آموزش و درمان اختلالات یادگیری
29.4K subscribers
2.01K photos
441 videos
308 files
1.44K links
💢تبادل نداریم🚫


ارتباط با ما،پیگیری سفارشات,مشکلات👇
@mahshar1

💻سایت پاکدلها 👇

pakdelha.ir

Pakdelha.com

کانال محصولات پاکدلها👇

@pakdelha

📊 مراکز اختلالات کشور
@marakezld

فایلهای رایگان
@pakdelha_ir
Download Telegram
📘 ضرورت رعایت فاصله هنگام #املا گفتن به دانش آموز در #منزل

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔
@iranianld  👈
┗━━ ⚡️━━━┛

به هنگام ديكته گفتن(در منزل)  كنار كودك
#ننشينيد بلكه با يك #فاصله مناسب به او ديكته بگوييد . اين كار باعث مي شود كه : 👇

 الف – كودك با توجه و دقت
#گوش كند تااينكه متوجه شود شما چه مي گوييد چون در كلاس معلم با فاصله اي كه دارد به دانش آموز ديكته مي گويد و كودك بايد در منزل نيز چنين شرايطي را تجربه كند.
                      
 ب – روي كلماتي كه املاي آنها را مي داند
#شك نمي كند و با اعتماد به نفس و اطمينان مي نويسد چون وقتي كودك به كسي كه به او ديكته مي گويد #نزديك باشد هنگام نوشتن هر كلمه اي مرتب به او #نگاه مي كند كه آيا با حالاتش كلمه اي را كه نوشته تاييد مي كند يا نه ؟          
 ج –كودك به خود
#متكي مي شود چون هنگامي كه مثلا مادر كنار اوست و كلمه اي را نمي داند از مادر مي خواهد كه در نوشتن درست كلمه او را #راهنمايي کند.

د- هنگام ديكته گفتن روابط بين كودك و والدين دچار اختلال
#نمي_شود و كودك ديكته خود را با #آرامش و به دور از هرگونه تنش و اضطراب مي نويسد . چون بعضي ازپدر يا مادرها به محض اينكه كودك كلمه اي را اشتباه مينويسد  بشدت #عصباني مي شوند و سر كودك فرياد مي زنند . بطوري كه اين رفتار  باعث مي شود كه كودك دچار تنش و اضطراب گردد  تا جايي كه ديكته گفتن از مسير اصلي خود خارج شده به جر وبحث منجر خواهد شد.

📕اگر به ديكته گفتن
#معلمان توجه شود آنها نيز هنگام ديكته گفتن به برگه دانش آموزان نگاه نمي كنند. بلكه دانش آموزان ديكته را مي نويسند ودر #پايان دفتر خود را براي تصحيح به او مي دهند.                 
 ه- در صورتي كه كودك مشكل
#شنوايي داشته باشد مشكل او مشخص واز همان ابتدا پي گيري هاي لازم از طرف والدين انجام مي گردد.  

فوروارد کنید 🙏🙏

عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔
@iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

#نکته
#کلاس
#مشکلات یادگیری

💥 یکی از مهمترین نکاتی که هر
#آموزگار یا #مربی و #والدین باید برای فرزند دانش آموز دارای #مشکلات_یادگیری به آن توجه داشته باشند ، #نشستن در صندلی جلو کلاس است.

🌱 بهتر است
#محل نشستن دانش آموزی که مشکلات #املا #ریاضی یا #دقت و تمرکز دارد را در صندلی های جلو کلاس(البته به نحوی که مزاحم بقیه نباشد) در نظر بگیرید 👌

💥 این کار منجر به بهبود
#شنیدن و کاهش #حواسپرتی وی کمک می کند

"سایت پاکدلها " را در اینترنت جستجو کنید

😍 با زدن روی لینک زیر و عضویت در
#پیج ما، شما هم فعالیت های #سرگرم کننده و #فعال داشته باشید!👇

https://rubika.ir/Pakdelha
#املا
#دیکته
#نوشتن
#مشق
#تکلیف

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔
@iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛


🚫 در آموزش‌های خود
#هیچ گاه کلمات دارای انواع ت، س ، ز ، غ و... (حروف همصدا)  را  به صورت #اشتباه ننویسید تا بچه‌ها #درست کلمه را تشخیص بدهند و بنویسند (مثلا بنویسیم سانیه و بگوییم درستش را بنویس !!!)

این کار به این می‌ماند یک کار
#زشت را جلو کودک انجام بدهیم تا ببیند و بعدش بگوییم ، اینگونه کارها زشت است تو انجامش نده !!!!!

🔥 کودکان کارشان یادگیری است و چه بسا از اشتباهات بیشتر می‌آموزند . کودکی که در مرحله‌ی یادگیری است نیاز دارد که صورت
#صحیح کلمه را ببیند نه صورت #اشتباه کلمه را.

👈 این اشتباه را متاسفانه تعدادی از
#همکاران دارند هر ساله تکرار می‌کنند.

استفاده از این گونه تمرینات و سوالات به صورت خیلی محدود، در آزمون‌های پایانی، وقتی که مطمئن شدیم یادگیری تثبیت شده است؛اگر واقعا نیاز هست، اشکالی ندارد.


فوروارد کنید 🙏🙏

عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
|بفرمایید کنسرو برای تمام پایه ها🥫|

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

🤍تمرینات بخش نویسی و کنسرو کلمات تاثیر خیلی زیادی در حل مشکل #جا_انداختن_حروف در کلمات دارند.

👌 این تمرین حافظه فعال و توالی دیداری رو تقویت می کنه

بفرست تا دوستان و همکاران هم ببینن


👌 اگر فرزندت مشکلات #املا و #خواندن زیاد داره، پیشنهاد میکنم از پکیج های تخصصی سایت پاکدلها استفاده کنی و نتیجه را ببینی😍😍

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کن👇👇

https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
بازی تقویت #املا و #کلمه سازی با ترکیب لگو ها
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

ترجیحا بازی رو با کلمات #متن درس فارسی (هر درس رو همان روز که تدریس شده ) انجام بدین.


اگه فرزندت کلمات متن درس رو بلد نیست، از کلمات #ساده تر شروع کن یا ابتدا کلماتی که قرار هست تو بازی بیاد رو ، یه بار بزار ببینه و با #انگشتش روی فرش بنویسه و بعد بسازه

فوروارد کنید 🙏

عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💥 #تقویت_املای کلاس #اولی ها

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛

یک بار متن را برای دانش آموز #بخوانید. یک بار هم خودش #بخواند، سپس برای او از همان متن #املا بگیرید.

کلماتی را که در #نوشتن آن ها مشکل دارد برایش #صداکشی کنید یا خودش صداکشی کند ،بعد بنویسید.

می توانید کلمات #جدید هر درس را روی #کارت های مقوایی یا کاغذی به ابعاد 7*10 سانتی متر بنویسید، سپس ابتدا کارت را به او نشان دهید تا #بخواند بعد کارت را #برگردانید و از او بخواهید تا #بنویسد.

با ترکیب حروف #صامت و #مصوت کلمه سازی کرده و سپس با همان کلمه #جمله بنویسد.
مثال برای تمرین بالا:جو ؛ جوراب : امین از بازار جوراب خرید.

روی کارت #شکل کلماتی را که در نوشتن آن ها #مشکل دارد را #بکشید و دانش آموز را راهنمایی کنید تا #پشت کارت نام شکل را #بنویسد ، درصورتی که نتوانست از روش های بالا کمک بگیرد.

👌 همکاران و اولیاء گرامی دقت داشته باشید که #همیشه نوشتن #خوب نتیجه ی خواندن #خوب است، پس برای نوشتن #املا دانش آموز باید حتما متن را #خوانده باشد!

فوروارد کنید 🙏

کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
استفاده از #مداد مناسب و تاثیر آن در #خواندن و #نوشتن #املا

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔
@iranianld  👈
┗━━ ⚡️━━━┛

💥 اگر دانش آموزان از مداد
#معمولی  Hb استفاده نمایند عضلات دستشان #تقویت می شود ، حرکات چشم ها و دست با عبارت مورد نظر #همخوانی پیدا خواهد کرد و موقع نوشتن زیر نویس ها ، تکالیف ریاضی و نقّاشی کردن و همچنین در دیکته زود خسته #نخواهد شد .

🔥 مدادهای معمولی Hb مثل روان نویس ها ، خودکار و ماژیک حرکت شتابی ندارند و مداد در روی کاغذ اصطکاک
#ایجاد می کند، لذا این کُند حرکت کردن در مقایسه با روان نویسی ، فرصت مغتنمی خواهد بود که دانش آموز ، آرام  و با دقّت و #خوش خطّ بنویسد و همچنین به مواردی چون توجه به #روی خطّ زمینه و #بالا و پایین خطّ زمینه، بیشتر دقّت می کند و در نتیجه صحیح نویسی، درست و خوش خطّی را به دنبال خواهد داشت.

😢 متاسفانه بعضي والدين مدادهايي در اختيار دانش آموز قرار مي دهند كه يا خيلي
#كمرنگ است ،یا #اندازه غیر معمول دارد و يا بعلت جنس نامرغوب، دانش آموز مدام در حال #تراشيدن آن مي باشد و اين خود سبب #عقب ماندن دانش آموز از دوستانش مي شود .

👈 این نوبت که خواستید برای فرزندانتان مداد بخرید ، لطفا
#دقت بیشتری داشته باشید

"فوروارد کنید"🙏


عضویت در بزرگترین کانال آموزش و درمان مشکلات یادگیری👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپ

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

👌🏻 اگر دانش آموز یا فرزندتون در #املا و #مشق، نقطه کم و زیاد یا جابجا میزاره، احتمالا #دقت و تمرکز یا در دقت #دیداری ضعف داره.


خودت با چند تا دکمه و مقوا ، دست به کار شو و بازی بساز😍

فوروارد کنید 🙏🙏

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇


https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#کاربرگ شماره 9

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛


💥 اهداف:

تقویت #حافظه دیداری #دقت و تمرکز #پردازش دیداری فضایی و..

💥 #بهبود دقت و تمرکز به شکل #حروف و کلمات ، بهبود یادآوری کلمات و حروف #هم_صدا (مانند س،ص،ث و.... ) تقویت #املا و دیکته نویسی

مناسب تمامی دانش آموزان

💥 #ایده بگیرید و در منزل یا مدرسه این کاربرگ ها را طراحی و استفاده کنید

فوروارد کنید 🙏🙏

عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
♦️ مشکلات ادراک #شنیداری
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔
@iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

ادراک شنیداری یعنی " توانایی
#تفکیک صداهای مورد نظر از سایر صداهای موجود در محیط" و یا " هماهنگی میان اطلاعات #حسی که از طریق گوش دریافت می شود."

👌 آنچه حائز اهمیت است این است که بدانیم کودک مبتلا به مشکلات ادراک شنیداری احتمالاً از
#شنوایی کامل برخوردار است اما از #تحلیل آنچه به درستی شنیده است #عاجز می ماند

👈 کودک مبتلا به این اختلالات در زمینه‌های پیوند شنیداری صدا در زمینه
#تشخیص شنیداری #حافظه شنیداری و #ترکیب شنیداری با مشکل مواجه خواهد شد. بدین گونه که چنین کودکی احتمالاً در یک #اتاق پر سر و صدا نمی تواند بر دستورات معلم #تمرکز و توجه داشته باشد.

💥 به دلیل عدم توانایی
#تشخیص شباهت و تفاوت دو یا چند صدا در #املا با مشکل مواجه می‌شود ، از به یاد آوردن #صداهای حرف ها خواه به صورت انفرادی و خواه به صورت صدا های متوالی داخل کلمه #ناتوان می شود و یا اینکه از #ترکیب صداها با یکدیگر و ساخت یک #کلمه کامل ناتوانند(اختلال #خواندن) .

💥پیشنهاد: هر سال
#حتما یک نوبت جرم #گوش و #شنوایی فرزندتون بررسی کنید

فوروارد کنید 🙏🙏

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
📘 ضرورت رعایت فاصله هنگام #املا گفتن به دانش آموز در #منزل

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔
@iranianld  👈
┗━━ ⚡️━━━┛

به هنگام ديكته گفتن(در منزل)  كنار كودك
#ننشينيد بلكه با يك #فاصله مناسب به او ديكته بگوييد . اين كار باعث مي شود كه : 👇

 الف – كودك با توجه و دقت
#گوش كند تااينكه متوجه شود شما چه مي گوييد چون در كلاس معلم با فاصله اي كه دارد به دانش آموز ديكته مي گويد و كودك بايد در منزل نيز چنين شرايطي را تجربه كند.
                      
 ب – روي كلماتي كه املاي آنها را مي داند
#شك نمي كند و با اعتماد به نفس و اطمينان مي نويسد چون وقتي كودك به كسي كه به او ديكته مي گويد #نزديك باشد هنگام نوشتن هر كلمه اي مرتب به او #نگاه مي كند كه آيا با حالاتش كلمه اي را كه نوشته تاييد مي كند يا نه ؟          
 ج –كودك به خود
#متكي مي شود چون هنگامي كه مثلا مادر كنار اوست و كلمه اي را نمي داند از مادر مي خواهد كه در نوشتن درست كلمه او را #راهنمايي کند.

د- هنگام ديكته گفتن روابط بين كودك و والدين دچار اختلال
#نمي_شود و كودك ديكته خود را با #آرامش و به دور از هرگونه تنش و اضطراب مي نويسد . چون بعضي ازپدر يا مادرها به محض اينكه كودك كلمه اي را اشتباه مينويسد  بشدت #عصباني مي شوند و سر كودك فرياد مي زنند . بطوري كه اين رفتار  باعث مي شود كه كودك دچار تنش و اضطراب گردد  تا جايي كه ديكته گفتن از مسير اصلي خود خارج شده به جر وبحث منجر خواهد شد.

📕اگر به ديكته گفتن
#معلمان توجه شود آنها نيز هنگام ديكته گفتن به برگه دانش آموزان نگاه نمي كنند. بلكه دانش آموزان ديكته را مي نويسند ودر #پايان دفتر خود را براي تصحيح به او مي دهند.                 
 ه- در صورتي كه كودك مشكل
#شنوايي داشته باشد مشكل او مشخص واز همان ابتدا پي گيري هاي لازم از طرف والدين انجام مي گردد.  

فوروارد کنید 🙏🙏

عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

#نکته
#املا

💥 اگر فرزند شما در #دیکته اشتباهاتی مانند تصویر فوق دارد، نشانه ضعف #حساسیت شنیداری است

💥 تمرینات پیشنهادی👇

🎈 با صدای #آهسته با کودک صحبت کنید.

🎈تلویزیون را با صدای #آرام گوش دهند.

🎈با چشمان #بسته بتواند صدای دوستان و اعضای خانواده را #تشخیص دهد.

🎈گوش دادن با دقت به صداهای محیطی و #اطراف و تشخیص آن ها مثلا تشخیص صدای پرنده ها ،ماشین،باد و...

🎈با اشیا مختلف #صدا تولید کنید و بخواهید با چشم #بسته تشخیص دهد مثلا صدای کلید،زدن قاشق،دست زدن و...

جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💥چند راه برای #تقویت_املا ، کلاس #اولی ها

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛

یک بار متن را برای دانش آموز #بخوانید. یک بار هم خود او #بخواند. سپس برای او از همان متن #املا بگیرید.

کلماتی را که در #نوشتن آن ها مشکل دارد برایش #صدا کشی کنید یا خودش صدا کشی کند ، بعد بنویسید.

می توانید کلمات #جدید هر درس را روی #کارت های مقوایی یا کاغذی به ابعاد 7*10 سانتی متر بنویسید، سپس ابتدا کارت را به او نشان دهید تا #بخواند بعد کارت را #برگردانید و از او بخواهید تا #بنویسد.

با ترکیب حروف #صامت و #مصوت کلمه سازی کرده و سپس با همان کلمه #جمله بنویسد.
مثال برای تمرین بالا:جو ؛ جوراب : امین از بازار جوراب خرید.

روی کارت #شکل کلماتی را که در نوشتن آن ها #مشکل دارد را #بکشید و دانش آموز را راهنمایی کنید تا #پشت کارت نام شکل را #بنویسد ، در صورتی که نتوانست از روش های بالا کمک بگیرد.

👌 نکته مهم: #همیشه نوشتن #خوب ، نتیجه ی خواندن #خوب است، پس برای نوشتن #املا دانش آموز باید حتما متن را #خوانده باشد!


فوروارد کنید 🙏

عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
معرفی چند راهکار تقویت #املا برای دانش آموزان ابتدایی
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

تقویت املا می‌تواند با استفاده از روش‌های متنوعی انجام شود. البته استفاده از تمرینات متنوع و متناسب با سطح دانش‌آموزان می‌تواند مفید باشد. 📚

در ادامه چند راهکار برای تقویت املا در دانش‌آموزان ابتدایی آورده شده است:🔰

1. #خواندن بیشتر کتاب: خواندن کتاب‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با الگوهای صحیح املایی آشنا شوند و املای کلمات را بهبود ببخشند.

2. تمرین‌های #تکراری: تمرین‌های تکراری برای نوشتن کلمات و جملات به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا الگوهای درست املایی را به خاطر بسپارند.

3. استفاده از #بازی‌های املا: املا را به صورت بازی و سرگرمی برای دانش‌آموزان تدریس کنید تا به صورت مفرح تر و جذاب‌تر با این مهارت آشنا شوند.

4. استفاده از فعالیت‌های #تعاملی: از فعالیت‌های تعاملی مانند املا مشترک یا مسابقات املایی بهره ببرید تا دانش‌آموزان به صورت تعاملی و همراه با دیگران املا را تقویت کنند.

5. استفاده از #فناوری: از نرم‌افزارها یا برنامه‌های آموزشی آنلاین که امکان تمرین و بررسی املای کلمات را فراهم می‌کنند، بهره ببرید.

6. ثبت #املای کلمات: آموزش به دانش‌آموزان برای ثبت املای درست کلمات جدید که با آنها برخورد می‌کنند، می‌تواند بهبود قابل توجهی در مهارت املا آن‌ها داشته باشد.

امیدوارم این راهکارها برای تقویت املا در دانش‌آموزان ابتدایی مفید باشد! 📝

جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw