حجت کلاشی: باید اراده ای ظاهر شود و مشت محکمی بر دهان امام جمعه خرمشهر بکوبد.
اراده ملی و آن مشت آهنین دهان آن امام جمعه را[که گفته بود اینجا محمره است] خرد می کند.
@paniranist کانال خبری پان ایرانیست

#زبان_مادری بهانه است برای ایجاد بستر #تجزیه طلبی !

#مهدی_سلطانی

همین گروه «الاهوازی»که عرب زبان بوده اند و در رژه اهواز مردم عادی و زن و بچه و سرباز را به گلوله بستند ، به همت جمهوری اسلامی زبانشان زبان عربیشان نه تنها در مدارس خودشان بلکه در مدارس گیلان و آذربایجان ، گرگان و یزد و کرمان و....هم تدریس می شود ❗️

در کشور ایران نشریات و کتابهای متعددی به زبان عربی چاپ می شود ، رسانه ها و شبکه های عربی درون مرزی و برون مرزی ، صبح تا شب به زبان عربی برنامه پخش می کنند و ...
پس زبان مادری که این قوم گرایان واگرا به نیروها و دول خارجی علم کرده اند ، ادعایی است بیهوده و فریبکارانه تا بستر تجزیه طلبی را ایجاد کنند ، خشونت اعم از کلامی ، فیزیکی ، نظامی و مسلحانه و وابستگی و واگرایی به کشورهای بیگانه و عمدتا رقیب و خصم ایران در سرشت قوم گرایان است و کانون مرکزی هویت آنها ، ولو چنین هویت پتیاره و پلیدی را در زرورق فریبای دفاع از « زبان مادری» و تفسیر وارونه ی « اصل ۱۵ » قانون اساسی پیچیده و گنجانده باشند، همین تجزیه طلبی خشونت گرا و واگرا به پول دول بیگانه است .
البته متاسفانه هستند هموطنانی که از سر سهل انگاری و قلت اطلاعات و خوشدلی و خوش خیالی با ادعاهای این جماعت وطن فروش ، همدل و همزبان شده اند . حساب این هموطنان از حساب خائنین و تجزیه طلبان تروریست ، یک سره جداست !

مهدی سلطانی
مهر ماه ۱۳۹۷

پایگاه ایران دوستان مازندران


@jolgeshomali

#جهان_ایرانی
تندیس امیراسماعیل سامانی
تاجیکستان
@anjoman_iranban
@Dosuyecaspian

✅ جای خالی «روز ملی سرباز» در تقویم رسمی کشور

✍️ عصر ایران؛ رضا کدخدازاده

مگر می‌شود به احترام سربازی که خود را سپر دخترکی کرد تا او را از سمت جایگاه رژه که در تیررس تروریست‌ها بود به کانال امن برساند، کلاه از سر بر نداشت؟! مگر می‌شود تصاویر در آغوش گرفتن کودکان غرق در خون و تلاش آنها برای نجات این کودکان توسط سربازان وطن را دید و دل‌مان از داشتن چنین جوانان غیرتمندی، قرص نشود؟!

آری! سربازان وطن در اهواز یک بار دیگر حماسه آفریدند. البته این اولین بار نیست که سرباز ایرانی اینچنین سرود شجاعت و دلیری و فداکاری می‌سراید. چندی پیش در زلزله تلخ کرمانشاه نیز، سربازان وطن صحنه‌های غرورآفرینی از سربازی برای هموطن خویش را آفریدند. همین روزها هفته‌ای را گرامی می‌داریم که خیل عظیمی از سربازان ایرانی در راه میهن و هم‌میهن خویش چه شجاعت‌هایی انجام دادند و البته از بداقبالی ما -و نه آنها- در آن روزگار دوربین مثل نقل و نبات دست همه نبود که تصاویر دلاوری‌های آنها را ثبت کند.

البته «ثبت» نشدن تصاویر دلاوری آنها به معنای «ضبط» نشدن آنها نیست. چه آنکه در زمان جنگ جهانی دوم و در حین هجوم متجاوزین روس به مرزهای شمال غربی ایران، دوربینی نبود که ایثار و سربازی سه مرزبان جان برکف ایرانی که در پل آهنی راه‌آهن آذربایجان در جلفا از خاک میهنشان دفاع کردند را ثبت کند، اما شجاعت و غیرت آنها در حافظه تاریخی ایرانیان تا ابد ضبط شده است.

به هر حال همه این‌ها به ما یادآوری می‌کند که جای «روز ملی سرباز» در تقویم رسمی کشور خالی است. اگرچه دومین روز از هفته دفاع مقدس به نام «علم و معرفت، نخبگان و روز سرباز» نامگذاری شده، اما این روز در تقویم رسمی کشور ثبت نشده و اگر ثبت بشود هم در حاشیه کلیت هفته دفاع مقدس قرار می‌گیرد. البته این نامگذاری قطعاً با مخالفت «برخی» مواجه خواهد شد. این «برخی» همان‌هایی هستند که می‌گویند اساساً ایران نباید ارتش داشته باشد، چه برسد به اینکه سربازی اجباری داشته باشد!

در میان این «برخی» عده‌ای هم هستند که به خیال خود رندی می‌کنند و می‌گویند چون سربازی اجباری در ایران را رضاشاه پهلوی صورت‌بندی کرد، حالا که رژیم پهلوی سقوط کرده باید تمام مظاهر او از ایران زدوده شود! در پاسخ به این «برخی» باید گفت هر وقت همسایه‌های ایران؛ «هلند» و «سوئیس»ی شدند که فقط گُل صادر و وارد کردند، نه بزرگترین کشورهای وارد کننده تسلیحات نظامی، نظیر عربستان و امارات -که نه تنها حمله تروریستی اهواز را محکوم نمی‌کنند بلکه از تروریست‌ها به عنوان فعال مدنی تقدیر هم می‌کنند- ما هم ارتش و سربازی را در ایران کلاً تعطیل می‌کنیم!

پیشنهاد نگارنده این است که روز «سوم شهریور» از سوی ستاد کل نیروهای مسلح به عنوان «روز ملی سرباز» به شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای فرهنگ عمومی پیشنهاد شود تا همه ساله و تا زمانی که هلند و سوئیس همسایگان ایران شوند(!)، به بهانه این روز از سرباز و سربازی در کشور تقدیر به عمل آید. سوم شهریور۱۳۲۰، هنگامی که متفقین تصمیم به اشغال ایران می‌گیرند، سه سرباز میهن به نام‌های ملک محمدی، سید محمد راثی هاشمی و عبدالله شهریاری، وظیفه پاسداری از مرزهای شمال غربی ایران را در پل فلزی جلفا بر عهده داشته‌اند.

در کتاب «آخرین فشنگ» با ارجاع به استنادات آکادمی روسیه آورده شده که: «رضا شاه به ایستگاه مرزی واقع در جلفا تلگراف می‌زند و از نیروهای نظامی می‌خواهد اجازه بدهند شوروی‌ها بدون درگیری از خاک ایران عبور نمایند لکن سرجوخه محمدی پیام او را پاره می‌کند و خطاب به سربازان می‌گوید هرکسی بخواهد می‌تواند برود اما من می‌مانم و مقاومت می‌کنم.» پس از آن که روس‌ها برای ورود به خاک ایران از طریق این پل تجاوز به خاک ایران را آغاز می‌کنند، مقاومت این سه سرباز دلاور آذری آغاز می‌گردد که در نهایت هر سه در راه دفاع از خاک ایران به شهادت می‌رسند.

مقاومت شجاعانه این سه سرباز ایرانی حتی تحسین نیروهای مهاجم را برمی انگیزد، به طوری که به دستور فرمانده روس، جهت ارج نهادن به این مقاومت‌ها، پیکر این سه سرباز در محل شهادت‌شان در کنار خط آهن این پل به خاک سپرده شد. بر روی سنگ آرامگاه این سه سرباز شهید وطن این چند بیت شعر نقش بسته است:
هرچند آغشته شد به خون پیرهن ما
شد جامه سربازی ما هم کفن ما
شادیم ز جانبازی خود در شکم خاک
پاینده و جاوید بماند وطن ما

🔺 متن کاملِ یادداشت را اینجا بخوانید:
http://www.asriran.com/fa/news/632825

@MyAsriran

#باد_خزان
از استاد #محمدرضا_شجریان
پیشکش به دوستداران استاد گرامی

برای زاد روز ایشان و همچنین آغاز #پاییز_زیبا و #خزان


پایگاه ایران دوستان مازندران

@jolgeshomali

♈️ماه مهر دیگر بوی درس و دانش نمی دهد، چرا چنین است؟

✍محمد باقر تاج الدین

در دهه های گذشته با آغاز مهر ماه نوعی جنب و جوش و خوشحالی از باز گشایی مدارس و دانشگاه ها در چهره دانش آموزان و دانشجویان و حتی معلمان و استادان پیدا بود. اما با تأسف و نگرانی باید گفت که در سال های اخیر رفته رفته این جنب و جوش ها و خرسندی ها کمرنگ شد و دیگر آن حس و حال گذشته جریان ندارد و جای آن را نوعی رخوت و عدم رضایت و حتی نگرانی و تشویش گرفته است. این مشکل و مسأله ای است که وجود دارد و حتی در حال افزایش است و جای هیچ گونه انکار هم ندارد. اما این که چرا چنین اتفاق ناگواری روی داده است باید مورد واکاوی و پژوهش های دقیق علمی از منظر علوم روان شناسی، تربیتی، آموزشی و جامعه شناسی قرار بگیرد تا ابعاد پیدا و پنهان این مشکل با دقت هر چه بیشتر مشخص شود.
اما در این نوشته کوتاه به چند دلیل که حاصل مشاهدات، گفتگوها و کشف و شهودهای اینجانب است ارائه می شود:
1.عدم جذابیت محیط های مدرسه و دانشگاه برای دانش آموزان و دانشجویان و کسل کننده و خسته کننده بودن این محیط ها به دلیل عدم شناخت نیازهای واقعی و اساسی دانش آموزان و دانشجویان. در واقع محیط های مدرسه کاملا کلیشه ای، دستوری، غیرمشارکتی بوده و بر مبنای گفتگوی همه جانبه و دموکراتیک شکل نگرفته اند و همواره نوعی اِعمال نفوذ و قدرت از بالا به پایین در جریان است و دانش آموزان تنها موظف و مکلف به اجرای اوامر و نواهی دل آزار و عذاب آور هستند. این موضوع به دلیل حاکمیت نگاه تکلیف گرایانه، غیر انتقادی، بسته و محدود در نظام آموزش و پرورش کشور است. لازم است گفته شود که این نحوه از اجتماعی کردن دانش آموزان به هیچ وجه مناسب شرایط اجتماعی و فرهنگی دنیای جدید نبوده و اصلا مناسب فرزندان و نسل های جدید نیست. برای مثال هیچ گاه در نظام آموزش و پرورش ایران اهمیتی به دروس ورزش و هنر داده نشده است و برای پرورش جسم و روان دانش آموزان هیچ فکر مناسبی نشده است. دانش آموزان ساعت ها در محیط های بسته، محدود، غیر جذاب، دل آزار و نا شاد و بهتر است بگوییم محیط پادگانی باید بهترین اوقات نوجوانی خود را سپری کنند. زهی تأسف و تأثر!!!!! نگاهی گذرا به نظام آموزشی کشورهای اسکاندیناوی به خوبی نشان می دهد که در مدارس کشورهای مزبور ورزش و شادی و موسیقی و هنر و خلاصه پرورش جسم و روان در اولویت است و پس از آن به سراغ آموزش می روند. 5 سال اول در مدارس این کشورها تقویت روحیه مشارکت، گفتگو، شادابی، همکاری و همدلی است و آموزش ابدا در اولویت نیست. امال در مدارس ایران از همان روز اول آموزش کسل کننده و رخوت انگیز آغاز می شود بدون توجه به پرورش جسم و روان دانش آموز و اساسا بدون توجه به نیازها و علائق آنان!!!
2.نگرانی از آینده؛ در این زمینه بسیاری از دانش آموزان و به ویژه دانشجویان نسبت به آینده شغلی و زندگی خود نگرانی های جدی دارند و نمی دانند اگر در رشته های مورد علاقه شان درس بخوانند و تحصیل کنند چه سرنوشتی در انتظار آنان است. برای مثال اگر دانشجویی بخواهد در رشته تاریخ یا ادبیات که علاقه بسیار هم به این رشته ها دارد ادامه تحصیل بدهد به راستی برای داشتن شغل در آینده تا چه میزان باید امیدوار باشد؟!!
3.تغییر ارزش ها؛ تسلط و غلبه نگاه سرمایه دارانه بر روابط اجتماعی، خانوادگی و فامیلی در جامعه و محوریت پول و ثروت و موقعیت همگی دست به دست هم داد ه اند تا این چنین جایگاه علم و دانش را مخدوش کنند و ملاک و معیار از دانشمند و متفکر بودن به سمت پول داربودن و سرمایه دار بودن شیفت کند.
4.رواج مدرک گرایی؛ در سال های اخیر با بسط و گسترش انواع و اقسام مدارس و دانشگاه های پولی شاهد رواج بی حد و حصر مدرک گرایی بوده ایم به گونه ای که دست یابی به مدارج عالی نیز آن چنان سهل الوصول شده است که گویی هر فردی بدون کمترین زحمت و مرارت و فقط با پرداخت پول می تواند به مدرک مورد نظر خودش دست یابد بدون این که حتی اندک سواد و دانشی در آن زمینه داشته باشد. بر این اساس می توان گفت با پدیده مدرک به دستان بی سواد یا کم سواد مواجه هستیم که بنا به تعریف جدیدی که سازمان یونسکو از سواد ارائه کرده است و طی آن با سواد کسی است که قدرت تحلیل داده ها و یافته ها را داشته باشد، اکنون با مدرک به دستانی مواجه هستیم که از اساس فاقد قدرت تحلیل امور و حتی اندک مهارت برای زندگی شایسته هستند.

با امضاء تفاهم نامه همکاری با بنیاد سعدی؛
هواپیمایی جمهوری اسلامی ایران "هما" حامی گسترش زبان فارسی در جهان شد
https://goo.gl/CciShK
@jolgeshomali

#نوای_میهن
آهنگ یاس پرپر از داریوش اقبالی
تقدیم به روان پاک فرزندان میهن که در حادثه دیروز اهواز قربانی قوم گرایی شدند
@anjoman_iranban

توژکی زیبا از عزاداری #یزدی ها در حسینیه #ایرانیان(بافت تاریخی)

#یزد_تاریخی وزیبا می تواند آغازگر گردشگری ویژه ی محرم باشد.

پایگاه ایران دوستان مازندران


@jolgeshomali

همدردی با شهدای رخداد تروریستی #اهواز:

کودکان #میانمار و یاد شهید خردسال اهواز #طاها_اقدامی
شمع روشن کردن مردم #بیروت
نمایش پرچم ایران در شهر صیدا #لبنان
هشتگ #سلام_لإيران_من_لبنان، ترند اول لبنان شد

چپ: بیانیه تند شورای امنیت سازمان ملل در محکومیت حمله اهریمنی تروریستی به #اهواز

راست: BBCفارسی پس از چندروز بازی کلمات وپس از محکومیت عملیات #الاحوازیه از سوی شورای امنیت این حمله را #تروریستی خواند

#خوزستان_خونِ پاکِ قلبِ #ایران

ای سربلندای پرتوان
برکن بنِ اهریمنان
سرسخت واستوار، بی‌هراس وباوقار
در پهنۀ جهان تا ابد بمان

#اسفندیار_قره_باغی



پایگاه ایران دوستان مازندران


@jolgeshomali
.

خونه کاهگلی قدیمی در #هزارجریب شهرستان

#بهشهر

روستای #گلورد بزرگ

#ایران
#مازندران
#بهشهر
#هزارجریب

پایگاه ایران دوستان مازندران

@jolgeshomali

پس ازچندماه بازی با افکار #ملت

افشاگری #حسین_راغفر اقتصاددان حامی دولت:
بانک‌ها وموسسات مالی هزاران میلیارد به بانک مرکزی ومردم بدهکارند
#دولت و #مجلس تصمیم گرفتند با گران کردن ارز کسری راجبران کنند

#تاجگردون نماینده #اصلاح_طلب مجلس:
شک ندارم برخی ارکان #دولت عمدا ماموریت خراب‌تر کردن اوضاع را دارند

👈اگر دولت در هزارتوی تباه جنگ قدرت با دیگر نهادها چنین ستمی بر ملت می کند وای به حالش از این ظلم

پیش بینی #حسین_راغفر اقتصاددان حامی دولت از روند افزایشی نرخ ارز در ایران:
۴۵هزار تومن تا اسفند!

🔹پرسش ملی:
تاوان دزدی ها و سوءمدیریت های فاجعه بار ارکان حکومت را #ملت_ایران باید بدهد؟
@LoversofIRAN