Какие суперспособности заберешь себе?
Anonymous Poll
16%
Суперсила 1
15%
Суперсила 2
30%
Суперсила 3
25%
Суперсила 4
24%
Суперсила 5
23%
Суперсила 6
68%
Суперсила 7
🎓 PI (Principal Investigator) — это своего рода продюсер команды исследователей, занимающейся проектами в научно-технологической, образовательной или инженерной сфере. Как можно стать PI в ИТМО?
✔️ Во-первых, успешно совмещать академическую и управленческую деятельности.
✔️ Во-вторых, быть готовым к репутационной ответственности за свой коллектив: за его финансовую стабильность, стратегию развития команды, качество результата деятельности, выбор проектов, определение фронтира и многое другое.
✔️ В-третьих, желательно быть аспирантом, постдоком или активным студентом старших курсов, ведь тогда ты сможешь попасть на «Школу PI ИТМО: rising stars»!
Заполняй до 12 мая заявку, готовь эссе о своих успехах к 2030 году — и стань молодым PI за пять дней.
Подробнее по ссылке 👉 https://clck.ru/gkt7D
#события #PI
✔️ Во-первых, успешно совмещать академическую и управленческую деятельности.
✔️ Во-вторых, быть готовым к репутационной ответственности за свой коллектив: за его финансовую стабильность, стратегию развития команды, качество результата деятельности, выбор проектов, определение фронтира и многое другое.
✔️ В-третьих, желательно быть аспирантом, постдоком или активным студентом старших курсов, ведь тогда ты сможешь попасть на «Школу PI ИТМО: rising stars»!
Заполняй до 12 мая заявку, готовь эссе о своих успехах к 2030 году — и стань молодым PI за пять дней.
Подробнее по ссылке 👉 https://clck.ru/gkt7D
#события #PI
Что мы хотим сказать, предлагая посмотреть на образование под другим углом? Отвечает Дарья Козлова, первый проректор Университета ИТМО:
«Образование под другим углом — это образование вне границ — физических и временных. Мы хотим стереть временные „жесткие нарезки“ - пара, семинар, перерыв.
Мы стремимся размыть установку: «зачислен в университет — значит обучение только в нем, остальное — дополнительно». В синергии с неакадемическим сектором мы можем давать фундаментальные знания и hands on experience.
В современной жизни надо строить распределенные модели, в том числе, в образовании».
Готовы вместе с нами перевернуть представление об образовании? Регистрируйтесь на ITMO Open Education.
📆 20 мая в 11:00.
📍 DAA Design District.
«Образование под другим углом — это образование вне границ — физических и временных. Мы хотим стереть временные „жесткие нарезки“ - пара, семинар, перерыв.
Мы стремимся размыть установку: «зачислен в университет — значит обучение только в нем, остальное — дополнительно». В синергии с неакадемическим сектором мы можем давать фундаментальные знания и hands on experience.
В современной жизни надо строить распределенные модели, в том числе, в образовании».
Готовы вместе с нами перевернуть представление об образовании? Регистрируйтесь на ITMO Open Education.
📆 20 мая в 11:00.
📍 DAA Design District.
По какому принципу работает современное оптическое волокно и из чего оно состоит? Что из себя представляют современные волоконно-оптические линии связи и в чем особенность их построения при использовании различных технологий? Почему оптическое волокно называют «живым» и как оно «чувствует»?
Расскажет директор Института «Высшая инженерно-техническая школа» Университета ИТМО Андрей Куликов. Присоединяйтесь (лучше очно) к митапу с проректором по научной работе Владимиром Никифоровым.
Андрей представит концепцию и первые результаты проекта «Интегральные оптоэлектронные модули для распределенного сбора и обработки информации», реализуемого в рамках Программы развития ИТМО — 2030.
📍Когда: 11 мая в 16:00
📍Где: в Zoom и очно
📍Регистрация: по ссылке
#события
Расскажет директор Института «Высшая инженерно-техническая школа» Университета ИТМО Андрей Куликов. Присоединяйтесь (лучше очно) к митапу с проректором по научной работе Владимиром Никифоровым.
Андрей представит концепцию и первые результаты проекта «Интегральные оптоэлектронные модули для распределенного сбора и обработки информации», реализуемого в рамках Программы развития ИТМО — 2030.
📍Когда: 11 мая в 16:00
📍Где: в Zoom и очно
📍Регистрация: по ссылке
#события
Автор проекта NOLI Music и студент ИТМО Денис Гончаров номинирован на премию Forbes «30 до 30» 🤩
Разработка Дениса — умная гитара с «мягкими» струнами — это результат не только проекта, но и стремлений к мечте. Проект NOLI Music открывает новый потенциал в мире музыки и дает возможность осваивать музыкальное искусство тем, кто не может использовать классические инструменты.
Предлагаем всем вместе поддержать Дениса в премии Forbes «30 до 30» по ссылке 💪
Разработка Дениса — умная гитара с «мягкими» струнами — это результат не только проекта, но и стремлений к мечте. Проект NOLI Music открывает новый потенциал в мире музыки и дает возможность осваивать музыкальное искусство тем, кто не может использовать классические инструменты.
Предлагаем всем вместе поддержать Дениса в премии Forbes «30 до 30» по ссылке 💪
Гид по Family Day mini 🗺
13 мая в корпусах ИТМО пройдет мини-нашествие. Ведь впервые Университет ИТМО открывает двери для самых маленьких, но таких важный гостей. В этот день сотрудники, которые пригласили на работу своих детей, смогут полноценно провести с ними весь день, посещая мастер-классы, шоу и игры.
Мы приготовили столько развлечений на ITMO Family Day mini, что можно заблудиться! Но карточки с активностями помогут нашим mini-сотрудникам ориентироваться в корпусе и точно не пропустить ни одно событие. Сохраняйте гид, чтобы не заблудиться! 🐾
⚡️Количество мест на экскурсию в Музей Оптики ограничено, и осталось всего 5 слотов!
Регистрируйтесь на самый милый день в ИТМО на сайте.
13 мая в корпусах ИТМО пройдет мини-нашествие. Ведь впервые Университет ИТМО открывает двери для самых маленьких, но таких важный гостей. В этот день сотрудники, которые пригласили на работу своих детей, смогут полноценно провести с ними весь день, посещая мастер-классы, шоу и игры.
Мы приготовили столько развлечений на ITMO Family Day mini, что можно заблудиться! Но карточки с активностями помогут нашим mini-сотрудникам ориентироваться в корпусе и точно не пропустить ни одно событие. Сохраняйте гид, чтобы не заблудиться! 🐾
⚡️Количество мест на экскурсию в Музей Оптики ограничено, и осталось всего 5 слотов!
Регистрируйтесь на самый милый день в ИТМО на сайте.
Am-mix
Am-mix
Сегодня в России празднуют День Радио — именно 7 мая (25 апреля по старому стилю) в 1895 году российский физик А. С. Попов впервые представил свое радио. В честь праздника мы подготовили для вас загадку!
🔼 Аудиозапись выше — одна из знаковых для развития радиовещания.
Слушайте трек и отмечайте в опросе ниже, каким радиоспособом он был передан 👇
🔼 Аудиозапись выше — одна из знаковых для развития радиовещания.
Слушайте трек и отмечайте в опросе ниже, каким радиоспособом он был передан 👇
Каким образом был воспроизведен трек выше?
Final Results
28%
С помошью эфирного радио
26%
С помощью атомного радио
28%
С помощью проводного радио
19%
С помощью спутникового радио
В 2019 году американские физики собрали первое атомное радио и передали на него стереофоническую звуковую дорожку 🎼
Вместо антенны группа исследователей под руководством Кристофера Холлоуэя использовала ридберговские атомы — сильно возбужденные атомы, чьи внешние электроны несут большой запас энергии. Такие частицы тем дольше живут и тем острее реагируют на изменения электрического поля, чем сильнее они возбуждены.
Над разработкой группа физиков начала работать еще в 2014 году — тогда они предложили использовать ридберговские атомы в качестве радиоприемника. Благодаря своему дипольному моменту атомы чувствительны даже к слабым электромагнитным волнам.
Чтобы проверить работу построенного стереофонического AM-радио, ученые передали на него мелодию, исполненную на двух гитарах: акустической и электрической. Антенны располагались на расстоянии 15 сантиметров от чувствительного элемента из ридберговских атомов.
Схему записи, передачи и восстановления музыки, использованную учеными, ищите в карточке 🔼
#научпоп
Вместо антенны группа исследователей под руководством Кристофера Холлоуэя использовала ридберговские атомы — сильно возбужденные атомы, чьи внешние электроны несут большой запас энергии. Такие частицы тем дольше живут и тем острее реагируют на изменения электрического поля, чем сильнее они возбуждены.
Над разработкой группа физиков начала работать еще в 2014 году — тогда они предложили использовать ридберговские атомы в качестве радиоприемника. Благодаря своему дипольному моменту атомы чувствительны даже к слабым электромагнитным волнам.
Чтобы проверить работу построенного стереофонического AM-радио, ученые передали на него мелодию, исполненную на двух гитарах: акустической и электрической. Антенны располагались на расстоянии 15 сантиметров от чувствительного элемента из ридберговских атомов.
Схему записи, передачи и восстановления музыки, использованную учеными, ищите в карточке 🔼
#научпоп
💼 Мария Цыпляева — магистрантка первого курса факультета технологического менеджмента и инноваций и уже около трех лет проджект-менеджер. При этом Мария также в качестве ментора сопровождала в осеннем семестре несколько дисциплин Soft Skills.
Этот профессиональный и учебный опыты позволили ей разработать факультатив «Практики регулярного менеджмента», пройдя отбор идей образовательных курсов от студентов для студентов.
«Наверно, самый важный момент, почему я стала вести факультатив “Практики регулярного менеджмента”: когда я сама начинала профессиональный путь, столкнулась с кучей проблем и наступила на огромное количество граблей, которых на самом деле можно было избежать. Поэтому я хотела поделиться своим опытом, чтобы другим ребятам было проще и они не совершали те же самые ошибки».
Мы поговорили с Марией о том, как с нуля создавать собственный факультатив и зачем студентам учиться у студентов 👀
#интервью #преподавателиИТМО
Этот профессиональный и учебный опыты позволили ей разработать факультатив «Практики регулярного менеджмента», пройдя отбор идей образовательных курсов от студентов для студентов.
«Наверно, самый важный момент, почему я стала вести факультатив “Практики регулярного менеджмента”: когда я сама начинала профессиональный путь, столкнулась с кучей проблем и наступила на огромное количество граблей, которых на самом деле можно было избежать. Поэтому я хотела поделиться своим опытом, чтобы другим ребятам было проще и они не совершали те же самые ошибки».
Мы поговорили с Марией о том, как с нуля создавать собственный факультатив и зачем студентам учиться у студентов 👀
#интервью #преподавателиИТМО