Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#تقویت_مهارت_خواندن
#ترکیب_کردن
#بازی حرکتی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 در این کلیپ به کمک #بازی و #حرکت دانش آموز را به #خواندن ترکیب ها و کلمات تشویق می کنیم.
تهیه کننده:همکاران مرکز مشکلات ویژه یادگیری فاطمیه مشهد
#ترکیب_کردن
#بازی حرکتی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 در این کلیپ به کمک #بازی و #حرکت دانش آموز را به #خواندن ترکیب ها و کلمات تشویق می کنیم.
تهیه کننده:همکاران مرکز مشکلات ویژه یادگیری فاطمیه مشهد
معرفی چند #تمرین برای دانش آموز #کند_نویس
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌼 #زمانی برای نوشتن #یک_صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه #کاهش دهد
🌼 مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت #زمان تعیین شده
🌼 استفاده از #جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان #تعیین شده
🌼 در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک کن ؛ دور کردن #پاک کن و توضیح این که اگر غلط نوشتی یا بدخط نوشتی ایرادی ندارد درست آن را هر تعداد خواستی جلوی کلمه #بنویس
🌼 دادن #سرمشق بصورت کلمه
بخواهیم که مثلا از کلمه عظمت در یک دقیقه چند بار بنویسد و بعد در یک دقیقه #بعدی امتحان کند و #سرعت دهد
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🌼 #زمانی برای نوشتن #یک_صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه #کاهش دهد
🌼 مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت #زمان تعیین شده
🌼 استفاده از #جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان #تعیین شده
🌼 در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک کن ؛ دور کردن #پاک کن و توضیح این که اگر غلط نوشتی یا بدخط نوشتی ایرادی ندارد درست آن را هر تعداد خواستی جلوی کلمه #بنویس
🌼 دادن #سرمشق بصورت کلمه
بخواهیم که مثلا از کلمه عظمت در یک دقیقه چند بار بنویسد و بعد در یک دقیقه #بعدی امتحان کند و #سرعت دهد
🌳 هوش #فضایی و ریاضی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️ توانایی #فضایی برای یادگیری #ریاضیات از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. به طور مثال، دانش‌آموز برای تسهیل در #محاسبه هندسی و #تشخیص الگو ، یک شی هندسی ذهنی را ایجاد می‌کند که می‌تواند آن را اندازه‌گیری و #جابجا کند و یا #تغییر شکل دهد.
🌱 یک ریاضیدان از #تفکر_فضایی دیداری برای بالا بردن سطح مقایسه‌ی کمیت و #حساب استفاده می‌کند. بسیاری از مطالعات نشان داده‌اند که #مهارتهای_فضایی_دیداری بالا با #عملکرد_بهتر در #ریاضی ارتباط دارد.
🔴 ضعف در درک روابط #فضایی باعث می شود کودک درک صحیحی از جهت ها و #جهت_یابی #نداشته باشد و مفاهیم #ریاضی مانند :چپ و راست / بالا و پایین /دورتر و نزدیکتر /بلندترین و کوتاهترین را به درستی درک نکند
و در #بازشناسی و درک مفهوم #عدد و نماد عدد دچار اشکال شود.
🔶 همین الان روی لینک های زیر بزنید و فایل های #ادراک_فضایی و #پردازش_دیداری_فضایی را دانلود و با دانش آموز تمرین کنید👇
🌎 https://pakdelha.ir/product/تقویت-پردازش-دیداری-فضایی-و-بهبود-نوشت/
🌎 http://pakdelha.ir/product/نمونه-تمرینات-تقویت-ادراک-فضایی/
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️ توانایی #فضایی برای یادگیری #ریاضیات از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. به طور مثال، دانش‌آموز برای تسهیل در #محاسبه هندسی و #تشخیص الگو ، یک شی هندسی ذهنی را ایجاد می‌کند که می‌تواند آن را اندازه‌گیری و #جابجا کند و یا #تغییر شکل دهد.
🌱 یک ریاضیدان از #تفکر_فضایی دیداری برای بالا بردن سطح مقایسه‌ی کمیت و #حساب استفاده می‌کند. بسیاری از مطالعات نشان داده‌اند که #مهارتهای_فضایی_دیداری بالا با #عملکرد_بهتر در #ریاضی ارتباط دارد.
🔴 ضعف در درک روابط #فضایی باعث می شود کودک درک صحیحی از جهت ها و #جهت_یابی #نداشته باشد و مفاهیم #ریاضی مانند :چپ و راست / بالا و پایین /دورتر و نزدیکتر /بلندترین و کوتاهترین را به درستی درک نکند
و در #بازشناسی و درک مفهوم #عدد و نماد عدد دچار اشکال شود.
🔶 همین الان روی لینک های زیر بزنید و فایل های #ادراک_فضایی و #پردازش_دیداری_فضایی را دانلود و با دانش آموز تمرین کنید👇
🌎 https://pakdelha.ir/product/تقویت-پردازش-دیداری-فضایی-و-بهبود-نوشت/
🌎 http://pakdelha.ir/product/نمونه-تمرینات-تقویت-ادراک-فضایی/
#مکعب_کلمات
#حافظه فعال
#حافظه دیداری
#توالی دیداری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 #بازشناسی سریع لغات و بهبود #خواندن و #نوشتن
⚡️ دانش آموز هر چند بار (ابتدا از 2 مورد شروع و تا 6 مورد ادامه دهید) مکعب را #پرت کند و کلماتی که رو می آیند، بخلطر سپرده و در #پایان ، کلمات را به ترتیب بیان می کند (یا می خواهیم به ترتیب #بنویسد)
👌 سایت #پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید
#حافظه فعال
#حافظه دیداری
#توالی دیداری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👈 #بازشناسی سریع لغات و بهبود #خواندن و #نوشتن
⚡️ دانش آموز هر چند بار (ابتدا از 2 مورد شروع و تا 6 مورد ادامه دهید) مکعب را #پرت کند و کلماتی که رو می آیند، بخلطر سپرده و در #پایان ، کلمات را به ترتیب بیان می کند (یا می خواهیم به ترتیب #بنویسد)
👌 سایت #پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید
نقش_عوامل_تغذیه_ای_در_بیش_فعالی_پاکدلها.pdf
76 KB
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ #فایل
✔️ نقش عوامل تغذیه ای در بیش فعالی - 2صفحه جهت مطالعه پایان هفته
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ #فایل
✔️ نقش عوامل تغذیه ای در بیش فعالی - 2صفحه جهت مطالعه پایان هفته
🔥 تصاویری از فایل #جدید بهبود #خواندن با #درک روابط و #کلمه_سازی
✔️ اهداف محصول : بهبود مهارت #خواندن ، تقویت مهارتهای #روان_خوانی، تجزیه و #ترکیب کلمات و حروف، افزایش #خزانه لغات، #ادراک دیداری، توجه به #جزئیات، #تمیز نقش از زمینه، افزایش دید #همگرا و #واگرا و…
❣فرمت pdf و قابل پرینت
❣46 صفحه - سیاه و سفید - دارای تصاویر رنگی
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر👇
https://pakdelha.ir/product/بهبود-خواندن-با-کلمه-سازی-و-درک-روابط/
✔️ اهداف محصول : بهبود مهارت #خواندن ، تقویت مهارتهای #روان_خوانی، تجزیه و #ترکیب کلمات و حروف، افزایش #خزانه لغات، #ادراک دیداری، توجه به #جزئیات، #تمیز نقش از زمینه، افزایش دید #همگرا و #واگرا و…
❣فرمت pdf و قابل پرینت
❣46 صفحه - سیاه و سفید - دارای تصاویر رنگی
تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇
@mahshar1
💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر👇
https://pakdelha.ir/product/بهبود-خواندن-با-کلمه-سازی-و-درک-روابط/
⭕️چرا فرزندتان در درس #ریاضی #ضعیف است؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
کودکان دارای این اختلال در یادگیری و یادآوری #اعداد مشکل دارند و نمی‌توانند واقعیات پایه مربوط به اعداد را به خاطر بسپارند و در #محاسبه کند و غیردقیق هستند و در نتیجه، عملکرد آنها و کند بودنشان والدین را نگران می‌کند.
💥این کودکان در #مدرسه نیز با مشکل روبه‌رو می‌شوند و ممکن است از طرف گروه همسال خود پذیرفته نشوند. این مساله باعث می‌شود هنگام پرسش ریاضی دچار #استرس شوند و نگران واکنش همکلاسی‌های خود باشند.
👌سه عامل در فرآیند یادگیری موثر است که عبارتند از:👇
#آموزش مستقیم و کافی
#زمان کافی برای تمرین و تکرار
#تشویق مناسب
💥 والدین و مراقبان کودک لازم است این سه عامل را به شکلی صحیح به کار گیرند تا یادگیری بدرستی صورت گیرد. برای رفع مشکل و دادن تمرین لازم است از تمرینات #آسان شروع کنید.
والدین باید متناسب با نوع #ضعف کودک خود برای او وقت بگذارند و به جای سرزنش و مقایسه، کودک را با تمرینات مختلف سرگرم و مهارت در او ایجاد کنند. برای حل مشکل لازم است تا روی #مفاهیم کم و زیاد، بزرگ و کوچک، دور و نزدیک، جلو و عقب، شناسایی جهت، خط کشیدن و سایر مفاهیم کار شود.
♦️در آموزش کودکان باید تاکید بر #خود_آموزی باشد. شرایطی را فراهم کنید که تکلیف خواسته شده به شیوه‌ای باشد که خود کودک به معنا و #مفاهیم مربوط به ریاضی پی ببرد. همچنین آموزش مفاهیم ریاضی باید از اشیای #واقعی و قابل #لمس و مشاهده شروع شود. برای مثال از مهره، ژتون و نخود که کودک می‌تواند آنها را لمس کند، استفاده می‌شود و از او می‌خواهیم تا آنها را بشمارد و از آنها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ‌تر و کوچک‌تر به وجود آورد.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
کودکان دارای این اختلال در یادگیری و یادآوری #اعداد مشکل دارند و نمی‌توانند واقعیات پایه مربوط به اعداد را به خاطر بسپارند و در #محاسبه کند و غیردقیق هستند و در نتیجه، عملکرد آنها و کند بودنشان والدین را نگران می‌کند.
💥این کودکان در #مدرسه نیز با مشکل روبه‌رو می‌شوند و ممکن است از طرف گروه همسال خود پذیرفته نشوند. این مساله باعث می‌شود هنگام پرسش ریاضی دچار #استرس شوند و نگران واکنش همکلاسی‌های خود باشند.
👌سه عامل در فرآیند یادگیری موثر است که عبارتند از:👇
#آموزش مستقیم و کافی
#زمان کافی برای تمرین و تکرار
#تشویق مناسب
💥 والدین و مراقبان کودک لازم است این سه عامل را به شکلی صحیح به کار گیرند تا یادگیری بدرستی صورت گیرد. برای رفع مشکل و دادن تمرین لازم است از تمرینات #آسان شروع کنید.
والدین باید متناسب با نوع #ضعف کودک خود برای او وقت بگذارند و به جای سرزنش و مقایسه، کودک را با تمرینات مختلف سرگرم و مهارت در او ایجاد کنند. برای حل مشکل لازم است تا روی #مفاهیم کم و زیاد، بزرگ و کوچک، دور و نزدیک، جلو و عقب، شناسایی جهت، خط کشیدن و سایر مفاهیم کار شود.
♦️در آموزش کودکان باید تاکید بر #خود_آموزی باشد. شرایطی را فراهم کنید که تکلیف خواسته شده به شیوه‌ای باشد که خود کودک به معنا و #مفاهیم مربوط به ریاضی پی ببرد. همچنین آموزش مفاهیم ریاضی باید از اشیای #واقعی و قابل #لمس و مشاهده شروع شود. برای مثال از مهره، ژتون و نخود که کودک می‌تواند آنها را لمس کند، استفاده می‌شود و از او می‌خواهیم تا آنها را بشمارد و از آنها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ‌تر و کوچک‌تر به وجود آورد.
✍ساخت #کلمه با #بخش‌های آنها
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 آموزش بهتر و #پیشرفت در #خواندن و #نوشتن با صداکشی و بخش کردن
👈 روی کارتهای مقوایی (اندازه کارت‌ها یکسان باشد - ترجیحا انداره 7 در 13 سانتی متر ) #بخش ها را نوشته و از دانش آموز بخواهید با کنار هم قرار دادن دو یا سه کارت ،کلمه #معنی‌دار بسازد و آن را #بخواند و در دفتر #یادداشت کند.
بعد از یادداشت 10 کلمه در دفتر ، مجدد بخواهید کلمات دفتر را #بخواند و یک بار با #انگشت هر کلمه را #کف دست و همچنین #زمین بنویسد و بعد شما از همان کلمات به او #دیکته بگویید.
👌 این تمرین برای تقویت #خواندن و #املا فوق العاده است.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
👌 آموزش بهتر و #پیشرفت در #خواندن و #نوشتن با صداکشی و بخش کردن
👈 روی کارتهای مقوایی (اندازه کارت‌ها یکسان باشد - ترجیحا انداره 7 در 13 سانتی متر ) #بخش ها را نوشته و از دانش آموز بخواهید با کنار هم قرار دادن دو یا سه کارت ،کلمه #معنی‌دار بسازد و آن را #بخواند و در دفتر #یادداشت کند.
بعد از یادداشت 10 کلمه در دفتر ، مجدد بخواهید کلمات دفتر را #بخواند و یک بار با #انگشت هر کلمه را #کف دست و همچنین #زمین بنویسد و بعد شما از همان کلمات به او #دیکته بگویید.
👌 این تمرین برای تقویت #خواندن و #املا فوق العاده است.
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#تمرین
#هماهنگی چشم و دست
💥 ویژه #پیش دبستان ، پایه #اول و دانش آموزانی که مشکلات #نوشتن دارند و یا #بدخط هستند
👌روی برگه ای نقطه گذاری(با فاصله های مختلف) کنید و از کودک یا دانش آموز بخواهید از بالا و پایین نقطه ها با مداد ، تا آخر خط بکشد.
✔️ این تمرین منجر به تقویت #عضلات دست و انگشتان ، #کنترل حرکتی و مداد گرفتن ، بهبود #دقت و هماهنگی چشم و دست شده و تمرینی مناسب برای رفع مشکلات #نوشتاری و #دستخط خواهد بود
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
#تمرین
#هماهنگی چشم و دست
💥 ویژه #پیش دبستان ، پایه #اول و دانش آموزانی که مشکلات #نوشتن دارند و یا #بدخط هستند
👌روی برگه ای نقطه گذاری(با فاصله های مختلف) کنید و از کودک یا دانش آموز بخواهید از بالا و پایین نقطه ها با مداد ، تا آخر خط بکشد.
✔️ این تمرین منجر به تقویت #عضلات دست و انگشتان ، #کنترل حرکتی و مداد گرفتن ، بهبود #دقت و هماهنگی چشم و دست شده و تمرینی مناسب برای رفع مشکلات #نوشتاری و #دستخط خواهد بود
👈 اهمیت #چشم و #گوش در مشکلات پردازش شنیداری یا دیداری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
چشم‌ها و گوش‌ها ابزار ابتدایی انتقال اطلاعات به #مغز هستند، این فرآیند را گاهی «درون‌داد» می‌نامند.
اگر هر یک از این دو درست کار نکنند، می‌توانند روی #یادگیری اثر #منفی بگذارند.
♦️اختلال #پردازش_شنیداری:
متخصصان قدرت شنوایی #خوب را در زبان تخصصی مهارتهای «پردازش شنیداری» یا «زبان دریافتی» می‌نامند. درست شنیدن اثر مهمی روی توانایی #خواندن، #نوشتن و #هجی کردن دارد.
💥 #عدم توانایی در تشخیص #تفاوت‌های ظریف بین صداها یا شنیدن صداها با #سرعتی کندتر یا تندتر، #بیان کلمات و درک مفاهیم پایه‌ای #خواندن و #نوشتن را دشوار می‌کند.
♦️اختلال #پردازش_دیداری:
متخصصین از کاری که چشم انجام می‌دهد به عنوان «پردازش دیداری» یاد می‌کنند. اختلال در #ادراک دیداری شامل عدم تشخیص #تفاوت‌های ظریف در اشکال، #معکوس کردن حروف یا اعداد (آیینه نویسی)، #جاانداختن کلمات، جاانداختن #خطوط، ادراک غلط عمق یا #فاصله، و وجود اختلال در #هماهنگی بین دست با چشم‌ها‌ست.
💥ادراک بینایی می‌تواند بر مهارتهای حرکتی درشت و ظریف، #خواندن و #درک_مطلب ، و #ریاضیات اثر بگذارد.
روی لینک زیر بزنید و پکیج های کامل تقویت #شنیداری و تقویت #دیداری را از سایت پاکدلها دانلود کنید👇
🌎 https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
چشم‌ها و گوش‌ها ابزار ابتدایی انتقال اطلاعات به #مغز هستند، این فرآیند را گاهی «درون‌داد» می‌نامند.
اگر هر یک از این دو درست کار نکنند، می‌توانند روی #یادگیری اثر #منفی بگذارند.
♦️اختلال #پردازش_شنیداری:
متخصصان قدرت شنوایی #خوب را در زبان تخصصی مهارتهای «پردازش شنیداری» یا «زبان دریافتی» می‌نامند. درست شنیدن اثر مهمی روی توانایی #خواندن، #نوشتن و #هجی کردن دارد.
💥 #عدم توانایی در تشخیص #تفاوت‌های ظریف بین صداها یا شنیدن صداها با #سرعتی کندتر یا تندتر، #بیان کلمات و درک مفاهیم پایه‌ای #خواندن و #نوشتن را دشوار می‌کند.
♦️اختلال #پردازش_دیداری:
متخصصین از کاری که چشم انجام می‌دهد به عنوان «پردازش دیداری» یاد می‌کنند. اختلال در #ادراک دیداری شامل عدم تشخیص #تفاوت‌های ظریف در اشکال، #معکوس کردن حروف یا اعداد (آیینه نویسی)، #جاانداختن کلمات، جاانداختن #خطوط، ادراک غلط عمق یا #فاصله، و وجود اختلال در #هماهنگی بین دست با چشم‌ها‌ست.
💥ادراک بینایی می‌تواند بر مهارتهای حرکتی درشت و ظریف، #خواندن و #درک_مطلب ، و #ریاضیات اثر بگذارد.
روی لینک زیر بزنید و پکیج های کامل تقویت #شنیداری و تقویت #دیداری را از سایت پاکدلها دانلود کنید👇
🌎 https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/
12317321420170.mp4
3.8 MB
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپی از فایل💥تمرینات نمادیابی و حذف کردن متناسب با #تست_وکسلر 4
💥 اهداف : تقویت #استدلال سیال - تقویت #دقت وتمرکز - تقویت #سرعت عمل و #پردازش ذهنی #تمیز دیداری #بهبود حل مساله و #ریاضی #بهبود رمز نویسی و سرعت در #خواندن و #نوشتن #حافظه فعال
♦️ اگر فرزند یا دانش اموز شما مشکلاتی مانند #کندنویسی #کندخوانی #اختلال خواندن #مشکلات ریاضی #مشکلات دقت و تمرکز #استدلال ضعیف و ... دارد، ما تهیه این فایل کاربردی رو توصیه میکنیم👌
💥برای تهیه اینترنتی روی لینک زیر بزنید👇
http://pakdelha.ir/product/تمرینات-نماد-یابی-و-حذف-کردن-متناسب-با-ت/
کانال محصولات تخصصی شناخت ➕ درمان انواع اختلالات یادگیری👇
@pakdelha
💥 اهداف : تقویت #استدلال سیال - تقویت #دقت وتمرکز - تقویت #سرعت عمل و #پردازش ذهنی #تمیز دیداری #بهبود حل مساله و #ریاضی #بهبود رمز نویسی و سرعت در #خواندن و #نوشتن #حافظه فعال
♦️ اگر فرزند یا دانش اموز شما مشکلاتی مانند #کندنویسی #کندخوانی #اختلال خواندن #مشکلات ریاضی #مشکلات دقت و تمرکز #استدلال ضعیف و ... دارد، ما تهیه این فایل کاربردی رو توصیه میکنیم👌
💥برای تهیه اینترنتی روی لینک زیر بزنید👇
http://pakdelha.ir/product/تمرینات-نماد-یابی-و-حذف-کردن-متناسب-با-ت/
کانال محصولات تخصصی شناخت ➕ درمان انواع اختلالات یادگیری👇
@pakdelha
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ بازی کلمات بدون #نقطه
💥اهداف:👇
👈تقویت حافظه #فعال
👈تقویت حافظه #شنیداری
👈پردازش #اطلاعات
👈 بهبود #املا و #خواندن
❄️ روش کار:👇
دانش آموز باید با دقت به کلماتی که خوانده می شود، #گوش کند و از بین آنها کلمه ای را که #نقطه ندارد ، پیدا کرده و بگوید.
🔔 نکته:
کلمه ها باید با آهنگ #یکنواخت و با #فاصله یک ثانیه برای دانش آموز خوانده شود. - ترجیحا از کلمات متن درس #فارسی استفاده کنید - به مرور تعداد کلمات را #افزایش دهید
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
♦️ بازی کلمات بدون #نقطه
💥اهداف:👇
👈تقویت حافظه #فعال
👈تقویت حافظه #شنیداری
👈پردازش #اطلاعات
👈 بهبود #املا و #خواندن
❄️ روش کار:👇
دانش آموز باید با دقت به کلماتی که خوانده می شود، #گوش کند و از بین آنها کلمه ای را که #نقطه ندارد ، پیدا کرده و بگوید.
🔔 نکته:
کلمه ها باید با آهنگ #یکنواخت و با #فاصله یک ثانیه برای دانش آموز خوانده شود. - ترجیحا از کلمات متن درس #فارسی استفاده کنید - به مرور تعداد کلمات را #افزایش دهید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
◀️ تقویت #تمیز دیداری
◀️تقویت #دقت و تمرکز
◀️تقویت #سرعت پردازش
💥 اعداد سه‌رقمی، با ارقام مشابه در قسمت بالای کاربرگ مشخص شده است. برای هر عدد یک #برچسب با رنگ مخصوص در نظر گرفته سپس از دانش‌آموز می خواهیم با توجه به رنگ هر عدد (کد هر عدد) برچسب #مناسب آن را در زیر اعداد موردنظر قرار دهد.(می توانید به جای برچسب، دور اعداد با سه رنگ مختلف #خط بکشید و دانش آموز هم دور اعداد با رنگ خودش، خط بکشد)
👌اگر فاکتور زمان را هم در نظر بگیریم این تمرین موجب افزایش #سرعت_پردازش می‌شود.
✔️ تمیز دیداری: توانایی تشخیص تفاوت یک چیز، از چیز دیگر را گویند. دانش‌آموزانی که در این حیطه مشکل دارند، حروف #مشابه یکدیگر را #اشتباه می‌گیرند. مانند: خ/ج ت/ب
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#ایده
◀️ تقویت #تمیز دیداری
◀️تقویت #دقت و تمرکز
◀️تقویت #سرعت پردازش
💥 اعداد سه‌رقمی، با ارقام مشابه در قسمت بالای کاربرگ مشخص شده است. برای هر عدد یک #برچسب با رنگ مخصوص در نظر گرفته سپس از دانش‌آموز می خواهیم با توجه به رنگ هر عدد (کد هر عدد) برچسب #مناسب آن را در زیر اعداد موردنظر قرار دهد.(می توانید به جای برچسب، دور اعداد با سه رنگ مختلف #خط بکشید و دانش آموز هم دور اعداد با رنگ خودش، خط بکشد)
👌اگر فاکتور زمان را هم در نظر بگیریم این تمرین موجب افزایش #سرعت_پردازش می‌شود.
✔️ تمیز دیداری: توانایی تشخیص تفاوت یک چیز، از چیز دیگر را گویند. دانش‌آموزانی که در این حیطه مشکل دارند، حروف #مشابه یکدیگر را #اشتباه می‌گیرند. مانند: خ/ج ت/ب
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 پازل های #دوبخشی و #سه بخشی کلمات مرتبط با هر پایه ی تحصیلی
#تقویت_دقت و تمرکز
#حافظه و #توالی_دیداری
#کلمه سازی
#خواندن
💥 نحوه ی اجرا :👇
پازل های سه یا چهار کلمه را به صورت #نامرتب می چینیم و از فراگیر می خواهیم که قسمت های مربوط به هر کلمه را #پیدا کرده و در کنار هم بگذارد و #کلمه ها را بسازد و آنها را ابتدا با #انگشت روی هوا و سپس با #مداد یا #ماژیک (بدون دیدن مجدد ) در دفتر بنویسد
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 پازل های #دوبخشی و #سه بخشی کلمات مرتبط با هر پایه ی تحصیلی
#تقویت_دقت و تمرکز
#حافظه و #توالی_دیداری
#کلمه سازی
#خواندن
💥 نحوه ی اجرا :👇
پازل های سه یا چهار کلمه را به صورت #نامرتب می چینیم و از فراگیر می خواهیم که قسمت های مربوط به هر کلمه را #پیدا کرده و در کنار هم بگذارد و #کلمه ها را بسازد و آنها را ابتدا با #انگشت روی هوا و سپس با #مداد یا #ماژیک (بدون دیدن مجدد ) در دفتر بنویسد