| Нейросеть продолжает нас оценивать — теперь по фильмам

Любой фильм или сериал можно использовать в качестве отправной точки для обсуждения.

Приготовил вам 2️⃣ варианта:

1️⃣ Лёгкий — здесь и сейчас;

2️⃣ Сложный — получаемый ответ от того же ChatGPT требует осмысления, подготовки.

❗️Нейросеть не должна додумывать (она и не умеет) и предугадывать ответ. Это ВАША ответственность — заложить инструкцию к ответу (объём, регистр и т.д.). В зависимости от того или иного инструмента — результат тоже будет отличаться.

В первом случае, я, например, использовал Pi Ai: простой, понятный, не требующий ВПН.

🗓 Промпт

If one of my favorite films is [title], what could you possibly say about my character, cinematic interests, and even speculate on my appareance.

✈️ Ответ опубликовал в Telegra — там же подчеркнул классные выражения.

Как думаете, похоже? 😠

И, про сложный (я сразу указал то, что хочу видеть в отчёте, плюс задал роль, которую ИИ необходимо «отыграть») — последний.

🗓 Промпт

Imagine that you’re a

psychologist

. A client has come to you and tells that he or she watched the following films during the summer vocation:

[your titles]

. Make an

analysis

: what can be said about the client’s

character

,

motives

, overall

cinematic interests

based on the listed films.

✈️ Ответ также в Telegra

🔍 Как бы я использовал: лёгкий вариант подходит для «разогрева» (например, для самого первого занятия, когда нужно всем познакомиться) или может быть «подводкой» к теме кино, характер, внешность, психология и т.д. Сложный — скорее всего, для высоких уровней; также я бы это превратил в чтение с последующими заданиями на отработку и письмом — чтобы «забетонировать» новые слова и выражения.

➖➖➖
Полезно? Реакция на пост будет кстати ❤️
Делитесь тем, что получилось у вас.

Тем временем завершился интенсив 🥺

| Так ли нужен ИИ везде? Конференция ИТМО

Вся неделя — череда мероприятий, связанных с ИИ: интенсив, конференции для преподавателей английского…

Несмотря на огромный хайп и повсеместное внедрение, у меня остаётся ряд вопросов:
1️⃣ «За чей счёт банкет?»;
2️⃣ Персонализация образования, создание индивидуальной траектории;
3️⃣ Этика и правовое регулирование.

Цифровые инструменты на базе ИИ — удовольствие, скажем прямо, не дешевое. Вы не получите нормального результата, используя дешёвые / бесплатные версии, хоть мы и выяснили опытным путём, что сложно отличить абзац (10 предложений), сгенерированный, например, ChatGPT 3.5 и написанный человеком. Для сложных текстов потребуется что-то другое. Если мы говорим за Canva, то удаление фона с изображений — функция, которая изначально доступна в платной подписке.

Мне понравился один эксперимент, о котором я, кажется, писал ранее: в Школе Перспективных Исследований (SaS) в Тюмени было предложено создавать студентам, в качестве ассистентов, ИИ персоны (чат-боты). Они должны по типу Duolingo напоминать о домашних заданиях, дедлайнах и т.д. Что интересно: обучение ассистента происходит с двух сторон — преподавателя (лекции, материалы и прочее) и студента (ИИ запоминает какие-то детали во время общения). Опять же, сложно сказать на сколько это дорого, но, по идее, этот ИИ остаётся со студентом на протяжении бакалавриата и, по идее, переходит дальше — в магистратуру.

Единственная проблема — студенты не умеют задавать правильных вопросов. То есть, нам важно обучать критическому мышлению, разжигать любознательность.

И, последнее, отстающая законодательная база: не понятно, как в академическом сообществе должен маркироваться ИИ контент.

| Сообщество ИТМО | Видео

К слову о музыке 💚😎

Не удивительно, что это Charlie xcx, её альбом «brat», и, в особенности, песня «Guess» совместно с Билли Айлиш.

Ещё одно открытие — bard core, каверы на современные хиты, сделанные в средневеком стиле с использованием лютней, арф и т.д. Обратите внимание на➡️ Hildegard von Blingin’ (с вокалом) / Bardcore (инструментал).

Сабрина Карпентер со своим ☕️ «кофейным» сетом — «Espresso», «Please Please Please», «Slim Pickins».

➖➖➖
А, что вы слушали? Новый исполнитель, трек?

🍭 А, вы уставшая англичанка?

Frazzled [ˈfræz.əld] — слово, описывающее «очень уставшего и чуточку нервного человека».

Естественно, что TikTok посмотрел на это под другим углом.

Два года назад появилось видео — frazzled english woman aesthetic, в котором, по сути, приводились образы героинь 2000-х: Бриджит Джонс, Кейт Уинслет из «Отпуска по обмену», Кира Найтли из «Реальная любовь».

⭐️She’s sort of Bridget Jones, but only when Bridget is in a big coat and has her hair up in a claw clip, rather than when she’s chaining Silk Cut and wearing a thong in the snow (the Frazzled Englishwoman owns only sensible mid-rises). She’s cashmere, she’s suede, she’s possibly a leather boot, and she is absolutely, definitely a baker boy hat. 

Комичное здесь то, что «уставшая» это не про настроение, а то как англичане одеваются в холодную погоду.

… И оно приелось.

🔸Соответственно, если вам когда-то хотелось найти ёмкое описание осенней поры, когда на улице зябко и хочется укутаться во что-то кашемировое, то вы можете использовать frazzled (british / english) autumn.

🔸Есть также американская «нетленочка» — sweater weather / sweater season (обычно, поздний сентябрь — апрель).

📖| Vogue UK

➖➖➖
Любите осень? 🪔

Уже завтра все школьники / студенты, а может быть и их преподаватели 🤣

👩‍🍳 Паста, много пасты

🍝 «FRESCA» — подвал (ок, цокольный этаж) с пастой

💃 Концепция: некий фаст-фуд — поели и ушли; мало посадочных мест, если планируете компаний (самый большой стол — 6 человек), то бронируйте заранее. Мы были в будний день — проходимость хорошая, но комфортно. В меню-конструктор: выбираете тип пасты, соус и добавки — что может быть лучше? Также есть супы и морепродукты. Но чуть-чуть, всё внимание пасте.

🟦Чек: средний (за порцию пасты в центре — дёшево)

🩷 Мой заказ — радиатори с лавандовым соусом и пряной курицей.

… И это вкусно! 🔥

Соус сливочный, действительно, с лавандой (не грубо, но слышно). Паста — al dente. Чуть-чуть пармизана.

К слову, у них неплохой выбор разливного и кравтового пива и сидра.

Уютно! Точно вернусь.

📍 Санкт-Петербург
Есть доставка, но, кажется, что проще дойти.

🛠 | Инструменты для учителей

И, нет, мы не про подписки или какие-то сайты с готовыми материалами. Если будет интересно — могу сделать отдельный пост.

Тут скорее то, что поможет автоматизировать какие-то аспекты нашей работы.

🟣Google Calendar ▶️ Appointment Schedules
🟣Instapaper
🟣Youtube Telegram Downloader

Инструкции ниже 🔚

Добавляйте в комментариях, чем вы пользуетесь.

🗓| Appointment schedules в Google Calendar

Ранее пользовались Calendly? Эта функция (без приёма оплаты) будет полезна, если хочется автоматизировать процесс «записи на приём».

Работает по умолчанию (с браузера телефона).

⭐️ Возможно, если вы зайдёте с компьютера / телефона — и функция будет недоступна, то перейдите в settings ▶️ general (full) ▶️ поставьте галочку на appointment schedules instead of appointment slots.

Дальше всё интуитивно понятно: переходите на создать — и выбираете кучу мелких настроек, вроде названия, «длительности», дней, временного отрезка, окно для бронирования, промежуток между слотами и т.д.

Останется только поделиться ссылкой со студентами, например, закрепив в любом удобном месте. Кстати, если у вас есть Телеграм премиум — обратите внимание на business ▶️ opening hours. Также можно задать «быстрый ответ» и прочее.

Пользуйтесь! 👏

📌| Instapaper для организации контента

Мой изначальный запрос состоял в том, как собрать в одном месте статьи для занятий или просто для себя.

Тогда ещё Заметки (стандартное приложение для устройств Apple) не включало предпросмотр ссылок по типу Notion.

Instapaper — расширение для браузера. Легко сохранит текст / видео.

Бесплатная версия (мой случай) включает хранение неограниченного количества статей и видео из интернета и приложений, вроде YouTube, Х, Flipboard.

Есть функция краткого содержания (для статей). Также ценно, что показывает время на чтение (удобно, если вы планируете подобную активность в классе).

Заметки ограничены (всего 5 в месяц).

Единственный недостаток — кривой экспорт в виде прямой ссылке. Хотелось бы файлом. Однако, если вы сами перерабатываете материал в рабочий листок, то удобно копировать.

В целом, неплохой инструмент.

Возможно, если у вас новая iOS, то это скорее ненужный костыль.

🐕| Телеграмм-бот для скачивания видео с Youtube, VK

Работает максимально просто: отправляете в чат ссылку ▶️ выбираете качество или только звуковую дорожку ▶️ в зависимости от размера, видео скачается и будет постоянно доступно для просмотра / экспорта.

Бесплатно и без регистрации.

🔗ССЫЛКА

😍😍 для чатов

Мне во всём, что касается работы (и не только) важно создать настроение — подобрать визуал; содержание при этом не страдает.

Я активно использую фильмы и сериалы (а говорю и пишу о них — ещё больше), то этой осенью мы отправимся в удивительное кинематографическое путешествие 💯

Кстати, это не спойлеры (лучше — отсылки). Расскажу (последовательно), что и зачем я использую 😉

Я после летних каникул, пытающийся произвести впечатление на класс 🤦‍♂️

И всё прошло — хоть и суматошно.

Коллеги, вы как? 🫠

И, я потерялся в главном корпусе 😳

Моя очередная история про факапы 🤦‍♂️

🔑 Сначала, я вышел из дома за час, чтобы успеть на встречу — трамвай пришёл не по расписанию; ждал-ждал, но был вознаграждён «ключом» от Тайной Комнаты.

💅 Иногда мне кажется, что на занятии происходит что-то не то; ну, считывается энергетика… Однако мне сегодня впервые написали В ОБЩЕМ ЧАТЕ группы, что «всё прошло хорошо». Это необычно. Ценю такое.

Забыл представиться 😫, МИРО тормозит, камера — лучше не надо…

Ну, и, вишенка на торте, — вошёл не в ту дверь и оказался не на лестнице, а чёрти знает где. Выходил буквально на звуки и свет…

A slay a day, f* up another day

Мы официально вошли в sliving эру 💗

Пэрис дропнула новый альбом.

Кто что слушает? Как вам возвращение Linkin Park? 🦪

🗺️| ЧТО ДЕЛАТЬ НА ПЕРВОМ УРОКЕ?

Безусловно, у нас есть рекомендательное письмо, где прописаны такие шаги как, например: расскажите о себе, об учебнике, контрольных точках, начните первый юнит…

Но, прежде, хочется немного рефлексии, настроя, поэтому предлагаю следующее.

Reflection Gallery 🙂

Вам понадобится:
🔸8 листов формата а3 (у меня для акварели)
🔸маркер (какой есть под рукой)
🔸клейкая масса (посмотрите на Ozon — замечательная вещь; стены не портит и убирать легко)

Каждый постер (станция) — вопрос / утверждение.

1️⃣Something / someone helped me learn last year
2️⃣I plan to achieve by the end of the term
3️⃣Favorite thing happened last year
4️⃣Something I don’t know about English
5️⃣The best film from the last year
6️⃣Something I’m looking forward to
7️⃣The best book from the last year
8️⃣The curious incident from the last year

Сначала, пусть каждый вооружится ручкой или карандашом, возьмёт соседа под руку (на этом этапе достаточно будет как дела) — и пройдётся по каждому постеру, оставляя «ответы» (слово / фраза / предложение / ассоциация) [10 минут].

Затем распределиться на 3-4 человека (обменяться именами, факультетами / специальностями) у каждого постера — и обсудить свои ответы, задать дополнительные вопросы, ну, и посмотреть на то, что написали другие (реакции приветствуются — +1 или эмодзи, если что-то «откликается») [5-8 минут].

Наконец, общее обсуждение: самый частотный / забавный ответ [5-6 минут].

Эта галлерея хорошо работает если у вас в одной аудитории несколько групп подряд (для второй / третьей — дать меньше времени на первый обход, но чуть больше на разговор у постерах — пусть походят по 2-3 станциям, которые им интересны).

Это легко адаптируется под МИРО, wooclap, форму (опросник) и т.д.

🔸🔸🔸
Берём в работу? Добавляйте свои идеи в комментариях.