🧐 Ещё раз про прошедшее, аорист и имперфект

Иногда разницу видно даже в одном предложении.

Прочитайте сначала этот стих на церковнославянском (с упрощённой орфографией), а потом на сербском:

📕 Приступль же и пріемый един талант, рече: Господи, вѣдях тя, яко жесток еси человѣк, жнеши идѣже не сѣял еси, и собираеши идѣже не расточил еси. (Мт 15, 24)

📗 А приступивши му овај што је примио један талант рече: Господару, знађах, да си ти тврд човек: жањеш где ниси сејао и скупљаш где ниси вејао. (Мт 15, 24)

Итак:

1️⃣ рече (аорист) — сказал, одноразовое действие; подошёл и сказал — два быстрых действия в прошлом; акцент на одноразовости, внезапности, скорости;
2️⃣ вѣдях, знађах (имперфект) — знал, продолжительное действие или состояние, как будто он говорит: я всё время знал; акцент на длительности;
3️⃣ не сѣял еси, ниси сејао, не расточил еси, ниси вејао (прошедшее) — просто называет факт; акцент на неоспоримости.

#сербский

🇷🇺 кошмар
🇷🇸 мо̀ра

🇷🇺 моря
🇷🇸 мо̂ра

🇷🇺 морей, обязан
🇷🇸 мо̂ра̄

наше море ?!?!? 😳🤷‍♂️🧐💁‍♂️🤭

#русский #руски #српски #сербский

🇷🇺 наверху
🇷🇸 го́ре

🇷🇺 хуже
🇷🇸 го̏ре̄

🇷🇺 (эти) горы
🇷🇸 го̏ре

🇷🇺 (без) горы, горят
🇷🇸 го̀ре̄

Горе горе горе горе. 😳🤷‍♂️🧐💁‍♂️🤭

#русский #руски #српски #сербский

КОРЊАЧА И ЗЕЦ

Корњача и зец су се такмичили у брзини. Тако утврде они време и место те крену на пут. Знајући да је рођени тркач, зец се није толико бринуо за трку него леже крај пута и задрема. А корњача, знајући своју спорост, трчала је без предаха. Тако она престигне зеца, који је спавао, и добије победничку награду.

📝Езоп

корњача — черепаха (сравни: кора)
такмичити се — соревноваться
брзина — скорость (сравни: борзый)
те — да (как союз)
кренути — пойти, поехать, начать, отправиться (сравни с устаревшим: крянуть)
тркач — бегун
бринути се — заботиться (сравни: беречь)
крај — возле, у, рядом с (как предлог); конец (как существительное)
спорост — медлительность
добити — получить

#сербский #српски #руски #русский

https://youtu.be/YIbxaF7kzDY

Всем привет! 😊

В этом видео я попытался объяснить сербскую падежную систему с точки зрения форм, а не падежных названий, которые встретите в учебниках.

#сербский #српски