♦️ توانایی در #تشخیص س از ش/د از ذ/ف از ق /ک از گ/ح از خ/ به #تمیز_دیداری یعنی ادراک ریزه کاری ها و جزئیات کلمه ای که به خاطر سپرده می شود مربوط است .اگر دانش آموزی در این زمینه #مشکل داشت، چه باید کرد؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 نقاشی ها یا طرحهایی تدارک می بینیم که یک یا چند تصویر خاص در آن ها پنهان شده باشد، از کودک می خواهیم تصویر موردنظر را #پیدا کند.
💥 شکلهای مختلف هندسی را که بخشی از آن رسم نشده در اختیار کودک قرار می دهیم تا آن ها را #تکمیل کند.
💥 طرحهایی از حیوانات مختلف را که تکمیل #نشده است در اختیار کودک قرار می دهیم تا آن ها را #تکمیل کند.
💥 کارتهای مقوایی تهیه کرده حروف مختلف را به صورتی #ناقص روی آن می نویسیم و از کودک می خواهیم تا آن ها را #کامل کند.
💥 روی کارت حروف الفبا را در جهات مختلف می #نویسیم و از آن ها می خواهیم که بدون چرخاندن کارت یکی از حروف را که ما تعیین کرده ایم #پیدا کند
💥روی کارتی حروفی را در هم می نویسیم و از دانش آموزان می خواهیم که حروف مورد نظر را #پیدا کند .
💥 در یک صفحه از کتاب درسی دور حروف خاصی #خط بکشند .
کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 نقاشی ها یا طرحهایی تدارک می بینیم که یک یا چند تصویر خاص در آن ها پنهان شده باشد، از کودک می خواهیم تصویر موردنظر را #پیدا کند.
💥 شکلهای مختلف هندسی را که بخشی از آن رسم نشده در اختیار کودک قرار می دهیم تا آن ها را #تکمیل کند.
💥 طرحهایی از حیوانات مختلف را که تکمیل #نشده است در اختیار کودک قرار می دهیم تا آن ها را #تکمیل کند.
💥 کارتهای مقوایی تهیه کرده حروف مختلف را به صورتی #ناقص روی آن می نویسیم و از کودک می خواهیم تا آن ها را #کامل کند.
💥 روی کارت حروف الفبا را در جهات مختلف می #نویسیم و از آن ها می خواهیم که بدون چرخاندن کارت یکی از حروف را که ما تعیین کرده ایم #پیدا کند
💥روی کارتی حروفی را در هم می نویسیم و از دانش آموزان می خواهیم که حروف مورد نظر را #پیدا کند .
💥 در یک صفحه از کتاب درسی دور حروف خاصی #خط بکشند .
کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🔵 راهکار های #عملی جهت آماده سازی کودک برای #خواندن
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1- #کلمه ها و سپس جمله هایی به وی گفته شود تا او بلا فاصله و عینا #تکرار کند . (تقویت حافظه #شنيداری )
2. #صداهای مختلفی از قبیل صدای حیوانات ــ باد و غیره را #ضبط نمائید و از وی بخوا هید تا مثل آنها #تقلید کند .
3. جمله های #ناقص را بگویید تا وی ادامه آن را بطور مناسب #کامل کند .
4. تعداد کلمه ها را به او #بگوئید تا صدای مورد نظر را اگر در همان کلمه ها شنید دست #بلند کند .
5. تعدادی #دستورالعمل را به او بگوئید تا آنها را #اجرا نماید . مثال، در را باز کن ، بخواب و ...
6. چند #کلمه را بگوئید و از وی بخواهید تا آنها را #برعکس کند و برای شما بازگو کند.
7. تمریناتی #کتبی به او بدهید تا #بخواند و آنها را #انجام دهد .
8. تعدادی #تصویر در اختیار وی قرار دهید سپس بخواهید تا شکل یا شکل های مورد نظر شما را از بین آنها #پیدا کند .
9. تعدادی تصاویر #ناقص را در اختیار وی قرار دهید و بخواهید تا آنهارا از روی نمونه کامل شده ، #کامل کند .
10. تعدادی #شکل یا #تصویر را که رویدادی را نشان بدهد بطور #نامنظم در اختیارش قرار دهید و بخواهید آنهارا بر اساس نظم منطقی ، #شماره گذاری کند . (اگر بصورت پازل باشد مرتب کند .)
11. تعدادی #ماز را در اختیار او قرار دهید تا راه مناسب را نشان دهد . ( هر تمرین برای یک روز )
12. از #بین حروف یا کلمه های داده شده پیدا کند.مثلا حروف یا کلمه های #سمت راست را پیدا کن و به من بگو.
13. تعدادی کلمه #ساده را روی کارت بنویسید و آنها را روی زمین #بچینید ، سپس #بخواهید تا فلان کلمه را پیدا کند .
14. تعدادی #شماره را روی کاغذ یا تخته سیاه بطور #پراکنده بنویسید و هر بار از کودک بخواهید تا شماره مورد نظر شمارا #پیدا کند .
15. چنانچه احساس می کنید کودک در هنگام خواندن سرش #گیج میرود یا #سوزش چشم دارد همچنین چشمش را نزدیک به کتاب می گیرد ، لازم است او را به #چشم_پزشک هدایت کنید .
16. چنانچه یک #چشم وی تنبل است ،چشم سالم و #برتر او را تا مدتی ببندید تا از چشم تنبل استفاده کند تا به این وسیله از حالت #تنبلی خارج شود .
17. مدادی را جلوی #چشمان وی قرار دهید (در فاصله 50 سانتی ) و بخواهید #بدون حرکت دادن سر ، مسیر حرکت آنرا با چشم #تعقیب نما ید.
18. چند #مثلث و #دایره بکشید و از او بخواهید مانند نمونه وبا توجه به حرکت فلش ها یک بار از سمت #راست به چپ و بار دیگر از #چپ به راست روی #هوا با انگشت آن شکل را #رسم نمایید.
لطفا #فوروارد کنید🙏
💥 #عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1- #کلمه ها و سپس جمله هایی به وی گفته شود تا او بلا فاصله و عینا #تکرار کند . (تقویت حافظه #شنيداری )
2. #صداهای مختلفی از قبیل صدای حیوانات ــ باد و غیره را #ضبط نمائید و از وی بخوا هید تا مثل آنها #تقلید کند .
3. جمله های #ناقص را بگویید تا وی ادامه آن را بطور مناسب #کامل کند .
4. تعداد کلمه ها را به او #بگوئید تا صدای مورد نظر را اگر در همان کلمه ها شنید دست #بلند کند .
5. تعدادی #دستورالعمل را به او بگوئید تا آنها را #اجرا نماید . مثال، در را باز کن ، بخواب و ...
6. چند #کلمه را بگوئید و از وی بخواهید تا آنها را #برعکس کند و برای شما بازگو کند.
7. تمریناتی #کتبی به او بدهید تا #بخواند و آنها را #انجام دهد .
8. تعدادی #تصویر در اختیار وی قرار دهید سپس بخواهید تا شکل یا شکل های مورد نظر شما را از بین آنها #پیدا کند .
9. تعدادی تصاویر #ناقص را در اختیار وی قرار دهید و بخواهید تا آنهارا از روی نمونه کامل شده ، #کامل کند .
10. تعدادی #شکل یا #تصویر را که رویدادی را نشان بدهد بطور #نامنظم در اختیارش قرار دهید و بخواهید آنهارا بر اساس نظم منطقی ، #شماره گذاری کند . (اگر بصورت پازل باشد مرتب کند .)
11. تعدادی #ماز را در اختیار او قرار دهید تا راه مناسب را نشان دهد . ( هر تمرین برای یک روز )
12. از #بین حروف یا کلمه های داده شده پیدا کند.مثلا حروف یا کلمه های #سمت راست را پیدا کن و به من بگو.
13. تعدادی کلمه #ساده را روی کارت بنویسید و آنها را روی زمین #بچینید ، سپس #بخواهید تا فلان کلمه را پیدا کند .
14. تعدادی #شماره را روی کاغذ یا تخته سیاه بطور #پراکنده بنویسید و هر بار از کودک بخواهید تا شماره مورد نظر شمارا #پیدا کند .
15. چنانچه احساس می کنید کودک در هنگام خواندن سرش #گیج میرود یا #سوزش چشم دارد همچنین چشمش را نزدیک به کتاب می گیرد ، لازم است او را به #چشم_پزشک هدایت کنید .
16. چنانچه یک #چشم وی تنبل است ،چشم سالم و #برتر او را تا مدتی ببندید تا از چشم تنبل استفاده کند تا به این وسیله از حالت #تنبلی خارج شود .
17. مدادی را جلوی #چشمان وی قرار دهید (در فاصله 50 سانتی ) و بخواهید #بدون حرکت دادن سر ، مسیر حرکت آنرا با چشم #تعقیب نما ید.
18. چند #مثلث و #دایره بکشید و از او بخواهید مانند نمونه وبا توجه به حرکت فلش ها یک بار از سمت #راست به چپ و بار دیگر از #چپ به راست روی #هوا با انگشت آن شکل را #رسم نمایید.
لطفا #فوروارد کنید🙏
💥 #عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری تلگرام👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
برخی از تمرینات و بازی هایی که در تقویت #خواندن تاثیرگذارند👇
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
-وصل #نقطه چین (دقت-هماهنگی چشم و دست-تقویت دستخط و خوشنویسی)
- استفاده از روش چند حسی #فرنالد
-کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-ادراک)
- کار با #ماز(دقت-ادراک-هماهنگی چشم و دست)
- پرتاب #حلقه(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- #کپی کردن ونقاشی کردن (کلمات) وحروف و...(دقت-ادراک)
- #تشخیص شکل از زمینه(ادراک)
- ترسیم کلمات در #فضا(تقویت تجسم فضایی)
- پیدا کردن #تفاوت در یک سری از کلمات(دقت)
- تشخیص شکل از #زمینه(ادراک-دقت)
- #داستان خوانی(تقویت املا و خواندن-تقویت درک مطلب)
- #رمز گردانی(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- آموزش مطالب #درسی
- پیدا کردن کلمات حروف #هم_صدا با شکل متفاوت(تقویت املا و خواندن-دقت-ادراک)
- بازیهای فکری #پومین
- پیدا کردن #تفاوتها و #تشابهات (دقت)
- بازی با #دارت(دقت)
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
-وصل #نقطه چین (دقت-هماهنگی چشم و دست-تقویت دستخط و خوشنویسی)
- استفاده از روش چند حسی #فرنالد
-کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-ادراک)
- کار با #ماز(دقت-ادراک-هماهنگی چشم و دست)
- پرتاب #حلقه(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- #کپی کردن ونقاشی کردن (کلمات) وحروف و...(دقت-ادراک)
- #تشخیص شکل از زمینه(ادراک)
- ترسیم کلمات در #فضا(تقویت تجسم فضایی)
- پیدا کردن #تفاوت در یک سری از کلمات(دقت)
- تشخیص شکل از #زمینه(ادراک-دقت)
- #داستان خوانی(تقویت املا و خواندن-تقویت درک مطلب)
- #رمز گردانی(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- آموزش مطالب #درسی
- پیدا کردن کلمات حروف #هم_صدا با شکل متفاوت(تقویت املا و خواندن-دقت-ادراک)
- بازیهای فکری #پومین
- پیدا کردن #تفاوتها و #تشابهات (دقت)
- بازی با #دارت(دقت)
🌺 فعالیت هایی جهت تقویت و بالا بردن #ادراک و #استدلال
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 با توجه به اینکه کودکان دچار مشکلات یادگیری، از ادراک و استدلال ضعیفی در #ریاضی برخوردار هستند این تمرینات ساده میتواند به تقویت استدلال ادراکی بپردازد 👇
1-بازی #نخ جادویی
2- جواب دادن به #چیستان
3- معمای انگشتی اردی
4-ساختن صورت #مسئله با ذهن پویا
5-تصاویر #زنجیره ای(داستانهای تصویری)
6-استفاده از فایل تقویت استدلال تصویری سایت پاکدلها
7-نشان دادن قسمتی از #فیلم وگفتن بقیه آن توسط دانش آموزان یا سؤال ازقسمت پخش شده فیلم
