🔴 دزدی در فولاد اصفهان و امکان‌پذیری آموزش رایگان و باکیفیت

✍️دانشجویان پیشرو دانشگاه اصفهان

🔸آنچه در فولاد مبارکه اصفهان شاهدش بودیم، نه صرفا یک اتفاق نادر در کشور، بلکه روند ثابت و شکل اصلی اقتصادی در ایران است. یک عده از افراد به واسطه رانت و اتصال به سیستم حاکم و مسئولین بالا رده، با دادن رشوه و حق سکوت و شراکت در دزدی با ارگان‌های پرنفوذی مثل حوزه علمیه و صداوسیما و سپاه پاسداران، پول‌های هزاران میلیاردی به جیب می‌زنند.

🔸بنا بر روایت رسانه‌های وابسته به حاکمیت، مبلغی که در فولاد مبارکه اصفهان به جیب مافیای فولاد که وابستگان و نزدیکان حاکمیت هستند رفت، حدود ۹۲ هزار میلیارد تومان است. با نزدیک شدن به سال تحصیلی جدید، بر آن شدیم که بحث آموزش رایگان و باکیفیت را که مطالبه همیشگی‌مان بوده، به عنوان یک پدیده واقعی به زمین محاسبه بیاوریم.

⁉️ با این میزان پول چه کارها می‌توان کرد؟

🔸سال گذشته در مجموع حدود ۱۸.۵ میلیون دانشجو و دانش‌آموز در کشور مشغول به تحصیل بودند. با تقسیم کردن مبلغ دزدی در فولاد به این عدد، حاصل حدود ۴۹۷۰۰۰۰ تومان به ازای هر فرد، یعنی هر دانشجو و دانش‌آموز می‌شود.

🔸با همین میزان اعتبار مالی، هزینه‌های کتب درسی، خوابگاه تمام دانش‌آموزان و دانشجویان خوابگاهی و لباس و کیف و کفش و لوازم تحریر برای دانش آموزان تمام مقاطع تحصیلی و البته دانشجویان تمام مقاطع تحصیلات عالی، تجهیز و به روزرسانی امکانات رفت و آمد دانشجویان درون دانشگاه برای جلوگیری از رخداد دوباره اتفاقاتی مثل واژگونی اتوبوس در دانشگاه تهران مرکز تامین می‌شود.

🔸توجه داشته باشید که این تنها یک مورد دزدی است که از آن اطلاع داریم و بدون شک ده‌ها مورد دیگر آن در کشور به صورت هفتگی، سالانه و ماهانه اتفاق می‌افتد. مواردی که میشود از آنها برای ریشه کن کردن موجودیت مدارس ناایمن استفاده کرد، برای از بین بردن تمام مدارس کپری، برای تامین دانش‌آموزان بی‌‌سرپرست و بدسرپرست و ده‌ها معضلی که روزانه با آن سر و کار داریم.

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 اقساط کسر شده از فیش حقوقی وام گیرندگان در قالب کارت های اعتباری، به چه حسابی و یا حساب چه کسانی واریز می شود؟!

✍️ جمعی از فرهنگیان بازنشسته استان فارس

🔸با عنایت به تفاهم نامه بانک های عامل پرداخت، تسهیلات کارت اعتباری به سازمان بازنشستگی تعلق گرفته،که پس از اعطای این تسهیلات به بازنشستگان محترم، ماهانه از حقوق ایشان کسر و قاعدتا باید به حساب بانک وام دهنده واریز شود.

🔸ولی بعضا توسط بانک‌ها با افراد وام گیرنده بابت بدهی معوقه تماس گرفته شده که این موضوع باعث خدشه دار شدن اعتبار این پیشکسوتان عرصه تعلیم و تربیت گردیده، همچنین این عزیزان مشمول جریمه ی دیرکرد شده اند. در حالی که صندوق بازنشستگی هر ماه از حساب بازنشستگان شریف کسرنموده، اما هر ۳ ماه یک بار به حساب بانک های اعطا کننده تسهیلات واریز می نماید.

🔸حال سوال اینجاست؛
اقساط کسر شده به چه حسابی واریزمی شود؟
و یا اگر در حساب سازمان نگهداری می شود دلیل آن چیست ؟
پاسخگوی ضرر و زیان حاصل از جریمه ی دیر کرد و نمره منفی افراد چه کسی می باشد؟

🔸با تحقیقات صورت گرفته، طبق اظهارات بانک‌های اعطا کننده تسهیلات مشخص گردید اقساط توسط حساب شخصی آقای ایرج جنگجو رئیس اداره امور بازنشستگان آموزش و پرورش فارس بعد از تاخیر چند ماهه به حساب بانک واریز می‌شود.

به نقل از: #انجمن_صنفی_معلمان_فارس

🆔@AnjomanSenfi_Fars

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 ما به موقع ترین ابرهای آسمانیم

بارور از آگاهی
اگر تیربارانمان ‌کنید
می باربم و
می مانیم

📌 معلمان زندانی

#رسول_بداقی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#ناهید_شیرپیشه
#مهدی_فتحی
#ناهید_فتحعلیان
#زینب_همرنگ
#معصومه_عسکری
#اسماعیل_عبدی
#هاشم_خواستار
#جواد_لعل_محمدی
#محمدحسین_سپهری



صدایشان باشیم

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم


🔹🔹🔹


لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 هزینه ی سرویس مدرسه ابتدایی دولتی شهر تهران و تصور مسئولین از درآمد خانواده ها

مدارس دولتی اعتراض خانواده ها را نسبت به سرویس مدارس را بی جواب گذاشته اند چرا که این قیمت گذاری را شورای شهر تعیین نموده است!


🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴کانون فقط کتاب خواندن نیست

وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با هدف کاهش زیان‌‌دهی شرکت دولتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و تأمین بخشی از هزینه‌‌ها از محل کاهش و صرفه‌‌جویی در هزینه‌‌ها با استفاده از ساختار و ظرفیت موجود در نهاد کتابخانه‌‌های عمومی کشور و نیز به منظور افزایش و همسان‌‌سازی حقوق کارکنان این کانون، خواستار صدور مجوز برای واگذاری کتابخانه‌‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانه‌‌های عمومی کشور شده است.

غریب‌پور مدیر کانون نمایشهای عروسکی مرکز هنرهای نمایشی، در پاسخ به این سوال که بعد از ادغام چه اتفاقی برای کانون رخ می‌‌دهد، باید بگویم کار کانون پرورش فکری فقط کتاب خواندن نیست که دوستان می‌خواهند آن را ادغام کنند. بسیاری از کارهای فرهنگی در کانون با یک ترسیم فکری انجام می‌‌شد؛ من سال‌‌ها مدیر کانون در بخش‌‌های مختلف بودم و اشراف کامل نسبت به این ماجرا دارم و می‌‌دانم شاخه‌‌های مختلف کانون چه بوده و ادغام آن با هر جای دیگری یک کار اشتباه و غیرکارشناسی است و هرکسی این تصمیم را گرفته مطلقا با کارایی کانون آشنایی نداشته و «تجربه بیش از ۷۰ سال را نابود می‌‌کند». مثل این می‌‌ماند وزارت نفت را در وزارت بهداشت ادغام کنید.»

غریب‌‌پور در نهایت درباره تبعات این تصمیم می‌‌گوید: «این نگرانی وجود دارد که باتوجه به اینکه نگرش و سیاست کانون پرورش فکری با نهاد کتابخانه کاملا متفاوت است، باید به این موضوع پی ببریم که نتیجه این کار حذف کانون خواهد بود. یک تعلیم و تربیت وجود دارد که وزارت‌خانه آموزش و پرورش برایش تعریف شده و یک تربیت مکمل وجود دارد که باید در کنار این وزارت‌خانه حضور داشته باشد. حیاط مدرسه و شهربازی، هر دو باید برای کودک فراهم شود. کانون به موازات و در امتداد تربیت و تعلیم رسمی وظیفه دارد که به قصه‌ها، فیلم‌ها و تئاترها برای کودکان بپردازد. بنابراین نمی‌دانم تصمیم آقای رئیسی به عنوان رئیس‌جمهور چیست، اما این را می‌‌دانم به عنوان کسی که ۵۱ سال در این حوزه فعالیت کرده است، این یک تصمیم فوق اشتباه است.

منبع: کانال کانون صنفی فرهنگیان بیجارگروس

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 آه اگر آزادی سرودی می‌خواند
کوچک
همچون گلوگاهِ پرنده‌یی،
هیچ‌کجا دیواری فروریخته بر جای نمی‌ماند.


سالیانِ بسیار نمی‌بایست
دریافتن را
که هر ویرانه نشانی از غیابِ انسانی‌ست
که حضورِ انسان
آبادانی‌ست.


📌 معلمان زندانی

#محمد_حبیبی
#رسول_بداقی
#جعفر_ابراهیمی
#ناهید_شیرپیشه
#مهدی_فتحی
#ناهید_فتحعلیان
#زینب_همرنگ
#معصومه_عسکری
#اسماعیل_عبدی
#هاشم_خواستار
#جواد_لعل_محمدی
#محمدحسین_سپهری



صدایشان باشیم

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم


🔹🔹🔹


لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 صدور قرار منع تعقیب برای فعالین صنفی معلمان شهر سقز و اعضای انجمن صنفی معلمان کردستان_سقز:

#سلیمان_عبدی، #عزیز_مرزی، #طاهر_حامدی، #حسن_رحیمیان، #حسام_الدین_خاکپور، #کیوان_محمدی، #محسن_شکوهی، #حسین_محمدی، #قادر_یثرابی، #خالد_عبدالهی، #احمد_قادری، #طاهر_قادرزاده، #خالد_شیخی، #صلاح_حسینی، #اسماعیل_ریحانی، #زاهد_مرادی، #آمانج_امینی، #محمد_فتاحی، #لقمان_الله_مرادی، و #انور_فرج_زاده


قرار منع تعقیب فعالین و اعضای انجمن صنفی معلمان کردستان_سقز، توسط دادسرای عمومی و انقلاب این شهرستان صادر شد.

بر اساس این قرار که توسط شعبه دوم دادیاری دادسرای عمومی و انقلاب سقز صادر شده، این عزیزان از اتهام اختلال در نظم عمومی، نشر اکاذیب و تبلیغ علیه نظام و تجمع غیرقانونی تبرئه شده‎اند.

در تاریخ ۲۶ خرداد ماه امسال، در پی فراخوان شورای هماهنگی تشکل‎های صنفی فرهنگیان ایران، معلمان و فرهنگیان شاغل و بازنشسته کشور در اعتراض به عدم رسیدگی به مطالباتشان در مقابل ادارات آموزش و پروش بسیاری از شهرها دست به تجمع زدند. روز قبل از برگزاری این تجمع و نیز در این میان تجمع معلمان، شماری از فعالان صنفی در شهر سقز توسط نیروهای امنیتی بازداشت شدند و پس از بیش از یک هفته بازداشت غیرقانونی، با تودیع قرار وثیقه تا پایان مراحل دادرسی از زندان سقز آزاد شدند.

📌شورای هماهنگی تشکل‎های صنفی معلمان ایران، ضمن استقبال از قرار منع تعقیب این فعالین صنفی معلمان، و تبریک به ایشان و تک تک جامعه ی فرهنگی ایران، خواستار پایان دادن پرونده‎سازی علیه فعالین صنفی, و ‌نیز همچنان با تاکید خواهان آزادی بی قید و شرط سایر همکاران بازداشتی است.
bit.ly/3xmw8Ey
🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 فایل صوتی جلسه ی کلاس هاوس با موضوع: تبیین ماهیت نظام آموزشی از منظر حکومت‎مندی یا ایدئولوژی‎زدایی (جلسه ی دوم)

شنبه ۱۹ شهریور

سوال: ماهیت نظام آموزشی از منظر حکومت‎مندی و ایدئولوژی هر کدام چگونه است؟ و آیا حل مشکل نظام آموزش در ایران بر اساس رویکرد حکومت‎مندی ممکن و معطوف به نتیجه است یا با رویکرد ایدئولوژی‎زدایی؟

ادعا: حکومت مندی بصورت کلی‎تر و دقیق تری می‎تواند مسائل نظام آموزشی را آشکارسازی کند. ایدئولوژی‎زدایی بدون لحاظ ایدئولوژی دیگری ممکن نیست و در ادامه خودش به ایدئولوژی تبدیل می‎شود.


بخش اول: با حضور آقایان و خانم ها
یحیی قائدی، سیامک زندرضوی، فاتح محمدی‎نیک، محمود بهشتی، افسانه پویش، مریم کبیری، ژیلا رحیمی، مهرداد داورزنی، فرامرزخداشناس و ابوالفضل رحیمی شاد

بخش دوم: طرح پرسش و نقد از جانب شنوندگان


@kashowranews

🔴کودکان «بازمانده از تحصیل»، «رانده شدگان» از حقِ قانونی تحصیلِ کودکان

✍️ اتحاد بازنشستگان

معضل کودکان بازمانده از تحصیل بدون شک نوعی آسیب در بدنه هر جامعه‌ای است و دلایل آن نیز چند وجهی است و ابعاد گوناگون اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی دارد. اما علل اصلی و فرعی آن در جوامع مختلف می‌تواند متفاوت باشد.
متاسفانه در شرایط فعلی ایران، فقر اصلی‌ترین و ریشه‌ای‌ترین دلیل برای افزایش این آسیب می‌باشد، و البته مساله تعداد زیادی از فرزندان مهاجر به تعداد آنها افزوده است.

همواره به موازات گسترش فقر، بر تعداد این کودکان اضافه می‌شد، اما با شیوع کرونا و آموزش غیرحضوری و عدم توانایی خانواده‌های کم درآمد در تهیه یا خرید گوشی آمارکودکان بازمانده از تحصیل افزایش بسیار بالایی نسبت به سال های قبل پیدا کرد. و این کودکان با خارج شدن از دایره آموزش به ناچار به کار پرداختند و دیگر جذب مدارس نشدند.

در قانون اساسی ایران، آموزش و پرورش امری رایگان و اجباری است.اما متاسفانه این قوانین در کشور قابلیت اجرایی ندارند.حتی قبل از شیوع کرونا مدارس دولتی مرتبا از والدین به بهانه‌های مختلف طلب وجه می‌کردند، که باعث نارضایتی بسیار خانواده‌های کم درآمد شده بود،وهیچگاه مسئولان به‌طور جدی مانع این اخاذی‌ها نشدند.

یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش با دادن آماری غیر واقعی از تعداد کودکان بازمانده از تحصیل ادعا می‌کند که ۶۰۰ هزار نفر از آنها را شناسایی کرده‌اند؛ اما نمی گوید که برای رفع موانع چه کار خواهند کرد. اکنون که والدین آنها در تهیه نان شب محتاجند.، چگونه زمینه مالی آن را فراهم خواهید کرد تا خانواده به کار کودک محتاج نباشد. چه گامی برای تهیه کیف و کتاب آنها بطور رایگان برداشتید؟ آیا بخشنامه ای مبنی بر ممنوعیت اخاذی مدارس دولتی از والدین صادر کرده‌اید؟ شناسایی گام اول است. اما گام بعدی و عملی شما چه بوده است؟

اضافه بر موارد اصلی، سیستم آموزش و پرورش ما نواقصی جدی دارد و به طور مثال فاقد مدارس با کیفیت برای کودکان معلول در بخش دولتی است، که عملا باعث گوشه نشینی این کودکان در خانه می شود.

اما مشکل کودکان بازمانده به کار آنها در بیرون خانواده برای تامین مخارج ختم نمی‌شود. تعدادی از این کودکان به علت عدم آگاهی، فریب بزهکاران یا باندهای پخش مواد مخدر را می‌خورند و در تار آنها گرفتار می‌شوند. موضوع تاسف‌بارتر اینکه، حاکمیت نقش خود را در ترک تحصیل‌کردگان معصوم دیروزی به بزهکاران فعلی در نظر نمی‌گیرد و تنها موج‌های روان و بی وقفه اعدام این کودکان معصوم دیروز و بزهکاران امروز را به عنوان راه حل اجرا می کند.

سرنوشت این کودکان قربانی، مانند دیگر معضلات جامعه قصه‌ای است پر از آب چشم، که دودش به چشم همگان خواهد رفت و با روش های سطحی و سرکوبگرانه و اعدام های بی‌وقفه و یا بریدن دست آنها نه تنها حل نخواهد شد، بلکه همچنان مانند سیلی ویرانگر ادامه خواهد داشت.

🔹🔹🔹


لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴یادداشتی از #مراد_روحی برای #جعفر_ابراهیمی، #معلم_زندانی ...
🔹🔹🔹


لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 دیدار اعضای انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه با وکیل شجاع و دلسوز جناب آقای دکتر شهاب تجری

روز چهارشنبه ۲۳ شهریور ماه، اعضای انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه با وکیل شجاع و دلسوز جناب آقای دکتر شهاب تجری دیدار نمودند و قدردانی خود را از ایشان، در خصوص وکالت ایشان در پرونده دو نفر از اعضای انجمن آقایان #علی_صادقی و #خان_عزیز_اسماعیلی، ‌ابراز داشتند.


🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇


🔻🔻🔻

🆔 @edalatxah

🔴 خانم #مریم_زیرک عضو هیئت مدیره کانون صنفی فرهنگیان قزوین که به دلیل اعتراض به بازنشستگی زود هنگام و اتفاقات رخ داده در روز سه شنبه مورخ ۲۲ شهریور دستگیر و بازداشت شده بود. امروز پنج شنبه مورخ ۲۴ شهریورماه با استقبال گرم اعضای هیئت مدیره کانون صنفی و تعدادی از فعالان صنفی فرهنگیان قزوین با سپردن وثیقه ۴۰ میلیون تومانی آزاد شد.

🔹🔹🔹


لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

💢این روزها در بند امنیتی زندان عادل آباد شیراز چه می گذرد؟!

در زندان عادل آباد چه می گذرد و چه خطراتی جان #مهدی_فتحی معلم مطالبه گر زندانی را تهدید می کند

🔸《تفکیک جرایم》دو واژه ایست که در گفتمان نمایشیِ مسئولانِ دستگاه قضا و سازمان زندان ها بسیار به کار می رود

🔸مهدی فتحی معلمِ شرافتمندِ فارس در ماه اخیر دو بار مورد هجوم محکومان غیر امنیتیِ مستقر در بند امنیتی قرار گرفته است

۱- دست‌ نوشته های ایشان توسط یکی از محکومین که جرمش تجاوز و سرقتِ می باشد به سرقت رفت؛ و البته این دست نوشته ها، خود می دانید کجاست!

۲- روز چهارشنبه، بیست و سوم شهریور، این کنشگر صنفی، از طرف محکومِ کلاهبردار و عضو گروهکِ مجاهدین خلق، تهدید به قتل گردیده است

🔸چنانچه مسئولین زندان بیش از ابن نسبت به این جنایات سکوت کنند، جامعه معلمین فارس ساکت ننشسته و اسامی کارمندان و زندانیانی که در این امر دست داشته اند را منتشر می کند.

نگذارید سکوتِ این معلم افشاگر، آتشفشان شود

#مهدی_فتحی_تنها_نیست
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند

📎باز نشر از کانال انجمن صنفی معلمان فارس

🔹🔹🔹

دریافت اخبار صنفی از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 ساقه های جوانم از ضربه های تبرهایتان زخم دار است.

با ریشه چه می کنید؟

با رویش ناگزیر جوانه ها چه می کنید؟

📌 معلمان زندانی 

#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#رسول_بداقی
#ناهید_شیرپیشه
#مهدی_فتحی  
#ناهید_فتحعلیان
#زینب_همرنگ
#معصومه_عسکری
#اسماعیل_عبدی
#هاشم_خواستار    
#جواد_لعل_محمدی
#محمدحسین_سپهری



صدایشان باشیم

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم


🔹🔹🔹


لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 فرهنگیان عزیز !

🔺تنها صفحه رسمی توییتر #شورای_هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را از طریق لینک زیر دنبال نمایید و به سایر همکاران معرفی نمایید:

https://twitter.com/CoordinatingA

🔺صفحه رسمی اینستاگرامی #شورای_هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را از طریق لینک زیر دنبال نمایید و به همکاران معرفی کنید:

https://www.instagram.com/p/CcyqkjmOWty/?igshid=MDJmNzVkMjY=


🔺کانال رسمی تلگرام‌#شورای_هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران:
https://t.me/kashowra

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 بیانیەی انجمن صنفی معلمان کوردستان(سقز و زیویە) در محکوم کردن مرگ‌آفرینی‌های اخیر

بە نام خداوند جان و خرد

"تاران بەدەم کەسەوە پێناکەنێ، بەدەم مەرگەوە نەبێ..."


مردم شریف ایران! همکاران فرهنگی!

بە کدامین گناە باید "ژینا امینی" رهسپار کلاس توجیە و ارشادی گردد کە او را بە آستانەی مرگ و نیستی می‌کشاند؟ فرمان برخوردهای قهری کە سرانجامش بە مرگ می‌انجامد چگونە و از کجا نشات می‌گیرد؟!
چندی قبل #شلێر_رسولی در مریوان، قربانی اقدام بە تجاوز فردی می‌شود کە با وقاحت تمام در پی عمل شومش بر‌می‌آید و ابایی از برخورد قانون و عواقب کارش ندارد! این فرد با کدامین پشتوانە، مقاومت و نارضایتی شلێر را نادیدە می‌گیرد و مصر بر انجام عمل شنیع تجاوز، او را مجبور بە خودکشی می‌کند؟!

