💎 #تصاویری از 🎈 فایل #جدید #تقویت ادراک و استدلال تصویری 2
♦️ویژه پایه های #چهارم #پنجم #ششم ابتدایی
💥70 صفحه تمرین pdf ; قابل پرینت
🎈 #اهداف محصول : بهبود #دقت و تمرکز ، بهبود #مهارت دیداری ،تقویت استدلال #تصویری و درک #مفهوم تصاویر ، #حل مساله ، #نقشه کشی ذهنی ، تقویت #پردازش ذهن ، #توجه به جزییات و #ریز بینی ، بهبود #دیکته و #مشکلات اشتباه گرفتن حروف و کلمات ،دقت به #شکل ها ، #تکمیل تصاویر ، تقویت #حس دیدن و مهارت های مرتبط با دیدن و #نگاه کردن ، بهبود درک #مطلب ، تقویت #ریاضی ،تنوع در آموزش #مفاهیم ، توجه به #اشکال هندسی و...
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت پاکدلها👇
🎈 https://pakdelha.ir/product/تقویت-ادراک-و-استدلال-تصویری-2/
💥 اگر دانش آموزی(پایه چهارم تا ششم) در #تست وکسلر در زمینه #مفاهیم تصویر #تکمیل تصاویر #استدلال ماتریس #درک وفهم #مکعب ها ضعف دارد؛ این فایل رو #حتما تهیه و با وی کار کنید👌
♦️ویژه پایه های #چهارم #پنجم #ششم ابتدایی
💥70 صفحه تمرین pdf ; قابل پرینت
🎈 #اهداف محصول : بهبود #دقت و تمرکز ، بهبود #مهارت دیداری ،تقویت استدلال #تصویری و درک #مفهوم تصاویر ، #حل مساله ، #نقشه کشی ذهنی ، تقویت #پردازش ذهن ، #توجه به جزییات و #ریز بینی ، بهبود #دیکته و #مشکلات اشتباه گرفتن حروف و کلمات ،دقت به #شکل ها ، #تکمیل تصاویر ، تقویت #حس دیدن و مهارت های مرتبط با دیدن و #نگاه کردن ، بهبود درک #مطلب ، تقویت #ریاضی ،تنوع در آموزش #مفاهیم ، توجه به #اشکال هندسی و...
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت پاکدلها👇
🎈 https://pakdelha.ir/product/تقویت-ادراک-و-استدلال-تصویری-2/
💥 اگر دانش آموزی(پایه چهارم تا ششم) در #تست وکسلر در زمینه #مفاهیم تصویر #تکمیل تصاویر #استدلال ماتریس #درک وفهم #مکعب ها ضعف دارد؛ این فایل رو #حتما تهیه و با وی کار کنید👌
🔴پیشنهاداتی برای #مداخله در برقراری #ارتباط در کودکان بیش فعال ( ADHD)
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1⃣ اگر از دارو استفاده می شود ، مداخله را #بعد از تأثیر #دارو اغاز کنید
2⃣برنامه جلسات #مکرر و #کوتاه باشد
3⃣ به فرد توجه #اختصاصی داشته باشید
4⃣ارام ، محکم و پایدار بمانید و با سرعت و آشفته از برقرای ارتباط با کودک بیش فعال #خودداری کنید
5⃣تقویت و تشویق ها باید #سریع و #بلافاصله پس از رفتار مطلوب صورت بگیرد
6⃣ مهارت های خوب شنیدن مانند #نگاه کردن به گوینده وتکرار آنچه که شنیده شده برای #چک کردن درک را به کودک اموزش دهید.
7⃣در فعالیت های و تکالیف #تغییر مکرر وجود داشته باشد
8⃣ مکالمه را قطع نکنید و به کودک روش های #نوبت گیری را یاد بدهید
9⃣سعی کنید در جلسه از تکلیف ساخت مند،همراه بافعالیت #فیزیکی بسیار استفاده کنید و کودک را کنترل کنید
🔟 #محیط را از عواملی که در روند توجه و آموزش به کودک اختلال ایجاد میکنند خالی کنید و سعی کنید محرک های محیطی به #حداقل برسد
♦️پکیج دقت وتمرکز را از سایت پاکدلها تهیه نمایید👌
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1⃣ اگر از دارو استفاده می شود ، مداخله را #بعد از تأثیر #دارو اغاز کنید
2⃣برنامه جلسات #مکرر و #کوتاه باشد
3⃣ به فرد توجه #اختصاصی داشته باشید
4⃣ارام ، محکم و پایدار بمانید و با سرعت و آشفته از برقرای ارتباط با کودک بیش فعال #خودداری کنید
5⃣تقویت و تشویق ها باید #سریع و #بلافاصله پس از رفتار مطلوب صورت بگیرد
6⃣ مهارت های خوب شنیدن مانند #نگاه کردن به گوینده وتکرار آنچه که شنیده شده برای #چک کردن درک را به کودک اموزش دهید.
