♦️ توانایی در #تشخیص س از ش/د از ذ/ف از ق /ک از گ/ح از خ/ به #تمیز_دیداری یعنی ادراک ریزه کاری ها و جزئیات کلمه ای که به خاطر سپرده می شود مربوط است .اگر دانش آموزی در این زمینه #مشکل داشت، چه باید کرد؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 نقاشی ها یا طرحهایی تدارک می بینیم که یک یا چند تصویر خاص در آن ها پنهان شده باشد، از کودک می خواهیم تصویر موردنظر را #پیدا کند.
💥 شکلهای مختلف هندسی را که بخشی از آن رسم نشده در اختیار کودک قرار می دهیم تا آن ها را #تکمیل کند.
💥 طرحهایی از حیوانات مختلف را که تکمیل #نشده است در اختیار کودک قرار می دهیم تا آن ها را #تکمیل کند.
💥 کارتهای مقوایی تهیه کرده حروف مختلف را به صورتی #ناقص روی آن می نویسیم و از کودک می خواهیم تا آن ها را #کامل کند.
💥 روی کارت حروف الفبا را در جهات مختلف می #نویسیم و از آن ها می خواهیم که بدون چرخاندن کارت یکی از حروف را که ما تعیین کرده ایم #پیدا کند
💥روی کارتی حروفی را در هم می نویسیم و از دانش آموزان می خواهیم که حروف مورد نظر را #پیدا کند .
💥 در یک صفحه از کتاب درسی دور حروف خاصی #خط بکشند .
کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 نقاشی ها یا طرحهایی تدارک می بینیم که یک یا چند تصویر خاص در آن ها پنهان شده باشد، از کودک می خواهیم تصویر موردنظر را #پیدا کند.
💥 شکلهای مختلف هندسی را که بخشی از آن رسم نشده در اختیار کودک قرار می دهیم تا آن ها را #تکمیل کند.
💥 طرحهایی از حیوانات مختلف را که تکمیل #نشده است در اختیار کودک قرار می دهیم تا آن ها را #تکمیل کند.
💥 کارتهای مقوایی تهیه کرده حروف مختلف را به صورتی #ناقص روی آن می نویسیم و از کودک می خواهیم تا آن ها را #کامل کند.
💥 روی کارت حروف الفبا را در جهات مختلف می #نویسیم و از آن ها می خواهیم که بدون چرخاندن کارت یکی از حروف را که ما تعیین کرده ایم #پیدا کند
💥روی کارتی حروفی را در هم می نویسیم و از دانش آموزان می خواهیم که حروف مورد نظر را #پیدا کند .
💥 در یک صفحه از کتاب درسی دور حروف خاصی #خط بکشند .
کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw