Как полюбить другого? Надо попробовать его преобразовать. В чем-то это может получиться, но в целом - нет, а значит, волей-неволей ты наткнешься на его сущностное, индивидуальное, ему дорогое, и скорее всего - душевное. И как не полюбить живую душу?
❤20🔥4❤🔥3
Не надо хотеть того, чего не можешь
В этом вредность мечты: она полна именно этого.
А когда хочется того, чего не можешь, то начинаешь внутренне требовать, чтобы это сделали для тебя другие. Они становятся должны и то, и другое, и пятое, и десятое...
Вот хочется, чтобы этот человек говорил с тобой и действовал иначе. Ну и сделай же что-нибудь, чтобы это произошло и дело с концом - желание реализовано Но нет! Начинаешь требовать, чтобы он говорил с тобой и действовал иначе, упрекаешь его, осуждаешь, ненавидишь...
В этом вредность мечты: она полна именно этого.
А когда хочется того, чего не можешь, то начинаешь внутренне требовать, чтобы это сделали для тебя другие. Они становятся должны и то, и другое, и пятое, и десятое...
Вот хочется, чтобы этот человек говорил с тобой и действовал иначе. Ну и сделай же что-нибудь, чтобы это произошло и дело с концом - желание реализовано Но нет! Начинаешь требовать, чтобы он говорил с тобой и действовал иначе, упрекаешь его, осуждаешь, ненавидишь...
❤15💯8❤🔥2🔥2🤔1
Две судьбоносные точки:
Первая:
• Не лезьте, я хочу делать то, что хочу
Вторая:
• Как же ты докатился до жизни такой?
• Это они (разнообразные) виноваты
Первая:
• Не лезьте, я хочу делать то, что хочу
Вторая:
• Как же ты докатился до жизни такой?
• Это они (разнообразные) виноваты
❤15💯4👍2🤔1
Одного страх перед будущим делает скопидомом, другого - щедрым
Один из способов меньше бояться будущего - быть щедрым
Один из способов меньше бояться будущего - быть щедрым
❤20💯9👍3🔥2
Наша картина мира не адекватна по большей мере потому, что состоит из кусков, фрагментов, которые мы запомнили, сработала память.
Когда же доведется с чем-то разбираться - воспользоваться мышлением - что-то таки понять серьезным образом, то по мере рассеивания иллюзий в этой теме наваливается темень остальной части картины мира: все - замки из песка, иллюзии и фейки. Ужос! А жить-то дальше надо. А жить-то дальше как?
Когда же доведется с чем-то разбираться - воспользоваться мышлением - что-то таки понять серьезным образом, то по мере рассеивания иллюзий в этой теме наваливается темень остальной части картины мира: все - замки из песка, иллюзии и фейки. Ужос! А жить-то дальше надо. А жить-то дальше как?
❤10🔥4
Сделать свое любой дурак может. А вот улучшить чужое - только гении
❤18🔥8
Однажды наступает возраст, когда за жажду перемен просто прячется желание вернуть юность обратно. В переходном возрасте юному человеку помогают многие и многое, а вот на этой развилке придется справляться самому. Хорошо бы в той самой юности отрастить себе помощника в эту точку будущего. Но... ах, молодость знала б, ах, старость могла б
❤13🔥7
Способ оказания себе сострадания и помощи - это понять самого себя. Не оправдать, а понять
❤20🔥6👍4
Если ты говоришь, что не умеешь петь, тебе придется признать, что говорить ты тоже не умеешь, ибо речь включает в себя пение, объединяясь понятием язык
❤17🔥3
Вместо реплик «Спасибо за обратную связь» или еще хлеще«Я вас услышал", "Принято" - может быть только одна правильная - "Меня осенило!". Инсайт- единственная правильная метрика обратной связи, дошедшей и принятой. Все остальное - попытки
🔥13❤11👍7🤔1😢1
Самые сильные уроки дают нам смерть, предательство. Это самые неправильные уроки, учат они нас плохому. Чтобы получить правильный урок у этих дам судьбы, надо постараться и иметь помощников - смирение, скромность. Без них лучше не начинать
❤21🕊4🔥3
Не трудно людей учить, трудно - зародить в них желание учиться
❤17🔥9💯9
Какое-то невероятное испытание в жизни - родительство.
Родительское хвастовство детскими достижениями - сигнал будущих сложных конфликтов между родителями и этим дитятей - вундеркиндами. Дело в том, что родитель - хвастающий присваивает себе достижения ребенка. Но это чаще всего не имеет никакого права. Родитель не может объяснить, как он способствовал появлению этих талантов. Что конкретно он делал? На этой поляне - тишина и глушь. А картина мира меж тем неадекватна. Это мои - родителя - достижения! Меж тем остановить нас ничего не может. Почему здравый смысл не помогает - ответа внятного тоже нет
Родительское хвастовство детскими достижениями - сигнал будущих сложных конфликтов между родителями и этим дитятей - вундеркиндами. Дело в том, что родитель - хвастающий присваивает себе достижения ребенка. Но это чаще всего не имеет никакого права. Родитель не может объяснить, как он способствовал появлению этих талантов. Что конкретно он делал? На этой поляне - тишина и глушь. А картина мира меж тем неадекватна. Это мои - родителя - достижения! Меж тем остановить нас ничего не может. Почему здравый смысл не помогает - ответа внятного тоже нет
❤23👍4🔥3💯3
Люди, научившиеся коротким коммуникационным стратегиям - обольстить стремительно, сразу, быстро - делают для себя людей неодушевленными
❤10💯10🤔4👍2🔥1
Волю - человеческую волю - если рассматривать только как энергию для преодоления, то это жизнь той нашей сущности, которая - раб, а если как энергию для созидания - это про жизнь той части, которая то ли есть, то ли тяготеет к тому, чтобы быть - свободный человек
#воля
#воля
❤16🔥2💯2⚡1
Единственно правильная стратегия жизни в деревне, городе - это делать это место лучшим на Земле. Не искать такое место, а сделать его самому. С кем-то или одному
#дом
#дом
❤34👍10💯10🔥5
Чтобы видеть мелочи и детали, надо суметь увидеть целое
❤16🔥9💯6
Очень сложно решать в процессе обучения ученику задачу претворения знаний в практику. С одной стороны, это необходимо делать не медля, а с другой - надо бы еще и разобраться. Этот "горячий пирожок"- как правило очень несбалансированное питание Иметь таких людей, которые тебя готовы слушать в эту пору - большая удача. А если таких нет, то это повод тщательно пересмотреть свое окружение
❤17🔥5💯4
Как ни странно, а найти путь другому порой легче, чем самому себе - меньше переменных надо учитывать, ибо не все их способен постичь
❤15💯7🔥3👍1