♦️ تشخیص #اختلال_ریاضی
اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمیشود زیرا از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب #نکردهاند.
اکثر کودکان #باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمیآیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدینگونه اختلال ریاضی آنها #دیرتر ظاهر میشود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا والدینی که چند نشانه از این اختلال را مشاهده کردهاند، شروع میشود. برای #تشخیص میتوان گامهای زیر 👇را برداشت.
⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمونها و کارهای کلاسی میتواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد.
⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمونهای کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید میباشد.
⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایینتر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد.
⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارتهای مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید.
⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی
⚡️ تستهای #تشخیصی و آزمونهای استاندارد شده انجام شود.
⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود.
⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود.
⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانشآموزان سایر زبانها) باید بررسی شود.
⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصتهای یادگیری ریاضی باید #بررسی شود.
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمیشود زیرا از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب #نکردهاند.
اکثر کودکان #باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمیآیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدینگونه اختلال ریاضی آنها #دیرتر ظاهر میشود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا والدینی که چند نشانه از این اختلال را مشاهده کردهاند، شروع میشود. برای #تشخیص میتوان گامهای زیر 👇را برداشت.
⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمونها و کارهای کلاسی میتواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد.
⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمونهای کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید میباشد.
⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایینتر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد.
⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارتهای مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید.
⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی
⚡️ تستهای #تشخیصی و آزمونهای استاندارد شده انجام شود.
⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود.
⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود.
⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانشآموزان سایر زبانها) باید بررسی شود.
⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصتهای یادگیری ریاضی باید #بررسی شود.
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🔹اهمیت #ویتامین B12 برای مغز🔹
🎈ویتامین ب 12 از #مهمترین ویتامین ها برای #مغز است و سرعت تحلیل رفتن و به اصطلاح کوچک شدن آنرا کاهش می دهد. این ویتامین همچنین از بیماری #آلزایمر نیز #جلوگیری می کند.
🎈در یک تحقیق مشخص شد که افرادی که مصرف ویتامین ب 6 و ب 12 در آنها #بیشتر بوده است، تا 90 درصد احتمال ابتلا به آلزایمر در آنها #پایینتر بوده است.
🔸 #تخم مرغ، محصولات #لبنی، #گوشت و #مرغ منابع خوبی برای این ویتامین هستند که با گنجاندن آنها در رژیم غذایی خود میتوانیم میزان مورد نیاز بدن خود و #دانش_آموز را تامین کنیم.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🎈ویتامین ب 12 از #مهمترین ویتامین ها برای #مغز است و سرعت تحلیل رفتن و به اصطلاح کوچک شدن آنرا کاهش می دهد. این ویتامین همچنین از بیماری #آلزایمر نیز #جلوگیری می کند.
🎈در یک تحقیق مشخص شد که افرادی که مصرف ویتامین ب 6 و ب 12 در آنها #بیشتر بوده است، تا 90 درصد احتمال ابتلا به آلزایمر در آنها #پایینتر بوده است.
🔸 #تخم مرغ، محصولات #لبنی، #گوشت و #مرغ منابع خوبی برای این ویتامین هستند که با گنجاندن آنها در رژیم غذایی خود میتوانیم میزان مورد نیاز بدن خود و #دانش_آموز را تامین کنیم.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
♦️ #سر به زیر نباشید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 وقتی شما مدت زیادی روی کتاب #خم می شوید و در حالی که سرتان #پایین است ، مطالعه می کنید ؛ آرام آرام با یک #مشکل بهداشتی روبرو می شوید
شما یکی از #مهمترین اصول بهداشتی #مطالعه را نادیده گرفتهاید‼️
✅ یکی از #اصول اساسی مطالعه رسیدن مقدار کافی #خون به #مغز است . وقتی به مغز شما خون کافی نمی رسد ، یعنی توانایی یادگیری شما کم می شود.
✳️ اگر به چند نکته آسان و کوچک دقت کنید به این مشکل گرفتار نمی شوید:👇
1- #ارتفاع میز و صندلی خود را طوری #تنظیم کنید که برای خواندن کتاب نیازی به خم کردن سر نباشد . ارتفاع بلند صندلی و کوتاهی میز، معمولاً علت اصلی این اتفاق است .
2- در حالت #نشسته بدون میز و صندلی از قرار دادن #کتاب روی #پاها و خم کردن سر بر روی آن #خودداری کنید. #بهترین وضعیت برای مطالعه وقتی که روی زمین نشسته اید، آن است که کتاب را در #دستان خود بگیرید و آن را تا ارتفاع مناسبی #بالا بیاورید.
3- وقتی کتاب کمی #پایینتر از سر شماست ، سعی کنید #نگاه خود را به سمت #چپ کتاب پایین بیاندازید ، نه سر خود را
4- در حین مطالعه هر چند #دقیقه یک بار سر خود را کاملا #راست کنید و چند لحظه در این حالت نگه دارید. از این فرصت می توانید برای #مرور مطالبی که مطالعه کرده اید استفاده کنید و بدانید که آنها را در ذهن خود #حک می کنید چون در بهترین فرصت آنها را به ذهن خود وارد می کنید ، درست در لحظهای #ورود خون تازه سلول های #مغزی
عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 وقتی شما مدت زیادی روی کتاب #خم می شوید و در حالی که سرتان #پایین است ، مطالعه می کنید ؛ آرام آرام با یک #مشکل بهداشتی روبرو می شوید
شما یکی از #مهمترین اصول بهداشتی #مطالعه را نادیده گرفتهاید‼️
✅ یکی از #اصول اساسی مطالعه رسیدن مقدار کافی #خون به #مغز است . وقتی به مغز شما خون کافی نمی رسد ، یعنی توانایی یادگیری شما کم می شود.
✳️ اگر به چند نکته آسان و کوچک دقت کنید به این مشکل گرفتار نمی شوید:👇
1- #ارتفاع میز و صندلی خود را طوری #تنظیم کنید که برای خواندن کتاب نیازی به خم کردن سر نباشد . ارتفاع بلند صندلی و کوتاهی میز، معمولاً علت اصلی این اتفاق است .
2- در حالت #نشسته بدون میز و صندلی از قرار دادن #کتاب روی #پاها و خم کردن سر بر روی آن #خودداری کنید. #بهترین وضعیت برای مطالعه وقتی که روی زمین نشسته اید، آن است که کتاب را در #دستان خود بگیرید و آن را تا ارتفاع مناسبی #بالا بیاورید.
3- وقتی کتاب کمی #پایینتر از سر شماست ، سعی کنید #نگاه خود را به سمت #چپ کتاب پایین بیاندازید ، نه سر خود را
4- در حین مطالعه هر چند #دقیقه یک بار سر خود را کاملا #راست کنید و چند لحظه در این حالت نگه دارید. از این فرصت می توانید برای #مرور مطالبی که مطالعه کرده اید استفاده کنید و بدانید که آنها را در ذهن خود #حک می کنید چون در بهترین فرصت آنها را به ذهن خود وارد می کنید ، درست در لحظهای #ورود خون تازه سلول های #مغزی
عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
♦️ تشخیص #اختلال_ریاضی
اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمیشود زیرا از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب #نکردهاند.
اکثر کودکان #باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمیآیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدینگونه اختلال ریاضی آنها #دیرتر ظاهر میشود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا والدینی که چند نشانه از این اختلال را مشاهده کردهاند، شروع میشود. برای #تشخیص میتوان گامهای زیر 👇را برداشت.
⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمونها و کارهای کلاسی میتواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد.
⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمونهای کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید میباشد.
⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایینتر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد.
⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارتهای مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید.
⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی
⚡️ تستهای #تشخیصی و آزمونهای استاندارد شده انجام شود.
⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود.
⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود.
⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانشآموزان سایر زبانها) باید بررسی شود.
⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصتهای یادگیری ریاضی باید #بررسی شود.
" لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمیشود زیرا از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب #نکردهاند.
اکثر کودکان #باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمیآیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدینگونه اختلال ریاضی آنها #دیرتر ظاهر میشود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا والدینی که چند نشانه از این اختلال را مشاهده کردهاند، شروع میشود. برای #تشخیص میتوان گامهای زیر 👇را برداشت.
⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمونها و کارهای کلاسی میتواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد.
⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمونهای کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید میباشد.
⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایینتر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد.
⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارتهای مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید.
⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی
⚡️ تستهای #تشخیصی و آزمونهای استاندارد شده انجام شود.
⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود.
⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود.
⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانشآموزان سایر زبانها) باید بررسی شود.
⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصتهای یادگیری ریاضی باید #بررسی شود.
" لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🔆تاثیر مثبت #امگا 3 بر مهارتهای #خواندن
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✨براساس نتایج یک تحقیق که به تازگی انجام شده است، کودکانی که مهارت خواندن #ضعیفی دارند میتوانند با مصرف #روزانه مکملهای اسیدهای چرب امگا 3 که درغذاهای دریایی و برخی جلبکها یافت میشود، مهارت خواندن خود را #تقویت کنند
💠دانشمندان دانشگاه #آکسفورد در این تحقیق به 362 کودک هفت تا 9 ساله برای 16 هفته روزی 600 میلی گرم قرص اسید چرب امگا 3 دادند
💠دانشمندان متوجه شدند کودکانی که مهارت خواندن آنها از حد عادی #پایینتر بود #سه هفته پس از مصرف مکمل #امگا3 مهارت خواندنشان نسبت به کودکانی که دارونما مصرف میکردند، #تقویت شد.
💠دکتر ˈآلکس ریچاردسونˈ محققی که در این مطالعه شرکت داشت، گفت: نتایج این مطالعه نشان داد که مصرف روزانه مکملهای امگا 3 عملکرد #خواندن کودکانی که مهارت خواندنشان از حد عادی پایین تر است را #تقویت میکند و به این کودکان کمک میکند که مهارت خواندن خود را به پای هم سن و سالانشان برسانند.
💠پل مونت گومری، استاد مداخله روانی در مرکز مداخله مبتنی بر شواهد در دانشگاه آکسفورد گفت: مطالعات قبلی نشان داده بود که مصرف روزانه امگا3 به کودکان مبتلا به وضعیتهایی مانند اختلال هماهنگی #رشد و #نارساخوانی کمک میکند اما این نخستین مطالعهای است که این نتایج #مثبت را در کودکان مدرسهای نشان داده است.
فوروارد کنید 🙏
عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✨براساس نتایج یک تحقیق که به تازگی انجام شده است، کودکانی که مهارت خواندن #ضعیفی دارند میتوانند با مصرف #روزانه مکملهای اسیدهای چرب امگا 3 که درغذاهای دریایی و برخی جلبکها یافت میشود، مهارت خواندن خود را #تقویت کنند
💠دانشمندان دانشگاه #آکسفورد در این تحقیق به 362 کودک هفت تا 9 ساله برای 16 هفته روزی 600 میلی گرم قرص اسید چرب امگا 3 دادند
💠دانشمندان متوجه شدند کودکانی که مهارت خواندن آنها از حد عادی #پایینتر بود #سه هفته پس از مصرف مکمل #امگا3 مهارت خواندنشان نسبت به کودکانی که دارونما مصرف میکردند، #تقویت شد.
💠دکتر ˈآلکس ریچاردسونˈ محققی که در این مطالعه شرکت داشت، گفت: نتایج این مطالعه نشان داد که مصرف روزانه مکملهای امگا 3 عملکرد #خواندن کودکانی که مهارت خواندنشان از حد عادی پایین تر است را #تقویت میکند و به این کودکان کمک میکند که مهارت خواندن خود را به پای هم سن و سالانشان برسانند.
💠پل مونت گومری، استاد مداخله روانی در مرکز مداخله مبتنی بر شواهد در دانشگاه آکسفورد گفت: مطالعات قبلی نشان داده بود که مصرف روزانه امگا3 به کودکان مبتلا به وضعیتهایی مانند اختلال هماهنگی #رشد و #نارساخوانی کمک میکند اما این نخستین مطالعهای است که این نتایج #مثبت را در کودکان مدرسهای نشان داده است.
فوروارد کنید 🙏
عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🌾 روشی جالب برای کلاس اولی هایی که در #نوشتن کلمات اشتباه دارند 👇👇
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
جهت تقویت حافظه دیداری کودک می توانید به عنوان یک راه از بازی زیر یاری بگیرید :
👌از مجلات، کتاب، یا روزنامه ها تعدادی تصویر اشیاء، حیوانات، و .... جدا کرده آنها را روی کارتهای مقوایی هم اندازه #بچسبانید ، پنج کارت را روی زمین بگذارید و از کودک بخواهید به تصاویر آنها دقت کند؛ سپس کارتها را به پشت برگردانید از کودک بخواهید به ترتیب بگوید ،عکس روی هر کارت چه چیزی میباشد.
⚡️برای کودکان سنین #پایینتر از دو یا سه کارت استفاده کنید ، برای کودکان پنج یا شش سال میتوانند از تعداد کارت های بیشتری استفاده کنید.
🌈 ضمناً بعد از مدتی میتوانید روی هر کارت #دو تصویر قرار دهید.
برای کودکانی که کلاس اول یا دوم دبستان هستند میتوانید به جای عکس ها از املا #کلمات (ساده ) استفاده کنید و برای پایه های بالاتر، از کلمات #بیشتر یا #سخت تر و تصاویر بیشتر(نهایتا هفت مورد کافیه) استفاده کنید
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
جهت تقویت حافظه دیداری کودک می توانید به عنوان یک راه از بازی زیر یاری بگیرید :
👌از مجلات، کتاب، یا روزنامه ها تعدادی تصویر اشیاء، حیوانات، و .... جدا کرده آنها را روی کارتهای مقوایی هم اندازه #بچسبانید ، پنج کارت را روی زمین بگذارید و از کودک بخواهید به تصاویر آنها دقت کند؛ سپس کارتها را به پشت برگردانید از کودک بخواهید به ترتیب بگوید ،عکس روی هر کارت چه چیزی میباشد.
⚡️برای کودکان سنین #پایینتر از دو یا سه کارت استفاده کنید ، برای کودکان پنج یا شش سال میتوانند از تعداد کارت های بیشتری استفاده کنید.
🌈 ضمناً بعد از مدتی میتوانید روی هر کارت #دو تصویر قرار دهید.
برای کودکانی که کلاس اول یا دوم دبستان هستند میتوانید به جای عکس ها از املا #کلمات (ساده ) استفاده کنید و برای پایه های بالاتر، از کلمات #بیشتر یا #سخت تر و تصاویر بیشتر(نهایتا هفت مورد کافیه) استفاده کنید
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🌾 روشی جالب برای کلاس اولی هایی که در #نوشتن کلمات اشتباه دارند 👇👇
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
جهت تقویت حافظه دیداری کودک می توانید به عنوان یک راه از بازی زیر یاری بگیرید :
👌از مجلات، کتاب، یا روزنامه ها تعدادی تصویر اشیاء، حیوانات، و .... جدا کرده آنها را روی کارتهای مقوایی هم اندازه #بچسبانید ، پنج کارت را روی زمین بگذارید و از کودک بخواهید به تصاویر آنها دقت کند؛ سپس کارتها را به پشت برگردانید از کودک بخواهید به ترتیب بگوید ،عکس روی هر کارت چه چیزی میباشد.
⚡️برای کودکان سنین #پایینتر از دو یا سه کارت استفاده کنید ، برای کودکان پنج یا شش سال میتوانند از تعداد کارت های بیشتری استفاده کنید.
🌈 ضمناً بعد از مدتی میتوانید روی هر کارت #دو تصویر قرار دهید.
برای کودکانی که کلاس اول یا دوم دبستان هستند میتوانید به جای عکس ها از املا #کلمات (ساده ) استفاده کنید و برای پایه های بالاتر، از تعداد کارت کلمات #بیشتر یا #سخت تر ویا تعداد کارت تصاویر بیشتر (نهایتا هفت مورد کافیه) استفاده کنید
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
جهت تقویت حافظه دیداری کودک می توانید به عنوان یک راه از بازی زیر یاری بگیرید :
👌از مجلات، کتاب، یا روزنامه ها تعدادی تصویر اشیاء، حیوانات، و .... جدا کرده آنها را روی کارتهای مقوایی هم اندازه #بچسبانید ، پنج کارت را روی زمین بگذارید و از کودک بخواهید به تصاویر آنها دقت کند؛ سپس کارتها را به پشت برگردانید از کودک بخواهید به ترتیب بگوید ،عکس روی هر کارت چه چیزی میباشد.
⚡️برای کودکان سنین #پایینتر از دو یا سه کارت استفاده کنید ، برای کودکان پنج یا شش سال میتوانند از تعداد کارت های بیشتری استفاده کنید.
🌈 ضمناً بعد از مدتی میتوانید روی هر کارت #دو تصویر قرار دهید.
برای کودکانی که کلاس اول یا دوم دبستان هستند میتوانید به جای عکس ها از املا #کلمات (ساده ) استفاده کنید و برای پایه های بالاتر، از تعداد کارت کلمات #بیشتر یا #سخت تر ویا تعداد کارت تصاویر بیشتر (نهایتا هفت مورد کافیه) استفاده کنید
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمیشود زیرا از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب #نکردهاند.
⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمونها و کارهای کلاسی میتواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد.
⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمونهای کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید میباشد.
⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایینتر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد.
⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارتهای مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید.
⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی
⚡️ تستهای #تشخیصی و آزمونهای استاندارد شده انجام شود.
⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود.
⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود.
⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانشآموزان سایر زبانها) باید بررسی شود.
⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصتهای یادگیری ریاضی باید #بررسی شود.
روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
قرارگیری نادرست بدنه #مداد در دست
مهارتهای #حرکتی ضعیف
عدم #مهارت در نوشتن شکل درست حروف
#بدنشستن
تمرین #ناکافی
ضعف ماهیچههای #دست و #مچ
از مهمترین علل کندنویسی کودکان و نوجوانان هستند.👌
⭐️ برای #رفع مشکل کندنویسی بچه ها چه باید کرد؟
راهکارهایی مانند #تقویت ماهیچههای دست و مچ، حفظ #وضعیت بدنی صحیح و تمرین برای بهبود #سرعت نوشتن را امتحان کنید
✅ روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت تشخیص و درمان انواع #اختلالات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM