تمرینات تقویت #حافظه_شنیداری کودکان :

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

1- #سه کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا #بازگوکند.سپس #چهار کلمه و به همین ترتیب #پیش بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود.

2- یک #جمله برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را #تکرار کند.سپس #دو جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد #هنجار وطبیعی برسد.

3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز #ترتیب گفتن کلمات راهم حتما #رعایت کند.دراین صورت توانایی #توالی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد.

4- چند دانش آموز را #کنار هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول #یک کلمه بگوید، نفر #دوم همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن #اضافه کند، نفر #سوم دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن #اضافه کند و به همین ترتیب پیش رود.
به عنوان #مثال نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط….

5- همان بازی را #ترتیب دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک #جمله استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:…..

6- به کودک چند #دستور بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به #ترتیب اجرا کند.این تمرین علاوه بر #حافظه شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم #تقویت می کند.

7-یک #کلمه بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را #تکرارکند. در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در #حدود 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد.

8-ابتدا برای او #قصه های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را #بازگو کند وسرانجام خودش قصه بسازد.

9-ازاوبخواهید #اشیای پیرامونش را نشان داده و #نام ببرد.

10-کودک رایاری دهید تاتعدادی #عدد یا #لغات ساده را به خاطر بسپارد.

کانال آموزش و درمان #اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

"فوروارد کنید"🙏

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

⚙یکی از دلایل #کند_خوانی ، کلمه خوانی می باشد.

💡یک فرد #کندخوان در هر نگاه #یک کلمه را می خواند ولی یک فرد #تندخوان قادر به خواندن یک #عبارت و یا یک #جمله در هر نگاه است.

📃برخی از تندخوان های حرفه ای حتی می توانند یک #پاراگراف و یا یک #صفحه را در یک نگاه بخوانند.

📯تمرین:
هر #خط یک کتاب را ابتدا به ۳ قسمت تقسیم کنید و سعی کنید در ۳ نگاه(مکث چشمی) آن ۳ قسمت را #بخوانید.
برای تمرین بیشتر می توانید خطوط را به #دو قسمت تقسیم کرده و آن را با دو نگاه بخوانید و بعد از انجام این تمرین و کسب مهارت تلاشتان را بیشتر کرده و این بار سعی کنید #یک خط کامل را در یک نگاه بخوانید.

👌 این تمرین برای تمامی افراد قابل استفاده است. در طول تابستان با فرزندان خود نیز #تندخوانی کار کنید

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

⚙یکی از دلایل #کند_خوانی ، کلمه خوانی می باشد.

💡یک فرد #کندخوان در هر نگاه #یک کلمه را می خواند ولی یک فرد #تندخوان قادر به خواندن یک #عبارت و یا یک #جمله در هر نگاه است.

📃برخی از تندخوان های حرفه ای حتی می توانند یک #پاراگراف و یا یک #صفحه را در یک نگاه بخوانند.

📯تمرین:
هر #خط یک کتاب را ابتدا به ۳ قسمت تقسیم کنید و سعی کنید در ۳ نگاه(مکث چشمی) آن ۳ قسمت را #بخوانید.
برای تمرین بیشتر می توانید خطوط را به #دو قسمت تقسیم کرده و آن را با دو نگاه بخوانید و بعد از انجام این تمرین و کسب مهارت تلاشتان را بیشتر کرده و این بار سعی کنید #یک خط کامل را در یک نگاه بخوانید.

👌 این تمرین برای تمامی افراد قابل استفاده است. در طول تابستان با فرزندان خود نیز #تندخوانی کار کنید

🧠 با توجه به #فیزیولوژی ، #ساختار و #عملکرد نیمکره های #مغز بدانیم که👇


┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

نیمکره #چپ :
🔺 وظیفه انجام فعالیت های پیچیده #منطقی ، محاسبات #ریاضی ، تحلیل داده ها ، #شمارش ، درک #روابط علت و معلولی ، #تمرکز روی جزییات و در کل هر آنچه برای آموختن #ریاضیات لازم است را بر عهده دارد.

🔺عملکردهایی مانند حس #فضایی_مکانی ، ساخت #طرح های هندسی ، #تصویر سازی ذهنی نماد ها و اشکال #هندسی ، #جهت گیری اشیاء در فضا ، #درک ، پردازش و فهم #کلمات و عبارت ها ، درک #مساله و... در #نیمکره_راست پردازش می شوند .


👌 پرداختن به تقویت و هماهنگی هر #دو نیمکره با هم ، پاسخگوی نیازهای #محاسباتی و مهارت های #ریاضی کودک خواهد بود. پس اگر فرزندتون #اختلال_ریاضی دارد ، تمرینات حرکتی تقویت دو #نیمکره مغز را انجام بدین


عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━⚡️━━━┛

#نکته
#استراحت
#یادگیری

🔴 استراحت در بین #آموزش معمولا #فراموش می شود😔 در حالی که از عوامل #مهم موفقیت دانش آموزان است.

🎈 کودک سن #ابتدایی پس از حدود #ده تا بیست دقیقه فعالیت آموزشی ؛ نیاز به #یک تا #دو دقیقه استراحت دارد.

💥 استراحت #کلاسی میتواند #تکیه دادن به صندلی و نفس عمیق کشیدن ؛ یک یا چند #حرکت کششی ورزشی ؛ بیان یک #لطیفه یا داستان مرتبط و کوتاه ؛ باز و بسته کردن #انگشتان دست(بخصوص در زنگ املا و انشا که با نوشتن سروکار دارید) ؛ #ارائه تصویر یا پاورپوینت و... باشد.

💥 همکاران عزیزم در #مراکز مشکلات یادگیری نیز #استراحت بین کلاس رو به یاد داشته باشید و #تنوع_بخشی به آموزش یادتون باشه.(تدریس ؛ تمرینات فرایندی ؛نرم افزارهای کامپیوتری مناسب ؛ تمرینات حرکتی ؛ اسباب بازی و وسایل بازی درمانی ؛ تمرینات مداد کاغذی و پای تخته ای و...)


بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇

Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir

✔️ چند نکته در مورد انجام #تکالیف بچه های #بیش_فعال یا دچار #اختلالات_یادگیری

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

⬅️ انجام تکالیف #طولانی برای کودکان با اختلال یادگیری یا نقص توجه - بیش فعالی بسیار #خسته کننده و #آزار دهنده است، در این مواقع شما می توانید #تکالیف طولانی و زیاد را به مراحل #کوچکتر #تقسیم کنید، تا زودتر تکالیف انجام شود و در هر مرحله که تکالیف انجام شد ، به کودک پاداش دهید، #پاداش می تواند کلامی ( آفرین، احسنت، ... )باشد، این تشویق ها انگیزه ی کودک را برای ادامه دادن به انجام تکالیف بیشتر می کند یا می توانید برای #تشویق ، از مشوق های دیداری مانند #جایزه ها یا #امتیاز ها استفاده کنید.

⬅️ در هنگام انجام #تکالیف به کودک #زنگ_تفریح بدهید:
🔆 اگر از او بخواهید #دو تکلیف را پشت هم انجام دهد که هر دوی آن تکالیف نیاز به خود کنترلی زیادی دارد، عملکرد او در تکلیف دوم اغلب #بدتر است. پس بین دو تکلیف یه #زنگ تفریح داشته باشید

👈 "سایت پاکدلها " را در گوکل جستجو کنید تا شما هم فرزند و دانش اموز #موفقی داشته باشید✔️

چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود #خواندن و #روانخوانی

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با #انگشت یا مداد #خط ببرد.

۲- برای #جلوگیری از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث #کند_خوانی آنها می شود، #بعد از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود.

۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و #نیمی از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، #پوشاندن این طرف و آن طرف کلمه و فقط #دیدن کلمه مورد نظر سودمند است.

۴- برای #تندخوانی به کودکان بیاموزیم که ابتدا #دو کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت #سه کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید #واگرا برای این منظور توصیه می شود

۵- بازی #مارپله برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف #جلو برود.

۶ - برای فعالیت های مربوط به #درک_مطلب ، تأکید بر نکات مهم متن و با #تغییر لحن کلام و تکرار می‌تواند مثمر ثمر باشد تا دانش آموز توجه کند و ضمناً هر #پاراگراف را در کاغذی جدا بنویسیم و چند تا سؤال مربوط به آن پاراگراف را روبرو یا پشت ورقه بنویسیم و بپرسیم یا بخواهیم که جواب را بنویسند، این کار سبب توجه بیشتر دانش آموز به مطلب مهم می شود


❤️ فوروارد کنید 🙏🙏

عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛

#تمرین #ایده #خلاقیت #ابتکار #راه_حل #دست_ورزی #دقت و مهارت حرکتی

💥 یک دایره یا بیضی بکشید و بخواهید دانش آموز یا فرزندتان با #دو مداد یا #ماژیک رنگی هر نوبت یک دایره یا بیضی #داخل آن (یا بین دو خط ) بکشد، به نحوی که به دیواره ها یا همان #خط برخورد نکند.

👌 این کار منجر به تقویت #دقت وتمرکز ، #هماهنگی چشم و دست ، #کنترل حرکتی و در نتیجه بهبود مشکلات #دستخط و #نوشتن و #دیکته خواهد شد

👈بهبود خواندن و نوشتن با ادراک #جزء از #کل
.
👌 یکی از مهارت هایی که دانش آموزان باید پیدا کنند، این است که کودک پس از #یادگیری یک #کلمه قادر باشد #نقص در آن را #شناسایی و #تکمیل نماید.
.
♦️ در صورت ضعف دانش آموز در مورد فوق ، دانش آموز #کلمات یا #جملات و #مساله ها را به سختی تکمیل کرده و دچار مشکلاتی در #انشا #ریاضی و #خواندن خواهد شد
.
🍀در ابتدای تمرین، کلمات بهتر است صرفا #یک حرف از #انتها #وسط و یا #ابتدای کلمه حذف گردد و دانش آموز حدس بزند، سپس #دو یا #سه حرف حذف شده و حدس بزنید و در مرحله بعدی ، #تعداد حروف را بیشتر یا محل قرارگیری حروف را #تصادفی انتخاب کنید.
.
✔️سایر تمرینات مناسب :
بخشی ازیک شیئ را به کودک نشان داده تا نام آن را #حدس بزند.
بخشی از یک تصویر را به کودک نشان داده تا #نام آن را بگوید.
بخشی از یک #کلمه یا #عدد را به کودک نشان داده تا آن را #بخواند.
تصاویر #ناقص را در اختیارکودک قرارداده تا آن را #کامل نماید.
کلمات یا اعداد را بصورت #ناقص کشیده تا کودک آن را #کامل نماید.

❓ آیا دانش آموزی که #اختلال_یادگیری دارد در همه دروس #ضعیف است؟

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛


💯 بچه های دارای اختلال یادگیری ممکن است در #بعضی درس‌ها ضعیف باشند، مثلا در ریاضی خوب است، اما در نوشتن انشاء مشکل دارد، یا به خوبی می‌خواند، اما نمی‌تواند در املا نوشتن به درستی عمل کند و اشتباهات زیادی دارد.

✅ اگر دانش آموزی در #همه دروس ضعیف است، به احتمال قوی جزو گروهی است که به نام دانش آموزان #دیرآموز و #مرزی دسته بندی می‌شوند که #تشخیص گذاری به وسیله متخصص و در مراکز مشاوره و یادگیری انجام می‌شود.

🔆 دانش آموزان دیر آموز، از نظر هوشی پایین تر از #متوسط هستند. می‌توانند #یاد بگیرند، ولی تا یک حد خاص و نه ها بیشتر. معلم کلاس هم از این دانش آموزان در حد خودشان #توقع دارد و #برنامه کار با آنها به گونه دیگری است و مورد بحث ما نیست.

🔰 اما دانش آموزان با اختلال یادگیری بیشتر در #یک یا #دو درس دچار مشکل هستند و در سایر زمینه‌ها عملکرد خوبی دارند 👌