Forwarded from pakdelha.ir
💥 آموزش #مفاهیم_ریاضی باید از اشیای #واقعی یا #مواد_قابل_لمس و مشاهده شروع شود.
برای مثال، برای درک مفهوم اعداد باید کمیت های منفصل بکار ببریم مانند: مهره، ژتون، نخود و ... که دانش آموز می تواند آن ها را:
دستمالی و دستکاری کند،
آنها را بشمارد،
از آن ها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ تر و کوچک تر به وجود آورد
ژتون های خواسته شده را بدهد
و بگیرد.
در این مرحله، کودک باید بتواند اشیای واقعی اطراف خود مانند تعداد صندلی، میز، کتاب، قاشق و ... را شمارش کند و بیشتر، کمتر و مساوی بودن آن ها را اعلام دارد.
📌 #پس از #درک_مفهوم_عدد با استفاده از مواد ملموس ، دانش آموز باید بتواند تصاویر اشیاء را #بشمارد.
"فوروارد کنید"
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
برای عضویت لینک زیر را لمس کنید👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀
برای مثال، برای درک مفهوم اعداد باید کمیت های منفصل بکار ببریم مانند: مهره، ژتون، نخود و ... که دانش آموز می تواند آن ها را:
دستمالی و دستکاری کند،
آنها را بشمارد،
از آن ها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ تر و کوچک تر به وجود آورد
ژتون های خواسته شده را بدهد
و بگیرد.
در این مرحله، کودک باید بتواند اشیای واقعی اطراف خود مانند تعداد صندلی، میز، کتاب، قاشق و ... را شمارش کند و بیشتر، کمتر و مساوی بودن آن ها را اعلام دارد.
📌 #پس از #درک_مفهوم_عدد با استفاده از مواد ملموس ، دانش آموز باید بتواند تصاویر اشیاء را #بشمارد.
"فوروارد کنید"
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
برای عضویت لینک زیر را لمس کنید👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀
⭕️چرا فرزندتان در درس #ریاضی #ضعیف است؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
کودکان دارای این اختلال در یادگیری و یادآوری #اعداد مشکل دارند و نمی‌توانند واقعیات پایه مربوط به اعداد را به خاطر بسپارند و در #محاسبه کند و غیردقیق هستند و در نتیجه، عملکرد آنها و کند بودنشان والدین را نگران می‌کند.
💥این کودکان در #مدرسه نیز با مشکل روبه‌رو می‌شوند و ممکن است از طرف گروه همسال خود پذیرفته نشوند. این مساله باعث می‌شود هنگام پرسش ریاضی دچار #استرس شوند و نگران واکنش همکلاسی‌های خود باشند.
👌سه عامل در فرآیند یادگیری موثر است که عبارتند از:👇
#آموزش مستقیم و کافی
#زمان کافی برای تمرین و تکرار
#تشویق مناسب
💥 والدین و مراقبان کودک لازم است این سه عامل را به شکلی صحیح به کار گیرند تا یادگیری بدرستی صورت گیرد. برای رفع مشکل و دادن تمرین لازم است از تمرینات #آسان شروع کنید.
والدین باید متناسب با نوع #ضعف کودک خود برای او وقت بگذارند و به جای سرزنش و مقایسه، کودک را با تمرینات مختلف سرگرم و مهارت در او ایجاد کنند. برای حل مشکل لازم است تا روی #مفاهیم کم و زیاد، بزرگ و کوچک، دور و نزدیک، جلو و عقب، شناسایی جهت، خط کشیدن و سایر مفاهیم کار شود.
♦️در آموزش کودکان باید تاکید بر #خود_آموزی باشد. شرایطی را فراهم کنید که تکلیف خواسته شده به شیوه‌ای باشد که خود کودک به معنا و #مفاهیم مربوط به ریاضی پی ببرد. همچنین آموزش مفاهیم ریاضی باید از اشیای #واقعی و قابل #لمس و مشاهده شروع شود. برای مثال از مهره، ژتون و نخود که کودک می‌تواند آنها را لمس کند، استفاده می‌شود و از او می‌خواهیم تا آنها را بشمارد و از آنها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ‌تر و کوچک‌تر به وجود آورد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
کودکان دارای این اختلال در یادگیری و یادآوری #اعداد مشکل دارند و نمی‌توانند واقعیات پایه مربوط به اعداد را به خاطر بسپارند و در #محاسبه کند و غیردقیق هستند و در نتیجه، عملکرد آنها و کند بودنشان والدین را نگران می‌کند.
💥این کودکان در #مدرسه نیز با مشکل روبه‌رو می‌شوند و ممکن است از طرف گروه همسال خود پذیرفته نشوند. این مساله باعث می‌شود هنگام پرسش ریاضی دچار #استرس شوند و نگران واکنش همکلاسی‌های خود باشند.
👌سه عامل در فرآیند یادگیری موثر است که عبارتند از:👇
#آموزش مستقیم و کافی
#زمان کافی برای تمرین و تکرار
#تشویق مناسب
💥 والدین و مراقبان کودک لازم است این سه عامل را به شکلی صحیح به کار گیرند تا یادگیری بدرستی صورت گیرد. برای رفع مشکل و دادن تمرین لازم است از تمرینات #آسان شروع کنید.
والدین باید متناسب با نوع #ضعف کودک خود برای او وقت بگذارند و به جای سرزنش و مقایسه، کودک را با تمرینات مختلف سرگرم و مهارت در او ایجاد کنند. برای حل مشکل لازم است تا روی #مفاهیم کم و زیاد، بزرگ و کوچک، دور و نزدیک، جلو و عقب، شناسایی جهت، خط کشیدن و سایر مفاهیم کار شود.
♦️در آموزش کودکان باید تاکید بر #خود_آموزی باشد. شرایطی را فراهم کنید که تکلیف خواسته شده به شیوه‌ای باشد که خود کودک به معنا و #مفاهیم مربوط به ریاضی پی ببرد. همچنین آموزش مفاهیم ریاضی باید از اشیای #واقعی و قابل #لمس و مشاهده شروع شود. برای مثال از مهره، ژتون و نخود که کودک می‌تواند آنها را لمس کند، استفاده می‌شود و از او می‌خواهیم تا آنها را بشمارد و از آنها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ‌تر و کوچک‌تر به وجود آورد.
⭕️چرا فرزندتان در درس #ریاضی #ضعیف است؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
کودکان دارای این اختلال در یادگیری و یادآوری #اعداد مشکل دارند و نمی‌توانند واقعیات پایه مربوط به اعداد را به خاطر بسپارند و در #محاسبه کند و غیردقیق هستند و در نتیجه، عملکرد آنها و کند بودنشان والدین را نگران می‌کند.
💥این کودکان در #مدرسه نیز با مشکل روبه‌رو می‌شوند و ممکن است از طرف گروه همسال خود پذیرفته نشوند. این مساله باعث می‌شود هنگام پرسش ریاضی دچار #استرس شوند و نگران واکنش همکلاسی‌های خود باشند.
👌سه عامل در فرآیند یادگیری موثر است که عبارتند از:👇
#آموزش مستقیم و کافی
#زمان کافی برای تمرین و تکرار
#تشویق مناسب
💥 والدین و مراقبان کودک لازم است این سه عامل را به شکلی صحیح به کار گیرند تا یادگیری بدرستی صورت گیرد. برای رفع مشکل و دادن تمرین لازم است از تمرینات #آسان شروع کنید.
والدین باید متناسب با نوع #ضعف کودک خود برای او وقت بگذارند و به جای سرزنش و مقایسه، کودک را با تمرینات مختلف سرگرم و مهارت در او ایجاد کنند. برای حل مشکل لازم است تا روی #مفاهیم کم و زیاد، بزرگ و کوچک، دور و نزدیک، جلو و عقب، شناسایی جهت، خط کشیدن و سایر مفاهیم کار شود.
♦️در آموزش کودکان باید تاکید بر #خود_آموزی باشد. شرایطی را فراهم کنید که تکلیف خواسته شده به شیوه‌ای باشد که خود کودک به معنا و #مفاهیم مربوط به ریاضی پی ببرد. همچنین آموزش مفاهیم ریاضی باید از اشیای #واقعی و قابل #لمس و مشاهده شروع شود. برای مثال از مهره، ژتون و نخود که کودک می‌تواند آنها را لمس کند، استفاده می‌شود و از او می‌خواهیم تا آنها را بشمارد و از آنها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ‌تر و کوچک‌تر به وجود آورد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
کودکان دارای این اختلال در یادگیری و یادآوری #اعداد مشکل دارند و نمی‌توانند واقعیات پایه مربوط به اعداد را به خاطر بسپارند و در #محاسبه کند و غیردقیق هستند و در نتیجه، عملکرد آنها و کند بودنشان والدین را نگران می‌کند.
💥این کودکان در #مدرسه نیز با مشکل روبه‌رو می‌شوند و ممکن است از طرف گروه همسال خود پذیرفته نشوند. این مساله باعث می‌شود هنگام پرسش ریاضی دچار #استرس شوند و نگران واکنش همکلاسی‌های خود باشند.
👌سه عامل در فرآیند یادگیری موثر است که عبارتند از:👇
#آموزش مستقیم و کافی
#زمان کافی برای تمرین و تکرار
#تشویق مناسب
💥 والدین و مراقبان کودک لازم است این سه عامل را به شکلی صحیح به کار گیرند تا یادگیری بدرستی صورت گیرد. برای رفع مشکل و دادن تمرین لازم است از تمرینات #آسان شروع کنید.
والدین باید متناسب با نوع #ضعف کودک خود برای او وقت بگذارند و به جای سرزنش و مقایسه، کودک را با تمرینات مختلف سرگرم و مهارت در او ایجاد کنند. برای حل مشکل لازم است تا روی #مفاهیم کم و زیاد، بزرگ و کوچک، دور و نزدیک، جلو و عقب، شناسایی جهت، خط کشیدن و سایر مفاهیم کار شود.
♦️در آموزش کودکان باید تاکید بر #خود_آموزی باشد. شرایطی را فراهم کنید که تکلیف خواسته شده به شیوه‌ای باشد که خود کودک به معنا و #مفاهیم مربوط به ریاضی پی ببرد. همچنین آموزش مفاهیم ریاضی باید از اشیای #واقعی و قابل #لمس و مشاهده شروع شود. برای مثال از مهره، ژتون و نخود که کودک می‌تواند آنها را لمس کند، استفاده می‌شود و از او می‌خواهیم تا آنها را بشمارد و از آنها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ‌تر و کوچک‌تر به وجود آورد.