابت آن مسعود فرهیخته مدتی را در زندانهای رجاییشهر و قزلحصار کرج در بازداشت موقت سپری نموده است.
🔸#مسعود_فرهیخته بارها در سخنرانیهایش از #آموزش_رایگان و با کیفیت برای دانشآموزان، #بهبود شرایط زندگی معلمان و نیروهای خدماتی و آزادی معلمان زندانی و... صحبت کرده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸#مسعود_فرهیخته، فعال صنفی فرهنگیان استان البرز، برای تاریخ ۲ تیرماه ۱۴۰۳ به شعبه دوم دادگاه انقلاب کرج احضار شده است.
🔸این احضار در پی پروندهای است که نیروهای امنیتی در هفته ی معلم اردیبهشت ۱۴۰۲ علیه این فعال صنفی معلمان تشکیل دادند و بابت آن مسعود فرهیخته مدتی را در زندانهای رجاییشهر و قزلحصار کرج در بازداشت موقت سپری نموده است.
🔸#مسعود_فرهیخته بارها در سخنرانیهایش از #آموزش_رایگان و با کیفیت برای دانشآموزان، #بهبود شرایط زندگی معلمان و نیروهای خدماتی و آزادی معلمان زندانی و... صحبت کرده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍ محمد حبیبی؛ فعال صنفی معلمان
سخت بود آقای #محمد_فاضلی؟
دفعه بعد که خواستی بیانیه روزنهگشایی بدهی، به هزاران معلم و دانشجو و کارگری فکر کن که بازداشت شدند، کتک خوردند، حبس کشیدند، تحقیر شدند و اخراج شدند.
به آن بازنشستهای که در مقابل چشمان همسرش، دستش را شکستند.
به دخترانی که هر روز در کوچه و خیابان سرکوب و تحقیر میشوند.
به کارگرانی که برای لقمهای نان ، زیر آوار معدنها ماندند و دفن شدند.
به مادرانی که جگر گوشهشان را راهی قبرستانها کردند.
به مهساها، نیکاها، کیانها ... فکر کن.
فکر کن و بعد توییت بزن !
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
سخت بود آقای #محمد_فاضلی؟
دفعه بعد که خواستی بیانیه روزنهگشایی بدهی، به هزاران معلم و دانشجو و کارگری فکر کن که بازداشت شدند، کتک خوردند، حبس کشیدند، تحقیر شدند و اخراج شدند.
به آن بازنشستهای که در مقابل چشمان همسرش، دستش را شکستند.
به دخترانی که هر روز در کوچه و خیابان سرکوب و تحقیر میشوند.
به کارگرانی که برای لقمهای نان ، زیر آوار معدنها ماندند و دفن شدند.
به مادرانی که جگر گوشهشان را راهی قبرستانها کردند.
به مهساها، نیکاها، کیانها ... فکر کن.
فکر کن و بعد توییت بزن !
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🟢 حقوق خردادماه ۱۴۰۳ معلمان امروز واریز میشود؛ زمان اجرای متناسبسازی حقوق بازنشستگان از خرداد ۱۴۰۳ خواهد بود
🔸به گزارش شهر آرا نیوز معلمان و کارکنان آموزش و پرورش میتوانند با مراجعه به سامانه my.medu.ir از میزان دقیق کسریات و واریزی حقوق خود مطلع شوند و فیش حقوقی خود را دریافت کنند.
🔸در همین خصوص نیز طی روزهای گذشته خبری منتشر شد مبنی بر اینکه زمان پرداخت مطالبات همسانسازی بازنشستگان و تسویه رتبهبندی معلمان بازنشسته مشخص شد.
🔸حقوق سال آخر اشتغال هر بازنشسته صندوق کشوری ۱۰ درصد کاهش مییابد، اما با مصوبه مجلس عملا حقوق بازنشسته مشمول قانون تأمین اجتماعی دو مرتبه کاهش مییابد. مرتبهی اول، مطابق ماده ۷۷ قانون دایمی تأمین اجتماعی، متناسبسازی دایمی شده و ضریب متناسبسازی دایمی تعیین میگردد و حقوق ماه اول بازنشستگی حقوق متناسبسازی شده و معدل حقوق ۲ سال آخر اشتغال است.
🔸 همسان سازی حقوق بازنشستگان؛ گمانهزنیهایی صورت گرفت که زمان اجرای متناسبسازی حقوق بازنشستگان از خرداد ۱۴۰۳ خواهد بود و مابهالتفاوتهای فروردین و اردیبهشت نیز از این ماه پرداخت خواهد شد.
🔸وزیر کار نیز در تازهترین اظهارنظر درباره همسانسازی حقوق بازنشستگان گفته است: افزایش حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی و سایر صندوقهایی که تحت پوشش وزارت کار تعاون و رفاه اجتماعی بودند، اجرا، اعمال و پرداخت شد، اما در موضوع همسانسازی باید تامین منابع صورت بگیرد.
🔸متناسبسازی حقوق از مطالبات جدی و به حق بازنشستگان است و باید اجرا شود. تلاش میکنیم با در اختیار داشتن ۹ هزار میلیارد تومان، مشکلات بازنشستگان را حل و مطالبات آنها را پرداخت کنیم. وی ادامه داد: در مجموع ۹ هزار میلیارد تومان در بودجه ۱۴۰۱ برای این طرح در نظر گرفته شده بود که دولت سهام شرکتی را برای این موضوع به صندوق واگذار کرد که در تلاش هستیم با نقد شدن این سهام متناسبسازی را عملیاتی کنیم.
🔸مدیرعامل صندوق بازنشستگی کشوری گفت: قرار است تا شهریور مطالبات مربوط به اجرای طرح متناسبسازی حقوق بازنشستگان و البته در مرداد موضوع رتبهبندی معلمان و مطالبات فرهنگیان بازنشسته تعیین تکلیف و تسویه شود.
این در حالیست که معلمان شاغل و بازنشسته در ماههای اخیر اعتراض خود را نسبت به اجرا نشدن قوانین در آموزش و پرورش در قالب تجمع نشان دادهاند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸به گزارش شهر آرا نیوز معلمان و کارکنان آموزش و پرورش میتوانند با مراجعه به سامانه my.medu.ir از میزان دقیق کسریات و واریزی حقوق خود مطلع شوند و فیش حقوقی خود را دریافت کنند.
🔸در همین خصوص نیز طی روزهای گذشته خبری منتشر شد مبنی بر اینکه زمان پرداخت مطالبات همسانسازی بازنشستگان و تسویه رتبهبندی معلمان بازنشسته مشخص شد.
🔸حقوق سال آخر اشتغال هر بازنشسته صندوق کشوری ۱۰ درصد کاهش مییابد، اما با مصوبه مجلس عملا حقوق بازنشسته مشمول قانون تأمین اجتماعی دو مرتبه کاهش مییابد. مرتبهی اول، مطابق ماده ۷۷ قانون دایمی تأمین اجتماعی، متناسبسازی دایمی شده و ضریب متناسبسازی دایمی تعیین میگردد و حقوق ماه اول بازنشستگی حقوق متناسبسازی شده و معدل حقوق ۲ سال آخر اشتغال است.
🔸 همسان سازی حقوق بازنشستگان؛ گمانهزنیهایی صورت گرفت که زمان اجرای متناسبسازی حقوق بازنشستگان از خرداد ۱۴۰۳ خواهد بود و مابهالتفاوتهای فروردین و اردیبهشت نیز از این ماه پرداخت خواهد شد.
🔸وزیر کار نیز در تازهترین اظهارنظر درباره همسانسازی حقوق بازنشستگان گفته است: افزایش حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی و سایر صندوقهایی که تحت پوشش وزارت کار تعاون و رفاه اجتماعی بودند، اجرا، اعمال و پرداخت شد، اما در موضوع همسانسازی باید تامین منابع صورت بگیرد.
🔸متناسبسازی حقوق از مطالبات جدی و به حق بازنشستگان است و باید اجرا شود. تلاش میکنیم با در اختیار داشتن ۹ هزار میلیارد تومان، مشکلات بازنشستگان را حل و مطالبات آنها را پرداخت کنیم. وی ادامه داد: در مجموع ۹ هزار میلیارد تومان در بودجه ۱۴۰۱ برای این طرح در نظر گرفته شده بود که دولت سهام شرکتی را برای این موضوع به صندوق واگذار کرد که در تلاش هستیم با نقد شدن این سهام متناسبسازی را عملیاتی کنیم.
🔸مدیرعامل صندوق بازنشستگی کشوری گفت: قرار است تا شهریور مطالبات مربوط به اجرای طرح متناسبسازی حقوق بازنشستگان و البته در مرداد موضوع رتبهبندی معلمان و مطالبات فرهنگیان بازنشسته تعیین تکلیف و تسویه شود.
این در حالیست که معلمان شاغل و بازنشسته در ماههای اخیر اعتراض خود را نسبت به اجرا نشدن قوانین در آموزش و پرورش در قالب تجمع نشان دادهاند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴انشای پایانترم یک دختر کلاس هشتم
موضوع: آسمان شب
🌈به نام خدای رنگینکمان
به نام خدا آغاز میکنم و مینویسم از حال آسمان شب.
آسمانی که محرم راز و پناه و شنونده دعاهای مردم است. آسمانی که دلش پر ستاره است و ماهی به درخشانی صورت مادرم دارد. گاهی گریه میکند از شنیدن نالههایی که مادری سر میدهد از بیخبری جگرگوشهاش، گاهی دلش میگیرد، بغض میکند از غمگریههای مادران جگرسوختۀ آبان.
گاهی خشمگین است و نعرههایی سر میدهد چونان دیو سپید.
آسمان شب آرام است، زیباست، بخشنده است، بخشندۀ یک خندۀ کوچک، یک لبخند بدون مکث و بدون مصرف جنسی.
آسمان وقتی که شب میشود به تصور بقیۀ مردم، زمانی برای استراحت و خواب آرام نیست!
برای شبزندهداران لحظاتی پر آرامش است و فرصتی برای دوری از هیاهوهای صبح و گیر و گرفتگیهای مختلف....که گوش خود را به بادی بسپارند که در لای شاخ و برگهای درختان قدیمی میپیچد و هوهوکنان نهالهای جوان را خم و راست میکند.
سکوت مطلق نیست و صدای پرندهای به گوش میرسد که با زبان خود با خدای خویش سخن میگوید...
اگر خوششانس باشید و بخت با شما یار باشد میتوانید لبخند آسمان را ببینید. البته آسمان لبخندی دیدنی ندارد بلکه لبخند آسمان حسکردنی است. لبخند آسمان را میتوان با ماهی تابان که ستارههای بیشماری اطرافش را گرفتهاند حس کرد.
گاهی آسمان به شما چشمکی کوچک میزند، گویا متوجه نگاههای شما شده و ممکن است ستارهای رد شود و برایتان دست تکان دهد.
گاهی آسمان گریه میکند؛ در لحظۀ گرگ و میش هوا که تاریکی دارد جای خود را به سپیدهدم صبح میبخشد و صدای اذان از بلندگوهای مسجد محل به گوش میرسد. میگرید نه برای تمام شدن شب، برای جوانانی که اعدام میشوند. میگرید برای جوانانی دلپاک که تنها جرمشان آزادی بیان بود.......
📍برای دیدن متن اصلی اینجا کلیک کنید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
موضوع: آسمان شب
🌈به نام خدای رنگینکمان
به نام خدا آغاز میکنم و مینویسم از حال آسمان شب.
آسمانی که محرم راز و پناه و شنونده دعاهای مردم است. آسمانی که دلش پر ستاره است و ماهی به درخشانی صورت مادرم دارد. گاهی گریه میکند از شنیدن نالههایی که مادری سر میدهد از بیخبری جگرگوشهاش، گاهی دلش میگیرد، بغض میکند از غمگریههای مادران جگرسوختۀ آبان.
گاهی خشمگین است و نعرههایی سر میدهد چونان دیو سپید.
آسمان شب آرام است، زیباست، بخشنده است، بخشندۀ یک خندۀ کوچک، یک لبخند بدون مکث و بدون مصرف جنسی.
آسمان وقتی که شب میشود به تصور بقیۀ مردم، زمانی برای استراحت و خواب آرام نیست!
برای شبزندهداران لحظاتی پر آرامش است و فرصتی برای دوری از هیاهوهای صبح و گیر و گرفتگیهای مختلف....که گوش خود را به بادی بسپارند که در لای شاخ و برگهای درختان قدیمی میپیچد و هوهوکنان نهالهای جوان را خم و راست میکند.
سکوت مطلق نیست و صدای پرندهای به گوش میرسد که با زبان خود با خدای خویش سخن میگوید...
اگر خوششانس باشید و بخت با شما یار باشد میتوانید لبخند آسمان را ببینید. البته آسمان لبخندی دیدنی ندارد بلکه لبخند آسمان حسکردنی است. لبخند آسمان را میتوان با ماهی تابان که ستارههای بیشماری اطرافش را گرفتهاند حس کرد.
گاهی آسمان به شما چشمکی کوچک میزند، گویا متوجه نگاههای شما شده و ممکن است ستارهای رد شود و برایتان دست تکان دهد.
گاهی آسمان گریه میکند؛ در لحظۀ گرگ و میش هوا که تاریکی دارد جای خود را به سپیدهدم صبح میبخشد و صدای اذان از بلندگوهای مسجد محل به گوش میرسد. میگرید نه برای تمام شدن شب، برای جوانانی که اعدام میشوند. میگرید برای جوانانی دلپاک که تنها جرمشان آزادی بیان بود.......
📍برای دیدن متن اصلی اینجا کلیک کنید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران (تهران)، از اخراج معلمان به دلیل "انتشار پست در شبکههای اجتماعی" خبر داد
محمد حبیبی با انتشار مطلبی در شبکه ایکس (توییتر سابق) عنوان کرد که بسیاری از معلمان تازه استخدامشده پس از قتل حکومتی ژینا امینی، به دلیل انتشار پست در شبکههای اجتماعی از کار خود اخراج شدهاند. این معلم و زندانی سیاسی سابق نوشت: «به صورت موثق اطلاع دارم که فقط در یکی از بخشهای آموزش و پرورش استان گیلان، دهها نومعلم به خاطر فقط یک پست اینستاگرام اخراج شدهاند. رسانهای نشدند، چون نگران تبعات امنیتی آن هستند.» به گفته این فعال صنفی معلمان، «از این موارد در کشور زیاد هستند و یکی از دلایل کمبود نیرو در آموزش و پرورش در این دو سال همین اخراجها بوده است.» پیشتر «شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران» این افراد را روحالله مردانی، فعال صنفی معلمان در کرج، و شهربانو اسدی، از معلمان استان گیلان معرفی کرده و نوشته بود که به دلیل انتشار مطالبی در فضای مجازی حکم اخراج خود را دریافت کردهاند.
در طول دو سال گذشته هیاتهای تخلفات اداری و حراستهای آموزش و پرورش در حکم بازوهای اجرایی نهادهای امنیتی، صدها معلم و فعال صنفی را بهخاطر فعالیتهای صنفی، مدنی و سیاسی به مجازاتهای مختلف محکوم کردهاند. بسیاری از معلمان کنشگر از کار اخراج شده، برخی به بازنشستگی اجباری، جریمههای نقدی محکوم شده و برخی نیز در زندان به بند کشیده شدهاند.
این اخراجها و فشارها در شرایطی رخ میدهد که آموزش و پرورش ایران به دلایلی از جمله دستمزد اندک، اجرای ناقص طرح رتبهبندی و سرکوب، با کمبود شدید معلم روبروست. براساس آماری که رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش ارائه کرده است در سال ۱۴۰۲ مدرسههای ایران ۲۰۰ هزار معلم کم داشتند. این کمبود در مناطق محرومشده و روستایی بسیار بیشتر احساس میشود.
منبع: رادیو زمانه
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
محمد حبیبی با انتشار مطلبی در شبکه ایکس (توییتر سابق) عنوان کرد که بسیاری از معلمان تازه استخدامشده پس از قتل حکومتی ژینا امینی، به دلیل انتشار پست در شبکههای اجتماعی از کار خود اخراج شدهاند. این معلم و زندانی سیاسی سابق نوشت: «به صورت موثق اطلاع دارم که فقط در یکی از بخشهای آموزش و پرورش استان گیلان، دهها نومعلم به خاطر فقط یک پست اینستاگرام اخراج شدهاند. رسانهای نشدند، چون نگران تبعات امنیتی آن هستند.» به گفته این فعال صنفی معلمان، «از این موارد در کشور زیاد هستند و یکی از دلایل کمبود نیرو در آموزش و پرورش در این دو سال همین اخراجها بوده است.» پیشتر «شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران» این افراد را روحالله مردانی، فعال صنفی معلمان در کرج، و شهربانو اسدی، از معلمان استان گیلان معرفی کرده و نوشته بود که به دلیل انتشار مطالبی در فضای مجازی حکم اخراج خود را دریافت کردهاند.
در طول دو سال گذشته هیاتهای تخلفات اداری و حراستهای آموزش و پرورش در حکم بازوهای اجرایی نهادهای امنیتی، صدها معلم و فعال صنفی را بهخاطر فعالیتهای صنفی، مدنی و سیاسی به مجازاتهای مختلف محکوم کردهاند. بسیاری از معلمان کنشگر از کار اخراج شده، برخی به بازنشستگی اجباری، جریمههای نقدی محکوم شده و برخی نیز در زندان به بند کشیده شدهاند.
این اخراجها و فشارها در شرایطی رخ میدهد که آموزش و پرورش ایران به دلایلی از جمله دستمزد اندک، اجرای ناقص طرح رتبهبندی و سرکوب، با کمبود شدید معلم روبروست. براساس آماری که رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش ارائه کرده است در سال ۱۴۰۲ مدرسههای ایران ۲۰۰ هزار معلم کم داشتند. این کمبود در مناطق محرومشده و روستایی بسیار بیشتر احساس میشود.
منبع: رادیو زمانه
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴۲ تیر زادروز #صمد_بهرنگی
(زاده ۲ تیر ۱۳۱۸ تبریز -- درگذشته ۹ شهریور ۱۳۴۷ ارسباران) نویسنده و مترجم
او در خانوادهای تهیدست زاده شد و پس از تحصیلات دبیرستان، در سال ۱۳۳۶ از دانشسرای مقدماتی پسران تبریز فارغالتحصیل شد.
وی از مهر همان سال آموزگار شد و تا پایان عمرکوتاهش، در آذرشهر، ماماغان، قندجهان، گوگان و آخیرجان در استان آذربایجان شرقی که آن زمان روستا بودند تدریس کرد.
در مهر ۱۳۳۷ برای ادامه تحصیل در رشته زبان و ادبیات انگلیسی به دوره شبانه دانشکده ادبیات دانشگاه تبریز رفت و همزمان با آموزگاری، تحصیلش را تا خرداد ۱۳۴۱ و دریافت گواهینامه ادامه داد.
در ۱۹ سالگی اولین داستانش با نام عادت را نوشت و یک سال بعد داستان تلخون که برگرفته از داستانهای آذربایجان بود با نام مستعار «ص. قارانقوش» در کتاب هفته منتشر شد و این روند "بینام" تا ۱۳۴۲ و داستانهای دیگر ادامه یافت.
بعدها از او مقالاتی در روزنامه «مهد آزادی» توفیق و ... با امضاهای متعدد و نامهای مستعار فراوان از جمله داریوش نواب مرغی، چنگیز مرآتی، بابک، افشین پرویزی و باتمیش و ... به چاپ رسید.
وی ترجمههایی نیز از انگلیسی و ترکی استانبولی بهفارسی و از فارسی به آذری (از جمله ترجمه شعرهایی از اخوان ثالث، شاملو، فروغ فرخزاد و نیمایوشیج) انجام داد. تحقیقاتی نیز در جمعآوری فولکلور آذربایجان و نیز در مسائل تربیتی از او منتشر شدهاست.
او در سال ۱۳۴۱ بهجرم بیان سخنهای ناخوشایند در دفتر دبیرستان و بین دبیران، اخراج و به دبستان انتقال یافت.
در سال ۱۳۴۲ کتاب الفبای آذری برای مدارس آذربایجان را نوشت که این کتاب به پیشنهاد جلال آلاحمد برای چاپ به کمیته پیکار جهانی با بیسوادی فرستاده شد، اما او با تغییراتی که قرار بود آن کمیته در کتاب ایجاد کند با قاطعیت مخالفت کرد و کتاب را پس گرفت.
سال ۱۳۴۳ بهخاطر چاپ کتاب «پاره پاره» بهمدت ۶ ماه از کار تعلیق شد و در این سال با نام مستعار افشین پرویزی کتاب انشاء ساده را برای کودکان دبستانی نوشت. در آبان همین سال حکم تعلیق وی لغو شد و بهسر کلاس بازگشت. سالهای میانی دهه ۴۰ مصادف بود با دستگیری تعدادی از نزدیکانش که موجب شرکت او در اعتصابات دانشجویی شد.
او در شیوه آموزشی و مضمون قصههای خود تلاش میکرد روح اعتراض بهحکومت را در دانش آموزان پرورش دهد.
صمد بهرنگی در ۹ شهریور سال ۱۳۴۷ در رود ارس و در ساحل روستای شامگوالیک غرق شد و پیکرش را ۱۲ شهریور در چند کیلومتری محل غرق شدنش از آب گرفتند.
جلال آلاحمد اين مرگ را به ساواك نسبت داد كه بعد آن را شايعهسازى دانست. صمد را در گورستان امامیه تبریز بهخاک سپردند.
حدود یک ماه قبل از مرگش، کتاب ماهی سیاه کوچولو از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان چاپ شد و مورد اقبال مردم ایران و جهان قرارگرفت.
#صمد_بهرنگی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
(زاده ۲ تیر ۱۳۱۸ تبریز -- درگذشته ۹ شهریور ۱۳۴۷ ارسباران) نویسنده و مترجم
او در خانوادهای تهیدست زاده شد و پس از تحصیلات دبیرستان، در سال ۱۳۳۶ از دانشسرای مقدماتی پسران تبریز فارغالتحصیل شد.
وی از مهر همان سال آموزگار شد و تا پایان عمرکوتاهش، در آذرشهر، ماماغان، قندجهان، گوگان و آخیرجان در استان آذربایجان شرقی که آن زمان روستا بودند تدریس کرد.
در مهر ۱۳۳۷ برای ادامه تحصیل در رشته زبان و ادبیات انگلیسی به دوره شبانه دانشکده ادبیات دانشگاه تبریز رفت و همزمان با آموزگاری، تحصیلش را تا خرداد ۱۳۴۱ و دریافت گواهینامه ادامه داد.
در ۱۹ سالگی اولین داستانش با نام عادت را نوشت و یک سال بعد داستان تلخون که برگرفته از داستانهای آذربایجان بود با نام مستعار «ص. قارانقوش» در کتاب هفته منتشر شد و این روند "بینام" تا ۱۳۴۲ و داستانهای دیگر ادامه یافت.
بعدها از او مقالاتی در روزنامه «مهد آزادی» توفیق و ... با امضاهای متعدد و نامهای مستعار فراوان از جمله داریوش نواب مرغی، چنگیز مرآتی، بابک، افشین پرویزی و باتمیش و ... به چاپ رسید.
وی ترجمههایی نیز از انگلیسی و ترکی استانبولی بهفارسی و از فارسی به آذری (از جمله ترجمه شعرهایی از اخوان ثالث، شاملو، فروغ فرخزاد و نیمایوشیج) انجام داد. تحقیقاتی نیز در جمعآوری فولکلور آذربایجان و نیز در مسائل تربیتی از او منتشر شدهاست.
او در سال ۱۳۴۱ بهجرم بیان سخنهای ناخوشایند در دفتر دبیرستان و بین دبیران، اخراج و به دبستان انتقال یافت.
در سال ۱۳۴۲ کتاب الفبای آذری برای مدارس آذربایجان را نوشت که این کتاب به پیشنهاد جلال آلاحمد برای چاپ به کمیته پیکار جهانی با بیسوادی فرستاده شد، اما او با تغییراتی که قرار بود آن کمیته در کتاب ایجاد کند با قاطعیت مخالفت کرد و کتاب را پس گرفت.
سال ۱۳۴۳ بهخاطر چاپ کتاب «پاره پاره» بهمدت ۶ ماه از کار تعلیق شد و در این سال با نام مستعار افشین پرویزی کتاب انشاء ساده را برای کودکان دبستانی نوشت. در آبان همین سال حکم تعلیق وی لغو شد و بهسر کلاس بازگشت. سالهای میانی دهه ۴۰ مصادف بود با دستگیری تعدادی از نزدیکانش که موجب شرکت او در اعتصابات دانشجویی شد.
او در شیوه آموزشی و مضمون قصههای خود تلاش میکرد روح اعتراض بهحکومت را در دانش آموزان پرورش دهد.
صمد بهرنگی در ۹ شهریور سال ۱۳۴۷ در رود ارس و در ساحل روستای شامگوالیک غرق شد و پیکرش را ۱۲ شهریور در چند کیلومتری محل غرق شدنش از آب گرفتند.
جلال آلاحمد اين مرگ را به ساواك نسبت داد كه بعد آن را شايعهسازى دانست. صمد را در گورستان امامیه تبریز بهخاک سپردند.
حدود یک ماه قبل از مرگش، کتاب ماهی سیاه کوچولو از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان چاپ شد و مورد اقبال مردم ایران و جهان قرارگرفت.
#صمد_بهرنگی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 صمد بهرنگی به مثابه روشنفکر انقلابی؛ به مناسبت زادروز تولد صمد بهرنگی
✍ جعفر ابراهیمی
در آموزش و پرورش سنتی و محافظهکار، معلم همسو با نقش نظام آموزشی به دنبال انطباق با شرایط موجود و کارگزار نظام مسلط برای جامعهپذیر کردن کودکان و بازتولید اجتماعی و اقتصادی است. معلم خوب معلمی است که از شرح وظایف خود که توسط بالادستیها تهیه شده است عدول نمیکند و با اجرای برنامه درسی مصوب به تثبیت ایدئولوژِی مسلط از این طریق کمک میکند. معلم عنصری منفعل است و نه تنها خودش قدرتمند نیست نمیتواند منشا تغییر در کلاس و مدرسه باشد.
ادامه مطلب در لینک:
https://shorturl.at/Mant9
تاریخ انتشار : ۲ تیر ۱۴۰۰
تاریخ بازنشر : ۲ تیر ۱۴۰۳
منبع : سایت انجمن یاری کودکان در معرض خطر
#فریره
#هنری_ژیرو
#روشنفکر_تحولآفرین
#روشنفکرانقلابی
#دوم_تیر_تولد_صمد
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍ جعفر ابراهیمی
در آموزش و پرورش سنتی و محافظهکار، معلم همسو با نقش نظام آموزشی به دنبال انطباق با شرایط موجود و کارگزار نظام مسلط برای جامعهپذیر کردن کودکان و بازتولید اجتماعی و اقتصادی است. معلم خوب معلمی است که از شرح وظایف خود که توسط بالادستیها تهیه شده است عدول نمیکند و با اجرای برنامه درسی مصوب به تثبیت ایدئولوژِی مسلط از این طریق کمک میکند. معلم عنصری منفعل است و نه تنها خودش قدرتمند نیست نمیتواند منشا تغییر در کلاس و مدرسه باشد.
ادامه مطلب در لینک:
https://shorturl.at/Mant9
تاریخ انتشار : ۲ تیر ۱۴۰۰
تاریخ بازنشر : ۲ تیر ۱۴۰۳
منبع : سایت انجمن یاری کودکان در معرض خطر
#فریره
#هنری_ژیرو
#روشنفکر_تحولآفرین
#روشنفکرانقلابی
#دوم_تیر_تولد_صمد
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 معلمان در برنامههای کاندیداها جایی ندارند
✍ رحیم احمدی؛ معلم
در مناظره دوم نامزدهای انتخابات در مورد آموزشوپرورش به بیان دیدگاههای خود پرداختند، اهم این سخنان به شرح زیر است:
#قاضیزاده:
آینده هر کشوری را با حوزه آموزش عمومی آن میسنجند. آموزشوپرورش اصلیترین وزارتخانهی ماست و بودجه آن باید از ۹ درصد به ۳۰ درصد افزایش پیدا کند
#قالیباف:
طرحهای خوبی داریم برای آموزشوپرورش، اما اجرا کجاست؟ سرانه بودجه آموزشوپرورش در دهه ۷۰، بیست درصد بوده است. ما مهدهای کودک را باید قبل از مقطع ابتدایی، در اولویت قرار دهیم.
#پورمحمدی:
باید قدردان معلمان باشیم. آموزشوپرورش جای اختلافات سیاسی نیست. طراحی روش تدریس متناسب با شرایط هر استان باید به استانها سپرده شود.
#زاکانی:
تعلیم و تربیت نظام پیشران کشور است. آموزش و پرورش هزینه نیست؛ سرمایهگذاری است.
#پزشکیان:
باید خدماتی که به فرزندانمان در روستاها و شهر داده میشود یکسان باشد.
همانطور که ملاحظه میشود کاندیداها نهتنها در مناظره حرف جدیدی برای معلمان و آموزش و پرورش نداشتند بلکه در برنامههای خود هم آموزشوپرورش برایشان اولویت نیست اگر اولویت بود فراتر از شعارهای پوپولیستی عمل میکردند. یکی از دلایل فقدان برنامه جدید آن است که این افراد همه پستهای حاکمیتی داشتهاند و کارنامه همه آنان امروز مقابل چشمان معلمان است.
معلمان در طی یک دهه گذشته روشنتر از قبل بر حقوق پایهای خود تاکید کردهاند. تجمعات برگزار شده و بیانیه و مواضع تشکلهای صنفی، سند روشنی برای شناخت مطالبات معلمان است. معلمان بارها اعلام کردهاند که خواهان حقوق و دستمزد بالای خط فقر هستند؛ برای دانشآموزان بهخصوص برای کودکان در مناطق محروم خواهان آموزش رایگان و باکیفیت هستند و تحقق اینها را از طریق تشکلیابی مستقل و سازماندهی میسر میدانند. شعار «معلم زندانی آزاد باید گردد» یک شعار محوری و خواسته اصلی معلمان است نه به آموزش ایدئولوژیک و دفاع از حقوق کودکان بازمانده از تحصیل همواره مورد تاکید تشکلها و معلمان بوده است.
حال سؤال اساسی این است که کدام یک از این مدعیان و هوادارانشان این مطالبات برایشان مهم است؟ اصلاً این افراد با آن گذشته تاریکی که دارند میخواهند به این مطالبات پاسخ دهند؟ پاسخ مشخص است نگاهی به برنامه نداشته و موضعگیریهای آنان نشان میدهد آنها فقط کلیگویی میکنند و اگر چیزی هم از معلم میگویند ربطی به این مطالبات ندارد. اینجا مسئله اصلاً توانایی پاسخ به مطالبات نیست مسئله این است که این نامزدها اصلاً باور به این مطالبات ندارند.
حال سؤال اساسی دیگری که اینجا مطرح میشود این است که کسانی که در کسوت معلمی، مردم و بهویژه معلمان را به شرکت دعوت میکنند آیا با گذشته این افراد آشنایی ندارند؟ آیا آنها مسئولیت وعدههای این کاندیداها را به عهده میگیرند؟ کسانی که امروز هیزم این انتخابات شدهاند آیا در مورد آتشی که به معیشت معلم شاغل و بازنشسته افتاده بیخبرند؟ اینها سؤالاتی جدی و مهم است که بدون حب و بغض باید به آن پاسخ داد.
تکلیف تشکلهای وابسته به جناحهای سیاسی مشخص است امروز اصلاحطلبان به دنبال تحقق شعار "هر فرهنگی یک ستاد" کمپین و همایش به راه میاندازند و از آنجاییکه پزشکیان هیچ برنامهای برای فرهنگیان ندارد، بخشی از مطالبات معلمان را لیست میکنند و میگویند «دیدگاههای پزشکیان با مطالبات برحق معلمان همپوشانی زیاد دارد» تا هر طور شده معلمان را به سمت خود بکشند. اصولگرایان هم با نادیده گرفتن عملکرد کاندیداهای مورد حمایت خود که زندگی فاجعهبار برای معلمان رقمزدهاند همچنان به دنبال سبد رأی معلمان هستند و با کلیگویی و شعارهای دروغین مسئولیت عملکرد خود را به عهده نمیگیرند. اینها برای رسیدن به مقاصد سیاسی به نام ایران و به نام معلمان شعار میدهند.
مخاطب این نوشته این افراد و جریانات نیستند بلکه معلمانی هستند که فکر میکنند از این تنور، نانی نصیب مردم و معلمان خواهد شد. آنها باید پاسخگوی عملکرد خود باشند.
برگرفته از کانال تلگرامی #فراسوی_کندوکاو
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍ رحیم احمدی؛ معلم
در مناظره دوم نامزدهای انتخابات در مورد آموزشوپرورش به بیان دیدگاههای خود پرداختند، اهم این سخنان به شرح زیر است:
#قاضیزاده:
آینده هر کشوری را با حوزه آموزش عمومی آن میسنجند. آموزشوپرورش اصلیترین وزارتخانهی ماست و بودجه آن باید از ۹ درصد به ۳۰ درصد افزایش پیدا کند
#قالیباف:
طرحهای خوبی داریم برای آموزشوپرورش، اما اجرا کجاست؟ سرانه بودجه آموزشوپرورش در دهه ۷۰، بیست درصد بوده است. ما مهدهای کودک را باید قبل از مقطع ابتدایی، در اولویت قرار دهیم.
#پورمحمدی:
باید قدردان معلمان باشیم. آموزشوپرورش جای اختلافات سیاسی نیست. طراحی روش تدریس متناسب با شرایط هر استان باید به استانها سپرده شود.
#زاکانی:
تعلیم و تربیت نظام پیشران کشور است. آموزش و پرورش هزینه نیست؛ سرمایهگذاری است.
#پزشکیان:
باید خدماتی که به فرزندانمان در روستاها و شهر داده میشود یکسان باشد.
همانطور که ملاحظه میشود کاندیداها نهتنها در مناظره حرف جدیدی برای معلمان و آموزش و پرورش نداشتند بلکه در برنامههای خود هم آموزشوپرورش برایشان اولویت نیست اگر اولویت بود فراتر از شعارهای پوپولیستی عمل میکردند. یکی از دلایل فقدان برنامه جدید آن است که این افراد همه پستهای حاکمیتی داشتهاند و کارنامه همه آنان امروز مقابل چشمان معلمان است.
معلمان در طی یک دهه گذشته روشنتر از قبل بر حقوق پایهای خود تاکید کردهاند. تجمعات برگزار شده و بیانیه و مواضع تشکلهای صنفی، سند روشنی برای شناخت مطالبات معلمان است. معلمان بارها اعلام کردهاند که خواهان حقوق و دستمزد بالای خط فقر هستند؛ برای دانشآموزان بهخصوص برای کودکان در مناطق محروم خواهان آموزش رایگان و باکیفیت هستند و تحقق اینها را از طریق تشکلیابی مستقل و سازماندهی میسر میدانند. شعار «معلم زندانی آزاد باید گردد» یک شعار محوری و خواسته اصلی معلمان است نه به آموزش ایدئولوژیک و دفاع از حقوق کودکان بازمانده از تحصیل همواره مورد تاکید تشکلها و معلمان بوده است.
حال سؤال اساسی این است که کدام یک از این مدعیان و هوادارانشان این مطالبات برایشان مهم است؟ اصلاً این افراد با آن گذشته تاریکی که دارند میخواهند به این مطالبات پاسخ دهند؟ پاسخ مشخص است نگاهی به برنامه نداشته و موضعگیریهای آنان نشان میدهد آنها فقط کلیگویی میکنند و اگر چیزی هم از معلم میگویند ربطی به این مطالبات ندارد. اینجا مسئله اصلاً توانایی پاسخ به مطالبات نیست مسئله این است که این نامزدها اصلاً باور به این مطالبات ندارند.
حال سؤال اساسی دیگری که اینجا مطرح میشود این است که کسانی که در کسوت معلمی، مردم و بهویژه معلمان را به شرکت دعوت میکنند آیا با گذشته این افراد آشنایی ندارند؟ آیا آنها مسئولیت وعدههای این کاندیداها را به عهده میگیرند؟ کسانی که امروز هیزم این انتخابات شدهاند آیا در مورد آتشی که به معیشت معلم شاغل و بازنشسته افتاده بیخبرند؟ اینها سؤالاتی جدی و مهم است که بدون حب و بغض باید به آن پاسخ داد.
تکلیف تشکلهای وابسته به جناحهای سیاسی مشخص است امروز اصلاحطلبان به دنبال تحقق شعار "هر فرهنگی یک ستاد" کمپین و همایش به راه میاندازند و از آنجاییکه پزشکیان هیچ برنامهای برای فرهنگیان ندارد، بخشی از مطالبات معلمان را لیست میکنند و میگویند «دیدگاههای پزشکیان با مطالبات برحق معلمان همپوشانی زیاد دارد» تا هر طور شده معلمان را به سمت خود بکشند. اصولگرایان هم با نادیده گرفتن عملکرد کاندیداهای مورد حمایت خود که زندگی فاجعهبار برای معلمان رقمزدهاند همچنان به دنبال سبد رأی معلمان هستند و با کلیگویی و شعارهای دروغین مسئولیت عملکرد خود را به عهده نمیگیرند. اینها برای رسیدن به مقاصد سیاسی به نام ایران و به نام معلمان شعار میدهند.
مخاطب این نوشته این افراد و جریانات نیستند بلکه معلمانی هستند که فکر میکنند از این تنور، نانی نصیب مردم و معلمان خواهد شد. آنها باید پاسخگوی عملکرد خود باشند.
برگرفته از کانال تلگرامی #فراسوی_کندوکاو
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 احضار مجدد محمد حبیبی به دادگاه انقلاب شهریار
محمد حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران ، مجددا به دادگاه انقلاب احضار شد .
این فعال صنفی معلمان که در فروردین ماه سال ۱۴۰۲ بخاطر اعتراض به مسمومیت های سریالی دانش آموزان بازداشت شده بود ، در دی ماه همان سال به اتهام اجتماع و تبانی در دادگاه انقلاب شهریار محاکمه شد و مجددا برای همان پرونده به همان دادگاه احضار شده است .
محمد حبیبی در تاریخ نهم تیرماه باید در شعبه دوم دادگاه انقلاب شهریار حاضر شده و مجددا محاکمه شود .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
محمد حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران ، مجددا به دادگاه انقلاب احضار شد .
این فعال صنفی معلمان که در فروردین ماه سال ۱۴۰۲ بخاطر اعتراض به مسمومیت های سریالی دانش آموزان بازداشت شده بود ، در دی ماه همان سال به اتهام اجتماع و تبانی در دادگاه انقلاب شهریار محاکمه شد و مجددا برای همان پرونده به همان دادگاه احضار شده است .
محمد حبیبی در تاریخ نهم تیرماه باید در شعبه دوم دادگاه انقلاب شهریار حاضر شده و مجددا محاکمه شود .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
بیانیه عدم مشارکت.docx
56.7 KB
🔴 #بیانیه
۵۲۰ نفر از فرهنگیان ایران در بیانیه ای مشترک اعلام کردند که در انتخابات ریاستجمهوری شرکت نخواهند کرد.
🔸در این بیانیه آمده است: «شرکت در انتخابات را بدون نتیجه در حل مشکلات و از همه بدتر عامل افزایش مشروعیت و انگیزه سرکوب بیشتر مطالبه گران و معترضان میدانیم.»
📎متن کامل بیانیه و اسامی امضا کنندگان را می توانید در فایل پیوست مشاهده کنید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
۵۲۰ نفر از فرهنگیان ایران در بیانیه ای مشترک اعلام کردند که در انتخابات ریاستجمهوری شرکت نخواهند کرد.
🔸در این بیانیه آمده است: «شرکت در انتخابات را بدون نتیجه در حل مشکلات و از همه بدتر عامل افزایش مشروعیت و انگیزه سرکوب بیشتر مطالبه گران و معترضان میدانیم.»
📎متن کامل بیانیه و اسامی امضا کنندگان را می توانید در فایل پیوست مشاهده کنید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews