Forwarded from pakdelha.ir
🌾 تمرینات پیشنهادی جهت تقویت #حافظه_فعال_شنیداری :
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1_نام یک کلمه را به کودک بگویید.
سپس چند سوال درباره آن کلمه از او بپرسید تا شبکه ای از کلمات در ذهنش درست کند.
مثلا کلمه بستنی:
بستنی چیه ؟ خوراکی .
چه جوری است ؟
سرد ، خوشمزه ، شیرین .
چند جور بستنی داریم ؟ شکلاتی،وانیلی،کاکایویی وغیره.
2-از کودک بخواهید ،دو یا سه تمرین پشت سر هم انجام دهد. مثلا پنجره را ببندد،کتاب را روی نیمکت بگذارد و در را باز کند.
در کودکان بزرگتر تمرین ها را دشوارتر کنید . مثلا اینکه 4یا5 دستور پشت سر هم بدهید و یا اینکه بگویید دستورات را بصورت معکوس انجام دهد.
3_پنج یا شش شی را جلوی دانش آموز بگذارید و از او بخواهید که خواسته های شما را به همان ترتیب اجرا کند:
مکعب قرمز را در جیب پیراهن و جامدادی را داخل کیف خود بگذار.از دو خواسته شروع کنید و به تدریج بیشتر کنید .
4_در کودکان بزرگتر چند سوال از کودک بپرسید و کودک باید بر عکس جواب دهد:
مثلا: بستنی سرد است ؟خیر
قطاردر آسمان حرکت میکند؟بله
5_یک سری از کلمات به کودک بگویید. مثلا: تاب،بادبادک،گل . بعد از چند ثانیه کودک کلمات شنیده شده را بازگو کند .
از دو کلمه شروع کنید و کم کم به تعداد کلمات بیفزایید
💥 #ضعف در حافظه فعال شنیداری منجر به #مشکلاتی مانند #فراموشی حرف وسخن شنیده شده (بلافاصله یادش می رود)، جا انداختن حروف و کلمات در #دیکته ، مشکلاتی در درس #ریاضی و... می شود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1_نام یک کلمه را به کودک بگویید.
سپس چند سوال درباره آن کلمه از او بپرسید تا شبکه ای از کلمات در ذهنش درست کند.
مثلا کلمه بستنی:
بستنی چیه ؟ خوراکی .
چه جوری است ؟
سرد ، خوشمزه ، شیرین .
چند جور بستنی داریم ؟ شکلاتی،وانیلی،کاکایویی وغیره.
2-از کودک بخواهید ،دو یا سه تمرین پشت سر هم انجام دهد. مثلا پنجره را ببندد،کتاب را روی نیمکت بگذارد و در را باز کند.
در کودکان بزرگتر تمرین ها را دشوارتر کنید . مثلا اینکه 4یا5 دستور پشت سر هم بدهید و یا اینکه بگویید دستورات را بصورت معکوس انجام دهد.
3_پنج یا شش شی را جلوی دانش آموز بگذارید و از او بخواهید که خواسته های شما را به همان ترتیب اجرا کند:
مکعب قرمز را در جیب پیراهن و جامدادی را داخل کیف خود بگذار.از دو خواسته شروع کنید و به تدریج بیشتر کنید .
4_در کودکان بزرگتر چند سوال از کودک بپرسید و کودک باید بر عکس جواب دهد:
مثلا: بستنی سرد است ؟خیر
قطاردر آسمان حرکت میکند؟بله
5_یک سری از کلمات به کودک بگویید. مثلا: تاب،بادبادک،گل . بعد از چند ثانیه کودک کلمات شنیده شده را بازگو کند .
از دو کلمه شروع کنید و کم کم به تعداد کلمات بیفزایید
💥 #ضعف در حافظه فعال شنیداری منجر به #مشکلاتی مانند #فراموشی حرف وسخن شنیده شده (بلافاصله یادش می رود)، جا انداختن حروف و کلمات در #دیکته ، مشکلاتی در درس #ریاضی و... می شود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#حافظه
#یادگیری
❓چرا چیزهای #مهم را #فراموش می کنیم؟
❇️آیا تابحال شده که احساس کنید انگار قسمتی از اطلاعات مغزتان #پاک شده است؟ یا اینکه مطمئن هستید که آن در گوشه ای از #مغزتان قرار دارد، ولی نمیتوانید آنرا بیاد آورید؟
👌عدم توانایی در به #یاد_آوردن، یکی از دلایل #فراموشی چیز های مختلف است.