8-تصاویر وزیر نویس ها:قرار دادن زیر نویس مربوط به تصویر زیر آن توسط دانش آموز
9- #خلاصه نویسی:دانش آموز پاراگرافی را در یک جمله خلاصه کند
10-ترسیم #تصویر:از دانش آموز بخواهید داستانی را که توسط معلم شنیده،نقاشی کند
11-توالی پاراگراف ها وپرسیدن سؤال از پاراگراف های مرتب شده
12-خواندن #پاراگراف توسط دانش آموز،جابجا کردن خطوط پاراگراف توسط معلم ومرتب کردن دوباره آن توسط دانش آموز
13- #طبقه بندی فعالیت ها:گفتن چند مطلب متفاوت وطبقه بندی کردن براساس موضوع توسط دانش آموز
14-داستان #نیمه_تمام
15-کامل کردن جملات #ناقص
16-خواندن #مساله کتاب ریاضی وتوضیح درباره آن مساله
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 با توجه به اینکه کودکان دچار مشکلات یادگیری، از ادراک و استدلال ضعیفی در #ریاضی برخوردار هستند این تمرینات ساده میتواند به تقویت استدلال ادراکی بپردازد 👇
1-بازی #نخ جادویی
2- جواب دادن به #چیستان
3- معمای انگشتی اردی
4-ساختن صورت #مسئله با ذهن پویا
5-تصاویر #زنجیره ای(داستانهای تصویری)
6-استفاده از فایل تقویت استدلال تصویری سایت پاکدلها
7-نشان دادن قسمتی از #فیلم وگفتن بقیه آن توسط دانش آموزان یا سؤال ازقسمت پخش شده فیلم
8-تصاویر وزیر نویس ها:قرار دادن زیر نویس مربوط به تصویر زیر آن توسط دانش آموز
9- #خلاصه نویسی:دانش آموز پاراگرافی را در یک جمله خلاصه کند
10-ترسیم #تصویر:از دانش آموز بخواهید داستانی را که توسط معلم شنیده،نقاشی کند
11-توالی پاراگراف ها وپرسیدن سؤال از پاراگراف های مرتب شده
12-خواندن #پاراگراف توسط دانش آموز،جابجا کردن خطوط پاراگراف توسط معلم ومرتب کردن دوباره آن توسط دانش آموز
13- #طبقه بندی فعالیت ها:گفتن چند مطلب متفاوت وطبقه بندی کردن براساس موضوع توسط دانش آموز
14-داستان #نیمه_تمام
15-کامل کردن جملات #ناقص
16-خواندن #مساله کتاب ریاضی وتوضیح درباره آن مساله
برخی از تمرینات و بازی هایی که در تقویت #خواندن تاثیرگذارند👇
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
-وصل #نقطه چین (دقت-هماهنگی چشم و دست-تقویت دستخط و خوشنویسی)
- استفاده از روش چند حسی #فرنالد
-کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-ادراک)
- کار با #ماز(دقت-ادراک-هماهنگی چشم و دست)
- پرتاب #حلقه(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- #کپی کردن ونقاشی کردن (کلمات) وحروف و...(دقت-ادراک)
- #تشخیص شکل از زمینه(ادراک)
- ترسیم کلمات در #فضا(تقویت تجسم فضایی)
- پیدا کردن #تفاوت در یک سری از کلمات(دقت)
- تشخیص شکل از #زمینه(ادراک-دقت)
- #داستان خوانی(تقویت املا و خواندن-تقویت درک مطلب)
- #رمز گردانی(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- آموزش مطالب #درسی
- پیدا کردن کلمات حروف #هم_صدا با شکل متفاوت(تقویت املا و خواندن-دقت-ادراک)
- بازیهای فکری #پومین
- پیدا کردن #تفاوتها و #تشابهات (دقت)
- بازی با #دارت(دقت)
لینک عضویت در کانال👇👇 برای دوستان خود ارسال کنید🙏
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
-وصل #نقطه چین (دقت-هماهنگی چشم و دست-تقویت دستخط و خوشنویسی)
- استفاده از روش چند حسی #فرنالد
-کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-ادراک)
- کار با #ماز(دقت-ادراک-هماهنگی چشم و دست)
- پرتاب #حلقه(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- #کپی کردن ونقاشی کردن (کلمات) وحروف و...(دقت-ادراک)
- #تشخیص شکل از زمینه(ادراک)
- ترسیم کلمات در #فضا(تقویت تجسم فضایی)
- پیدا کردن #تفاوت در یک سری از کلمات(دقت)
- تشخیص شکل از #زمینه(ادراک-دقت)
- #داستان خوانی(تقویت املا و خواندن-تقویت درک مطلب)
- #رمز گردانی(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- آموزش مطالب #درسی
- پیدا کردن کلمات حروف #هم_صدا با شکل متفاوت(تقویت املا و خواندن-دقت-ادراک)
- بازیهای فکری #پومین
- پیدا کردن #تفاوتها و #تشابهات (دقت)
- بازی با #دارت(دقت)
لینک عضویت در کانال👇👇 برای دوستان خود ارسال کنید🙏
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌺 راه های تقویت دید #بصری یا همان دقت #دیداری
۱_ دو شی #مختلف را مقابل دید او قرار دهید و بخواهید آنهارا باهم #مقایسه کند و شباهت و تفاوت آنها را #پیدا کند برای مثال در مورد #شباهت قاشق و چنگال…بگوید هر دو برای خوردن هستن ، هردو تو آشپزخونه هستن ، قدشون اندازه همه و..... و اما برای #تفاوتها، این قسمت سرش صافه اون نه این توش میشه آب رونگه داشت اون نه و.... با همان زبان خودش و بدون دخالت شما.
۲_دو #حیوان را نام ببرید بخواهید #تفاوت و #شباهت آنها را پیدا کند.
۳_یک #منظره یا #تصویر را نگاه کند هرچی رو پرسیدید پیدا کند.
۳_دو تصویر به او بدهید یکی #ناقص باشد و آنرا از روی یکی که #کامل هست کامل کند #مثلا یک گل و یک دایره که با اضافه کردن خطوط تبدیل به گل می شود.
۴_ #اختلاف دو تصویر را پیدا کن.این تمرین هم خیلی به تقویت دید بصری کمک می کند.
💥 حس دیداری نقش مهمی در یادگیری و #نوشتن #خواندن و #ریاضی دارد( 75 درصد یادگیری از راه #دیداری اتفاق می افتد)
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌺 راه های تقویت دید #بصری یا همان دقت #دیداری
۱_ دو شی #مختلف را مقابل دید او قرار دهید و بخواهید آنهارا باهم #مقایسه کند و شباهت و تفاوت آنها را #پیدا کند برای مثال در مورد #شباهت قاشق و چنگال…بگوید هر دو برای خوردن هستن ، هردو تو آشپزخونه هستن ، قدشون اندازه همه و..... و اما برای #تفاوتها، این قسمت سرش صافه اون نه این توش میشه آب رونگه داشت اون نه و.... با همان زبان خودش و بدون دخالت شما.
۲_دو #حیوان را نام ببرید بخواهید #تفاوت و #شباهت آنها را پیدا کند.
۳_یک #منظره یا #تصویر را نگاه کند هرچی رو پرسیدید پیدا کند.
۳_دو تصویر به او بدهید یکی #ناقص باشد و آنرا از روی یکی که #کامل هست کامل کند #مثلا یک گل و یک دایره که با اضافه کردن خطوط تبدیل به گل می شود.
۴_ #اختلاف دو تصویر را پیدا کن.این تمرین هم خیلی به تقویت دید بصری کمک می کند.
💥 حس دیداری نقش مهمی در یادگیری و #نوشتن #خواندن و #ریاضی دارد( 75 درصد یادگیری از راه #دیداری اتفاق می افتد)
✅ #مهارتهای #دیداری (ادراک دیداری) کودک خود را به طُرق زیر #تقویت کنید:
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
○ با #سه مکعب ساده طرح ساده ای بسازید، 20 ثانیه فرصت دهید کودک #نگاه کند بعد طرح را جمع کنید و از او بخواهید آن چه را به یاد دارد #بسازد.
● #طرح های ساده ای به صورت #ناقص روی کاغذ بکشید و از کودک بخواهید جزء #حذف شده در تصاویر را تشخیص دهید. مثال:
•تصویر آدم بدون چشم،
•تصویر موش بدون دم
○چهار تصویر روی کاغذ بکشید، به طوری که #دو تا از تصاویر کاملاً #شبیه باشند و از کودک بخواهید از بین 4 تصویر، دو تصویر #مثل هم پیدا کرده و به شما نشان دهد.
● #چهار تصویر بر روی کاغذ بکشید به طوری که یک #تصویر دیگر #فرق داشته باشد. از کودک بخواهید تصویر #متفاوت را پیدا کرده و به شما نشان دهد.
○ نقطه هایی را در یک خط #صاف بکشید و از کودک بخواهید آن ها را با خط به هم #وصل کند (ابتدا نقطه‌ها درشت و نزدیک به هم باشد بعد به تدریج نقطه ریزتر و فاصله دورتر شوند.)
● دو خط #موازی و با فاصله از هم بکشید و از کودک بخواهید با #مداد، خطی از میان این راه عبور دهد به طوری که با دو خط کناری #برخورد نکند (به تدریج فاصله ی دو خط کناری را کم کنید)
○ اشکال هندسی #مختلف را در اندازه ی #متوسط بکشید و از کودک بخواهید آن ها را با توجه به حاشیه ی شکل #رنگ کند.
● تمرین روی #قیچی کردن طرح کشیده شده روی #کاغذ (ابتدا خطوط صاف بعد خطوط منحنی و اشکال مختلف)
" سایت پاکدلها " را در گوگل جستجو کنید تا شما هم دانش آموزانی #موفق داشته باشید👌
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
○ با #سه مکعب ساده طرح ساده ای بسازید، 20 ثانیه فرصت دهید کودک #نگاه کند بعد طرح را جمع کنید و از او بخواهید آن چه را به یاد دارد #بسازد.
● #طرح های ساده ای به صورت #ناقص روی کاغذ بکشید و از کودک بخواهید جزء #حذف شده در تصاویر را تشخیص دهید. مثال:
•تصویر آدم بدون چشم،
•تصویر موش بدون دم
○چهار تصویر روی کاغذ بکشید، به طوری که #دو تا از تصاویر کاملاً #شبیه باشند و از کودک بخواهید از بین 4 تصویر، دو تصویر #مثل هم پیدا کرده و به شما نشان دهد.
● #چهار تصویر بر روی کاغذ بکشید به طوری که یک #تصویر دیگر #فرق داشته باشد. از کودک بخواهید تصویر #متفاوت را پیدا کرده و به شما نشان دهد.
○ نقطه هایی را در یک خط #صاف بکشید و از کودک بخواهید آن ها را با خط به هم #وصل کند (ابتدا نقطه‌ها درشت و نزدیک به هم باشد بعد به تدریج نقطه ریزتر و فاصله دورتر شوند.)
● دو خط #موازی و با فاصله از هم بکشید و از کودک بخواهید با #مداد، خطی از میان این راه عبور دهد به طوری که با دو خط کناری #برخورد نکند (به تدریج فاصله ی دو خط کناری را کم کنید)
○ اشکال هندسی #مختلف را در اندازه ی #متوسط بکشید و از کودک بخواهید آن ها را با توجه به حاشیه ی شکل #رنگ کند.
● تمرین روی #قیچی کردن طرح کشیده شده روی #کاغذ (ابتدا خطوط صاف بعد خطوط منحنی و اشکال مختلف)
" سایت پاکدلها " را در گوگل جستجو کنید تا شما هم دانش آموزانی #موفق داشته باشید👌
👈ادراک #جزء از #کل
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 یکی از مهارت هایی که دانش آموزان باید پیدا کنند، این است که کودک پس از #بازشناسی یک شیئ، #تصویر یا #کلمه قادر باشد #نقص در آن را #شناسایی و #تکمیل نماید.
♦️ در صورت ضعف دانش آموز در مورد فوق ، دانش آموز #کلمات یا #جملات و #مساله ها را به سختی تکمیل کرده و دچار مشکلاتی در #انشا #ریاضی و #خواندن خواهد شد
✔️ تمرینات مناسب :
بخشی ازیک شیئ را به کودک نشان داده تا نام آن را #حدس بزند.