7⃣در فعالیت های و تکالیف #تغییر مکرر وجود داشته باشد
8⃣ مکالمه را قطع نکنید و به کودک روش های #نوبت گیری را یاد بدهید
9⃣سعی کنید در جلسه از تکلیف ساخت مند،همراه بافعالیت #فیزیکی بسیار استفاده کنید و کودک را کنترل کنید
🔟 #محیط را از عواملی که در روند توجه و آموزش به کودک اختلال ایجاد میکنند خالی کنید و سعی کنید محرک های محیطی به #حداقل برسد
♦️پکیج دقت وتمرکز را از سایت پاکدلها تهیه نمایید👌
📘 ضرورت رعایت فاصله هنگام #املا گفتن به دانش آموز در #منزل
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
به هنگام ديكته گفتن(در منزل) كنار كودك #ننشينيد بلكه با يك #فاصله مناسب به او ديكته بگوييد . اين كار باعث مي شود كه : 👇
الف – كودك با توجه و دقت #گوش كند تااينكه متوجه شود شما چه مي گوييد چون در كلاس معلم با فاصله اي كه دارد به دانش آموز ديكته مي گويد و كودك بايد در منزل نيز چنين شرايطي را تجربه كند.
ب – روي كلماتي كه املاي آنها را مي داند #شك نمي كند و با اعتماد به نفس و اطمينان مي نويسد چون وقتي كودك به كسي كه به او ديكته مي گويد #نزديك باشد هنگام نوشتن هر كلمه اي مرتب به او #نگاه مي كند كه آيا با حالاتش كلمه اي را كه نوشته تاييد مي كند يا نه ؟
ج –كودك به خود #متكي مي شود چون هنگامي كه مثلا مادر كنار اوست و كلمه اي را نمي داند از مادر مي خواهد كه در نوشتن درست كلمه او را #راهنمايي کند.
د- هنگام ديكته گفتن روابط بين كودك و والدين دچار اختلال #نمي_شود و كودك ديكته خود را با #آرامش و به دور از هرگونه تنش و اضطراب مي نويسد . چون بعضي ازپدر يا مادرها به محض اينكه كودك كلمه اي را اشتباه مينويسد بشدت #عصباني مي شوند و سر كودك فرياد مي زنند . بطوري كه اين رفتار باعث مي شود كه كودك دچار تنش و اضطراب گردد تا جايي كه ديكته گفتن از مسير اصلي خود خارج شده به جر وبحث منجر خواهد شد.
📕اگر به ديكته گفتن #معلمان توجه شود آنها نيز هنگام ديكته گفتن به برگه دانش آموزان نگاه نمي كنند. بلكه دانش آموزان ديكته را مي نويسند ودر #پايان دفتر خود را براي تصحيح به او مي دهند.
ه- در صورتي كه كودك مشكل #شنوايي داشته باشد مشكل او مشخص واز همان ابتدا پي گيري هاي لازم از طرف والدين انجام مي گردد.
عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#فوروارد کنید🙏
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
به هنگام ديكته گفتن(در منزل) كنار كودك #ننشينيد بلكه با يك #فاصله مناسب به او ديكته بگوييد . اين كار باعث مي شود كه : 👇
الف – كودك با توجه و دقت #گوش كند تااينكه متوجه شود شما چه مي گوييد چون در كلاس معلم با فاصله اي كه دارد به دانش آموز ديكته مي گويد و كودك بايد در منزل نيز چنين شرايطي را تجربه كند.
ب – روي كلماتي كه املاي آنها را مي داند #شك نمي كند و با اعتماد به نفس و اطمينان مي نويسد چون وقتي كودك به كسي كه به او ديكته مي گويد #نزديك باشد هنگام نوشتن هر كلمه اي مرتب به او #نگاه مي كند كه آيا با حالاتش كلمه اي را كه نوشته تاييد مي كند يا نه ؟
ج –كودك به خود #متكي مي شود چون هنگامي كه مثلا مادر كنار اوست و كلمه اي را نمي داند از مادر مي خواهد كه در نوشتن درست كلمه او را #راهنمايي کند.
د- هنگام ديكته گفتن روابط بين كودك و والدين دچار اختلال #نمي_شود و كودك ديكته خود را با #آرامش و به دور از هرگونه تنش و اضطراب مي نويسد . چون بعضي ازپدر يا مادرها به محض اينكه كودك كلمه اي را اشتباه مينويسد بشدت #عصباني مي شوند و سر كودك فرياد مي زنند . بطوري كه اين رفتار باعث مي شود كه كودك دچار تنش و اضطراب گردد تا جايي كه ديكته گفتن از مسير اصلي خود خارج شده به جر وبحث منجر خواهد شد.
📕اگر به ديكته گفتن #معلمان توجه شود آنها نيز هنگام ديكته گفتن به برگه دانش آموزان نگاه نمي كنند. بلكه دانش آموزان ديكته را مي نويسند ودر #پايان دفتر خود را براي تصحيح به او مي دهند.
ه- در صورتي كه كودك مشكل #شنوايي داشته باشد مشكل او مشخص واز همان ابتدا پي گيري هاي لازم از طرف والدين انجام مي گردد.
عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#فوروارد کنید🙏
🌸 ضرورت #چهار دست و پا رفتن در تکامل کودکان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔺عضلات #گردن، شانه، مچ دست، پشت و حتی عضلات #چشمها در انجام فعالیت مدرسه بسیار مهم هستند، که در چهار دست و پا رفتن آنها تقویت می شوند.
🛑دلایلی که چهار دست و پا رفتن از بچه ها، کودکان توانایی میسازد:👇
🔺عضلات گردن در #نگاه کردن و خواندن از فاصله ی میز تا تخته قوی میشن
🔺مچ دست رو برای کنترل #نوشتن قوی میکنه
🔺عضلات گردن رو در تمام حرکات ظریف به ویژه #نوشتن قوی میکنه
🔺عضلات اصلی پشت و شکم برای راحت #نشستن روی صندلی رو تولید میکنه
🔺عضلات چشمی رو برای #خواندن و موقعیت یابی اشیاء در کلاس قوی میکنه
🔺صلیبی خزیدن کودکان سبب #یکپارچگی رفلکسها در اطمینان از کارایی مهارتهای #حرکتی مثل نوشیدن از شیر آب میشه
🔺صلیبی #خزیدن به انجام کارهای بینابینی مثل گرفتن #مداد رنگی یا کشیدن خطوط مورب که دقیق تر انجام بشن کمک میکنه
👈چهار دست و پا رفتن، عضلات اصلی #تنفس رو میسازه و در نتیجه ی تنفس کارا بدن به #آرامش میرسه .
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔺عضلات #گردن، شانه، مچ دست، پشت و حتی عضلات #چشمها در انجام فعالیت مدرسه بسیار مهم هستند، که در چهار دست و پا رفتن آنها تقویت می شوند.
🛑دلایلی که چهار دست و پا رفتن از بچه ها، کودکان توانایی میسازد:👇
🔺عضلات گردن در #نگاه کردن و خواندن از فاصله ی میز تا تخته قوی میشن
🔺مچ دست رو برای کنترل #نوشتن قوی میکنه
🔺عضلات گردن رو در تمام حرکات ظریف به ویژه #نوشتن قوی میکنه
🔺عضلات اصلی پشت و شکم برای راحت #نشستن روی صندلی رو تولید میکنه
🔺عضلات چشمی رو برای #خواندن و موقعیت یابی اشیاء در کلاس قوی میکنه
🔺صلیبی خزیدن کودکان سبب #یکپارچگی رفلکسها در اطمینان از کارایی مهارتهای #حرکتی مثل نوشیدن از شیر آب میشه
🔺صلیبی #خزیدن به انجام کارهای بینابینی مثل گرفتن #مداد رنگی یا کشیدن خطوط مورب که دقیق تر انجام بشن کمک میکنه
👈چهار دست و پا رفتن، عضلات اصلی #تنفس رو میسازه و در نتیجه ی تنفس کارا بدن به #آرامش میرسه .
