💥 راههای پیشنهادی برای #تقویت #املایی دانش آموزان ضعیف
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌱- دقت به مشق ( رونویسی ) و #تصحیح غلط ها و رعایت خط #زمینه
🌱- توجه به #دست_ورزی در دوره آمادگی
🌱- مطمئن شدن از #شناخت حروف الفبای فارسی
🌱- بررسی دقیق #تکلیف شب در خانه
🌱- توجه بیشتر به دانش آموزان #کند_نویس
🌱- پرهیز از #حرکات اضافی موقع گفتن املا
🌱- استفاده از دانش آموزان #ممتاز برای روخوانی و تکرار و تمرین در کلاس
🌱- توجه به نوع #نشستن
🌱- انجام تمرینات #نمادیابی وکسلر
🌱- #ترکیب صامت و مصوت
🌱- اطمینان از #تلفظ صحیح حروف توسط دانش آموزان
🌱- تصحیح #املا توسط خود دانش آموزان و ..
🌱 انجام تمرینات تقویت #حافظه دیداری ، #توالی دیداری #تمیز دیداری #ادراک دیداری #دقت و تمرکز
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌱- دقت به مشق ( رونویسی ) و #تصحیح غلط ها و رعایت خط #زمینه
🌱- توجه به #دست_ورزی در دوره آمادگی
🌱- مطمئن شدن از #شناخت حروف الفبای فارسی
🌱- بررسی دقیق #تکلیف شب در خانه
🌱- توجه بیشتر به دانش آموزان #کند_نویس
🌱- پرهیز از #حرکات اضافی موقع گفتن املا
🌱- استفاده از دانش آموزان #ممتاز برای روخوانی و تکرار و تمرین در کلاس
🌱- توجه به نوع #نشستن
🌱- انجام تمرینات #نمادیابی وکسلر
🌱- #ترکیب صامت و مصوت
🌱- اطمینان از #تلفظ صحیح حروف توسط دانش آموزان
🌱- تصحیح #املا توسط خود دانش آموزان و ..
🌱 انجام تمرینات تقویت #حافظه دیداری ، #توالی دیداری #تمیز دیداری #ادراک دیداری #دقت و تمرکز
معرفی چند #تمرین برای دانش آموز #کند_نویس
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌼 #زمانی برای نوشتن #یک_صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه #کاهش دهد
🌼 مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت #زمان تعیین شده
🌼 استفاده از #جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان #تعیین شده
🌼 در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک کن ؛ دور کردن #پاک کن و توضیح این که اگر غلط نوشتی یا بدخط نوشتی ایرادی ندارد درست آن را هر تعداد خواستی جلوی کلمه #بنویس
🌼 دادن #سرمشق بصورت کلمه
بخواهیم که مثلا از کلمه عظمت در یک دقیقه چند بار بنویسد و بعد در یک دقیقه #بعدی امتحان کند و #سرعت دهد
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌼 #زمانی برای نوشتن #یک_صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه #کاهش دهد
🌼 مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت #زمان تعیین شده
🌼 استفاده از #جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان #تعیین شده
🌼 در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک کن ؛ دور کردن #پاک کن و توضیح این که اگر غلط نوشتی یا بدخط نوشتی ایرادی ندارد درست آن را هر تعداد خواستی جلوی کلمه #بنویس
🌼 دادن #سرمشق بصورت کلمه
بخواهیم که مثلا از کلمه عظمت در یک دقیقه چند بار بنویسد و بعد در یک دقیقه #بعدی امتحان کند و #سرعت دهد
🌺اگر فرزند شما کلاس #اول یا #دوم ابتدایی هست و احساس می کنید, او #کند نویس است👇
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
ضمن اینکه از #مقایسه کردن او با دیگران #خوداری می فرمایید ،باید دانست که کند نویسی ممکن است #علت های مختلفی چون :👇
#عدم هماهنگي چشم و دست.
فشار #زياد قلم روي کاغذ.
#عدم صحيح در دست گرفتن قلم.
#ضعيف بودن عضلات انگشتان و دست. #ملالآور بودن نوشتن به دليل ضعف يا #عدم داشتن انگيزه و.... داشته باشد .
🔰برخی از روشهاي #درمان کند نويسي:
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانشآموز خود #دور کنيم.
* از #مداد خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز #تحريرِ مناسب استفاده شود.
* از کاغذ و #برگهاي سفيد و مرغوب استفاده شود.
* بهمنظور #تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچههاي #انگشتان، دانههاي کوچک (مثلاً دانههاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر انگشتهاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
#هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانشآموزان ميکند؛ چرا که اين عمل در #تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، #تأثير بسياري دارد.
#سينهخيز رفتن: روزي چند دقيقه (کمتر از ده دقيقه) دانشآموز سينهخيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است..
هر روز قبل از نوشتن #تکاليف، چند دقيقه انگشتان را باز و بسته کند.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
ضمن اینکه از #مقایسه کردن او با دیگران #خوداری می فرمایید ،باید دانست که کند نویسی ممکن است #علت های مختلفی چون :👇
#عدم هماهنگي چشم و دست.
فشار #زياد قلم روي کاغذ.
#عدم صحيح در دست گرفتن قلم.
#ضعيف بودن عضلات انگشتان و دست. #ملالآور بودن نوشتن به دليل ضعف يا #عدم داشتن انگيزه و.... داشته باشد .
🔰برخی از روشهاي #درمان کند نويسي:
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانشآموز خود #دور کنيم.
* از #مداد خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز #تحريرِ مناسب استفاده شود.
* از کاغذ و #برگهاي سفيد و مرغوب استفاده شود.
* بهمنظور #تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچههاي #انگشتان، دانههاي کوچک (مثلاً دانههاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر انگشتهاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
#هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانشآموزان ميکند؛ چرا که اين عمل در #تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، #تأثير بسياري دارد.
#سينهخيز رفتن: روزي چند دقيقه (کمتر از ده دقيقه) دانشآموز سينهخيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است..
هر روز قبل از نوشتن #تکاليف، چند دقيقه انگشتان را باز و بسته کند.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپ
علاوه بر تمرین کلیپ 👆، چند #تمرین زیر برای دانش آموز #کند_نویس پیشنهاد می گردد:
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌼 #زمانی برای نوشتن #یک_صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه #کاهش دهد
🌼 مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت #زمان تعیین شده
🌼 استفاده از #جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان #تعیین شده
🌼 در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک کن ؛ دور کردن #پاک کن و توضیح این که اگر غلط نوشتی یا بدخط نوشتی ایرادی ندارد درست آن را هر تعداد خواستی جلوی کلمه #بنویس
🌼 دادن #سرمشق بصورت کلمه
بخواهیم که مثلا از کلمه عظمت در یک دقیقه چند بار بنویسد و بعد در یک دقیقه #بعدی امتحان کند و #سرعت دهد
علاوه بر تمرین کلیپ 👆، چند #تمرین زیر برای دانش آموز #کند_نویس پیشنهاد می گردد:
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌼 #زمانی برای نوشتن #یک_صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه #کاهش دهد
🌼 مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت #زمان تعیین شده
🌼 استفاده از #جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان #تعیین شده
🌼 در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک کن ؛ دور کردن #پاک کن و توضیح این که اگر غلط نوشتی یا بدخط نوشتی ایرادی ندارد درست آن را هر تعداد خواستی جلوی کلمه #بنویس
🌼 دادن #سرمشق بصورت کلمه
بخواهیم که مثلا از کلمه عظمت در یک دقیقه چند بار بنویسد و بعد در یک دقیقه #بعدی امتحان کند و #سرعت دهد
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپ
علاوه بر بازی های کلیپ 👆، چند #تمرین زیر برای دانش آموز #کند_نویس پیشنهاد می گردد:
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌼 #زمانی برای نوشتن #یک_صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه #کاهش دهد
🌼 مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت #زمان تعیین شده
🌼 استفاده از #جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان #تعیین شده
🌼 در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک کن ؛ دور کردن #پاک کن و توضیح این که اگر غلط نوشتی یا بدخط نوشتی ایرادی ندارد درست آن را هر تعداد خواستی جلوی کلمه #بنویس
🌼 دادن #سرمشق بصورت کلمه
بخواهیم که مثلا از کلمه عظمت در یک دقیقه چند بار بنویسد و بعد در یک دقیقه #بعدی امتحان کند و #سرعت دهد
علاوه بر بازی های کلیپ 👆، چند #تمرین زیر برای دانش آموز #کند_نویس پیشنهاد می گردد:
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌼 #زمانی برای نوشتن #یک_صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه #کاهش دهد
🌼 مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت #زمان تعیین شده
🌼 استفاده از #جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان #تعیین شده
🌼 در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک کن ؛ دور کردن #پاک کن و توضیح این که اگر غلط نوشتی یا بدخط نوشتی ایرادی ندارد درست آن را هر تعداد خواستی جلوی کلمه #بنویس
🌼 دادن #سرمشق بصورت کلمه
بخواهیم که مثلا از کلمه عظمت در یک دقیقه چند بار بنویسد و بعد در یک دقیقه #بعدی امتحان کند و #سرعت دهد
┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛
ضمن اینکه از #مقایسه کردن او با دیگران #خوداری می فرمایید ،باید دانست که کند نویسی ممکن است #علت های مختلفی چون :👇
#عدم هماهنگي چشم و دست.
فشار #زياد قلم روي کاغذ.
#عدم صحيح در دست گرفتن قلم.
#ضعيف بودن عضلات انگشتان و دست. #ملالآور بودن نوشتن به دليل ضعف يا #عدم داشتن انگيزه و.... داشته باشد .
🔰برخی از روشهاي #درمان کند نويسي:
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانشآموز خود #دور کنيم.
* از #مداد خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز #تحريرِ مناسب استفاده شود.
* از کاغذ و #برگهاي سفيد و مرغوب استفاده شود.
* بهمنظور #تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچههاي #انگشتان، دانههاي کوچک (مثلاً دانههاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر انگشتهاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
#هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانشآموزان ميکند؛ چرا که اين عمل در #تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، #تأثير بسياري دارد.
#سينهخيز رفتن: روزي چند دقيقه (کمتر از ده دقيقه) دانشآموز سينهخيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است..
هر روز قبل از نوشتن #تکاليف، چند دقيقه انگشتان را باز و بسته کند
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM