یک دانش آموز در یزد خودکشی کرد
یک دانش آموز دختر، در استان یزد، با سقوط از یک آپارتمان به زندگی خود پایان داد.
به گزارش تارنگار حقوق بشر در ایران به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، معاونت اجتماعی نیروی انتظامی استان یزد گفت: «بعد از اتفاقی که هفته گذشته افتاد و یک دانش آموز بافقی به دلیل مسائل درسی خود را حلق آویز کرد، این بار یک دانش آموز یزدی با سقوط از طبقه یک آپارتمان به زندگی خود پایان داد».
حسینیپور افزود: «#دانش_آموز #دختر پایه نهم یزدی از آخرین طبقه آپارتمان فرهنگ، خود را به پایین پرتاب کرد».
برخی از شبکههای اجتماعی در یزد خبر دادهاند که بنا بر گفته شاهدان علت این #خودکشی اختلاف با پدرش بوده است.@irannc
یک دانش آموز دختر، در استان یزد، با سقوط از یک آپارتمان به زندگی خود پایان داد.
به گزارش تارنگار حقوق بشر در ایران به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، معاونت اجتماعی نیروی انتظامی استان یزد گفت: «بعد از اتفاقی که هفته گذشته افتاد و یک دانش آموز بافقی به دلیل مسائل درسی خود را حلق آویز کرد، این بار یک دانش آموز یزدی با سقوط از طبقه یک آپارتمان به زندگی خود پایان داد».
حسینیپور افزود: «#دانش_آموز #دختر پایه نهم یزدی از آخرین طبقه آپارتمان فرهنگ، خود را به پایین پرتاب کرد».
برخی از شبکههای اجتماعی در یزد خبر دادهاند که بنا بر گفته شاهدان علت این #خودکشی اختلاف با پدرش بوده است.@irannc
خودکشی یک دانشآموز ۱۳ ساله در سرویس بهداشتی مدرسه
حسین پارساپور (مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه) در گفتوگو با خبرنگار ایلنا با اعلام خبر #خودکشی یک #دانش_آموز ۱۳ ساله در #مدرسه اظهار داشت: یکی از دانشآموزان مقطع متوسطه اول پس از ورود به مدرسه، قبل از آغاز زنگ تفریح اول، برای رفتن به سرویس بهداشتی از معلم اجازه میگیرد و در آنجا به وسیله کمربند، خود را حلق آویر میکند.
وی افزود: این دانشآموز از نمرات خوبی در مدرسه برخوردار بوده و از شاگردان ممتاز مدرسه محسوب میشده است و بنا به گفته مسئولان مدرسه و حراست، دلایل خودکشی او به خارج از مدرسه مربوط است.
مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه ادامه داد: در هنگام این حادثه، مادر این دانشآموز برای پیگیری درس و نمرات فرزند خود در مدرسه حضور داشته است.
@irannc
حسین پارساپور (مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه) در گفتوگو با خبرنگار ایلنا با اعلام خبر #خودکشی یک #دانش_آموز ۱۳ ساله در #مدرسه اظهار داشت: یکی از دانشآموزان مقطع متوسطه اول پس از ورود به مدرسه، قبل از آغاز زنگ تفریح اول، برای رفتن به سرویس بهداشتی از معلم اجازه میگیرد و در آنجا به وسیله کمربند، خود را حلق آویر میکند.
وی افزود: این دانشآموز از نمرات خوبی در مدرسه برخوردار بوده و از شاگردان ممتاز مدرسه محسوب میشده است و بنا به گفته مسئولان مدرسه و حراست، دلایل خودکشی او به خارج از مدرسه مربوط است.
مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه ادامه داد: در هنگام این حادثه، مادر این دانشآموز برای پیگیری درس و نمرات فرزند خود در مدرسه حضور داشته است.
@irannc
گاز گرفتگی دانش آموزان در اریسمان بادرود
مسمومیت با گاز مونوکسید کربن در روستای اریسمان بادرود ۱۵ مصدوم برجا گذاشت.
به گزارش تارنگار حقوق بشر در ایران به نقل از خبرگزاری میزان، مدیر حوادث و فوریت های پزشکی اصفهان گفت : ساعت ۴بامداد امروز حدود ۳۰ #دانش_آموز در #مسجد فاطمیه روستای اریسمان مستقر شده بودند که با روشن کردن پیک نیک ۱۵نفر آنها مسموم شدند .
غفور راستین با اشاره به اینکه این دانش آموزان در اردوی #تفریحی به سر می بردند افزود : در این حادثه ۹نفر به صورت سرپایی درمان و شش نفر هم به بیمارستان منتقل شدند.
روستای گردشگری اریسمان در ۲۰ کیلومتری نطنز در استان اصفهان واقع شده است.
@irannc
مسمومیت با گاز مونوکسید کربن در روستای اریسمان بادرود ۱۵ مصدوم برجا گذاشت.
به گزارش تارنگار حقوق بشر در ایران به نقل از خبرگزاری میزان، مدیر حوادث و فوریت های پزشکی اصفهان گفت : ساعت ۴بامداد امروز حدود ۳۰ #دانش_آموز در #مسجد فاطمیه روستای اریسمان مستقر شده بودند که با روشن کردن پیک نیک ۱۵نفر آنها مسموم شدند .
غفور راستین با اشاره به اینکه این دانش آموزان در اردوی #تفریحی به سر می بردند افزود : در این حادثه ۹نفر به صورت سرپایی درمان و شش نفر هم به بیمارستان منتقل شدند.
روستای گردشگری اریسمان در ۲۰ کیلومتری نطنز در استان اصفهان واقع شده است.
@irannc
Forwarded from Reza Pahlavi - Official TG
پيام شاهزاده #رضا_پهلوی به مناسبت آغاز سال تحصيلی در #ايران
هم ميهنان عزیزم،
هر سال در اولين روز ماه مهر، در پرتو مهر مهرگانی فرهنگ پر بار ايران زمين، با برانگيخته شدن انگيزه آموختن وكسب دانش، ميليونها #دانش_آموز و #دانشجو، راهی #مدارس و #دانشگاهها می شوند، تا با بهرهگيری از دانش آموزگاران واساتيد، دانش اندوزی كنند و با فروزان كردن مشعل دانش و خرد و با تكيه بر استعداد و خلاقيت خويش، با اميد به فردايی بهتر، راه رسيدن به سازندگی و آبادانی را در بهروزی و رستگاری جامعه هموار سازند و با نيروی دانش و خردمندی، چرخهای توسعه سرزمينمان را در همه شئون به حركت در آورند، تا در پرتو دانش وآگاهی، نقش انسانی خود را در جهان امروز ايفا نمايند.
در اين ميان شوق رفتن به مدرسه و مراكز آموزشی، در ارتباط معنوی دانش آموز و استاد، در پيوند با فرهنگ ما ايرانيان، همواره از ويژهگی خاصی بر خوردار بوده و هست، به گونهای كه معلم ضمن آموزش، در پرورش افكار دانش آموزان تأثير گذار بوده است. به همين دليل جايگاه ويژه مقام والای معلم و استاد، تا پايان عمر همه ما را مديون معلم و مربی خويش نموده است.
هم ميهنانم،
اكنون با فرا رسيدن اول ماه مهر، سال تحصيلی ديگری آغاز می شود، آغازی در تحول زندگانی فردی و اجتماعی و آغازی در ساختن فردا ...، در شرايط كنونی مملكت همه ما بايد به نكات حساس ومهمی توجه كنيم و بدانيم كه متأسفانه با حضور يك حكومت فرقه گرای تبهكار، همه معيارهای فلسفه خردگرائی و دانش آموزی و شوق به آموختن و آموزاندن، در اهداف و انديشههای ويرانگر حاكمان مزدور استعمار، دگرگون شده است و با گذشت نزديك به چهل سال، در يافتهايم كه اين ويرانگران نا بخرد، همه توان خود را بكار گرفتهاند تا استعداد و خلاقيت فرزندان ايران زمين را در آموزش خرافات وموهومات و فرقه گرائی و دشمنی و كينه توزی و پرورش روحيه ضد ايرانی و ضد انسانی شكل دهند، تا به گفته خودشان، سربازان انقلابی با روحيه شهادت طلبی تربيت نمايند.
اين ويرانگران از خدا بی خبر با حذف مفاد علمی وانسانی وحقايق تاريخی از كتابهای درسی و رشتههای فلسفی و انسانی در مقاطع مختلف آموزشی به اين اهداف نا مقدس اهتمام ورزيدهاند.
به كوشش آنان ديگر در سرزمين ما، اولويت با دانش امروزی نيست و شاهد هستيم كه اين رژيم ايران سوز و ايرانی ستيز، می كوشد كه مدارس و مراكز آموزشی مدرنی را كه با خون دل پدر بزرگم با تأسيس مدارس مدرن و دانشگاه، و تلاش همه جانبه پدرم در تحصيل رايگان واجباری در سراسر كشور، حتی در ميان عشاير كوچ رو، در ريشه كن ساختن بيسوادی بوجود آمد، دگرگون سازد و مدرسه و دانشگاه را به مسجد مدرسه و حوزه و دانشگاه يعنی همان مكتب خانههای عصر حجری تبديل كند. تا به اين ترتيب نه برای ايران، بلكه در راستای اهداف شوم فرقهای خود، به شستشوی مغزی آينده سازان ايران زمين بپردازد و در يك جامعه بی سواد بهتر بتواند به توسعه طلبی فرقهای و ويران كردن بيش از پيش سرزمينمان مبادرت ورزد.
هم ميهنانم،
امروزه شاهديم كه بر اثر فقر و سختی معيشت، ميليونها كودك و نوجوان از تحصيل وا ماندهاند و به كودكان كار و خيابانی تبديل شدهاند و به جای آموختن دانش در معرض آسيبهای اجتماعی گوناگون قرار گرفتهاند.
امروزه شاهديم كه معلمان و استادان سرزمينمان از سختی معيشت وفقر رنج می برند، اما با فداكاری وگاه بدون حقوق كار می كنند و دردناكتر اين كه در پی درخواست مطالبات صنفی و به حق خود، برای انجام خدمت موثر و ارتقاء فرهنگ جامعه به بند كشيده می شوند و به جای مدرسه ودانشگاه و كلاس درس، پشت ميلههای زندان جای گرفتهاند و رژيم حاكم تبهكار از سفره ملت ايران با سخاوت هزينه تحصيل رايگان و رفاه معلمان كشورهای ديگر را تأمين می كند.
هم ميهنانم،
عليرغم اين فجايع ويرانگر رژيم تبهكار حاكم بر ايران، نبايد نا اميد و دلسرد شد. اگر اين ويرانگران تيشه بر ريشه فرهنگ وخرد و دانش ايرانی می زنند و می كوشند كه همه را به اطاعت كور كورانه وادارند، ذات بالقوه ايرانی كه همواره بر خرد و انديشه نيك و پاك استوار بوده وهست، می تواند با كوشش همه جانبه اين نابخرادان ضد ايرانی مقابله نمايد.
در اين راستا، اكنون كه بار ديگر زنگ مدرسهها به صدا در می آيد، راهكار ما اين است كه با انديشه دگرگون ساختن ساختار سياسی و اجتماعی سرزمينمان، بار ديگر اولويت را بر سواد آموزی مدرن و رايگان و آسايش وآرامش معلمان و استادان سرزمينمان متمركز سازيم و برای رسيدن به اين هدف والاست كه نقش معلمان، دانش آموزان و خانوادهها برجسته می شود، معلمان بايد در تقويت روحيه اميد به فردا و گسترش خرد و پژوهش و روحيه جستجو گری دانش آموزان، در پرورش فرهنگ پرسشگری ودر يافتن حقايق زندگی انسانی راه گشا باشند، چرا كه دانش آموزان بايد بياموزند كه حقشان بعنوان يك شهروند در جامعه چيست؟ و چگونه آنرا
هم ميهنان عزیزم،
هر سال در اولين روز ماه مهر، در پرتو مهر مهرگانی فرهنگ پر بار ايران زمين، با برانگيخته شدن انگيزه آموختن وكسب دانش، ميليونها #دانش_آموز و #دانشجو، راهی #مدارس و #دانشگاهها می شوند، تا با بهرهگيری از دانش آموزگاران واساتيد، دانش اندوزی كنند و با فروزان كردن مشعل دانش و خرد و با تكيه بر استعداد و خلاقيت خويش، با اميد به فردايی بهتر، راه رسيدن به سازندگی و آبادانی را در بهروزی و رستگاری جامعه هموار سازند و با نيروی دانش و خردمندی، چرخهای توسعه سرزمينمان را در همه شئون به حركت در آورند، تا در پرتو دانش وآگاهی، نقش انسانی خود را در جهان امروز ايفا نمايند.
در اين ميان شوق رفتن به مدرسه و مراكز آموزشی، در ارتباط معنوی دانش آموز و استاد، در پيوند با فرهنگ ما ايرانيان، همواره از ويژهگی خاصی بر خوردار بوده و هست، به گونهای كه معلم ضمن آموزش، در پرورش افكار دانش آموزان تأثير گذار بوده است. به همين دليل جايگاه ويژه مقام والای معلم و استاد، تا پايان عمر همه ما را مديون معلم و مربی خويش نموده است.
هم ميهنانم،
اكنون با فرا رسيدن اول ماه مهر، سال تحصيلی ديگری آغاز می شود، آغازی در تحول زندگانی فردی و اجتماعی و آغازی در ساختن فردا ...، در شرايط كنونی مملكت همه ما بايد به نكات حساس ومهمی توجه كنيم و بدانيم كه متأسفانه با حضور يك حكومت فرقه گرای تبهكار، همه معيارهای فلسفه خردگرائی و دانش آموزی و شوق به آموختن و آموزاندن، در اهداف و انديشههای ويرانگر حاكمان مزدور استعمار، دگرگون شده است و با گذشت نزديك به چهل سال، در يافتهايم كه اين ويرانگران نا بخرد، همه توان خود را بكار گرفتهاند تا استعداد و خلاقيت فرزندان ايران زمين را در آموزش خرافات وموهومات و فرقه گرائی و دشمنی و كينه توزی و پرورش روحيه ضد ايرانی و ضد انسانی شكل دهند، تا به گفته خودشان، سربازان انقلابی با روحيه شهادت طلبی تربيت نمايند.
اين ويرانگران از خدا بی خبر با حذف مفاد علمی وانسانی وحقايق تاريخی از كتابهای درسی و رشتههای فلسفی و انسانی در مقاطع مختلف آموزشی به اين اهداف نا مقدس اهتمام ورزيدهاند.
به كوشش آنان ديگر در سرزمين ما، اولويت با دانش امروزی نيست و شاهد هستيم كه اين رژيم ايران سوز و ايرانی ستيز، می كوشد كه مدارس و مراكز آموزشی مدرنی را كه با خون دل پدر بزرگم با تأسيس مدارس مدرن و دانشگاه، و تلاش همه جانبه پدرم در تحصيل رايگان واجباری در سراسر كشور، حتی در ميان عشاير كوچ رو، در ريشه كن ساختن بيسوادی بوجود آمد، دگرگون سازد و مدرسه و دانشگاه را به مسجد مدرسه و حوزه و دانشگاه يعنی همان مكتب خانههای عصر حجری تبديل كند. تا به اين ترتيب نه برای ايران، بلكه در راستای اهداف شوم فرقهای خود، به شستشوی مغزی آينده سازان ايران زمين بپردازد و در يك جامعه بی سواد بهتر بتواند به توسعه طلبی فرقهای و ويران كردن بيش از پيش سرزمينمان مبادرت ورزد.
هم ميهنانم،
امروزه شاهديم كه بر اثر فقر و سختی معيشت، ميليونها كودك و نوجوان از تحصيل وا ماندهاند و به كودكان كار و خيابانی تبديل شدهاند و به جای آموختن دانش در معرض آسيبهای اجتماعی گوناگون قرار گرفتهاند.
امروزه شاهديم كه معلمان و استادان سرزمينمان از سختی معيشت وفقر رنج می برند، اما با فداكاری وگاه بدون حقوق كار می كنند و دردناكتر اين كه در پی درخواست مطالبات صنفی و به حق خود، برای انجام خدمت موثر و ارتقاء فرهنگ جامعه به بند كشيده می شوند و به جای مدرسه ودانشگاه و كلاس درس، پشت ميلههای زندان جای گرفتهاند و رژيم حاكم تبهكار از سفره ملت ايران با سخاوت هزينه تحصيل رايگان و رفاه معلمان كشورهای ديگر را تأمين می كند.
هم ميهنانم،
عليرغم اين فجايع ويرانگر رژيم تبهكار حاكم بر ايران، نبايد نا اميد و دلسرد شد. اگر اين ويرانگران تيشه بر ريشه فرهنگ وخرد و دانش ايرانی می زنند و می كوشند كه همه را به اطاعت كور كورانه وادارند، ذات بالقوه ايرانی كه همواره بر خرد و انديشه نيك و پاك استوار بوده وهست، می تواند با كوشش همه جانبه اين نابخرادان ضد ايرانی مقابله نمايد.
در اين راستا، اكنون كه بار ديگر زنگ مدرسهها به صدا در می آيد، راهكار ما اين است كه با انديشه دگرگون ساختن ساختار سياسی و اجتماعی سرزمينمان، بار ديگر اولويت را بر سواد آموزی مدرن و رايگان و آسايش وآرامش معلمان و استادان سرزمينمان متمركز سازيم و برای رسيدن به اين هدف والاست كه نقش معلمان، دانش آموزان و خانوادهها برجسته می شود، معلمان بايد در تقويت روحيه اميد به فردا و گسترش خرد و پژوهش و روحيه جستجو گری دانش آموزان، در پرورش فرهنگ پرسشگری ودر يافتن حقايق زندگی انسانی راه گشا باشند، چرا كه دانش آموزان بايد بياموزند كه حقشان بعنوان يك شهروند در جامعه چيست؟ و چگونه آنرا
سیلی ناظم مدرسه ای در #شوش، به شنوایی یک #دانش_آموز آسیب زد
این پسر 12 ساله، 2 روز پیش هنگامی که در صف صبحگاه مدرسه از همکلاسی خود خواسته بود جایش را با وی عوض کند از سوی ناظم با سیلی تنبیه شد
پدر این دانش آموز به خبرگزاری جمهوری اسلامی گفته است ؛ که طبق تائید پزشک متخصص و مدارک پزشکی موجود پرده گوش راست فرزندم پاره شده است و به دلیل آسیب وارده به فرزندم شکایتی برای دادگستری و بازرسی آموزش و پرورش شوش خوزستان تنظیم شده و در حال پیگیری است
اداره آموزش و پرورش درخصوص پارگی پرده گوش دانشآموز شوشی اطلاعیه ای صادر کرده است
در اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش آمده است :
دانش آموز علی عبدالخانی پیش از وارد آمدن ضربه دارای زمینه ناراحتی در ناحیه گوش خود از سنوات گذشته بوده که متاسفانه در اثر ضربه ناظم آموزشگاه خیامی به ناحیه گردن دانش آموز فوق الذکر، آسیب دیدگی قدیمی تشدید می شود ولی خوشبختانه پارگی پرده گوش به شکلی که در خبر درج شده، اتفاق نیفتاده است. @irannc https://www.facebook.com/Iranncorg/photos/a.339941309400660.79900.335819856479472/1704635006264610/?type=3&theater
این پسر 12 ساله، 2 روز پیش هنگامی که در صف صبحگاه مدرسه از همکلاسی خود خواسته بود جایش را با وی عوض کند از سوی ناظم با سیلی تنبیه شد
پدر این دانش آموز به خبرگزاری جمهوری اسلامی گفته است ؛ که طبق تائید پزشک متخصص و مدارک پزشکی موجود پرده گوش راست فرزندم پاره شده است و به دلیل آسیب وارده به فرزندم شکایتی برای دادگستری و بازرسی آموزش و پرورش شوش خوزستان تنظیم شده و در حال پیگیری است
اداره آموزش و پرورش درخصوص پارگی پرده گوش دانشآموز شوشی اطلاعیه ای صادر کرده است
در اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش آمده است :
دانش آموز علی عبدالخانی پیش از وارد آمدن ضربه دارای زمینه ناراحتی در ناحیه گوش خود از سنوات گذشته بوده که متاسفانه در اثر ضربه ناظم آموزشگاه خیامی به ناحیه گردن دانش آموز فوق الذکر، آسیب دیدگی قدیمی تشدید می شود ولی خوشبختانه پارگی پرده گوش به شکلی که در خبر درج شده، اتفاق نیفتاده است. @irannc https://www.facebook.com/Iranncorg/photos/a.339941309400660.79900.335819856479472/1704635006264610/?type=3&theater
Facebook
شورای ملی ایران
سیلی ناظم مدرسه ای در #شوش، به شنوایی یک #دانش_آموز آسیب زد
این پسر 12 ساله، 2 روز پیش هنگامی که در صف صبحگاه مدرسه از همکلاسی خود خواسته بود جایش را با وی عوض کند از سوی ناظم با سیلی تنبیه شد
پدر...
این پسر 12 ساله، 2 روز پیش هنگامی که در صف صبحگاه مدرسه از همکلاسی خود خواسته بود جایش را با وی عوض کند از سوی ناظم با سیلی تنبیه شد
پدر...
#دانش_آموز قزوینی از سوی مدیر مدرسه مورد ضرب و شتم قرار گرفت
پدر دانش آموز قزوینی در گفت و گو با رسانهها گفت: سیلی خوردن پسرم ۲۰ روز پیش اتفاق افتاده که جای انگشتر مدیر هم روی صورتش افتاده است.
مدیر روابط عمومی #آموزش_و_پرورش قزوین گفته است که ماجرای #تنبیه_بدنی دانش آموز مذکور توسط رئیس اداره عملکرد و ارزیابی و پاسخگویی به شکایات در اداره کل آموزش و پرورش مطرح و در حال بررسی است.
اقدام این مدیر مدرسه در حالی صورت گرفته که تنبیهبدنی دانش آموزان در مدارس ممنوع بوده و بارها به مدارس تاکید شده و بخشنامه وزارتی هم ابلاغ شده است.
@irannc
پدر دانش آموز قزوینی در گفت و گو با رسانهها گفت: سیلی خوردن پسرم ۲۰ روز پیش اتفاق افتاده که جای انگشتر مدیر هم روی صورتش افتاده است.
مدیر روابط عمومی #آموزش_و_پرورش قزوین گفته است که ماجرای #تنبیه_بدنی دانش آموز مذکور توسط رئیس اداره عملکرد و ارزیابی و پاسخگویی به شکایات در اداره کل آموزش و پرورش مطرح و در حال بررسی است.
اقدام این مدیر مدرسه در حالی صورت گرفته که تنبیهبدنی دانش آموزان در مدارس ممنوع بوده و بارها به مدارس تاکید شده و بخشنامه وزارتی هم ابلاغ شده است.
@irannc
#مرگ یک دانش آموز و مجروح شدن ۶ تن دیگر در حادثه واژگونی سرویس مدرسه در استان کرمان
رئیس اورژانس بیمارستانی و مدیر حوادث دانشگاه علوم پزشکی کرمان از واژگونی یک سرویس مدرسه در مسیر #کرمان به “اختیار آباد” با کشته شدن یک #دانش_آموز و مجروح شدن ۶ تن دیگر خبر داد.
@Irannc
رئیس اورژانس بیمارستانی و مدیر حوادث دانشگاه علوم پزشکی کرمان از واژگونی یک سرویس مدرسه در مسیر #کرمان به “اختیار آباد” با کشته شدن یک #دانش_آموز و مجروح شدن ۶ تن دیگر خبر داد.
@Irannc
تصویر روز: وانتی که تبدیل به سرویس مدرسه شده است!
والدین محترم دانش آموزان لطفا به فکر جان عزیزانتان باشید. مسئولین مشغول اختلاس و دزدی اند فرصت رسیدگی ندارند...
#سرویس_مدرسه #اختلاس #فساد #دانش_آموز
#humanrights #civilrights #iranncorg #IranRegimeChange
ارسال فيلم، عکس و مطلب به ما:
▫️Telegram ID: @iranncmedia 👈
@irannc
والدین محترم دانش آموزان لطفا به فکر جان عزیزانتان باشید. مسئولین مشغول اختلاس و دزدی اند فرصت رسیدگی ندارند...
#سرویس_مدرسه #اختلاس #فساد #دانش_آموز
#humanrights #civilrights #iranncorg #IranRegimeChange
ارسال فيلم، عکس و مطلب به ما:
▫️Telegram ID: @iranncmedia 👈
@irannc
چرا بودجه ٨٠ هزار #طلبه ٢٠ برابر بيشتر از بودجه ١٣ ميليون #دانش_آموز آموزش و پرورش است؟
هرکسی بخواد جواب این سوال رو بفهمه باید یه سر بره #اوین......
شما در این مورد چه فکر می کنید؟ نظرتان را در کامنت برایمان بنویسید
#دستاوردهای_جمهوری_اسلامی
#سفره_انقلاب #رفراندوم #اعتراضات_سراسری #اعتصابات_سراسری
@irannc
هرکسی بخواد جواب این سوال رو بفهمه باید یه سر بره #اوین......
شما در این مورد چه فکر می کنید؟ نظرتان را در کامنت برایمان بنویسید
#دستاوردهای_جمهوری_اسلامی
#سفره_انقلاب #رفراندوم #اعتراضات_سراسری #اعتصابات_سراسری
@irannc
اردوی تابستانی یک #مدرسه_لاکچری، برای هر #دانش_آموز ۴۰۰ میلیون تومان!
دزد خانه ای به اسم جمهوری اسلامی
🔸بعد از باشگاه ورزشی لاکچری با #شهریه_سالانه ۳۵۰ میلیون تومان حالا خبرنگار ما مطلع شده "مدرسه غیرانتفاعی واله" تهران که بیش از ۲۰۰ شعبه در سراسر کشور دارد فراخوانی برای اردوی تابستانی لوکس خود منتشر کرده است
🔸هزینه ثبتنام اولیه در این اردوها ۸هزار دلار است که والدین باید پیش از سفر، هزینه پرواز از دبی به لسآنجلس و اقامت یک شب هتل در دبی را نیز برای فرزندان خود پرداخت کنند
🔸هزینه پرواز رفت و برگشت از #دبی به #لسآنجلس بر اساس ایرلاینهای مختلف از ۱۰۰میلیون تا حدود ۳۰۰میلیون تومان هزینه دارد. با این اوصاف بدون هزینههای جانبی، هزینه شرکت در این دوره در لسآنجلس آمریکا نزدیک به ۴۰۰ میلیون تومان هزینه دارد
🔸جالب اینکه اکثر مدارس زنجیرهای غیرانتفاعی زمینهای رایگان و یا با قیمت نازل و تسهیلات بالا از دولت دریافت کردهاند تا بدون انتفاع مالی و فقط برای تامین هزینههای خود شهریه دریافت کنند اما حالا تمام این مدارس که اشخاص سرشناس سیاسی و اقتصادی پشت آنها هستند تبدیل به امپراطوریهای مالی با شهریههای عجیب شدهاند
#طرح_صیانت
#نه_به_جمهوری_اسلامی #نافرمانی_مدنی #اعتراضات_سراسری #اعتصابات_سراسری
#iranncorg
#standwithukraine #IranianStandWithUkraine #ukraine #slavaukraini
@irannc
دزد خانه ای به اسم جمهوری اسلامی
🔸بعد از باشگاه ورزشی لاکچری با #شهریه_سالانه ۳۵۰ میلیون تومان حالا خبرنگار ما مطلع شده "مدرسه غیرانتفاعی واله" تهران که بیش از ۲۰۰ شعبه در سراسر کشور دارد فراخوانی برای اردوی تابستانی لوکس خود منتشر کرده است
🔸هزینه ثبتنام اولیه در این اردوها ۸هزار دلار است که والدین باید پیش از سفر، هزینه پرواز از دبی به لسآنجلس و اقامت یک شب هتل در دبی را نیز برای فرزندان خود پرداخت کنند
🔸هزینه پرواز رفت و برگشت از #دبی به #لسآنجلس بر اساس ایرلاینهای مختلف از ۱۰۰میلیون تا حدود ۳۰۰میلیون تومان هزینه دارد. با این اوصاف بدون هزینههای جانبی، هزینه شرکت در این دوره در لسآنجلس آمریکا نزدیک به ۴۰۰ میلیون تومان هزینه دارد
🔸جالب اینکه اکثر مدارس زنجیرهای غیرانتفاعی زمینهای رایگان و یا با قیمت نازل و تسهیلات بالا از دولت دریافت کردهاند تا بدون انتفاع مالی و فقط برای تامین هزینههای خود شهریه دریافت کنند اما حالا تمام این مدارس که اشخاص سرشناس سیاسی و اقتصادی پشت آنها هستند تبدیل به امپراطوریهای مالی با شهریههای عجیب شدهاند
#طرح_صیانت
#نه_به_جمهوری_اسلامی #نافرمانی_مدنی #اعتراضات_سراسری #اعتصابات_سراسری
#iranncorg
#standwithukraine #IranianStandWithUkraine #ukraine #slavaukraini
@irannc
مدیرکل آموزشوپرورش #سیستان_بلوچستان از خداحافظی ۱۴۸ هزار #دانش_آموز استان با #مدرسه خبر داد.
براساس اعلام اداره کل آموزش و پرورش سیستانوبلوچستان، بیش از ۴۲ هزار دانشآموز به دلایل مختلفی از جمله فقر فرهنگی و اقتصادی، کودکان کار، پراکندگی و سخت گذر بودن مناطق و روستاها در این استان ناخواسته از تحصیل بازماندهاند.
میرعبدی گفته که ۱۰۶ هزار دانش آموز به دلایلی چون فقر فرهنگی و اقتصادی، پراکندگی و سخت گذر بودن راههای روستاها، کمبود امکانات و فضای آموزشی، ازدواج زودهنگام و اجبار به کار مجبور به ترک تحصیل ناخواسته شدهاند.
#تأمین_اجتماعی #تجمع_اعتراضی #به_جرم_دادخواهی
https://t.me/irannc به صفحه تلگرم ما بپیوندین
#زندانی_سیاسی #سفره_انقلاب #رفراندوم #اعتراضات_سراسری #تظاهرات_سراسری #اعتصاب #نافرمانی_مدنی
#نه_به_جمهوری_اسلامی #iranncorg
@irannc
براساس اعلام اداره کل آموزش و پرورش سیستانوبلوچستان، بیش از ۴۲ هزار دانشآموز به دلایل مختلفی از جمله فقر فرهنگی و اقتصادی، کودکان کار، پراکندگی و سخت گذر بودن مناطق و روستاها در این استان ناخواسته از تحصیل بازماندهاند.
میرعبدی گفته که ۱۰۶ هزار دانش آموز به دلایلی چون فقر فرهنگی و اقتصادی، پراکندگی و سخت گذر بودن راههای روستاها، کمبود امکانات و فضای آموزشی، ازدواج زودهنگام و اجبار به کار مجبور به ترک تحصیل ناخواسته شدهاند.
#تأمین_اجتماعی #تجمع_اعتراضی #به_جرم_دادخواهی
https://t.me/irannc به صفحه تلگرم ما بپیوندین
#زندانی_سیاسی #سفره_انقلاب #رفراندوم #اعتراضات_سراسری #تظاهرات_سراسری #اعتصاب #نافرمانی_مدنی
#نه_به_جمهوری_اسلامی #iranncorg
@irannc
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اگر با هم یکی نشیم، یکی یکی تموم میشیم
🔴 فراخوان دختران #دانش_آموز به اتحاد و مبارزه برای آزادی
https://t.me/irannc به صفحه تلگرم ما بپیوندین
#nika_shakarami #mahsaamini #mahsa_amini
#زندانی_سیاسی #رفراندوم #اعتراضات_سراسری #نافرمانی_مدنی
#فضای_مجازی، #opiran #شبکههای_اجتماعی #نه_به_جمهوری_اسلامی
#حدیث_نجفی #خانه_نمانیم #مهسا_امینی #نیکا_شاکرمی #IranRegimeChange
@irannc
🔴 فراخوان دختران #دانش_آموز به اتحاد و مبارزه برای آزادی
https://t.me/irannc به صفحه تلگرم ما بپیوندین
#nika_shakarami #mahsaamini #mahsa_amini
#زندانی_سیاسی #رفراندوم #اعتراضات_سراسری #نافرمانی_مدنی
#فضای_مجازی، #opiran #شبکههای_اجتماعی #نه_به_جمهوری_اسلامی
#حدیث_نجفی #خانه_نمانیم #مهسا_امینی #نیکا_شاکرمی #IranRegimeChange
@irannc
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
تنبیه وحشیانه و غیرانسانی یک #دانش_آموز پایهی ابتدایی توسط مدیر مدرسهای در شهرستان #کنارک
طبق این ویدئوی ارسالی دانش آموزان به حالوش؛ امروز سه شنبه ۱۶ آبان ۱۴۰۲، مدیر مدرسهای در شهرستان کنارک استان #سیستان_بلوچستان، به طرز وحشیانه و غیرانسانی، با استفاده از شلاق ضربات دست به صورت و بدن، اقدام به تنبیه یک دانش آموز پایهی ابتدایی کرده است.
این در حالی است که اعمال هرگونه تنبیه از قبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه دانش آموزان «بر طبق ماده ۷۷ آییننامه انضباتی مدارس» ممنوع میباشد و این فرد مجرم محسوب میشود و باید خانواده به هر طریقی که میتوانند پیگیری کنند و فرزندان خود را از خطر این ناراحتان روانی که اشتباها در کسوت شریف معلمی و مدیر مدرسه، قرار گرفتهاند نجات دهند.
در نبود حاکمیت ملی، معلمان شایسته یا اخراج شده اند یا از در زندان ها هستند. ساختار آموزشی نظام اسلامی هیچ توجهی به سلامت روح و روان دانش آموزان و معلمان ندارد و تنها بر گسترش ایدئولوژی خود متمرکز است. سکوت نکنیم. #زن_زندگی_آزادی
#همآوا
تنبیه وحشیانه و غیرانسانی یک #دانش_آموز پایهی ابتدایی توسط مدیر مدرسهای در شهرستان #کنارک
طبق این ویدئوی ارسالی دانش آموزان به حالوش؛ امروز سه شنبه ۱۶ آبان ۱۴۰۲، مدیر مدرسهای در شهرستان کنارک استان #سیستان_بلوچستان، به طرز وحشیانه و غیرانسانی، با استفاده از شلاق ضربات دست به صورت و بدن، اقدام به تنبیه یک دانش آموز پایهی ابتدایی کرده است.
این در حالی است که اعمال هرگونه تنبیه از قبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه دانش آموزان «بر طبق ماده ۷۷ آییننامه انضباتی مدارس» ممنوع میباشد و این فرد مجرم محسوب میشود و باید خانواده به هر طریقی که میتوانند پیگیری کنند و فرزندان خود را از خطر این ناراحتان روانی که اشتباها در کسوت شریف معلمی و مدیر مدرسه، قرار گرفتهاند نجات دهند.
در نبود حاکمیت ملی، معلمان شایسته یا اخراج شده اند یا از در زندان ها هستند. ساختار آموزشی نظام اسلامی هیچ توجهی به سلامت روح و روان دانش آموزان و معلمان ندارد و تنها بر گسترش ایدئولوژی خود متمرکز است. سکوت نکنیم. #زن_زندگی_آزادی
#همآوا