🏆"بهبود #ریاضی دانش آموزان"


┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🍀برای بهبود ریاضی دانش آموز،ابتدا باید ببینیم دانش آموز با مفاهیم،مهارت ها و حل مساله آشنا هست یا خیر؟ بعد از درک مطلب بالا،در مواردی که دانش آموز #مشکل دارد،شروع به #تمرین و بازپروری می کنیم.

👌دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای #لازم و #پیش زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رو شروع کنید.و بعد در کنار آموزش،سعی کنید به استفاده دانش آموز از همه #حواس خود،کمک کنید.مثلا برای شمارش علاوه بر شمردن #زبانی،چوب خط هم بکشه و از دیگران هم سوال کنه و...

🍀در #گروهبندی کلاس،دانش آموز رو در کنار دانش آموز قوی تر قرار دهید.

🍀 #جهت یابی در ریاضی خیلی مهمه.باهاش جهت ها رو کار کنید.

🍀مسایل رو از #ساده به دشوار براش بگین تا حل کنه و در ضمن،مساله ها #یکی یکی و مشخص باشند.(یک صفحه مساله ندهید.یک مساله.یک جمع یک تفریق. و ..و بعد از راه افتادن تعداد تمرین ها رو کم کم بیشتر کنید)

🍀 #بازی و در حین آن #آموزش،از بهترین روشهای یادگیری است.

🍀روی تقویت حافظه #فعال،حافظه #دیداری و #شنیداری و #محاسبات ذهنی(از ساده به دشوار) کار کنید.

🍀یک صفحه کاغذی را با فاصله های منظم(یک سانتی متری) #نقطه_گذاری کنید و آن را در داخل تلق قرار داده و رو آن با ماژیک وایت برد،نقطه ها رو به هم #وصل کنید و الگو ایجاد کنید تا دانش آموز مانند الگوی شما رسم کند.این تمرین هر روز و به مدت 10 تا 20 بار و هر نوبت 10 دقیقه انجام شود.

🍀دستورالعمل های #روشن و مختصر به دانش آموز بدهید.

🍀تکالیف را #چند قسمت کنید.و برای هر قسمت زمان خاصی اختصاص بدهید.

🍀از کمک #والدین بهره بگیرید.

🍀ببینید دانش آموز در کدام قسمت بهتر است،او را تحسین و #تشویق کنید.

🍀از راهبردهای حل #مساله بهره بگیرید.

🍀 #وسایل کمک آموزشی خیلی مهم هستند.

🍀معمولا اینگونه دانش آموزان در مهارت های #عملی و #حرکتی،نقاط ضعفی دارند،آنها را تقویت کنید.

🍀 #فعالیت های زیر را در مدرسه یا منزل انجام دهد:👇
گیره زدن به لباس ها،بالا و پایین #پریدن،با اشاره مربی و خواندن #شعر شادم و شادم،به تعدادی که به وی گفته می شود #دست بزند،با چشم بسته به صدای ضربه به میز یا طبل و... #گوش داده و تعداد ضربات را #بگوید،تعدادی لوبیا و نخود و.. در ظرفی بریزید و او انها را #جدا کند،برای هر پیچ یک مهره ببندد،با چشم بسته و با دست اشیا را #لمس کرده و نام ببرد و #تعداد آن را بگوید،به کلاس یا خانه و... #دقت کرده و بگوید از هر چیزی چندتا داریم، #مساله های ساده را ذهنی حل کند و....

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز

🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.

🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.

💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد


لینک عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

✅ پرورش #حافظه فعال

حافظه فعال #مادر تمام حافظه هاست و #سرعت پردازش آن به اتصالات سلول های مغزی بستگی دارد و هر میزان #تحریکات حواس غنی تر و تمرینات #دقیق تر باشند ، حافظه فعال بهبودی بیشتری پیدا خواهد کرد و قدرت #درک مطلب، قدرت #تجزیه و تحلیل، ، مهارت #بیانی، مهارت #نوشتاری درک فهم #ریاضی افزایش پیدا خواهد کرد.

