BBC Secret Nationality Test — 🔗 click

Можно использовать на уроке, например, по теме путешествия. Или что-то с уклоном в психологию — экстраверт / интроверт.

🔒Нужен VPN.

⏺Любите журналы?

Привет! 🤚🏻

Не помню, рассказывал ли об Ornament — журнале для синемафилов.

По сути, здесь всё нарисовано вручную, а материал (в зависимости от номера) объединён общей темой: например, у меня есть выпуски о фильмах Тарантино, Аллена и Паоло Соррентино.

Сейчас у ребят выходит номер о женщинах-режиссёрах.

Рекомендую! ✨

⏺Когда захотелось арт-хауса

Что смотрели в последнее время? Добавляйте в комментариях ⤵️

🎬 «Городские девчонки» (2003), реж. Боаз Якин

О разнице newsflash и breaking news — 🔗 тут
Несмотря на незначительные различия в английском (и по большому счёту, сейчас — эти слова самозаменяемы), на русский мы это передадим как «новость» (но и от этого компонента можно уйти, если хочется чего-то эдакого).

Привет! 🤚🏻

Приехать в Тюмень — и на дни проведения форума угодить под дождь.

В 1️⃣ день нам представили эксперименты, проведённые на базе ТюмГУ и Школы Перспективных Исследований (SAS — School of Advanced Studies).

*️⃣ Чат-бот в сопровождении исследовательской работы студентов

Результат: успешно; оказывается, студенты напрочь не умеют задавать вопросы.

К слову, у нас на курсе с Оксаной были коллеги, которые создали бот по математике: включающий карту курса, лекции и дополнительные материалы. По сути, это было им необходимо, чтобы студент не терялся в многообразии тем, документов и дедлайнов. Наверное, если предполагается потоковая лекция, то подобное решение оправдано.

*️⃣ Убрать преподавателя из аудитории на примере дисциплины «дизайн мышления»
Результат: преподаватель успешно устранён.

Было отмечено, что количество новых и оригинальных идей у экспериментальной и контрольной группы — разное.

*️⃣ Заменить преподавателя его цифровым двойником
Результат: есть вопросы к «двойнику» — требуется доработка.

Это отличная практика, когда из университета уходит «звёздный» профессор, но show must go on.

*️⃣ Студенты на практике изучают историю

Кейс 1️⃣ — Первый семестр проходит линейно с преподавателем; второй — изучается самостоятельно в сопровождении исторических персон (ИИ) и медиатора (тьютор), который тоже взаимодействует с ИИ, собирая данные от студентов.

Кейс 2️⃣ — Студенты сами формируют исторический нарратив и создают исторические персоналии: то есть, студенты используют вопросы поставленные преподавателем, но в ответе на вопрос — изучив документы и прочее, — необходимо самим создать ту или иную персону (ИИ).

Результат

: успешно; повышается мотивация. Человек необходим в качестве «картографа».

Подробнее по 🔗 ссылке

Какая практика понравилась вам больше всего? Дайте знать в комментариях ⤵️

🧀 Когда хочется сыра…

🍽️ «СЫРОВАРНЯ» — и ресторан, и сырная лавка. Детище Аркадия Новикова — довольно известный ресторатор в нашей стране.

⚙️ Концепция: в меню обыгрывается сыр, собственного производства (в разных подачах и сортах; есть отдельный уголок с лавкой — с сырами и десертами); это фермерское, семейное заведение (например, у Питерского заведения детское меню оформлено лабиринтами — то есть, ваш ребёнок может и сам заказ сделать и развлечься, помогая «кролику добраться до морковки»).

💸 Чек: выше среднего – дорого (с учётом Тюмени и Санкт-Петербурга).

📋 Мой заказ выглядел следующим образом:

• Томаты с авокадо и муссом из шпината (со страчателлой);
• Гаспачо со страчателлой;
• Шашлык из курицы (там травка, маринованный лук) + овощи на гриле (перцы, баклажан и кабачок);
• Чизкейк Сан-Себастьян (этой позиции, кстати, нет в Питере) и раф.

Я бы с радостью вернулся. Интерьер, хоть и с большим вкраплением искусственной зелени, не выглядит «пыльно». В зале светло и просторно. За все те несколько дней, что я был в Тюмени, вечером было не упасть — полная посадка, а днём (в обед) — тоже людно, но свободный столик заполучить легче.

📍Ищите у себя в городе

Вкусно! 😋