Состоялся диалог:

• Совесть меня мучает и мучает!
• Странно, а мне правильные ходы подсказывает!

В хоре действует строгое правило: нельзя петь грязно. Если хорист не может спеть какой-то звук, то хормейстер дает ему задание: петь молча. Через несколько тактов упражнений хорист уже поет правильно.
Перед каждым упражнением идет настройка - на фортепиано дается гармония, настройка. Перед каждым упражнением! Она все время ускользает и надо ее возвращать.
Все это возможно, когда есть хормейстер, инструмент. И желание хористов таки петь красиво, то бишь правильно.

Учебная группа. Если на нее посмотреть как на хор.
Что выполняет роль камертона, настройки.
Что делают люди, которые "поют грязно"? Они почему-то орут громче всех. Почему "грязь" так рвется наружу? Можно, конечно, попробовать предположить, что ее выталкивает наружу нечто, чтобы она перед народом явилась и стала очевидной и ее захотелось самому человеку срочно исправлять. Можно, но доказательств надо еще поискать. Грязь звучит - и грязи тут же все остальные вторят.

В хоре мы видели и еще наблюдаем: на семинарах с Дмитрием наладится звучание на какой-то высоте, частоте и чистоте... Но умение это очень нетвердое пока у большинства и приходим на репетицию и как раз тот, кто не был на семинаре, начинает свою "грязную игру" и все нетвердые хористы тут же оказываются подпевалами этой партии. Мы уже это слышим, видим свое падение и появилась уверенность, что мы дорастим себя до того, чтобы как раз те, кто сейчас сбивают, смогли за правильной партией пойти - воленс-неволенс...Мечта такая есть и от того, что мы идем к ней небольшими шажками, но каждый день, каждый день: музыкальная зарядка на берегу, антонимы, алгоритм.... есть уверенность, что это произойдет.

А вот в группе учебной это видеть и наблюдать труднее. Даже установить кому подпеваешь и почему - уже нужно искусство говорить себе правду.
Еще надо увидеть мир как мыследеятельность. А то ведь есть соловьи - боевые говоруны, которые поют - заслушаешься, а вот в делах это совсем не соловьи...

Хормейстера группа тоже не ищет

Обучение - это не набивание чемодана инструментами… обучение - это путь потерь

Вместо раскаяния тут как тут "посыпание головы пеплом" - в кавычках потому, что - разумеется - в искаженной форме

Смог ты пережить горькое горе, преодолеть или нет - можно измерить: "переживание как действие" - это переплавление горя горького в любовь. Может быть это единственный источник? Переживание как процесс - отказ от любви. Утешиться можно только любовью.... Кабы знать

Любое дело может открыть если не все, то уж многие тайны жизни. Но кажется, что надо менять разные дела, чтобы узнать больше или нечто иное, другое, новое. Получается некоторый капкан: по сути ты узнаешь одно и то же, только оно тебе кажется иным, другим, новым. А дальше - каша в голове.
Всякое новое дело должно углублять то, которое основное. Только так.
Что бы ты ни делал, делай всегда одно и тоже

Трудно найти свой путь, бродя по проторенным другими дорожками, но и без проторенных другими дорожек в чаще далеко не пройдешь

Ох уж это первое впечатление.
Сначала оно на тебя работает, а потом придется за него и ответить перед разочаровавшимися, что сложно, так как за разочарованием уже стоит ненависть

Как полюбить другого? Надо попробовать его преобразовать. В чем-то это может получиться, но в целом - нет, а значит, волей-неволей ты наткнешься на его сущностное, индивидуальное, ему дорогое, и скорее всего - душевное. И как не полюбить живую душу?

Не надо хотеть того, чего не можешь
В этом вредность мечты: она полна именно этого.
А когда хочется того, чего не можешь, то начинаешь внутренне требовать, чтобы это сделали для тебя другие. Они становятся должны и то, и другое, и пятое, и десятое...
Вот хочется, чтобы этот человек говорил с тобой и действовал иначе. Ну и сделай же что-нибудь, чтобы это произошло и дело с концом - желание реализовано Но нет! Начинаешь требовать, чтобы он говорил с тобой и действовал иначе, упрекаешь его, осуждаешь, ненавидишь...

Две судьбоносные точки:
Первая:
• Не лезьте, я хочу делать то, что хочу

Вторая:
• Как же ты докатился до жизни такой?
• Это они (разнообразные) виноваты

Одного страх перед будущим делает скопидомом, другого - щедрым
Один из способов меньше бояться будущего - быть щедрым