✅ #هشدار انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران بابت ترویج قوم گرایی و کمرنگ شدن هویت ملی در آینده نزدیک‼️‼️

🔴 در پی تشکیل #فراکسیونهای مبتنی بر #زبان و #قومیت #نمایندگان در مجلس شورای اسلامی، انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران نسبت به عوارض و تبعات اینگونه اقدامات وحدت شکن به مسئولین هشدار داد❗️

🔴 در واکنش انجمن آسیب شناسی اجتماعی درعین تاکید بر حفظ #حرمت و #عزت تمامی #اقوام_شریف_ایرانی، بر حفظ #انسجام و #یکرنگی و #همدلی و #همزبانی تمام ملت مسلمان ایران تاکید و آمده است: نمایندگان باید الگوی هویت ملی، انسجام و اتحاد در جامعه باشند، بی تردید این مرزبندیهای قومی و زبانی بر نگرش و باورهای نمایندگان نسبت به اصل یکرنگی و هویت ملی آنان در کسوت نمایندگی تاثیر گذار خواهد بود، وظایف مرتبط با اصل "نماینده همه مردم ایران بودن" را زیر سوال برده و به موازات آن #خطر جدی #تعمیم این روند به میان آحاد جامعه متصور است و قطعا این پیام مناسبی از سوی نمایندگان خطاب به مردم ایران زمین نیست چه آنکه تحت هر عنوان و به هر دلیلی تشکیل فراکسیونهای قومی، زبانی و جنسیتی افراطی در خانه ملت که خاستگاه همه ایرانیان با هر قوم و زبان اعم از زن و مرد است به مصلحت قوه مقننه نیست و در آینده می تواند به ارزیابی های نادرست از توانمندی چنین فراکسیونهایی ختم گردد که از این حیث آسیب های جدی به اتحاد میان ملت و بطور خاص جامعه شریف و بزرگ زنان ایران وارد خواهد آمد.
✅ لذا از ریاست محترم مجلس شورای اسلامی درخواست داریم بلادرنگ به این مهم ورود کرده و ضمن انحلال فراکسیونهای تشکیل شده با این رویکرد، از شکل گیری این تفکر وحدت شکن در میان سایر نمایندگان جلوگیری نمایند.

🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران👇👇
@iranianspa

🔻طرح #آگاهسازی_اجتماعی پیرامون شبکه های اجتماعی #مجازی🔻

⭕️ #فرصتها و #تهدیدها⭕️

◀️ کاری مشترک از انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران و دفتر اموراجتماعی و فرهنگی استانداری #اصفهان ▶️

تیتر(8) 👇👇👇

⛔️ #ایمن نگه داشتن #کودکان در فضای #آنلاین


🔹روش‌های مختلفی برای ایمن نگه داشتن کودکان هنگام حضور آنها در فضای مجازی وجود دارد. بی تردید، یکی از #موثرترین #روش‌ها در این زمینه #آموزش آنها از سنین #پایین و آشنایی و افزایش #آگاهی کودکان درباره خطراتی است که امکان مواجه شدن با آنها در فضای مجازی وجود دارد.

🔹همچنین، کودکان باید چگونگی شناسایی این تهدیدها و خطرات و اقدام‌های ضروری برای مقابله با آنها را فرا بگیرند. منابع آموزشی مناسبی برای والدین، معلمان و حتی خود کودکان وجود دارند که ابعاد مختلف ایمنی کودکان در فضای آنلاین را پوشش می دهند.

🔹در ادامه برخی از اقدام‌های مثبتی که می توان مورد بهره برداری قرار داد را معرفی می کنیم. به یاد داشته باشید که این عوامل با #افزایش_سن کودکان #تغییر کرده و به طور مرتب باید مورد #بازبینی و توجه قرار بگیرند.👇👇👇

‼️ برای آموزش و افزایش آگاهی کودکان درباره فضای مجازی می توانید مجموعه‌ای از #قوانین پیرامون استفاده از اینترنت، ایمیل و پیام‌های مختلف را تنظیم کنید. کودکان باید مسئولیت پذیری در قبال اقدام‌هایی که انجام می دهند را فرا گرفته و حس قضاوت و داوری را در خود بهبود ببخشند.

