آموزش و درمان اختلالات یادگیری
29.6K subscribers
2.01K photos
443 videos
308 files
1.45K links
💢تبادل نداریم🚫


ارتباط با ما،پیگیری سفارشات,مشکلات👇
@mahshar1

💻سایت پاکدلها 👇

pakdelha.ir

Pakdelha.com

کانال محصولات پاکدلها👇

@pakdelha

📊 مراکز اختلالات کشور
@marakezld

فایلهای رایگان
@pakdelha_ir
Download Telegram
♦️ برخی از عادات #مطالعه دانش آموزان خوب  را می شماریم که نمرات #خوبی می گیرند:
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

1. دانش آموزان خوب #یادداشت برداری میکنند و مطالبی که معلم یا استاد می گوید در کلاس یادداشت  میکنند تا در خانه فراموش نکنند، و یا در زمان امتحان آنها را #مرور کنند.

2. دانش آموزان خوب یک #فضای_مطالعه به خود اختصاص می دهند. درس خواندن نباید در هر نقطه و هرجایی باشد. شما نیاز به یک اتاق مناسب و یک میز برای مطالعه دارید و باید ازتلفن و کامپیوتر دور باشید.

3. دانش آموزان خوب متون خود را در  معرض #دید قرار می دهند.نکات مهم ،جداول ،خلاصه ها و یادداشت ها و... در معرض دید باشند

4. دانش آموزان خوب #جدول_زمانی  دارند.
جدول زمانی مناسب برای مطالعه بسیار حیاتی است. طبق ساعت مشخص باید به درس خواندن بپردازید. همچنین بین درس خواندن استراحتی هم باید در نظر بگیرید، تا این که مغز خسته نشود.

5. دانش آموزان خوب #تمرین میکنند .دانش آموزان خوب فقط به یادگیری بسنده نمی کنند. شما باید خودتان  از خودتان امتحان بگیرید تا ببینید بلد هستید یا نه. اکثر اوقات، اساتید امتحانی برای شما می گذراند تا شما را  ارزیابی کنند اگر نمی کنند .، شما می توانید اعضای خانواده یا دوستان یک آزمون آزماییشی برای حافظه و یادگیری از شما بگیریند و یا بپرسند

6. دانش آموزان خوب #تلاش_اضافی میکنند.
یادگیری تنها به مطالعه و داشتن برنامه درسی محدود نمی شود. شما می توانید با رجوع به کتابهای دیگر، یا جستجو در اینترنت، بیشتر از آن چه در کلاس گفته شده بر اطلاعات خود بیفزایید.
📗 تعریف #اختلال_یادگیری

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💡 هر اختلالی که در آن #موفقیت تحصیلی فرد، با توجه به #سن و #آموزش و #هوش و يا براساس #آزمون‌های معیار خواندن و نوشتن و محاسبه، از آنچه #انتظار می‌رود بسیار #کمتر باشد، اختلال یادگیری توصیف می‌شود.

👌 اصطلاح اختلال یادگیری، از نیاز به #تشخیص و #خدمت به دانش‌آموزانی برخاسته‌است که به‌طور مداوم در کارهای #درسی خود با #شکست مواجه می‌شوند و در عین حال در چهارچوب سنی کودکان #استثنایی نمی‌گنجند. ظاهری #طبیعی دارند، رشد #جسمی و قد و وزن‌شان حاکی از #بهنجار بودن آنان است. #هوش آن‌ها کمابیش عادی است، به خوبی #صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان #بازی مي‌كنند و مثل همسالان خود با سایرین #ارتباط بر قرار می‌کنند. درخانه نیز #یاری‌های لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند به #خوبی انجام می‌دهند. لیکن توانایی لازم برای به جریان اندازی #اطلاعات برای بیان کردن و به ویژه، #نوشتن را ندارند.

👈 پس با توجه به مشخصات کلی این دانش‌آموزان، می‌توان آن‌ها را در گروه جدیدی به نام دانش آموزان با #اختلال یادگیری قرار داد و گفت این دانش آموزان در یک یا چند فرایند #روانی که به درک کردن با #استفاده از زبان شفاهی یا کتبی مربوط می‌شود، #اختلال دارند که این اختلال می‌تواند به شکل عدم توانایی کامل در #گوش کردن، #صحبت کردن، #خواندن، #نوشتن، #هجی کردن یا انجام محاسبات #ریاضی ظاهر شود.

💥 این اصطلاح، شرایطی چون معلولیت‌های ادراکی، #آسیب دیدگی‌های مغزی، نقص #جزئی در کار مغز، و #خوانش‌پریشی را در بر می‌گیرد.

این تعریف، آن دسته از دانش آموزان را که به دلیل #معلولیت‌های دیداری، شنیداری یا حرکتی، همچنین #عقب_ماندگی ذهنی یا #محرومیت‌های محیطی، فرهنگی یا اقتصادی به مشکلات یادگیری دچار شده‌اند، شامل #نمی‌شود.

♦️ ناتوانی‌های یادگیری با اصطلاح‌هایی چون خواندن جبرانی یا #دیرآموزی مترادف نیست
👂#تمیز شنیداری چیست ؟

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛


#تمیز_شنیداری به معنای توانایی #شنیدن و #درک کردن بدون #اشتباه یا #سردرگمی است.

واژه "تمیز" در اینجا به معنای #دقیق و #واضح بودن است.

بهترین شرح این مفهوم این است که شخصی که تمیز شنیداری داشته باشد، بتواند به #خوبی صحبت‌های فرد مقابل خود را #بشنود، درک کند و به آن‌ها #پاسخ دهد، بدون اینکه اطلاعات گم شود یا ابهامی پیش بیاید.


📣 فعالیتهایی برای تقویت دقت و #تمیز شنیداری

🍀1- #گوش دادن به #صداها: کودکان چشم هایشان را می #بندند و به صداهای اطراف #گوش می دهند. به طور مثال،به صدای ماشین ها،هواپیما، حیوان ها و سایر صداهای بیرونی، و صداهای اتاق مجاور

🍀2- صداهای #ضبط شده: صدای هواپیما، قطار، حیوان ها و زنگ را می توان ضبط کرد، سپس برای دانش آموزان #پخش کرد و از آن ها خواست که صداها را #تشخیص دهند.

🍀3- تشخیص صدای #خوراکی ها: از دانش آموزان بخواهید به صدای انواع خوراکی ها مثل کرفس،سیب یا هویج،پفک و... هنگام خوردن، بریدن یا خرد کردن #گوش کنند وبعد با چشم بسته صدای آنها را تشخیص دهند.

🍀4- تشخیص شئ از طریق صدای به #هم_خوردن آن: مواد کوچک و سفتی نظیر سنگریزه ها، دانه های نخود و لوبیا، گچ، نمک، ماسه یا برنج را داخل ظرف هایی بریزید و در آن ها را #ببندید. دانش آموزان باید با #تکان دادن ظرف و گوش کردن به صدای آن، شئ داخل ظرف را #تشخیص دهند.

جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw