‍ اغلب #معلمان و #والدین برای 💥تقویت #دیکته آنان به راههای زیر متوسل میشوند.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

1.کودکان را پند داده و از آنان کوشش بیشتری #میخواهند.

2. کودک را #تحقیر و سرزنش می کنند.
3.از کار معلم #انتقاد میکنند
4.هر کدام از والدین ، عضو دیگری از خانواده را #مقصر می شمارد.
5.میزان تکلیف مربوط به درس دیکته را #افزایش می دهند.
6.از کودک میخواهند شکل درست کلماتی که در نوشتن اشتباه داشته است، بارها #بنویسد.
7.ازش میخواهند شکل درست کلمه ای غلط نوشته رو #بنویسه.

8.ازش میخواهند واژه درست موردنظر را که غلط نوشته بود، با مداد #رنگی مشخص کند

♦️‍ واقعیت این است که انواع اشتباهاتی که کودک مرتکب می شود از یک نوع ویک سنخ #نیستند تا بتوان با یک روش این اشتباهات را از بین برد .

👌‍ برای دستیابی به یک راه حل #ساده و امید وار کننده ، بهتر است ابتدا با اجرای #آزمون هوشی ،از طبیعی بودن هوش کودک اطمینان حاصل نماییم.

#اولین کار معلم و درمانگر این است که غلطهای دیکته ی دانش آموز را یادداشت کرده ؛ #تجزیه وتحلیل نماید و سپس #نوع غلطها را دسته بندی کند وبا توجه به اینکه #فراوانی غلطهای دیکته به دانش آموز، به کدام یک از انواع غلطها مربوط می شود.
برای درمان آن یک برنامه #طراحی کند.

👌 فایل #تشخیص راهبردی اختلالات یادگیری #پاکدلها؛ یکی از بهترین ابزار تشخیصی انواع اختلالات یادگیری بوده و مورد #تایید ما می باشد
Pakdelha.ir

🔴 ‍ اغلب #معلمان و #والدین برای تقویت #دیکته دانش آموزان به راههای زیر متوسل میشوند👇👇

1.کودکان را پند داده و از آنان کوشش بیشتری #میخواهند.
2. کودک را #تحقیر و سرزنش می کنند.
3.از کار معلم #انتقاد میکنند
4.هر کدام از والدین ، عضو دیگری از خانواده را #مقصر می شمارد.
5.میزان تکلیف مربوط به درس دیکته را #افزایش می دهند.
6.از کودک میخواهند شکل درست کلماتی که در نوشتن اشتباه داشته است، بارها #بنویسد.
7.از او میخواهند شکل درست کلمه ای غلط نوشته رو #بنویسه.
8.از دانش آموز میخواهند واژه درست موردنظر را که غلط نوشته بود، با مداد #رنگی مشخص کند

🔵 واقعیت این است که انواع اشتباهاتی که کودک مرتکب می شود از یک نوع ویک سنخ #نیستند تا بتوان با یک روش این اشتباهات را از بین برد .

👌‍ #اولین کار معلم و درمانگر این است که غلطهای دیکته ی دانش آموز را یادداشت کرده ؛ #تجزیه وتحلیل نماید و سپس #نوع غلطها را دسته بندی کند وبا توجه به اینکه #فراوانی غلطهای دیکته به دانش آموز، به کدام یک از انواع غلطها مربوط می شود.
برای درمان آن یک برنامه #طراحی کند.

🌈 بهترین گزینه #تهیه پکیج ویژه #تشخیص و درمان اختلال دیکته پاکدلها می باشد

♦️♦️ ادامه مطلب در پست بعدی👇👇

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👈اولین قدم در #درمان اختلالات #دیکته_نویسی این است که مربی یا درمانگر #غلط های املایی دانش آموز را #یادداشت کرده و #تجزیه و تحلیل نماید ، سپس #نوع غلط ها را دسته بندی کند و با توجه به اینکه فراوانی غلط های املایی دانش آموز به کدام یک از انواع غلط ها مربوط می شود؛ برای درمان آن یک #برنامه طراحی کند.


💥 انواع غلط های املایی👇

🌱مشکلات #دقت و تمرکز
🌱 #قرینه نویسی
🌱ضعف حافظه #دیداری
🌱مشکلات #نوشتاری (نارسانویسی)
🌱ضعف #حافظه ، #تمیز یا #حساسیت شنیداری
🌱مشکلات #آموزشی
🌱#وارونه نویسی
🌱ضعف #تمیز یا #توالی دیداری


موضوعات فوق👆 را به همراه عنوان پاکدلها در #گوگل جستجو کنید وتمرینات جالب و کاربردی را مشاهده و استفاده کنید👌
مثلا سرچ کنید : تمیز دیداری پاکدلها

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

✅ پرورش #حافظه فعال

حافظه فعال #مادر تمام حافظه هاست و #سرعت پردازش آن به اتصالات سلول های مغزی بستگی دارد و هر میزان #تحریکات حواس غنی تر و تمرینات #دقیق تر باشند ، حافظه فعال بهبودی بیشتری پیدا خواهد کرد و قدرت #درک مطلب، قدرت #تجزیه و تحلیل، ، مهارت #بیانی، مهارت #نوشتاری درک فهم #ریاضی افزایش پیدا خواهد کرد.

یک تمرین پیشنهادی👇👇

#ابتدا با سه کلمه و #بعد چهار کلمه و بعد افزایش می دهیم مثل:

👈 به دانش آموزان بگویید: هرکلمه ای که من می گویم، شما فقط بخش #اول را بگو مثل پینگ پنگ ، سارا، گردش

👈 حالا بخش #آخر را بگو جوراب، کاسه، سبد،
👈حالا کلمه هایی که گفتم به #ترتیب بگو (پینگ پنگ، سارا، گردش و... )

👈 حالا حروف کلمات را #جدا_جدا بگو (پ، ی، ن،گ، پ، ن، گ، س، ا، ر، ا، گ، ر، د، ش و ...)

👈حالا آن کلمات را از #آخر به اول بگو (سبد، کاسه،جوراب، گردش و.. )

👈حالا حرف #آخر کلمات را بگو:(گ، ا، ش، ب، ه، د)

👈حالا حروف #اول و #آخر هر کلمه را بگو (پ، گ)(س، ا)(گ، ش)(ج، ب) و..

💥 در هر نوبت تمرین ، کلمات را #تغییر دهید و ترجیحا از کلمات متن #درس کتاب فارسی دانش آموز تمرین کنید