🌈 فواید #نقاشی کشیدن در کودکان

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

１-نقاشی کشیدن ، به #هماهنگی چشم ها و دست های کودک کمک می کند .

２- نقاشی کشیدن راهی #عالی برای تقویت #ماهیچه های دست که در سنین مدرسه و از اول ابتدایی در مهارت #نوشتن کودکان نقش مهمی دارد.

３- هنگام نقاشی هم نیمکره #چپ مغز که محل فعالیتهای تحلیلی و منطقی است و هم نیمکره #راست که محل فعالیتهای خلاقانه و احساسی است ، فعالیت می کند.

4 - هماهنگی و فعالیت دو #نیمکره، اهمیت زیادی در قدرت حل مسائل پیچیده دارد که نقش #مهمی در موفقیتهای افراد بازی می کند.

5 - نقاشی کردن کودکان به آن ها اجازه #تفکر خلاق ، #تصمیم گیری و #حل مسئله را در محیطی امن فراهم می کند.

6 - نقاشی کشیدن برای کودکان فرصتهای زیادی برای #آموزش و #یادگیری فراهم می کند که یادگیری رنگ ها و اشکال #هندسی ، بیان ایده ها ، ترکیب #رنگها و آزمایش آن ها از آن جمله است.

7 - نقاشی کردن کودکان، فرصتی برای تمرین #خلاقیت باز است ، در نقاشی فقط یک راه درست وجود ندارد و برای بیان ایده ها و استفاده از خلاقیت آزادیم!

8 - نقاشی کشیدن راهی خوب برای کسب #آرامش است و به رها شدن از استرس و به کاهش تنش ها در گذر از دوران و موقعیت های سخت زندگی #کمک می کند .

"فوروارد کنید"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛


💥 #هماهنگی_چشم_و_دست

هماهنگی چشم و دست، در واقع به این موضوع اشاره دارد که اگر من با #دست راستم مینویسم، به طور غالب با #چشم راست میبینم و با #گوش راست نیز میشنوم و #پای راست نیز پای غالب در انجام حرکاتی مانند پرتاپ توپ خواهد بود.
♦️حال اگر با دست #راست بنویسم اما با چشم #چپ به طور غالب ببینم، تبدیل به کودکی میشوم که در حین انجام تکالیف دائما #گردن خود را کج کرده، یا #صفحه را کج میکنم. و نهایتا چون کودکم و به تبع عضلات ضعیفی دارم، عضلات گردن و دستم #خسته شده، مدام اظهار خستگی میکنم، یا از #نوشتن سرباز میزنم،  و با واکنش والدین و بزرگترها به این گونه مواجهه میشوم: مگه چند خط نوشتی،؟ چیزی که نیست، همش تنبلی میکینی، چرا باید برای نوشتن چند کلمه خسته بشی؟


👌ضعف در هماهنگی چشم ودست، علاوه بر #خستگی و #بدخطی ؛ منجر به بروز احساس ناخوشایند و فرار از #نوشتن می شود

👌 پکیج هماهنگی چشم ودست پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید

🔴 40درصد کودکان دارای #ناهماهنگی چشم و دست (عدم مهارت دست ورزی)، یا به درجات بالای #تحصیلی نمی رسند و یا #ترک تحصیل می کنند.

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛


تحقیقات و مطالعات نشان داده اند حدود 40 درصد از کودکانی که در هماهنگی چشم و دست #ضعف دارند، یا به درجات بالای تحصیلی نمی رسند و یا ترک تحصیل میکنند. 40 درصد رقم #کمی نیست.

✔️از ابتدای کودکی اجازه دهید کودکتان، از 2 سالگی به بعد #خودش با دست غذا بخورد، و بعد هم گرفتن #قاشق و....، همین تمرین و اجازه کوچک شما، باعث میشود مسیر برداشتن اشیا توسط #دست، و بردن آنها به طرف دهان یا هدف درست، توسط #چشم و دست تقویت شود، پس #کمتر نگران تمیزی و ریخت و پاش منزل و #بیشتر نگران تقویت مهارت های حس و حرکت کودکتان باشید.

✔️اجازه دهید کودکتان #مهره‌های رنگی را از درون نخ های رنگی رد کند. حتی کمی بزرگتر شد، از او بخواهید در #پاک کردن حبوبات به شما کمک کند (ردیابی دیداری تقویت میشود)

✔️توپ بازی ساده، بله پرتاپ #توپ و گرفتن آن ( این کار را باتوپ های مختلف از بزرگ تا کوچک انجام دهید، به خصوص با توپ شیطونک ها و توپ پینگ پنگ) خیلی موثر است.

✔️تمرین و بازی #ماز را حتما از چهار سالگی به بعد با او انجام دهید.

✔️اگر کودکتان با دست #راست می نویسد اما با چشم #چپ می بیند، (بطور غالب) روزانه #سه بار هر بار به #مدت 10 دقیقه، چشم چپ او را بگیرید(یا عینکی که روی یک شیشه مات شده یا چشم بند بزنید) به مدت 3 تا 6 ماه یا بیشتر بازی ناخدا یک چشم را انجام دهید ( 10 دقیقه هنگام بازی، 10 دقیقه هنگام مشق نوشتن، 10 دقیقه هنگام تماشای تلویزیون)
اوایل احتمال اینکه کودکتان همکاری نکند وجود دارد، یادتان باشد از تکنیک ترغیب و #تشویق استفاده کنید.

#نکته
#بهبود خواندن و نوشتن

👌تمرین هشت افقی با انگشت

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💥 این تمرین برای مشکلات #خواندن و #نوشتن مفید است. در این تمرین حرکت های #دایره وار و تغییر جهت ها با هم ادغام شده و #هماهنگی بین میدان های دید چشم چپ و چشم راست تقویت می شود.

💥 روش کار : از دانش آموز بخواهید بایستد و دست #راست را تا مقابل سینه بالا بیاورد و سعی کند شکل 8 لاتین را بصورت افقی روی یک صفحه کاغذ فرضی با نوک #انگشت اشاره رسم کند.با ادامه حرکت دست ،شکل را کم کم #بزرگتر بکشد. سپس همین تمرین را با دست #چپ انجام دهد و در نهایت #دودستی با هردو دست تمرین را تکرار کند

✔️ اگر دانش آموز یا فرزند شما دچار مشکلات #خواندن هست، همین الان #فایل تقویت #خواندن و #روخوانی را از لینک زیر دانلود کنید👇روی لینک بزنید👇

🌎 https://pakdelha.ir/product/تقویت-خواندن-و-روان-خوانی/

♦️ #سر به زیر نباشید

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💥 وقتی شما مدت زیادی روی کتاب #خم می شوید و در حالی که سرتان #پایین است ، مطالعه می کنید ؛ آرام آرام با یک #مشکل بهداشتی روبرو می شوید
شما یکی از #مهمترین اصول بهداشتی #مطالعه را نادیده گرفته‌اید‼️

✅ یکی از #اصول اساسی مطالعه رسیدن مقدار کافی #خون به #مغز است . وقتی به مغز شما خون کافی نمی رسد ، یعنی توانایی یادگیری شما کم می شود.

✳️ اگر به چند نکته آسان و کوچک دقت کنید به این مشکل گرفتار نمی شوید:👇

1- #ارتفاع میز و صندلی خود را طوری #تنظیم کنید که برای خواندن کتاب نیازی به خم کردن سر نباشد . ارتفاع بلند صندلی و کوتاهی میز، معمولاً علت اصلی این اتفاق است .

2- در حالت #نشسته بدون میز و صندلی از قرار دادن #کتاب روی #پاها و خم کردن سر بر روی آن #خودداری کنید. #بهترین وضعیت برای مطالعه وقتی که روی زمین نشسته اید، آن است که کتاب را در #دستان خود بگیرید و آن را تا ارتفاع مناسبی #بالا بیاورید.

