نقد دین اسلام
644 subscribers
16K photos
10.2K videos
1.51K files
9.5K links
هیچ امر مقدسی وجود ندارد. همه چیز و همه کس قابل نقد هستند.
Download Telegram
Forwarded from نقدى بر اسلام
اسکن از کتاب نهج الفصاحة 
مترجم: ابوالقاسم پاینده
صفحه ۱۸۸
حدیث ۱۷۷

ترجمه: پیامبر اسلام گفت: اگر زنى خود را معطر كند(به خود عطر بزند)و بر مردمى بگذرد(مثلا در خیابان رفته و رهگذری بوی عطر را حس کرده)كه بوى او را دريابند زناكار است.

⚡️دوستان عزیز فرض کنید که الآن انسانی به شما می‌گوید زنانی که عطر می‌زنند زناکار هستند؛ انصافاً، الحق والانصاف، شما به او چه چیزی می‌گویید؟ با خود چه فکری خواهید کرد؟

⚡️آیا وقت آن نرسیده که اراجیف اسلامی را کنار گذاشت و دروغهای اسلامی را به دور ریخت؟

⚡️این اهانت ها و سخنان کوته بینانه چه معنا و مفهومی دارد؟


@naghde_eslamm
www.eslam.nu
Forwarded from نقدى بر اسلام
اسکن از کتاب مشرعه بحار الانوار
نوشته آیت الله آصف محسنی
جلد دو
صفحه ۲۲۳

ترجمه: و نميتوان گفت که ما در عصر غيبت از امام زمان در امور دينی منفعتی به ما رسيده مگر اینکه کسی بی عقل باشد و بگوید امام در امور دينی مفيد بوده است.

⚡️اوضاع به جایی رسیده است که خود علمایشان هم می گویند وجود امام زمان منفعتی نداشته است و گرچه امام زمان ساخته مذهب سازان پول پرست و شهوتران هست و مهدی موهوم وجود خارجی ندارد.

⚡️حال این سوال منطقی را مطرح می کنیم که: وجود امام زمانی که هیچ نفع و منفعتی برای مسلمین ندارد و بود و نبودش هم هیچ تاثیری ندارد؛ پس وجود داشتن او چه ارزش و اعتباری دارد؟

@naghde_eslamm
Forwarded from نقدى بر اسلام
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#افسانه_امام_زمان

آیت الله طبسی استاد حوزه علمیه قم در اعترافی در شبکه تلویزیونی می‌گوید: علت غیبت امام زمان، ترس از دشمنان است.

•وجود چنین شخص ترسویی که هزار سال است که قائم شده و مردم هیچ نفعی از او نمی‌برند، چه ارزشی دارد؟

•پیش‌تر اسنادی را آوردیم که مطابق آن، علمای شیعه علت غیبت امام زمان موهوم و خیالی را ترس از کشته شدن بیان کرده بودند: https://t.me/naghde_eslamm/25642

@naghde_eslamm
Forwarded from دستیار
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#آیت_الله_حیدری

مرجع بزرگ شيعه #تحدى ميكند به تمام #روحانيون و مراجع قم و نجف

اكثر روايات علماى شيعه را يهوديان نوشته اند ....


Www.eslam.nu 👈👈👈
Forwarded from دستیار
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#آیت_الله_حیدری:

ﺍﻛﺜﺮ ﺭﻭﺍﻳﺎﺕ ﺷﻴﻌﻪ ﻫﺎ ﺭﺍ ﻳﻬﻮﺩﻳﺎﻥ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺍﻧﺪ
(قسمت اول)

🔹🔹🔹

https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
Forwarded from دستیار
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#آیت_الله_حیدری:

ﺍﻛﺜﺮ ﺭﻭﺍﻳﺎﺕ ﺷﻴﻌﻪ ﻫﺎ ﺭﺍ ﻳﻬﻮﺩﻳﺎﻥ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺍﻧﺪ
(قسمت دوم)
🔸🔸🔸

https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
Forwarded from دستیار
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#آیت_الله_حیدری:

ﺍﻛﺜﺮ ﺭﻭﺍﻳﺎﺕ ﺷﻴﻌﻪ ﻫﺎ ﺭﺍ ﻳﻬﻮﺩﻳﺎﻥ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺍﻧﺪ
(قسمت سوم)
🔹🔹🔹

https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
Forwarded from Unclesam
Forwarded from نقدى بر اسلام
●زنده به گور کردن زن، هدیه اسلام به نیمی از مردم دنیا!


#قسمت_سی‌م
#زن_در_اسلام


⚡️با نگاهی به آیات قرآن و سنت اسلامی متوجه می‌شوید که اسلام زن‌ستیز ترین تفکر در تاریخ بشریت است.

⚡️هیچ تفکر، جریان و گروهی در تاریخ نتوانسته به اندازه اسلام به زن‌ستیزی، جنایت و تبعیض بپردازد.

⚡️پیامبر اسلام از علم آموزی و خواندن و نوشتن زنان نهی کرده است که علمای شیعه با سند صحیح و معتبر چنین نقل کرده اند :

#متن_عربی : علي بن إبراهيم ، عن أبيه ، عن النوفلي ، عن السكوني ، عن أبي عبد الله عليه‌السلام قال قال رسول الله صلى‌ الله‌ عليه‌ وآله  لا تنزلوا  النساء  بالغرف ولا تعلموهن الكتابة وعلموهن المغزل وسورة النور.

#منبع : الكافي- ط الاسلامية نویسنده : الشيخ الكليني    جلد : ۵  صفحه : ۵۱۶

#منبع : من لا يحضره الفقيه نویسنده : الشيخ الصدوق    جلد : ۱  صفحه : ۳۷۴

#منبع : بحار الأنوار - ط مؤسسةالوفاء نویسنده : العلامة المجلسي    جلد : ۱۰۳  صفحه : ۲۶۱

#ترجمه : امام صادق می گوید : پیامبر گفت : زنان را در بالاخانه ها ننشانید و به آن ها نوشتن نیاموزید؛ بلکه ریسندگی و سوره نور آموزش دهید.

⚡️همچنین به تصریح علمای شیعه این روایت قابل قبول و موثق است :

آیت الله شیخ محمد سند این روایت را موثق می داند : 👈👈موثقة 👉👉السكوني عن أبي عبد الله (ع) قال: قال رسول الله : «لا تنزلوا النساء بالغرف ولا تعلموهن الكتابة

#منبع : سند العروة الوثقى، كتاب الإجتهاد و التقليد نویسنده : الشیخ محمد السند    جلد : ۲ صفحه : ۱۸۹

⚡️به نظر شما علت وحشت پیامبر اسلام از علم آموزی زنان چیست ؟ آیا چنین دستوری از پیامبر مبنی بر عدم علم آموزی زنان، توهین به زنان نیست؟

⚡️آیا شخصی که واقعا پیام‌آور الهی باشد، نباید مردم اعم از زنان و مردان را به علم آوری و تحصیل تشویق کند؟ چرا محمد از سواد آموزی و تحصیل زنان نهی کرده است؟

@naghde_eslamm
www.eslam.nu
Forwarded from نقدى بر اسلام
اسکن از کتاب ترجمه فروع کافی
جلد ۶ صفحه ۵۴۷
روایت اول

پیامبر اسلام می گوید : به زنان نوشتن یاد ندهید.

⚡️به نظر شما علت وحشت پیامبر اسلام از علم آموزی زنان چیست ؟ آیا چنین دستوری از پیامبر مبنی بر عدم علم آموزی زنان، توهین به زنان نیست؟

⚡️آیا شخصی که واقعا پیام‌آور الهی باشد، نباید مردم اعم از زنان و مردان را به علم آوری و تحصیل تشویق کند؟ چرا محمد از سواد آموزی و تحصیل زنان نهی کرده است؟

@naghde_eslamm
www.eslam.nu
Forwarded from نقدى بر اسلام
اسکن از کتاب سند العروة الوثقى
كتاب إجتهاد و تقليد
نوشته شیخ محمد السند
جلد ۲ صفحه ۱۸۹

پیامبر اسلام می گوید : به زنان نوشتن یاد ندهید!
آیت الله شیخ محمد سند می گوید : این روایت موثق است.

⚡️به نظر شما علت وحشت پیامبر اسلام از علم آموزی زنان چیست ؟ آیا چنین دستوری از پیامبر مبنی بر عدم علم آموزی زنان، توهین به زنان نیست؟

⚡️آیا شخصی که واقعا پیام‌آور الهی باشد، نباید مردم اعم از زنان و مردان را به علم آوری و تحصیل تشویق کند؟ چرا محمد از سواد آموزی و تحصیل زنان نهی کرده است؟

@naghde_eslamm
www.eslam.nu
Forwarded from نقدى بر اسلام
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#قرآن_صنعا نسخه كامل و زيرنويس شده توسط مجموعه نقد اسلام


نسخه قديمى قرآن كه سال ١٣٥٤ در مسجدى در #صنعا_پايتخت_يمن پيدا شد تفاوتهاى فاحشى با قرآن امروزى دارد.
١- فقط سوره هاى مكى در آن موجود است و خبرى از داستانهاى جنگ و قتل و كشتار سوره هاى مدنى نيست.
٢- قسمتهاى عظيمى از آيات پاك شده و دوباره از نو نوشته شده اند.
٣- آيات تازه كه بر روى نوشته هاى پاك شده نوشته شده اند نيز با قرآنهاى موجود امروزى تفاوت دارند
٤- آيات اين قرآن داراى اعراب گذارى نيست و بسيار نامفهوم است.
به عنوان مثال:
#پروفسور_كريستوفر_لوگزنبرگ دانشمند باستان شناس و خبره آلمانى كه بر روى قرآن كشف شده در صنعا تحقيق كرده در كتاب خود ريشه كلمه كوثر را ارامى و به معناى "سختيها يا دشواريها" ترجمه كرده.
#منبع: کریستفر لوکزنبرگ
Luxenberg., C (2007) The Syro-Aramic of Reading of the Koran. Hnas Schiler

اين ويديو و متن آنرا با دقت مشاهده فرموده و به اشتراك بگذاريد.
لينك يوتيوب:
https://youtu.be/I9XB2ZAcfW8

@naghde_eslamm
Forwarded from دستیار زیر نویس و هایپر لینک
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
تناقض و اختلاف در قرآنهاى موجود

در اين ويديو #دكتر_جى_اسميث و يك استاد مسلمان، تعداد قرآنهاى موجود را ٣١ نوع مختلف در كشورهاى مسلمان اعلام ميكنند
و اختلافات اين قرآنها كه بالغ بر هزاران اختلاف لغوى و ادبى و معنائى است را بررسى ميكنند.
با اين بررسى دقيق و زمانبر ميتوان به اين نتيجه وسيد كه كتاب دينى مسلمانان بارها و بارها توسط افراد مختلف تغيير كرده آيات زيادى به آن اضافه و يا كم شده است.
اين ويديوى زيبا و مستند را با دوستانتان به اشتراك بگذاريد.
@naghde_eslamm
www.eslam.nu
Forwarded from نقدى بر اسلام
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
جهل وخرافات و بت پرستى
اين تمام چيزى است كه آخوند براى ما هديه آورده است.
مردمى كه براى رفع مشكلاتشان به جاى عقل و شعور از بتهاى طلايى و قبرهاى مردگان هزاران ساله تقاضاى كمك و حاجت ميكنند،
خود به خود افسارش را دست عده اى دزد و فاسد به نام آخوند داده است.

@naghde_eslamm
Audio
فایل صوتی:
ایمان سلیمانی امیری

موضوع:
نگاهی به علی ابن الحسین(امام سجاد)
افکار دهشتناک سجاد در دعای ۲۷ صحیفه‌ سجادیه

اين فايل صوتى زيبا را گوش دهيد، و آنرا به دوستان و اعضاى خانواده‌تان هديه دهيد

@naghde_eslamm
@imansoleymaniamiri
چرا قران آسمانی نیست؟
ijadi
فایل صوتی:
جلال ایجادی

موضوع:
چرا قرآن یک كتاب اسمانى نيست؟!

اين فايل صوتى زيبا را گوش دهيد، و آنرا به دوستان و اعضاى خانواده‌تان هديه دهيد.
اهمیت روزنامه نگار و روزنامه نگاری چهارشنبه سی و یک جولای 2019
@bahrammoshri
"اهمیت روزنامه نگار و روزنامه نگاری"
چهارشنبه سی و یک جولای 2019
#بهرام_مشیری
🍀 @bahrammoshri
Forwarded from نقدى بر اسلام
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
در شبكه دوم سيماى #حكومت_اشغالگر_ملاها برنامه ای به اسم نوروبیولوژی(زیست شناسی عصبی) پخش شده است كه يك شخصى به ظاهر!، منشا تمام بیماری های جهان را #بدحجابی یا #بی‌حجابی ‌معرفى ميكند.
در حكومت متحجر و #غارنشينان_عمامه_به_سر، بيمارى جنسى و گرسنگى جنسى بيداد ميكند زيرا به گفته ايشان كافى است حجاب يك زن كمى جا به جا شود تا مردان به انواع بيماريها گرفتار شوند.
سئوال ازين مزدور بى اصل و نسب اين است كه چرا در كشورهاى ديگر دنيا كه زنان حجاب ندارند،
مردانشان همه سالم هستند و اين بيماريها كه نام برديد را ندارند؟
جوابش اما بسيار ساده است، چون در اين كشورها مردها #بيمارى_جنسى مانند آنجه متوليان #مذهب_آبكى ملاها دارند، ندارند.
#حكومت_زن_ستيز
#گرسنگان_جنسى_اسلامى
@naghde_eslamm
Forwarded from نقدى بر اسلام
💥 شرحى بر زندگى #سكينه دختر امام حسين
https://t.me/naghde_eslamm/27696

#قسمت_هفتم

در حدود سال ۷۱۸م. (به نظر #ابوالفرج_اصفهانی ۱۱۰ ه.ق.) اعجوبگان حجاز كه مایل بودند نسبت به همکار بزرگ عراقی خود، #حنين - شاعر و موسیقیدان و خواننده - ادای احترام کنند،
حنين را دعوت کردند و در جمع بزرگی از برجسته ترین موسیقیدانان، شاعران و برگزیدگان موسیقی دوست، با تشریفات تمام، از او استقبالی پرشور به عمل آوردند و در خانه ی این #سكينه،
زمینه برپایی یک «فستیوال بزرگ موسیقایی» فراهم شد.
ازدحام مردم به حدی شد که بیش از اندازه بر پشت بام خانه ی سکینه جمع شدند و بام را سنگین کردند.
ناگاه #رواق بر سر مردم فرود آمد و گرچه سایرین به سلامت ماندند، #حنین این موسیقیدان کهنسال زیر آوار ماند و در گذشت.
#سكينه از درگذشت حسين بسيار اندهگين و از درگذشت اين هنرمند بزرگ متاثر شد.
#متن_عربى مربوطه: أخبرني عمي قال حدثني عبد الله بن أبي سعد قال حدثني حسان بن محمد الحارثي قال حدثنا عبد الله قال حدثنا عبيد بن حنين الحيري قال: كان المغنون في عصر جدي أربعة نفرٍ ثلاثة بالحجاز وهو وحده بالعراق، والذين بالحجاز:
ابن سريج والغريض ومعبد، فكان يبلغهم أن جدي حنيناً قد غنى في هذا الشعر:
هلا بكيت على الشباب الذاهـب
وكففت عن ذم المشـيب الآئب
هذا ورب مسوفين سقـيتـهـم
من خمر بابل لذةً لـلـشـارب
بكروا علي بسحرةٍ فصبحتـهـم
من ذات كوبٍ مثل قعب الحالب
بزجاجة ملء الـيدين كـأنـهـا
قنديل فصح في كنيسة راهـب
قال: فاجتمعوا فتذاكروا أمر جدي وقالوا: ما في الدنيا أهل صناعة شر منا، لنا أخٌ بالعراق ونحن بالحجاز، لا نزوره ولا نستزيره. فكتبوا إليه ووجهوا إليه نفقةً وكتبوا يقولون: نحن ثلاثةٌ وأنت وحدك فأنت أولى بزيارتنا، فشخص إليهم، فلما كان على مرحلة من المدينة بلغهم خبره فخرجوا يتلقونه، فلم ير يومٌ كان أكثر حشراً ولا جمعاً من يومئذ، ودخلوا، فلما صاروا في بعض الطريق قال لهم معبد: صيروا إلي؛ فقال له ابن سريج: إن كان لك من الشرف والمروءة مثل ما لمولاتي سكينة بنت الحسين عطفنا إليك؛ فقال: مالي من ذلك شيء، وعدلوا إلى منزل سكينة. فلما دخلوا إليها أذنت للناس إذناً فغصت الدار بهم وصعدوا فوق السطح، وأمرت لهم بالأطعمة فأكلوا منها، ثم إنهم سألوا جدي حنيناً أن يغنيهم صوته الذي أوله:
هلا بكيت على الشباب الذاهب
فغناهم إياه بعد أن قال لهم: ابدءوا أنتم؛ فقالوا: ما كنا لنتقدمك ولا نغني قبلك حتى نسمع هذا الصوت؛ فغناهم إياه، وكان من أحسن الناس صوتاً، فازدحم الناس على السطح وكثروا ليسمعوه، فسقط الرواق على من تحته فسلموا جميعاً وأخرجوا أصحاء، ومات حنينٌ تحت الهدم؛ فقالت سكينة: لقد كدر علينا حنينٌ سرورنا، انتظرناه مدة طويلة وكأنا والله كنا نسوقه إلى منيته.

#منبع : كتاب الأغاني - الجزء الثاني، أخبار حنين الحيري ونسبه، صفحه ٢٣١ و ٢٣٢ ، #تحقيق: الدكتور احسان عباس ، الدكتور ابراهيم السعافين، الاستاذ بكر عباس ، ناشر: دار صادر بيروت
#لينك آنلاين اين صفحه:
http://al-hakawati.la.utexas.edu/2011/12/28/أخبار-حنين-الحيري/

شاعران توانمند و مشهور آن زمان به خبره بودن #سكينه در شعر معترف بودند و او را حكم قرار مى دادند.

ادامه دارد ......