هنوز مردم داغدار شلێر هستند کە جنایتی دیگر اتفاق می‌افتد:
#ژینا_امینی دختر کورد سقزی، سرشار از امید و آرزو را بە بهانەی حجاب و بە نام هدایت و ارشاد، بە اسارت می‌برند و پس از ساعاتی، او را بە کما می‌فرستند!
اینجا کجاست کە جان انسان در حراجی همیشگی‌ست؟! چە بر سر این سرزمین و این مردم آوردەاند کە مسافرت خانوادگی هم دیگر نمی‌تواند امنیت داشتە باشد!
آنانکە مدعی نظم و امنیت و حفظ جان و مال مردمان هستند، اکنون دیگر جان‌ستان و عامل اصلی ناامنی گشتەاند! سرای امید را بە سرای ناامیدی و مرگ بدل کردەاند.
ژینای ‌‌‌٢٢ سالە، کە همراە خانوادە بە سفری چند روزە می‌رود و خوشحال و متبسم و سرشار از زندگی، دست در دست برادر قدم بر می‌دارد، بە ناگاە، نامحرمان تبسم را بر لبانش جراحی و با نام رمز "حجاب" او را بە نیستی ارشاد می‌کنند!
در این آشفتە بازار پر از بی‌قانونی و دزدی و فساد و اختلاس، چە بی‌ارزش است جان آدمی!...

انجمن صنفی معلمان کوردستان (سقز و زیویە)، ضمن محکوم کردن شدید این جنایتها، و همچنین جنایت #زرین‌_دشت فارس، بە قوەی قضائیە، بە مجلس و دولت، موکدا یادآور می‌شود کە در کمترین زمان ممکن با رسیدگی فوری بە این پروندەها، آمران و عاملان را شناسایی و در دادگاه‌های علنی محاکمە کنند. خواستەی این انجمن، همچون سایر مردم حق‌طلب و آزاداندیش، اشد مجازات قاتلان بودە و هشدار می‌دهیم تا زمانیکە امنیت ایجاد شدە برای جانیان، بر اساس قانون بە ناامنی تبدیل نشود، تا زنان و دختران و جوانانمان بیشتر از این قربانی سیاستهای غلط نشوند، سایەی شوم جنایات مرگ‌آفرین همچنان بر این سرزمین گستردە خواهد بود و اگر مردم داغدار از اقدام حاکمیت مبنی بر ستاندن حق مظلومان ناامید گردند، بدون شک آتش انتقام همەی داغداران را فرا گرفتە و خشونت در ابعادی بسیار وسیعتر از اکنون، جامعە را در بر خواهد گرفت.

انجمن صنفی معلمان کوردستان (سقز و زیویە)
٢٥شهریور١٤٠١

🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 شورای دانش‌آموزی واقعی، ابزاری لازم جهت مطالبه حق آموزش رایگان و با کیفیت

همراه با شروع سال تحصیلی جدید دغدغه‌های خانواده‌های کارگر و فرودست جهت تهیه وسایل و امکانات آموزشی، شهریه مدرسه، سرویس ایاب و ذهاب و... سرسام آور است که در برخی موارد باعث ترک تحصیلی دانش‌آموزان (به ویژه دختران) و رفتن آنها به خیابان و کارگاه‌های زیر زمینی و ضایعات جمع کردن و… می‌شود و بر جمعیت ۵ میلیونی کودکان کارمی افزاید.

طبق اصل ۳۰ قانون اساسی دولت موظف است تا پایان دوره متوسطه وسایل آموزش را برای همگان به صورت رایگان فراهم کند.
اما آمارها و ارقام میدانی چیز دیگری را نشان می دهند. برای مثال:
_لباس فرم، بین دویست هزار تا پانصد هزار تومان
_ لوازم التحریر، بین یک میلیون تایک میلیون و نیم تومان
_ تغذیه، ماهیانه از پانصد هزار تومان تا یک ملیون تومان
_ نرخ سرویس برای مسافت های ۵ دقیقه تا ۱۰ دقیقه معادل ۸میلیون تا ۹میلیون تومان و مسافت‌های طولانی‌تر تا ۱۸ میلیون تومان هم می رسد

علاوه بر آن، شهریه مدرسه (دولتی) که از صد و پنجاه هزار تومان تا یک میلیون تومان تخمین زده می‌شود.

اما چرا ما اجرای قانون را نمی‌بینیم؟
تحریم؟!
کمبود بودجه؟!
خیر!!
تنها چیزی که مانع اجرای اصل سی‌ام قانون اساسی است وجود عده‌ای کوچک رانت‌خوار و مفسد در ساختار آموزش پرورش است که به فکر منافع و دزدی خود هستند نه سیستم آموزشی.

همچنین نبود یک ساختار جمعی است که اجازه می‌دهد عده‌ای کوچک با در دست گرفتن اهرم قدرت، بدزدند و حق را پایمال کنند.

در شرایطی که امروز حاکم است، تنها تشکل‌های مستقل دانش‌آموزی است که می‌تواند این عدم اجرای قانون را به چالش بکشد.

شوراهای اسلامی دانش‌آموزان که معمولا با وعده‌هایی مانند اردو و تهیه کولر و مسابقات ورزشی در مدارس (که هیچکدام محقق نمی‌شود) رای می‌آورند. این شوراها، مسلما کوچیک‌ترین حرکت و واکنشی نسبت به این مساله نشان نداده و نخواهند داد.

اما اگر شورایی در مدرسه، توسط دانش‌آموزان مطالبه‌گر همراه با معلمان مطالبه‌گر و پیشرو و هماهنگ با دیگر مدرسه‌ها در شهر و استان‌های کشور تشکیل شود، می‌تواند مسائلی همچون تامین رایگان امکانات آموزشی و ترتیب دادن برنامه‌هایی مانند اردوها، فعالیت‌های فرهنگی و همچین اعتراض به ایدئولوژیزه شدن سیستم اموزشی و تبدیل مدارس به حوزه‌های علمیه، حق تدریس به زبان مادری و دیگر چالش‌ها و مسائلی که پیش روی دانش آموزان خانواده‌های کارگری و فرودست است را حل کند.

🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

آموزش همگانی در محاق کالایی‌سازی آموزش

✍️: جلال نباتی/ معلم/ همدان

چکیده:

آموزش همگانی برای جامعه نیازی اساسی و ضروری است. هر انسانی برای به دست آوردن مهارت‌های اساسی برای یک زندگی بهتر، نیازمند آموزش و یادگیری است و بدون یادگیری امکان انتقال دانسته‌ها و یافته‌ها و مهارت‌های زندگی امکانپذیر نیست، بنابراین الزم است سیستمی فراگیر، مهارتهای اساسی را آموزش دهد. الزم است این آموزش‌ها برای به
دست آوردن مهارتها، همگانی باشد تا همۀ اعضای جامعه به صورت یکسان و مساوی از آن برخوردار باشند.
عدم وجود سیستم فراگیر و یا اختصاصی شدن این آموزش‌ها باعث می‌شود گروه کثیری از آموزش و حقِّ یادگیری محروم شوند و در
مقابل اقلّیتی به‌دلیل داشتن امکانات کافی آموزش‌های بهتری را دریافت کنند که در نهایت این روند منجر به نخبه‌گرایی خواهد شد. این سیاست آموزشی به طور سیستماتیک افراد را از حقِّ آموختن حذف خواهد کرد.

🔸متن مقاله را در فایل pdf پیوست، مطالعه بفرمایید.

🔴 معلمان بازنشسته‌ی ۱۴۰۰ و یک خواسته قانونی

✍️: محمدرضا نیک‌نژاد، روزنامه آرمان امروز، ۲۴ شهریور ۱۴۰۱

چند هفته پیش و همزمان با روز بازگشایی مدرسه‌ها در سیاتلِ آمریکا، گروهی از معلمان با فراخوان اتحادیه معلمان سر کلاس نرفتند و به اعتراض گروهی پرداختند. مهمترین خواسته‌های این معلمان، پشتیبانی از سلامتِ روان معلمان، بودجه ناکافی، نسبت کارکنان برای آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و دانش‌آموزان چند زبانه ‌بود. از این گردهمایی، صدا و سیمای ما نیز گزارشی تهیه کرد و گزارشگر با آب و تابی فراوان به آن پرداخت. با چند روز فاصله شمار اندکی از بازنشستگان فرهنگی سال 1400 برای پیگیری تاخیرِ بیش از یک ساله‌ی پرداخت سنواتِ پایان خدمت خود (که در خوانشی شگفت‌آور در آموزش و پرورش پاداش خوانده می‌شود!) به وزارتخانه آموزش و پرورش رفتند و خواستار پاسخگویی دست‌اندرکاران در این زمینه شدند. اما شوربختانه نه تنها پاسخی نگرفتند که با برخورد فیزیکی روبرو شده و تا آستانه‌ی بازداشت پیش رفتند. در این مورد و هزاران مورد دیگر صدا و سیما بزرگ‌ترین غایب میدان است و ... تو خود بخوان حدیث مفصل از این مجمل!

اما این فرهنگیان بازنشسته چه می‌خواهند؟

اکنون که در آستانه آغاز سال آموزشی دیگری قرار گرفته‌ایم بیش یک سال است که دولت و آموزش و پرورش از پرداخت سنواتِ بازنشستگان سال گذشته سربازمی‌زند و هیچ مسئولی ککش نمی‌گزد که این پول مالِ غیر است و با توجه به شمار بالای بازنشستگان گونه‌ای اختلاس به شمار می‌آید. در اقتصاد بحران زده‌ی کنونی و ابر‌توم موجود، دیرکردِ روزانه در پرداخت چنین پول‌هایی، از سویی سودهای هنگفتی را به جیب دولت می‌ریزد و از دیگر‌سو ارزش آن برای معلمانی که قرار است با آن بخش کوچکی از گرفتاری خود را سامان دهند روز‌به‌‌روز کمتر‌و‌کمتر می‌شود.

اما چند پرسش؛ چرا و با چه استدلالی پول فرهنگیان بازنشسته باید بیش از یک سال پرداخت نشود!؟ این در حالی‌ست که دیگر کارمندان دولت و حتی نیروهای اداری آموزش و پرورش یکی-دو ماهه این پول را دریافت می‌کنند! در شرایط اقتصادی کنونی با چه مجوز قانونی، اداری، اخلاقی و شرعی پول چند ده هزار فرهنگی بازنشسته باید ماه‌ها در حساب دولت باقی بماند!؟ براستی چه کسی باید پاسخگوی کاهش یک-سومیِ ارزش این طلب در یک سال گذشته باشد!؟ چرا در این زمینه و در بسیاری از مواردِ دیگر شیوه‌ی برخورد با معلمان به شکل دردآور و آزار دهنده‌ای متفاوت با دیگر حقوق‌بگیران دولت است!؟ چه کسانی باید پاسخگوی این شکل از سوء‌استفاده از مالِ غیر باشند!؟ همه ما مردم عادی با وام و گرفتاری‌های دریافت آن و البته جریمه‌های دیر‌کردش آشناییم. آیا این جریمه‌ها و تنبیه‌های مادی و غیر‌مادی تنها متوجه زیر‌دستان و مردم است!؟ و چرا فرادستان و صاحبان قدرت و در صدر همه دولت باید از این گونه تنبیه‌ها در امان باشند!؟ چرا نباید ساختاری برای پاسخگویی در این زمینه وجود داشته باشد!؟ آیا فقط باید خلافکارانِ بدبخت و بیچاره زندان روند و دست و پا و انگشتان‌شان قطع شود!؟ از میان نهادهای قضایی، انتظامی و امنیتی کسی باید پیگیر چنین اختلاس‌های شبه قانونی باشد!؟

به هر روی، این ستمِ آشکارِ دیگری‌ست به فرهنگیان این کشور که چون تکرار شده غیر‌قانونی، غیر‌اخلاقی و غیر‌شرعی بودنش به چشم نمی‌آید! شوربختانه سال‌هاست که معلمان در بدنه دولت حامی و پشتیبانی ندارند و البته وزیر آموزش و پرورش دولت سیزدهم در این زمینه از آن سوی بام افتاده و وکیل مدافعِ از جان گذشته دولت و دولتیان شده‌است! اما آیا کسی از دیگر بخش‌های حاکمیت، قوه قضاییه، قوه مقننه یا نهادهای امنیتی، بالا‌دستی و تصمیم‌گیر نیست که به این ستم آشکار و عمل غیر‌قانونی، غیر‌اخلاقی و غیر‌انسانی رسیدگی کرده و در برابر چنین ظلمی بایستد!؟         

🔹🔹🔹


لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews