💥 فعالیت هایی با #گچ یا #ماژیک روی #تخته

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

#نوشتن
#دستخط
#نارسانویسی
#آمادگی برای نوشتن
#انجام تکالیف

👌 انجام دادن فعالیت هایی با گچ(ماژیک) روی تخته به کودک #کمک می کند تا برای تکالیف مداد کاغذی #آماده شوند.

👈 هنگام کار با گچ روی تخته، #عضلات بزرگی #شانه و #بازو منعطف تر از حرکت فشرده، محدود و «ریز» انگشتان به کار می افتد و #تقویت می شود که غالبا به #بهبود کارآمدی دانش آموز در تکالیف با مداد و کاغذ منتهی می شود.

فعالیت های پیشنهادی:👇

♦️ نقطه چین

دانش آموز با کشیدن خط هایی با گچ #نقطه های روی تخته را به هم #وصل می کند.
نقطه ها را می توان در حالت ها و تعداد #گوناگون رسم کرد و دانش آموز باید با توجه به طرح #نقطه ها را به هم وصل کند.

♦️ دایره ها.

دانش آموزان #دایره های بزرگی را با یک دست و با دو دست، در #جهت عقربه های ساعت و #خلاف جهت عقربه های ساعت روی تخته می کشند و تمرین می کنند.

♦️ شکل های هندسی.

دانش آموز #فعالیت هایی مشابه فعالیت هایی که در مورد دایره ها توصیف شد، منتها این بار با #ترسیم خط (افقی، عمودی، مایل)، مثلث، مربع، مستطیل و لوزی انجام می دهد.

در ابتدا دانش آموز می تواند الگوهای #بریده شده این شکل ها را روی تخته بگذارد و با گچ #دور آنها را خط بکشد؛ سپس می تواند شکل ها را از روی الگوها #نسخه برداری کند.

♦️ حروف و اعداد.

نوشتن حروف و اعداد با گچ روی تخته کودک را برای #نوشتن روی کاغذ آماده می کند.

👌 این تمرینات را در #منزل #کلاس یا #مرکز خود می توانید انجام بدهید

سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید👌

بازی هایی برای افزایش #دقت_و_تمرکز در کلاس درس(یا منزل)

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

- از دانش آموز مورد نظر بخواهیم به حیاط رفته و در حیاط دور بزند و همه چیز را زیر نظر بگیرد و در کلاس یا خانه،به ما #بگوید که چه چیزهایی در حیاط دیده است.اگر نتوانست کامل بگوید، #دوباره به حیاط برود ولی در زمان مشخص و کمتر از مرحله اول.

🍀 حروف الفبا را روی #کارتهایی نوشته و از هر حرف #دو کارت داشته باشیم.حالا بگوییم کارتها را نگاه کن و اونهایی که مثل هم هستند(یکی هستند) رو کنار هم #بزار.

🍀 شعر #کف بزن در کلاس(برای همه دانش آموزان).
روش کار: اعدا را تا جایی که یاد گرفته اند ادامه میدهیم.
شعری را می خوانیم و به تعدادی که میگوییم،دانش آموزان دست بزنند.

شادم و شادم،کف میزنم #یک بار
(دانش آموزان یک بار کف بزنند)

شادم و شادم،کف میزنم #دو بار
(دانش آموزان دو بار کف بزنند)

شادم و شادم،کف میزنم #سه بار
(دانش آموزان سه بار کف بزنند)

و همینطور ادامه میدیم.بعد اینکه دانش آموزان روال بازی رو یاد گرفتند،اعداد #تصادفی بگویید.

🍀شباهت ها.دو یا سه وسیله یا ... را نام ببریم و بخواهیم بچه ها فکر کنند و #شباهت های بین آنها را #بگویند.
در مورد #تفاوتها هم میشه این بازی رو به کار برد.

🍀تعدادی وسیله یا ... جفتی تهیه کرده (جوراب-دکمه صدفی-مداد هم رنگ-تیله-و...)و آنها را باهم مخلوط کرده و میخواهیم #جفت ها را پیدا کرده و کنار هم بگذارد.

🍀تعدادی شکل #هندسی همانند کشیده و از دانش آموز بخواهیم اشکال همانند را یک رنگ زده و به هم #وصل کند(دوتا دایره-دوتا مربع و ...)

👌 درپایان،برای جذاب تر شدن بازی، توصیه میشود گهگاهی، دانش آموز یا فرزند شما #نقش معلم و شما نقش دانش آموز را بازی کنید و تمرینات فوق را انجام دهید.

شما می توانید در صورت تمایل ، از سایت #پاکدلها نیز #پکیج کامل فایلهای دقت و تمرکز را دانلود نمایید. در گوگل سرچ کنید: پکیج فایل های دقت و تمرکز پاکدلها

#ادراک فضایی: درک صحیح یک شیء است در فضای پیرامون و مجسم کردن آن در فضای ذهن.

❌ ضعف در درک روابط فضایی باعث می شود کودک درک صحیحی از جهت ها و جهت یابی #نداشته باشد و مفاهیم #ریاضی مانند :چپ و راست / بالا و پایی و.. را به درستی درک نکند و در #بازشناسی و #درک مفهوم و نماد عدد دچار اشکال شود.

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛

تمرینات پیشنهادی👇

🔹با استفاده از مکعب یا موزاییک های رنگی طرحی را مطابق #الگو بسازد.

🔹 #ماز ها را مسیریابی کند

🔹 #پازل ها را کامل کند

🔹اشکال هندسی را با استفاده از خلال دندان (به عنوان ضلع) و گلوله های خمیری به عنوان #زاویه بسازد.

🔹 #سمت راست و چپ شخص یا تصویری که در مقابلش قرار دارد را نشان دهد.

🔹نقطه ها را طبق الگو به هم #وصل کند

🔹خانه های صفحات #شطرنجی را طبق الگو کامل کند.

🔹 #قرینه شیئ یا تصویری را رسم کند.

🔹 با انگشت عدد ها و شکل های هندسی را در #فضا ترسیم کند.

🔹اعداد با تعداد رقم های متفاوت را به درستی زیر هم #بنویسد.

🔹از روی #محور یا خط کش فاصله را تخمین بزند ( عدد3 به 5 نزدیک تر است یا 8)

برای مشاهده سایت پاکدلها روی آدرس زیر بزنید👇👇

Pakdelha.ir
Pakdelha.ir

#ادراک فضایی: درک صحیح یک شیء است در فضای پیرامون و مجسم کردن آن در فضای ذهن.

❌ ضعف در درک روابط فضایی باعث می شود کودک درک صحیحی از جهت ها و جهت یابی #نداشته باشد و مفاهیم #ریاضی مانند :چپ و راست / بالا و پایی و.. را به درستی درک نکند و در #بازشناسی و #درک مفهوم و نماد عدد دچار اشکال شود.

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛

تمرینات پیشنهادی👇

🔹با استفاده از مکعب یا موزاییک های رنگی طرحی را مطابق #الگو بسازد.

🔹 #ماز ها را مسیریابی کند

🔹 #پازل ها را کامل کند

🔹اشکال هندسی را با استفاده از خلال دندان (به عنوان ضلع) و گلوله های خمیری به عنوان #زاویه بسازد.

🔹 #سمت راست و چپ شخص یا تصویری که در مقابلش قرار دارد را نشان دهد.

🔹نقطه ها را طبق الگو به هم #وصل کند

🔹خانه های صفحات #شطرنجی را طبق الگو کامل کند.

🔹 #قرینه شیئ یا تصویری را رسم کند.

🔹 با انگشت عدد ها و شکل های هندسی را در #فضا ترسیم کند.

🔹اعداد با تعداد رقم های متفاوت را به درستی زیر هم #بنویسد.

🔹از روی #محور یا خط کش فاصله را تخمین بزند ( عدد3 به 5 نزدیک تر است یا 8)

برای مشاهده سایت پاکدلها روی آدرس زیر بزنید👇👇

Pakdelha.ir
Pakdelha.ir

#ادراک فضایی

❌ ضعف در درک روابط فضایی باعث می شود کودک درک صحیحی از جهت ها و جهت یابی #نداشته باشد و مفاهیم #ریاضی مانند :چپ و راست / بالا و پایی و.. را به درستی درک نکند و در #بازشناسی و #درک مفهوم و نماد عدد دچار اشکال شود.

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛

تمرینات 👇

🔹با استفاده از مکعب یا موزاییک های رنگی طرحی را مطابق #الگو بسازد.

🔹 بازی با #ماز ها

🔹 بازی با #پازل ها

🔹اشکال هندسی را با استفاده از خلال دندان بسازد

🔹 #سمت راست و چپ شخص یا تصویری که در مقابلش قرار دارد را نشان دهد.

🔹نقطه ها را طبق الگو به هم #وصل کند

🔹خانه های صفحات #شطرنجی را طبق الگو کامل کند.

🔹 #قرینه شیئ یا تصویری را رسم کند.

🔹 با انگشت عدد ها و شکل های هندسی را در #فضا ترسیم کند.

🔹اعداد با تعداد رقم های متفاوت را به درستی زیر هم #بنویسد.

🔹از روی #محور یا خط کش فاصله را تخمین بزند ( عدد3 به 5 نزدیک تر است یا 8)

روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت پاکدلها را #دانلود کنید 👇

http://Pakdelha.ir/shop


عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw