حافظه دیداری.پایه اول و دوم.pdf
2.6 MB
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ #فایل 47 صفحه ای تقویت حافظه دیداری _ ویژه پایه های اول و دوم
♦️ کودکی که در به یادآوری محل گذاشتن وسایل خود #ضعف دارد. و یا در کپی کردن اشکال هندسی مشکل دارد. به احتمال زیاد دچار ضعف در #حافظه بینایی می باشد.
💥کودکانی که حافظه #دیداری ضعیفی دارند، در #مدرسه و تحصیل ، در مهارتها و فعالیتهای زیر دچار #مشکل میشوند:👇
🌱 شناسایی و حفظ کردن #حروف و دیگر نمادهای متداول
🌱 #دیکته
🌱 #واژگان ناآشنا و استثنایی
🌱 #خواندن و درک مطلب
🌱 شناختن #علامتها هنگام استفاده از ماشینحساب
🌱 #حفظ کردن شماره تلفنها
🌱دچار شدن به #حواسپرتیهای بزرگتر
👌 فایل را پرینت گرفته و با فرزندتون کار کنید✔️
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ #فایل 47 صفحه ای تقویت حافظه دیداری _ ویژه پایه های اول و دوم
♦️ کودکی که در به یادآوری محل گذاشتن وسایل خود #ضعف دارد. و یا در کپی کردن اشکال هندسی مشکل دارد. به احتمال زیاد دچار ضعف در #حافظه بینایی می باشد.
💥کودکانی که حافظه #دیداری ضعیفی دارند، در #مدرسه و تحصیل ، در مهارتها و فعالیتهای زیر دچار #مشکل میشوند:👇
🌱 شناسایی و حفظ کردن #حروف و دیگر نمادهای متداول
🌱 #دیکته
🌱 #واژگان ناآشنا و استثنایی
🌱 #خواندن و درک مطلب
🌱 شناختن #علامتها هنگام استفاده از ماشینحساب
🌱 #حفظ کردن شماره تلفنها
🌱دچار شدن به #حواسپرتیهای بزرگتر
👌 فایل را پرینت گرفته و با فرزندتون کار کنید✔️
💎 #تصاویری از 🎈 فایل #جدید تقویت دست ورزی و هماهنگی حرکتی
👌 تقویت #عضلات ظریف و درشت دست و هماهنگی این عضلات با عضلات چشم و همچنین تقویت عضلات نوک انگشتان، هدفی است که در مهارت #دست_ورزی مورد توجه قرار دارد. کودک قبل از ورود به دبستان باید نسبت به این مهارت ها توانمند باشد و اگر کودکی فاقد چنین مهارتهایی باشد، با اشکال در #نوشتن، بد خطی، #درشت نویسی، #نارسانویسی و بسیاری مشکلات دیگر در نوشتن و فعالیت هایی که به ظرافت انگشتان دست مربوط است، در #مدرسه مواجه خواهد بود.
♦️قابل استفاده برای سن #پیش_دبستانی و پایه اول ابتدایی
💥 35 صفحه تمرین - قابل پرینت
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها و توضیحات بیشتر👇👇
https://pakdelha.ir/product/تقویت-دست-ورزی-و-هماهنگی-حرکتی/
👌 تقویت #عضلات ظریف و درشت دست و هماهنگی این عضلات با عضلات چشم و همچنین تقویت عضلات نوک انگشتان، هدفی است که در مهارت #دست_ورزی مورد توجه قرار دارد. کودک قبل از ورود به دبستان باید نسبت به این مهارت ها توانمند باشد و اگر کودکی فاقد چنین مهارتهایی باشد، با اشکال در #نوشتن، بد خطی، #درشت نویسی، #نارسانویسی و بسیاری مشکلات دیگر در نوشتن و فعالیت هایی که به ظرافت انگشتان دست مربوط است، در #مدرسه مواجه خواهد بود.
♦️قابل استفاده برای سن #پیش_دبستانی و پایه اول ابتدایی
💥 35 صفحه تمرین - قابل پرینت
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها و توضیحات بیشتر👇👇
https://pakdelha.ir/product/تقویت-دست-ورزی-و-هماهنگی-حرکتی/
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#نکته
#تمرین
#ایده
💥 یکی از دلایل بروز مشکلات #خواندن #نوشتن و #ریاضی ؛ ضعف در #هماهنگی دو نیمکره مغز است.
👌یکی از تمرینات کاربردی جهت #تقویت_هماهنگی دونیمکره مغز #استفاده همزمان از دو دست (برداشتن ، گذاشتن ،خط کشیدن ، نوشتن و طراحی ، بریدن و... با دو دست بصورت #همزمان) می باشد
💥 میتوانید در #منزل یا #مرکز اختلالات یادگیری یا #مدرسه و.. با استفاده از یک مقوا ،ابزاری جهت تقویت دو #نیمکره مغز بسازید
💥کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#نکته
#تمرین
#ایده
💥 یکی از دلایل بروز مشکلات #خواندن #نوشتن و #ریاضی ؛ ضعف در #هماهنگی دو نیمکره مغز است.
👌یکی از تمرینات کاربردی جهت #تقویت_هماهنگی دونیمکره مغز #استفاده همزمان از دو دست (برداشتن ، گذاشتن ،خط کشیدن ، نوشتن و طراحی ، بریدن و... با دو دست بصورت #همزمان) می باشد
💥 میتوانید در #منزل یا #مرکز اختلالات یادگیری یا #مدرسه و.. با استفاده از یک مقوا ،ابزاری جهت تقویت دو #نیمکره مغز بسازید
💥کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
📚 آیا می دانید ؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
📌 اگر کودک شما این علایم را در دوران #مدرسه داشته باشد، باید به ❌ #بد_شنوایی❌ او #مشکوک شده و پروسه ارزیابی و درمان را آغاز کنید:
🔴 مشکل در #درک گفتار در محیط #شلوغ
🔴 توجه و #تمرکز پایین در #کلاس درس
🔴 با صدای بلند و یا اینکه خیلی آرام #صحبت کردن
🔴 اشتباهات زیاد در درس #دیکته و ...
💚البته توجه داشته باشد که هر یک از علائم بالا می تواند به نشانه اختلالات دیگری نیز باشد و تشخیص این امر بر عهده #اودیولوژیست و در بعضی مواقع آسیب شناس گفتار و زبان و یا #مربی مرکز مشکلات یادگیری می باشد.
💎 پکیج تقویت شنیداری #پاکدلها نیز ،کمک شایانی به #بهبود مشکلات فوق الذکر به دانش آموز خواهد کرد. کافیه در گوگل سرچ کنید : پکیج تقویت شنیداری پاکدلها
عضویت در " کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇
https://t.me/+O6AqQRWucs5Lf393
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
📌 اگر کودک شما این علایم را در دوران #مدرسه داشته باشد، باید به ❌ #بد_شنوایی❌ او #مشکوک شده و پروسه ارزیابی و درمان را آغاز کنید:
🔴 مشکل در #درک گفتار در محیط #شلوغ
🔴 توجه و #تمرکز پایین در #کلاس درس
🔴 با صدای بلند و یا اینکه خیلی آرام #صحبت کردن
🔴 اشتباهات زیاد در درس #دیکته و ...
💚البته توجه داشته باشد که هر یک از علائم بالا می تواند به نشانه اختلالات دیگری نیز باشد و تشخیص این امر بر عهده #اودیولوژیست و در بعضی مواقع آسیب شناس گفتار و زبان و یا #مربی مرکز مشکلات یادگیری می باشد.
💎 پکیج تقویت شنیداری #پاکدلها نیز ،کمک شایانی به #بهبود مشکلات فوق الذکر به دانش آموز خواهد کرد. کافیه در گوگل سرچ کنید : پکیج تقویت شنیداری پاکدلها
عضویت در " کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇
https://t.me/+O6AqQRWucs5Lf393
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ اغلب دانش آموزان خصوصا دانش آموزان مبتلا به #مشکلات_ریاضی در درک مفهوم #زمان و #تصور زمان سپری شده مشکل دارند.
آنها نمی داند در چه موقع از روز قرار دارند(صبح است یا ظهر) یا #قبل از شنبه چه #روزی است و یک #ساعت چقدر طول می کشد؟؟!!
💥 این درک ناصحیح ، علاوه بر ایجاد #مشکل در زندگی روزمره و درس #ریاضی ، مدیریت #زمان را از آن ها سلب می کند.
👌برای بهبود چنین مشکلاتی، مفاهیم زیر را #تمرین کنید👇
🔹یک سال چند #فصل دارد؟
🔸نام فصل ها را به #ترتیب بگو.
🔹نام #ماه های فصل بهار را بگو.
🔸در کدام فصل #مدرسه ها تعطیل است؟
🔹مهر و آبان و آذر ماه های کدام #فصل هستند؟
🔸ماه #بعد از اردیبهشت چه ماهیست؟
🔹شب یلدا در #کدام ماه و کدام فصل قرار دارد؟
🔸هر هفته ، ماه یا سال چند #روز دارد؟
🔹یک شبانه روز چند ساعت است؟
🔸الان چه #موقع از روز یا شب است؟
🔹 مفاهیم #پایه ای ریاضی مانند: شمارش، قبل و بعد،کم و زیاد و.. کار شود
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ اغلب دانش آموزان خصوصا دانش آموزان مبتلا به #مشکلات_ریاضی در درک مفهوم #زمان و #تصور زمان سپری شده مشکل دارند.
آنها نمی داند در چه موقع از روز قرار دارند(صبح است یا ظهر) یا #قبل از شنبه چه #روزی است و یک #ساعت چقدر طول می کشد؟؟!!
💥 این درک ناصحیح ، علاوه بر ایجاد #مشکل در زندگی روزمره و درس #ریاضی ، مدیریت #زمان را از آن ها سلب می کند.
👌برای بهبود چنین مشکلاتی، مفاهیم زیر را #تمرین کنید👇
🔹یک سال چند #فصل دارد؟
🔸نام فصل ها را به #ترتیب بگو.
🔹نام #ماه های فصل بهار را بگو.
🔸در کدام فصل #مدرسه ها تعطیل است؟
🔹مهر و آبان و آذر ماه های کدام #فصل هستند؟
🔸ماه #بعد از اردیبهشت چه ماهیست؟
🔹شب یلدا در #کدام ماه و کدام فصل قرار دارد؟
🔸هر هفته ، ماه یا سال چند #روز دارد؟
🔹یک شبانه روز چند ساعت است؟
🔸الان چه #موقع از روز یا شب است؟
🔹 مفاهیم #پایه ای ریاضی مانند: شمارش، قبل و بعد،کم و زیاد و.. کار شود
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#نکته
#تمرین
#ایده
💥 یکی از دلایل بروز مشکلات #خواندن #نوشتن و #ریاضی ؛ ضعف در #هماهنگی دو نیمکره مغز است.
👌یکی از تمرینات کاربردی جهت #تقویت_هماهنگی دونیمکره مغز #استفاده همزمان از دو دست (برداشتن ، گذاشتن ،خط کشیدن ، نوشتن و طراحی ، بریدن و... با دو دست بصورت #همزمان) می باشد
💥 میتوانید در #منزل یا #مرکز اختلالات یادگیری یا #مدرسه و.. با استفاده از یک مقوا ،ابزاری جهت تقویت دو #نیمکره مغز بسازید
💥کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#نکته
#تمرین
#ایده
💥 یکی از دلایل بروز مشکلات #خواندن #نوشتن و #ریاضی ؛ ضعف در #هماهنگی دو نیمکره مغز است.
👌یکی از تمرینات کاربردی جهت #تقویت_هماهنگی دونیمکره مغز #استفاده همزمان از دو دست (برداشتن ، گذاشتن ،خط کشیدن ، نوشتن و طراحی ، بریدن و... با دو دست بصورت #همزمان) می باشد
💥 میتوانید در #منزل یا #مرکز اختلالات یادگیری یا #مدرسه و.. با استفاده از یک مقوا ،ابزاری جهت تقویت دو #نیمکره مغز بسازید
💥کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#پیشنهاد
#ایده
#بازی
#تمرین
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💎بازی لی لی به افزایش #دقت و تمرکز #تحرک بدنی #هماهنگی عمومی بدن کودکان #استقامت و تقویت #عضلات ، بهبود #سرعت عکسالعملها #چابکی و چالاکی #حفظ تعادل در کودک کمک میکند
🌈در حیاط #منزل یا #مدرسه و #مرکز اختلالات یادگیری طرح را کشیده یا روی #بنر چاپ کنید
🔥 #دقت کنید اين بازي #نبايد فقط در يك پا انجام شود چون باعث بالا آمدن تاج لگن سمت راست يا چپ (بستگي به پاي بالاي فرد دارد) و همچنين #عدم_تعادل عضلاني لگن مي شود و در نتيجه انجام بازي لي لي كردن به مدت طولاني باعث تيلت يا #انحراف لگن و بدنبال آن انحراف ستون فقرات می گردد.
#ایده
#بازی
#تمرین
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💎بازی لی لی به افزایش #دقت و تمرکز #تحرک بدنی #هماهنگی عمومی بدن کودکان #استقامت و تقویت #عضلات ، بهبود #سرعت عکسالعملها #چابکی و چالاکی #حفظ تعادل در کودک کمک میکند
🌈در حیاط #منزل یا #مدرسه و #مرکز اختلالات یادگیری طرح را کشیده یا روی #بنر چاپ کنید
🔥 #دقت کنید اين بازي #نبايد فقط در يك پا انجام شود چون باعث بالا آمدن تاج لگن سمت راست يا چپ (بستگي به پاي بالاي فرد دارد) و همچنين #عدم_تعادل عضلاني لگن مي شود و در نتيجه انجام بازي لي لي كردن به مدت طولاني باعث تيلت يا #انحراف لگن و بدنبال آن انحراف ستون فقرات می گردد.
💥 تصاویری از فایل #آمادگی برای #سنجش_تحصیلی بدو ورود به دبستان و تقویت هوش
🔷 اهداف محصول : #آشنایی با مفاهیم و مهارتهای مورد نیاز #سنجش بدو ورود به #مدرسه ، تقویت #تفکر و هوش منطقی و #ریاضی ، بهبود استدلال و پردازش #ذهنی ، #آرامش والدین و کودک ،بهبود #مهارتهای بدنی ؛حرکتی ؛ دست ورزی ؛ نوشتاری ، موفقیت در سنجش تحصیلی ،بهبود دیداری و #شنیداری و #استدلال سیال کودک و..
❣فرمت pdf و قابل پرینت
❣70 صفحه
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر👇
https://pakdelha.ir/product/آمادگی-برای-سنجش-بدو-ورود-به-دبستان/
💥 ویژه پیش از دبستان👌
🔷 اهداف محصول : #آشنایی با مفاهیم و مهارتهای مورد نیاز #سنجش بدو ورود به #مدرسه ، تقویت #تفکر و هوش منطقی و #ریاضی ، بهبود استدلال و پردازش #ذهنی ، #آرامش والدین و کودک ،بهبود #مهارتهای بدنی ؛حرکتی ؛ دست ورزی ؛ نوشتاری ، موفقیت در سنجش تحصیلی ،بهبود دیداری و #شنیداری و #استدلال سیال کودک و..
❣فرمت pdf و قابل پرینت
❣70 صفحه
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر👇
https://pakdelha.ir/product/آمادگی-برای-سنجش-بدو-ورود-به-دبستان/
💥 ویژه پیش از دبستان👌
🖌🖍 تقویت مهارتهای پیش نیاز نوشتن
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#نوشتن یکی از راههای برقراری رابطه ی میان انسانهاست که به وسیله ی مجموعه ای از شکل،ها ،نمادها ،علامتها و خطوط مرتبط به یکدیگر که قراردادی هستند انجام می گیرد.
👌 آمادگی نوشتن به توانایی کودک برای استفاده از هر نوع آموزش نوشتن گفته می شود.
در دوره ی #پیش_از_دبستان کودکان باید #پیش_نیازهای لازم برای یادگیری نوشتن را دریافت نمایند.
آموزش قبل از دبستان به کودکان کمک میکند تا مهارتهای پیش نیاز برای نوشتن با دست را کسب نمایند. پاره ای از این مهارتها عبارتند از:👇👇
• توانایی لمس ،کردن گرفتن و رها کردن
• توانایی در تشخیص شباهتها و تفاوتها
• توانایی در مهارتهای مربوط به انگشتان
• حرکت دادن قلم به سمت چپ و راست
• گرفتن قلم با دست میان انگشتان
• حرکت دادن قلم به سمت بالا و پایین
• حرکت دادن قلم به شکل دایره وار کپی کردن اسم خود از روی پیش نویس
• کپی کردن حروف
• کپی کردن اسم خود از روی پیش نویس
• کپی کردن از روی الگوی نقطه چین
کودکانی که در این مهارتها ضعیف باشند بعد از ورود به مدرسه در زمینه ی نوشتن با #مشکلاتی مواجه خواهند بود و به خوبی از عهده ی نوشتن برنخواهند آمد.
🔥 مشکلاتی که کودکان ممکن است پس از رفتن به #مدرسه درباره ی نوشتن داشته باشند به شرح زیر است:👇👇
هنگام نوشتن مدام گلایه و شکایت میکنند که دستم خسته شد.
• خیلی #بزرگ و یا خیلی #کوچک می نویسند
• در #نوشتن املا و مشق ،شب اشتباهات زیادی دارند
• کند مینویسند و #تکمیل تکالیف آنها تا دیر وقت طول می کشد
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
#نوشتن یکی از راههای برقراری رابطه ی میان انسانهاست که به وسیله ی مجموعه ای از شکل،ها ،نمادها ،علامتها و خطوط مرتبط به یکدیگر که قراردادی هستند انجام می گیرد.
👌 آمادگی نوشتن به توانایی کودک برای استفاده از هر نوع آموزش نوشتن گفته می شود.
در دوره ی #پیش_از_دبستان کودکان باید #پیش_نیازهای لازم برای یادگیری نوشتن را دریافت نمایند.
آموزش قبل از دبستان به کودکان کمک میکند تا مهارتهای پیش نیاز برای نوشتن با دست را کسب نمایند. پاره ای از این مهارتها عبارتند از:👇👇
• توانایی لمس ،کردن گرفتن و رها کردن
• توانایی در تشخیص شباهتها و تفاوتها
• توانایی در مهارتهای مربوط به انگشتان
• حرکت دادن قلم به سمت چپ و راست
• گرفتن قلم با دست میان انگشتان
• حرکت دادن قلم به سمت بالا و پایین
• حرکت دادن قلم به شکل دایره وار کپی کردن اسم خود از روی پیش نویس
• کپی کردن حروف
• کپی کردن اسم خود از روی پیش نویس
• کپی کردن از روی الگوی نقطه چین
کودکانی که در این مهارتها ضعیف باشند بعد از ورود به مدرسه در زمینه ی نوشتن با #مشکلاتی مواجه خواهند بود و به خوبی از عهده ی نوشتن برنخواهند آمد.
🔥 مشکلاتی که کودکان ممکن است پس از رفتن به #مدرسه درباره ی نوشتن داشته باشند به شرح زیر است:👇👇
هنگام نوشتن مدام گلایه و شکایت میکنند که دستم خسته شد.
• خیلی #بزرگ و یا خیلی #کوچک می نویسند
• در #نوشتن املا و مشق ،شب اشتباهات زیادی دارند
• کند مینویسند و #تکمیل تکالیف آنها تا دیر وقت طول می کشد
👌 آماده شدن برای ورود و نوشتن در #مدرسه
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 فعالیت های زیر میتوانند به شما کمک کنند تا کودک خود را برای ورود به مدرسه و یادگیری مهارت #نوشتن آماده سازید👇👇
الف) با کودک خود #تمرینهایی انجام دهید که میتواند انگشتان دستشان را تقویت
کند؛ مانند:👇
• بازی با #خمیر بازی و ساختن اشکال مختلف تقویت دست و بازو
تمرین باز و بسته کردن #دکمه های فشاری
#جدا کردن نخود و لوبیا
استفاده از #قیچی
#الگوسازی با خمیر و غیره
ب) همیشه مداد ،کاغذ مداد ،رنگی ماژیک مداد شمعی و آبرنگ در #دسترس کودک باشد.
ج) به همراه کودک با آبرنگ گواش و یا رنگ انگشتی #نقاشی کنید؛ همراهی شما و اجرای این فعالیت برای کودک لذت بخش است.
د) با کودک در ارتباط با #شناسایی اندامهای راست و چپش تمرین کنید مانند اینکه بداند پای چپ او کدام است.
پ) #سمت راست و چپ ،دفتر کتاب و غیره را به کودک آموزش دهید.
ت) از او بخواهید خطوطی را از سمت راست و بالای دفتر و غیره #بکشد و یا به صورت نمایشی بنویسد.
ث) شیوه ی درست گرفتن #مداد را به کودک آموزش دهید و از فرزندانتان بخواهید از شما تقلید کند.
م) در فرآیند به دست گرفتن مداد از سه انگشت ،شست اشاره و انگشت وسط استفاده می شود. انگشت وسط به عنوان صندلی مداد و انگشتان اشاره و شست به منزله ی نگه دارنده های مداد هستند.
مداد باید #مایل در دست قرار بگیرند. هیچ کدام از انگشتان نباید تحت فشار باشند تا دست خسته نشود انگشت شست باید در راستای ساعد قرار بگیرد.
#انگشتان باید حدود دو سانتی متر بالاتر از نوک مداد باشند.
و) بازیهایی با کودک انجام دهید تا دستان او قوی شود و بعدها زود از نوشتن #خسته نشود؛ مانند کاغذ قیچی کند روزنامه را مچاله ،کند خمیر بازی اش را چنگ بزند و با پدرش مچ بیندازد.
ر) به کودک کمک کنید تا تمرینهای ظریف تری با انگشتان خود انجام دهد؛ مانند دانههای تسبیح را از نخ رد ،کند ،نخود لوبیا و عدس را که در سینی روی هم ریخته اید جدا کند و در قوطی حبوبات بریزد، سوزن را نخ کند و بدوزد، دکمه های لباسش را خودش باز و بسته کند، بند کفشش را خودش ببندد و زیپ لباسش را بالا پایین کند.
ز) مدت زمانی را که کودک روی یک کار #متمرکز میشود افزایش دهید؛ مانند از کودک بخواهید نخ بازشده ی قرقره را تا آخر دور قرقره بپیچاند.
و) یک لیوان پر از آب به کودک بدهید و از او بخواهید بدون اینکه آب از #لیوان بیرون بریزد آن را به پدرش در اتاق برساند به کودک کمک کنید روی جدول خیابان #راه برود ابتدا دست کودک را بگیرید پس از مدتی که به مهارت رسید؛ در حالی که دستانش را باز میکند روی جدول راه برود.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 فعالیت های زیر میتوانند به شما کمک کنند تا کودک خود را برای ورود به مدرسه و یادگیری مهارت #نوشتن آماده سازید👇👇
الف) با کودک خود #تمرینهایی انجام دهید که میتواند انگشتان دستشان را تقویت
کند؛ مانند:👇
• بازی با #خمیر بازی و ساختن اشکال مختلف تقویت دست و بازو
تمرین باز و بسته کردن #دکمه های فشاری
#جدا کردن نخود و لوبیا
استفاده از #قیچی
#الگوسازی با خمیر و غیره
ب) همیشه مداد ،کاغذ مداد ،رنگی ماژیک مداد شمعی و آبرنگ در #دسترس کودک باشد.
ج) به همراه کودک با آبرنگ گواش و یا رنگ انگشتی #نقاشی کنید؛ همراهی شما و اجرای این فعالیت برای کودک لذت بخش است.
د) با کودک در ارتباط با #شناسایی اندامهای راست و چپش تمرین کنید مانند اینکه بداند پای چپ او کدام است.
پ) #سمت راست و چپ ،دفتر کتاب و غیره را به کودک آموزش دهید.
ت) از او بخواهید خطوطی را از سمت راست و بالای دفتر و غیره #بکشد و یا به صورت نمایشی بنویسد.
ث) شیوه ی درست گرفتن #مداد را به کودک آموزش دهید و از فرزندانتان بخواهید از شما تقلید کند.
م) در فرآیند به دست گرفتن مداد از سه انگشت ،شست اشاره و انگشت وسط استفاده می شود. انگشت وسط به عنوان صندلی مداد و انگشتان اشاره و شست به منزله ی نگه دارنده های مداد هستند.
مداد باید #مایل در دست قرار بگیرند. هیچ کدام از انگشتان نباید تحت فشار باشند تا دست خسته نشود انگشت شست باید در راستای ساعد قرار بگیرد.
#انگشتان باید حدود دو سانتی متر بالاتر از نوک مداد باشند.
و) بازیهایی با کودک انجام دهید تا دستان او قوی شود و بعدها زود از نوشتن #خسته نشود؛ مانند کاغذ قیچی کند روزنامه را مچاله ،کند خمیر بازی اش را چنگ بزند و با پدرش مچ بیندازد.
ر) به کودک کمک کنید تا تمرینهای ظریف تری با انگشتان خود انجام دهد؛ مانند دانههای تسبیح را از نخ رد ،کند ،نخود لوبیا و عدس را که در سینی روی هم ریخته اید جدا کند و در قوطی حبوبات بریزد، سوزن را نخ کند و بدوزد، دکمه های لباسش را خودش باز و بسته کند، بند کفشش را خودش ببندد و زیپ لباسش را بالا پایین کند.
ز) مدت زمانی را که کودک روی یک کار #متمرکز میشود افزایش دهید؛ مانند از کودک بخواهید نخ بازشده ی قرقره را تا آخر دور قرقره بپیچاند.
و) یک لیوان پر از آب به کودک بدهید و از او بخواهید بدون اینکه آب از #لیوان بیرون بریزد آن را به پدرش در اتاق برساند به کودک کمک کنید روی جدول خیابان #راه برود ابتدا دست کودک را بگیرید پس از مدتی که به مهارت رسید؛ در حالی که دستانش را باز میکند روی جدول راه برود.