✳️اما چرا ما در بیاد آوردن مسائل و چیزهای مختلف ناتوانیم؟ یک #نظریه بر این موضوع #تاکید می کند که هرگاه ما چیزی را به خاطر می سپاریم ، ردی از آن بر روی #حافظه مان می ماند و چنانچه دوباره به سراغ آن #نرویم و با آن کاری #نداشته باشیم، این اثر رفته رفته کم رنگ می شود و آنرا از #یاد می بریم.
💎پس بهترین کار برای #یادسپاری ، #یادگیری و #یادآوری بهتر ، #مرور و #تکرار مطالب آموخته شده است👌
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#حافظه
#یادگیری
❓چرا چیزهای #مهم را #فراموش می کنیم؟
❇️آیا تابحال شده که احساس کنید انگار قسمتی از اطلاعات مغزتان #پاک شده است؟ یا اینکه مطمئن هستید که آن در گوشه ای از #مغزتان قرار دارد، ولی نمیتوانید آنرا بیاد آورید؟
👌عدم توانایی در به #یاد_آوردن، یکی از دلایل #فراموشی چیز های مختلف است.
✳️اما چرا ما در بیاد آوردن مسائل و چیزهای مختلف ناتوانیم؟ یک #نظریه بر این موضوع #تاکید می کند که هرگاه ما چیزی را به خاطر می سپاریم ، ردی از آن بر روی #حافظه مان می ماند و چنانچه دوباره به سراغ آن #نرویم و با آن کاری #نداشته باشیم، این اثر رفته رفته کم رنگ می شود و آنرا از #یاد می بریم.
💎پس بهترین کار برای #یادسپاری ، #یادگیری و #یادآوری بهتر ، #مرور و #تکرار مطالب آموخته شده است👌
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👊 خواندن به تنهایی کافی #نیست.
✅ دانسته ها بدون #یادداشت برداری به سادگی به #فراموشی سپرده میشوند.
💯خواندن زمانی مفید است که از تکنیک های مختلف برای #یادداشت برداری و #بخاطر سپردن و #خلاصه نویسی استفاده کنیم و در فواصل زمانی به #مرور و #تکرار آنها بپردازیم
👌 سایت پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👊 خواندن به تنهایی کافی #نیست.
✅ دانسته ها بدون #یادداشت برداری به سادگی به #فراموشی سپرده میشوند.
💯خواندن زمانی مفید است که از تکنیک های مختلف برای #یادداشت برداری و #بخاطر سپردن و #خلاصه نویسی استفاده کنیم و در فواصل زمانی به #مرور و #تکرار آنها بپردازیم
👌 سایت پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید
💥 #آب بدن را کم نکنید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ میزان مایعات #بدن برای #تفکر و #یادگیری شما نقش اساسی دارند. هرگز با #کم آب کردن بدن خود بر قدرت فراگیری تان #لطمه وارد نکنید.
✔️ آب خوردن اغلب فراموش می شود. ممکن است بنا به عادت، کسی #کمتر احساس #تشنگی کند، اما این به معنای #عدم نیاز به آب نیست.
✳️ #بدن انسان در شرایط عادی به حدود ۸ لیوان آب در روز #نیاز دارد که این میزان با #گرمی و خشکی هوا با فعالیت بدنی و تعریق و در شرایطی چون #خونریزی ، #آبریزش چشم و بینی ، #سرماخوردگی یا #آلرژی و بیماری‌های خاص #افزایش خواهد یافت.
#مغز معمولاً #بیشترین آسیب را از کم آبی بدن متحمل می‌شود و بدنبال آن ، #ضعف یادگیری ، #کمرنگ شدن حافظه ، #فراموشی و #کاهش سطح #هوشیاری پدیدار می‌گردد .
✔️ اگر احساس #تشنگی در شما کم رنگ است برای خود #برنامه‌ای بگذارید تا در ساعت مشخص میزان آب مورد نیاز خود را #تکمیل کنید. #چای کمرنگ ، #آبمیوه طبیعی ، #شربت های طبیعی و مقوی همگی می توانند جایگزین آب شوند .
🍀 مثلاً عادت کنید که هر روز #صبح و هر #شب در یک #لیوان آب داغ یک قاشق عسل و یک قاشق آبلیمو حل کنید و بنوشید. در فصل #سرما به صورت داغ و در فصل #گرما پس از سرد شدن در یخچال این شربت علاوه بر تامین بخشی از آب مورد نیاز بدن ، به #افزایش کار آیی سلول های مغزی کمک شایانی می می نماید ، یا می تواند دو لیوان #شیر در روز میل کنید.
عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ میزان مایعات #بدن برای #تفکر و #یادگیری شما نقش اساسی دارند. هرگز با #کم آب کردن بدن خود بر قدرت فراگیری تان #لطمه وارد نکنید.
✔️ آب خوردن اغلب فراموش می شود. ممکن است بنا به عادت، کسی #کمتر احساس #تشنگی کند، اما این به معنای #عدم نیاز به آب نیست.
✳️ #بدن انسان در شرایط عادی به حدود ۸ لیوان آب در روز #نیاز دارد که این میزان با #گرمی و خشکی هوا با فعالیت بدنی و تعریق و در شرایطی چون #خونریزی ، #آبریزش چشم و بینی ، #سرماخوردگی یا #آلرژی و بیماری‌های خاص #افزایش خواهد یافت.
#مغز معمولاً #بیشترین آسیب را از کم آبی بدن متحمل می‌شود و بدنبال آن ، #ضعف یادگیری ، #کمرنگ شدن حافظه ، #فراموشی و #کاهش سطح #هوشیاری پدیدار می‌گردد .
✔️ اگر احساس #تشنگی در شما کم رنگ است برای خود #برنامه‌ای بگذارید تا در ساعت مشخص میزان آب مورد نیاز خود را #تکمیل کنید. #چای کمرنگ ، #آبمیوه طبیعی ، #شربت های طبیعی و مقوی همگی می توانند جایگزین آب شوند .
🍀 مثلاً عادت کنید که هر روز #صبح و هر #شب در یک #لیوان آب داغ یک قاشق عسل و یک قاشق آبلیمو حل کنید و بنوشید. در فصل #سرما به صورت داغ و در فصل #گرما پس از سرد شدن در یخچال این شربت علاوه بر تامین بخشی از آب مورد نیاز بدن ، به #افزایش کار آیی سلول های مغزی کمک شایانی می می نماید ، یا می تواند دو لیوان #شیر در روز میل کنید.
عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🌾 تمرینات پیشنهادی جهت تقویت #حافظه_فعال_شنیداری :
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1_نام یک #کلمه را به کودک بگویید.
سپس چند سوال درباره آن کلمه از او بپرسید تا شبکه ای از کلمات در ذهنش درست کند.
مثلا کلمه بستنی:
بستنی چیه ؟ خوراکی .
چه جوری است ؟
سرد ، خوشمزه ، شیرین .
چند جور بستنی داریم ؟ شکلاتی،وانیلی،کاکایویی وغیره.
2-از کودک بخواهید ،دو یا سه #دستور پشت سر هم انجام دهد. مثلا پنجره را ببندد،کتاب را روی نیمکت بگذارد و در را باز کند.
در کودکان #بزرگتر دستور ها را #دشوارتر کنید . مثلا اینکه 4یا5 دستور #پشت_سر_هم بدهید و یا اینکه بگویید دستورات را بصورت #معکوس انجام دهد.
3_پنج یا شش شی را جلوی دانش آموز بگذارید و از او بخواهید که #خواسته های شما را به همان #ترتیب اجرا کند:
مکعب قرمز را در جیب پیراهن و جامدادی را داخل کیف خود بگذار.از دو خواسته شروع کنید و به تدریج #بیشتر کنید .
4_در کودکان #بزرگتر چند سوال از کودک بپرسید و کودک باید #برعکس جواب دهد:
مثلا: بستنی سرد است ؟خیر
قطاردر آسمان حرکت میکند؟بله
5_یک سری از #کلمات به کودک بگویید. مثلا: تاب،بادبادک،گل . بعد از چند ثانیه کودک کلمات شنیده شده را #بازگو کند .
از دو کلمه شروع کنید و کم کم به تعداد کلمات بیفزایید
💥 #ضعف در حافظه فعال شنیداری منجر به #مشکلاتی مانند #فراموشی حرف وسخن شنیده شده (بلافاصله یادش می رود)، جا انداختن حروف و کلمات در #دیکته ، مشکلاتی در درس #ریاضی و... می شود
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1_نام یک #کلمه را به کودک بگویید.
سپس چند سوال درباره آن کلمه از او بپرسید تا شبکه ای از کلمات در ذهنش درست کند.
مثلا کلمه بستنی:
بستنی چیه ؟ خوراکی .
چه جوری است ؟
سرد ، خوشمزه ، شیرین .
چند جور بستنی داریم ؟ شکلاتی،وانیلی،کاکایویی وغیره.
2-از کودک بخواهید ،دو یا سه #دستور پشت سر هم انجام دهد. مثلا پنجره را ببندد،کتاب را روی نیمکت بگذارد و در را باز کند.
در کودکان #بزرگتر دستور ها را #دشوارتر کنید . مثلا اینکه 4یا5 دستور #پشت_سر_هم بدهید و یا اینکه بگویید دستورات را بصورت #معکوس انجام دهد.
3_پنج یا شش شی را جلوی دانش آموز بگذارید و از او بخواهید که #خواسته های شما را به همان #ترتیب اجرا کند:
مکعب قرمز را در جیب پیراهن و جامدادی را داخل کیف خود بگذار.از دو خواسته شروع کنید و به تدریج #بیشتر کنید .
4_در کودکان #بزرگتر چند سوال از کودک بپرسید و کودک باید #برعکس جواب دهد:
مثلا: بستنی سرد است ؟خیر
قطاردر آسمان حرکت میکند؟بله
5_یک سری از #کلمات به کودک بگویید. مثلا: تاب،بادبادک،گل . بعد از چند ثانیه کودک کلمات شنیده شده را #بازگو کند .
از دو کلمه شروع کنید و کم کم به تعداد کلمات بیفزایید
💥 #ضعف در حافظه فعال شنیداری منجر به #مشکلاتی مانند #فراموشی حرف وسخن شنیده شده (بلافاصله یادش می رود)، جا انداختن حروف و کلمات در #دیکته ، مشکلاتی در درس #ریاضی و... می شود
🌈 اگر فرزند شما مشکلاتی در درس #ریاضی داره ، به جای #استرس ، فشار یا #تنبیه و #جریمه ، این تمرینات رو انجام بده👇
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1⃣ تمرینات بهبود #ادراک_فضایی .
دانش آموزی که #مفاهیمی همچون: بالا،پایین، زیر،رو،کوتاه،بلند،دور،نزدیک و... را درک نمی کند، ممکن است در #فهم نظام عددی دچار #مشکل شود
2⃣ شناخت #اعضا و درک تصویر بدنی خود.
این ضعف نیز منجر به #ضعف در فهم #اعداد و #جهت ها و.... شده و می توان با تمرینات مناسب و شناخت اعضا و بدن خود، این مورد را تقویت کرد
3⃣ بهبود #ادراک_دیداری_حرکتی.
ضعف در این زمینه منجر به بروز #مشکلاتی در #شمارش و ترتیب ، #درک مجموعه ،مشکلات #محاسباتی جمع و تفریق، ضعف در شناخت و #ترسیم اشکال هندسی ، مشکل در #کپی کردن و یا نوشتن اعداد (برعکس نویسی اعداد)، محاسبه و یادگیری #ضرب و تقسیم و... می شود
4⃣ بهبود #خواندن و مشکلات زبانی.
ضعف در خواندن، منجر به ضعف در #حل مساله، درک مسأله و #سوالات ، و ضعف و مشکلات زبانی منجر به #بد_فهمی واژه های ریاضی همچون: جمع کردن، کنار گذاشتن ،انتقال دادن، قرض دادن و ارزش مکانی و.. می شود
5⃣ آموزش و مرور #جهت ها و #زمان .
درک ضعیف از جهت ها و زمان ، منجر به بروز مشکلاتی چون: #گم شدن در راه مدرسه تا خانه، عدم وقوف به #زمان یا زنگ تفریح ، عدم درک #مفاهیم ساعت و دقیقه، بد فهمی اینکه الان بعد ظهر است یا صبح ، حدس #نادرست زمان انجام تکالیف و... می شود
6⃣ تقویت #بخاطر_سپاری (تقویت حافظه فعال) .
ضعف حافظه فعال یا پردازش ، منجر به بروز مشکلاتی همچون: #فراموشی اعداد یا شکل اعداد، فراموشی #مسأله یا سوال ،فراموشی #نام اشکال و... می شود.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
1⃣ تمرینات بهبود #ادراک_فضایی .
دانش آموزی که #مفاهیمی همچون: بالا،پایین، زیر،رو،کوتاه،بلند،دور،نزدیک و... را درک نمی کند، ممکن است در #فهم نظام عددی دچار #مشکل شود
2⃣ شناخت #اعضا و درک تصویر بدنی خود.
این ضعف نیز منجر به #ضعف در فهم #اعداد و #جهت ها و.... شده و می توان با تمرینات مناسب و شناخت اعضا و بدن خود، این مورد را تقویت کرد
3⃣ بهبود #ادراک_دیداری_حرکتی.
ضعف در این زمینه منجر به بروز #مشکلاتی در #شمارش و ترتیب ، #درک مجموعه ،مشکلات #محاسباتی جمع و تفریق، ضعف در شناخت و #ترسیم اشکال هندسی ، مشکل در #کپی کردن و یا نوشتن اعداد (برعکس نویسی اعداد)، محاسبه و یادگیری #ضرب و تقسیم و... می شود
4⃣ بهبود #خواندن و مشکلات زبانی.
ضعف در خواندن، منجر به ضعف در #حل مساله، درک مسأله و #سوالات ، و ضعف و مشکلات زبانی منجر به #بد_فهمی واژه های ریاضی همچون: جمع کردن، کنار گذاشتن ،انتقال دادن، قرض دادن و ارزش مکانی و.. می شود
5⃣ آموزش و مرور #جهت ها و #زمان .
درک ضعیف از جهت ها و زمان ، منجر به بروز مشکلاتی چون: #گم شدن در راه مدرسه تا خانه، عدم وقوف به #زمان یا زنگ تفریح ، عدم درک #مفاهیم ساعت و دقیقه، بد فهمی اینکه الان بعد ظهر است یا صبح ، حدس #نادرست زمان انجام تکالیف و... می شود
6⃣ تقویت #بخاطر_سپاری (تقویت حافظه فعال) .
ضعف حافظه فعال یا پردازش ، منجر به بروز مشکلاتی همچون: #فراموشی اعداد یا شکل اعداد، فراموشی #مسأله یا سوال ،فراموشی #نام اشکال و... می شود.
┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛
1_نام یک #کلمه را به کودک بگویید.
سپس چند سوال درباره آن کلمه از او بپرسید تا شبکه ای از کلمات در ذهنش درست کند.
مثلا کلمه بستنی:
بستنی چیه ؟ خوراکی .
چه جوری است ؟
سرد ، خوشمزه ، شیرین .
چند جور بستنی داریم ؟ شکلاتی،وانیلی،کاکایویی وغیره.
2-از کودک بخواهید ،دو یا سه #دستور پشت سر هم انجام دهد. مثلا پنجره را ببندد،کتاب را روی نیمکت بگذارد و در را باز کند.
در کودکان #بزرگتر دستور ها را #دشوارتر کنید . مثلا اینکه 4یا5 دستور #پشت_سر_هم بدهید و یا اینکه بگویید دستورات را بصورت #معکوس انجام دهد.
3_پنج یا شش شی را جلوی دانش آموز بگذارید و از او بخواهید که #خواسته های شما را به همان #ترتیب اجرا کند:
مکعب قرمز را در جیب پیراهن و جامدادی را داخل کیف خود بگذار.از دو خواسته شروع کنید و به تدریج #بیشتر کنید .
4_در کودکان #بزرگتر چند سوال از کودک بپرسید و کودک باید #برعکس جواب دهد:
مثلا: بستنی سرد است ؟خیر
قطاردر آسمان حرکت میکند؟بله
5_یک سری از #کلمات به کودک بگویید. مثلا: تاب،بادبادک،گل . بعد از چند ثانیه کودک کلمات شنیده شده را #بازگو کند .
از دو کلمه شروع کنید و کم کم به تعداد کلمات بیفزایید
💥 #ضعف در حافظه فعال شنیداری منجر به #مشکلاتی مانند #فراموشی حرف وسخن شنیده شده (بلافاصله یادش می رود)، جا انداختن حروف و کلمات در #دیکته ، مشکلاتی در درس #ریاضی و... می شود
روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM