🔴 ناپدیدسازی قهری دو دانشآموز در #جوانرود
#کیان_میراحمدی ۱۹ ساله و #مانی_نوری ۱۷ ساله دو دانشآموز اهل شهر #جوانرود در جریان دستگیریهای گسترده اخیر توسط نیروهای امنیتی شهر #جوانرود بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شدهاند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#کیان_میراحمدی ۱۹ ساله و #مانی_نوری ۱۷ ساله دو دانشآموز اهل شهر #جوانرود در جریان دستگیریهای گسترده اخیر توسط نیروهای امنیتی شهر #جوانرود بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شدهاند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 ناپدیدسازی قهری #ریبوار_نجفیان، دانش آموز ۱۸ ساله
🔸#ریبوار_نجفیان، ۱۸ ساله و اهل #سو، از توابع #سنندج، در جریان دستگیریهای اخیر در سنندج، روز دوشنبه ۱۲ دیماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی شهر #سنندج بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸#ریبوار_نجفیان، ۱۸ ساله و اهل #سو، از توابع #سنندج، در جریان دستگیریهای اخیر در سنندج، روز دوشنبه ۱۲ دیماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی شهر #سنندج بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 خبر فوری: ژیلا خیر آزاد شد
🔸#ژیلا_خیر فعال صنفی معلمان و دبیر هنر #کازرون که در تاریخ یک آذر ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی کازرون بازداشت و به زندان عادل آباد #شیراز منتقل شده بود امروز ۱۹ دی ماه به قید وثیقه آزاد شد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن تبریک آزادی خانم خیر،خواهان آزادی دیگر معلمان زندانی و همه کنشگران مدنی و معترضان خیابانی است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸#ژیلا_خیر فعال صنفی معلمان و دبیر هنر #کازرون که در تاریخ یک آذر ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی کازرون بازداشت و به زندان عادل آباد #شیراز منتقل شده بود امروز ۱۹ دی ماه به قید وثیقه آزاد شد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن تبریک آزادی خانم خیر،خواهان آزادی دیگر معلمان زندانی و همه کنشگران مدنی و معترضان خیابانی است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 دقایقی پیش #لیلا_حسینزاده به قید وثیقه از زندان اوین آزاد شد
شورای صنفی دانشجویان کشور خبر داد: #لیلا_حسینزاده به قید وثیقه از زندان اوین آزاد شد؛ وی بیش از ۴ ماه بود که بدون هیچ اتهام جدیدی در حالی که از بیماری خودایمنی رنج زیادی میبرد در بازداشت موقت بود و هماکنون وضعیت بیماری وی نگران کننده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
شورای صنفی دانشجویان کشور خبر داد: #لیلا_حسینزاده به قید وثیقه از زندان اوین آزاد شد؛ وی بیش از ۴ ماه بود که بدون هیچ اتهام جدیدی در حالی که از بیماری خودایمنی رنج زیادی میبرد در بازداشت موقت بود و هماکنون وضعیت بیماری وی نگران کننده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 ناپدیدسازی قهری #حسام_محمدی_تبار در #جوانرود
🔸در ادامه بازداشتهای گسترده توسط نیروهای حکومتی در شهر #جوانرود دوشنبه ۱۲ دی نوجوان ۱۸ سالهای به نام #حسام_محمدی_تبار در خیابان سعدی ربوده شده و تاکنون از سرنوشت و محل نگهداری او خبری در دست نیست.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Aýal_durmuş_erkinlik
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸در ادامه بازداشتهای گسترده توسط نیروهای حکومتی در شهر #جوانرود دوشنبه ۱۲ دی نوجوان ۱۸ سالهای به نام #حسام_محمدی_تبار در خیابان سعدی ربوده شده و تاکنون از سرنوشت و محل نگهداری او خبری در دست نیست.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Aýal_durmuş_erkinlik
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 خبر فوری: ژیلا خیر آزاد شد 🔸#ژیلا_خیر فعال صنفی معلمان و دبیر هنر #کازرون که در تاریخ یک آذر ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی کازرون بازداشت و به زندان عادل آباد #شیراز منتقل شده بود امروز ۱۹ دی ماه به قید وثیقه آزاد شد. 🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران…
🔴 پیام تبریک #انجمن_صنفی_معلمان_فارس به مناسبت آزادی بانوی شجاع فارس #ژیلا_خیر
با آن که به هیچ جرم دربند شدی
گل جامه درید ز شوق آزادی تو
آزادیت مبارک همکار عزیز
🔸امروز دوشنبه ۱۹ دی ماه ۱۴۰۱ آزادی ژیلا خیر، فعال و کنشگر آگاه و شریف فارس(پس از ۴۹ روز بازداشت) کام فعالان صنفی و جامعه فرهنگیان کنشگر را در این ایام بسیار تلخ اندکی شیرین نمود.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس ضمن تبریک و شاد باش آزادی این همکار فرهیخته و شجاع به ایشان، خانواده محترم شان و تمامی معلمان کنشگر ایران، خواهان و آرزومند آزادی تمامی معلمان بازداشت شده و زندانی می باشد، زیرا جای معلم زندان نیست و اندیشه حبس شدنی نمی باشد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
با آن که به هیچ جرم دربند شدی
گل جامه درید ز شوق آزادی تو
آزادیت مبارک همکار عزیز
🔸امروز دوشنبه ۱۹ دی ماه ۱۴۰۱ آزادی ژیلا خیر، فعال و کنشگر آگاه و شریف فارس(پس از ۴۹ روز بازداشت) کام فعالان صنفی و جامعه فرهنگیان کنشگر را در این ایام بسیار تلخ اندکی شیرین نمود.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس ضمن تبریک و شاد باش آزادی این همکار فرهیخته و شجاع به ایشان، خانواده محترم شان و تمامی معلمان کنشگر ایران، خواهان و آرزومند آزادی تمامی معلمان بازداشت شده و زندانی می باشد، زیرا جای معلم زندان نیست و اندیشه حبس شدنی نمی باشد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 #کیوان_مهتدی، معلم، نویسنده و مترجم به شش سال حبس تعزیری محکوم شد
🔸#کیوان_مهتدی معلم، نویسنده و مترجم و عضو کانون نویسندگان ایران، پس از ۲۴۵ روز بازداشت موقت به اتهام «اجتماع و تبانی علیه امنیت ملی» به پنج سال حبس و به اتهام «تبلیغ علیه نظام» به یک سال حبس تعزیری محکوم شد.
🔸بازداشت #کیوان_مهتدی بخشی از یک موج سرکوب گسترده بود که به بهانهی سفر دو معلم سندیکالیست فرانسوی، حکومت شمار قابل توجهی از معلمان، فعالان و نویسندگان را زندانی کرد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران پیشتر به دادرسی ناعادلانه و محکوم کردن بازداشت معلمان و کارگران اعتراض و خواستار آزادی بی قید و شرط معلمان و کارگران زندانی، منجمله آقای مهتدی شده بود.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸#کیوان_مهتدی معلم، نویسنده و مترجم و عضو کانون نویسندگان ایران، پس از ۲۴۵ روز بازداشت موقت به اتهام «اجتماع و تبانی علیه امنیت ملی» به پنج سال حبس و به اتهام «تبلیغ علیه نظام» به یک سال حبس تعزیری محکوم شد.
🔸بازداشت #کیوان_مهتدی بخشی از یک موج سرکوب گسترده بود که به بهانهی سفر دو معلم سندیکالیست فرانسوی، حکومت شمار قابل توجهی از معلمان، فعالان و نویسندگان را زندانی کرد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران پیشتر به دادرسی ناعادلانه و محکوم کردن بازداشت معلمان و کارگران اعتراض و خواستار آزادی بی قید و شرط معلمان و کارگران زندانی، منجمله آقای مهتدی شده بود.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 #محمد_علی_کامفیروزی به قید وثیقه آزاد شد
🔸 امروز دوشنبه ۱۹ دی ۱۴۰۱ #محمد_علی_کامفیروزی وکیل دادگستری به قید وثیقه از زندان فشافویه آزاد شد.
🔸 آقای کامفیروزی وکالت تعدادی از #معلمان_زندانی و روزنامهنگاران بازداشتی و جمعی از دانشجویان را در سالهای گذشته و اعتراضات اخیر بر عهده داشته است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸 امروز دوشنبه ۱۹ دی ۱۴۰۱ #محمد_علی_کامفیروزی وکیل دادگستری به قید وثیقه از زندان فشافویه آزاد شد.
🔸 آقای کامفیروزی وکالت تعدادی از #معلمان_زندانی و روزنامهنگاران بازداشتی و جمعی از دانشجویان را در سالهای گذشته و اعتراضات اخیر بر عهده داشته است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 بیانیهی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت اعدامهای اخیر
ارغوان خوشه خون
بامدادان که کبوترها
بر لب پنجرەی باز سحر غلغله میآغازند
جان گل رنگ مرا
بر سر دست بگیر
به تماشاگه پرواز ببر
آه بشتاب که هم پروازان
نگران غم هم پروازند
معلمان و دانش آموزان گرانقدر و ملت شریف ایران:
بار دیگر در روزهای اخیر پس از اعدام #محسن_شکاری و #مجید_رضا_رهنورد شاهد اعدام #محمد_مهدی_کرمی و #سید_محمد_حسینی بودیم.
در حالیکه این دو جوان تا صدور و تایید رای در دیوان، حق داشتن وکیل انتخابی را نداشتند و وقتی با تلاش برخی وکلای شریف، نهایتا اعاده دادرسی #سید_محمد_حسینی، جوان کارگری که هیچ پشت و پناهی در زندگی نداشت و در یک مرغداری کار می کرد، پذیرفته شد و این امید می رفت که او از مرگ رهایی یابد، اما هفدهم دی ماه او و محمد مهدی کرمی، ورزشکاری که دارای مدالهای کشوری و جهانی برای سرزمین ما بود، به دار آویخته شدند.
نحوه محاکمه آنها بدون طی تشریفات حقوقی و امکان بهرمندی از وکیل تعیینی و شرایط دادگاه علنی برای رفع شبهەها، اعتراض اغلب حقوقدانان کشور را بر انگیخته است. در کنار عدم رعایت حقوق قانونی متهمان برخی از فقها از عدم انطباق این اعدامها با موازین فقهی نیز تأکید ورزیدند. اما حاکمیت مغرورانه و سرمستانه چنین تصور میکند که با عجله و شتاب در اعدام جوانان میتواند بر ناکارآمدی خود، که علت العلل اصلی خیزش اخیر به جان آمدگان است، سرپوش بگذارد و با ایجاد ترس و تهدید، معترضان را خاموش کند.
معلمان، دانش آموزان و ملت شریف ایران:
دردناک ترین و رنج آورترین قصه این اعدامها این است که حاکمیت مدعی حکومت مستضعفان و فقرا اینک، برای مجازات سراغ فقیرترین و بیبهرەمندترین و در عین حال شریفترین لایەهای طبقاتی جامعه رفته تا دریابیم علیرغم این شعارهای فریبنده در چهار دهه، دین و اخلاق و همه هنجارها تنها سرپوشی برای چپاول و غارت بیشتر سرمایەهای مادی و معنوی مردم این سرزمین بوده است.
سحرگاه ۱۹ دی قرار بود دو جوان دیگر به نامهای #محمد_قباد_لو و #محمد_بروغنی نیز به دار آویخته شوند اما ابعاد اعتراض گسترده رسانەای و حضور مردم شریف در همراهی با این دو خانواده دردمند، خوشبختانه مانع انجام این کار شد و نشان داد که همبستگی و اتحاد جمعی چگونه میتواند موجب پیروزی شود. در دو مورد اخیر نیز ضمن عدم رعایت حقوق متهمان، بنابر گفته خانواده و برخی وکلا ۲۰ پزشک معتمد قوه قضاییه بر بیماری #محمد_قباد_لو صحه گذاشتەاند و عجیب تر آنکه مادر او دردمندانه فریاد میزند که در سایت ناجا توضیح داده شده که قتل کرم پور در رباط کریم انجام شده و سخنران مراسمش نحوه کشته شدن او را برای حاضران توضیح داده اما قتل او را به گردن فرزندش و با زیر گرفتن ماشین، که اساسا چنین اتفاقی در آن لحظه روی نداده، نسبت دادەاند.
پرسش مهمی که حاکمیت تاکنون بدان پاسخ نداده این است که اگر اصرار به درستی مدعیات خود دارد، چرا تا کنون به هیچ کدام از این ادعاها که عدم بررسیش، جان بی گناهانی را ستانده است، وقعی ننهاده است و می خواهد تنها منبع درست نشان دادن همه سناریوهای ساختگیش را صدا و سیمای غیر ملی و کم مخاطب قرار دهد؟ چرا اجازه برگزاری دادگاه علنی به این متهمان نمیدهد؟ چرا وکلای انتخابی و تعیینی حق ورود برای دفاع از آنها را ندارند؟ چرا اساسا، شفاف سازی پیرامون این پروندەها و قانع کردن افکار عمومی برای حاکمیت کمترین ارزشی ندارد.
آیا جز این است که با رعایت همه اصول دادرسی، سناریوهای ساختگی که از نظر اکثریت مردم رسوا و مردود شده، دیگر نمیتواند حتی اندک طرفداران باقی مانده از آنها را هم قانع نماید.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن اعتراض به تداوم اعدام جوانان و محکومیت آن، خواهان توقف احکام اعدام همه متهمان و اعاده دادرسی عادلانه برای این جوانان وطن با حضور وکلای تعیینی است. بی تردید این روند اگر بر اساس قانون انجام گیرد، مشخص خواهد شد که در صدور این احکام علیه فرودستان حق طلب، چه سخاوت بی رحمانەای در گشادگی صدور احکام ظالمانه جهت ایجاد رعب و وحشت در جامعه به خرج دادهاند تا صدای اعتراض بر ظلم و تبعیض و بیعدالتی را خاموش کنند. اما سیاست ترس و فشار تا زمانی که چرخه ظلم و بی عدالتی به مسیر خود پرشتابتر ادامه دهد، نه تنها کمترین اثری ندارد که نهایتا پایەهای ستم و ظلم را خواهد سوزاند.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۹ دی ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
ارغوان خوشه خون
بامدادان که کبوترها
بر لب پنجرەی باز سحر غلغله میآغازند
جان گل رنگ مرا
بر سر دست بگیر
به تماشاگه پرواز ببر
آه بشتاب که هم پروازان
نگران غم هم پروازند
معلمان و دانش آموزان گرانقدر و ملت شریف ایران:
بار دیگر در روزهای اخیر پس از اعدام #محسن_شکاری و #مجید_رضا_رهنورد شاهد اعدام #محمد_مهدی_کرمی و #سید_محمد_حسینی بودیم.
در حالیکه این دو جوان تا صدور و تایید رای در دیوان، حق داشتن وکیل انتخابی را نداشتند و وقتی با تلاش برخی وکلای شریف، نهایتا اعاده دادرسی #سید_محمد_حسینی، جوان کارگری که هیچ پشت و پناهی در زندگی نداشت و در یک مرغداری کار می کرد، پذیرفته شد و این امید می رفت که او از مرگ رهایی یابد، اما هفدهم دی ماه او و محمد مهدی کرمی، ورزشکاری که دارای مدالهای کشوری و جهانی برای سرزمین ما بود، به دار آویخته شدند.
نحوه محاکمه آنها بدون طی تشریفات حقوقی و امکان بهرمندی از وکیل تعیینی و شرایط دادگاه علنی برای رفع شبهەها، اعتراض اغلب حقوقدانان کشور را بر انگیخته است. در کنار عدم رعایت حقوق قانونی متهمان برخی از فقها از عدم انطباق این اعدامها با موازین فقهی نیز تأکید ورزیدند. اما حاکمیت مغرورانه و سرمستانه چنین تصور میکند که با عجله و شتاب در اعدام جوانان میتواند بر ناکارآمدی خود، که علت العلل اصلی خیزش اخیر به جان آمدگان است، سرپوش بگذارد و با ایجاد ترس و تهدید، معترضان را خاموش کند.
معلمان، دانش آموزان و ملت شریف ایران:
دردناک ترین و رنج آورترین قصه این اعدامها این است که حاکمیت مدعی حکومت مستضعفان و فقرا اینک، برای مجازات سراغ فقیرترین و بیبهرەمندترین و در عین حال شریفترین لایەهای طبقاتی جامعه رفته تا دریابیم علیرغم این شعارهای فریبنده در چهار دهه، دین و اخلاق و همه هنجارها تنها سرپوشی برای چپاول و غارت بیشتر سرمایەهای مادی و معنوی مردم این سرزمین بوده است.
