Приятно, когда «сидишь» в своём любимом образовательном канале — а там пост про тебя… Окей, про наш с @OksanaValeryevnaN курс по ИИ 🤖

🤖 Питч-проектов в рамках конкурса EduLeaders

Считаю, что @OksanaValeryevnaN уложилась в тайминг, куда завернула год нашей скрупулезной работы, завершившийся курсом для сотрудников и преподавателей университета ИТМО — «ИИ в образовании: эффективная разработка занятий».

Сейчас активно идёт вторая итерация — дальше больше.

Нажимайте на кнопки и не бойтесь выходить из зоны комфорта! 🤖

🎧 МУЗЫКАЛЬНО ВРЫВАЮСЬ В РАБОЧУЮ НЕДЕЛЮ

Для меня, одинаково, топ самого прослушиваемого исполнителя делят между собой Гага (сингл «Disease» и трек с альбома, посвящённый фильму, — «The Joker») и Кайли Миноуг (со второй частью альбома Tension).

Затем были разные композиции из сериала «Crazy Ex-Girlfriend» (готовлю урок 🤪), Агилера (с нетленочкой — «Genie in a Bottle»), Muse.

Отмечу трек «Pump It Up» из «Субстанции» (которая, по иронии, оказалось самой мемной и самой запоминающейся, но я поставил ей всего две звезды на Letterboxd 💀).

🎄⛄️ А, что у вас? Как новая рабочая неделя? Чувствуете «It’s TIIME» season? ❄️

🤪 СМОТРИ ЧЕГО СДЕЛАЛИ!

Augmented Physics ☀️ — инструмент на базе ИИ, который поможет «оживить» любую схему / диаграму: двигаться всё будет по законам жанра.

В рамках курса «ИИ в образовании: Эффективная разработка занятий», во время первой итерации, был огромный запрос на инструмент с построением графиков: из текста в схему.

😐 Тогда мы предлагали костыльный вариант: пользуемся чатом GPT + Datawrapper (у которого экспорт — весьма сомнительно, но удобно, когда нужно «по-быстрому»).

Сейчас есть 👏 NAPKIN — на стадии beta, но доступный для всех: можно попробовать Pro «фишки», а потом, естественно, будут ограничения.

👩‍🍳 Пользуйтесь! ❤️

😉 АКТИВНОСТЬ НА ЛЕКСИКУ, ДЛЯ КОТОРОЙ НЕ НУЖНА МУЧИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

📌Вам нужен любой словарь и сайт, где можно скачать видео-фрагменты с нужным словом / фразой: бесплатно, даёт 3-5 вариантов — за больше донат. Иногда сайт не даёт нужного оттенка значения, но эта не проблема: пропищите это в инструкциях, например. Или задайте этот вопрос группе, чтобы отработать noticing.

Например, мы вчера с магистрами в рамках курса Академического письма учились давать обратную связь — приготовил слова и подсказки ⤴️

Далее, можно задать вопрос — а, как именно данная лексике относится к теме🤨

📝 К слову, во фрагментах скрыты: justification, misinterpret, autonomy, crave

Пользуйтесь ✨

🤓 РАСКРЫВАЮ КАРТЫ: Москва — готовься к «двойной угрозе»

Принимаю участие в конференциях:

1️⃣ «Функциональные аспекты межкультурной коммуникации и проблемы перевода»
XI Международная научная междисциплинарная конференция

📍 Институт иностранных языков РУДН


2️⃣ Human–AI Synergy for Effective English Language Teaching of Science
Communication in a Multidisciplinary, Multicultural Context
VI International Conference

📍Московский физико-технический институт (НИУ) совместно с Ассоциацией экспертов по
академическому письму «Национальный консорциум центров письма» 


А, как вы проводите свои выходные? 😏

😬 СЛУЧАЙНО НАЙДЕННАЯ ИТАЛИЯ НА ПАТРИКАХ

Благодарим пробки или то, что, в принципе, мы суммарно провели в РУДН 9 часов…

FOCACCERIA 🔥
Маленькая, уютная и очень аутичная.

😇 КОНЦЕПЦИЯ

Всё в названии — пицца и фокачча. Многие в отзывах пишут, что это чуть ли не единственное место, где это можно съесть без глютена.

😉 ЧЕК☺️Выше среднего

🍐 Мой заказ включал:

Салат с креветками и перцем рамиро
Спагетти карбонара
Шоколадный фондан

Порции большие; всё готовится по традиционным рецептам (они даже умудрились где-то достать Гуанчале).

📎 Сайт


➡️ ПРЫЖОК В БУДУЩЕЕ

… и просто так моя командировка подошла к концу 🥲

Буду читать в поезде «How to write a research article: Textbook for early-career research», который подарен и подписан одним из авторов — Еленой Базановой.

✏️ Елена Михайловна и Светлана Анатольевна Сучкова написали книгу, которая (исходя из аннотации) поможет начинающим исследователям выбрать журнал, проработать свой академический вокабуляр и грамматику, анализируя структуру научных статей и языка в целом, а также опубликовать своё исследование — «и стать лучшей версией себя как автора».

Ценю такое 😏

Несмотря на то, что Москву взял набегом — всё было не зря (и даже снег мне не испортил ничего).

А, как вы к концу недели?

✨ ОСЕННИЙ СЕЗОН CINEMAGIC ПОДОШЁЛ К КОНЦУ

Не перестаю петь дифирамбы @tania_eremeeva за разговорный клуб, где мы не просто обсуждаем фильмы, а приятно проводим время в кругу потрясающе-разносторонних людей; собрать и организовать — это непростая работа.

