⭕️ #تاثیر مشابه #شکر و #مواد_مخدر بر روی #مغز

🇮🇷 @iranianspa

⛔️ همه چیز درباره ماده مخدر #تسبیح و #عوارض مصرف آن


🔹ماده مخدر تسبیح، از دانه‌های گرد و با رشته‌هایی از جنس خود و به هم پیوسته درست شده که #مخلوطی از #آمفتامین و #شیشه با #دو یا #سه #اسید بسیار خطرناک است که به شکل تسبیح ساخته می‌شود.

🔹شیشه بعد از ورود به بازار تحت عناوین مختلف مشتریان زیادی از میان مصرف‌کنندگان مواد مخدر دست و پا کرده بود که بعد از اطلاع رسانی و آگاه‌سازی عمومی و اقدامات پیشگیرانه پلیس مبارزه با مواد مخدر، بخشی از بازار مصرف خود را از دست داد و به همین دلیل هم عرضه کنندگان و هم قاچاقچیان موادمخدر تلاش کردند با تغییر شکل، رنگ و نام آن بار دیگر این ماده مخدر خطرناک را با قالبی جدید به بازار مصرف وارد کنند. این ماده مخدر که تسبیح نام دارد، همان آمفتامین است که در ساخت دیگر مواد شیمیایی مخدر مثل شیشه استفاده می‌شود. با این وجود، تسبیح اثرات مخرب و سنگینی در جسم و روح افراد می‌گذارد.


⭕️ نحوه #پیدایش

🔹فرایند ورود این ماده مخدر با نام و شکل جدید دقیقا‌ در ادامه همان تغییر نام شیشه به نام #تینا و #مت است که یکی از راهکارهای به کار گرفته شده از سوی قاچاقچیان برای فروش بیشتر محصولات خود است. تولیدکنندگان و قاچاقچیان مواد مخدر که در پی راه‌های جدید برای وارد کردن محصولات خود به بازار مصرف و کسب سود هستند، ماده مخدر تسبیح را تولید و عرضه کرده‌اند.



⭕️ #عوارض مصرف

🔹این ماده مخدر #تاثیر_آنی و فوری بر #مغز دارد که به دنبال مصرف #مداوم موجب #سکته_مغزی می‌شود. ماده مخدر تسبیح باعث می‌شود که مصرف کننده در یک حالت #فراموشی قرار گیرد و وقتی گرفتار آن شد راه برگشتی برایش وجود نخواهد نداشت. #کاهش شدید #نور_چشم و از #بین رفتن حس #چشایی عارضه دیگری است که مصرف ماده مخدر تسبیح در پی دارد.


⭕️ #نخ و #برنز

🔹برنز و نخ دو ماده‌ای هستند که اخیرا وارد ایران شده‌اند و به‌ طور #مستقیم در #مغز و #اعصاب اثر می‌گذارند. به گزارش آنا از پایگاه خبری پلیس، خروج از هوشیاری، اختلال در شناسایی، نزدیک دیدن بلندی‌ها و فاصله‌های دور یعنی کوتاه دیدن ارتفاعات و تشخیص ندادن خانواده از دیگران از ابتدایی‌ترین آثار این دو ماده هستند.


http://telegram.me/iranianspa

🔴 #کودک_آزاری میتواند باعث #تغییر در #نورون های #مغز شود‼️


🔹بر اساس یک تحقیق جدید در دانشگاه مک گیل کانادا, بزرگسالانی که در کودکی قربانی کودک آزاری شده اند, لایه های پوشش دهنده غلاف میلین در مغزشان نازک تر است.

🔹غلاف میلین یک پوشش محافظتی است که بر روی آکسون ها تشکیل می شود, از سلول محافظت می کند و کمک می کند تا سیگنال های الکتریکی کارا تر و بهتر فعالیت کنند.

🔹میلین به تدریج در دوران کودکی شکل می گیرد و تا اوایل دوران بزرگسالی به بلوغ می رسد.

🔹تحقیقاتی که در گذشته انجام شده بودند ناهنجاری هایی را در قسمت سفید مغز افرادی که در کودکی مورد کودک آزاری قرار گرفته بودند نشان داده اند.