یک تمرین پیشنهادی👇👇

#ابتدا با سه کلمه و #بعد چهار کلمه و بعد افزایش می دهیم مثل:

👈 به دانش آموزان بگویید: هرکلمه ای که من می گویم، شما فقط بخش #اول را بگو مثل پینگ پنگ ، سارا، گردش

👈 حالا بخش #آخر را بگو جوراب، کاسه، سبد،
👈حالا کلمه هایی که گفتم به #ترتیب بگو (پینگ پنگ، سارا، گردش و... )

👈 حالا حروف کلمات را #جدا_جدا بگو (پ، ی، ن،گ، پ، ن، گ، س، ا، ر، ا، گ، ر، د، ش و ...)

👈حالا آن کلمات را از #آخر به اول بگو (سبد، کاسه،جوراب، گردش و.. )

👈حالا حرف #آخر کلمات را بگو:(گ، ا، ش، ب، ه، د)

👈حالا حروف #اول و #آخر هر کلمه را بگو (پ، گ)(س، ا)(گ، ش)(ج، ب) و..

💥 در هر نوبت تمرین ، کلمات را #تغییر دهید و ترجیحا از کلمات متن #درس کتاب فارسی دانش آموز تمرین کنید

🏆"بهبود #ریاضی دانش آموزان"

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🍀برای بهبود ریاضی دانش آموز،ابتدا باید ببینیم دانش آموز با مفاهیم،مهارت ها و حل مساله آشنا هست یا خیر؟ بعد از درک مطلب بالا،در مواردی که دانش آموز #مشکل دارد،شروع به #تمرین و بازپروری می کنیم.

👌دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای #لازم و #پیش زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رو شروع کنید.و بعد در کنار آموزش،سعی کنید به استفاده دانش آموز از همه #حواس خود،کمک کنید.مثلا برای شمارش علاوه بر شمردن #زبانی،چوب خط هم بکشه و از دیگران هم سوال کنه و...

🍀در #گروهبندی کلاس،دانش آموز رو در کنار دانش آموز قوی تر قرار دهید.

🍀 #جهت یابی در ریاضی خیلی مهمه.باهاش جهت ها رو کار کنید.

🍀مسایل رو از #ساده به دشوار براش بگین تا حل کنه و در ضمن،مساله ها #یکی یکی و مشخص باشند.(یک صفحه مساله ندهید.یک مساله.یک جمع یک تفریق. و ..و بعد از راه افتادن تعداد تمرین ها رو کم کم بیشتر کنید)

🍀 #بازی و در حین آن #آموزش،از بهترین روشهای یادگیری است.

🍀روی تقویت حافظه #فعال،حافظه #دیداری و #شنیداری و #محاسبات ذهنی(از ساده به دشوار) کار کنید.

🍀یک صفحه کاغذی را با فاصله های منظم(یک سانتی متری) #نقطه_گذاری کنید و آن را در داخل تلق قرار داده و رو آن با ماژیک وایت برد،نقطه ها رو به هم #وصل کنید و الگو ایجاد کنید تا دانش آموز مانند الگوی شما رسم کند.این تمرین هر روز و به مدت 10 تا 20 بار و هر نوبت 10 دقیقه انجام شود.

🍀دستورالعمل های #روشن و مختصر به دانش آموز بدهید.

🍀تکالیف را #چند قسمت کنید.و برای هر قسمت زمان خاصی اختصاص بدهید.

🍀از کمک #والدین بهره بگیرید.

🍀ببینید دانش آموز در کدام قسمت بهتر است،او را تحسین و #تشویق کنید.

🍀از راهبردهای حل #مساله بهره بگیرید.

🍀 #وسایل کمک آموزشی خیلی مهم هستند.

🍀معمولا اینگونه دانش آموزان در مهارت های #عملی و #حرکتی،نقاط ضعفی دارند،آنها را تقویت کنید.

🍀 #فعالیت های زیر را در مدرسه یا منزل انجام دهد:👇
گیره زدن به لباس ها،بالا و پایین #پریدن،با اشاره مربی و خواندن #شعر شادم و شادم،به تعدادی که به وی گفته می شود #دست بزند،با چشم بسته به صدای ضربه به میز یا طبل و... #گوش داده و تعداد ضربات را #بگوید،تعدادی لوبیا و نخود و.. در ظرفی بریزید و او انها را #جدا کند،برای هر پیچ یک مهره ببندد،با چشم بسته و با دست اشیا را #لمس کرده و نام ببرد و #تعداد آن را بگوید،به کلاس یا خانه و... #دقت کرده و بگوید از هر چیزی چندتا داریم، #مساله های ساده را ذهنی حل کند و....

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز

🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.

🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.

💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد


لینک عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

💎 #تصاویری از 🎈 فایل #جدید بازی با مازها

👌 اهداف فایل 👇

تقویت و پرورش مهارت #دیداری ـ حرکتی در کودکان؛ #هماهنگی چشم و دست؛ یکپارچه سازی دیداری – حرکتی
۲ ـ تقویت #دقت و توجه در کودکان
۳ ـ افزایش #تمرکز کودکان
۴ ـ تقویت مهارت‌ های #حرکتی و ریز و درشت دست
۵ ـ #جدا کردن بچه‌ ها از کامپیوتر و تلویزیون
۶ ـ یک سرگرمی خوب جهت #ساماندهی اوقات فراغت کودک
۷ ـ تقویت مهارت #مسیر یابی و #هوش مکانی کودکان
۸ ـ بهبود مشکلات #نارسانویسی و کند نویسی در کودکان


♦️قابل استفاده برای #پیش_دبستان و پایه #اول تا #سوم ابتدایی

💥 25 صفحه ماز  - قابل پرینت

🔥 تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1

💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها و توضیحات بیشتر ( روی لینک بزنید)👇👇

pakdelha.ir/product/بازی-با-مازها/

تاریخ انتشار 10 دی ماه 1401

👌 آماده شدن برای ورود و نوشتن در #مدرسه

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

💥 فعالیت های زیر می‌توانند به شما کمک کنند تا کودک خود را برای ورود به مدرسه و یادگیری مهارت #نوشتن آماده سازید👇👇


الف) با کودک خود #تمرین‌هایی انجام دهید که می‌تواند انگشتان دستشان را تقویت
کند؛ مانند:👇

• بازی با #خمیر بازی و ساختن اشکال مختلف تقویت دست و بازو
تمرین باز و بسته کردن #دکمه های فشاری

#جدا کردن نخود و لوبیا
استفاده از #قیچی
#الگوسازی با خمیر و غیره


ب) همیشه مداد ،کاغذ مداد ،رنگی ماژیک مداد شمعی و آبرنگ در #دسترس کودک باشد.

ج) به همراه کودک با آبرنگ گواش و یا رنگ انگشتی #نقاشی کنید؛ همراهی شما و اجرای این فعالیت برای کودک لذت بخش است.

د) با کودک در ارتباط با #شناسایی اندامهای راست و چپش تمرین کنید مانند اینکه بداند پای چپ او کدام است.

پ) #سمت راست و چپ ،دفتر کتاب و غیره را به کودک آموزش دهید.

ت) از او بخواهید خطوطی را از سمت راست و بالای دفتر و غیره #بکشد و یا به صورت نمایشی بنویسد.

ث) شیوه ی درست گرفتن #مداد را به کودک آموزش دهید و از فرزندانتان بخواهید از شما تقلید کند.

م) در فرآیند به دست گرفتن مداد از سه انگشت ،شست اشاره و انگشت وسط استفاده می شود. انگشت وسط به عنوان صندلی مداد و انگشتان اشاره و شست به منزله ی نگه دارنده های مداد هستند.
مداد باید #مایل در دست قرار بگیرند. هیچ کدام از انگشتان نباید تحت فشار باشند تا دست خسته نشود انگشت شست باید در راستای ساعد قرار بگیرد.
#انگشتان باید حدود دو سانتی متر بالاتر از نوک مداد باشند.

و) بازیهایی با کودک انجام دهید تا دستان او قوی شود و بعدها زود از نوشتن #خسته نشود؛ مانند کاغذ قیچی کند روزنامه را مچاله ،کند خمیر بازی اش را چنگ بزند و با پدرش مچ بیندازد.

ر) به کودک کمک کنید تا تمرینهای ظریف تری با انگشتان خود انجام دهد؛ مانند دانه‌های تسبیح را از نخ رد ،کند ،نخود لوبیا و عدس را که در سینی روی هم ریخته اید جدا کند و در قوطی حبوبات بریزد، سوزن را نخ کند و بدوزد، دکمه های لباسش را خودش باز و بسته کند، بند کفشش را خودش ببندد و زیپ لباسش را بالا پایین کند.


ز) مدت زمانی را که کودک روی یک کار #متمرکز می‌شود افزایش دهید؛ مانند از کودک بخواهید نخ بازشده ی قرقره را تا آخر دور قرقره بپیچاند.

و) یک لیوان پر از آب به کودک بدهید و از او بخواهید بدون اینکه آب از #لیوان بیرون بریزد آن را به پدرش در اتاق برساند به کودک کمک کنید روی جدول خیابان #راه برود ابتدا دست کودک را بگیرید پس از مدتی که به مهارت رسید؛ در حالی که دستانش را باز می‌کند روی جدول راه برود.

🛑 اگر فرزندت در #اتصال نشانه ها و حروف مشکل داره و نمی تونه کلمه بخونه

🛑 اگر در املا #جدا_نویسی داره

🛑 اگر هنوز بلد نیست #بنویسه

🛑 اگر دقت و تمرکزش پایینه

🛑 از کاربرگ های نقطه چین و #فراستیک غافل نشوید که مقدمه ی #خواندن و #نوشتن هستند


💥فایل تمرینات نقطه به نقطه فراستیک را از آدرس زیر #دانلود کنید👇👇

https://pakdelha.ir/product/تمرینات-نقطه-به-نقطه-متناسب-با-تست-فراس/

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━⚡️━━━┛

💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز

🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.                                 

🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات  و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.

💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد

💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، روی لینک زیر بزنید👇

https://pakdelha.ir/product/تقویت-و-هماهنگی-دو-نیمکره-مغز/

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━⚡️━━━┛

💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز

🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.                                 

🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات  و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.

💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد

💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، روی لینک زیر بزنید👇

https://pakdelha.ir/product/تقویت-و-هماهنگی-دو-نیمکره-مغز/

#کلیپ
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

👌امروز در دستور کار ما تمرینی است که به رشد #توجه_پایدار ، #هماهنگی حرکات و #ارتباط دست و چشم و همچنین #پیروی از دستورالعمل ها و #حفظ سرعت معین کمک می کند.

💥روش اجرا: برای این تمرین به 2 مداد یا خودکار نیاز دارید. کودک و شما هر دو مداد را با انگشت اشاره خود بگیرید تا نیفتند و در عین حال طبق دستورالعملی که مربی ارائه می کند، دست و مداد ها را بالا، پایین، طرفین و... حرکت می دهیم

👌 برای بچه هایی که هنگام #نوشتن #جدا جدا می نویسند یا #جا می اندازند و یا #دستورپذیری کمتری دارند و یا #توجه ضعیفی دارند این بازی را حتما انجام دهید

👌با زدن روی لینک زیر و عضویت در کانال ما، شما هم فعالیت های #سرگرم کننده و #فعال داشته باشید!👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━⚡️━━━┛

💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز

🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.                                 

🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات  و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.

💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد

💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، در گوگل جستجو کنید: کاربرگ تمرینات هماهنگی دو نیمکره مغز پاکدلها

جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw