به نام خداوند جان و خرد
کزین برتر اندیشه برنگذرد

🔹￷#بیانیە انجمن صنفی معلمان کردستان(سقز وزیویه) درخصوص بیمه تکمیلی فرهنگیان

🔸همچنانکه اصل ۴۳ قانون اساسی به تامین نیازهای اساسی از جمله بهداشت و درمان مناسب برای آحاد جامعه صراحت دارد، انتظار این است مسئولین و در راس آن وزیر آموزش و پرورش اهتمام جدی به موضوع بیمه فرهنگیان بورزند.
اما متاسفانه هر روز شرایط و امنیت شغلی فرهنگیان بد وبدتر می شود.

🔸اقداماتی که ما از مسئولان آموزش و پرورش می بینیم متاسفانه آن چیزی نیست که در گفتار آنان است.
به جای ارتقای شان و جایگاه فرهنگیان هر روز با اقدامات غیر کارشناسی که امیدواریم عمدی نباشد! درصدد تنزل آن برآمده اند و در این راه از هیچ کوششی فروگذار نکرده اند.

جناب آقای بطحایی شما از هر کسی بهتر می دانید ما همکارانی داریم که به صور مختلف از جمله :
خرید خدمت، حق التدریس، نیروهای آزاد و... در آموزش و پرورش با حقوق زیر یک میلیون تومان خدمت می کنند و بعضا دریافتی هایشان حدود پانصد هزار تومان است!
این همکاران شریف ما چگونه به طور متوسط دویست هزارتومان تنها بابت بیمه تکمیلی بپردازند.

🔸مردم می توانند به جای سه وعده غذا دو وعده و کمتر بخورند، اما نمی توانند بیماری خود را درمان نکنند!
نمی دانیم آیا متوجه این موضوع هستند مسئولان؟!!!
جناب آقای بطحایی فرهنگیان شریف به جای توصیه و نصیحت اقدامات لازم و مکفی در خصوص معیشت، بهداشت و درمان می خواهند.

🔸انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز وزیویه) در راستای مطالبه به حق فرهنگیان شریف خواستار بهره مندی از یک بیمه کارآمد، قانونی، ارزان، آبرومندانه و طرف قرارداد با مراکز بهداشتی و درمانی پویا و مجهز به امکانات پیشرفته است و برای تحقق این موضوع هرگونه اعتراضی را برای خود محفوظ می دارد!

#انجمن صنفی معلمان کردستان(سقز و زیویه)
🔻🔻🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi

#بیانیە_انجمن_صنفی_معلمان کردستان_مریوان در محکومیت احکام قضایی علیه فعالین آموزش به زبان مادری و حکم صادره علیه زهرا محمدی

زبان‌‌‌ها روح بشریت هستند.زبان‌ها میراث معنوی بشریت هستند.....باید تمامی سعی خود را برای مراقبت از زبان‌ها بکار گیریم و این در سایە سیستم آموزشی چند زبانە محقق خواهد‌ شد.(مدیرکل یونسکو )

🔺 زبان یکی از بنیادی‌ترین شاخصە‌های یک ملت است کە بر اساس آن فرهنگ و اندیشە هر ملت بە منصە ظهور و بروز می‌رسد.هرجا ملتی توانستەاست زبان خود را آزادانە بیاموزد و گسترش دهد بر غنای فرهنگی و علمی خود و جامعە بشری هم افزودە است.بایکوت کردن هر زبانی تیشەزدن بە ریشە فرهنگی بخشی از جامعە بشری است و ستمی‌است در حق گویشوران آن زبان.

در برخی از کشورها درسایە قوانین مترقی و انسانی،سیستم‌های حکومتی آزاد و دموکراتیک، توانستە‌اند شرایطی فراهم کنند کە اقوام و ملل ساکن در آن چهارچوب جغرافیایی در شرایطی برابر بە توسعە زبان و فرهنگ خود بپردازند و برغنای فرهنگی و زبانی جامعە خود و جهان بیفزایند.
در کشوری چون هندوستان حدود ٨٠ زبان بصورت رسمی در مدارس آموزش دادە می‌شود و دولت امکانات لازم را برای یادگیری متعلمین در اختیار آنها قرار دادە است.
قبل از تشکیل دولت-ملت‌ها در خاورمیانە اندک مجالی کە درسایە حکومت‌های محلی و توجە حاکمان آن زمان بوجود آمد زبان کردی شروع بە رشد و بالندگی کرد و بە سرعت خود را در ردیف زبان‌های دیگری قرار داد کە قرن‌ها زبان دیوانی و حکومتی بودند.

متاسفانه در ادوار بعدی با تنگ‌نظری و نگاە صرف سیاسی بە مسئلە زبان و فرهنگ، جهت تحقق یک ملت-یک دولت، قومی بر اقوام دیگر سلطە و سیطرە یافت و سعی شد با سیاست تک زبانی و تک‌فرهنگی عرصە بر دیگر زبان‌ها و فرهنگ‌ها تنگ شود شاید در سایە ایجاد یک جامعە همگون کشور بە اتحاد و انسجامی غیرقابل گسست برسد،غافل از اینکە تحمیل چنین سیاستی بر اقوام و ملل دیگر نەتنها سبب اتحاد بیشتر نخواهد بود بلکە سبب شکاف،از هم گسیختگی و واگرایی خواهد‌ شد.
بعد از انقلاب ٥٧ این امید وجود داشت کە بستر لازم برای آموزش زبان مادری با توجە بە اصول ١٥ و١٩ قانون اساسی فراهم شود اما گویا همان تفکر انکار و امحا زبان‌ها و فرهنگ‌های دیگر درچهارچوب مرزهای جغرافیایی ایران بە قوت خود باقی‌ ماند و هنوز عدەای بر همان طبل بدصدای یک ملت-یک زبان می کوبند و چەبد صدایی است!!
🔺علیرغم تحقیر قانون اساسی بەجهت معطل گذاشتن اصول ١٥ و ١٩ کە در راستای تدریس زبان اقوام ایرانی‌است و دولت‌ها بر مبنای آن موظف بودەاند امکانات لازم را برای آموزش این زبان‌ها فراهم نمایند،علاقمندان بە زبان و فرهنگ کوردی جهت اعتلای زبان مادری اقدام بە تشکیل انجمن‌ها و کلاس‌های زبان کردی در سراسر مناطق کردستان نمودند و دە‌ها مربی داوطلبانه بە تدریس زبان کردی پرداختند و هزاران نوآموز را زبان مادری آموختند.
تلاشگران و فعالین عرصە فرهنگ و زبان (مادری) در کردستان همیشە با نگاههای امنیتی مواجە، و تنگ نظران و میراث‌داران سیاست سرکوب،انکار و امحا هر‌ از چندگاهی بە بهانەهای مختلف اقدام بە بازداشت فعالین این عرصە نمودە اند که مصداق بارز آن تحمیل حکم دە سال زندان به زهرا محمدی از فعالین آموزش زبان مادری است
انجمن صنفی معلمان کردستان شاخە مریوان حمایت قاطع خود را از زهرا محمدی اعلام داشتە و بیان می‌دارد: سیاست تک زبانی و تک فرهنگی، سیاستی شکست خوردە و بە تاریخ پیوستە است کە نە‌‌تنها خیری نصیب جامعە نخواهد کرد بلکە دود این سیاست بە چشم همە خواهد رفت.لذا انتظار داریم با قبول نگاهی هم عرض و هم سطح زمینە آموزش زبان مادری در این کشور کە تنوعی از اقوام و زبان‌های مختلف است در سریع‌ترین زمان ممکن فراهم گردد و جلو قانون شکنان کە عرصە عمومی را با نیت خوانی، حدس زنی و ظن و گمان محل تاخت و تاز خود قرار دادەاند گرفتە شود.
ما بر این باوریم کە #زهرا_محمدی بیگناە است و چنانچە خود بیان کردە،گناهی جز تدریس زبان مادری ندارد و
اگر فعالیتهای انساندوستانە و تلاش جهت اعتلای زبان مادری و فرهنگ قومی جرم محسوب می‌شود با افتخار همە مجرمیم.

انجمن صنفی معلمان کردستان-مریوان-تیرماە ١٣٩٩

🔻🔻🔻
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://t.me/kasenfi

🔴‍ بە نام خداوند جان و خرد

#بیانیە_انجمن_صنفی_معلمان_کردستان (سقز و زیویە) در خصوص بازداشت #سلیمان_عبدی معلم خوشنام و با سابقه در کردستان/سقز

فرهنگیان، دانش‌آموزان و همشهریان گرامی

همانگونه که استحضار دارید همکار و دوست فرهنگی ما #سلیمان_عبدی در قبل از ظهر یکشنبه بیست و هشتم اسفند ١٤٠١، توسط نیروهای امنیتی در خودرو شخصی خود بازداشت و به مکان نامعلومی انتقال یافته است.
شایان ذکر است منزل شخصی و محل کار ایشان توسط چندین مامور لباس شخصی مورد بازرسی و تفتیش واقع شده و کلیه لوازم و وسایل الکترونیکی و ارتباط جمعی خود و خانواده‌اش ضبط گردیده است.
#سلیمان_عبدی فردی قانون‌مدار، مطالبه‌گر و معلم دلسوزی‌ست که آلام و دردهای مردم و جامعه، خواب را از چشمان وی ربوده که این خصیصه، ایشان را در دل مردم و همکاران جای داده است و فعالیت‌های خالصانه، دلسوزانه و بدون چشم‌داشت وی در عرصه‌های مختلف از جمله پیگیری‌های وی در رفع مشکلات آموزش و پرورش و اقدامات بشردوستانه‌ی ایشان زبان زد خاص و عام است.
ایشان فردی شناخته شده است که به مانند بیشتر همکاران صنفی خود متعهدانه و مسوولانه با پرهیز از سکون و سکوت در برابر ناملایمات، رنج‌ها و دردهای همکاران، دانش‌آموزان و ... عطای عافیت‌طلبی و بی‌تفاوتی را بر لقای آن بخشیده است و با همدردی و احساس درد مشترک با آحاد جامعه خود را فدا کرده است.

#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان، این اقدام خشونت‌آمیز و قهری که در آستانه‌ی نوروز حادث شده را به شدت محکوم می‌نماید و خواهان آزادی بدون قید و شرط این معلم و همکار دلسوز و دغدغه‌مند در زودترین زمان ممکن است.
این انجمن بارها تاکید نموده، روش‌ها و برخوردهای قهری و تحریک‌آمیز را به مثابه‌ی اختفا و مسوولیت ناپذیری بخش‌هایی از حاکمیت دانسته که در صدد مقابله با آزادی‌های مشروع و قانونی شهروندان است که گوی سبقت را از هر حکومت غیر پاسخگو ربوده است.
بدیهیست رخدادهای اینچنینی جز نارضایتی و عصبانیت مردم به صورت عام و جامعه‌ی فرهنگی به طور اخص نتیجه‌ای در بر نداشته و اعلام می‌دارد در صورت عدم تمکین به این خواسته، اقدامات و اعتراضات مقتضی را در دستور کار قرار خواهد داد.

#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان (سقز و زیویه)
بیست و هشتم اسفند ماه یکهزار و چهارصد و یک خورشیدی
bit.ly/3ljDndP


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی

https://twitter.com/kasenfee/status/1637750146392899586?t=RGq-0XdvCWx2asufTrtp6Q&s=19

📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi