моя история.
3. Московский театральный колледж.
мне 15.
я ухожу после 9 класса из школы, и поступаю в Московский Театральный Колледж им.Филатова.
за стенкой съемной комнаты пьющие бабки, вокруг — пыльные ковры (у меня страшная аллергия на пыль), — все удобства.
несмотря на всё это, жизнь в Москве была полна красок:
первая половина дня — обычные уроки, вторая — мастяра.
к лету мы все узнаём, что в колледж Табакерку набирает Машков, и я, конечно, пробую поступить в более престижное место.
я не поступаю.
в колледже меня возненавидели из-за пропуска экзаменов, в связи с наложением дат на вступительные туры.
я забираю документы, и возвращаюсь в Питер.
3. Московский театральный колледж.
мне 15.
я ухожу после 9 класса из школы, и поступаю в Московский Театральный Колледж им.Филатова.
за стенкой съемной комнаты пьющие бабки, вокруг — пыльные ковры (у меня страшная аллергия на пыль), — все удобства.
несмотря на всё это, жизнь в Москве была полна красок:
первая половина дня — обычные уроки, вторая — мастяра.
к лету мы все узнаём, что в колледж Табакерку набирает Машков, и я, конечно, пробую поступить в более престижное место.
то, что вы прошли до этого тура значит, что вы все талантливые люди, и вас должен будет с руками и ногами отовать любой театральный ВУЗ страны.
мы возьмём по результатам этого тура тех, кого Боженька поцеловал.
остальные, кому действительно нужна эта профессия, доплывут до берега напротив сами.
мы обязательно встретимся, спустя время.
— В.Машков на 5 туре.
я не поступаю.
в колледже меня возненавидели из-за пропуска экзаменов, в связи с наложением дат на вступительные туры.
я забираю документы, и возвращаюсь в Питер.
👍2❤1🔥1
моя история.
4. Обычная школа.
из-за того, что в Филатова на обычные уроки отводилось меньше времени, чем в школах, меня не хотели брать в 11 класс, но, написав экзамен за 10й, всё-таки взяли.
в школе меня все считали "человеком из взрослой жизни", так как я перешёл к ним из колледжа, да ещё и Московского театрального.
из-за бороды другие школьники меня часто принимали за нового учителя.
когда все выбирали несколько предметов на ЕГЭ, я взял только доп.литературу.
на пробных экзаменах по ней, получив 4 балла из 100 (что было бы нереально даже с закрытыми глазами), учителя засомневались, насчёт моего театрального будущего.
только в последнюю ночь подготовки на "Решу ЕГЭ", ломая голову, почему я не могу набрать больше 50 баллов, я, наконец, дочитал до конца, и увидел, что они были первичными, их следовало умножать надвое.
утро. ЕГЭ.
я пишу русский, матешу и литературу на ~95 баллов, — этого более чем достаточно для подачи документов в Академию.
начинается самый сложный этап подготовки.
4. Обычная школа.
из-за того, что в Филатова на обычные уроки отводилось меньше времени, чем в школах, меня не хотели брать в 11 класс, но, написав экзамен за 10й, всё-таки взяли.
в школе меня все считали "человеком из взрослой жизни", так как я перешёл к ним из колледжа, да ещё и Московского театрального.
из-за бороды другие школьники меня часто принимали за нового учителя.
когда все выбирали несколько предметов на ЕГЭ, я взял только доп.литературу.
на пробных экзаменах по ней, получив 4 балла из 100 (что было бы нереально даже с закрытыми глазами), учителя засомневались, насчёт моего театрального будущего.
только в последнюю ночь подготовки на "Решу ЕГЭ", ломая голову, почему я не могу набрать больше 50 баллов, я, наконец, дочитал до конца, и увидел, что они были первичными, их следовало умножать надвое.
утро. ЕГЭ.
я пишу русский, матешу и литературу на ~95 баллов, — этого более чем достаточно для подачи документов в Академию.
начинается самый сложный этап подготовки.
❤3
моя история.
5. РГИСИ.
мне 17.
какой смысл был расплёскивать энергию, заложенную в материал, на мастеров набора, если я никого не знал?
выбрал того, к кому больше всего заявок, — Бызгу.
денег на платку, либо на "золотую пятёрку" Москвы не было.
из-за дистанционных заявок на творческие консультации, я, готовя гречку, увлёкся, и пропустил "окно регистрации", попав уже, спустя месяц, сразу на первый тур.
я умолчал про театральное прошлое, и признался, что никого из педагогов не знаю, ни один спектакль не видел.
на финальном кабаре не знал, что делать.
все разбились на группки, придумывая что-то, а я был один, понимая, что нахожусь в жопе...
внезапно вспомнил рэп, который написал на День театра в Филатова, и заявил его.
кураторы помогли докрутить, вышла история про работника Макдака.
рэп вытащил меня болота антисоциальности.
5. РГИСИ.
мне 17.
какой смысл был расплёскивать энергию, заложенную в материал, на мастеров набора, если я никого не знал?
выбрал того, к кому больше всего заявок, — Бызгу.
денег на платку, либо на "золотую пятёрку" Москвы не было.
из-за дистанционных заявок на творческие консультации, я, готовя гречку, увлёкся, и пропустил "окно регистрации", попав уже, спустя месяц, сразу на первый тур.
ты какая-то тёмная лошадка, Киндер-Сюрприз...
ворвался в последний момент, и так поступаешь...
в чём подвох?
ты где-то занимался?
к кому ещё идёшь?
— С.Бызгу на 3 туре.
я умолчал про театральное прошлое, и признался, что никого из педагогов не знаю, ни один спектакль не видел.
на финальном кабаре не знал, что делать.
все разбились на группки, придумывая что-то, а я был один, понимая, что нахожусь в жопе...
внезапно вспомнил рэп, который написал на День театра в Филатова, и заявил его.
кураторы помогли докрутить, вышла история про работника Макдака.
рэп вытащил меня болота антисоциальности.
👏9🔥2
прилетели отзывы на мой гайд по тому, как быстро попасть в кино.
заявок очень много, рад, что вы интересуетесь этой темой — мы делаем индустрию лучше!
заявок очень много, рад, что вы интересуетесь этой темой — мы делаем индустрию лучше!
👍2
Forwarded from Ольга Швец
Методичка была полезной, какую-то информацию я уже знала (из курсов по актерскому мастерству), но также пригодилось, как записывать визитку, какие вещи надевать и т.д.
Особенно помогли каналы с кастрнгами, нашла там много проектов.
Снялась в эпизоде со словами в сериале, а также в качестве дублерши главной героини (играла на фортепиано вместо неё).
Советую всем, кто хочет, но не знает, с чего начать, приобрести методичку, чтобы сделать первый шаг в кино.
У меня получилось, и у вас получится
Особенно помогли каналы с кастрнгами, нашла там много проектов.
Снялась в эпизоде со словами в сериале, а также в качестве дублерши главной героини (играла на фортепиано вместо неё).
Советую всем, кто хочет, но не знает, с чего начать, приобрести методичку, чтобы сделать первый шаг в кино.
У меня получилось, и у вас получится
🔥3
Forwarded from Элени
Методичка помогла нам, как начинающим, правильно записывать визитки, разобраться какие фотографии нужно отсылать и что должно быть постоянно под рукой , чтобы быстро реагировать на кастинг. Очень ценная информация- это ссылки на кастинг-директоров и ссылки на сами кастинги, очень экономит время.
🔥2
переходим во второй курс — наблюдения.
если целью первого было познание себя и внутренних кнопок,
то задача второго — научиться натягивать кожу другого человека.
наша работа над наблюдениями была разделена на два этапа: вербатимы и музыкальные.
про каждый расскажу подробнее дальше.
1. больше наблюдайте за другими людьми: мимика, манера речи, голос, говор, поведение.
2. попробуйте поиграть в своего любимого актёра, или артиста.
посмотрите интервью с ним, выступления, любые медиаматериалы, где можно считать:
— манеру речи,
— поведение,
— мимику,
— ход мысли,
— построение фраз,
— вербальное и невербальное поведение.
примерьте снятое с наблюдаемого на себя.
*это очень интересно и полезно для дальнейшего погружения в роли.
если целью первого было познание себя и внутренних кнопок,
то задача второго — научиться натягивать кожу другого человека.
наша работа над наблюдениями была разделена на два этапа: вербатимы и музыкальные.
про каждый расскажу подробнее дальше.
1. больше наблюдайте за другими людьми: мимика, манера речи, голос, говор, поведение.
2. попробуйте поиграть в своего любимого актёра, или артиста.
посмотрите интервью с ним, выступления, любые медиаматериалы, где можно считать:
— манеру речи,
— поведение,
— мимику,
— ход мысли,
— построение фраз,
— вербальное и невербальное поведение.
примерьте снятое с наблюдаемого на себя.
*это очень интересно и полезно для дальнейшего погружения в роли.
🔥2
рубрика: вопросы из любимого threads
отвечаю:
1. сниматься, как можно больше. налётывать свои актёрские часы.
2. ответственность, профессионализм, актерскую этику
3. на портфолио 100%
4. отправляют ужасные портфолио, долгие визитки. проблемы с самопробами — уже второй вопрос :)
5. сидите в говне, и не снимайтесь. можете пойти поплакать, и объесться сладостями, — станете толстой и некрасивой, пока другая девочка будет, как машина, работать на отправку заявок и улучшение себя :)
6. никакие. делайте то, что приносит вам энергию и удовольствие. это может быть даже не связано с профессией. кайфуйте! радостная энергия заразительна и видна через глаза!
1. Что делать уже сейчас, чтобы в будущем стать хорошей актрисой?
2. Какие качества Вы больше всего цените в актёрах?
3. На что Вы в первую очередь обращаете внимание на кастинге?
4. Какие ошибки чаще всего совершают начинающие актёры?
5. Как справляться с отказами, и не терять мотивацию?
6. Какие книги, фильмы или упражнения Вы бы посоветовали будущей актрисе?
отвечаю:
1. сниматься, как можно больше. налётывать свои актёрские часы.
2. ответственность, профессионализм, актерскую этику
3. на портфолио 100%
4. отправляют ужасные портфолио, долгие визитки. проблемы с самопробами — уже второй вопрос :)
5. сидите в говне, и не снимайтесь. можете пойти поплакать, и объесться сладостями, — станете толстой и некрасивой, пока другая девочка будет, как машина, работать на отправку заявок и улучшение себя :)
6. никакие. делайте то, что приносит вам энергию и удовольствие. это может быть даже не связано с профессией. кайфуйте! радостная энергия заразительна и видна через глаза!
🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
вербатим.
это наблюдение за человеком с примесью собственного ощущения.
задача — рассказать голосом наблюдаемого его же историю.
важно найти внешнее сходство по одежде, мимике, жестикуляции и прочим нюансам.
это очень важное упражнение, которое в дальнейшем помогает "снимать" разных персонажей с обычных людей, беря их в основу ролей.
*проф.деформация: я спокойно, и даже с интересом общаюсь со всякими бомжами и моргиналами, подходящими ко мне на улице, ибо раньше это означало только одно — теперь у меня есть новая проба!
это наблюдение за человеком с примесью собственного ощущения.
задача — рассказать голосом наблюдаемого его же историю.
важно найти внешнее сходство по одежде, мимике, жестикуляции и прочим нюансам.
это очень важное упражнение, которое в дальнейшем помогает "снимать" разных персонажей с обычных людей, беря их в основу ролей.
*проф.деформация: я спокойно, и даже с интересом общаюсь со всякими бомжами и моргиналами, подходящими ко мне на улице, ибо раньше это означало только одно — теперь у меня есть новая проба!
❤5
музыкальное наблюдение.
это наблюдение за артистом, которое имеет много общего с моделью передачи ощущения от человека, как в вербатимах.
практически на любом курсе театрального института проходят музыкальные наблюдения, только где-то они в извращённой форме синхробуфа (открывание рта под фотограмму).
мы старались в большинстве проб делать живой звук, подбирая аранжировки.
такая проба сразу выглядит проработанно и хорошо.
помимо вокального соответствия артиту, визуально-характерная похожесть обязательна, ибо это полноценное снятие образа.
главная задача этого "упражненения" — попытка дотянуться до энергообъёма выбранной звезды, которым она охватывает стадионы.
*раньше на Моховой, когда РГИСИ был еще ЛГИТМиК, существовал спектакль "Ах, эти звёзды", который был хитом города.
наш мастер решил воскресить старый формат, переработав. мы выпустили на втором курсе спектакль по муз.наблюдениям "Голоса", который на время обучения лёг в репертуар театара Драм.Площадка.
это наблюдение за артистом, которое имеет много общего с моделью передачи ощущения от человека, как в вербатимах.
практически на любом курсе театрального института проходят музыкальные наблюдения, только где-то они в извращённой форме синхробуфа (открывание рта под фотограмму).
мы старались в большинстве проб делать живой звук, подбирая аранжировки.
такая проба сразу выглядит проработанно и хорошо.
помимо вокального соответствия артиту, визуально-характерная похожесть обязательна, ибо это полноценное снятие образа.
главная задача этого "упражненения" — попытка дотянуться до энергообъёма выбранной звезды, которым она охватывает стадионы.
*раньше на Моховой, когда РГИСИ был еще ЛГИТМиК, существовал спектакль "Ах, эти звёзды", который был хитом города.
наш мастер решил воскресить старый формат, переработав. мы выпустили на втором курсе спектакль по муз.наблюдениям "Голоса", который на время обучения лёг в репертуар театара Драм.Площадка.
❤4