Novo video: encaminhe no grupo de professores e pergunte: "o que vocês acham disso?"

https://youtu.be/cfV0eEqwEd0

Depois me conta as reações.

Adaptar atividade dessa forma te dá PAZ!

Ei professor, hoje é terça, dia de live e vamos fazer mais um "ADAPTANDO AO VIVO!"

Na adaptação de hoje vou mostrar 3 formas diferentes de usar o interesse do aluno e como você consegue fazer isso mesmo sem tempo.

Vem participar junto, vai ser imperdível.

Te espero hoje 19h.

Já toca no link abaixo e marca o "sininho":
https://youtu.be/Cxa3OhJD6NM

🔴 ESTAMOS AO VIVO! 🔴

Nossa aula de terça está começando AGORA no YouTube 📲👇🏼

https://youtu.be/Cxa3OhJD6NM

3 formas de ADAPTAR ATIVIDADES PELO INTERESSE DO ALUNO nos anos finais | Adaptando Ao Vivo #03

Vem comigo! 👩🏻‍🏫

Link para baixar o jogo da memória
https://bzrrale.activehosted.com/f/17

Seu material da aula - toque no link acima para baixar a atividade que adaptamos ao vivo na Live de hoje.

Hoje é dia de TBT, vem relembrar essa live épica sobre TDAH e Adaptação de Atividades!

Papo Inclusivo - Tema: Adaptando Atividades para alunos com TDAH - Teoria e prática de adaptação de atividades para alunos com TDAH.

Bate papo com
Dr. Marcone Oliveira, Neuropediatra. Esp Transtornos do Neurodesenvolvimento.
Prof. Leandro Rodrigues, Instituto Itard, Esp Adaptação de Atividades e Educação Inclusiva.

Clique aqui para assistir: https://youtu.be/gkGCMLWtkfM

Mas deixa sua pergunta lá no stories do Instagram que vou ter o prazer de responder @institutoitard

Use isso para alfabetizar seu aluno com deficiência que ainda não desenvolveu os pré-requisitos para a alfabetização

https://youtube.com/shorts/fiRBFZqJvTA

A Live de hoje será quarta... https://youtu.be/KbUP7yTrCww

Ao vivo em instantes: https://youtu.be/KbUP7yTrCww

Todos podem aprender e seu aluno não verbal pode aprender a se comunicar de maneira funcional com o método correto.

Use a potencialidade do aluno para trabalhar dentro do campo de interesse dele. Isso funciona, por isso desenvolvemos uma ferramenta específica para usar o interesse do aluno de forma acessível nas atividades chamado Método AEIOU.

Atividades adaptadas podem ser usadas para trabalhar habilidades comportamentais também.

Olhando um ponto, você não vê o todo! O grande segredo da adaptação de atividades é a combinação certa do melhor em várias áreas: design, usabilidade, tecnologia assistiva, neurociência, práticas baseadas em evidência para autismo, análise do comportamento, comunicação alternativa, análise de tarefas, aprendizagem significativa e etc.

Por isso o embasamento científico do meu método é tão amplo e te ajuda a ensinar qualquer aluno, independente da idade, do diagnóstico ou do ano escolar.

Aqui te indico um poderoso recurso que fará a diferença na vida do seu aluno com dislexia. Combine esse recurso com o método certo e tenha resultados rápidos.

Qualquer plano de intervenção deve ter repetição. Sem repetição você não tem dados para tomada de decisão e ainda prejudica o aprendizado do seu aluno que tem dificuldades de aprendizado.

Seu aluno com dislexia pode aprender a somar ou subtrair um pouco todo dia. Focar nas pequenas vitórias e ter sinais de sucesso todos os dias é o que os professores que aplicam nosso método conseguem.#todospodemaprender #educaçãoinclusiva

Fiquei curioso: o que seria esse "outro" ??? Vou abrir caixinha de perguntas no stories... me conta lá!