табуретки.
самая недопонятая вещь.
подводя к концу рассказ о своих инсайтах за первый курс, не могу не вспомнить об этой фигне, которой мы занимались всё первое полугодие.
мы:
— ходили с ними в броуновском движении (хаотичное движение по площадке без столкновений),
— учились их синхронно брать,
— ставить,
— выстраивать полукруг на три счёта и пр.
суть в том, чтобы наработать внутреннюю самодисциплину и чувство партнёра/курса, как единого организма.
мне чем-то это напомнило сцену из фильма "Карате-пацан", где мастер учил парня вешать куртку, прежде чем рассказать о боевых приемах.
*завтра подведу итог блоку за первый курс, рассказом о своём поступлении.
самая недопонятая вещь.
подводя к концу рассказ о своих инсайтах за первый курс, не могу не вспомнить об этой фигне, которой мы занимались всё первое полугодие.
мы:
— ходили с ними в броуновском движении (хаотичное движение по площадке без столкновений),
— учились их синхронно брать,
— ставить,
— выстраивать полукруг на три счёта и пр.
суть в том, чтобы наработать внутреннюю самодисциплину и чувство партнёра/курса, как единого организма.
мне чем-то это напомнило сцену из фильма "Карате-пацан", где мастер учил парня вешать куртку, прежде чем рассказать о боевых приемах.
*завтра подведу итог блоку за первый курс, рассказом о своём поступлении.
🔥6❤2👍2
так совпало, что я сегодня получаю диплом об окончании РГИСИ.
об основных инсайтах обучения я веду этот канал, да и рассказывать о выпуске, почивая на лаврах, не очень хочется (я вообще вчера думал, как Дуров, — не забирать диплом, — нахер он нужен, бесполезная бумажка, но потом вспомнил, что будет банкет, и я хотя бы поем).
расскажу, как всё начиналось (будет несколько частей, судя по всему).
об основных инсайтах обучения я веду этот канал, да и рассказывать о выпуске, почивая на лаврах, не очень хочется (я вообще вчера думал, как Дуров, — не забирать диплом, — нахер он нужен, бесполезная бумажка, но потом вспомнил, что будет банкет, и я хотя бы поем).
расскажу, как всё начиналось (будет несколько частей, судя по всему).
👏2👍1
моя история.
1. школа кино Артист.
мне 13 лет, я узнаю, что мама ходит к подруге на театральные курсы, куда однажды за ней увязался.
занятие было по сцен.речи, и меня привлекло, как красиво говорил педагог, — захотел так же.
поскольку детской студии не было, занимался со взрослыми (30+ лет).
были занятия:
— речь с Галишниковым (артист Приют Комедианта),
— мастерство с Глазковым (педагог РГИСИ),
— мастерство с Черкашиным (педагог РГИСИ),
— мастерство с Войцеховским (педагог РГИСИ).
после занятий мы часто гуляли, и обсуждали разные темы об искусстве, жизни и философии, вследствие чего мне стало тяжело общаться на подобные темы с ровесниками, и я расширял круг знакомств людьми сильно старше.
мне запомнилось первое мастерство с Черкашиным, где он дал задание — выпрыгнуть на середину игрового поля с надетым клоунским носом в пиковой эмоции.
я тогда думал "как я выгляжу, что обо мне подумают?", но прыгнув, — произошёл внутренний "надлом скорлупы", что стало точкой отсчёта в моей профессии.
1. школа кино Артист.
мне 13 лет, я узнаю, что мама ходит к подруге на театральные курсы, куда однажды за ней увязался.
занятие было по сцен.речи, и меня привлекло, как красиво говорил педагог, — захотел так же.
поскольку детской студии не было, занимался со взрослыми (30+ лет).
были занятия:
— речь с Галишниковым (артист Приют Комедианта),
— мастерство с Глазковым (педагог РГИСИ),
— мастерство с Черкашиным (педагог РГИСИ),
— мастерство с Войцеховским (педагог РГИСИ).
после занятий мы часто гуляли, и обсуждали разные темы об искусстве, жизни и философии, вследствие чего мне стало тяжело общаться на подобные темы с ровесниками, и я расширял круг знакомств людьми сильно старше.
мне запомнилось первое мастерство с Черкашиным, где он дал задание — выпрыгнуть на середину игрового поля с надетым клоунским носом в пиковой эмоции.
я тогда думал "как я выгляжу, что обо мне подумают?", но прыгнув, — произошёл внутренний "надлом скорлупы", что стало точкой отсчёта в моей профессии.
👍10
моя история.
2. РДШ.
однажды в школе я услышал о Российском Движении Школьников, которое проводило фестивальный конкурс "Снимаю Кино".
поскольку кино всегда меня интересовало, я заявился с командой.
позже оказалось, что моя "команда" из взрослых одногруппников со студии не подходит, и нужны только школьники.
времени уже не было, и я отправил в последний момент видеовизитку (первую в жизни).
прошло полгода с момента отправки, я прохожу миссию с вертолётиком в GTA: Vice City, и, будучи близким к финалу, поступает звонок.
я готов был проклянуть того, кто звонил.
это оказался главный координатор РДШ, с новостью о моём успешном утверждении на конкурс кино, в качестве актёра.
мне оплатили трансфер и проживание в Москве на время фестиваля.
туда собрали школьников со всей России.
от Питера я был единственный.
мы вместе с командой из Казани сняли короткометражный фильм "Фальшивка", и заняли второе место.
это был мой первый опыт в кино.
2. РДШ.
однажды в школе я услышал о Российском Движении Школьников, которое проводило фестивальный конкурс "Снимаю Кино".
поскольку кино всегда меня интересовало, я заявился с командой.
позже оказалось, что моя "команда" из взрослых одногруппников со студии не подходит, и нужны только школьники.
времени уже не было, и я отправил в последний момент видеовизитку (первую в жизни).
прошло полгода с момента отправки, я прохожу миссию с вертолётиком в GTA: Vice City, и, будучи близким к финалу, поступает звонок.
я готов был проклянуть того, кто звонил.
это оказался главный координатор РДШ, с новостью о моём успешном утверждении на конкурс кино, в качестве актёра.
мне оплатили трансфер и проживание в Москве на время фестиваля.
туда собрали школьников со всей России.
от Питера я был единственный.
мы вместе с командой из Казани сняли короткометражный фильм "Фальшивка", и заняли второе место.
это был мой первый опыт в кино.
❤4
моя история.
3. Московский театральный колледж.
мне 15.
я ухожу после 9 класса из школы, и поступаю в Московский Театральный Колледж им.Филатова.
за стенкой съемной комнаты пьющие бабки, вокруг — пыльные ковры (у меня страшная аллергия на пыль), — все удобства.
несмотря на всё это, жизнь в Москве была полна красок:
первая половина дня — обычные уроки, вторая — мастяра.
к лету мы все узнаём, что в колледж Табакерку набирает Машков, и я, конечно, пробую поступить в более престижное место.
я не поступаю.
в колледже меня возненавидели из-за пропуска экзаменов, в связи с наложением дат на вступительные туры.
я забираю документы, и возвращаюсь в Питер.
3. Московский театральный колледж.
мне 15.
я ухожу после 9 класса из школы, и поступаю в Московский Театральный Колледж им.Филатова.
за стенкой съемной комнаты пьющие бабки, вокруг — пыльные ковры (у меня страшная аллергия на пыль), — все удобства.
несмотря на всё это, жизнь в Москве была полна красок:
первая половина дня — обычные уроки, вторая — мастяра.
к лету мы все узнаём, что в колледж Табакерку набирает Машков, и я, конечно, пробую поступить в более престижное место.
то, что вы прошли до этого тура значит, что вы все талантливые люди, и вас должен будет с руками и ногами отовать любой театральный ВУЗ страны.
мы возьмём по результатам этого тура тех, кого Боженька поцеловал.
остальные, кому действительно нужна эта профессия, доплывут до берега напротив сами.
мы обязательно встретимся, спустя время.
— В.Машков на 5 туре.
я не поступаю.
в колледже меня возненавидели из-за пропуска экзаменов, в связи с наложением дат на вступительные туры.
я забираю документы, и возвращаюсь в Питер.
👍2❤1🔥1
моя история.
4. Обычная школа.
из-за того, что в Филатова на обычные уроки отводилось меньше времени, чем в школах, меня не хотели брать в 11 класс, но, написав экзамен за 10й, всё-таки взяли.
в школе меня все считали "человеком из взрослой жизни", так как я перешёл к ним из колледжа, да ещё и Московского театрального.
из-за бороды другие школьники меня часто принимали за нового учителя.
когда все выбирали несколько предметов на ЕГЭ, я взял только доп.литературу.
на пробных экзаменах по ней, получив 4 балла из 100 (что было бы нереально даже с закрытыми глазами), учителя засомневались, насчёт моего театрального будущего.
только в последнюю ночь подготовки на "Решу ЕГЭ", ломая голову, почему я не могу набрать больше 50 баллов, я, наконец, дочитал до конца, и увидел, что они были первичными, их следовало умножать надвое.
утро. ЕГЭ.
я пишу русский, матешу и литературу на ~95 баллов, — этого более чем достаточно для подачи документов в Академию.
начинается самый сложный этап подготовки.
4. Обычная школа.
из-за того, что в Филатова на обычные уроки отводилось меньше времени, чем в школах, меня не хотели брать в 11 класс, но, написав экзамен за 10й, всё-таки взяли.
в школе меня все считали "человеком из взрослой жизни", так как я перешёл к ним из колледжа, да ещё и Московского театрального.
из-за бороды другие школьники меня часто принимали за нового учителя.
когда все выбирали несколько предметов на ЕГЭ, я взял только доп.литературу.
на пробных экзаменах по ней, получив 4 балла из 100 (что было бы нереально даже с закрытыми глазами), учителя засомневались, насчёт моего театрального будущего.
только в последнюю ночь подготовки на "Решу ЕГЭ", ломая голову, почему я не могу набрать больше 50 баллов, я, наконец, дочитал до конца, и увидел, что они были первичными, их следовало умножать надвое.
утро. ЕГЭ.
я пишу русский, матешу и литературу на ~95 баллов, — этого более чем достаточно для подачи документов в Академию.
начинается самый сложный этап подготовки.
❤3
моя история.
5. РГИСИ.
мне 17.
какой смысл был расплёскивать энергию, заложенную в материал, на мастеров набора, если я никого не знал?
выбрал того, к кому больше всего заявок, — Бызгу.
денег на платку, либо на "золотую пятёрку" Москвы не было.
из-за дистанционных заявок на творческие консультации, я, готовя гречку, увлёкся, и пропустил "окно регистрации", попав уже, спустя месяц, сразу на первый тур.
я умолчал про театральное прошлое, и признался, что никого из педагогов не знаю, ни один спектакль не видел.
на финальном кабаре не знал, что делать.
все разбились на группки, придумывая что-то, а я был один, понимая, что нахожусь в жопе...
внезапно вспомнил рэп, который написал на День театра в Филатова, и заявил его.
кураторы помогли докрутить, вышла история про работника Макдака.
рэп вытащил меня болота антисоциальности.
5. РГИСИ.
мне 17.
какой смысл был расплёскивать энергию, заложенную в материал, на мастеров набора, если я никого не знал?
выбрал того, к кому больше всего заявок, — Бызгу.
денег на платку, либо на "золотую пятёрку" Москвы не было.
из-за дистанционных заявок на творческие консультации, я, готовя гречку, увлёкся, и пропустил "окно регистрации", попав уже, спустя месяц, сразу на первый тур.
ты какая-то тёмная лошадка, Киндер-Сюрприз...
ворвался в последний момент, и так поступаешь...
в чём подвох?
ты где-то занимался?
к кому ещё идёшь?
— С.Бызгу на 3 туре.
я умолчал про театральное прошлое, и признался, что никого из педагогов не знаю, ни один спектакль не видел.
на финальном кабаре не знал, что делать.
все разбились на группки, придумывая что-то, а я был один, понимая, что нахожусь в жопе...
внезапно вспомнил рэп, который написал на День театра в Филатова, и заявил его.
кураторы помогли докрутить, вышла история про работника Макдака.
рэп вытащил меня болота антисоциальности.
👏9🔥2
прилетели отзывы на мой гайд по тому, как быстро попасть в кино.
заявок очень много, рад, что вы интересуетесь этой темой — мы делаем индустрию лучше!
заявок очень много, рад, что вы интересуетесь этой темой — мы делаем индустрию лучше!
👍2
Forwarded from Ольга Швец
Методичка была полезной, какую-то информацию я уже знала (из курсов по актерскому мастерству), но также пригодилось, как записывать визитку, какие вещи надевать и т.д.
Особенно помогли каналы с кастрнгами, нашла там много проектов.
Снялась в эпизоде со словами в сериале, а также в качестве дублерши главной героини (играла на фортепиано вместо неё).
Советую всем, кто хочет, но не знает, с чего начать, приобрести методичку, чтобы сделать первый шаг в кино.
У меня получилось, и у вас получится
Особенно помогли каналы с кастрнгами, нашла там много проектов.
Снялась в эпизоде со словами в сериале, а также в качестве дублерши главной героини (играла на фортепиано вместо неё).
Советую всем, кто хочет, но не знает, с чего начать, приобрести методичку, чтобы сделать первый шаг в кино.
У меня получилось, и у вас получится
🔥3
Forwarded from Элени
Методичка помогла нам, как начинающим, правильно записывать визитки, разобраться какие фотографии нужно отсылать и что должно быть постоянно под рукой , чтобы быстро реагировать на кастинг. Очень ценная информация- это ссылки на кастинг-директоров и ссылки на сами кастинги, очень экономит время.
🔥2
переходим во второй курс — наблюдения.
если целью первого было познание себя и внутренних кнопок,
то задача второго — научиться натягивать кожу другого человека.
наша работа над наблюдениями была разделена на два этапа: вербатимы и музыкальные.
про каждый расскажу подробнее дальше.
1. больше наблюдайте за другими людьми: мимика, манера речи, голос, говор, поведение.
2. попробуйте поиграть в своего любимого актёра, или артиста.
посмотрите интервью с ним, выступления, любые медиаматериалы, где можно считать:
— манеру речи,
— поведение,
— мимику,
— ход мысли,
— построение фраз,
— вербальное и невербальное поведение.
примерьте снятое с наблюдаемого на себя.
*это очень интересно и полезно для дальнейшего погружения в роли.
если целью первого было познание себя и внутренних кнопок,
то задача второго — научиться натягивать кожу другого человека.
наша работа над наблюдениями была разделена на два этапа: вербатимы и музыкальные.
про каждый расскажу подробнее дальше.
1. больше наблюдайте за другими людьми: мимика, манера речи, голос, говор, поведение.
2. попробуйте поиграть в своего любимого актёра, или артиста.
посмотрите интервью с ним, выступления, любые медиаматериалы, где можно считать:
— манеру речи,
— поведение,
— мимику,
— ход мысли,
— построение фраз,
— вербальное и невербальное поведение.
примерьте снятое с наблюдаемого на себя.
*это очень интересно и полезно для дальнейшего погружения в роли.
🔥2