‼️ باید کودکان نسبت به این مساله آگاه کنید که #مخاطبان_آنلاین آنها در فضای مجازی لزوما همان افرادی #نیستند که بیان می کنند. به عنوان مثال فردی که بیکار است می تواند خود را مهندسی با درآمد بالا توصیف کند.

‼️ #محرمانه نگه داشتن اطلاعات و جزئیات شخصی در فضای مجازی و عدم دسترسی عمومی به آنها، اقدام دیگری است که باید به کودکان پیش و در زمان استفاده از اینترنت آموزش داده شود.

‼️ هنگامی که کودکان فهرست آنلاینی را تکمیل می کند باید اطمینان حاصل کنید که از آدرس ایمیل خانوادگی که برای آنها در نظر گرفته شده است، استفاده می کنند.

‼️ کودکان هرگز نباید بدون #نظارت فردی بالغ با فرد یا افرادی که در دنیای مجازی ارتباط داشته‌اند، در دنیای واقعی نیز ملاقات داشته باشند.

‼️ ارتباط #نزدیکی با کودکتان برقرار کرده و با افزایش #حس_اطمینان در وی، این امکان را فراهم کنید تا درباره نگرانی‌های خود پیرامون مکالمات، پیام‌ها و یا رفتارهایی که در فضای مجازی داشته است، صحبت کند. کودکان را تشویق کنید تا تجربه حضور خود در اینترنت را با شما به اشتراک گذاشته و آن را به یک تجربه خانوادگی مبدل کنند.

‼️ از کودکان بخواهید تا هر گونه #زورگویی‌های_سایبری را به سرعت و از طریق گفت و گوی حضوری و یا تلفنی به شما #اطلاع دهند.

‼️ از تنظیمات #کنترل والدین در #مرورگرها، موتورهای جستجو و بسته‌های امنیت اینترنتی برای حضور ایمن کودکان در فضای مجازی استفاده کنید.

‼️ در صورت امکان، از نرم افزارهای ویژه کنترل والدین استفاده کنید.

‼️ هرزنامه‌ها و پاپ آپ‌های ناشناس و متفرقه را #مسدود کنید.

‼️ امکان دسترسی تنها از طریق یک #رایانه_خانوادگی که در اتاقی #مشترک قرار دارد را برای نظارت هرچه بهتر بر فعالیت‌های اینترنتی کودکان فراهم کنید.

‼️ همواره در #نزدیکی کودکانی که در فضای مجازی هستند، حضور داشته باشید.

‼️ در صورت امکان از یک صفحه اصلی اینترنتی #کودک_‌پسند در تنظیمات مرورگر خود استفاده کنید.

‼️ با #زبان_رایج در اتاق‌های گفت و گو #آشنا شده و برای آگاهی هرچه بیشتر با عملکرد آنها یک حساب کاربری در وب سایت یا نرم افزارهای خدمات دهنده آنها ایجاد کنید.

‼️ یک حساب #ایمیل_خانوادگی ایجاد کنید تا در صورت نیاز به ثبت نام در برخی وب سایت‌ها و یا رقابت‌های آنلاین، کودکان از آن استفاده کنند.

‼️ اطمینان حاصل کنید که فرزاندان به حساب‌های کاربری شما دسترسی نداشته تا از پیامدهای منفی مانند حذف کردن و یا جابجا شدن غیر منتظره و ناخودآگاه اطلاعاتان توسط کودکان جلوگیری کنید.

‼️ نسبت به #محدود کردن دسترسی کودکان به حساب‌های کارت‌های اعتباری یا اطلاعات بانکی اطمینان حاصل کنید. همچنین از عدم دسترسی آنها به فروشگاه‌های آنلاین و یا وب سایت‌های دیگری که جزئیات و اطلاعات شما در آنها ذخیره شده‌اند اطمینان حاصل کنید.

‼️ در مدت #زمان_استفاده از رایانه برای کودکان و این که چه زمانی در طول روز باید مورد استفاده قرار بگیرد، #محدودیت‌هایی را قائل شوید.

✅ زورگیری سایبری (Cyber Bullying) شامل استفاده از رسانه‌های الکترونیک به ویژه تلفن همراه و اینترنت برای ارعاب، تهدید یا ناراحت کردن فردی دیگر می شود.

ادامه دارد.....

http://telegram.me/iranianspa

🔴 #کودکانی که #پیانو می‌نوازند، زودتر #زبان یاد می‌گیرند؛


🔺تحقیقات جدید نشان می‌دهد باهوش‌ترین کودکان افرادی نیستند که زیاد کتاب می‌خوانند بلکه کودکانی هستند که "پیانو" می‌نوازند.تحقیقات جدید محققان چینی نشان می‌دهد نواختن یک ساز موسیقی تنها برای ۶ ماه، مهارت فراگیری یادگیری یک زبان در کودکان را بهبود می‌بخشد.

🔺در این تحقیق جدید، کودکانی که پیانو نواختن را فرا گرفته بودند، در مقایسه با کودکانی که به مطالعه می‌پردازند، قابلیت بالاتری در تشخیص صداهای گوناگون داشتند.فراگیری یک ساز موسیقی می‌تواند به فهم کودکان در زیر و بمی صداها و مکالمات کمک کند.در این تحقیق، ۷۵ کودک که به زبان "ماندارین" صحبت می‌کردند و در محدوده سنی ۶ تا ۱۰ سال قرار داشتند به سه گروه تقسیم شدند.

🔺گروهی که پیانو آموزش دیدند، گروهی که به خواندن پرداختند و گروهی که بدون انجام کاری خاصی تحت کنترل قرار گرفتند.گروه اول سه بار در هفته به مدت زمان ۴۵ دقیقه و در ۶ ماه پیانو فرا گرفتند.گروه دوم در همان بازه زمانی مهارت‌های خواندن فرا گرفتند و گروه سوم هیچ مهارتی یاد نگرفتند.

🔺پس از گذشت این مدت زمان محققان دریافتند، گروهی که به فراگیری پیانو پرداختند، در یک آزمون زبان که بر اساس صدا و حروف صامت بود، عملکرد و نتیجه بهتری داشتند.هر دو گروهی که پیانو و مهارت‌های خواندن را فرا گرفتند، در مقایسه با گروهی که مهارتی نیاموختند، در درک صداها موفق‌تر بودند.این در حالی است که هر سه گروه در آزمون‌ "ضریب هوشی"( IQ)، کارایی حافظه و توجه توانایی یکسانی از خود نشان دادند.

🔺علاوه بر این‌ها، کودکانی که پیانو نواختند، توانایی بهتری در تمیز دادن کلمات مختلف داشتند.گفتنی است نواختن یک ساز موسیقی راهی برای تقویت تمام فعالیت‌های مغزی نیست. بلکه آموزش موسیقی در سنین پایین می‌تواند راهی برای بهبود بخش‌هایی از مغز باشد که صداهای گوناگون را پردازش می‌کند/سایک نیوز

http://telegram.me/Iranianspa

🔴 #فواید یادگیری #زبان_دوم
 


🔹پژوهش‌های به عمل آمده درباره افرادی که زبان دوم را از کودکی فرامی ‌گیرند نشان می‌دهد این افراد می‌توانند نه‌تنها چند زبانه شوند، بلکه قادر هستند به زبان مادری خود تسلط بیشتری پیدا کرده و در آزمون‌های پیشرفت تحصیلی عملکرد بهتری داشته باشند.

🔹 «فراگیری زبان دوم علاوه بر تسهیل ایجاد توانایی ارتباط با گروه‌های بزرگ‌تر در محیط کار نیز می‌تواند اثربخش باشد. در جامعه امروزی ارتباط با فرهنگ‌های مختلف در موقعیت‌های گوناگون از اهمیت زیادی برخوردار است و آشنایی نداشتن به یک زبان دوم در این خصوص ایجاد مانع می‌کند. در محیط کار نیز این مهم مزیتی است که می‌تواند به موقعیت‌های شغلی جدیدتر و بهتر منجر شود.

🔹این روزها با فراگیر شدن شبکه‌های اجتماعی توانایی برقراری ارتباط و درک فرهنگ‌های دیگر در دنیای کسب و کار به طور فزاینده ای اهمیت پیدا کرده است. امروزه کارفرمایان به دنبال کارمندانی هستند که بتوانند به طور روان به یک یا دو زبان دیگر صحبت کنند و این توانایی در ارتقای شغلی افراد همتراز نقش مهمی ایفا کند. مطالعات نشان می‌دهد دانش‌آموزانی که زبان دوم را فرا می‌گیرند در مقایسه با دیگران مبتکرتر و خلاق‌تر هستند و توانایی حل مسائل پیچیده را دارند.

🔹همچنین این دانش‌آموزان در زمینه تفکر واگرا، حافظه و دامنه توجه از خود برتری نشان می‌دهند و می‌توانند در زمینه هوش زبانی و غیر‌زبانی نمرات بالاتری بگیرند.

🔹همچنین این زبان ‌آموزان در آزمون‌های مرتبط با خواندن، زبان و ریاضیات نمرات بالاتری می‌گیرند. ناگفته نماند مشاهده شده به ازای هر سال که شخص در حال یادگیری زبان دوم است، در دروس دیگر نیز به پیشرفت تحصیلی نائل خواهد آمد.

🔹در مطالعاتی که سال ۱۹۹۲ انجام شد دانش ‌آموزانی که چهار سال یا بیشتر به فراگیری زبان دوم مشغول بوده‌ اند در بخش شفاهی آزمون‌های استاندارد ارزیابی تحصیلی نمرات بالاتری گرفته ‌اند.

🔹علاوه بر این آزمون‌ها، نمرات این زبان ‌آموزان در آزمون زبان‌های خارجی و تعیین سطح پیشرفته از سطح بالایی برخوردار است. بررسی کارشناسان نشان می‌دهد گرفتن نمرات بالا در آزمون‌های استاندارد به فراگیران کمک می‌کند در دانشگاه قبول شوند و نیز پیشرفت فراگیران در یادگیری زبان دوم در سطح دانشگاهی را تضمین می‌کند.

🔹این افراد حتی در برخی مواقع توانسته ‌اند به خاطر پیشرفت تحصیلی که در دوران مدرسه کسب کرده‌اند، از مزایای تحصیل رایگان در دانشگاه نیز استفاده کنند/ایسنا

http://telegram.me/Iranianspa

نخستین تپش، نخستین صدا...
تفاهم و یک صدایی میان قلب مادر و جنینش آغازی ترین واژه های زبان مادریست
آنجاست که یاد میگیریم و حس میکنیم صدای تپش های قلب و احساس مادر را و تلاش میکنیم برای هماهنگی کلام و آوا...
شاید همان باشد که آن را زبان مادری نامیده اند...

🌐 #۲۱_فوریه روز جهانی #زبان_مادری


🇮🇷 @Iranianspa

#همدلی


🔴 وقتی کسی به همدلی نیاز دارد، اطمینان بخشیدن و یا نصیحت کردن او، معمولا آزاردهنده است. دخترم به من درسی داد که قبل از گفتن هر نصیحت یا اطمینان بخشیدن، از وجود چنین تقاضایی اطمینان یابم.

یک روز وقتی در آینه نگاه می‌کرد گفت: "من به زشتی یک خوکم".
گفتم: "تو زیباترین مخلوقی هستی که خدا تاکنون بر روی کره زمین قرار داده است".
و او با اوقات تلخی نگاهی به من انداخت و فریاد کشید: "اه، بابا!". از اطاق بیرون رفت و در را هم به‌هم‌کوبید.

✅ بعداً فهمیدم که او به جای اطمینان بخشیدنِ بی‌موقع من، همدلی می‌خواست. می‌توانستم بپرسم: "آیا تو امروز از قیافه ظاهری‌ات احساس ناامیدی می‌کنی؟"

📚 #زبان_زندگی
✍ #مارشال_روزنبرگ


http://telegram.me/Iranianspa