Обновляю свой Letterboxd 👩‍💻

⭐️⭐️⭐️CODA
“Sorry, it was a bit cheesy for me…”

⭐️⭐️⭐️⭐️Florence Foster Jenkins
“This poor Barbie is delulu”

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ Whiplash
“Simply, amazing!”

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ Green Book
“Viggo teaches Mahershala Ali how to eat that damn chicken.”

Смотрели? Поделитесь в комментариях — как вам 🥀

С нетерпением жду новую программу.

🍿 LETTERBOXD UPDATE

Сходил посмотреть на Хью Гранта в фильме студии А24 — «Еретик».

Понравилось; в какой-то мере мои ожидания оправдались, но концовка могла бы быть лучше.

Точно советую! 😎

А, как у вас? Поход в кино, театральная премьера — делитесь в комментариях 👇

😳 ЭТО МОГЛА БЫ БЫТЬ ИСТОРИЯ С НЕСЧАСТЛИВЫМ КОНЦОМ

В начале октября, когда уже были «просрочены» все дедлайны: @Valerie_RK и я, в панике, заполнили заявку на факультатив — и его приняли. «Мы в танцах» 🕺

😱 ENGLISH UNPLUGGED — родившийся на коленке, это про то, что у тебя может быть средний уровень владения английским языком (и мы сейчас не про тесты, а про фактический навык говорения), возможно, даже с опытом участия в конференциях, но чего-то не хватает, чтобы перейти / звучать как на С1, С2.

Фильмы и сериалы — это кладезь «живой» лексики на разные случаи; к тому же, прекрасный источник вдохновения. Весной мы стартуем с «Теорией Большого Взрыва».

Ожидается всё то, о чём я активно пишу здесь; это формат «бустера», когда мы отводим 18 академических часов (в нашем случае) на точечную практику — другими словами, «волшебный пинок» в начале семестра.

Также поздравляю @asolevl 🧙‍♂️ — ИТМО нужно больше факультативов по лингвистике. Присмотритесь к «Analyzing the news: ideology, power, manipulation».

😎 «I’m sorry, who is Mike Drop?» 👏

💻 АДВЕНТ КАЛЕНДАРЬ ДЛЯ КОДЕРОВ

Проект Advent of Code предлагает абсолютно бесплатно покодить в преддверии Рождества.

Разработчики обещают, что можно пользоваться железом старше 10 лет.

Чем не подарок? 😏

😎 В ОДНОЙ ВСЕЛЕННОЙ ВСТРЕТИЛИСЬ «Don’t Look Up» и творчество Виктора Пелевина

Пробовали со студентами C2 писать короткую статью по заданным заголовкам (Пелевин) в контексте обсуждения одной из тем, что затрагивает Адам Маккей, сценарист и режиссёр «Don’t Look Up»: конкретно, понятия как brain-numbing и infotainment.

➕
brain-numbing / mind-numbing — скучно;
infotainment — подача новостей / фактов в развлекательном ключе, игнорируя суть.

Примеры заголовков:
▶️ Петербуржец пригласил девушку на свидание и показал ей труп
▶️ Россиянин истязал соседей конским ржанием
▶️ Работа мозга оказалась необъяснимой

Так как, в нашем случае, это короткий райтинг, куда была вкручена определённая лексика, то 10 предложений — более чем достаточно. Естественно, что заголовки нужно перевести на английский язык (или дать в формате guessing game).

Идеально будет работать и в виде «exit-ticket».

Пробовали? 👇

📝 КУРС АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА (для магистрантов) ВЕРСИЯ 5.0

На самом деле, число здесь наугад — я, правда, очень сильно редактировал курс, начиная от его визуальной части и заканчивая наполнением.

Хочу оглянуться назад — и понять, что работает, а что можно (и даже нужно) улучшить.

🔸Дорожная карта больше сосредоточена на процессе письма: изучили новую информацию, обсудили — пишем;

🔸 Нет деления на «условные» академические и научные модули: такое впечатление, будто бы мы хотели всё и сразу;

Занятий также 8, но происходит следующее: сначала мы говорим про academic background (+ соответствующая лексика) ▶️ вводим треугольник (audience, purpose, context) ▶️ пишем биографию, из которой выводим академическое CV (тут, в принципе, показательно, кто на сколько вовлечён в науку) ▶️ учимся комментировать чужие работы ▶️ тренируем грамматику (subject-verb agreement, conditionals, cause and effect) ▶️ обсуждаем фильм, где вводятся темы fake news, fact vs opinion (claims analysis) ▶️ AI для исследователей (инструменты), плагиат (что допустимо / не допустимо), стиль научных текстов ▶️ IMRaD, цитирование, описание процесса (и в том числе исследования).

🔸Есть ощущение, что когда мы строим курс «по пути героя», то получаем вовлечённость и мотивацию (дойти до конца).

Теперь к самому вкусному...

Кажется, что курс будет выигрышнее на образовательных программах, направленных на науку, а не практику: группа Public Health тому подтверждение, тогда как в «смешанных» это 2-8 человек из 20.

Тут могла бы быть другая крайность — креативное письмо: UX тексты сейчас набирают обороты; типографика; сам по себе публицистический стиль.

Тема hedging замечательна, но хорошо бы добавить тренировку на writers voice. Возможно, это связано с письменными заданиями, которые отрабатываются на курсе; стоит загнать эту тему в summary / paraphrasing.

Механизм обратной связи — это моя личная головная боль. Как будто бы я «прохожу по вершкам», при том, что читаю все работы. Пробовал отправлять в чат похвалу и общие ошибки, но, кажется, что рефлексия дорога к обеду.

Также пробовал индивидуальные консультации, но всё сводилось к 2-5 сообщениям в Телеграмме.

У меня впереди ESP для ФТМИ, ну, и Presentation Skills.

Сажусь за работу! ⌨️