سحرگاه ۱۹ دی قرار بود دو جوان دیگر به نامهای #محمد_قباد_لو و #محمد_بروغنی نیز به دار آویخته شوند اما ابعاد اعتراض گسترده رسانەای و حضور مردم شریف در همراهی با این دو خانواده دردمند، خوشبختانه مانع انجام این کار شد و نشان داد که همبستگی و اتحاد جمعی چگونه میتواند موجب پیروزی شود. در دو مورد اخیر نیز ضمن عدم رعایت حقوق متهمان، بنابر گفته خانواده و برخی وکلا ۲۰ پزشک معتمد قوه قضاییه بر بیماری #محمد_قباد_لو صحه گذاشتەاند و عجیب تر آنکه مادر او دردمندانه فریاد میزند که در سایت ناجا توضیح داده شده که قتل کرم پور در رباط کریم انجام شده و سخنران مراسمش نحوه کشته شدن او را برای حاضران توضیح داده اما قتل او را به گردن فرزندش و با زیر گرفتن ماشین، که اساسا چنین اتفاقی در آن لحظه روی نداده، نسبت دادەاند.
پرسش مهمی که حاکمیت تاکنون بدان پاسخ نداده این است که اگر اصرار به درستی مدعیات خود دارد، چرا تا کنون به هیچ کدام از این ادعاها که عدم بررسیش، جان بی گناهانی را ستانده است، وقعی ننهاده است و می خواهد تنها منبع درست نشان دادن همه سناریوهای ساختگیش را صدا و سیمای غیر ملی و کم مخاطب قرار دهد؟ چرا اجازه برگزاری دادگاه علنی به این متهمان نمیدهد؟ چرا وکلای انتخابی و تعیینی حق ورود برای دفاع از آنها را ندارند؟ چرا اساسا، شفاف سازی پیرامون این پروندەها و قانع کردن افکار عمومی برای حاکمیت کمترین ارزشی ندارد.
آیا جز این است که با رعایت همه اصول دادرسی، سناریوهای ساختگی که از نظر اکثریت مردم رسوا و مردود شده، دیگر نمیتواند حتی اندک طرفداران باقی مانده از آنها را هم قانع نماید.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن اعتراض به تداوم اعدام جوانان و محکومیت آن، خواهان توقف احکام اعدام همه متهمان و اعاده دادرسی عادلانه برای این جوانان وطن با حضور وکلای تعیینی است. بی تردید این روند اگر بر اساس قانون انجام گیرد، مشخص خواهد شد که در صدور این احکام علیه فرودستان حق طلب، چه سخاوت بی رحمانەای در گشادگی صدور احکام ظالمانه جهت ایجاد رعب و وحشت در جامعه به خرج دادهاند تا صدای اعتراض بر ظلم و تبعیض و بیعدالتی را خاموش کنند. اما سیاست ترس و فشار تا زمانی که چرخه ظلم و بی عدالتی به مسیر خود پرشتابتر ادامه دهد، نه تنها کمترین اثری ندارد که نهایتا پایەهای ستم و ظلم را خواهد سوزاند.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۹ دی ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 حذف غیرقانونی رتبهبندی کنشگران با دخالت مدیران کل آ.پ
🔸 نامهای از رئیس آ.پ #انزلی به اداره کل آ.پ #گیلان نوشته شده که نشان میدهد حذف غیرقانونی رتبهبندی فعالان صنفی کاملاً سلیقهای و با دستور شفاهی مدیران اداره کل آموزش و پرورش انجام شده است. در نامه فوق، مدیر آ.پ انزلی خطاب به اداره کل آموزش و پرورش استان، اذعان داشته «پیرو اطلاع شفاهی آن اداره کل محترم به مدیریت آموزش شهرستان #بندرانزلی در مورد قطع فوقالعاده رتبه بندی ۴ نفر از پرسنل این مدیریت به استحضار میرساند دو نفر از آنها به نامهای ... با ارسال شکواییهای به این مدیریت خواستار تعیین وضعیت فوقالعاده رتبهبندی خود شدهاند.»
🔸این نامه سند گویای ارجحیت حاکمیت سلیقه بر اجرای قانون را نزد مدیران برای حفظ جایگاه میز و صندلیشان و تضییع مسلم حقوق پرسنل تحت امر خود برای تسلیم شدن در برابر نهادهای خارج از حیطه اداری، ثابت میکند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن اعتراض شدید به رویه غیر قانونی تضییع حقوق همکاران و کنشگران صنفی، اعلام میدارد که پیگیر تضییع حقوق همکاران خود خواهد بود.
🆔 @kashowra
🔸 نامهای از رئیس آ.پ #انزلی به اداره کل آ.پ #گیلان نوشته شده که نشان میدهد حذف غیرقانونی رتبهبندی فعالان صنفی کاملاً سلیقهای و با دستور شفاهی مدیران اداره کل آموزش و پرورش انجام شده است. در نامه فوق، مدیر آ.پ انزلی خطاب به اداره کل آموزش و پرورش استان، اذعان داشته «پیرو اطلاع شفاهی آن اداره کل محترم به مدیریت آموزش شهرستان #بندرانزلی در مورد قطع فوقالعاده رتبه بندی ۴ نفر از پرسنل این مدیریت به استحضار میرساند دو نفر از آنها به نامهای ... با ارسال شکواییهای به این مدیریت خواستار تعیین وضعیت فوقالعاده رتبهبندی خود شدهاند.»
🔸این نامه سند گویای ارجحیت حاکمیت سلیقه بر اجرای قانون را نزد مدیران برای حفظ جایگاه میز و صندلیشان و تضییع مسلم حقوق پرسنل تحت امر خود برای تسلیم شدن در برابر نهادهای خارج از حیطه اداری، ثابت میکند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن اعتراض شدید به رویه غیر قانونی تضییع حقوق همکاران و کنشگران صنفی، اعلام میدارد که پیگیر تضییع حقوق همکاران خود خواهد بود.
🆔 @kashowra
🔴 #برای بدعت نامبارک عدول از قانون، توسط وزارت آموزش و پرورش
✍ صلاح الدین سرخی
معلمان ایران با گذشت بیش از دو دهه فعالیت صنفی در راستای پیگیری مطالبات برحق با محوریت عدالت، حق خواهی و بازپس گیری منزلت اجتماعی به تاراج رفتەی خود با بهره جستن از تمامی ظرفیت ها و بسترهای قانونی و فرهیختگی تمام و به دور از هرگونه خشونت کلامی و رفتاری آنچه را که فریاد می زدند هشداری صادقانه، شفاف و بدون نقاب به اربابان قدرت بود برای اینکه دریچەای از امید به بهبود اوضاع فراروی همکاران و دانش آموزان گشوده شود.
در این رهگذر بارها به سیاست گذارهای عافیت سوز توصیه گردید مصالح و منافع آموزش و پرورش، دانش آموزان و معلمان را قربانی تشخیص های ناروا و تصمیم های ناسزای خود نکنند و از فرصتی که در اختیار دارند برای اجابت به خواستەهای جامعەی فرهنگی کشور استفاده کنند و آن را محترم شمارند.
بارها تاکید شد که امنیتی کردن فضای آموزش و پرورش جز فرصت سوزی و خسران نیست و تنها دستاوردی که دارد تحمیل هزینەی بیشتر بر مشروعیت و مقبولیت نظام آموزشی است چرا که انسداد رویکردهای قانونی و عرفی مطالبەگری، باب طرق دیگر را برای تظلم خواهی گشوده و گرەها را کورتر می کند.
علی رغم تصور و دریافت نادرست بسیاری از صاحب منصبان، معلمان همواره سعی کردند با توسل و تکیه بر قانون و اشاره به مواد و مندرجات آن، دیگران را نیز به این مسیر سوق دهند و خطوط قانون تنها ملجا و منهج آحاد جامعه و اقشار گوناگون گردد اما شوربختانه تمام این فرصت ها از کف برفت و تنگ نظری ها و درک نادرست از حقایق نه تنها مشکلات را حل نکرد بلکه حواشی آن را نیز افزود.
در این سالها در کنار سایر خواستەهای تخصصی در امر آموزش و حقوق عامه، مطالبات معیشتی فرهنگیان بازنشسته و شاغل نیز از جمله:
_اجرای همترازی کامل بازنشستگان با شاغلان دولتی وفق ماده ۶۴ ق.م.خ.ک
_بازگرداندن ماده ۱۲۵ ق.م.خ.ک مبنی بر افزایش حقوی بر اساس نرخ واقعی تورم
_اجرای کامل ماده ۸۵ ق.م.خ.ک و اجرای ماده ۳۰ برنامه ششم توسعه
_اجرای رتبەبندی واقعی و کامل
_و ...
بارها فریاد زده شد، اما پس از کش و قوس های فراوان و انواع کارشکنی ها، تحمیل هزینەهای سنگین و ناروا بر فعالین شناخته شده و تراز اول تنها یک رتبه در احکام همکاران شاغل اعمال و اخیرا نیز در یک بدعت نامبارک و اقدامی کاملا غیرقانونی و شبەآمیز بدون هیچ ضابطەای همین یک رتبه نیز از فیش حقوقی آذر ماه برخی فعالین صنفی حذف گردید که به تصور آمران و مدیران در سایه این امر سبب تنبه و انتقام گردد، غافل از اینکه این حرکت بیش از هر زمانی سبب انسجام و وحدت شده و علی رغم تلقی نادرست برخی مسوولان و متولیان آ.پ که اظهار می دارند همکاران شما در برابر این کارشکنی و حذف رتبەها سکوت کرده، احساسات پاک آن ها را جریحەدار نموده است.
اینجانب به عنوان یک فرهنگی بازنشسته با تاکید بر شنیدن صدای واقعی مردم ایران توسط صاحب منصبان و همراهی با خواسته های برحق جامعه با ابراز ناخرسندی و محکومیت این اقدام غیراخلاقی و خلاف قانون حذف رتبەبندی، از مسئولان امر می خواهم در اسرع وقت ضمن عذرخواهی رسمی از این همکاران و جامعەی فرهنگی کشور در صدد جبران برآمده و به قوانین نیم بند خود پایبند باشند.
همکاران دادخواهی که این راه را برگزیدەاند خاطر نشان می کنند که؛ این حذف رتبه نه تنها ایشان را از مسیری که پیش رو دارند باز نداشته بلکه با ارادەای پولادین و مصمم تر از پیش برای تحقق کامل مطالبات دست از پا نخواهند شناخت!
چرا که همکاران ما هنوز رتبەی واقعی خود را دریافت نکرده و آوار تورم ساختگی دولت ابعاد گوناگون زندگی این عزیزان را تحت تاثیر قرار داده است.
۲۰ دی ماه یکهزار و چهارصد و یک خورشیدی
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍ صلاح الدین سرخی
معلمان ایران با گذشت بیش از دو دهه فعالیت صنفی در راستای پیگیری مطالبات برحق با محوریت عدالت، حق خواهی و بازپس گیری منزلت اجتماعی به تاراج رفتەی خود با بهره جستن از تمامی ظرفیت ها و بسترهای قانونی و فرهیختگی تمام و به دور از هرگونه خشونت کلامی و رفتاری آنچه را که فریاد می زدند هشداری صادقانه، شفاف و بدون نقاب به اربابان قدرت بود برای اینکه دریچەای از امید به بهبود اوضاع فراروی همکاران و دانش آموزان گشوده شود.
در این رهگذر بارها به سیاست گذارهای عافیت سوز توصیه گردید مصالح و منافع آموزش و پرورش، دانش آموزان و معلمان را قربانی تشخیص های ناروا و تصمیم های ناسزای خود نکنند و از فرصتی که در اختیار دارند برای اجابت به خواستەهای جامعەی فرهنگی کشور استفاده کنند و آن را محترم شمارند.
بارها تاکید شد که امنیتی کردن فضای آموزش و پرورش جز فرصت سوزی و خسران نیست و تنها دستاوردی که دارد تحمیل هزینەی بیشتر بر مشروعیت و مقبولیت نظام آموزشی است چرا که انسداد رویکردهای قانونی و عرفی مطالبەگری، باب طرق دیگر را برای تظلم خواهی گشوده و گرەها را کورتر می کند.
علی رغم تصور و دریافت نادرست بسیاری از صاحب منصبان، معلمان همواره سعی کردند با توسل و تکیه بر قانون و اشاره به مواد و مندرجات آن، دیگران را نیز به این مسیر سوق دهند و خطوط قانون تنها ملجا و منهج آحاد جامعه و اقشار گوناگون گردد اما شوربختانه تمام این فرصت ها از کف برفت و تنگ نظری ها و درک نادرست از حقایق نه تنها مشکلات را حل نکرد بلکه حواشی آن را نیز افزود.
در این سالها در کنار سایر خواستەهای تخصصی در امر آموزش و حقوق عامه، مطالبات معیشتی فرهنگیان بازنشسته و شاغل نیز از جمله:
_اجرای همترازی کامل بازنشستگان با شاغلان دولتی وفق ماده ۶۴ ق.م.خ.ک
_بازگرداندن ماده ۱۲۵ ق.م.خ.ک مبنی بر افزایش حقوی بر اساس نرخ واقعی تورم
_اجرای کامل ماده ۸۵ ق.م.خ.ک و اجرای ماده ۳۰ برنامه ششم توسعه
_اجرای رتبەبندی واقعی و کامل
_و ...
بارها فریاد زده شد، اما پس از کش و قوس های فراوان و انواع کارشکنی ها، تحمیل هزینەهای سنگین و ناروا بر فعالین شناخته شده و تراز اول تنها یک رتبه در احکام همکاران شاغل اعمال و اخیرا نیز در یک بدعت نامبارک و اقدامی کاملا غیرقانونی و شبەآمیز بدون هیچ ضابطەای همین یک رتبه نیز از فیش حقوقی آذر ماه برخی فعالین صنفی حذف گردید که به تصور آمران و مدیران در سایه این امر سبب تنبه و انتقام گردد، غافل از اینکه این حرکت بیش از هر زمانی سبب انسجام و وحدت شده و علی رغم تلقی نادرست برخی مسوولان و متولیان آ.پ که اظهار می دارند همکاران شما در برابر این کارشکنی و حذف رتبەها سکوت کرده، احساسات پاک آن ها را جریحەدار نموده است.
اینجانب به عنوان یک فرهنگی بازنشسته با تاکید بر شنیدن صدای واقعی مردم ایران توسط صاحب منصبان و همراهی با خواسته های برحق جامعه با ابراز ناخرسندی و محکومیت این اقدام غیراخلاقی و خلاف قانون حذف رتبەبندی، از مسئولان امر می خواهم در اسرع وقت ضمن عذرخواهی رسمی از این همکاران و جامعەی فرهنگی کشور در صدد جبران برآمده و به قوانین نیم بند خود پایبند باشند.
همکاران دادخواهی که این راه را برگزیدەاند خاطر نشان می کنند که؛ این حذف رتبه نه تنها ایشان را از مسیری که پیش رو دارند باز نداشته بلکه با ارادەای پولادین و مصمم تر از پیش برای تحقق کامل مطالبات دست از پا نخواهند شناخت!
چرا که همکاران ما هنوز رتبەی واقعی خود را دریافت نکرده و آوار تورم ساختگی دولت ابعاد گوناگون زندگی این عزیزان را تحت تاثیر قرار داده است.
۲۰ دی ماه یکهزار و چهارصد و یک خورشیدی
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 #اطلاعیه فرهنگیان عزیز و همکاران ارجمند پیرو اخطار اخیر #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران به وزارتخانه آ.پ، پیرامون حذف بی ضابطەی مبلغ رتبەبندی از فیش حقوقی آذرماه برخی همکاران، این شورا از تمام تشکل های صنفی استان ها، شهرستان ها و افراد صنفی مستقل…
🔴 صدور حکم بازنشستگی اجباری #احمد_علیزاده معلم در #آبدانان
🔸در پی حذف بی ضابطەی مبلغ رتبەبندی از فیش حقوقی آذرماه برخی همکاران، حکم بازنشستگی اجباری با تقلیل گروه #احمد_علیزاده معلم شهرستان #آبدانان استان ایلام ابلاغ شده است و تصویر آن به کانال شورا رسیده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸در پی حذف بی ضابطەی مبلغ رتبەبندی از فیش حقوقی آذرماه برخی همکاران، حکم بازنشستگی اجباری با تقلیل گروه #احمد_علیزاده معلم شهرستان #آبدانان استان ایلام ابلاغ شده است و تصویر آن به کانال شورا رسیده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 سه پرسش از کارمندان بخش جهاد تبیین
✍ابوالفضل رحیمی شاد
آقایان و خانمهای کارمند بخش جهاد تبیین، حتما شما هم مثل من شنیدید که آقای خامنەای، رهبر جمهوری اسلامی، دیروز عنوان کردند که "عدهای اینطور وانمود میکردند که افراد حاضر در اغتشاشات مخالف ضعفهای مدیریتی و اقتصادی کشور هستند، در حالی که بر عکس، هدف آنها برطرف کردن ضعفها نبود بلکه هدفشان از بین بردن نقاط قوت کشور بود" سپس ایشان دلیل اعتراضات را "هدف قرار دادن نقاط قوتی همچون امنیت کشور، متوقف کردن پیشرفت علمی از طریق به تعطیلی کشاندن مراکز تحصیلی و علمی، متوقف کردن رشد تولید داخلی و همچنین متوقف کردن مسائل در حال رونقگیری مانند گردشگری عنوان کردند"
در اینجا سه سوال به ذهن میرسد که امیدوارم شما کارمندان بخش جهاد تبیین به آن پاسخ دهید.
سوال اول؛ با وجود دلایلی همچون خشک شدن دریاچه ارومیه، هورالعظیم، زایندەرود و در کل بحران آب، تخریب جنگل ها و آلودگی هوا در سراسر کشور، سرعت رو به افزایش فرار سرمایه و نخبگان، نبود برخی از آزادی های اجتماعی مورد خواست مردم بویژه زنان و نسل دهه هفتاد و هشتاد، نابرابری در همه حوزەهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، کشتار مردم در سال۹۸، تعلل در ورود واکسن کرونا و ممانعت از طرح شکایت از مقصرین و زندانی کردن شاکیان پیش از ،طرح شکایت، شلیک به هواپیما و سه روز دروغ گفتن تمام مسئولان از صدر تا ذیل و نامشخص ماندن دلیل و مقصر با وجود گذشت سه سال از زمان وقوع این فاجعه، فساد گسترده اقتصادی و رانت های سیاسی، اقامت فرزندان مسئولان عالی رتبه در امریکا و انگلیس و کانادا، از بین بردن معنا و محتوای انتخابات، بازداشت نویسندگان، هنرمندان، معلمان، کارگران، فعالان صنفی، سیاسی، مدنی، حقوق بشر و رسانه، اخراج و بازداشت اساتید دانشگاه، مداخله در سوریه به بهانه مقابله با داعش! و دفاع از حرم! تورم افسار گسیخته، بی ارزش شدن پول ملی، گسترش بیکاری، تعطیلی واحدهای صنعتی، ناتوانی در تامین هزینەهای زندگی از خورد و خوراک و پوشاک و درمان گرفته تا آموزش و ایاب و ذهاب و مسکن باتوجه به سطح دستمزد، عدم رضایت مردم از تحت الحمایه شدن ایران از سوی چین و روسیه و دەها عامل دیگر، چرا شما نمی توانید اعتراضات مردم به نظام مدیریت کشور و درخواست تغییر رژیم سیاسی را تبیین کنید اما میتوانید فریب خوردن و اغتشاشگری مردم از سوی دشمنان رشد علمی (افزایش تعداد مقالەهای بیاهمیت)، امنیت! گردشگری! و رشد تولید ناخالص داخلی (برفرض قبول ۳/۵ درصد نرخ اعلامی) را تبیین نمایید!؟
سوال دوم؛ اگر منظور از اغتشاشگران همان اقشار مختلف معترض در چهارماه گذشته است، خب چرا شما کارمندان بخش جهاد تبیین عدەای از نمایندگان معترضین یعنی زنان، دانشجویان، اهالی رسانه، اساتید دانشگاه، وکلا، کارگران، معلمان، کسبه و بازاریان، هنرمندان، ورزشکاران و پزشکان و اهالی استانهای البرز، کردستان، سیستان وبلوچستان، تهران،کرمانشاه، آذربایجان، اصفهان، خوزستان، فارس، گیلان، لرستان و سایر استان های کشور است را به تلویزیون دعوت نکردید تا با شما به گفتگو بنشینند و نیت آنها برای مردم آشکار شود؟ چرا از همان ساعات اولیه شروع اعتراضات سرکوب و کشتار معترضان در دستور کار قرار گرفت؟ آیا این روش موثرتر از،سرکوب، زندان و کشتار و اعدام نبود؟
سوال سوم؛ چرا دادگاه فریب خوردگان و اغتشاشگران معترض به افزایش رشد علم، امنیت، گردشگری و تولید ناخالص داخلی پشت درهای بسته انجام میشود؟ چرا این دادگاه آزاد و علنی و باحضور وکلای تعیینی بصورت زنده و مستقیم از شبکه سراسری پخش نمیشود؟ بنظر شما این اقدام بهترین روش برای جهاد تبیین نیست؟
امیدوارم از میان شما کارمندان خدوم بخش جهاد تبیین یک نفر به این سه سوال پاسخ دهد!
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍ابوالفضل رحیمی شاد
آقایان و خانمهای کارمند بخش جهاد تبیین، حتما شما هم مثل من شنیدید که آقای خامنەای، رهبر جمهوری اسلامی، دیروز عنوان کردند که "عدهای اینطور وانمود میکردند که افراد حاضر در اغتشاشات مخالف ضعفهای مدیریتی و اقتصادی کشور هستند، در حالی که بر عکس، هدف آنها برطرف کردن ضعفها نبود بلکه هدفشان از بین بردن نقاط قوت کشور بود" سپس ایشان دلیل اعتراضات را "هدف قرار دادن نقاط قوتی همچون امنیت کشور، متوقف کردن پیشرفت علمی از طریق به تعطیلی کشاندن مراکز تحصیلی و علمی، متوقف کردن رشد تولید داخلی و همچنین متوقف کردن مسائل در حال رونقگیری مانند گردشگری عنوان کردند"
در اینجا سه سوال به ذهن میرسد که امیدوارم شما کارمندان بخش جهاد تبیین به آن پاسخ دهید.
سوال اول؛ با وجود دلایلی همچون خشک شدن دریاچه ارومیه، هورالعظیم، زایندەرود و در کل بحران آب، تخریب جنگل ها و آلودگی هوا در سراسر کشور، سرعت رو به افزایش فرار سرمایه و نخبگان، نبود برخی از آزادی های اجتماعی مورد خواست مردم بویژه زنان و نسل دهه هفتاد و هشتاد، نابرابری در همه حوزەهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، کشتار مردم در سال۹۸، تعلل در ورود واکسن کرونا و ممانعت از طرح شکایت از مقصرین و زندانی کردن شاکیان پیش از ،طرح شکایت، شلیک به هواپیما و سه روز دروغ گفتن تمام مسئولان از صدر تا ذیل و نامشخص ماندن دلیل و مقصر با وجود گذشت سه سال از زمان وقوع این فاجعه، فساد گسترده اقتصادی و رانت های سیاسی، اقامت فرزندان مسئولان عالی رتبه در امریکا و انگلیس و کانادا، از بین بردن معنا و محتوای انتخابات، بازداشت نویسندگان، هنرمندان، معلمان، کارگران، فعالان صنفی، سیاسی، مدنی، حقوق بشر و رسانه، اخراج و بازداشت اساتید دانشگاه، مداخله در سوریه به بهانه مقابله با داعش! و دفاع از حرم! تورم افسار گسیخته، بی ارزش شدن پول ملی، گسترش بیکاری، تعطیلی واحدهای صنعتی، ناتوانی در تامین هزینەهای زندگی از خورد و خوراک و پوشاک و درمان گرفته تا آموزش و ایاب و ذهاب و مسکن باتوجه به سطح دستمزد، عدم رضایت مردم از تحت الحمایه شدن ایران از سوی چین و روسیه و دەها عامل دیگر، چرا شما نمی توانید اعتراضات مردم به نظام مدیریت کشور و درخواست تغییر رژیم سیاسی را تبیین کنید اما میتوانید فریب خوردن و اغتشاشگری مردم از سوی دشمنان رشد علمی (افزایش تعداد مقالەهای بیاهمیت)، امنیت! گردشگری! و رشد تولید ناخالص داخلی (برفرض قبول ۳/۵ درصد نرخ اعلامی) را تبیین نمایید!؟
سوال دوم؛ اگر منظور از اغتشاشگران همان اقشار مختلف معترض در چهارماه گذشته است، خب چرا شما کارمندان بخش جهاد تبیین عدەای از نمایندگان معترضین یعنی زنان، دانشجویان، اهالی رسانه، اساتید دانشگاه، وکلا، کارگران، معلمان، کسبه و بازاریان، هنرمندان، ورزشکاران و پزشکان و اهالی استانهای البرز، کردستان، سیستان وبلوچستان، تهران،کرمانشاه، آذربایجان، اصفهان، خوزستان، فارس، گیلان، لرستان و سایر استان های کشور است را به تلویزیون دعوت نکردید تا با شما به گفتگو بنشینند و نیت آنها برای مردم آشکار شود؟ چرا از همان ساعات اولیه شروع اعتراضات سرکوب و کشتار معترضان در دستور کار قرار گرفت؟ آیا این روش موثرتر از،سرکوب، زندان و کشتار و اعدام نبود؟
سوال سوم؛ چرا دادگاه فریب خوردگان و اغتشاشگران معترض به افزایش رشد علم، امنیت، گردشگری و تولید ناخالص داخلی پشت درهای بسته انجام میشود؟ چرا این دادگاه آزاد و علنی و باحضور وکلای تعیینی بصورت زنده و مستقیم از شبکه سراسری پخش نمیشود؟ بنظر شما این اقدام بهترین روش برای جهاد تبیین نیست؟
امیدوارم از میان شما کارمندان خدوم بخش جهاد تبیین یک نفر به این سه سوال پاسخ دهد!
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 روند بازماندگی از تحصیل و ترک تحصیل (۱۴۰۱-۱۳۹۳)
براساس گزارش مرکز پژوهشهای مجلس که ۱۸ دیماه منتشر شده، در بازەی سالهای تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ تا ۱۴۰۱-۱۴۰۰ جمعیت بازمانده از تحصیل در کشور از حدود ۷۷۸ هزار نفر به بیش از ۹۱۱ هزار نفر افزایش یافته است. همچنین اقدامات مختلف برای بازگرداندن دانشآموزان توفیق خاصی نداشته و کمتر از ۵ درصد بازماندگان از تحصیل را جذب کرده است. استانهای سیستان و بلوچستان، خراسان رضوی، تهران، خوزستان، و آذربایجان غربی بیشترین تعداد بازمانده از تحصیل را در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ داشتهاند.
در زمینەی ترک تحصیل نیز در این بازه سالانه بین ۲۳۰ تا ۳۴۷ هزار نفر از دانشآموزان ترک تحصیل کردهاند که بیشترین تعداد ترک تحصیل در مقطع متوسطۀ اول رخ داده است. در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ استانهای خراسان رضوی، سیستان و بلوچستان، خوزستان، شهرستانهای استان تهران، و آذربایجان غربی بیشترین ترک تحصیل دانشآموزان را داشتهاند.
براساس این گزارش در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بیش از ۱ میلیون ۱۹۰ هزار کودکِ در سن تحصیل، در مدرسه حضور ندارند که این رقم چیزی حدود ۸ درصد کل دانشآموزان کشور است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
براساس گزارش مرکز پژوهشهای مجلس که ۱۸ دیماه منتشر شده، در بازەی سالهای تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ تا ۱۴۰۱-۱۴۰۰ جمعیت بازمانده از تحصیل در کشور از حدود ۷۷۸ هزار نفر به بیش از ۹۱۱ هزار نفر افزایش یافته است. همچنین اقدامات مختلف برای بازگرداندن دانشآموزان توفیق خاصی نداشته و کمتر از ۵ درصد بازماندگان از تحصیل را جذب کرده است. استانهای سیستان و بلوچستان، خراسان رضوی، تهران، خوزستان، و آذربایجان غربی بیشترین تعداد بازمانده از تحصیل را در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ داشتهاند.
در زمینەی ترک تحصیل نیز در این بازه سالانه بین ۲۳۰ تا ۳۴۷ هزار نفر از دانشآموزان ترک تحصیل کردهاند که بیشترین تعداد ترک تحصیل در مقطع متوسطۀ اول رخ داده است. در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ استانهای خراسان رضوی، سیستان و بلوچستان، خوزستان، شهرستانهای استان تهران، و آذربایجان غربی بیشترین ترک تحصیل دانشآموزان را داشتهاند.
براساس این گزارش در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بیش از ۱ میلیون ۱۹۰ هزار کودکِ در سن تحصیل، در مدرسه حضور ندارند که این رقم چیزی حدود ۸ درصد کل دانشآموزان کشور است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 صدور حکم بازنشستگی اجباری #احمد_علیزاده معلم در #آبدانان 🔸در پی حذف بی ضابطەی مبلغ رتبەبندی از فیش حقوقی آذرماه برخی همکاران، حکم بازنشستگی اجباری با تقلیل گروه #احمد_علیزاده معلم شهرستان #آبدانان استان ایلام ابلاغ شده است و تصویر آن به کانال شورا رسیده…
🔴 صدور حکم بازنشستگی اجباری #یعقوب_محمدی، معلم در #آبدانان استان #ایلام
🔸در پی حذف بی ضابطەی مبلغ رتبەبندی از فیش حقوقی آذرماه برخی همکاران، حکم بازنشستگی اجباری با تقلیل گروه #یعقوب_محمدی، معلم شهرستان #آبدانان استان ایلام ابلاغ شده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸در پی حذف بی ضابطەی مبلغ رتبەبندی از فیش حقوقی آذرماه برخی همکاران، حکم بازنشستگی اجباری با تقلیل گروه #یعقوب_محمدی، معلم شهرستان #آبدانان استان ایلام ابلاغ شده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 حرکت اعتراضی معلمان شهرستان #سقز، در راستای اعلام نارضایتی از حذف غیرقانونی رتبەبندی: امروز ٨ دی ماە ١٤٠١، تعداد زیادی از معلمین شهرستان سقز، در راستای پیگیری حذف غیرقانونی رتبەبندی از احکام فعالین صنفی شهر #سقز، در اقدامی قابل توجه با نوشتن نامەای، نارضایتی…
#گزارش_پیگیری_حذف_رتبهبندی_تعدادی_از_همکاران
پیرو مشی عملکردی انجمن صنفی معلمان کردستان، از بدو تأسیس تا کنون کە مبتنی بر تعقیب اهداف مندرج در اساسنامە این انجمن از مجاری قانونی است، امروز سەشنبە ١٤٠١٫١٠٫٢٠ تعدادی از فعالین صنفی و معلمان دردآشنای آموزش و پرورش شهرستان سقز و زیویە، برای پیگیری وضعیت همکاران فرهنگی خود کە بەواسطە عملکرد غیرقانونی و خارج از عرف مسؤولان آموزش و پرورش کردستان، خصوصا شهرستان سقز، مزایای رتبەبندی از فیش حقوق آذر ماە آنها حذف شدە بود، در محل ادارە مذکور حضور بە هم رساندند.
این عزیزان در جهت پیگیری مکاتبات صورت گرفتە و خصوصا طومار امضاء شدەای که از سوی نزدیک بە ٥۰۰ نفر از معلمان شاغل و بازنشستە این شهرستان، خطاب بە مدیرکل آموزش و پرورش کردستان تهیه شده بود، خواستار ارائە توضیح سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز در پیگیری موضوع از کانال اداری شدند. ایشان نخست همکاران را بە فرمانداری ارجاع دادند اما زمانی کە با اصرار همکاران مبنی بر حضور فرماندار در محل آموزش و پرورش مواجه شدند، ظاهرا در تماس با فرماندار این خواستە همکاران را مطرح و فرماندار نیز از قبول این خواستەی همکاران فرهنگی امتناع کردند.
در ادامە تنی چند از همکاران از سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز خواستند تا در جهت احترام بە جمع دهها نفری حاضر در ادارە بە میان ایشان آمده و اقدامات صورت گرفتە را توضیح دهند. در مقابل، سرپرست آموزش و پرورش اعلام کردە بودند که:" جواب او همان است کە پیشتر گفتە و او در این قضیە مسئولیتی ندارد" و صراحتا اذعان کرده بودند که: " این عمل خارج از اختیار ایشان است و ارادهی وی ذرەای در این امر دخیل نبوده است." با اصرار همکاران به حضور در جمع معلمان، ایشان با برآشفتگی بە همکاران اعلام کردە بود که: "هر کاری از دستتان بر میآید انجام دهید چون ذرهای در این امر دخیل نبودەام پس بە میان شما نخواهم آمد."
این عملکرد سرپرست آموزش و پرورش مهر تأییدی است بر فریادهای حق طلبانهی فعالین صنفی در این شهرستان مبنی بر بی کفایتی افراد ناکارآمد در رأس امور و اینکه هیچ مسئولی حاضر بە شنیدن مصائب و مشکلات معلمان، دانش آموزان، و آموزش و پرورش این شهرستان نیست و بیشتر مسؤولان در سە دهەی گذشتە بە جای نشست برای حل مشکلات این دستگاە با غالب کردن جو امنیتی در صدد ایجاد فضای رعب و پروندەسازی برای معلمان دلسوز و منتقد و حتی فرزندان آنها بودهاند.
پس از این مرحله، با اطلاع یافتن همکاران از برخورد غیرمسوولانە سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز همگی با فریاد:
-رئیس بی لیاقت استعفا استعفا
-کار فرا قانونی خجالت، خجالت
انزجار خود از منش نامتعهدانهی مسئول دستگاە آموزش و پرورش این شهرستان را ابراز داشتە و اعلام نمودند از تمام ظرفیت های قانونی خود نظیر پس دادن ساعات اضافە کاری، تحصن در محل ادارە آموزش و پرورش در روزهای آیندە و دیگر کنشهای میدانی و مدنی تا حصول حقوق حقە و قانونی پایمال شدەی همکاران خود استفاده خواهند کرد.
لازم بە ذکر است همکاران متضرر از این عملکرد غیرقانونی اعلام داشتند بدون توجە بە جنبەی مادی ضرر واردە بە آنها و با در نظر گرفتن عملکرد غیرقانونی مسئولان در زیر پا گذاشتن مصوبە مجلس در قانون رتبەبندی، از مجاری قانونی نظیر شکایت در دیوان عدالت اداری پیگیر استیفای حق خود کە همانا حق تمام معلمان برای اجرای کامل رتبەبندی است خواهند بود و تا پاسخگو کردن آمران و عاملان این عمل ننگین و غیرقانونی از پای نخواهند نشست. همچنین ۹ همکار محروم شدە اعلام داشتند در صورت ناامیدی از پیگیری های قانونی فوق، راهکار اعتصاب غذا در محل ادارات آموزش و پرورش را با پشتیبانی و همراهی سایر همکاران در پیش خواهند گرفت.
انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه)
٢٠ دی ماه ١٤٠١
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
bit.ly/3GVBN9N
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
پیرو مشی عملکردی انجمن صنفی معلمان کردستان، از بدو تأسیس تا کنون کە مبتنی بر تعقیب اهداف مندرج در اساسنامە این انجمن از مجاری قانونی است، امروز سەشنبە ١٤٠١٫١٠٫٢٠ تعدادی از فعالین صنفی و معلمان دردآشنای آموزش و پرورش شهرستان سقز و زیویە، برای پیگیری وضعیت همکاران فرهنگی خود کە بەواسطە عملکرد غیرقانونی و خارج از عرف مسؤولان آموزش و پرورش کردستان، خصوصا شهرستان سقز، مزایای رتبەبندی از فیش حقوق آذر ماە آنها حذف شدە بود، در محل ادارە مذکور حضور بە هم رساندند.
این عزیزان در جهت پیگیری مکاتبات صورت گرفتە و خصوصا طومار امضاء شدەای که از سوی نزدیک بە ٥۰۰ نفر از معلمان شاغل و بازنشستە این شهرستان، خطاب بە مدیرکل آموزش و پرورش کردستان تهیه شده بود، خواستار ارائە توضیح سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز در پیگیری موضوع از کانال اداری شدند. ایشان نخست همکاران را بە فرمانداری ارجاع دادند اما زمانی کە با اصرار همکاران مبنی بر حضور فرماندار در محل آموزش و پرورش مواجه شدند، ظاهرا در تماس با فرماندار این خواستە همکاران را مطرح و فرماندار نیز از قبول این خواستەی همکاران فرهنگی امتناع کردند.
در ادامە تنی چند از همکاران از سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز خواستند تا در جهت احترام بە جمع دهها نفری حاضر در ادارە بە میان ایشان آمده و اقدامات صورت گرفتە را توضیح دهند. در مقابل، سرپرست آموزش و پرورش اعلام کردە بودند که:" جواب او همان است کە پیشتر گفتە و او در این قضیە مسئولیتی ندارد" و صراحتا اذعان کرده بودند که: " این عمل خارج از اختیار ایشان است و ارادهی وی ذرەای در این امر دخیل نبوده است." با اصرار همکاران به حضور در جمع معلمان، ایشان با برآشفتگی بە همکاران اعلام کردە بود که: "هر کاری از دستتان بر میآید انجام دهید چون ذرهای در این امر دخیل نبودەام پس بە میان شما نخواهم آمد."
این عملکرد سرپرست آموزش و پرورش مهر تأییدی است بر فریادهای حق طلبانهی فعالین صنفی در این شهرستان مبنی بر بی کفایتی افراد ناکارآمد در رأس امور و اینکه هیچ مسئولی حاضر بە شنیدن مصائب و مشکلات معلمان، دانش آموزان، و آموزش و پرورش این شهرستان نیست و بیشتر مسؤولان در سە دهەی گذشتە بە جای نشست برای حل مشکلات این دستگاە با غالب کردن جو امنیتی در صدد ایجاد فضای رعب و پروندەسازی برای معلمان دلسوز و منتقد و حتی فرزندان آنها بودهاند.
پس از این مرحله، با اطلاع یافتن همکاران از برخورد غیرمسوولانە سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سقز همگی با فریاد:
-رئیس بی لیاقت استعفا استعفا
-کار فرا قانونی خجالت، خجالت
انزجار خود از منش نامتعهدانهی مسئول دستگاە آموزش و پرورش این شهرستان را ابراز داشتە و اعلام نمودند از تمام ظرفیت های قانونی خود نظیر پس دادن ساعات اضافە کاری، تحصن در محل ادارە آموزش و پرورش در روزهای آیندە و دیگر کنشهای میدانی و مدنی تا حصول حقوق حقە و قانونی پایمال شدەی همکاران خود استفاده خواهند کرد.
لازم بە ذکر است همکاران متضرر از این عملکرد غیرقانونی اعلام داشتند بدون توجە بە جنبەی مادی ضرر واردە بە آنها و با در نظر گرفتن عملکرد غیرقانونی مسئولان در زیر پا گذاشتن مصوبە مجلس در قانون رتبەبندی، از مجاری قانونی نظیر شکایت در دیوان عدالت اداری پیگیر استیفای حق خود کە همانا حق تمام معلمان برای اجرای کامل رتبەبندی است خواهند بود و تا پاسخگو کردن آمران و عاملان این عمل ننگین و غیرقانونی از پای نخواهند نشست. همچنین ۹ همکار محروم شدە اعلام داشتند در صورت ناامیدی از پیگیری های قانونی فوق، راهکار اعتصاب غذا در محل ادارات آموزش و پرورش را با پشتیبانی و همراهی سایر همکاران در پیش خواهند گرفت.
انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه)
٢٠ دی ماه ١٤٠١
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
bit.ly/3GVBN9N
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
#گزارش_پیگیری_حذف_رتبهبندی_تعدادی_از_همکاران
پیرو مشی عملکردی انجمن صنفی معلمان کردستان از بدو تأسیس تا کنون کە مبتنی بر تعقیب اهداف مندرج در اساسنامە این انجمن از مجاری قانونی است، امروز سە شنبە ١٤٠١٫١٠٫٢٠ تعدادی از فعالین صنفی و معلمان درد آشنای آموزش و پرورش شهرستان سقز و زیویە برای پیگیری وضعیت…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 پیام تبریک و شاد باش یک دانش آموز به مناسبت آزادی معلم آگاه و شجاع #ژیلا_خیر
🔸اگر هزار قلم داشتم
هزار خامه که هر یک هزار معجزه داشت
هزار مرتبه هر روز می نوشتم من
حماسه ای و سرودی به نام آزادی
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸اگر هزار قلم داشتم
هزار خامه که هر یک هزار معجزه داشت
هزار مرتبه هر روز می نوشتم من
حماسه ای و سرودی به نام آزادی
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 ناپدیدسازی قهری #سهیل_قنبری، دانش آموز ۱٧ ساله اهل #جوانرود
🔸#سهیل_قنبری، ۱٧ ساله، در جریان دستگیریهای اخیر در جوانرود، روز پنجشنبە ١٥ دیماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی شهر #جوانرود بازداشت و به #کرمانشاە منتقل شده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸#سهیل_قنبری، ۱٧ ساله، در جریان دستگیریهای اخیر در جوانرود، روز پنجشنبە ١٥ دیماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی شهر #جوانرود بازداشت و به #کرمانشاە منتقل شده است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 بازداشت همکار فرهنگی #زاهد_سلیمانی، در شهر #دیواندره
بنا بە اخبار ارسالی بە شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، #زاهد_سلیمانی، معلم، فعال صنفی معلمان، در جریان دستگیریهای گسترده اخیر روز سەشنبه ٢٠ دیماه ١۴٠١، توسط نیروهای امنیتی شهر دیواندرە بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومکردن سرکوب خشونتبار اعتراضات مردمی، بازداشت و قتل دانشآموزان و فرهنگیان، خواستار آزادی بدون قید شرط و سریع آقای سلیمانی و سایر دانشآموران و #معلمان_زندانی است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
بنا بە اخبار ارسالی بە شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، #زاهد_سلیمانی، معلم، فعال صنفی معلمان، در جریان دستگیریهای گسترده اخیر روز سەشنبه ٢٠ دیماه ١۴٠١، توسط نیروهای امنیتی شهر دیواندرە بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومکردن سرکوب خشونتبار اعتراضات مردمی، بازداشت و قتل دانشآموزان و فرهنگیان، خواستار آزادی بدون قید شرط و سریع آقای سلیمانی و سایر دانشآموران و #معلمان_زندانی است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 مرگ استعارههای ابهامی در خیزش اخیر!
✍️ #عزیز_قاسم_زاده
🔸استعارهها زاده خیالند و دو کارکرد دارند گاهی برای بیان شاعرانه و فن فرمالیسم ادبی چه در انتخاب سوبژه چه در انتخاب اوبژه. اما کارکرد دیگر استعارهها را نه از منظر ساختار که از زاویه محتوا باید نگریست.
🔸گاه شرایط عینی و سیاسی جامعه و خفقان موجود راه بر توصیف عینیتی عریان چنان میبندد که استعارهها تنها زبان بیان میشوند. زبان خبر همه راهها را مسدود میبیند اما طریق سمبولیک را برای ارتباط و نشر پیام تنها راه ممکن و موجود میداند. در این شرایط متصلب، زبان استعاریِ اعتراضی، انقلابیترین زبان ممکن است که نویسنده و گویندهاش راهی را از دل تاریکترین سیاهیها به کورسوی نور میگشاید. از همین رو ادبیات اعتراضی در این شرایط تعریفی دارد و هدفی که اگر از این شرایط به شرایط جدیدتر ورود کنیم، ای بسا این استعارها را بتوان در شرایطی دیگر نوعی تخدیر اعتراضی برای تخلیه اعتراض مجاز نام نهاد. آنجا که هیچ رابطهای بین استعارهها و عریانی عیان شده رو به فزونی برقرار نمیشود و شاعری و هنرمندی و نویسندهای در حصار تو در توی استعارههای دور، گمان میبرد پرچم مبارزه را بر دوش میکشد.
🔸در سالهای اخیر بودند کسانی که از زبان استعاره با هوشمندی زیاد بهره جستند و در قامت هنرمند معترض خود را علم کردند. گرچه پیشینه و منابع حمایتی و سلوک رفتاری آنها رابطهای با آن استعارهها نداشت اما گذر زمان گسست تفسیری میان فهم مخاطب از آن استعارهها، با هدف حساب شده این دست از هنرمندان را بیشتر روشن کرد.
🔸حوادث دردناک جامعه یکان یکان عیانتر و عریانتر از راه میرسیدند؛ دی ۹۶ و سرکوب فرودستان، آبان ۹۸ و خونهای به ناحق ریخته، شلیک به هواپیما و کشته شدن ۱۷۶ انسان نخبه بی گناه، سرکوب تشنگان خوزستان، شهریور ۱۴۰۱ و کشته شدن و زخمی شدن و دستگیری بسیاری از شهروندان که موجب صف آرایی جدید و حتی ریزش از درون حاکمیت شد، اما مشاهده نمیکنیم که زبان استعاره این دست از هنرمندان و شاعران کمی رنگ و بوی واقعیتها را لمس کرده باشد و نسبت بین آن استعارها و واقعیت عینی تلخ را برملا کرده باشد...
متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید👇
https://bit.ly/3vTaarx
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍️ #عزیز_قاسم_زاده
🔸استعارهها زاده خیالند و دو کارکرد دارند گاهی برای بیان شاعرانه و فن فرمالیسم ادبی چه در انتخاب سوبژه چه در انتخاب اوبژه. اما کارکرد دیگر استعارهها را نه از منظر ساختار که از زاویه محتوا باید نگریست.
🔸گاه شرایط عینی و سیاسی جامعه و خفقان موجود راه بر توصیف عینیتی عریان چنان میبندد که استعارهها تنها زبان بیان میشوند. زبان خبر همه راهها را مسدود میبیند اما طریق سمبولیک را برای ارتباط و نشر پیام تنها راه ممکن و موجود میداند. در این شرایط متصلب، زبان استعاریِ اعتراضی، انقلابیترین زبان ممکن است که نویسنده و گویندهاش راهی را از دل تاریکترین سیاهیها به کورسوی نور میگشاید. از همین رو ادبیات اعتراضی در این شرایط تعریفی دارد و هدفی که اگر از این شرایط به شرایط جدیدتر ورود کنیم، ای بسا این استعارها را بتوان در شرایطی دیگر نوعی تخدیر اعتراضی برای تخلیه اعتراض مجاز نام نهاد. آنجا که هیچ رابطهای بین استعارهها و عریانی عیان شده رو به فزونی برقرار نمیشود و شاعری و هنرمندی و نویسندهای در حصار تو در توی استعارههای دور، گمان میبرد پرچم مبارزه را بر دوش میکشد.
🔸در سالهای اخیر بودند کسانی که از زبان استعاره با هوشمندی زیاد بهره جستند و در قامت هنرمند معترض خود را علم کردند. گرچه پیشینه و منابع حمایتی و سلوک رفتاری آنها رابطهای با آن استعارهها نداشت اما گذر زمان گسست تفسیری میان فهم مخاطب از آن استعارهها، با هدف حساب شده این دست از هنرمندان را بیشتر روشن کرد.
🔸حوادث دردناک جامعه یکان یکان عیانتر و عریانتر از راه میرسیدند؛ دی ۹۶ و سرکوب فرودستان، آبان ۹۸ و خونهای به ناحق ریخته، شلیک به هواپیما و کشته شدن ۱۷۶ انسان نخبه بی گناه، سرکوب تشنگان خوزستان، شهریور ۱۴۰۱ و کشته شدن و زخمی شدن و دستگیری بسیاری از شهروندان که موجب صف آرایی جدید و حتی ریزش از درون حاکمیت شد، اما مشاهده نمیکنیم که زبان استعاره این دست از هنرمندان و شاعران کمی رنگ و بوی واقعیتها را لمس کرده باشد و نسبت بین آن استعارها و واقعیت عینی تلخ را برملا کرده باشد...
متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید👇
https://bit.ly/3vTaarx
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#امرأة_حياة_حرية
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
مرگ استعارههای ابهامی در خیزش اخیر!
استعارهها زاده خیالند و دو کارکرد دارند گاهی برای بیان شاعرانه و فن فرمالیسم ادبی چه در انتخاب سوبژه چه در انتخاب اوبژه. اما کارکرد دیگر استعارهها را نه از منظر ساختار که از زاویه محتوا باید نگریست.
🔴 ناپدیدسازی قهری #معید_حسینی، دانش آموز ۱٧ ساله اهل #جوانرود
🔸#معید_حسینی، دانشآموز ۱۷ ساله اهل #جوانرود، روز سەشنبە ٢٠ دی ماە، توسط نیروهای امنیتی بازداشت و به مکانی نامعلوم منتقل شده است.
🔸به دنبال برگزاری مراسم چهلم، ١٠ دی ماە، جانباختگان اعتراضات مردمی شهر #جوانرود استان #کرمانشاە، تا امروز دستکم ۴۰ شهروند این شهر، از جملە چندین کودک، بازداشت شدهاند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸#معید_حسینی، دانشآموز ۱۷ ساله اهل #جوانرود، روز سەشنبە ٢٠ دی ماە، توسط نیروهای امنیتی بازداشت و به مکانی نامعلوم منتقل شده است.
🔸به دنبال برگزاری مراسم چهلم، ١٠ دی ماە، جانباختگان اعتراضات مردمی شهر #جوانرود استان #کرمانشاە، تا امروز دستکم ۴۰ شهروند این شهر، از جملە چندین کودک، بازداشت شدهاند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews