🚦چند #پیشنهاد با هدف #پیشگیری از اختلالات یادگیری
🚦 #پیش دبستان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 هر روز با صدای #بلند برای کودک کتاب #بخوانید. از کتاب‌های ساده یا شعرگونه استفاده کنید به نحوی که کودک بتواند #حروف را ببیند و بین صداها و حروف نوشتاری ارتباط #دیداری و #شنیداری برقرار کند.
💥 #الفبا و #اشعار مهد کودک و کودکانه را برای کودک به شیوه‌ای سرگرم کننده بخوانید تا کودک بتواند بین #اصوات و #حروف ارتباط برقرار کند. می‌توانید از کتاب‌های الفبا یا بازی‌های الفبا استفاده کنید.
💥 در خیابان یا فعالیت‌های روزانه حروف روی #تابلوها، #جعبه‌ها یا #بسته‌ها را به کودک #نشان دهید.
💥 وقتی برای شما #نقاشی می‌کشد راجع به نقاشی با او #صحبت کنید و آنچه می‌گوید را زیر نقاشی #بنویسید و در محلی در معرض دید #نصب کنید.
💥 در زمین‌های #بازی یا روی ساحل همراه با کودک حروف اسمش را #بنویسید.
💥 همراه با کودک با استفاده از #چسب، کاغذ، مقوای رنگی، ماکارونی و… شکل حروف را روی کاغذ #بچسبانید به نحوی که کودک متوجه شود چگونه حروف و کلمات روی صفحه #کاغذ قرار می‌گیرند.
💥 همراه کودک با استفاده از #خمیربازی، #گل سفالگری، شکل #حروف را بسازید و به او کمک کنید اسم خودش را بنویسد.
منبع:ضمیمه روزنامه اطلاعات
🚦 #پیش دبستان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 هر روز با صدای #بلند برای کودک کتاب #بخوانید. از کتاب‌های ساده یا شعرگونه استفاده کنید به نحوی که کودک بتواند #حروف را ببیند و بین صداها و حروف نوشتاری ارتباط #دیداری و #شنیداری برقرار کند.
💥 #الفبا و #اشعار مهد کودک و کودکانه را برای کودک به شیوه‌ای سرگرم کننده بخوانید تا کودک بتواند بین #اصوات و #حروف ارتباط برقرار کند. می‌توانید از کتاب‌های الفبا یا بازی‌های الفبا استفاده کنید.
💥 در خیابان یا فعالیت‌های روزانه حروف روی #تابلوها، #جعبه‌ها یا #بسته‌ها را به کودک #نشان دهید.
💥 وقتی برای شما #نقاشی می‌کشد راجع به نقاشی با او #صحبت کنید و آنچه می‌گوید را زیر نقاشی #بنویسید و در محلی در معرض دید #نصب کنید.
💥 در زمین‌های #بازی یا روی ساحل همراه با کودک حروف اسمش را #بنویسید.
💥 همراه با کودک با استفاده از #چسب، کاغذ، مقوای رنگی، ماکارونی و… شکل حروف را روی کاغذ #بچسبانید به نحوی که کودک متوجه شود چگونه حروف و کلمات روی صفحه #کاغذ قرار می‌گیرند.
💥 همراه کودک با استفاده از #خمیربازی، #گل سفالگری، شکل #حروف را بسازید و به او کمک کنید اسم خودش را بنویسد.
منبع:ضمیمه روزنامه اطلاعات
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
☑️اهداف و فواید #دومینو ها
- دومینو باعث پرورش و تقویت حس #بینایی کودک می شود.
- کودک را برای شناخت #فرم و #رنگ و دقت در #جزئیات آماده می کند و همچنین به کودک برای یادگیری #خواندن کمک می کند.
- کودک در بازی دومینو با رنگ ها، شکل ها، اعداد، حیوانات، گیاهان و گل ها و ... #آشنایی پیدا می کند.
- در بازی دومینو کودک #تشابه و #اختلافات را مشاهده و درک میکند.
- با طرح پرسش‌های بسیار و آشنایی به شکل ها، رنگ‌ها و ... #دامنۀ_واژگان و دانش کودک بالا میرود و او در #صحبت کردن مهارت بیشتری به دست می آورد.
- #تعامل با گروه و رعایت نوبت را در بازی دو یا چند نفره یاد می‌گیرد.
- دومینو باعث آموزش و تقویت #حواس کودک و تقویت #حافظه کودک می شود.
🔷 در ایام تعطیلات تابستان، در منزل بازی با #دومینو (دومینو نقطه ،دومینو حروف،دومینو اعداد ،کلمات و...) پیشنهاد می شود
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
☑️اهداف و فواید #دومینو ها
- دومینو باعث پرورش و تقویت حس #بینایی کودک می شود.
- کودک را برای شناخت #فرم و #رنگ و دقت در #جزئیات آماده می کند و همچنین به کودک برای یادگیری #خواندن کمک می کند.
- کودک در بازی دومینو با رنگ ها، شکل ها، اعداد، حیوانات، گیاهان و گل ها و ... #آشنایی پیدا می کند.
- در بازی دومینو کودک #تشابه و #اختلافات را مشاهده و درک میکند.
- با طرح پرسش‌های بسیار و آشنایی به شکل ها، رنگ‌ها و ... #دامنۀ_واژگان و دانش کودک بالا میرود و او در #صحبت کردن مهارت بیشتری به دست می آورد.
- #تعامل با گروه و رعایت نوبت را در بازی دو یا چند نفره یاد می‌گیرد.
- دومینو باعث آموزش و تقویت #حواس کودک و تقویت #حافظه کودک می شود.
🔷 در ایام تعطیلات تابستان، در منزل بازی با #دومینو (دومینو نقطه ،دومینو حروف،دومینو اعداد ،کلمات و...) پیشنهاد می شود
💥 هدف های #شن بازی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱_رشد و پرورش #خلاقیت
خلاقیت و نوآوری کودک غالبا در زمان هایی #شکوفا می شود که آزادی عمل دارد، می تواند قوه #تخیل خویش را برای ساختن چیزی به کار اندازد.از آن جا که بازی با شن طبق #الگو ، #مدل و نقشه از پیش تعیین شده #نیست کودکان می توانند به #آفرینش دست بزنند.
۲_رشد و پرورش #گویایی
باید به کودکان فرصت داد از را شن بازی احساسات و عقاید خویش را #بیان نمایند،در بازی با شن کودک می تواند #فکر کند ، #تصمیم بگیرد ودرباره ساخته هایش #صحبت کند.
۳-رشد و کنترل #عضلات
بیشتر کارهایی که با شن انجام می شود با بکار گیری #انگشت و #دست می باشد ،فشار دادن ،ضربه زدن ، غلطاندن و.....به رشد عضلات کمک می کند و باعث بهبودی #دستخط نیز می شود.
۴-پرورش قدرت #تجسم فضایی و هندسی
کار با شن #ادراک فضایی کودکان را پرورش می دهد برای مثال ساخت اشکال مختلف (مربع ،مستطیل و...)کودک را با مفاهیم #حجم آشنا می کند.
۵-تقویت #هماهنگی چشم ودست
کودک برای شکل دادن به شن از عضلات دست استفاده می کند وبه دنبال آن چشم را به #همکاری با دست وا می دارد
۶-اثر بخشی شن بر #کاهش پرخاشگری/بیش فعال
کودکان لذت و #آرامشی که در زمان بازی با شن به دست می آورند ، از نقطه نظر درمانی بسیار با #اهمیت است، پژوهش ها نشان داده است که کودکان عصبی و زودرنج را می توان از طریق شن بازی درمان کرد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱_رشد و پرورش #خلاقیت
خلاقیت و نوآوری کودک غالبا در زمان هایی #شکوفا می شود که آزادی عمل دارد، می تواند قوه #تخیل خویش را برای ساختن چیزی به کار اندازد.از آن جا که بازی با شن طبق #الگو ، #مدل و نقشه از پیش تعیین شده #نیست کودکان می توانند به #آفرینش دست بزنند.
۲_رشد و پرورش #گویایی
باید به کودکان فرصت داد از را شن بازی احساسات و عقاید خویش را #بیان نمایند،در بازی با شن کودک می تواند #فکر کند ، #تصمیم بگیرد ودرباره ساخته هایش #صحبت کند.
۳-رشد و کنترل #عضلات
بیشتر کارهایی که با شن انجام می شود با بکار گیری #انگشت و #دست می باشد ،فشار دادن ،ضربه زدن ، غلطاندن و.....به رشد عضلات کمک می کند و باعث بهبودی #دستخط نیز می شود.
۴-پرورش قدرت #تجسم فضایی و هندسی
کار با شن #ادراک فضایی کودکان را پرورش می دهد برای مثال ساخت اشکال مختلف (مربع ،مستطیل و...)کودک را با مفاهیم #حجم آشنا می کند.
۵-تقویت #هماهنگی چشم ودست
کودک برای شکل دادن به شن از عضلات دست استفاده می کند وبه دنبال آن چشم را به #همکاری با دست وا می دارد
۶-اثر بخشی شن بر #کاهش پرخاشگری/بیش فعال
کودکان لذت و #آرامشی که در زمان بازی با شن به دست می آورند ، از نقطه نظر درمانی بسیار با #اهمیت است، پژوهش ها نشان داده است که کودکان عصبی و زودرنج را می توان از طریق شن بازی درمان کرد.
📕 توصیه هایی به #والدینی که فرزند مبتلا به #اختلالات_یادگیری دارند
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱. به وسیله ی #متخصص چشم و گوش، از #سلامتی کامل کودک مطمئن شوید.
۲. فضایی #آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید.
٣. اوقاتی را به #بازی کردن با کودک و #شوخی کردن با او اختصاص دهید.
۴. کودک را به #پارک، #سینما، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید.
۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به #بازی بپردازد.
۶ کودک را #تشویق کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش #صحبت کند.
۷. از #سرزنش کردن و ایراد گرفتن و نصیحت #بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار #مثبتی انجام می دهد او را #تشویق کنید.
۸. به #سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه #جواب دهید.
۹. نقاط #قوت کودک را در درس، بازی و سایر کارها #برجسته کرده و تشویق کنید.
۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس #استقلال و #اعتماد به نفس او را تقویت کنید.
۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را #بازی کند.
۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه #بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند.
۱۳. به اندازه ی کافی #اسباب_بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید.
۱۴. به کودک یاد دهید که #کتاب، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین #خواندن استفاده کرد.
۱۵. با مدیر و معلم کودک #ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید.
۱۶. #پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید.
۱۷. برای محل #مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید.
۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و #آرام باشد.
۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت #کنترل پزشک داشته باشید.
۲۰. کوچک ترین #پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید.
منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱. به وسیله ی #متخصص چشم و گوش، از #سلامتی کامل کودک مطمئن شوید.
۲. فضایی #آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید.
٣. اوقاتی را به #بازی کردن با کودک و #شوخی کردن با او اختصاص دهید.
۴. کودک را به #پارک، #سینما، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید.
۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به #بازی بپردازد.
۶ کودک را #تشویق کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش #صحبت کند.
۷. از #سرزنش کردن و ایراد گرفتن و نصیحت #بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار #مثبتی انجام می دهد او را #تشویق کنید.
۸. به #سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه #جواب دهید.
۹. نقاط #قوت کودک را در درس، بازی و سایر کارها #برجسته کرده و تشویق کنید.
۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس #استقلال و #اعتماد به نفس او را تقویت کنید.
۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را #بازی کند.
۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه #بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند.
۱۳. به اندازه ی کافی #اسباب_بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید.
۱۴. به کودک یاد دهید که #کتاب، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین #خواندن استفاده کرد.
۱۵. با مدیر و معلم کودک #ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید.
۱۶. #پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید.
۱۷. برای محل #مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید.
۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و #آرام باشد.
۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت #کنترل پزشک داشته باشید.
۲۰. کوچک ترین #پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید.
منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی
📗 تعریف #اختلال_یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💡 هر اختلالی که در آن #موفقیت تحصیلی فرد، با توجه به #سن و #آموزش و #هوش و يا براساس #آزمون‌های معیار خواندن و نوشتن و محاسبه، از آنچه #انتظار میرود بسیار #کمتر باشد، اختلال یادگیری توصیف می‌شود.
👌 اصطلاح اختلال یادگیری، از نیاز به #تشخیص و #خدمت به دانش‌آموزانی برخاسته‌است که به‌طور مداوم در کارهای #درسی خود با #شکست مواجه می‌شوند و در عین حال در چهارچوب سنی کودکان #استثنایی نمی‌گنجند. ظاهری #طبیعی دارند، رشد #جسمی و قد و وزن‌شان حاکی از #بهنجار بودن آنان است. #هوش آنها کمابیش عادی است، به خوبی #صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان #بازی مي‌كنند و مثل همسالان خود با سایرین #ارتباط بر قرار می‌کنند. درخانه نیز #یاری‌های لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند به #خوبی انجام می‌دهند. لیکن توانایی لازم برای به جریان اندازی #اطلاعات برای بیان کردن و به ویژه، #نوشتن را ندارند.
👈 پس با توجه به مشخصات کلی این دانش‌آموزان، می‌توان آنها را در گروه جدیدی به نام دانش آموزان با #اختلال یادگیری قرار داد و گفت این دانش آموزان در یک یا چند فرایند #روانی که به درک کردن با #استفاده از زبان شفاهی یا کتبی مربوط می‌شود، #اختلال دارند که این اختلال می‌تواند به شکل عدم توانایی کامل در #گوش کردن، #صحبت کردن، #خواندن، #نوشتن، #هجی کردن یا انجام محاسبات #ریاضی ظاهر شود.
💥 این اصطلاح، شرایطی چون معلولیت‌های ادراکی، #آسیب دیدگی‌های مغزی، نقص #جزئی در کار مغز، و #خوانش‌پریشی را در بر می‌گیرد.
❌ این تعریف، آن دسته از دانش آموزان را که به دلیل #معلولیت‌های دیداری، شنیداری یا حرکتی، همچنین #عقب_ماندگی ذهنی یا #محرومیت‌های محیطی، فرهنگی یا اقتصادی به مشکلات یادگیری دچار شده‌اند، شامل #نمی‌شود.
♦️ ناتوانی‌های یادگیری با اصطلاح‌هایی چون خواندن جبرانی یا #دیرآموزی مترادف نیست
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💡 هر اختلالی که در آن #موفقیت تحصیلی فرد، با توجه به #سن و #آموزش و #هوش و يا براساس #آزمون‌های معیار خواندن و نوشتن و محاسبه، از آنچه #انتظار میرود بسیار #کمتر باشد، اختلال یادگیری توصیف می‌شود.
👌 اصطلاح اختلال یادگیری، از نیاز به #تشخیص و #خدمت به دانش‌آموزانی برخاسته‌است که به‌طور مداوم در کارهای #درسی خود با #شکست مواجه می‌شوند و در عین حال در چهارچوب سنی کودکان #استثنایی نمی‌گنجند. ظاهری #طبیعی دارند، رشد #جسمی و قد و وزن‌شان حاکی از #بهنجار بودن آنان است. #هوش آنها کمابیش عادی است، به خوبی #صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان #بازی مي‌كنند و مثل همسالان خود با سایرین #ارتباط بر قرار می‌کنند. درخانه نیز #یاری‌های لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند به #خوبی انجام می‌دهند. لیکن توانایی لازم برای به جریان اندازی #اطلاعات برای بیان کردن و به ویژه، #نوشتن را ندارند.
👈 پس با توجه به مشخصات کلی این دانش‌آموزان، می‌توان آنها را در گروه جدیدی به نام دانش آموزان با #اختلال یادگیری قرار داد و گفت این دانش آموزان در یک یا چند فرایند #روانی که به درک کردن با #استفاده از زبان شفاهی یا کتبی مربوط می‌شود، #اختلال دارند که این اختلال می‌تواند به شکل عدم توانایی کامل در #گوش کردن، #صحبت کردن، #خواندن، #نوشتن، #هجی کردن یا انجام محاسبات #ریاضی ظاهر شود.
💥 این اصطلاح، شرایطی چون معلولیت‌های ادراکی، #آسیب دیدگی‌های مغزی، نقص #جزئی در کار مغز، و #خوانش‌پریشی را در بر می‌گیرد.
❌ این تعریف، آن دسته از دانش آموزان را که به دلیل #معلولیت‌های دیداری، شنیداری یا حرکتی، همچنین #عقب_ماندگی ذهنی یا #محرومیت‌های محیطی، فرهنگی یا اقتصادی به مشکلات یادگیری دچار شده‌اند، شامل #نمی‌شود.
♦️ ناتوانی‌های یادگیری با اصطلاح‌هایی چون خواندن جبرانی یا #دیرآموزی مترادف نیست
🌈#تصاویری از 🎈 فایل جدید " تمرینات حرکتی موثر بر اختلالات یادگیری "
@pakdelha
🔴 اختلال یادگیری اصطلاحی کلی است که به گروه ناهمگونی از اختلالات اشاره دارد و با مشکلات قابل ملاحظه ای در فراگیری و استفاده از مهارتهای #شنیدن، #صحبت کردن، #خواندن، #نوشتن، #تفکر و #ناتوانی ریاضی، زبان و مهارتهای #حرکتی در ترکیبات و درجات متنوعی آشکار می شود که روند تحولی دارد و از پیش از دبستان #شروع می شود و تا بزرگسالی #ادامه پیدا می کند.
💥اهداف : تقویت #ادراک دیداری حرکتی ،بهبود #خواندن، #نوشتن و یادگیری #ریاضیات، #پیشگیری از بروز مشکلات یادگیری، #پیشرفت تحصیلی، کمک به بهبود و #درمان اختلالات یادگیری، بهبود فعالیت های #حرکتی و ادراکی ، کمک به فرایند #درمان مشکلات یادگیری و...
☂ تمرینات #عملی و قابل اجرا در #مهدکودک #مدارس #مراکز مشکلات یادگیری #منزل و...می باشند👌
❇️ توضیحات و خرید اینترنتی از فروشگاه #پاکدلها (روی لینک زیر بزنید)👇
https://pakdelha.ir/product/تمرینات-حرکتی-موثر-در-پیشگیری-از-اختلا/
❇️ برای تهیه به روش کارت به کارت این فایل یا فایلهای بیشتر به یوزر زیر پیام دهید👇
🆔 @mahshar1
@pakdelha
🔴 اختلال یادگیری اصطلاحی کلی است که به گروه ناهمگونی از اختلالات اشاره دارد و با مشکلات قابل ملاحظه ای در فراگیری و استفاده از مهارتهای #شنیدن، #صحبت کردن، #خواندن، #نوشتن، #تفکر و #ناتوانی ریاضی، زبان و مهارتهای #حرکتی در ترکیبات و درجات متنوعی آشکار می شود که روند تحولی دارد و از پیش از دبستان #شروع می شود و تا بزرگسالی #ادامه پیدا می کند.
💥اهداف : تقویت #ادراک دیداری حرکتی ،بهبود #خواندن، #نوشتن و یادگیری #ریاضیات، #پیشگیری از بروز مشکلات یادگیری، #پیشرفت تحصیلی، کمک به بهبود و #درمان اختلالات یادگیری، بهبود فعالیت های #حرکتی و ادراکی ، کمک به فرایند #درمان مشکلات یادگیری و...
☂ تمرینات #عملی و قابل اجرا در #مهدکودک #مدارس #مراکز مشکلات یادگیری #منزل و...می باشند👌
❇️ توضیحات و خرید اینترنتی از فروشگاه #پاکدلها (روی لینک زیر بزنید)👇
https://pakdelha.ir/product/تمرینات-حرکتی-موثر-در-پیشگیری-از-اختلا/
❇️ برای تهیه به روش کارت به کارت این فایل یا فایلهای بیشتر به یوزر زیر پیام دهید👇
🆔 @mahshar1
📕 توصیه هایی به #والدینی که فرزند مبتلا به #اختلالات_یادگیری دارند
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱. به وسیله ی #متخصص چشم و گوش، از #سلامتی کامل کودک مطمئن شوید.
۲. فضایی #آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید.
٣. اوقاتی را به #بازی کردن با کودک و #شوخی کردن با او اختصاص دهید.
۴. کودک را به #پارک، #سینما، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید.
۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به #بازی بپردازد.
۶ کودک را #تشویق کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش #صحبت کند.
۷. از #سرزنش کردن و ایراد گرفتن و نصیحت #بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار #مثبتی انجام می دهد او را #تشویق کنید.
۸. به #سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه #جواب دهید.
۹. نقاط #قوت کودک را در درس، بازی و سایر کارها #برجسته کرده و تشویق کنید.
۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس #استقلال و #اعتماد به نفس او را تقویت کنید.
۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را #بازی کند.
۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه #بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند.
۱۳. به اندازه ی کافی #اسباب_بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید.
۱۴. به کودک یاد دهید که #کتاب، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین #خواندن استفاده کرد.
۱۵. با مدیر و معلم کودک #ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید.
۱۶. #پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید.
۱۷. برای محل #مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید.
۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و #آرام باشد.
۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت #کنترل پزشک داشته باشید.
۲۰. کوچک ترین #پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید.
منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی _ درج شده در سایت پاکدلها
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱. به وسیله ی #متخصص چشم و گوش، از #سلامتی کامل کودک مطمئن شوید.
۲. فضایی #آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید.
٣. اوقاتی را به #بازی کردن با کودک و #شوخی کردن با او اختصاص دهید.
۴. کودک را به #پارک، #سینما، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید.
۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به #بازی بپردازد.
۶ کودک را #تشویق کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش #صحبت کند.
۷. از #سرزنش کردن و ایراد گرفتن و نصیحت #بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار #مثبتی انجام می دهد او را #تشویق کنید.
۸. به #سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه #جواب دهید.
۹. نقاط #قوت کودک را در درس، بازی و سایر کارها #برجسته کرده و تشویق کنید.
۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس #استقلال و #اعتماد به نفس او را تقویت کنید.
۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را #بازی کند.
۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه #بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند.
۱۳. به اندازه ی کافی #اسباب_بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید.
۱۴. به کودک یاد دهید که #کتاب، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین #خواندن استفاده کرد.
۱۵. با مدیر و معلم کودک #ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید.
۱۶. #پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید.
۱۷. برای محل #مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید.
۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و #آرام باشد.
۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت #کنترل پزشک داشته باشید.
۲۰. کوچک ترین #پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید.
منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی _ درج شده در سایت پاکدلها
#نکته
#یادگیری
#آموزش
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 در حيطه #زبان‌آموزي، چهار #ركن اصلي #گوش دادن، #صحبت كردن #خواندن و #نوشتن امروزه در دنيا به عنوان يك قانون مسلم پذيرفته شده و در #آموزش تمامي زبان‌هاي دنيا و برنامه‌هاي آموزشي مدنظر قرار مي‌گيرد.
💥 در اين چهار قدم ؛ #نوشتن جايگاه #چهارم را به خود اختصاص داده، چرا كه سه امر #گوش_دادن و #صحبت_كردن و #خواندن براي نوشتن #مقدمه و پيش سازمان دهنده و #زمينه بوده و #بالاترين سطح را به خود اختصاص داده اند.
💥 در آموزش ، یادگیری و تدریس ، #ابتدا بر درست #گوش دادن و #تلفظ و بیان مناسب ،سپس بر #خواندن و در پایان بر #نوشتن تاکید کنید.(متاسفانه در مدارس ایران و در تکلیف دادن به دانش آموز، بیشتر بر #نوشتن تاکید می شود تا بر سه مورد دیگر)
بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
#یادگیری
#آموزش
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 در حيطه #زبان‌آموزي، چهار #ركن اصلي #گوش دادن، #صحبت كردن #خواندن و #نوشتن امروزه در دنيا به عنوان يك قانون مسلم پذيرفته شده و در #آموزش تمامي زبان‌هاي دنيا و برنامه‌هاي آموزشي مدنظر قرار مي‌گيرد.
💥 در اين چهار قدم ؛ #نوشتن جايگاه #چهارم را به خود اختصاص داده، چرا كه سه امر #گوش_دادن و #صحبت_كردن و #خواندن براي نوشتن #مقدمه و پيش سازمان دهنده و #زمينه بوده و #بالاترين سطح را به خود اختصاص داده اند.
💥 در آموزش ، یادگیری و تدریس ، #ابتدا بر درست #گوش دادن و #تلفظ و بیان مناسب ،سپس بر #خواندن و در پایان بر #نوشتن تاکید کنید.(متاسفانه در مدارس ایران و در تکلیف دادن به دانش آموز، بیشتر بر #نوشتن تاکید می شود تا بر سه مورد دیگر)
بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
Pakdelha.ir
🔴 #چگونه به کلاس #اولی ها #کمک_کنیم؟!
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#تاثیر_بلندخوانی_در_بهتر_خواندن
💎 #قبل از خواندن ، #حین خواندن و #بعد از خواندن کتاب ، درباره موضوع آن توضیحاتی به کودک بدهید ؛ زیرا تذکر این نکات موجب #درک بهتر او از مطلب خواهد شد .
💎 #قبل از شروع مطالعه ، درباره عنوان کتاب برای کودک #صحبت کنید . از او بپرسید :
" آیا حدس می زنی موضوع کتاب درباره چیست ؟
" ضمن خواندن کتاب ، از کودک بپرسید : "آیا می توانی پیش بینی کنی که بعد چه می شود ؟
" او را تشویق کنید تا درباره آن چه از کلمات ، متن و موضوع داستان نمی فهمد ،بیان کند و ،گوناگون با کودک #صحبت کنید تا مهارت ((تفکر انتزاعی )) او تقویت شود .
💎 ضمن حرف زدن با کودکان سعی کنید با استفاده از روش های مختلف بیانی ، مثل : #ضرب المثل ها ، لفظ #کلام ها ، شعرهای کوتاه و ساده ، تمثیل ها ، معماها و .. مفاهیم نهفته زبان و کلام رابرای آن ها توضیح دهید تا بچه ها نیز بتوانند تفکر انتزاعی را در خود شکل و پرورش دهند . برای مثال ، شرح ضرب المثل : (( جوجه را آخر پاییز می شمارند )) ، هم برای کودکان لذت بخش است و هم با مفهوم انتزاعی این ضرب المثل آشنا می شوند و درصورت نیاز هم می توانند از آن در جملات خودشان استفاده کنند .
💎 #شنیدن داستان های واقعی و داستان های خیالی موجب پرورش فکر و ذهن آن ها و درک بهتر مطلب می شود.
💎 یکی از #بهترین شیوه هایی که موجب تصحیح جمله بندی کودکان می شود ، این است که از آنها بخواهید ماجراهای #روزانه شان را برایتان تعریف کنند ؛ آن چه برای آن ها اتفاق افتاده است ، آن چه موجب تعجب و حیرتشان شده و آنچه مایه خنده و نشاطشان شده است . هم چنین می توانید باهم #داستانی بسازید و آن را بر روی کاغذ بیاورید . این کار را حتی می توانید در اتومبیل ، اتوبوس ، قبل از خواب و ... با هم انجام دهید .
💎 شخصیت های محبوب داستان ها را با کمک هم #انتخاب کنید و بعد به نوبت درباره ماجراهایی که ممکن است برای او رخ دهد ، صحبت کنید . ضمن داستان پردازی به نکاتی که می تواند ماجرای داستان را جالب تر و شنیدنی تر کند ، اشاره کنید .
بزن روی آدرس زیر و پکیج های تخصصی #پاکدلها را ببین 👇👇
https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#تاثیر_بلندخوانی_در_بهتر_خواندن
💎 #قبل از خواندن ، #حین خواندن و #بعد از خواندن کتاب ، درباره موضوع آن توضیحاتی به کودک بدهید ؛ زیرا تذکر این نکات موجب #درک بهتر او از مطلب خواهد شد .
💎 #قبل از شروع مطالعه ، درباره عنوان کتاب برای کودک #صحبت کنید . از او بپرسید :
" آیا حدس می زنی موضوع کتاب درباره چیست ؟
" ضمن خواندن کتاب ، از کودک بپرسید : "آیا می توانی پیش بینی کنی که بعد چه می شود ؟
" او را تشویق کنید تا درباره آن چه از کلمات ، متن و موضوع داستان نمی فهمد ،بیان کند و ،گوناگون با کودک #صحبت کنید تا مهارت ((تفکر انتزاعی )) او تقویت شود .
💎 ضمن حرف زدن با کودکان سعی کنید با استفاده از روش های مختلف بیانی ، مثل : #ضرب المثل ها ، لفظ #کلام ها ، شعرهای کوتاه و ساده ، تمثیل ها ، معماها و .. مفاهیم نهفته زبان و کلام رابرای آن ها توضیح دهید تا بچه ها نیز بتوانند تفکر انتزاعی را در خود شکل و پرورش دهند . برای مثال ، شرح ضرب المثل : (( جوجه را آخر پاییز می شمارند )) ، هم برای کودکان لذت بخش است و هم با مفهوم انتزاعی این ضرب المثل آشنا می شوند و درصورت نیاز هم می توانند از آن در جملات خودشان استفاده کنند .
💎 #شنیدن داستان های واقعی و داستان های خیالی موجب پرورش فکر و ذهن آن ها و درک بهتر مطلب می شود.
💎 یکی از #بهترین شیوه هایی که موجب تصحیح جمله بندی کودکان می شود ، این است که از آنها بخواهید ماجراهای #روزانه شان را برایتان تعریف کنند ؛ آن چه برای آن ها اتفاق افتاده است ، آن چه موجب تعجب و حیرتشان شده و آنچه مایه خنده و نشاطشان شده است . هم چنین می توانید باهم #داستانی بسازید و آن را بر روی کاغذ بیاورید . این کار را حتی می توانید در اتومبیل ، اتوبوس ، قبل از خواب و ... با هم انجام دهید .
💎 شخصیت های محبوب داستان ها را با کمک هم #انتخاب کنید و بعد به نوبت درباره ماجراهایی که ممکن است برای او رخ دهد ، صحبت کنید . ضمن داستان پردازی به نکاتی که می تواند ماجرای داستان را جالب تر و شنیدنی تر کند ، اشاره کنید .
بزن روی آدرس زیر و پکیج های تخصصی #پاکدلها را ببین 👇👇
https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
📚 آیا می دانید ؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
📌 اگر کودک شما این علایم را در دوران #مدرسه داشته باشد، باید به ❌ #بد_شنوایی❌ او #مشکوک شده و پروسه ارزیابی و درمان را آغاز کنید:
🔴 مشکل در #درک گفتار در محیط #شلوغ
🔴 توجه و #تمرکز پایین در #کلاس درس
🔴 با صدای بلند و یا اینکه خیلی آرام #صحبت کردن
🔴 اشتباهات زیاد در درس #دیکته و ...
💚البته توجه داشته باشد که هر یک از علائم بالا می تواند به نشانه اختلالات دیگری نیز باشد و تشخیص این امر بر عهده #اودیولوژیست و در بعضی مواقع آسیب شناس گفتار و زبان و یا #مربی مرکز مشکلات یادگیری می باشد.
💎 پکیج تقویت شنیداری #پاکدلها نیز ،کمک شایانی به #بهبود مشکلات فوق الذکر به دانش آموز خواهد کرد. کافیه در گوگل سرچ کنید : پکیج تقویت شنیداری پاکدلها
عضویت در " کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇
https://t.me/+O6AqQRWucs5Lf393
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
📌 اگر کودک شما این علایم را در دوران #مدرسه داشته باشد، باید به ❌ #بد_شنوایی❌ او #مشکوک شده و پروسه ارزیابی و درمان را آغاز کنید:
🔴 مشکل در #درک گفتار در محیط #شلوغ
🔴 توجه و #تمرکز پایین در #کلاس درس
🔴 با صدای بلند و یا اینکه خیلی آرام #صحبت کردن
🔴 اشتباهات زیاد در درس #دیکته و ...
💚البته توجه داشته باشد که هر یک از علائم بالا می تواند به نشانه اختلالات دیگری نیز باشد و تشخیص این امر بر عهده #اودیولوژیست و در بعضی مواقع آسیب شناس گفتار و زبان و یا #مربی مرکز مشکلات یادگیری می باشد.
💎 پکیج تقویت شنیداری #پاکدلها نیز ،کمک شایانی به #بهبود مشکلات فوق الذکر به دانش آموز خواهد کرد. کافیه در گوگل سرچ کنید : پکیج تقویت شنیداری پاکدلها
عضویت در " کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇
https://t.me/+O6AqQRWucs5Lf393
💥 اختلال #یادگیری_غیر_کلامی چیست؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 گاهی اوقات افراد #بدون استفاده از واژه ها به چیزهایی می اندیشند؛ به این کار اندیشه غیر کلامی گفته می شود.
👌 افراد با اختلال یادگیری غیر کلامی در #فهمیدن کارهایی که باید با اندیشه غیر کلامی انجام پذیرد، دچار مشکل می شوند.
مثال: آیا کسی را در حال تعمیر کامپیوتر دیده اید؟ ممکن است که آن فرد بدون استفاده از #هیچ واژه ای برای فهمیدن اینکه کامپیوتر چه مشکلی دارد و چه قطعاتی از آن نیاز به تعویض دارد؛ از مهارتهای غیر کلامی بهره ببرد.
🔥 اختلال یادگیری غیر کلامی زمانی پیش می آید که #مغز در #درک اطلاعاتی مانند یک عکس یا نقشه که در آنها از واژه ها استفاده نمی شود #مشکل پیدا کند.
💥 افرادی که دچار این عارضه هستند در زمینه های زیر ضعف خواهند داشت 👇👇
مشکل در #سریع کار کردن همچنین نوعی اهمال کاری و تعلل هم در کارها دارد.
• عدم داشتن #تعادل و هماهنگی؛ مثلا دیرتر از سایر بچه ها به #مهارت بستن بند کفش دست می یابند. در استفاده از #عضلات دست و پا مشکل دارند این مشکل در تمیز و مرتب نوشتن، در درست قیچی کردن و در نقاشی کردن نمایان است.
ضعف در مهارت #سازماندهی مثلاً اگر به او گفته شود این ۳ تا کار را در مدت ۳۰ دقیقه انجام بده نمی تواند زمان را مدیریت کند و کارها را سر موقع انجام نمی‌دهد.
در مرتب کردن هم نمی‌توانند با یک #نظم منطقی وسایل را در یک قفسه قرار دهند.
مشکلاتی در #تقسیم یک برگه کاغذ سفید به دو قسمت مساوی و ردیف کردن اعداد پشت سر هم، داشته و مشکلاتی در زمینه #کپی کردن بر روی تخته سیاه و جایی که لازم است خطوط عمودی و افقی را با هم ترکیب کند،دارند.
• ضعف در پیدا کردن #مسیرها
• ضعف در درک #احساسات دیگران در شناخت احساساتی مانند ،درد ،خشم غم و شادی دیگران مشکل دارند، همچنین نمی دانند که چگونه درباره احساساتشان #صحبت کنند.
• ضعف در داشتن #روابط خوب و دوستانه با اطرافیان در مهمانی ها احساس راحتی نمی کنند. زمان های زیادی را تنها سپری کرده و احتمالا احساس ناخشنودی خواهند داشت.
• ضعف در #انعطاف_پذیری این بچه ها ممکن است از قوانین مدرسه به خوبی پیروی کنند اما هنگامی که یک قانون یا برنامه تغییر کند دچار مشکل می شوند، برای مثال معلم ممکن است تا به حال فقط سوال تشریحی می پرسیده، ولی اکنون می‌خواهد سوال چهارگزینه ای مطرح کند و این تغییر برنامه برای این‌گونه کودکان دشواری ایجاد می کند.
یا محل زندگی و خانه شان تغییر کرده و او به اتاق مطالعه و یا اتاق خواب جدیدش عادت نکرده و فرایند سازگار شدنش با مکان جدید، #طولانی می شود.
روی آدرس زیر بزنید و سایت پاکدلها را مشاهده کنید 👇👇
pakdelha.ir
pakdelha.ir
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 گاهی اوقات افراد #بدون استفاده از واژه ها به چیزهایی می اندیشند؛ به این کار اندیشه غیر کلامی گفته می شود.
👌 افراد با اختلال یادگیری غیر کلامی در #فهمیدن کارهایی که باید با اندیشه غیر کلامی انجام پذیرد، دچار مشکل می شوند.
مثال: آیا کسی را در حال تعمیر کامپیوتر دیده اید؟ ممکن است که آن فرد بدون استفاده از #هیچ واژه ای برای فهمیدن اینکه کامپیوتر چه مشکلی دارد و چه قطعاتی از آن نیاز به تعویض دارد؛ از مهارتهای غیر کلامی بهره ببرد.
🔥 اختلال یادگیری غیر کلامی زمانی پیش می آید که #مغز در #درک اطلاعاتی مانند یک عکس یا نقشه که در آنها از واژه ها استفاده نمی شود #مشکل پیدا کند.
💥 افرادی که دچار این عارضه هستند در زمینه های زیر ضعف خواهند داشت 👇👇
مشکل در #سریع کار کردن همچنین نوعی اهمال کاری و تعلل هم در کارها دارد.
• عدم داشتن #تعادل و هماهنگی؛ مثلا دیرتر از سایر بچه ها به #مهارت بستن بند کفش دست می یابند. در استفاده از #عضلات دست و پا مشکل دارند این مشکل در تمیز و مرتب نوشتن، در درست قیچی کردن و در نقاشی کردن نمایان است.
ضعف در مهارت #سازماندهی مثلاً اگر به او گفته شود این ۳ تا کار را در مدت ۳۰ دقیقه انجام بده نمی تواند زمان را مدیریت کند و کارها را سر موقع انجام نمی‌دهد.
در مرتب کردن هم نمی‌توانند با یک #نظم منطقی وسایل را در یک قفسه قرار دهند.
مشکلاتی در #تقسیم یک برگه کاغذ سفید به دو قسمت مساوی و ردیف کردن اعداد پشت سر هم، داشته و مشکلاتی در زمینه #کپی کردن بر روی تخته سیاه و جایی که لازم است خطوط عمودی و افقی را با هم ترکیب کند،دارند.
• ضعف در پیدا کردن #مسیرها
• ضعف در درک #احساسات دیگران در شناخت احساساتی مانند ،درد ،خشم غم و شادی دیگران مشکل دارند، همچنین نمی دانند که چگونه درباره احساساتشان #صحبت کنند.
• ضعف در داشتن #روابط خوب و دوستانه با اطرافیان در مهمانی ها احساس راحتی نمی کنند. زمان های زیادی را تنها سپری کرده و احتمالا احساس ناخشنودی خواهند داشت.
• ضعف در #انعطاف_پذیری این بچه ها ممکن است از قوانین مدرسه به خوبی پیروی کنند اما هنگامی که یک قانون یا برنامه تغییر کند دچار مشکل می شوند، برای مثال معلم ممکن است تا به حال فقط سوال تشریحی می پرسیده، ولی اکنون می‌خواهد سوال چهارگزینه ای مطرح کند و این تغییر برنامه برای این‌گونه کودکان دشواری ایجاد می کند.
یا محل زندگی و خانه شان تغییر کرده و او به اتاق مطالعه و یا اتاق خواب جدیدش عادت نکرده و فرایند سازگار شدنش با مکان جدید، #طولانی می شود.
روی آدرس زیر بزنید و سایت پاکدلها را مشاهده کنید 👇👇
pakdelha.ir
pakdelha.ir
❓ برای «تقویت مهارت #شنیداری» فرزندم چکار کنم؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
〽️ یکی از دلایلی که بچه ها با وجود اینکه گوش #سالمی دارند و می شنوند، اما در #درک مطالب به خوبی عمل نمی کنند این است که؛ آنها #یاد نگرفته اند که از توان گوش‌هایشان به نحو احسن استفاده کنند و نیاز است تا با #تمرین هایی به آنها کمک شود تا بتوانند از قدرت گوش‌هایشان بیشترین استفاده را ببرند به این ترتیب در درس‌ها نیز #موفق عمل خواهند کرد.
در این قسمت تمریناتی از سایت پاکدلها برای #تقویت_مهارت_های_شنیداری آنها آورده شده است تا شما والدین گرامی بتوانید در #منزل و امور روزمره آنها را انجام دهید.👇👇
• گوش دادن به تلویزیون با صدای #پایین: این کار باعث می شود که کودک با دقت بیشتری به زیر و بم صداها و جزئیات توجه کند
• هر #درخواستی را که از او دارید یک و نهایتا دو بار تکرار کنید، مثلا اگر می خواهد برود از مغازه چیزی بخرد، چند بار برایش وسایل مورد نیاز را تکرار نکنید.
• هنگام #صحبت با کودک تُن صدایتان بلند نباشد و به عمد آرام صحبت کنید تا او مجبور شود به جزئیات صحبت ها توجه کند.
• یک #متن از کتاب فارسی، علوم و یا اجتماعی را انتخاب کنید و برایش شمرده شمرده بخوانید، سپس از او بخواهید تا کلمات و عبارات را بعد از شما #تکرار کند. کلمه و جمله کوتاه بعد از تمام شدن این مرحله، مفهوم عبارتها و جمله های گفته شده را از او بپرسید
• با استفاده از موادی مانند عدس، لوبیا ،خرده چوب، شن، ماسه، نخود، آرد، نمک، کاغذ خرد شده و ... #قوطی‌هایی تا نیمه پر کنید و به ترتیب آنها را کنار گوش کودک تکان دهید تا کودک صدای قوطی را #حدس بزند. جواب او هر چه باشد (درست یا غلط ) ، محتوای قوطی را به او نشان دهید، اجازه دهید که مواد هر قوطی را ببیند و لمس کند.
ارائه قوطی‌ها از تعداد کم #شروع شود و در هر روز با تعداد بیشتری این تمرین انجام شود. این بازی برای کودک لذت بخش است. در روزهای بعد از او بخواهید با تکان دادن یک قوطی قوطی مشابه آن را یا نزدیک به صدای شنیده شده را پیدا کند.
✅ #توجه : قوطی‌ها باید هم شکل و همرنگ باشند به طوری که داخل آنها دیده نشود.
• سی دی صدای حیوانات، وسایل، مشاغل و ... را تهیه و برای کودک #پخش کنید، بعد از پخش هر صدا از او بپرسید که صدای چی بود تا به مرور گوش‌هایش نسبت به تشخیص صداها حساس شود.
• چند کلمه بر روی کارتها نوشته و برای کودک با صدای #آهسته بخوانید، سپس از او بخواهید حرف اول و آخر کلمه را بگوید. مثلا : پرواز، باران، جنگل، ماش
• چند جمله #کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید، کلمه اول و آخر را بگوید، مثلا:
مادر آمد
من هر شب مسواک میزنم
اگر خوب درس بخوانم موفق می شوم
• چند جمله کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید کلمه اول و آخر را #بگوید
مادر آمد
من هر شب مسواک میزنم
اگر خوب درس بخوانم موفق میشوم
• دقت کنید هنگامی که با کودک صحبت می‌کنید #تماس رو در رو داشته باشید .
• #زمان کافی برای فهمیدن و جواب دادن به تکالیف داده شده به کودک بدهید و به یاد داشته باشید در هر بار فقط یک کار را به او بدهید.
• مطمئن شوید که کودکتان در مناسب‌ترین #جا در کلاس می نشیند. یعنی جایی که چهره معلم را ببیند و حرف‌های او را به طور واضح متوجه شود.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
〽️ یکی از دلایلی که بچه ها با وجود اینکه گوش #سالمی دارند و می شنوند، اما در #درک مطالب به خوبی عمل نمی کنند این است که؛ آنها #یاد نگرفته اند که از توان گوش‌هایشان به نحو احسن استفاده کنند و نیاز است تا با #تمرین هایی به آنها کمک شود تا بتوانند از قدرت گوش‌هایشان بیشترین استفاده را ببرند به این ترتیب در درس‌ها نیز #موفق عمل خواهند کرد.
در این قسمت تمریناتی از سایت پاکدلها برای #تقویت_مهارت_های_شنیداری آنها آورده شده است تا شما والدین گرامی بتوانید در #منزل و امور روزمره آنها را انجام دهید.👇👇
• گوش دادن به تلویزیون با صدای #پایین: این کار باعث می شود که کودک با دقت بیشتری به زیر و بم صداها و جزئیات توجه کند
• هر #درخواستی را که از او دارید یک و نهایتا دو بار تکرار کنید، مثلا اگر می خواهد برود از مغازه چیزی بخرد، چند بار برایش وسایل مورد نیاز را تکرار نکنید.
• هنگام #صحبت با کودک تُن صدایتان بلند نباشد و به عمد آرام صحبت کنید تا او مجبور شود به جزئیات صحبت ها توجه کند.
• یک #متن از کتاب فارسی، علوم و یا اجتماعی را انتخاب کنید و برایش شمرده شمرده بخوانید، سپس از او بخواهید تا کلمات و عبارات را بعد از شما #تکرار کند. کلمه و جمله کوتاه بعد از تمام شدن این مرحله، مفهوم عبارتها و جمله های گفته شده را از او بپرسید
• با استفاده از موادی مانند عدس، لوبیا ،خرده چوب، شن، ماسه، نخود، آرد، نمک، کاغذ خرد شده و ... #قوطی‌هایی تا نیمه پر کنید و به ترتیب آنها را کنار گوش کودک تکان دهید تا کودک صدای قوطی را #حدس بزند. جواب او هر چه باشد (درست یا غلط ) ، محتوای قوطی را به او نشان دهید، اجازه دهید که مواد هر قوطی را ببیند و لمس کند.
ارائه قوطی‌ها از تعداد کم #شروع شود و در هر روز با تعداد بیشتری این تمرین انجام شود. این بازی برای کودک لذت بخش است. در روزهای بعد از او بخواهید با تکان دادن یک قوطی قوطی مشابه آن را یا نزدیک به صدای شنیده شده را پیدا کند.
✅ #توجه : قوطی‌ها باید هم شکل و همرنگ باشند به طوری که داخل آنها دیده نشود.
• سی دی صدای حیوانات، وسایل، مشاغل و ... را تهیه و برای کودک #پخش کنید، بعد از پخش هر صدا از او بپرسید که صدای چی بود تا به مرور گوش‌هایش نسبت به تشخیص صداها حساس شود.
• چند کلمه بر روی کارتها نوشته و برای کودک با صدای #آهسته بخوانید، سپس از او بخواهید حرف اول و آخر کلمه را بگوید. مثلا : پرواز، باران، جنگل، ماش
• چند جمله #کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید، کلمه اول و آخر را بگوید، مثلا:
مادر آمد
من هر شب مسواک میزنم
اگر خوب درس بخوانم موفق می شوم
• چند جمله کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید کلمه اول و آخر را #بگوید
مادر آمد
من هر شب مسواک میزنم
اگر خوب درس بخوانم موفق میشوم
• دقت کنید هنگامی که با کودک صحبت می‌کنید #تماس رو در رو داشته باشید .
• #زمان کافی برای فهمیدن و جواب دادن به تکالیف داده شده به کودک بدهید و به یاد داشته باشید در هر بار فقط یک کار را به او بدهید.
• مطمئن شوید که کودکتان در مناسب‌ترین #جا در کلاس می نشیند. یعنی جایی که چهره معلم را ببیند و حرف‌های او را به طور واضح متوجه شود.
📕 توصیه هایی به #والدینی که فرزند مبتلا به #اختلالات_یادگیری دارند
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱. به وسیله ی #متخصص چشم و گوش، از #سلامتی کامل کودک مطمئن شوید.
۲. فضایی #آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید.
٣. اوقاتی را به #بازی کردن با کودک و #شوخی کردن با او اختصاص دهید.
۴. کودک را به #پارک، #سینما، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید.
۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به #بازی بپردازد.
۶ کودک را #تشویق کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش #صحبت کند.
۷. از #سرزنش کردن و ایراد گرفتن و نصیحت #بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار #مثبتی انجام می دهد او را #تشویق کنید.
۸. به #سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه #جواب دهید.
۹. نقاط #قوت کودک را در درس، بازی و سایر کارها #برجسته کرده و تشویق کنید.
۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس #استقلال و #اعتماد به نفس او را تقویت کنید.
۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را #بازی کند.
۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه #بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند.
۱۳. به اندازه ی کافی #اسباب_بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید.
۱۴. به کودک یاد دهید که #کتاب، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین #خواندن استفاده کرد.
۱۵. با مدیر و معلم کودک #ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید.
۱۶. #پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید.
۱۷. برای محل #مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید.
۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و #آرام باشد.
۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت #کنترل پزشک داشته باشید.
۲۰. کوچک ترین #پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید.
منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
۱. به وسیله ی #متخصص چشم و گوش، از #سلامتی کامل کودک مطمئن شوید.
۲. فضایی #آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید.
٣. اوقاتی را به #بازی کردن با کودک و #شوخی کردن با او اختصاص دهید.
۴. کودک را به #پارک، #سینما، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید.
۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به #بازی بپردازد.
۶ کودک را #تشویق کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش #صحبت کند.
۷. از #سرزنش کردن و ایراد گرفتن و نصیحت #بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار #مثبتی انجام می دهد او را #تشویق کنید.
۸. به #سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه #جواب دهید.
۹. نقاط #قوت کودک را در درس، بازی و سایر کارها #برجسته کرده و تشویق کنید.
۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس #استقلال و #اعتماد به نفس او را تقویت کنید.
۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را #بازی کند.
۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه #بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند.
۱۳. به اندازه ی کافی #اسباب_بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید.
۱۴. به کودک یاد دهید که #کتاب، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین #خواندن استفاده کرد.
۱۵. با مدیر و معلم کودک #ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید.
۱۶. #پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید.
۱۷. برای محل #مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید.
۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و #آرام باشد.
۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت #کنترل پزشک داشته باشید.
۲۰. کوچک ترین #پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید.
منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی
🚦چند #پیشنهاد با هدف #پیشگیری از اختلالات یادگیری
🚦 #پیش دبستان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 هر روز با صدای #بلند برای کودک کتاب #بخوانید. از کتاب‌های ساده یا شعرگونه استفاده کنید به نحوی که کودک بتواند #حروف را ببیند و بین صداها و حروف نوشتاری ارتباط #دیداری و #شنیداری برقرار کند.
💥 #الفبا و #اشعار مهد کودک و کودکانه را برای کودک به شیوه‌ای سرگرم کننده بخوانید تا کودک بتواند بین #اصوات و #حروف ارتباط برقرار کند. می‌توانید از کتاب‌های الفبا یا بازی‌های الفبا استفاده کنید.
💥 در خیابان یا فعالیت‌های روزانه حروف روی #تابلوها، #جعبه‌ها یا #بسته‌ها را به کودک #نشان دهید.
💥 وقتی برای شما #نقاشی می‌کشد راجع به نقاشی با او #صحبت کنید و آنچه می‌گوید را زیر نقاشی #بنویسید و در محلی در معرض دید #نصب کنید.
💥 در زمین‌های #بازی یا روی ساحل همراه با کودک حروف اسمش را #بنویسید.
💥 همراه با کودک با استفاده از #چسب، کاغذ، مقوای رنگی، ماکارونی و… شکل حروف را روی کاغذ #بچسبانید به نحوی که کودک متوجه شود چگونه حروف و کلمات روی صفحه #کاغذ قرار می‌گیرند.
💥 همراه کودک با استفاده از #خمیربازی، #گل سفالگری، شکل #حروف را بسازید و به او کمک کنید اسم خودش را بنویسد.
🚦 #پیش دبستان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 هر روز با صدای #بلند برای کودک کتاب #بخوانید. از کتاب‌های ساده یا شعرگونه استفاده کنید به نحوی که کودک بتواند #حروف را ببیند و بین صداها و حروف نوشتاری ارتباط #دیداری و #شنیداری برقرار کند.
💥 #الفبا و #اشعار مهد کودک و کودکانه را برای کودک به شیوه‌ای سرگرم کننده بخوانید تا کودک بتواند بین #اصوات و #حروف ارتباط برقرار کند. می‌توانید از کتاب‌های الفبا یا بازی‌های الفبا استفاده کنید.
💥 در خیابان یا فعالیت‌های روزانه حروف روی #تابلوها، #جعبه‌ها یا #بسته‌ها را به کودک #نشان دهید.
💥 وقتی برای شما #نقاشی می‌کشد راجع به نقاشی با او #صحبت کنید و آنچه می‌گوید را زیر نقاشی #بنویسید و در محلی در معرض دید #نصب کنید.
💥 در زمین‌های #بازی یا روی ساحل همراه با کودک حروف اسمش را #بنویسید.
💥 همراه با کودک با استفاده از #چسب، کاغذ، مقوای رنگی، ماکارونی و… شکل حروف را روی کاغذ #بچسبانید به نحوی که کودک متوجه شود چگونه حروف و کلمات روی صفحه #کاغذ قرار می‌گیرند.
💥 همراه کودک با استفاده از #خمیربازی، #گل سفالگری، شکل #حروف را بسازید و به او کمک کنید اسم خودش را بنویسد.