Память о Великой Отечественной войне соткана из миллионов разных историй: людей, городов, деревень, институтов, культурных объектов. Вместе с Музеем истории Университета ИТМО собрали архивные фотографии, рассказывающие о тех победах и людях, которые помогли тогда еще ЛИТМО пройти через эти тяжелые для всего мира годы.
1️⃣ Директор ЛИТМО Сергей Александрович Шиканов. Он еще за сутки до войны приказал привести в действующее состояние бомбоубежище, в котором могли бы укрыться студенты, сотрудники и преподаватели. В том числе именно благодаря его руководству ЛИТМО удалось пройти через все испытания войны.
2️⃣ В первые же дни войны 189 студентов и 85 преподавателей, рабочих и служащих вуза ушли добровольцами в армию и народное ополчение. Уже к середине лета немецкие войска, молниеносно преодолев Прибалтику, вышли к дальним подступам Ленинграда.
3️⃣ К моменту эвакуации учебного института в начале 1942-го в боевые части отправились уже 394 человека, многие из них погибли, многие были ранены, свыше 200 бойцов из числа ленинградских оптико-механиков получили ордена и медали.
4️⃣ В самом начале весны 1942-го коллектив ЛИТМО разделился: часть специалистов осталась работать на военно-ремонтной базе Ленфронта, созданной в первые дни блокады на основе учебно-производственных мастерских института; большая же часть коллектива преподавателей и студентов была эвакуирована.
5️⃣, 6️⃣ На ремонтной базе в течение всей блокады работали несколько цехов, в одном из которых изготавливали, чинили, проверяли и юстировали различные оптические приборы ― стереотрубы, бинокли, прицелы, дальномеры.
7️⃣ Те, кто был задействован в учебном процессе, покинули город на Неве в марте 1942-го. Сначала курс был взят на Кавказские Минеральные Воды, однако наступление немцев на Кавказе заставило изменить планы эвакуации. ЛИТМО отправился в долгий путь в Сибирь, в Новосибирскую область.
Примерно через год ЛИТМО вернулся в освобожденный от блокады город — родной Ленинград. Однако здание № 10 в Демидовом переулке (сейчас это дом 14-16 по переулку Гривцова), тогда единственный корпус вуза, требовал ремонта, поэтому первый послевоенный прием в ЛИТМО был организован лишь в 1945 году.
1️⃣ Директор ЛИТМО Сергей Александрович Шиканов. Он еще за сутки до войны приказал привести в действующее состояние бомбоубежище, в котором могли бы укрыться студенты, сотрудники и преподаватели. В том числе именно благодаря его руководству ЛИТМО удалось пройти через все испытания войны.
2️⃣ В первые же дни войны 189 студентов и 85 преподавателей, рабочих и служащих вуза ушли добровольцами в армию и народное ополчение. Уже к середине лета немецкие войска, молниеносно преодолев Прибалтику, вышли к дальним подступам Ленинграда.
3️⃣ К моменту эвакуации учебного института в начале 1942-го в боевые части отправились уже 394 человека, многие из них погибли, многие были ранены, свыше 200 бойцов из числа ленинградских оптико-механиков получили ордена и медали.
4️⃣ В самом начале весны 1942-го коллектив ЛИТМО разделился: часть специалистов осталась работать на военно-ремонтной базе Ленфронта, созданной в первые дни блокады на основе учебно-производственных мастерских института; большая же часть коллектива преподавателей и студентов была эвакуирована.
5️⃣, 6️⃣ На ремонтной базе в течение всей блокады работали несколько цехов, в одном из которых изготавливали, чинили, проверяли и юстировали различные оптические приборы ― стереотрубы, бинокли, прицелы, дальномеры.
7️⃣ Те, кто был задействован в учебном процессе, покинули город на Неве в марте 1942-го. Сначала курс был взят на Кавказские Минеральные Воды, однако наступление немцев на Кавказе заставило изменить планы эвакуации. ЛИТМО отправился в долгий путь в Сибирь, в Новосибирскую область.
Примерно через год ЛИТМО вернулся в освобожденный от блокады город — родной Ленинград. Однако здание № 10 в Демидовом переулке (сейчас это дом 14-16 по переулку Гривцова), тогда единственный корпус вуза, требовал ремонта, поэтому первый послевоенный прием в ЛИТМО был организован лишь в 1945 году.
Полную хронику ЛИТМО в военные годы читайте в нашем архивном материале 👈❤36👍12
🎓 Каким должен быть современный университет? Каждый ответит по-своему, но мы точно знаем, что за всем этим стоит.
Любые, даже самые маленькие, достижения ― это результат глобальной трансформации процессов. В ИТМО такие изменения начались еще семь лет назад и продолжаются до сих пор.
Как менялся университет и какие конкретно шаги сделала его команда? Об этом на «Школе ректоров 20» от Центра трансформации образования «Сколково» рассказала первый проректор ИТМО Дарья Козлова.
Вот 4 важных этапа трансформации, которые она выделяет:
✔️Необходимо не только написать программу развития и поставить высокую цель, но и понять: что вы сделаете на первом этапе? Быстрые победы отвечают на вопросы скептиков: «Кто все это будет выполнять, если раньше мы этого никогда не делали?»
✔️С другой стороны, нужно сохранять большую картину ― представлять, куда вы идете и в чем ваша цель. Бóльшая часть команды должна понимать, в какие направления инвестирует свое время.
✔️Необходимо определить векторы трансформации. Для этого нужно изучать бенчмарки, делать научно-технологический форсайт и ориентироваться в пространстве возможностей.
✔️И наконец, нужно выстраивать последовательность действий и фокусировать ресурсы на конкретных задачах: невозможно продвигаться во всех областях одновременно.
А подробнее о том, как менялась система управления в ИТМО и к каким результатам удалось прийти, читайте в конспекте 👇
Любые, даже самые маленькие, достижения ― это результат глобальной трансформации процессов. В ИТМО такие изменения начались еще семь лет назад и продолжаются до сих пор.
Как менялся университет и какие конкретно шаги сделала его команда? Об этом на «Школе ректоров 20» от Центра трансформации образования «Сколково» рассказала первый проректор ИТМО Дарья Козлова.
Вот 4 важных этапа трансформации, которые она выделяет:
✔️Необходимо не только написать программу развития и поставить высокую цель, но и понять: что вы сделаете на первом этапе? Быстрые победы отвечают на вопросы скептиков: «Кто все это будет выполнять, если раньше мы этого никогда не делали?»
✔️С другой стороны, нужно сохранять большую картину ― представлять, куда вы идете и в чем ваша цель. Бóльшая часть команды должна понимать, в какие направления инвестирует свое время.
✔️Необходимо определить векторы трансформации. Для этого нужно изучать бенчмарки, делать научно-технологический форсайт и ориентироваться в пространстве возможностей.
✔️И наконец, нужно выстраивать последовательность действий и фокусировать ресурсы на конкретных задачах: невозможно продвигаться во всех областях одновременно.
А подробнее о том, как менялась система управления в ИТМО и к каким результатам удалось прийти, читайте в конспекте 👇
Яндекс Дзен
Система управления. От проектирования к практике
По материалам лекции Дарьи Козловой, первого проректора Университета ИТМО, для программы Школа ректоров 20 Цель этой статьи – поделиться, как в Университете ИТМО появился замысел трансформации и как он был реализован. Не для того, чтобы повторять и копировать…
👍10❤6😱3
В ИТМО запускают магистерскую программу «Искусственный интеллект в промышленности»
⚙️ ИИ уже используют в производстве практически на всех уровнях. Например, с помощью систем компьютерного зрения выявляют дефекты на производимой продукции (но не только). И компаниям специалисты нужны уже сейчас.
🧠 Поэтому в новой магистратуре будут готовить экспертов, способных проектировать, разрабатывать и внедрять цифровые решения на основе современных методов ИИ в различных отраслях. Поступить могут не только выпускники направлений, напрямую связанных с IT, но и, например, геологи, нефтяники и инженеры.
👨💼 Программа реализуется в сотрудничестве с исследовательским центром «Сильный искусственный интеллект в промышленности» и Национальным центром когнитивных разработок. А одним из индустриальных партнеров программы стал Научно-технический центр «Газпром нефти».
Подробнее о том, чему будут обучать в новой магистратуре и какие перспективы ждут выпускников, — здесь 👈
Фото: НТЦ «Газпром нефти»
#магистратураИТМО
⚙️ ИИ уже используют в производстве практически на всех уровнях. Например, с помощью систем компьютерного зрения выявляют дефекты на производимой продукции (но не только). И компаниям специалисты нужны уже сейчас.
🧠 Поэтому в новой магистратуре будут готовить экспертов, способных проектировать, разрабатывать и внедрять цифровые решения на основе современных методов ИИ в различных отраслях. Поступить могут не только выпускники направлений, напрямую связанных с IT, но и, например, геологи, нефтяники и инженеры.
👨💼 Программа реализуется в сотрудничестве с исследовательским центром «Сильный искусственный интеллект в промышленности» и Национальным центром когнитивных разработок. А одним из индустриальных партнеров программы стал Научно-технический центр «Газпром нефти».
Подробнее о том, чему будут обучать в новой магистратуре и какие перспективы ждут выпускников, — здесь 👈
Фото: НТЦ «Газпром нефти»
#магистратураИТМО
🔥7👍1😱1
ITMO Family Day mini уже завтра! ⚡️
Специально к этому дню мы пригласили учёных и маленьких гостей, чтобы ответить на недетские вопросы вместе. До скольки может досчитать человек? Почему паук не прилипает к своей паутине? Почему взлетает гелиевый шарик и как мы понимаем, что предметы – объемные?
Дети ИТМО могли бы посоревноваться в своих знаниях с учеными 🧠 А чтобы ваш ребенок знал еще больше – приходите завтра на ITMO Family Day mini. Вас ждут научные шоу, игры и мастер-классы!
Выбирайте активности и регистрируйтесь по ссылке.
Специально к этому дню мы пригласили учёных и маленьких гостей, чтобы ответить на недетские вопросы вместе. До скольки может досчитать человек? Почему паук не прилипает к своей паутине? Почему взлетает гелиевый шарик и как мы понимаем, что предметы – объемные?
Дети ИТМО могли бы посоревноваться в своих знаниях с учеными 🧠 А чтобы ваш ребенок знал еще больше – приходите завтра на ITMO Family Day mini. Вас ждут научные шоу, игры и мастер-классы!
Выбирайте активности и регистрируйтесь по ссылке.
YouTube
Ученые ИТМО отвечают на недетские вопросы. Специально для ITMO Family Day mini
Специально к ITMO Family Day mini мы пригласили учёных и маленьких гостей, чтобы ответить на недетские вопросы вместе. До скольки может досчитать человек? Почему паук не прилипает к своей паутине? Почему взлетает гелиевый шарик и как мы понимаем, что предметы…
❤11👍2🔥1😱1
Совсем скоро пройдет ITMO Open Education, и мы начинаем представлять лайн-ап нашего образовательного рейва!
20 мая эти люди проведут вас на Edufest и развернут ваш взгляд на образование на все 180 градусов.
🔸 Максим Спиридонов, сооснователь проектов Digital Dolina, «Нетология», «Фоксфорд», Edmarket;
🔸 Тутта Ларсен, легенда MTV, теле- и радиоведущая;
🔹 Антон Комолов, радио- и телеведущий;
🔸 Дарья Козлова, первый проректор ИТМО;
🔹 Александр Крайнов, директор по развитию технологий искусственного интеллекта, Яндекс;
🔸 Максим Пратусевич, директор ФМЛ №239.
Дружит ли «вышка» с EdTech? Применимы ли бизнес-подходы к образованию? Как можно и нужно трансформироваться уже сейчас? Что первичнее: студент или преподаватель? Пришло ли время образованию уйти в телеграм-каналы или Тик Ток? Диджитал нейтив - как с ними работать? Ответим на все-все вопросы.
Присоединяйся по ссылке.
20 мая эти люди проведут вас на Edufest и развернут ваш взгляд на образование на все 180 градусов.
🔸 Максим Спиридонов, сооснователь проектов Digital Dolina, «Нетология», «Фоксфорд», Edmarket;
🔸 Тутта Ларсен, легенда MTV, теле- и радиоведущая;
🔹 Антон Комолов, радио- и телеведущий;
🔸 Дарья Козлова, первый проректор ИТМО;
🔹 Александр Крайнов, директор по развитию технологий искусственного интеллекта, Яндекс;
🔸 Максим Пратусевич, директор ФМЛ №239.
Дружит ли «вышка» с EdTech? Применимы ли бизнес-подходы к образованию? Как можно и нужно трансформироваться уже сейчас? Что первичнее: студент или преподаватель? Пришло ли время образованию уйти в телеграм-каналы или Тик Ток? Диджитал нейтив - как с ними работать? Ответим на все-все вопросы.
Присоединяйся по ссылке.
👍13🔥8😱3
Что смотрят деканы? Какую музыку они слушают, какие каналы читают, какие шоу смотрят? Мы решили провести расследование и узнать наших деканов поближе.🤗
Поэтому встречайте подборку фильмов, которые произвели сильнейшее впечатление на декана факультета систем управления и робототехники Антона Пыркина.
Получилась подборка сильной классики, которую смотрел и любит каждый. Ставьте реакции, если в вашу подборку тоже вошли бы произведения от Антона😎
Поэтому встречайте подборку фильмов, которые произвели сильнейшее впечатление на декана факультета систем управления и робототехники Антона Пыркина.
Получилась подборка сильной классики, которую смотрел и любит каждый. Ставьте реакции, если в вашу подборку тоже вошли бы произведения от Антона😎
❤13👍4🔥1😱1
На связи Максим Спиридонов — серийный технологический предприниматель и инвестор, участник Smart Talk на ITMO Open Education:
❤7
Какой должна быть синергия высшего и EdTech образования, рассказывает Максим Спиридонов:
“Убежден, что фундаментальное высшее образование и новорожденный EdTech могут не конкурировать, а быть частью одного гармоничного целого. В их симбиозе и есть рецепт образования будущего — гибкого и практико-ориентированного, в то же время — глубокого и вдохновляющего”.
20 мая в DAA Design District ждем вас на ITMO Open Education. В рамках Smart Talk вместе с Максимом Спиридоновым, Дарьей Козловой и Максимом Пратусевичем мы запишем подкаст и разберем образование на разных уровнях!
Регистрация: по ссылке.
“Убежден, что фундаментальное высшее образование и новорожденный EdTech могут не конкурировать, а быть частью одного гармоничного целого. В их симбиозе и есть рецепт образования будущего — гибкого и практико-ориентированного, в то же время — глубокого и вдохновляющего”.
20 мая в DAA Design District ждем вас на ITMO Open Education. В рамках Smart Talk вместе с Максимом Спиридоновым, Дарьей Козловой и Максимом Пратусевичем мы запишем подкаст и разберем образование на разных уровнях!
Регистрация: по ссылке.
🔥16👍1😱1