بخشی از یک تصویر را به کودک نشان داده تا #نام آن را بگوید.
بخشی از یک #کلمه یا #عدد را به کودک نشان داده تا آن را #بخواند.
تصاویر #ناقص را در اختیارکودک قرارداده تا آن را #کامل نماید.
کلمات یا اعداد را بصورت #ناقص کشیده تا کودک آن را #کامل نماید.
🍀 این نقص ابتدا خیلی #جزئی و سپس بخشی زیادی ممکن است حذف شود.
🍀 کلمات نیز ابتدا فقط ممکن است یک حرف از #انتها، #وسط و یا #ابتدای کلمه حذف گردد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 یکی از مهارت هایی که دانش آموزان باید پیدا کنند، این است که کودک پس از #بازشناسی یک شیئ، #تصویر یا #کلمه قادر باشد #نقص در آن را #شناسایی و #تکمیل نماید.
♦️ در صورت ضعف دانش آموز در مورد فوق ، دانش آموز #کلمات یا #جملات و #مساله ها را به سختی تکمیل کرده و دچار مشکلاتی در #انشا #ریاضی و #خواندن خواهد شد
✔️ تمرینات مناسب :
بخشی ازیک شیئ را به کودک نشان داده تا نام آن را #حدس بزند.
بخشی از یک تصویر را به کودک نشان داده تا #نام آن را بگوید.
بخشی از یک #کلمه یا #عدد را به کودک نشان داده تا آن را #بخواند.
تصاویر #ناقص را در اختیارکودک قرارداده تا آن را #کامل نماید.
کلمات یا اعداد را بصورت #ناقص کشیده تا کودک آن را #کامل نماید.
🍀 این نقص ابتدا خیلی #جزئی و سپس بخشی زیادی ممکن است حذف شود.
🍀 کلمات نیز ابتدا فقط ممکن است یک حرف از #انتها، #وسط و یا #ابتدای کلمه حذف گردد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌺 راه های تقویت دید #بصری یا همان دقت #دیداری
۱_ دو شی #مختلف را مقابل دید او قرار دهید و بخواهید آنهارا باهم #مقایسه کند و شباهت و تفاوت آنها را #پیدا کند برای مثال در مورد #شباهت قاشق و چنگال…بگوید هر دو برای خوردن هستن ، هردو تو آشپزخونه هستن ، قدشون اندازه همه و..... و اما برای #تفاوتها، این قسمت سرش صافه اون نه این توش میشه آب رونگه داشت اون نه و.... با همان زبان خودش و بدون دخالت شما.
۲_دو #حیوان را نام ببرید بخواهید #تفاوت و #شباهت آنها را پیدا کند.
۳_یک #منظره یا #تصویر را نگاه کند هرچی رو پرسیدید پیدا کند.
۳_دو تصویر به او بدهید یکی #ناقص باشد و آنرا از روی یکی که #کامل هست کامل کند #مثلا یک گل و یک دایره که با اضافه کردن خطوط تبدیل به گل می شود.
۴_ #اختلاف دو تصویر را پیدا کن.این تمرین هم خیلی به تقویت دید بصری کمک می کند.
💥 حس دیداری نقش مهمی در یادگیری و #نوشتن #خواندن و #ریاضی دارد( 75 درصد یادگیری از راه #دیداری اتفاق می افتد)
👌 در گوگل سرچ کنید : پکیج کامل تقویت دیداری پاکدلها
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌺 راه های تقویت دید #بصری یا همان دقت #دیداری
۱_ دو شی #مختلف را مقابل دید او قرار دهید و بخواهید آنهارا باهم #مقایسه کند و شباهت و تفاوت آنها را #پیدا کند برای مثال در مورد #شباهت قاشق و چنگال…بگوید هر دو برای خوردن هستن ، هردو تو آشپزخونه هستن ، قدشون اندازه همه و..... و اما برای #تفاوتها، این قسمت سرش صافه اون نه این توش میشه آب رونگه داشت اون نه و.... با همان زبان خودش و بدون دخالت شما.
۲_دو #حیوان را نام ببرید بخواهید #تفاوت و #شباهت آنها را پیدا کند.
۳_یک #منظره یا #تصویر را نگاه کند هرچی رو پرسیدید پیدا کند.
۳_دو تصویر به او بدهید یکی #ناقص باشد و آنرا از روی یکی که #کامل هست کامل کند #مثلا یک گل و یک دایره که با اضافه کردن خطوط تبدیل به گل می شود.
۴_ #اختلاف دو تصویر را پیدا کن.این تمرین هم خیلی به تقویت دید بصری کمک می کند.
💥 حس دیداری نقش مهمی در یادگیری و #نوشتن #خواندن و #ریاضی دارد( 75 درصد یادگیری از راه #دیداری اتفاق می افتد)
👌 در گوگل سرچ کنید : پکیج کامل تقویت دیداری پاکدلها
🔷🔷 این تمرینات وبازی ها درتقویت #دیکته تاثیرگذارند👇
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
⚡️تصحیح #دیکته توسط دانش آموزان
⚡️بازی #ماز (تقویت دقت-هماهنگی چشم ودست-تقویت املا و خواندن و ریاضی)
⚡️پیدا کردن #تفاوت و #تشابه تصاویر(دقت بینایی)
⚡️تقویت #تشخیص شکل از زمینه(تقویت دقت و ادراک)
⚡️دور کلمه صحیح #خط بکشد ( تقویت دقت-ادراک)
⚡️تماشای توپ #آویزان از سقف(تقویت دقت)
⚡️بازی با #دارت (دقت-هماهنگی چشم و دست)
⚡️تقویت #حرکات چشم
⚡️ 2تصویر به #دانش_آموز نشان داده شده بعد 3 تصویر و سپس تصاویر را بردارید تا کودک بیان کند چه #دیده است؟(حافظه بینایی)
⚡️بازی حلقه #پرتاب (تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست)
⚡️#نقطه گذاری متن(دقت)
⚡️#رنگ آمیزی(هماهنگی چشم و
⚡️تمرینات #سرکش گذاری #نقطه گذاری #تشدید گذاری #دندانه گذاری(تقویت دقت-تقویت املا و خواندن)
⚡️آموزش حروف #استثناء با نمونه و تکرار و تمرین
⚡️استفاده از کارتهای کلمات #مشکل(دقت-حافظه)
⚡️کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-حافظه-ادراک)
⚡️پیدا کردن #کلمه صحیح از بین چند کلمه غلط(دقت-ادراک)
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
⚡️تصحیح #دیکته توسط دانش آموزان
⚡️بازی #ماز (تقویت دقت-هماهنگی چشم ودست-تقویت املا و خواندن و ریاضی)
⚡️پیدا کردن #تفاوت و #تشابه تصاویر(دقت بینایی)
⚡️تقویت #تشخیص شکل از زمینه(تقویت دقت و ادراک)
⚡️دور کلمه صحیح #خط بکشد ( تقویت دقت-ادراک)
⚡️تماشای توپ #آویزان از سقف(تقویت دقت)
⚡️بازی با #دارت (دقت-هماهنگی چشم و دست)
⚡️تقویت #حرکات چشم
⚡️ 2تصویر به #دانش_آموز نشان داده شده بعد 3 تصویر و سپس تصاویر را بردارید تا کودک بیان کند چه #دیده است؟(حافظه بینایی)
⚡️بازی حلقه #پرتاب (تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست)
⚡️#نقطه گذاری متن(دقت)
⚡️#رنگ آمیزی(هماهنگی چشم و
⚡️تمرینات #سرکش گذاری #نقطه گذاری #تشدید گذاری #دندانه گذاری(تقویت دقت-تقویت املا و خواندن)
⚡️آموزش حروف #استثناء با نمونه و تکرار و تمرین
⚡️استفاده از کارتهای کلمات #مشکل(دقت-حافظه)
⚡️کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-حافظه-ادراک)
⚡️پیدا کردن #کلمه صحیح از بین چند کلمه غلط(دقت-ادراک)
برخی از تمرینات و بازی هایی که در تقویت #خواندن تاثیرگذارند👇
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
-وصل #نقطه چین (دقت-هماهنگی چشم و دست-تقویت دستخط و خوشنویسی)
- استفاده از روش چند حسی #فرنالد
-کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-ادراک)
- کار با #ماز(دقت-ادراک-هماهنگی چشم و دست)
- پرتاب #حلقه(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- #کپی کردن ونقاشی کردن (کلمات) وحروف و...(دقت-ادراک)
- #تشخیص شکل از زمینه(ادراک)
- ترسیم کلمات در #فضا(تقویت تجسم فضایی)
- پیدا کردن #تفاوت در یک سری از کلمات(دقت)
- تشخیص شکل از #زمینه(ادراک-دقت)
- #داستان خوانی(تقویت املا و خواندن-تقویت درک مطلب)
- #رمز گردانی(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- آموزش مطالب #درسی
- پیدا کردن کلمات حروف #هم_صدا با شکل متفاوت(تقویت املا و خواندن-دقت-ادراک)
- بازیهای فکری #پومین
- پیدا کردن #تفاوتها و #تشابهات (دقت)
- بازی با #دارت(دقت)
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
-وصل #نقطه چین (دقت-هماهنگی چشم و دست-تقویت دستخط و خوشنویسی)
- استفاده از روش چند حسی #فرنالد
-کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-ادراک)
- کار با #ماز(دقت-ادراک-هماهنگی چشم و دست)
- پرتاب #حلقه(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- #کپی کردن ونقاشی کردن (کلمات) وحروف و...(دقت-ادراک)
- #تشخیص شکل از زمینه(ادراک)
- ترسیم کلمات در #فضا(تقویت تجسم فضایی)
- پیدا کردن #تفاوت در یک سری از کلمات(دقت)
- تشخیص شکل از #زمینه(ادراک-دقت)
- #داستان خوانی(تقویت املا و خواندن-تقویت درک مطلب)
- #رمز گردانی(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- آموزش مطالب #درسی
- پیدا کردن کلمات حروف #هم_صدا با شکل متفاوت(تقویت املا و خواندن-دقت-ادراک)
- بازیهای فکری #پومین
- پیدا کردن #تفاوتها و #تشابهات (دقت)
- بازی با #دارت(دقت)
#فنون_کلاسداری
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔥 چند وقت قبل مراجعی داشتم پایه اول ابتدایی. بی انگیزگی و بی حوصلگی از قیافه دانش آموز پیدا بود. خواستم خواندن و نوشتن دانش آموز را بررسی کنم ، کتاب رو باز کرد و متن چند درس که من خواستم را به سختی خواند، گفتم چند کلمه پای تخته بنویس ، کلمات را #ناقص و #بدخط نوشت. نشانه ها را کامل می شناخت ولی در خواندن و نوشتن مشکل داشت.
🤨 حدس زدم بی انگیره باشد. دفتر مشق ، کتاب فارسی و دفتر دیکته دانش آموز را بررسی کردم .اثری از #برچسب یا #مهر صد آفرین و... نبود. چند کلمه ساده تر از کتاب پیدا کردم و گفتم بخوان و بعد برو پای تخته بنویس. دانش آموز خواند و پای تخته نوشت. شروع کردم به تعریف و تمجید و یک برچسب هم در #کتاب و کنار متنی که خواند و نوشته بود چسباندم.
💥 برق #شادی در نگاه دانش آموز موج زد و انگار موتوری بود که #استارت را زده بودم و روشن شده بود. کلمات دیگری که سخت تر بودند را گفتم بخوان و بنویس ، و به راحتی آن کلمات و متن های بیشتری را با شور و شوق خواند و نوشت (ساعت تفریح هم با ذوق و اشتیاق به مادرش توضیح می داد که ببین من #برچسب هزار آفرین گرفتم) و بعد از چند جلسه کاملا راه افتاد !!! (با معلم دانش آموز تماس گرفتم و پیشنهاد دادم این دانش آموز تشویق بشه تا اعتماد به نفس وی تقویت بشه و...)
✅ همکار و آموزگار عزیز ، خواهش میکنم به تلاش و پیشرفت دانش آموزان بخصوص پایه های #اول تا #سوم ابتدایی واکنش نشان دهید و با زدن #برچسب #مهر #طراحی و... انرژی و انگیزه را به دانش آموز منتقل کنید و در ضمن از #تحقیر و #تنبیه دانش آموزان پایه های #چهارم تا #ششم ابتدایی، جلو دوستان و همکلاسی ها #بپرهیزید که بر اعتماد به نفس آنها به شدت تاثیر خواهد گذاشت
♦️ عدم #اعتماد_به_نفس یکی از #شایعترین علل بروز #مشکلات_یادگیری می باشد
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔥 چند وقت قبل مراجعی داشتم پایه اول ابتدایی. بی انگیزگی و بی حوصلگی از قیافه دانش آموز پیدا بود. خواستم خواندن و نوشتن دانش آموز را بررسی کنم ، کتاب رو باز کرد و متن چند درس که من خواستم را به سختی خواند، گفتم چند کلمه پای تخته بنویس ، کلمات را #ناقص و #بدخط نوشت. نشانه ها را کامل می شناخت ولی در خواندن و نوشتن مشکل داشت.
🤨 حدس زدم بی انگیره باشد. دفتر مشق ، کتاب فارسی و دفتر دیکته دانش آموز را بررسی کردم .اثری از #برچسب یا #مهر صد آفرین و... نبود. چند کلمه ساده تر از کتاب پیدا کردم و گفتم بخوان و بعد برو پای تخته بنویس. دانش آموز خواند و پای تخته نوشت. شروع کردم به تعریف و تمجید و یک برچسب هم در #کتاب و کنار متنی که خواند و نوشته بود چسباندم.
💥 برق #شادی در نگاه دانش آموز موج زد و انگار موتوری بود که #استارت را زده بودم و روشن شده بود. کلمات دیگری که سخت تر بودند را گفتم بخوان و بنویس ، و به راحتی آن کلمات و متن های بیشتری را با شور و شوق خواند و نوشت (ساعت تفریح هم با ذوق و اشتیاق به مادرش توضیح می داد که ببین من #برچسب هزار آفرین گرفتم) و بعد از چند جلسه کاملا راه افتاد !!! (با معلم دانش آموز تماس گرفتم و پیشنهاد دادم این دانش آموز تشویق بشه تا اعتماد به نفس وی تقویت بشه و...)
✅ همکار و آموزگار عزیز ، خواهش میکنم به تلاش و پیشرفت دانش آموزان بخصوص پایه های #اول تا #سوم ابتدایی واکنش نشان دهید و با زدن #برچسب #مهر #طراحی و... انرژی و انگیزه را به دانش آموز منتقل کنید و در ضمن از #تحقیر و #تنبیه دانش آموزان پایه های #چهارم تا #ششم ابتدایی، جلو دوستان و همکلاسی ها #بپرهیزید که بر اعتماد به نفس آنها به شدت تاثیر خواهد گذاشت
♦️ عدم #اعتماد_به_نفس یکی از #شایعترین علل بروز #مشکلات_یادگیری می باشد
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👈بهبود خواندن و نوشتن با ادراک #جزء از #کل
.
👌 یکی از مهارت هایی که دانش آموزان باید پیدا کنند، این است که کودک پس از #یادگیری یک #کلمه قادر باشد #نقص در آن را #شناسایی و #تکمیل نماید.
.
♦️ در صورت ضعف دانش آموز در مورد فوق ، دانش آموز #کلمات یا #جملات و #مساله ها را به سختی تکمیل کرده و دچار مشکلاتی در #انشا #ریاضی و #خواندن خواهد شد
.
🍀در ابتدای تمرین، کلمات بهتر است صرفا #یک حرف از #انتها #وسط و یا #ابتدای کلمه حذف گردد و دانش آموز حدس بزند، سپس #دو یا #سه حرف حذف شده و حدس بزنید و در مرحله بعدی ، #تعداد حروف را بیشتر یا محل قرارگیری حروف را #تصادفی انتخاب کنید.
.
✔️سایر تمرینات مناسب :
بخشی ازیک شیئ را به کودک نشان داده تا نام آن را #حدس بزند.
بخشی از یک تصویر را به کودک نشان داده تا #نام آن را بگوید.
بخشی از یک #کلمه یا #عدد را به کودک نشان داده تا آن را #بخواند.
تصاویر #ناقص را در اختیارکودک قرارداده تا آن را #کامل نماید.
کلمات یا اعداد را بصورت #ناقص کشیده تا کودک آن را #کامل نماید.
.
👌 یکی از مهارت هایی که دانش آموزان باید پیدا کنند، این است که کودک پس از #یادگیری یک #کلمه قادر باشد #نقص در آن را #شناسایی و #تکمیل نماید.
.
♦️ در صورت ضعف دانش آموز در مورد فوق ، دانش آموز #کلمات یا #جملات و #مساله ها را به سختی تکمیل کرده و دچار مشکلاتی در #انشا #ریاضی و #خواندن خواهد شد
.
🍀در ابتدای تمرین، کلمات بهتر است صرفا #یک حرف از #انتها #وسط و یا #ابتدای کلمه حذف گردد و دانش آموز حدس بزند، سپس #دو یا #سه حرف حذف شده و حدس بزنید و در مرحله بعدی ، #تعداد حروف را بیشتر یا محل قرارگیری حروف را #تصادفی انتخاب کنید.
.
✔️سایر تمرینات مناسب :
بخشی ازیک شیئ را به کودک نشان داده تا نام آن را #حدس بزند.
بخشی از یک تصویر را به کودک نشان داده تا #نام آن را بگوید.
بخشی از یک #کلمه یا #عدد را به کودک نشان داده تا آن را #بخواند.
تصاویر #ناقص را در اختیارکودک قرارداده تا آن را #کامل نماید.
کلمات یا اعداد را بصورت #ناقص کشیده تا کودک آن را #کامل نماید.
#فنون_کلاسداری
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔥 چند وقت قبل مراجعی داشتم پایه اول ابتدایی. بی انگیزگی و بی حوصلگی از قیافه دانش آموز پیدا بود. خواستم خواندن و نوشتن دانش آموز را بررسی کنم ، کتاب رو باز کرد و متن چند درس که من خواستم را به سختی خواند، گفتم چند کلمه پای تخته بنویس ، کلمات را #ناقص و #بدخط نوشت. نشانه ها را کامل می شناخت ولی در خواندن و نوشتن مشکل داشت.
🤨 حدس زدم بی انگیره باشد. دفتر مشق ، کتاب فارسی و دفتر دیکته دانش آموز را بررسی کردم .اثری از #برچسب یا #مهر صد آفرین و... نبود. چند کلمه ساده تر از کتاب پیدا کردم و گفتم بخوان و بعد برو پای تخته بنویس. دانش آموز خواند و پای تخته نوشت. شروع کردم به تعریف و تمجید و یک برچسب هم در #کتاب و کنار متنی که خواند و نوشته بود چسباندم.
💥 برق #شادی در نگاه دانش آموز موج زد و انگار موتوری بود که #استارت را زده بودم و روشن شده بود. کلمات دیگری که سخت تر بودند را گفتم بخوان و بنویس ، و به راحتی آن کلمات و متن های بیشتری را با شور و شوق خواند و نوشت (ساعت تفریح هم با ذوق و اشتیاق به مادرش توضیح می داد که ببین من #برچسب هزار آفرین گرفتم) و بعد از چند جلسه کاملا راه افتاد !!! (با معلم دانش آموز تماس گرفتم و پیشنهاد دادم این دانش آموز تشویق بشه تا اعتماد به نفس وی تقویت بشه و...)
✅ همکار و آموزگار عزیز ، خواهش میکنم به تلاش و پیشرفت دانش آموزان بخصوص پایه های #اول تا #سوم ابتدایی واکنش نشان دهید و با زدن #برچسب #مهر #طراحی و... انرژی و انگیزه را به دانش آموز منتقل کنید و در ضمن از #تحقیر و #تنبیه دانش آموزان پایه های #چهارم تا #ششم ابتدایی، جلو دوستان و همکلاسی ها #بپرهیزید که بر اعتماد به نفس آنها به شدت تاثیر خواهد گذاشت
♦️ عدم #اعتماد_به_نفس یکی از #شایعترین علل بروز #مشکلات_یادگیری می باشد
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔥 چند وقت قبل مراجعی داشتم پایه اول ابتدایی. بی انگیزگی و بی حوصلگی از قیافه دانش آموز پیدا بود. خواستم خواندن و نوشتن دانش آموز را بررسی کنم ، کتاب رو باز کرد و متن چند درس که من خواستم را به سختی خواند، گفتم چند کلمه پای تخته بنویس ، کلمات را #ناقص و #بدخط نوشت. نشانه ها را کامل می شناخت ولی در خواندن و نوشتن مشکل داشت.
🤨 حدس زدم بی انگیره باشد. دفتر مشق ، کتاب فارسی و دفتر دیکته دانش آموز را بررسی کردم .اثری از #برچسب یا #مهر صد آفرین و... نبود. چند کلمه ساده تر از کتاب پیدا کردم و گفتم بخوان و بعد برو پای تخته بنویس. دانش آموز خواند و پای تخته نوشت. شروع کردم به تعریف و تمجید و یک برچسب هم در #کتاب و کنار متنی که خواند و نوشته بود چسباندم.
💥 برق #شادی در نگاه دانش آموز موج زد و انگار موتوری بود که #استارت را زده بودم و روشن شده بود. کلمات دیگری که سخت تر بودند را گفتم بخوان و بنویس ، و به راحتی آن کلمات و متن های بیشتری را با شور و شوق خواند و نوشت (ساعت تفریح هم با ذوق و اشتیاق به مادرش توضیح می داد که ببین من #برچسب هزار آفرین گرفتم) و بعد از چند جلسه کاملا راه افتاد !!! (با معلم دانش آموز تماس گرفتم و پیشنهاد دادم این دانش آموز تشویق بشه تا اعتماد به نفس وی تقویت بشه و...)
✅ همکار و آموزگار عزیز ، خواهش میکنم به تلاش و پیشرفت دانش آموزان بخصوص پایه های #اول تا #سوم ابتدایی واکنش نشان دهید و با زدن #برچسب #مهر #طراحی و... انرژی و انگیزه را به دانش آموز منتقل کنید و در ضمن از #تحقیر و #تنبیه دانش آموزان پایه های #چهارم تا #ششم ابتدایی، جلو دوستان و همکلاسی ها #بپرهیزید که بر اعتماد به نفس آنها به شدت تاثیر خواهد گذاشت
♦️ عدم #اعتماد_به_نفس یکی از #شایعترین علل بروز #مشکلات_یادگیری می باشد
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#تصحیح دیکته توسط دانش آموزان.
- انجام #ماز (تقویت دقت-هماهنگی چشم ودست-تقویت املا و خواندن و ریاضی)
- پیدا کردن #تفاوت وتشابه تصاویر(دقت بینایی)
- تقویت #ادراک نقش از زمینه(تقویت دقت و ادراک)
- دور کلمه #صحیح خط بکشد ( تقویت دقت-ادراک)
- #تماشای توپ آویزان از سقف(تقویت دقت)
- بازی با #دارت (دقت-هماهنگی چشم و دست)
- تقویت #حرکات چشم- 2تصویر به آزمودنی نشان داده شده بعد 3تصویرسپس تصاویر را بردارید تا کودک بیان کند چه دیده است؟(حافظه بینایی)
- بازی حلقه #پرتاب (تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست)
- نقطه گذاری #متن(دقت)
- رنگ آمیزی(هماهنگی چشم و دست-دقت)
- بازیهای #فکری(دقت-ادراک-حافظه)
- مینی بسکتبال(دقت-هماهنگی چشم و دست)
- بازی #هوشیار وبیداد
- #تمرینات سرکش گذاری-نقطه گذاری-تشدید گذاری-دندانه گذاری(تقویت دقت-تقویت املا و خواندن)
- آموزش حروف #استثناء-با نمونه و تکرار و تمرین
- استفاده از کارتهای کلمات #مشکل(دقت-حافظه)
- کامل کردن کلمات #ناقص (دقت-حافظه-ادراک)
-پیدا کردن کلمه #صحیح از بین چند کلمه غلط(دقت-ادراک)
🍀از وب سایت پاکدلها(pakdelha.ir) می توانید نمونه تمرینات ذکر شده👆 فوق👆 را تهیه نمایید
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM