⭕️ وزیر آموزش و پرورش 👇👇
🔴 کمتر از #یکدهم درصد #دانشآموزان #گرفتار مواد #مخدرند؛
🔻وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آمار اعتیاد و آسیبها در مدارس بسیار کم است، گفت: بنده حتی آمار سه درصدی دانشآموزان معتاد را شنیدهام که تکذیب میکنم. کمتر از یکدهم درصد دانشآموزان ممکن است گرفتار مواد مخدر باشند. عدهای هم در معرض خطر اعتیاداند که با دانشآموز معتاد متفاوت است.
🔻سیدمحمد بطحایی درباره اقدامات انجام شده برای مقابله با آسیبهای اجتماعی گفت: مدرسه یک نمونه کوچک شده از جامعه است و محیط ایزوله و جدای از جامعه نیست. یعنی اگر در جامعه خشونت وجود دارد در مقیاس کوچک شده در مدرسه نیز شاهد آن خواهیم بود. مدرسه محیطی باز بوده و بسته نیست. بنابراین آسیبهای اجتماعی در مدارس نیز وجود دارد.
🔻وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امروز نظامهای آموزشی بسیاری کشورها جداسازی در دوره آموزش عمومی را نفی میکنند، عنوان کرد: حتی آن دسته دانشآموز که معلولیت جسمی دارند باید کنار بچههای دیگر درس بخوانند. همه کشورها به سمت همگرایی و فراگیری آموزش عمومی تا پایان پایه نهم میروند زیرا آثار منفی جداسازی بیش از آثار مثبت آن است.
🔻وی با بیان اینکه اعتیاد زیاد به یک نوع رفتار هر فرد را از جامعه ایزوله می کند، گفت: فیس بوک هم یکی از این شبکه های اجتماعی است که خود صاحبان آن به افراد در برابر خطرات این شبکه های اجتماعی هشدار می دهند.
🔻وی ادامه داد: رسالت وزارت آموزش و پرورش در اصل پرورش است.یعنی دانشآموز باید در مدرسه مهارت اجتماعی را یاد بگیرد و بتواند با همسالان خود ارتباط خوبی برقرار کند ولی متاسفانه امروز تعادل بین مهارتهای شناختی و مهارت اجتماعی در آموزش و پرورش به هم خورده است و مهارتهای شناختی سهم زیادتری را نسبت به مهارتهای اجتماعی به خود اختصاص دادهاند که این باید تصحیح شود/ایسنا
http://telegram.me/Iranianspa
🔴 کمتر از #یکدهم درصد #دانشآموزان #گرفتار مواد #مخدرند؛
🔻وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آمار اعتیاد و آسیبها در مدارس بسیار کم است، گفت: بنده حتی آمار سه درصدی دانشآموزان معتاد را شنیدهام که تکذیب میکنم. کمتر از یکدهم درصد دانشآموزان ممکن است گرفتار مواد مخدر باشند. عدهای هم در معرض خطر اعتیاداند که با دانشآموز معتاد متفاوت است.
🔻سیدمحمد بطحایی درباره اقدامات انجام شده برای مقابله با آسیبهای اجتماعی گفت: مدرسه یک نمونه کوچک شده از جامعه است و محیط ایزوله و جدای از جامعه نیست. یعنی اگر در جامعه خشونت وجود دارد در مقیاس کوچک شده در مدرسه نیز شاهد آن خواهیم بود. مدرسه محیطی باز بوده و بسته نیست. بنابراین آسیبهای اجتماعی در مدارس نیز وجود دارد.
🔻وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امروز نظامهای آموزشی بسیاری کشورها جداسازی در دوره آموزش عمومی را نفی میکنند، عنوان کرد: حتی آن دسته دانشآموز که معلولیت جسمی دارند باید کنار بچههای دیگر درس بخوانند. همه کشورها به سمت همگرایی و فراگیری آموزش عمومی تا پایان پایه نهم میروند زیرا آثار منفی جداسازی بیش از آثار مثبت آن است.
🔻وی با بیان اینکه اعتیاد زیاد به یک نوع رفتار هر فرد را از جامعه ایزوله می کند، گفت: فیس بوک هم یکی از این شبکه های اجتماعی است که خود صاحبان آن به افراد در برابر خطرات این شبکه های اجتماعی هشدار می دهند.
🔻وی ادامه داد: رسالت وزارت آموزش و پرورش در اصل پرورش است.یعنی دانشآموز باید در مدرسه مهارت اجتماعی را یاد بگیرد و بتواند با همسالان خود ارتباط خوبی برقرار کند ولی متاسفانه امروز تعادل بین مهارتهای شناختی و مهارت اجتماعی در آموزش و پرورش به هم خورده است و مهارتهای شناختی سهم زیادتری را نسبت به مهارتهای اجتماعی به خود اختصاص دادهاند که این باید تصحیح شود/ایسنا
http://telegram.me/Iranianspa
Telegram
انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران
🇮🇷 انجمن آسیب شناسی اجتماعی ایران🇮🇷
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei
یک سازمان مردم نهاد در ایران است که با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی آحادجامعه، سعی درپیشگیری و
کاهش آسیبهای اجتماعی جامعه دارد.
جهت ارسال مطالب، تبادل و تبلیغات به آیدی زیر پیام دهید👇👇👇
@FAtemeh_Hoseynaei