3- وقتی کتاب کمی #پایین‌تر از سر شماست ، سعی کنید #نگاه خود را به سمت #چپ کتاب پایین بیاندازید ، نه سر خود را

4- در حین مطالعه هر چند #دقیقه یک بار سر خود را کاملا #راست کنید و چند لحظه در این حالت نگه دارید. از این فرصت می توانید برای #مرور مطالبی که مطالعه کرده اید استفاده کنید و بدانید که آنها را در ذهن خود #حک می کنید چون در بهترین فرصت آنها را به ذهن خود وارد می کنید ، درست در لحظه‌ای #ورود خون تازه سلول های #مغزی

عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

یکی از دلایل #کندخوانی و مشکلات #روخوانی ؛ مشکل حرکت چشم های دانش آموز می باشد

‍ ┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💥 برای بهبود این مشکل ؛ کودک با وضعیت ایستاده یا نشسته ، دستش را جلو برده و مدادی را در دست می گیرد( مداد را #عمود می گیرد که نوک آن رو به #بالا باشد)
حالا در حالی که به نوک قلم #نگاه می کند، بسیار آرام #دستش را به منتهی الیه سمت #راست برده و بعد به منتهی الیه سمت #چپ می برد . این حرکت را چند بار #تکرار کند

💥 در مرحله ی بعد ، نوک مداد را نگاه کرده و آن را به #بالا و #پایین می برد.

💥 در مرحله بعدی باید در حالی که به نوک مداد نگاه می کند ، روی هوا #دایره رسم کند

🎈 تمرین خسته کننده است و روزی #فقط 1 یا 2 نوبت و 5 #دقیقه بیشتر این تمرین را در روز انجام ندهید

🧠 با توجه به #فیزیولوژی ، #ساختار و #عملکرد نیمکره های #مغز بدانیم که👇


┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

نیمکره #چپ :
🔺 وظیفه انجام فعالیت های پیچیده #منطقی ، محاسبات #ریاضی ، تحلیل داده ها ، #شمارش ، درک #روابط علت و معلولی ، #تمرکز روی جزییات و در کل هر آنچه برای آموختن #ریاضیات لازم است را بر عهده دارد.

🔺عملکردهایی مانند حس #فضایی_مکانی ، ساخت #طرح های هندسی ، #تصویر سازی ذهنی نماد ها و اشکال #هندسی ، #جهت گیری اشیاء در فضا ، #درک ، پردازش و فهم #کلمات و عبارت ها ، درک #مساله و... در #نیمکره_راست پردازش می شوند .


👌 پرداختن به تقویت و هماهنگی هر #دو نیمکره با هم ، پاسخگوی نیازهای #محاسباتی و مهارت های #ریاضی کودک خواهد بود. پس اگر فرزندتون #اختلال_ریاضی دارد ، تمرینات حرکتی تقویت دو #نیمکره مغز را انجام بدین


عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

🔥 عوامل  مؤثر بر #خوش_خطی :

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

1- #توجه به خط زمینه:
چنانچه آموزگاران عزیز #پیش از شروع آموزش برای نوشتن، فراگیران را به خوبی با خط زمینه آشنا سازند، در بهبود خط آنان تأثیر گذار خواهد بود.
 
2- #صحیح گرفتن قلم :
یکی از مسائل عمده ای در جامعه ما باعث بد خطی افراد شده است ، #نادرست گرفتن قلم می باشد .
قلم باید بین انگشتان به صورت آزاد و راحت قرار گیرد و انگشتان نباید هیچ فشاری بر آن وارد کنند . فشار بیش از حد علاوه بر آن که به زیبایی خط لطمه می زند ، باعث #خستگی زود رس دانش آموز شده ، او را از ادامه ی نوشتن باز می دارد .

بهترین روشی که برای گرفتن قلم پیشنهاد می شود این است که قلم بین انگشتان شست و نشانه قرار گیرد و تکیه ی آن بر انگشت میانه باشد . در این حالت ، انگشت شست و نشانه نباید خمیدگی زیادی پیدا کنند و قلم باید در امتداد انگشت نشانه قرار گیرد.

۳- درست #نشستن در هنگام نوشتن :
دانش آموزان دوره ی ابتدایی در مرحله رشد قرار دارند و اگر هنگام نوشتن کمر و گردن خود را زیاد خم کنند ، ستون فقرات آنان از حالت طبیعی خارج می شود و در آینده سلامتشان به خطر خواهد افتاد . خمیدگی زیاد ستون فقرات سبب بروز خستگی جسمی و ملال روحی نیز می شود و دانش آموز را از ادامه ی کار باز می دارد . بنابراین باید به دانش آموزان یادآوری شود که هنگام نوشتن ( در پشت میز یا روی زمین ) کمر و گردن خود را #مستقیم نگه دارند و از خمیدگی بیش از اندازه ی ستون فقرات بپرهیزند .

4- #فاصله ی چشم از کاغذ و روش قرار دادن کاغذ :
هنگام نوشتن  چشم باید #حدود سی سانتی متر با کاغذ فاصله داشته باشد . رعایت نکردن این فاصله سبب خستگی چشم شده ، در مدت طولانی به قوه ی بینایی دانش آموزان آسیب می رساند . ضمناً خستگی چشم نیز مانند خستگی دست ، کمر و گردن ، دانش آموز را از ادامه ی نوشتن باز می دارد .
یکی دیگر از مواردی که معلم دبستان باید در شروع نوشتن به دانش آموزان خود بیاموزد این است که هنگام نوشتن کاغذ را در مقابل خود به صورت « کج » قرار ندهند . کاغذ و خط زمینه ای که روی آن نوشته می شود باید کاملاً در مقابل چشم به حالت افقی قرار گیرد . البته برای اینکه چشم بر نوشته مسلط باشد می توان #کاغذ را کمی به سمت راست کشید ، ولی لازم است که حالت افقی آن همچنان حفظ شود . بدیهی است این امر نیز در زیباتر شدن خط دانش آموزان و جلوگیری از کج نویسی مؤثر خواهد بود .
 
5- میزان #نور در هنگام نوشتن :
کم یا زیاد بودن نور در هنگام نوشتن باعث خستگی چشم و صدمه دیدن قوه بینایی می شود . #متعادلترین مقدار نور ، نور طبیعی روز است که از پنجره سمت #چپ به داخل اتاق و به محل نوشتن می تابد . نور مستقیم آفتاب به دلیل شدت زیاد و نور هنگام طلوع و غروب آفتاب به دلیل ضعیف بودن ، برای نوشتن مناسب نیستند .
کمبود نور را می توان با استفاده از لامپ های مناسب به حد تعادل رساند ، ولی در همه حال ، جهت تابش نور بر #کاغذ باید از سمت چپ باشد .
 
6- استفاده از #ابزار مرغوب و مناسب
لوازم التحریر مرغوب و مناسب اعم از کاغذ #مناسب ، مداد و میز و صندلی مناسب و استاندارد نیز نقش به سزایی در خوش خطی دانش آموزان دارد

سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید 👌

❓ نقش #مغز در یادگیری چیست؟

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

💯 #آموزش در مغز انجام می شود. این عضو ۲ درصد #وزن بدن را تشکیل می‌دهد، ولی تقریبا #بیست درصد انرژی بدن را مصرف می‌کند. این مطلب نشان می‌دهد که مغز عضو بسیار فعال بدن است.

👌 گسترش حجم مغز نتیجه #توسعه ارتباط و اتصال بین سلول‌های عصبی است که تا هنگام #بلوغ ادامه می‌یابد، به ویژه در دو و سه سال اول زندگی، این ارتباط‌ها گسترش #شدیدی دارند.

❗️ #سلولهای مغزی دائما دندریت و گیرنده‌های جدید تولید می‌کنند و سیناپس‌های جدید یا همان #اتصالات ارتباطی بوجود می آورند و ماهیت ناقل های عصبی را که باعث تحریک #فعالیت مغزی می‌شوند را اصلاح می کنند.

✅ حتی افراد #بزرگسال می توانند سلولهای جدید تولید کنند (جین کارپر؛۲۰۰۰ )

💠 مغز یک عضو #فعال است و برای شناخت محیط اطراف برنامه ریزی شده است. بچه ها پرسشگری را از همان اوایل کودکی بر زبان می آورند.  این پرسشگری به ویژه در ۳ تا ۱۰ سالگی کارکرد بیشتری دارد . (کلب وميلتنز - ۲۰۰۳).


🔰 مغز از دو نیمه راست - چپ تشکیل شده است و هر #قسمت از مغز عملکرد ویژه ای دارد👇👇


کارکردهای نیمه #راست

• مهارت‌های موسیقی، هندسی، شناخت تصاویر و نقشه ها در نیمه راست مستقر هستند. تفکر جامع نگر، شهود، خلاقیت و هنر نیز مربوط به این قسمت است.


کارکردهای نیمه #چپ

این قسمت مسئول مهارت‌های گفتاری، ادراکی، ریاضی و محاسباتی، تفکر، تحلیل مسائل انتزاعی و درک زمان است.


🌺 همین الان روی لینک های زیر #بزنید و پکیج های تخصصی #تشخیص و #درمان اختلالات یادگیری را از سایت پاکدلها تهیه و با فرزندتون تمرینات را انجام بدهید👌👇👇

📚 دانلود پکیج #تشخیص اختلالات یادگیری 👇👇

https://pakdelha.ir/product/پکیج-فایل-های-تشخیصی-انواع-اختلالات-یا/


📚 دانلود پکیج #درمان انواع اختلالات یادگیری (خواندن،دیکته، ریاضی )👇👇

https://pakdelha.ir/product/پکیج-فایلهای-درمانی-انواع-اختلالات-ی/

🖍 تمرینات مناسب با هدف بهبود مشکلات #دستخط دانش آموزان ابتدایی

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

🖌 سایت پاکدلها: بهبود دستخط یک فرایند طولانی و پیچیده است که نیاز به #تمرین و تلاش دارد. در ادامه چند تمرین مناسب برای بهبود دستخط دانش آموزان ابتدایی را معرفی می کنیم:👇

1. تمرین نوشتن #حروف الفبا: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن حروف الفبا، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا #حرکات دست و مچ خود را کنترل کنند و به شکل #صحیحی حروف را بنویسند.

2. تمرین نوشتن #کلمات ساده: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن کلمات ساده، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا به شکل صحیحی کلمات را بنویسند و به تدریج #سرعت نوشتن خود را افزایش دهند.

3. تمرین نوشتن #جملات ساده: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن جملات ساده، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا به شکل صحیحی جملات را بنویسند و به تدریج سرعت و #دقت نوشتن خود را افزایش دهند.

4. تمرین نوشتن با دست #چپ: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن با دست چپ، #دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا سعی کنند حرکات دست و مچ خود را با دقت و ظرافت کنترل کنند و به شکل صحیحی حروف و کلمات را بنویسند.

5. تمرین نوشتن با #خودکار: دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن با خودکار، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا به شکل صحیحی خودکار را نگه دارند و به تدریج سرعت و دقت نوشتن خود را افزایش دهند.

6. تمرین نوشتن با #فونت های مختلف خوش خطی (نسخ، نستعلیق و..)  : دانش آموزان می توانند با تمرین نوشتن با فونت های مختلف، دستخط خود را بهبود بخشند. این تمرین به آنها کمک می کند تا به شکل صحیحی حروف و کلمات را با فونت های مختلف بنویسند و به تدریج #تنوع و زیبایی دستخط خود را افزایش دهند.