🔹محققان تصمیم داشتند تا تغییرات میکروسکوپی را که در مغز افرادی که مورد کودک آزاری قرار گرفته اند را بررسی کنند تا بفهمند چه اتفاقی در مغز رخ داده است.

🔹پژوهشگران نمونه هایی از مغز سه گروه از افراد را که مرده بوند مورد مقایسه قرار دادند :

🔺گروه اول افرادی بودند که خودکشی کرده و از افسردگی رنج میبردند و سابقه ی کودک ازاری داشتند.

🔺 گروه دوم افرادی که افسردگی داشتند و خودکشی کرده بودند ولی سابقه ی کودک آزاری نداشتند.

🔺گروه سوم نیز افرادی بودند که از هیچ یک از بیماری های روانپزشکی را نداشتند و سابقه ی مورد آزار قرار گرفتن در کودکی نیز در پرونده شان نبود.

🔹یافته ها نشان داد که ضخامت پوشش میلین در بخش قابل توجهی از الیاف عصب فقط در مغز افرادی که در کودکی مورد آزار قرار گرفته اند کاهش یافته است.

✅ سواستفاده جدی از کودک در دوران کودکی با افسردگی,پرخاشگری,اضطراب,سوء مصرف مواد و خودکشی در ارتباط است.

منبع : McGill University

ترجمه :تیم تخصصی اتیسم آگاهی


http://telegram.me/Iranianspa

🔴 #تاثیر مخرب #استرس دوران #کودکی روی #مغز در #نوجوانی


🔹مطالعات جدید محققان نشان می‌دهد داشتن استرس در اوایل دوران کودکی منجر به بلوغ سریع‌تر مناطق خاص مغز در نوجوانی می‌شود.

🔹 این مطالعه توسط محققان “دانشگاه رادبود”(Radboud University) انجام شده است. در این مطالعه ۳۷ فرد به مدت تقریبا ۲۰ سال تحت نظارت قرار گرفته‌اند.

🔹طی این ۲۰ سال محققان میزان بازی این افراد و میزان تعامل آنها با والدین، دوستان و هم کلاسی‌هایشان را مورد بررسی قرار داده‌اند.

🔹این کودکان تحت اسکن ام.آر.آی قرار گرفتند و اطلاعات این اسکن محققان دانشگاه رادبود را قادر ساخت تا دریابند چگونه استرس در مراحل مختلف زندگی بر رشد مغز این کودکان تاثیر می‌گذارد.

🔹محققان تاثیر استرس بر بلوغ مغزی را مورد بررسی قرار دادند. در طول نوجوانی، مغز ما یک فرآیند طبیعی را تجربه می‌کند که در آن ارتباطات پیش‌تر ساخته شده بین سلول‌های مغزی پاک می‌شود و امکان ایجاد شبکه‌های مفید و کارآمدتر را فراهم می‌آورد.

🔹محققان دو نوع از عوامل استرس زا – منفی و تأثیرات مخرب آنها بر روی دو مرحله از زندگی را بررسی کردند: دوران کودکی (۰-۵ سال) و نوجوانی (۱۴-۱۷ سال). آنها این سطوح استرس را به بلوغ “قشر پیش پیشانی”(prefrontal cortex)، “آمیگدال”(amygdala) و “هیپوکامپ”(hippocampus) مرتبط دانستند. این مناطق مغز نقش مهمی در عملکرد اجتماعی و عاطفی ایفا می‌کنند و نسبت به استرس حساس هستند.

🔹استرس ناشی از تجربیات منفی در دوران کودکی، مانند بیماری یا طلاق، به بلوغ سریع قشر پیش پیشانی و آمیگدال در نوجوانی مرتبط است.

🔹با این حال، استرس ناشی از یک محیط اجتماعی منفی در دوران نوجوانی، مانند عزت نفس پایین در مدرسه، به بلوغ آرام ناحیه هیپوکامپ مغز و قسمت دیگری از قشر پیش پیشانی منجر می‌شود.

🔹آنا تایبروسکا یکی از محققان این مطالعه گفت: این واقعیت که استرس در دوران کودکی سبب افزایش سرعت بلوغ در دوران نوجوانی می‌شود، با تئوری‌های زیست‌شناسی تکاملی سازگار است.

🔹با این حال، این کار مانع از سازگاری مغز به محیط فعلی می‌شود. به عبارت دیگر، مغز خیلی زود بالغ می‌شود.

✅ این مطالعه در مجله “Scientific Reports ” منتشر شد/ایسنا

http://telegram.me/Iranianspa

🔴 رابطه #استرس در #میانسالی با #کوچک شدن #مغز
 

🔹محققان دانشگاه “هاروارد” دریافتند، استرس در میانسالی می‌تواند مغز را کوچک کرده و وضعیت حافظه را بدتر کند.

🔹 تحقیقات محققان دانشگاه “هاروارد” نشان می‌دهد که سطح بالای هورمون استرس در میانسالی می‌تواند علامت خطرناکی برای بروز “زوال عقل” باشد.

🔹علاوه بر آن استرس موجب می‌شود مهارت‌های فکر کردن افراد میان‌سال هم بد شود.

🔹در این تحقیق، محققان دانشکده پزشکی دانشگاه هاروارد ۲هزار و ۲۳۱ نفر با میانگین سنی ۴۹ سال را مورد بررسی قرار دادند و هیچ‌کدام از این افراد دچار زوال عقل نیز نبودند.

🔹سرپرست این تحقیقات می‌گوید: تحقیقات ما نشان داد که استرس سبب کاهش حافظه و کوچک شدن مغز می‌شود. بنابراین مردم باید راه‌هایی را پیدا کنند که استرس را از خود دور کنند.

🔹به عنوان مثال، خواب کافی، ورزش و تکنیک‌های آرام سازی روش‌هایی هستند که افراد می‌توانند روزانه آن‌ها را انجام دهند.

🔹در ابتدای این مطالعه شرکت‌کنندگان آزمون‌های مرتبط با حافظه را انجام دادند سپس ۸ سال بعد، این آزمون‌ها تکرار شد.

🔹در این تحقیق ۲۰۱۸ نفر نیز اسکن مغزی “ام‌آرآی”( MRI) انجام دادند تا حجم مغز آن‌ها اندازه‌گیری شود.

🔹محققان پس از در نظر گرفتن سن،جنسیت،استعمال دخانیات و توده بدنی دریافتند، افرادی که میزان “کورتیزول” بالایی داشتند، در آزمون‌های حافظه عملکرد ضعیفی داشتند.

🔹علاوه بر آن، این افراد حجم مغزی کوچک‌تری نیز داشتند.

🔹این در حالی است که محققان هیچ ارتباطی میان میزان پایین کورتیزول و اندازه مغز نیافتند. هورمون “کورتیزول” از غده فوق کلیه و در پاسخ به استرس ترشح می‌شود.

🔹علاوه بر این، این هورمون می‌تواند میزان التهاب را کاهش دهد و میزان قند و فشار خون را کنترل کند.

🔹تنظیم سوخت و ساز و کمک به پاسخ‌های ایمنی بدن از دیگر وظایف این هورمون است.

🔹میزان بالای کورتیزول می‌تواند به دلیل استرس زیاد ایجاد شود. بنابراین افراد میانسال باید میزان کورتیزول خون خود را نیز هرچندوقت یک‌ بار اندازه‌گیری کنند/ایسنا

✅ نتایج این تحقیق در مجله ” Neurology” منتشر شد.

http://telegram.me/Iranianspa

🔺معامله #مغز_استخوان در سایت #دیوار !

اگر زمانی یک کاغذ در گوشه‌ی خیابان با عنوان «فروش فوری کلیه» دلمان را به درد می آورد، حالا برای پیدا کردن آگهی فروش اعضای بدن دیگر نیاز نیست دیوار‌های بیمارستان‌ها را جست‌وجو کرد، فقط کافیست فروش مغز استخوان، فروش کلیه یا فروش کبد را در اینستاگرام و تلگرام یا اپ های خرید و فروش جستجو کرد...

🇮🇷 @Iranianspa

🔴 کاری که #مغز افراد سالخورده را 30 سال #جوانتر می‌کند؛


🔹بر اساس نتایج تحقیق جدید دانشگاه کالیفرنیا ریورساید (UCR)یادگیری موارد جدید، مغز افراد سالخورده را طی 6 هفته 30 سال جوانتر می‌کند.

🔹 دانشمندان کشف کردند به‌کارگیری چند کار جدید در یک زمان نیروی روحی را تقویت و افراد را در برابر بیماری آلزایمر حفظ می‌کند.

🔹این مهارت‌ها شامل مطالعه زبان‌های جدید، استفاده از iPad، موسیقی و نقاشی است.

🔹راشل وو، روانشناس UCR اظهار کرد: یکی از مهمترین موارد در کاهش خطر ابتلا به آلزایمر افزایش یادگیری مهارت‌های جدید مانند یک کودک است.

🔹او تاثیر یادگیری، حفظ انگیزه به عنوان عامل تقویت‌کننده، تشویق مربیان برای یادگیری و رشد در محیطی مناسب را از عوامل مهم در یادگیری مهارت‌ها عنوان کرد.

🔹در مطالعات قبلی بر روی یادگیری مادام العمر تاکید شده بود، اما آموزش مهارت‌ها فقط یکبار بود اما در تحقیق جدید تاثیر آموزش متوالی مطرح شده است.

🔹در این تحقیق، افراد 58-86 ساله به مدت سه ماه، حدود 15 ساعت در هفته، سه تا پنج درس را فرا گرفتند.

🔹با ارزیابی مهارت‌های شناختی پس از 6 هفته مشخص شد توانایی افراد  30 سال جوانتر شده است. نتایج نشان می‌دهد که یادگیری در گروه سنی مسن نیز مانند جوان بر عملکردهای شناختی تاثیر دارد.

🔹به گزارش سازمان بهداشت جهانی، حدود 50 میلیون نفر در سراسر جهان به زوال عقل مبتلا هستند و آلزایمر شایع‌ترین شکل زوال عقل محسوب می‌شود.

🔹در حال حاضر درمان برای معالجه زوال عقل یا عدم پیشرفت آن آسان نیست/ایسنا

http://telegram.me/Iranianspa

🔴 #تنهایی تاثیرات شگرفی بر روی #مغز دارد!


🔹 فصل تعطیلاتی که گذشت را عموم مردم جهان به خاطر شیوع کووید۱۹ در تنهایی گذراندند. اینکه فاصله‌گذاری اجتماعی چه تاثیری بر سلامت انسان‌ها داشته است از اهمیت بالایی برخوردار است.

🔹مطالعه‌ی جدیدی که در این زمینه انجام شده، نشان می‌دهد که تنهایی تاثیرات شگرفی بر روی مغز دارد و مغز افرادِ تنها، تفاوت‌های قابل ملاحظه‌ای با مغز دیگر افراد دارد. در واقع حجم نواحی مختلف مغزی در این افراد متفاوت از افراد عادی است.

🔹تیمی از محققین داده‌های تصویربرداری ام‌آر‌آی حدود ۴۰،۰۰۰ فرد میانسال را بررسی کرده‌اند و به نتایج جالبی در زمینه‌ی تاثیر تنهایی بر مغز دست یافته‌اند. داده‌های مربوط به این افراد در بانک زیستی بریتانیا به اشتراک گذاشته شده است. دانشمندان ام‌آر‌آی افرادی که احساس تنهایی داشته‌اند را با دیگر افراد مقایسه کرده‌اند. آن‌ها چندین تفاوت در مغز افرادِ تنها، کشف کرده‌اند.
مغز در واقع شبکه‌ی پیچیده‌‌ای دارد که در آن نواحی مختلف مغز به صورت ویژه با یکدیگر در ارتباط هستند. در این شبکه، مجموعه‌ای از نواحی مغز در برنامه‌ریزی آینده، تصورات و همچنین تفکرات در مورد دیگران نقش دارند. محققین دریافته‌اند که در مغز افرادِ تنها، نواحی مختلف ارتباط بسیار محکمی با یکدیگر دارند و حجم ماده‌ی خاکستری در نواحی مختلف مغز آن‌ها بیشتر از افراد معمولی است. تنهایی باعث بروز تفاوت‌هایی در «فورنیکس» نیز می‌شود. فورنیکس مجموعه‌ای از اعصاب است که سیگنال‌ها را از هیپوکمپوس به سمت شبکه‌ی مغزی انسان می‌رساند. در افرادِ تنها، ساختار این مجموعه بهتر حفظ شده است.

🔹انسان‌ها از شبکه‌ی مغزی برای یادآوری گذشته، برنامه‌ریزی آینده و تفکر استفاده می‌کنند. ساختار و عملکرد این شبکه ارتباط مستقیمی با تنهایی افراد دارد، زیرا افرادِ تنها بیشتر در مورد آینده تصوراتی دارند، خاطرات گذشته را بیشتر به یاد می‌آورند و امید دارند که در آینده بر تنهایی خود غلبه کنند.

🔹«ناتان اسپرینگ» از دانشگاه مک‌گیل به‌عنوان نویسنده‌ی اول این مقاله، می‌گوید: «وقتی روابط اجتماعی مطلوب وجود نداشته باشد، انسان‌های تنها به سمت تصور داشتن این روابط سوق داده می‌شوند. ما می‌دانیم که این توانایی شناختی ارتباط مستقیمی با شبکه‌ی مغزی انسان دارد. بنابراین تمرکز این افراد بر تفکرات درونی خود به صورت طبیعی، باعث به کار افتادن عملکردهای طبیعی شبکه‌ی مغزی می‌شود.»

🔹تنهایی اکنون یکی از مشکلات جدی برای سلامتی محسوب می‌شود و تحقیقات نشان داده است که انسان‌های پیری که در تنهایی به سر می‌برند، با احتمال بیشتری دچار بیماری‌هایی مانند زوال عقل می‌شوند. درک اینکه تنهایی چه تاثیری در مغز دارد، می‌تواند کلید پیشگیری از بیماری‌های اینچنینی باشد.

نتایج این مطالعه در مجله‌ی Nature Communications منتشر شده است.

مجله علمی ایلیاد

http://telegram.me/Iranianspa

🔴 می دانید #مغز چگونه به #موسیقی پاسخ می دهد؟


🔹هرکسی می تواند با شنیدن آهنگ مورد علاقه خود، لذت یا مو به تن سیخ شدن را در سراسر بدن خود تجربه کند. ما می دانیم که گوش دادن به موسیقی می تواند احساسات زیادی از لذت تا غصه را در ما برانگیخته کند و مطالعات تصویربرداری از مغز قبلا نشان داده است که فعالیت های مغزی بسیاری در مناطق پاداش مغز وجود دارد که با موسیقی تحریک می شود.

🔹هیپوکامپ:خاطرات را تولید و بازیابی می کند ، پاسخ های عاطفی را تنظیم می کند و به ما در جهت یابی کمک می کند. این واحد پردازش مرکزی مغز، در نظر گرفته می شود ، این یکی از اولین مناطق مغز است که تحت تأثیر بیماری آلزایمر قرار گرفته و منجر از دست دادن حافظه می شود.

چگونه به موسیقی واکنش می دهد: موسیقی ممكن است نورون سازی را در هیپوكامپ افزایش دهد و باعث ایجاد سلول های عصبی جدید و بهبود حافظه شود.

🔹هیپوتالاموس: وضعیت موجود بدن را حفظ می کند ، سیستم غدد درون ریز و سیستم عصبی را بهم پیوند می دهد و هورمون ها و مواد شیمیایی ضروری را تنظیم می کند .همچنین تنظیم تشنگی ، اشتها ، خواب ، خلق و خو ، ضربان قلب ، دمای بدن ، متابولیسم ، رشد و میل جنسی را بر عهده دارد .

چگونه به موسیقی واکنش می دهد: اگر مثلاً با موتزارت ، "ضربان قلب و فشار خون کاهش می یابد".

🔹جسم پینه ای:نیمکره چپ و راست به هم مرتبط می کند ، امکان حرکت هماهنگ بدن و همچنین افکار پیچیده ای را که نیاز به منطق (سمت چپ) و شهود (سمت راست) دارند را فراهم می کند.

چگونه به موسیقی واکنش می دهد: شما به عنوان یک نوازنده می خواهید با سمت راست و سمت چپ مغز هماهنگ باشید . به عنوان مثال ، این منطقه به پیانیست ها امکان می دهد نت هایی را که جلوی آنها برای تولید موسیقی قرار دارد ، ترجمه کنند و به صورت پاسخ عصبی عضلانی به نوک انگشتان خود برای نواختن بفرستند.

🔹پوتامن:ریتم را پردازش می کند و حرکت و هماهنگی بدن را تنظیم می کند

چگونه به موسیقی واکنش می دهد: موسیقی می تواند دوپامین را در این بخش افزایش دهد . موسیقی به طور موقت علائم بیماری پارکینسون را متوقف می کند. به عنوان مثال موسیقی ریتمیک برای کمک به بیماران پارکینسون مانند بالا و پایین و حتی راه رفتن استفاده شده است زیرا بیماران پارکینسون در حرکت نیاز به کمک دارند و موسیقی می تواند مانند نوعی عصا به آنها کمک کند. متأسفانه ، پس از توقف موسیقی ، آسیب دوباره برمی گردد.

تیم ترجمه سایک نیوز

http://telegram.me/Iranianspa

🔴 کشف #مداری در #مغز برای ارتقاء مهارت های #ریاضی



محققان مداری در مغز کشف کرده اند که مهارت های ریاضی در کودکان را ارتقا می دهد و می توان با هدف گرفتن آن یادگیری را بهبود بخشید.

این مدار منطقه هایی نزدیک پشت سر به نام IPS را فعال می کند که در پردازش اعداد دخالت دارند و با هیپوکامپ (محل ذخیره خاطرات) مرتبط است.

قبل از آنکه کودکان جمع و تفریق را بیاموزند باید یاد بگیرند کدام سمبل انتزاعی مانند ۴ تا ۶، نشان دهنده کمیت است. این مهارت نیز «حس اعداد» نام دارد.

کارشناسان می دانند که IPS نقش مهمی در تعداد پردازش ها دارد اما مدارهای موجود در یادگیری «حس اعداد» تاکنون مثل یک معما باقی مانده بود.

اکنون محققان به رهبری دکتر هایسانگ چانگ از دانشگاه استنفورد کالیفرنیا می گوید: توسعه مهارت های ریاضی به حس اعداد، توانایی تمایز میان کمیت ها متکی است. برنامه آموزش یکپارچه «حس اعداد» در کودکانی با طیف وسیعی از مهارت های ریاضی از جمله کودکانی که مشکلات یادگیری دارند تاثیرگذار بود. ما مدارهایی در دیواره هیپوکامپ را شناسایی کردیم که تمایزهای فردی در یادگیری را شناسایی می کنند.

او افزود: ما در این تحقیق یک مدار مغزی جدید را شناسایی کردیم که پیش‌بینی‌کننده کسب مهارت‌های پایه اعداد است و هدفی قوی برای مداخلات مؤثر و نظارت بر واکنش به آموزش شناختی به حساب می آید.

این یک برنامه آموزشی ۴ هفته ای بود که روی ردیابی سمبل های نشان دهنده مقدار اعداد به جای حفظ کردن آنها تمرکز کرده بود.

طی این پژوهش محققان فعالیت هماهنگ بین هیپوکامپ و دیگر بخش های مغز را در ۹۶ کودک آمریکایی ۷تا۱۰ ساله بررسی کردند.

دکتر چانگ می گوید: «حس اعداد» در اوایل کودکی یک عامل پیش کننده موفقیت تحصیلی و شغلی است و نقصان آن به چالش هایی در مهارت های ریاضی منجر می شود. مکانیسم های مدار مغزی که از یادگیری «حس اعداد» پشتیبانی می کنند، با وجود اهمیت شان هنوز به طور کامل درک نشده اند.

او در ادامه افزود: ما در نتیجه یک برنامه آموزشی انگیزشی نظری طراحی کردیم تا مکانیسم های مدار مغز کودکان دختر و پسر دبستانی را مشخص کنیم/مهر

این تحقیق در ژورنال JNeurosciمنتشر شده است.


http://telegram.me/Iranianspa