┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔴 چه نقطه ضعف هایی باعث #اختلال_یادگیری_ریاضی میشوند⁉️
به طور کلی تخریب #چهار گروه از مهارتها در اختلال #ریاضیات مشخص شده است.👇
1. مشکلاتی در مهارتهای #زبانی (مثل فهمیدن و نام بردن اصطلاحات ریاضی، فهمیدن و نام بردن اعمال و مفاهیم ریاضی و تبدیل آنها به نمادها)
2. مشکلاتی در مهارتهای #ادراکی ( مثل شناخت و خواندن نمادهای عددی یا نشانه های حسابی و گروه بندی ارقام)
3. عدم فهم مهارتهای #ریاضی (مثل رعایت مراحل ریاضی، شمارش و یادگیری جدول ضرب)
4. مهارتهای مربوط به #توجه (مثل کپی کردن درست ارقام، به خاطر سپردن ارقام انتقال داده شده )
منبع: کاپلان سادوک 1998
👌 اگر قصد #درمان اختلال یادگیری #ریاضی را داشتید،موارد فوق را در طرح درمان مد #نظر داشته باشید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔴 چه نقطه ضعف هایی باعث #اختلال_یادگیری_ریاضی میشوند⁉️
به طور کلی تخریب #چهار گروه از مهارتها در اختلال #ریاضیات مشخص شده است.👇
1. مشکلاتی در مهارتهای #زبانی (مثل فهمیدن و نام بردن اصطلاحات ریاضی، فهمیدن و نام بردن اعمال و مفاهیم ریاضی و تبدیل آنها به نمادها)
2. مشکلاتی در مهارتهای #ادراکی ( مثل شناخت و خواندن نمادهای عددی یا نشانه های حسابی و گروه بندی ارقام)
3. عدم فهم مهارتهای #ریاضی (مثل رعایت مراحل ریاضی، شمارش و یادگیری جدول ضرب)
4. مهارتهای مربوط به #توجه (مثل کپی کردن درست ارقام، به خاطر سپردن ارقام انتقال داده شده )
منبع: کاپلان سادوک 1998
👌 اگر قصد #درمان اختلال یادگیری #ریاضی را داشتید،موارد فوق را در طرح درمان مد #نظر داشته باشید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔴 چه نقطه ضعف هایی باعث #اختلال_یادگیری_ریاضی میشوند⁉️
به طور کلی تخریب #چهار گروه از مهارتها در اختلال #ریاضیات مشخص شده است.👇
1. مشکلاتی در مهارتهای #زبانی (مثل فهمیدن و نام بردن اصطلاحات ریاضی، فهمیدن و نام بردن اعمال و مفاهیم ریاضی و تبدیل آنها به نمادها)
2. مشکلاتی در مهارتهای #ادراکی ( مثل شناخت و خواندن نمادهای عددی یا نشانه های حسابی و گروه بندی ارقام)
3. عدم فهم مهارتهای #ریاضی (مثل رعایت مراحل ریاضی، شمارش و یادگیری جدول ضرب)
4. مهارتهای مربوط به #توجه (مثل کپی کردن درست ارقام، به خاطر سپردن ارقام انتقال داده شده )
منبع: کاپلان سادوک 1998
👌 اگر قصد #درمان اختلال یادگیری #ریاضی را داشتید،موارد فوق را در طرح درمان مد #نظر داشته باشید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔴 چه نقطه ضعف هایی باعث #اختلال_یادگیری_ریاضی میشوند⁉️
به طور کلی تخریب #چهار گروه از مهارتها در اختلال #ریاضیات مشخص شده است.👇
1. مشکلاتی در مهارتهای #زبانی (مثل فهمیدن و نام بردن اصطلاحات ریاضی، فهمیدن و نام بردن اعمال و مفاهیم ریاضی و تبدیل آنها به نمادها)
2. مشکلاتی در مهارتهای #ادراکی ( مثل شناخت و خواندن نمادهای عددی یا نشانه های حسابی و گروه بندی ارقام)
3. عدم فهم مهارتهای #ریاضی (مثل رعایت مراحل ریاضی، شمارش و یادگیری جدول ضرب)
4. مهارتهای مربوط به #توجه (مثل کپی کردن درست ارقام، به خاطر سپردن ارقام انتقال داده شده )
منبع: کاپلان سادوک 1998
👌 اگر قصد #درمان اختلال یادگیری #ریاضی را داشتید،موارد فوق را در طرح درمان مد #نظر داشته باشید
🏆"بهبود #ریاضی دانش آموزان"
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🍀برای بهبود ریاضی دانش آموز،ابتدا باید ببینیم دانش آموز با مفاهیم،مهارت ها و حل مساله آشنا هست یا خیر؟ بعد از درک مطلب بالا،در مواردی که دانش آموز #مشکل دارد،شروع به #تمرین و بازپروری می کنیم.
👌دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای #لازم و #پیش زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رو شروع کنید.و بعد در کنار آموزش،سعی کنید به استفاده دانش آموز از همه #حواس خود،کمک کنید.مثلا برای شمارش علاوه بر شمردن #زبانی،چوب خط هم بکشه و از دیگران هم سوال کنه و...
🍀در #گروهبندی کلاس،دانش آموز رو در کنار دانش آموز قوی تر قرار دهید.
🍀 #جهت یابی در ریاضی خیلی مهمه.باهاش جهت ها رو کار کنید.
🍀مسایل رو از #ساده به دشوار براش بگین تا حل کنه و در ضمن،مساله ها #یکی یکی و مشخص باشند.(یک صفحه مساله ندهید.یک مساله.یک جمع یک تفریق. و ..و بعد از راه افتادن تعداد تمرین ها رو کم کم بیشتر کنید)
🍀 #بازی و در حین آن #آموزش،از بهترین روشهای یادگیری است.
🍀روی تقویت حافظه #فعال،حافظه #دیداری و #شنیداری و #محاسبات ذهنی(از ساده به دشوار) کار کنید.
🍀یک صفحه کاغذی را با فاصله های منظم(یک سانتی متری) #نقطه_گذاری کنید و آن را در داخل تلق قرار داده و رو آن با ماژیک وایت برد،نقطه ها رو به هم #وصل کنید و الگو ایجاد کنید تا دانش آموز مانند الگوی شما رسم کند.این تمرین هر روز و به مدت 10 تا 20 بار و هر نوبت 10 دقیقه انجام شود.
🍀دستورالعمل های #روشن و مختصر به دانش آموز بدهید.
🍀تکالیف را #چند قسمت کنید.و برای هر قسمت زمان خاصی اختصاص بدهید.
🍀از کمک #والدین بهره بگیرید.
🍀ببینید دانش آموز در کدام قسمت بهتر است،او را تحسین و #تشویق کنید.
🍀از راهبردهای حل #مساله بهره بگیرید.
🍀 #وسایل کمک آموزشی خیلی مهم هستند.
🍀معمولا اینگونه دانش آموزان در مهارت های #عملی و #حرکتی،نقاط ضعفی دارند،آنها را تقویت کنید.
🍀 #فعالیت های زیر را در مدرسه یا منزل انجام دهد:👇
گیره زدن به لباس ها،بالا و پایین #پریدن،با اشاره مربی و خواندن #شعر شادم و شادم،به تعدادی که به وی گفته می شود #دست بزند،با چشم بسته به صدای ضربه به میز یا طبل و... #گوش داده و تعداد ضربات را #بگوید،تعدادی لوبیا و نخود و.. در ظرفی بریزید و او انها را #جدا کند،برای هر پیچ یک مهره ببندد،با چشم بسته و با دست اشیا را #لمس کرده و نام ببرد و #تعداد آن را بگوید،به کلاس یا خانه و... #دقت کرده و بگوید از هر چیزی چندتا داریم، #مساله های ساده را ذهنی حل کند و....
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🍀برای بهبود ریاضی دانش آموز،ابتدا باید ببینیم دانش آموز با مفاهیم،مهارت ها و حل مساله آشنا هست یا خیر؟ بعد از درک مطلب بالا،در مواردی که دانش آموز #مشکل دارد،شروع به #تمرین و بازپروری می کنیم.
👌دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای #لازم و #پیش زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رو شروع کنید.و بعد در کنار آموزش،سعی کنید به استفاده دانش آموز از همه #حواس خود،کمک کنید.مثلا برای شمارش علاوه بر شمردن #زبانی،چوب خط هم بکشه و از دیگران هم سوال کنه و...
🍀در #گروهبندی کلاس،دانش آموز رو در کنار دانش آموز قوی تر قرار دهید.
🍀 #جهت یابی در ریاضی خیلی مهمه.باهاش جهت ها رو کار کنید.
🍀مسایل رو از #ساده به دشوار براش بگین تا حل کنه و در ضمن،مساله ها #یکی یکی و مشخص باشند.(یک صفحه مساله ندهید.یک مساله.یک جمع یک تفریق. و ..و بعد از راه افتادن تعداد تمرین ها رو کم کم بیشتر کنید)
🍀 #بازی و در حین آن #آموزش،از بهترین روشهای یادگیری است.
🍀روی تقویت حافظه #فعال،حافظه #دیداری و #شنیداری و #محاسبات ذهنی(از ساده به دشوار) کار کنید.
🍀یک صفحه کاغذی را با فاصله های منظم(یک سانتی متری) #نقطه_گذاری کنید و آن را در داخل تلق قرار داده و رو آن با ماژیک وایت برد،نقطه ها رو به هم #وصل کنید و الگو ایجاد کنید تا دانش آموز مانند الگوی شما رسم کند.این تمرین هر روز و به مدت 10 تا 20 بار و هر نوبت 10 دقیقه انجام شود.
🍀دستورالعمل های #روشن و مختصر به دانش آموز بدهید.
🍀تکالیف را #چند قسمت کنید.و برای هر قسمت زمان خاصی اختصاص بدهید.
🍀از کمک #والدین بهره بگیرید.
🍀ببینید دانش آموز در کدام قسمت بهتر است،او را تحسین و #تشویق کنید.
🍀از راهبردهای حل #مساله بهره بگیرید.
🍀 #وسایل کمک آموزشی خیلی مهم هستند.
🍀معمولا اینگونه دانش آموزان در مهارت های #عملی و #حرکتی،نقاط ضعفی دارند،آنها را تقویت کنید.
🍀 #فعالیت های زیر را در مدرسه یا منزل انجام دهد:👇
گیره زدن به لباس ها،بالا و پایین #پریدن،با اشاره مربی و خواندن #شعر شادم و شادم،به تعدادی که به وی گفته می شود #دست بزند،با چشم بسته به صدای ضربه به میز یا طبل و... #گوش داده و تعداد ضربات را #بگوید،تعدادی لوبیا و نخود و.. در ظرفی بریزید و او انها را #جدا کند،برای هر پیچ یک مهره ببندد،با چشم بسته و با دست اشیا را #لمس کرده و نام ببرد و #تعداد آن را بگوید،به کلاس یا خانه و... #دقت کرده و بگوید از هر چیزی چندتا داریم، #مساله های ساده را ذهنی حل کند و....
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 برخی از #مشکلات_ریاضی ریشه در ضعف مهارت های #زبانی یعنی درک و فهم #کلامی یا بیان #شفاهی دارد.
♦️ دانش آموزانی که دچار این مشکل هستند 👈 خزانه #لغات محدودی دارند ، معنی و #مفهوم واژگان (خصوصا اصطلاحات ریاضی ) را نمی دانند ، درکی #کلی از جمله یا پاراگرافی که خوانده اند را ندارند ، #صورت سوال و مساله را می خوانند ، اما نمی دانند چه باید بکنند و #گیج و سردرگم هستند.
وقتی صورت سوال برایشان خوانده شود درک بهتری پیدا می کنند و قادر خواهند بود محاسباتشان را انجام دهند.
💥احتمالا این کودکان به اختلال #خواندن (درک خوانداری) نیز مبتلا هستند و در ابتدا باید این #مشکل را ترمیم نمود.
👌 اگر فرزندتون مشکلاتی در دو زمینه #ریاضی و #خواندن دارد #ابتدا روی بهبود #خواندن وی کار کنید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 برخی از #مشکلات_ریاضی ریشه در ضعف مهارت های #زبانی یعنی درک و فهم #کلامی یا بیان #شفاهی دارد.
♦️ دانش آموزانی که دچار این مشکل هستند 👈 خزانه #لغات محدودی دارند ، معنی و #مفهوم واژگان (خصوصا اصطلاحات ریاضی ) را نمی دانند ، درکی #کلی از جمله یا پاراگرافی که خوانده اند را ندارند ، #صورت سوال و مساله را می خوانند ، اما نمی دانند چه باید بکنند و #گیج و سردرگم هستند.
وقتی صورت سوال برایشان خوانده شود درک بهتری پیدا می کنند و قادر خواهند بود محاسباتشان را انجام دهند.
💥احتمالا این کودکان به اختلال #خواندن (درک خوانداری) نیز مبتلا هستند و در ابتدا باید این #مشکل را ترمیم نمود.
👌 اگر فرزندتون مشکلاتی در دو زمینه #ریاضی و #خواندن دارد #ابتدا روی بهبود #خواندن وی کار کنید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
از جمله ویژگیهای #خردسالان مبتلا به ناتوانی یادگیری👇
🔴 #تاخیر در رشد #حرکتی، تاخیرهای #زبانی، اختلال های #گفتاری، رشد #شناختی و #مفهومی
🍀 از نمونه های رایج مشکلات این کودکان پیش دبستانی در 3سالگی این است که #نمی توانند توپ را بگیرند، لی لی کنند، بپرند، بجهند و یا به بازی با اسباب بازی های مهارتی بپردازند(رشد ضعیف حرکتی).
🍀 این کودکان در ۳ سالگی ارتباط کلامی برقرار #نمی کنند و گنجینه لغات #محدودی دارند و صحبت هایشان مفهومی ندارد(اختلال های گفتاری و زبانی).
🍀 در 5سالگی نیز #نمی توانند تا 10بشمارند، رنگ ها را نام ببرند یا #پازل درست کنند(ضعف در رشد شناختی).
بعلاوه این کودکان پیش دبستانی اغلب بیش فعال هستندو #توجه ضعیفی دارند.
منبع: ناتوانی های یادگیری - عصمت دانش
👌 فایلهای #کاربردی و #تمرینات تخصصی سن #پیش_از_دبستان را از لینک زیر دانلود کنید(روی لینک زیر بزنید )👇
https://pakdelha.ir/product-category/محصولات-ویژه-پیش-دبستانی/
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
از جمله ویژگیهای #خردسالان مبتلا به ناتوانی یادگیری👇
🔴 #تاخیر در رشد #حرکتی، تاخیرهای #زبانی، اختلال های #گفتاری، رشد #شناختی و #مفهومی
🍀 از نمونه های رایج مشکلات این کودکان پیش دبستانی در 3سالگی این است که #نمی توانند توپ را بگیرند، لی لی کنند، بپرند، بجهند و یا به بازی با اسباب بازی های مهارتی بپردازند(رشد ضعیف حرکتی).
🍀 این کودکان در ۳ سالگی ارتباط کلامی برقرار #نمی کنند و گنجینه لغات #محدودی دارند و صحبت هایشان مفهومی ندارد(اختلال های گفتاری و زبانی).
🍀 در 5سالگی نیز #نمی توانند تا 10بشمارند، رنگ ها را نام ببرند یا #پازل درست کنند(ضعف در رشد شناختی).
بعلاوه این کودکان پیش دبستانی اغلب بیش فعال هستندو #توجه ضعیفی دارند.
منبع: ناتوانی های یادگیری - عصمت دانش
👌 فایلهای #کاربردی و #تمرینات تخصصی سن #پیش_از_دبستان را از لینک زیر دانلود کنید(روی لینک زیر بزنید )👇
https://pakdelha.ir/product-category/محصولات-ویژه-پیش-دبستانی/
بازی را جدی بگیریم.pdf
3.7 MB
♦️#فایل بازی را جدی بگیریم
💥 مجموعهای از بازیهای #فکری، #زبانی و #حرکتی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 44 صفحه - جهت مطالعه پایان هفته
💥 مجموعهای از بازیهای #فکری، #زبانی و #حرکتی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 44 صفحه - جهت مطالعه پایان هفته
مهمترین #خصوصیات کودکان دارای #اختلال_یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ مشکلات #حرکتی( ریز و درشت )
♦️کمبودهای #ادراکی( ادراک دیداری ادراک شنیداری)
♦️ مشکلات #توجه و تمرکز
♦️ ناتوانی های #حافظه ( بخصوص در حافظه کوتاه مدت)
♦️ اختلالات #زبانی (دریافت ، پردازش و بیان اطلاعات کلامی )
♦️اختلالات ادراک #اجتماعی ( مثلاً دوست پیدا نمی کند یا به سختی با بقیه دوست می شود )
♦️پوشش #هیجانی ( مشکلات هیجانی)
◀️ نکته : به زعم داشتن یک یا چند ویژگی فوق ، نمی توان #برچسب مشکلات یادگیری زد و بهترین گزینه در صورت برخورد با موارد فوق ، ارجاع به #مرکز_مشکلات_یادگیری یا تهیه پکیج های تشخیص و درمان پاکدلها هست .
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ مشکلات #حرکتی( ریز و درشت )
♦️کمبودهای #ادراکی( ادراک دیداری ادراک شنیداری)
♦️ مشکلات #توجه و تمرکز
♦️ ناتوانی های #حافظه ( بخصوص در حافظه کوتاه مدت)
♦️ اختلالات #زبانی (دریافت ، پردازش و بیان اطلاعات کلامی )
♦️اختلالات ادراک #اجتماعی ( مثلاً دوست پیدا نمی کند یا به سختی با بقیه دوست می شود )
♦️پوشش #هیجانی ( مشکلات هیجانی)
◀️ نکته : به زعم داشتن یک یا چند ویژگی فوق ، نمی توان #برچسب مشکلات یادگیری زد و بهترین گزینه در صورت برخورد با موارد فوق ، ارجاع به #مرکز_مشکلات_یادگیری یا تهیه پکیج های تشخیص و درمان پاکدلها هست .
♦️ویژگی های کودک مبتلا به اختلال یادگیری در دوره ی #پیش_از_دبستان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#تشخیص و ارائه ی خدمات آموزش ویژه برای دانش آموزان پیش از دبستان موجب بحث های زیادی شده است، زیرا بسیاری از متخصصین در مورد #برچسب زدن #زودهنگام اختلال یادگیری به دانش آموزان پیش از دبستان #هشدار داده اند.
🌱 استفاده از تست ها در دوره ی پیش از دبستان تا حدی پیش بینی کننده است ولی تاکنون #هیچ روش واحدی برای #تشخیص مشکلات یادگیری این دانش آموزان ارائه نشده است.
انجمن تعلیم و تربیت امریکا برخی از #علائمی را که می توان برای شناخت کودکانی که در خطر این مشکل هستند، مورد استفاده قرار داده و به شرح ذیل ارائه نموده است:👇
1. تأخیر #زبانی: بچه ها باید تا سن 2/5 سالگی جملات را کنار هم بگذارند.
2. مشکلات #گفتاری: 50 درصد گفتار کودک باید تا سن 3 سالگی قابل درک باشد.
3. مشکلات #هماهنگی: در سن پنج سالگی بچه ها باید بند کفش خود را ببندند، دکمه ی لباس را باز و بسته کنند، جست و خیز داشته باشند، کاغذ را ببرند و...
4. دامنه ی #توجه کوتاه مدت: گرچه دامنه ی توجه با افزایش سن بالا می رود ولی کودکان در سنین سه تا پنج سالگی باید به داستان کوتاهی که برای آنها خوانده می شود توجه کنند.
👌 تأخیر یا انحراف خاص در #رشد حرکتی، ادراکی و زبانی در سال های پیش از دبستان با ورود کودک به دوره ی ابتدایی به #نارسایی ویژه در یادگیری منتهی می شود. در مورد چنین کودکانی باید از راهبردهای مداخله ای خاص استفاده کرد تا بتوانند #مهارت های مورد نیاز برای موفقیت در امور تحصیلی را در آینده کسب کنند.
مهارت های رشدی اساس #یادگیری تحصیلی است، به عنوان نمونه برای یادگیری #نوشتن لازم است پس کودک باید در انجام مهارت های حرکتی #ظریف مانند #هماهنگی حرکات ظریف انگشت ها و چشم و دست تبحر داشته باشد؛ همچنین برای یادگیری #خواندن نیز باید توانایی #ادراک شنیداری و مهارت در #تشخیص صدای واژه ها ( آواشناسی ) و توانایی #تمیز دیداری برای تشخیص حروف الفبا و واژه ها و توانایی #فهم زبان و #مهارت در کاربرد آن را داشته باشد.
💥 " پکیج کامل فایلهای پیش دبستانی پاکدلها " را در گوگل سرچ و دانلود کنید و با فرزند دلبندتان کار کنید👌
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#تشخیص و ارائه ی خدمات آموزش ویژه برای دانش آموزان پیش از دبستان موجب بحث های زیادی شده است، زیرا بسیاری از متخصصین در مورد #برچسب زدن #زودهنگام اختلال یادگیری به دانش آموزان پیش از دبستان #هشدار داده اند.
🌱 استفاده از تست ها در دوره ی پیش از دبستان تا حدی پیش بینی کننده است ولی تاکنون #هیچ روش واحدی برای #تشخیص مشکلات یادگیری این دانش آموزان ارائه نشده است.
انجمن تعلیم و تربیت امریکا برخی از #علائمی را که می توان برای شناخت کودکانی که در خطر این مشکل هستند، مورد استفاده قرار داده و به شرح ذیل ارائه نموده است:👇
1. تأخیر #زبانی: بچه ها باید تا سن 2/5 سالگی جملات را کنار هم بگذارند.
2. مشکلات #گفتاری: 50 درصد گفتار کودک باید تا سن 3 سالگی قابل درک باشد.
3. مشکلات #هماهنگی: در سن پنج سالگی بچه ها باید بند کفش خود را ببندند، دکمه ی لباس را باز و بسته کنند، جست و خیز داشته باشند، کاغذ را ببرند و...
4. دامنه ی #توجه کوتاه مدت: گرچه دامنه ی توجه با افزایش سن بالا می رود ولی کودکان در سنین سه تا پنج سالگی باید به داستان کوتاهی که برای آنها خوانده می شود توجه کنند.
👌 تأخیر یا انحراف خاص در #رشد حرکتی، ادراکی و زبانی در سال های پیش از دبستان با ورود کودک به دوره ی ابتدایی به #نارسایی ویژه در یادگیری منتهی می شود. در مورد چنین کودکانی باید از راهبردهای مداخله ای خاص استفاده کرد تا بتوانند #مهارت های مورد نیاز برای موفقیت در امور تحصیلی را در آینده کسب کنند.
مهارت های رشدی اساس #یادگیری تحصیلی است، به عنوان نمونه برای یادگیری #نوشتن لازم است پس کودک باید در انجام مهارت های حرکتی #ظریف مانند #هماهنگی حرکات ظریف انگشت ها و چشم و دست تبحر داشته باشد؛ همچنین برای یادگیری #خواندن نیز باید توانایی #ادراک شنیداری و مهارت در #تشخیص صدای واژه ها ( آواشناسی ) و توانایی #تمیز دیداری برای تشخیص حروف الفبا و واژه ها و توانایی #فهم زبان و #مهارت در کاربرد آن را داشته باشد.
💥 " پکیج کامل فایلهای پیش دبستانی پاکدلها " را در گوگل سرچ و دانلود کنید و با فرزند دلبندتان کار کنید👌
🏆"بهبود #ریاضی دانش آموزان"
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🍀برای بهبود ریاضی دانش آموز،ابتدا باید ببینیم دانش آموز با مفاهیم،مهارت ها و حل مساله آشنا هست یا خیر؟ بعد از درک مطلب بالا،در مواردی که دانش آموز #مشکل دارد،شروع به #تمرین و بازپروری می کنیم.
👌دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای #لازم و #پیش زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رو شروع کنید.و بعد در کنار آموزش،سعی کنید به استفاده دانش آموز از همه #حواس خود،کمک کنید.مثلا برای شمارش علاوه بر شمردن #زبانی،چوب خط هم بکشه و از دیگران هم سوال کنه و...
🍀در #گروهبندی کلاس،دانش آموز رو در کنار دانش آموز قوی تر قرار دهید.
🍀 #جهت یابی در ریاضی خیلی مهمه.باهاش جهت ها رو کار کنید.
🍀مسایل رو از #ساده به دشوار براش بگین تا حل کنه و در ضمن،مساله ها #یکی یکی و مشخص باشند.(یک صفحه مساله ندهید.یک مساله.یک جمع یک تفریق. و ..و بعد از راه افتادن تعداد تمرین ها رو کم کم بیشتر کنید)
🍀 #بازی و در حین آن #آموزش،از بهترین روشهای یادگیری است.
🍀روی تقویت حافظه #فعال،حافظه #دیداری و #شنیداری و #محاسبات ذهنی(از ساده به دشوار) کار کنید.
🍀یک صفحه کاغذی را با فاصله های منظم(یک سانتی متری) #نقطه_گذاری کنید و آن را در داخل تلق قرار داده و رو آن با ماژیک وایت برد،نقطه ها رو به هم #وصل کنید و الگو ایجاد کنید تا دانش آموز مانند الگوی شما رسم کند.این تمرین هر روز و به مدت 10 تا 20 بار و هر نوبت 10 دقیقه انجام شود.
🍀دستورالعمل های #روشن و مختصر به دانش آموز بدهید.
🍀تکالیف را #چند قسمت کنید.و برای هر قسمت زمان خاصی اختصاص بدهید.
🍀از کمک #والدین بهره بگیرید.
🍀ببینید دانش آموز در کدام قسمت بهتر است،او را تحسین و #تشویق کنید.
🍀از راهبردهای حل #مساله بهره بگیرید.
🍀 #وسایل کمک آموزشی خیلی مهم هستند.
🍀معمولا اینگونه دانش آموزان در مهارت های #عملی و #حرکتی،نقاط ضعفی دارند،آنها را تقویت کنید.
🍀 #فعالیت های زیر را در مدرسه یا منزل انجام دهد:👇
گیره زدن به لباس ها،بالا و پایین #پریدن،با اشاره مربی و خواندن #شعر شادم و شادم،به تعدادی که به وی گفته می شود #دست بزند،با چشم بسته به صدای ضربه به میز یا طبل و... #گوش داده و تعداد ضربات را #بگوید،تعدادی لوبیا و نخود و.. در ظرفی بریزید و او انها را #جدا کند،برای هر پیچ یک مهره ببندد،با چشم بسته و با دست اشیا را #لمس کرده و نام ببرد و #تعداد آن را بگوید،به کلاس یا خانه و... #دقت کرده و بگوید از هر چیزی چندتا داریم، #مساله های ساده را ذهنی حل کند و....
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🍀برای بهبود ریاضی دانش آموز،ابتدا باید ببینیم دانش آموز با مفاهیم،مهارت ها و حل مساله آشنا هست یا خیر؟ بعد از درک مطلب بالا،در مواردی که دانش آموز #مشکل دارد،شروع به #تمرین و بازپروری می کنیم.
👌دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای #لازم و #پیش زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رو شروع کنید.و بعد در کنار آموزش،سعی کنید به استفاده دانش آموز از همه #حواس خود،کمک کنید.مثلا برای شمارش علاوه بر شمردن #زبانی،چوب خط هم بکشه و از دیگران هم سوال کنه و...
🍀در #گروهبندی کلاس،دانش آموز رو در کنار دانش آموز قوی تر قرار دهید.
🍀 #جهت یابی در ریاضی خیلی مهمه.باهاش جهت ها رو کار کنید.
🍀مسایل رو از #ساده به دشوار براش بگین تا حل کنه و در ضمن،مساله ها #یکی یکی و مشخص باشند.(یک صفحه مساله ندهید.یک مساله.یک جمع یک تفریق. و ..و بعد از راه افتادن تعداد تمرین ها رو کم کم بیشتر کنید)
🍀 #بازی و در حین آن #آموزش،از بهترین روشهای یادگیری است.
🍀روی تقویت حافظه #فعال،حافظه #دیداری و #شنیداری و #محاسبات ذهنی(از ساده به دشوار) کار کنید.
🍀یک صفحه کاغذی را با فاصله های منظم(یک سانتی متری) #نقطه_گذاری کنید و آن را در داخل تلق قرار داده و رو آن با ماژیک وایت برد،نقطه ها رو به هم #وصل کنید و الگو ایجاد کنید تا دانش آموز مانند الگوی شما رسم کند.این تمرین هر روز و به مدت 10 تا 20 بار و هر نوبت 10 دقیقه انجام شود.
🍀دستورالعمل های #روشن و مختصر به دانش آموز بدهید.
🍀تکالیف را #چند قسمت کنید.و برای هر قسمت زمان خاصی اختصاص بدهید.
🍀از کمک #والدین بهره بگیرید.
🍀ببینید دانش آموز در کدام قسمت بهتر است،او را تحسین و #تشویق کنید.
🍀از راهبردهای حل #مساله بهره بگیرید.
🍀 #وسایل کمک آموزشی خیلی مهم هستند.
🍀معمولا اینگونه دانش آموزان در مهارت های #عملی و #حرکتی،نقاط ضعفی دارند،آنها را تقویت کنید.
🍀 #فعالیت های زیر را در مدرسه یا منزل انجام دهد:👇
گیره زدن به لباس ها،بالا و پایین #پریدن،با اشاره مربی و خواندن #شعر شادم و شادم،به تعدادی که به وی گفته می شود #دست بزند،با چشم بسته به صدای ضربه به میز یا طبل و... #گوش داده و تعداد ضربات را #بگوید،تعدادی لوبیا و نخود و.. در ظرفی بریزید و او انها را #جدا کند،برای هر پیچ یک مهره ببندد،با چشم بسته و با دست اشیا را #لمس کرده و نام ببرد و #تعداد آن را بگوید،به کلاس یا خانه و... #دقت کرده و بگوید از هر چیزی چندتا داریم، #مساله های ساده را ذهنی حل کند و....
🧑💻 #شعر خواندن چه #فوایدی برای کودکان دارد ؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 شعر خواندن به جز تاثیر بلند مدتی که در زندگی کودکان دارد چند خاصیت مهم هم برای رشد قوای #شناختی و کلامی آن ها دارد که چهار مورد از شاخص ترین آن ها :👇
1️⃣ #روان_خوانی
معمولا اولین چیزی که بچه ها به خاطر می سپارند #قافیه های آن است . قافیه ها به کودکان کمک می کنند تا بتوانند آواها ی #مشابه در کلمات متفاوت را درک و در نتیجه روان تر بخوانند .
2️⃣ #درک هرچه بهتر کلمات
شعر خواندن به بچه ها کمک می کند تا یاد بگیرند که گاهی ممکن هست #شکل کلمه ای #عوض شود ، اما همان معنی را داشته باشد . کسب این مهارت به بچه ها کمک می کند تا در آینده از عهده #درک متن طولانی و پیچیده بر بیایند .
3️⃣ معرفی #مفاهیم ادبی
وقتی برای بچه ها شعر می خوانیم ، کلماتی هم مطرح می شوند که به اصطلاح بزرگ تر ها جزء صنایع ادبی هستند . آشنایی با این مفاهیم می تواند دانش #زبانی کودک را بالاتر ببرد .
4️⃣ تقویت #حافظه
#بخاطر سپردن شعر ،علاوه بر #تقویت حافظه، به بچه ها کمک می کند تا تلفظ #صحیح کلمه های جدید را یاد بگیرند و این باعث می شود هم در خواندن #تقویت شوند و هم در برقراری ارتباط با دیگران آدم های موفق بشوند
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 شعر خواندن به جز تاثیر بلند مدتی که در زندگی کودکان دارد چند خاصیت مهم هم برای رشد قوای #شناختی و کلامی آن ها دارد که چهار مورد از شاخص ترین آن ها :👇
1️⃣ #روان_خوانی
معمولا اولین چیزی که بچه ها به خاطر می سپارند #قافیه های آن است . قافیه ها به کودکان کمک می کنند تا بتوانند آواها ی #مشابه در کلمات متفاوت را درک و در نتیجه روان تر بخوانند .
2️⃣ #درک هرچه بهتر کلمات
شعر خواندن به بچه ها کمک می کند تا یاد بگیرند که گاهی ممکن هست #شکل کلمه ای #عوض شود ، اما همان معنی را داشته باشد . کسب این مهارت به بچه ها کمک می کند تا در آینده از عهده #درک متن طولانی و پیچیده بر بیایند .
3️⃣ معرفی #مفاهیم ادبی
وقتی برای بچه ها شعر می خوانیم ، کلماتی هم مطرح می شوند که به اصطلاح بزرگ تر ها جزء صنایع ادبی هستند . آشنایی با این مفاهیم می تواند دانش #زبانی کودک را بالاتر ببرد .
4️⃣ تقویت #حافظه
#بخاطر سپردن شعر ،علاوه بر #تقویت حافظه، به بچه ها کمک می کند تا تلفظ #صحیح کلمه های جدید را یاد بگیرند و این باعث می شود هم در خواندن #تقویت شوند و هم در برقراری ارتباط با دیگران آدم های موفق بشوند
🙋🙋♀ ویژگی های کودکان دچار #اختلالات_یادگیری #پیش از دبستان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 از جمله ویژگیهایی که در کودکان #پیش_دبستانی دچار #ناتوانیهای_یادگیری مشاهده میشود میتوان به تاخیر در رشد #حرکتی، تاخیرهای #زبانی، اختلال های #گفتاری و رشد #شناختی و #مفهومی ضعیف اشاره کرد.
🔹 نمونه های رایج مشکلات این کودکان پیش دبستانی در #سه_سالگی این است که نمیتوانند #توپ را بگیرند، #لی_لی کنند، #بپرند و #بجهند یا به بازی با اسباب بازی های #مهارتی بپردازند (رشد ضعیف حرکتی ) این کودکان در #چهار سالگی ارتباط #کلامی را برقرار نمیکنند، گنجینه #لغات محدودی دارند و صحبتهای ایشان #مفهوم ندارد (اختلالهای زبانی و گفتاری )
در #پنج سالگی نیز نمی توانند تا ۱۰ #بشمارند ، #رنگ ها را نام ببرند یا #پازل درست کنند ( ضعف در رشد شناختی )
به علاوه، این کودکان پیشدبستانی اغلب #فزون_کنش هستند و #توجه ضعیفی دارند.
منبع: ص ۲۴ و ۲۵ کتاب ناتوانی های یادگیری عصمت دانش
✅ برای #بهبود مشکلات یادگیری سن پیش از دبستان و #پیشگیری از بروز اختلالات یادگیری سن #دبستان ، هم اکنون روی لینک زیر بزنید و پک کامل پیش دبستانی پاکدلها را #دانلود نمایید👇👇
https://pakdelha.ir/product/پکیج-فایل-های-پیش-دبستانی/
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 از جمله ویژگیهایی که در کودکان #پیش_دبستانی دچار #ناتوانیهای_یادگیری مشاهده میشود میتوان به تاخیر در رشد #حرکتی، تاخیرهای #زبانی، اختلال های #گفتاری و رشد #شناختی و #مفهومی ضعیف اشاره کرد.
🔹 نمونه های رایج مشکلات این کودکان پیش دبستانی در #سه_سالگی این است که نمیتوانند #توپ را بگیرند، #لی_لی کنند، #بپرند و #بجهند یا به بازی با اسباب بازی های #مهارتی بپردازند (رشد ضعیف حرکتی ) این کودکان در #چهار سالگی ارتباط #کلامی را برقرار نمیکنند، گنجینه #لغات محدودی دارند و صحبتهای ایشان #مفهوم ندارد (اختلالهای زبانی و گفتاری )
در #پنج سالگی نیز نمی توانند تا ۱۰ #بشمارند ، #رنگ ها را نام ببرند یا #پازل درست کنند ( ضعف در رشد شناختی )
به علاوه، این کودکان پیشدبستانی اغلب #فزون_کنش هستند و #توجه ضعیفی دارند.
منبع: ص ۲۴ و ۲۵ کتاب ناتوانی های یادگیری عصمت دانش
✅ برای #بهبود مشکلات یادگیری سن پیش از دبستان و #پیشگیری از بروز اختلالات یادگیری سن #دبستان ، هم اکنون روی لینک زیر بزنید و پک کامل پیش دبستانی پاکدلها را #دانلود نمایید👇👇
https://pakdelha.ir/product/پکیج-فایل-های-پیش-دبستانی/