🌸 چگونه می توان #بی_دقتی و #عجله در انجام تکالیف را در کودکان کاهش داد؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ بسیاری از بچه ها به #تکالیف مدرسه به عنوان #مانعی برای انجام کارهای جالبی که می خواهند پس از مدرسه انجام دهند، #نگاه می کنند. بعضی از آن ها تکالیف را تکرار بی انتهای چیزهایی می دانند که در مدرسه انجام داده اند. در هر دو حالت، نتیجه این است که با عجله تکالیف را انجام می دهند.
☘ #اهمیت انجام تکالیف را به کودک خود نشان دهید. این کار را می توانید به صورت زیر انجام دهید: 👇
💥 وقتی تکالیف تمام شدند، تمام آن را #بازبینی کنید.
💥در مورد تکالیفی که به خوبی انجام شده اند، جملات #مثبتی به او بگویید.
💥به کارهایش #علاقه نشان دهید.
💥سوالاتی در مورد #تکالیفش بپرسید و به او بگویید که کارهایش برای شما #اهمیت دارد.
💥 توجه #مثبت، اغلب می تواند به کودک تشویق لازم را برای بهبود نتایج کارهایش بدهد.
💥کودکی که #خسته شده است معمولا کارهایش را با بی دقتی انجام می دهد. با معلم فرزندتان #ملاقات کنید و ببینید آیا مشکل او خستگی است یا خیر. در این صورت، از معلم کودکتان درخواست کنید که در صورت امکان تکالیف را کمی #تغییر دهد. تکالیف بیشتری برای کودک تعیین نکنید زیرا این امر مشکل را حادتر می کند.
💥 بچه هایی که به #فعالیت های فوق برنامه ی زیادی مشغولند بعضی اوقات زیر فشار کارها می مانند و در کارهایشان #عجله می کنند تا همه چیز را در همان روز انجام دهند. اگر این مساله در مورد فرزندتان صدق می کند از او بخواهید چند فعالیت برای #خارج از خانه انتخاب کند و بر آن ها متمرکز شود و بقیه را برای تعطیلات #تابستان نگه دارد.
#عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ بسیاری از بچه ها به #تکالیف مدرسه به عنوان #مانعی برای انجام کارهای جالبی که می خواهند پس از مدرسه انجام دهند، #نگاه می کنند. بعضی از آن ها تکالیف را تکرار بی انتهای چیزهایی می دانند که در مدرسه انجام داده اند. در هر دو حالت، نتیجه این است که با عجله تکالیف را انجام می دهند.
☘ #اهمیت انجام تکالیف را به کودک خود نشان دهید. این کار را می توانید به صورت زیر انجام دهید: 👇
💥 وقتی تکالیف تمام شدند، تمام آن را #بازبینی کنید.
💥در مورد تکالیفی که به خوبی انجام شده اند، جملات #مثبتی به او بگویید.
💥به کارهایش #علاقه نشان دهید.
💥سوالاتی در مورد #تکالیفش بپرسید و به او بگویید که کارهایش برای شما #اهمیت دارد.
💥 توجه #مثبت، اغلب می تواند به کودک تشویق لازم را برای بهبود نتایج کارهایش بدهد.
💥کودکی که #خسته شده است معمولا کارهایش را با بی دقتی انجام می دهد. با معلم فرزندتان #ملاقات کنید و ببینید آیا مشکل او خستگی است یا خیر. در این صورت، از معلم کودکتان درخواست کنید که در صورت امکان تکالیف را کمی #تغییر دهد. تکالیف بیشتری برای کودک تعیین نکنید زیرا این امر مشکل را حادتر می کند.
💥 بچه هایی که به #فعالیت های فوق برنامه ی زیادی مشغولند بعضی اوقات زیر فشار کارها می مانند و در کارهایشان #عجله می کنند تا همه چیز را در همان روز انجام دهند. اگر این مساله در مورد فرزندتان صدق می کند از او بخواهید چند فعالیت برای #خارج از خانه انتخاب کند و بر آن ها متمرکز شود و بقیه را برای تعطیلات #تابستان نگه دارد.
#عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw