💥یادگیری #مشارکتی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🟢 کلاس درس موفق ، کلاسی است که در آن 80 درصد کلاس به #دانش_آموز و 20 درصد به #معلم اختصاص دارد.
یکی از #مهم‌ترین راهبردهای #فعال کردن دانش آموزان در فرایند یادگیری ، استفاده از #گروه‌های مطالعه در کلاس درس و فراهم کردن فرصت بحث و تبادل‌نظر و پرسش و پاسخ است (پین و ویتاکر ۲۰۰۰)
👌دانش آموزانی که از طریق یادگیری فعال به یادگیری می پردازند ، نه تنها بهتر یاد می گیرند ، بلکه از تجربه یادگیری #لذت بیشتری نیز می برند.
💥 این روزها در #تدریس مجازی ، توصیه می شود ترجیحا #کلاس خود را #گروهبندی کنید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🟢 کلاس درس موفق ، کلاسی است که در آن 80 درصد کلاس به #دانش_آموز و 20 درصد به #معلم اختصاص دارد.
یکی از #مهم‌ترین راهبردهای #فعال کردن دانش آموزان در فرایند یادگیری ، استفاده از #گروه‌های مطالعه در کلاس درس و فراهم کردن فرصت بحث و تبادل‌نظر و پرسش و پاسخ است (پین و ویتاکر ۲۰۰۰)
👌دانش آموزانی که از طریق یادگیری فعال به یادگیری می پردازند ، نه تنها بهتر یاد می گیرند ، بلکه از تجربه یادگیری #لذت بیشتری نیز می برند.
💥 این روزها در #تدریس مجازی ، توصیه می شود ترجیحا #کلاس خود را #گروهبندی کنید
♦️مشکلات #اجتماعی ناشی از اختلالات یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
☘️مشكلات اجتماعي كه مشخصه ي افراد داراي ناتواني يادگيري است ، شامل نقص در #فراگيري و #انجام مهارت ها است. به عبارت ديگر اين افراد مهارت اجتماعي #خاصي ندارند، ، يا در انجام مهارت هاي اجتماعي اي كه قبلاً ياد گرفته اند، #شكست مي خورند.
به نظر مي رسد كه اين دانش آموزان در مقايسه با همسالان عادي خود شايستگي اجتماعي #كمتري دارند. علاوه بر اين، كمبود مهارت هاي اجتماعي در کودکان مبتلا به ناتواني هاي يادگيري تأثير منفي بر عملكرد #تحصيلي آنان دارد (ضعف اعتماد به نفس) ، این نقص، مشكلات تحصيلي آنها را #تشديد مي كند ، #مانع پيشرفت آنها مي شود و سرانجام منجر به عواقب نامطلوب در دوران #تحصيل مي شود.
♦️با بررسي نقص مهارت هاي اجتماعي كودكان مبتلا به ناتواني هاي يادگيري ، به اين نتيجه رسيده اند كه 75 درصد از اين كودكان داراي نقص در مهارت #اجتماعي هستند.
👌 نکته مهم : علاوه بر #آموزش ، #تدریس ، تمرینات #فرایندی و... در دانش آموز دچار مشکلات یادگیری ، نسبت به فراگیری مهارتهای #اجتماعی مورد نیاز نیز اقدام کنید
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
☘️مشكلات اجتماعي كه مشخصه ي افراد داراي ناتواني يادگيري است ، شامل نقص در #فراگيري و #انجام مهارت ها است. به عبارت ديگر اين افراد مهارت اجتماعي #خاصي ندارند، ، يا در انجام مهارت هاي اجتماعي اي كه قبلاً ياد گرفته اند، #شكست مي خورند.
به نظر مي رسد كه اين دانش آموزان در مقايسه با همسالان عادي خود شايستگي اجتماعي #كمتري دارند. علاوه بر اين، كمبود مهارت هاي اجتماعي در کودکان مبتلا به ناتواني هاي يادگيري تأثير منفي بر عملكرد #تحصيلي آنان دارد (ضعف اعتماد به نفس) ، این نقص، مشكلات تحصيلي آنها را #تشديد مي كند ، #مانع پيشرفت آنها مي شود و سرانجام منجر به عواقب نامطلوب در دوران #تحصيل مي شود.
♦️با بررسي نقص مهارت هاي اجتماعي كودكان مبتلا به ناتواني هاي يادگيري ، به اين نتيجه رسيده اند كه 75 درصد از اين كودكان داراي نقص در مهارت #اجتماعي هستند.
👌 نکته مهم : علاوه بر #آموزش ، #تدریس ، تمرینات #فرایندی و... در دانش آموز دچار مشکلات یادگیری ، نسبت به فراگیری مهارتهای #اجتماعی مورد نیاز نیز اقدام کنید
💥 عوامل #آموزشی موثر در #بروز_اختلالات_یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️ به عقیده برخی متخصصان ، #تدریس ناکافی و ناصحیح می‌تواند در بسیاری از اختلالات یادگیری #عامل به حساب بیاید. به نظر می‌رسد که شماری از کودکان مبتلا به #اختلالات_یادگیری که به مراکز مراجعه می کنند، تحت #آموزش کافی و مناسب قرار #نگرفته‌اند.
❌ با توجه به شیوع #کرونا دو دوسال تخصیلی اخیر ، بسیاری از دانش آموزان، بویژه پایه های #اول و #دوم مشکلاتی را در زمینه های #خواندن #نوشتن و #ریاضی دارند. لذا به والدین عزیز توصیه می شود در طول #تابستان حتما حتما کتابهای #فارسی سال اول و دوم فرزند خود را دوباره #مرور و #روخوانی نموده و #دیکته بگویید
👌 روزی #یک درس فارسی بخواند و هر #سه روز یک نوبت #دیکته از سه درسی که خوانده شده بگویید
👌 ریاضی را هم هر چند روز یک بار ، بنا به حوصله فرزندتون با وی #مرور و #تمرین کنید
👌 از فایلهای #تمرینی و #نرم_افزارهای تقویت هوش #حافظه و یادگیری سایت پاکدلها هم #حتما حتما به جهت ایجاد #تنوع و سرعت بخشی به فرایند #یادگیری و #درک_و_فهم دانش آموز استفاده کنید
برای مشاهده و دانلود فایل و نرم افزارهای پاکدلها به کانال زیر مراجعه فرمایید👇
♦️ @pakdelha
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️ به عقیده برخی متخصصان ، #تدریس ناکافی و ناصحیح می‌تواند در بسیاری از اختلالات یادگیری #عامل به حساب بیاید. به نظر می‌رسد که شماری از کودکان مبتلا به #اختلالات_یادگیری که به مراکز مراجعه می کنند، تحت #آموزش کافی و مناسب قرار #نگرفته‌اند.
❌ با توجه به شیوع #کرونا دو دوسال تخصیلی اخیر ، بسیاری از دانش آموزان، بویژه پایه های #اول و #دوم مشکلاتی را در زمینه های #خواندن #نوشتن و #ریاضی دارند. لذا به والدین عزیز توصیه می شود در طول #تابستان حتما حتما کتابهای #فارسی سال اول و دوم فرزند خود را دوباره #مرور و #روخوانی نموده و #دیکته بگویید
👌 روزی #یک درس فارسی بخواند و هر #سه روز یک نوبت #دیکته از سه درسی که خوانده شده بگویید
👌 ریاضی را هم هر چند روز یک بار ، بنا به حوصله فرزندتون با وی #مرور و #تمرین کنید
👌 از فایلهای #تمرینی و #نرم_افزارهای تقویت هوش #حافظه و یادگیری سایت پاکدلها هم #حتما حتما به جهت ایجاد #تنوع و سرعت بخشی به فرایند #یادگیری و #درک_و_فهم دانش آموز استفاده کنید
برای مشاهده و دانلود فایل و نرم افزارهای پاکدلها به کانال زیر مراجعه فرمایید👇
♦️ @pakdelha
💥 عوامل #آموزشی موثر در #بروز_اختلالات_یادگیری
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️ به عقیده برخی متخصصان ، #تدریس ناکافی و ناصحیح می‌تواند در بسیاری از اختلالات یادگیری #عامل به حساب بیاید. به نظر می‌رسد که شماری از کودکان مبتلا به #اختلالات_یادگیری که به مراکز مراجعه می کنند، تحت #آموزش کافی و مناسب قرار #نگرفته‌اند.
❌ با توجه به شیوع #کرونا دو دوسال تخصیلی اخیر ، بسیاری از دانش آموزان، بویژه پایه های #اول و #دوم مشکلاتی را در زمینه های #خواندن #نوشتن و #ریاضی دارند. لذا به والدین عزیز توصیه می شود در طول #تابستان حتما حتما کتابهای #فارسی سال اول و دوم فرزند خود را دوباره #مرور و #روخوانی نموده و #دیکته بگویید
👌 روزی #یک درس فارسی بخواند و هر #سه روز یک نوبت #دیکته از سه درسی که خوانده شده بگویید
👌 ریاضی را هم هر چند روز یک بار ، بنا به حوصله فرزندتون با وی #مرور و #تمرین کنید
👌 از فایلهای #تمرینی و #نرم_افزارهای تقویت هوش #حافظه و یادگیری سایت پاکدلها هم #حتما حتما به جهت ایجاد #تنوع و سرعت بخشی به فرایند #یادگیری و #درک_و_فهم دانش آموز استفاده کنید
برای مشاهده و دانلود فایل و نرم افزارهای پاکدلها به کانال زیر مراجعه فرمایید👇
♦️ @pakdelha
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️ به عقیده برخی متخصصان ، #تدریس ناکافی و ناصحیح می‌تواند در بسیاری از اختلالات یادگیری #عامل به حساب بیاید. به نظر می‌رسد که شماری از کودکان مبتلا به #اختلالات_یادگیری که به مراکز مراجعه می کنند، تحت #آموزش کافی و مناسب قرار #نگرفته‌اند.
❌ با توجه به شیوع #کرونا دو دوسال تخصیلی اخیر ، بسیاری از دانش آموزان، بویژه پایه های #اول و #دوم مشکلاتی را در زمینه های #خواندن #نوشتن و #ریاضی دارند. لذا به والدین عزیز توصیه می شود در طول #تابستان حتما حتما کتابهای #فارسی سال اول و دوم فرزند خود را دوباره #مرور و #روخوانی نموده و #دیکته بگویید
👌 روزی #یک درس فارسی بخواند و هر #سه روز یک نوبت #دیکته از سه درسی که خوانده شده بگویید
👌 ریاضی را هم هر چند روز یک بار ، بنا به حوصله فرزندتون با وی #مرور و #تمرین کنید
👌 از فایلهای #تمرینی و #نرم_افزارهای تقویت هوش #حافظه و یادگیری سایت پاکدلها هم #حتما حتما به جهت ایجاد #تنوع و سرعت بخشی به فرایند #یادگیری و #درک_و_فهم دانش آموز استفاده کنید
برای مشاهده و دانلود فایل و نرم افزارهای پاکدلها به کانال زیر مراجعه فرمایید👇
♦️ @pakdelha
پیشنهاداتی برای #بهبود اختلال_ریاضی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #قبل از شروع آموزش به دانش آموز دارای اختلال ریاضی ، حتما #پیش_نیازها را بررسی و در صورت نیاز مرور و آموزش دهید
💥 #فرصت هایی برای #تمرین و مرور مطالب آموخته شده در اختیار دانش آموزان قرار دهید
💥 سعی کنید بین مطالب #جدید ریاضی و مطالبی که #قبلا آموخته شده ، #روابط برقرار کنید
💥 #اصطلاحات ریاضی را به #ساده ترین شکل ممکن به دانش آموزان بفهمانید
💥 به نقاط #قوت و #ضعف دانش آموزان توجه داشته باشید
💥 در آموزش ریاضیات باید بیشتر بر #پاسخ به سوالات تاکید شود، نه صرفا برای #انجام تکالیف
💥 #مساله ها بهتر است از راه های گوناگون حل شوند
💥 ریاضیات در #سه مرحله عینی، تصویری و انتزاعی تدریس شوند
💥 از #راهبردهای یادگیری در ریاضی استفاده کنید
💥 آموزش کار با #ماشین_حساب باید جزیی از برنامه درسی ریاضیات باشد
💥 #رایانه برای #تدریس ریاضیات به دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری بسیار مفید است
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #قبل از شروع آموزش به دانش آموز دارای اختلال ریاضی ، حتما #پیش_نیازها را بررسی و در صورت نیاز مرور و آموزش دهید
💥 #فرصت هایی برای #تمرین و مرور مطالب آموخته شده در اختیار دانش آموزان قرار دهید
💥 سعی کنید بین مطالب #جدید ریاضی و مطالبی که #قبلا آموخته شده ، #روابط برقرار کنید
💥 #اصطلاحات ریاضی را به #ساده ترین شکل ممکن به دانش آموزان بفهمانید
💥 به نقاط #قوت و #ضعف دانش آموزان توجه داشته باشید
💥 در آموزش ریاضیات باید بیشتر بر #پاسخ به سوالات تاکید شود، نه صرفا برای #انجام تکالیف
💥 #مساله ها بهتر است از راه های گوناگون حل شوند
💥 ریاضیات در #سه مرحله عینی، تصویری و انتزاعی تدریس شوند
💥 از #راهبردهای یادگیری در ریاضی استفاده کنید
💥 آموزش کار با #ماشین_حساب باید جزیی از برنامه درسی ریاضیات باشد
💥 #رایانه برای #تدریس ریاضیات به دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری بسیار مفید است
❓ #بهترین روش #تدریس به بچه های دارای اختلال یادگیری چیست؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
اختلال یادگیری می‌تواند برای بسیاری از دانش‌آموزان چالش برانگیز باشد. برخی روش های تدریس که به طور #کلی برای دانش‌آموزان کارآمد هستند، برای دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری فراگیری معناداری ندارند.
💢 در اینجا چند روش تدریس برای دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری را بررسی خواهیم کرد:👇👇
۱. استفاده از شیوه‌های #متنوع تدریس: برای دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ممکن است تفاوت‌های مختلفی در پردازش اطلاعات و یادگیری داشته باشند. به همین دلیل، استفاده از شیوه‌های متنوع تدریس، از جمله #تصویری، #صوتی، #کاربردی و...، می‌تواند به دانش‌آموزان با اختلال یادگیری کمک کند.
۲. #شخصی‌سازی تجربه آموزشی: به جای پیروی از یک روش تدریس خاص، در نظر داشتن نیازهای ویژه هر دانش‌آموز و #برنامه‌ریزی برای رفع نیازهای او می‌تواند به دانش‌آموزان با اختلال یادگیری کمک کند.
۳. تشویق به خود راه اندازی : برای دانش‌آموزان با اختلال یادگیری، احساس #استقلال و #مسئولیت پذیری می‌تواند مفید باشد. به عنوان مثال، تشویق دانش‌آموزان به برنامه‌ریزی برای حل مشکلات، تنظیم برنامه درسی و... می‌تواند به آنها کمک کند تا بهترین نتیجه را در آموزش خود ببینند.
۴. استفاده از #تکنولوژی: استفاده از فناوری‌هایی مانند نرم افزارهای یادگیری (سایت پاکدلها) ، بازی‌های آموزشی و رسانه‌های دیجیتالی، می‌تواند به دانش‌آموزان با اختلال یادگیری کمک کند تا مفاهیم را #بهتر فهمیده و درس را با لذت بیشتری بگذرانند.
🔥 در کل، استفاده از شیوه‌های تدریس متنوع، شخصی‌سازی تجربه آموزشی، تشویق به خودراه‌اندازی و استفاده از تکنولوژی، می‌تواند به دانش‌آموزان با اختلالات یادگیری کمک شایانی کند
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
اختلال یادگیری می‌تواند برای بسیاری از دانش‌آموزان چالش برانگیز باشد. برخی روش های تدریس که به طور #کلی برای دانش‌آموزان کارآمد هستند، برای دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری فراگیری معناداری ندارند.
💢 در اینجا چند روش تدریس برای دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری را بررسی خواهیم کرد:👇👇
۱. استفاده از شیوه‌های #متنوع تدریس: برای دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ممکن است تفاوت‌های مختلفی در پردازش اطلاعات و یادگیری داشته باشند. به همین دلیل، استفاده از شیوه‌های متنوع تدریس، از جمله #تصویری، #صوتی، #کاربردی و...، می‌تواند به دانش‌آموزان با اختلال یادگیری کمک کند.
۲. #شخصی‌سازی تجربه آموزشی: به جای پیروی از یک روش تدریس خاص، در نظر داشتن نیازهای ویژه هر دانش‌آموز و #برنامه‌ریزی برای رفع نیازهای او می‌تواند به دانش‌آموزان با اختلال یادگیری کمک کند.
۳. تشویق به خود راه اندازی : برای دانش‌آموزان با اختلال یادگیری، احساس #استقلال و #مسئولیت پذیری می‌تواند مفید باشد. به عنوان مثال، تشویق دانش‌آموزان به برنامه‌ریزی برای حل مشکلات، تنظیم برنامه درسی و... می‌تواند به آنها کمک کند تا بهترین نتیجه را در آموزش خود ببینند.
۴. استفاده از #تکنولوژی: استفاده از فناوری‌هایی مانند نرم افزارهای یادگیری (سایت پاکدلها) ، بازی‌های آموزشی و رسانه‌های دیجیتالی، می‌تواند به دانش‌آموزان با اختلال یادگیری کمک کند تا مفاهیم را #بهتر فهمیده و درس را با لذت بیشتری بگذرانند.
🔥 در کل، استفاده از شیوه‌های تدریس متنوع، شخصی‌سازی تجربه آموزشی، تشویق به خودراه‌اندازی و استفاده از تکنولوژی، می‌تواند به دانش‌آموزان با اختلالات یادگیری کمک شایانی کند
چگونه از زبان بدن در #تدریس استفاده کنیم؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
✅ از #دست‌های خود استفاده کنید، با دستان خود حرف بزنید
دست‌های شما شاخص اعتمادند، یعنی اگر دیگران دست‌های شما را نبینند، ممکن است به شما اعتماد نکنند. در زمان تدریس، همیشه باید دست‌های شما در معرض دید باشد. باید دست‌های‌تان را از جیب‌تان بیرون بیاورید و آنها را پشت خود یا زیر میز پنهان نکنید.
✅ در مواجهه با رفتارهای نامناسب دانش‌آموزان، #برخورد درستی داشته باشید:
در زمان روبه‌رو شدن با رفتارهای نامناسب، از نظر فیزیکی در سطح آنها پایین بیایید (هم قد آنها شوید) و با آرامش درمورد پیامدهای بالقوه‌ی این رفتارها با آنها صحبت کنید. تأثیر این کار بسیار بیشتر از توبیخ‌کردن آنها در مقابل هم‌کلاسی‌های‌شان است. اگر رفتار ناشایست آنها جدی است، #بیرون کلاس یا پس از پایان کلاس با آنها صحبت کنید.
✅ از حالات #چهره‌ی خود استفاده کنید:
می‌توانید از حالت‌های چهره‌ی خود برای انتقال معانی فراوانی استفاده کنید. برای مثال، برای دریافت پاسخ‌های دانش‌آموزان، مشتاقانه به آنها نگاه کنید، وقتی دانش‌آموزی مردد به‌نظر می‌رسد، با لبخندِ خود به او اطمینان بدهید یا وقتی می‌خواهید دانش‌آموزان را تشویق کنید که درمورد پرسشی فکر کنند، ژستی متفکرانه بگیرید، مثلا دست خود را به چانه‌تان بگیرید.
✅ از #فریاد کشیدن و صدازدن نام دانش‌آموزان با صدای بلند پرهیز کنید:
وقتی حس می‌کنید کلاس درس از کنترل شما خارج شده است، کافی است آرام بنشینید و بدون اینکه چیزی بگویید، دانش‌آموزان را نگاه کنید. با این روش، کلاس درس آرام و ساکت می‌شود و با حفظ آرامش خود، جذبه‌ی لازم در کلاس درس را به‌دست می‌آورید. در این حالت باید درس را متوقف کنید و منتظر بمانید تا دانش‌آموزان آرام شوند.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
✅ از #دست‌های خود استفاده کنید، با دستان خود حرف بزنید
دست‌های شما شاخص اعتمادند، یعنی اگر دیگران دست‌های شما را نبینند، ممکن است به شما اعتماد نکنند. در زمان تدریس، همیشه باید دست‌های شما در معرض دید باشد. باید دست‌های‌تان را از جیب‌تان بیرون بیاورید و آنها را پشت خود یا زیر میز پنهان نکنید.
✅ در مواجهه با رفتارهای نامناسب دانش‌آموزان، #برخورد درستی داشته باشید:
در زمان روبه‌رو شدن با رفتارهای نامناسب، از نظر فیزیکی در سطح آنها پایین بیایید (هم قد آنها شوید) و با آرامش درمورد پیامدهای بالقوه‌ی این رفتارها با آنها صحبت کنید. تأثیر این کار بسیار بیشتر از توبیخ‌کردن آنها در مقابل هم‌کلاسی‌های‌شان است. اگر رفتار ناشایست آنها جدی است، #بیرون کلاس یا پس از پایان کلاس با آنها صحبت کنید.
✅ از حالات #چهره‌ی خود استفاده کنید:
می‌توانید از حالت‌های چهره‌ی خود برای انتقال معانی فراوانی استفاده کنید. برای مثال، برای دریافت پاسخ‌های دانش‌آموزان، مشتاقانه به آنها نگاه کنید، وقتی دانش‌آموزی مردد به‌نظر می‌رسد، با لبخندِ خود به او اطمینان بدهید یا وقتی می‌خواهید دانش‌آموزان را تشویق کنید که درمورد پرسشی فکر کنند، ژستی متفکرانه بگیرید، مثلا دست خود را به چانه‌تان بگیرید.
✅ از #فریاد کشیدن و صدازدن نام دانش‌آموزان با صدای بلند پرهیز کنید:
وقتی حس می‌کنید کلاس درس از کنترل شما خارج شده است، کافی است آرام بنشینید و بدون اینکه چیزی بگویید، دانش‌آموزان را نگاه کنید. با این روش، کلاس درس آرام و ساکت می‌شود و با حفظ آرامش خود، جذبه‌ی لازم در کلاس درس را به‌دست می‌آورید. در این حالت باید درس را متوقف کنید و منتظر بمانید تا دانش‌آموزان آرام شوند.
❌ قابل توجه دوستانی که از ما سوال پرسیده بودند که کلیپ های مرتبط با #یادگیری #تدریس #بازی و #دست ورزی و... را کجا میزاریم👇
😍 با زدن روی لینک زیر و عضویت در #پیج روبیکا ما ( با بیش از 25 هزار فالور ) شما هم فعالیت های #سرگرم کننده و #فعال داشته باشید!👇
https://rubika.ir/Pakdelha
🔥 کلی فیلم و کلیپ مرتبط با اختلالات یادگیری و بیش فعالی داریم 😍😍
😍 با زدن روی لینک زیر و عضویت در #پیج روبیکا ما ( با بیش از 25 هزار فالور ) شما هم فعالیت های #سرگرم کننده و #فعال داشته باشید!👇
https://rubika.ir/Pakdelha
🔥 کلی فیلم و کلیپ مرتبط با اختلالات یادگیری و بیش فعالی داریم 😍😍
استانداردهای_تدریس_و_یادگیری_پیش.pdf
286.6 KB
#فایل
#پیش_دبستانی
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 استانداردهای #تدریس و #یادگیری پیش دبستان
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
#پیش_دبستانی
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 استانداردهای #تدریس و #یادگیری پیش دبستان
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💥 فرض بر این می گیریم که شما #تشخیص دقیق دادید، #طرح درمان رو طراحی کردید و حالا می خواهید شروع به کار کنید.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 تکنیک های یادگیری برای دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری چه هستند👇
1. استفاده از تمرینات فرایندی مناسب: استفاده از تمرینات #فرایندی تقویت حافظه ، دقت و تمرکز ، هماهنگی و... (تمرینات قابل پرینت دسته بندی شده ، قابل تهیه از سایت پاکدلها)
2. #تدریس با تجربیات عملی: در صورت نیاز ، استفاده از روش‌های یادگیری عملی و موارد واقعی برای افزایش تفهیم و درک دانش‌آموزان پیشنهاد می شود( معلم #خصوصی نشوید، یه تایم مشخص به تدریس اختصاص داده شود نه اینکه تمام ساعت آموزشی باشید)
2. استفاده از روش چند حسی: استفاده از تمام #حواس دانش‌آموزان برای یادگیری موثر تر، مانند استفاده از تصاویر، ویدیو‌ها، صداها و نمایش‌های تعاملی
3. سازماندهی درس: #ساده‌سازی مطالب و #ساختاردهی منسجم برای کمک به دانش‌آموزان برای فهم بهتر مطالب.
4. ارائه بازخورد #مثبت: تشویق و تحسین دانش‌آموزان به جای تنبیه برای افزایش اعتماد به نفس و انگیزه.
5. استفاده از فناوری: استفاده از #نرم‌افزارها و ابزار‌های آموزشی فناوری برای افزایش تعامل و جذابیت آموزش.
6. تمرینات حرکتی: با توجه به نیاز دانش اموز و جهت جلوگیری از دلزدگی و خستگی، تمرینات حرکتی (هر جلسه #پنج دقیقه) در برنامه در نظر بگیرید
7. تنوع در #ارزیابی: استفاده از روش‌های ارزیابی متنوع برای ارزیابی بهتر عملکرد دانش‌آموزان.
🔥 پیشنهاد 👈 #جلسه 45 دقیقه ای رو برنامه ریزی کنید. مثلا 5 دقیقه ارزیابی و بررسی ، 10 دقیقه تدریس، 10 دقیقه تمرینات فرایندی ، 5 دقیقه حرکتی، 5 دقیقه ارزیابی روند کار ، 5 دقیقه نرم افزارهای کامپیوتری ، 5 دقیقه جمع بندی و بررسی (تمرینات جلسه آینده را یادداشت کنید، اگر نیاز هست تمرین به دانش آموز داده بشه یا تذکرات و توصیه هایی به #والدین و خود دانش آموز داشته باشید و..)
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 تکنیک های یادگیری برای دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری چه هستند👇
1. استفاده از تمرینات فرایندی مناسب: استفاده از تمرینات #فرایندی تقویت حافظه ، دقت و تمرکز ، هماهنگی و... (تمرینات قابل پرینت دسته بندی شده ، قابل تهیه از سایت پاکدلها)
2. #تدریس با تجربیات عملی: در صورت نیاز ، استفاده از روش‌های یادگیری عملی و موارد واقعی برای افزایش تفهیم و درک دانش‌آموزان پیشنهاد می شود( معلم #خصوصی نشوید، یه تایم مشخص به تدریس اختصاص داده شود نه اینکه تمام ساعت آموزشی باشید)
2. استفاده از روش چند حسی: استفاده از تمام #حواس دانش‌آموزان برای یادگیری موثر تر، مانند استفاده از تصاویر، ویدیو‌ها، صداها و نمایش‌های تعاملی
3. سازماندهی درس: #ساده‌سازی مطالب و #ساختاردهی منسجم برای کمک به دانش‌آموزان برای فهم بهتر مطالب.
4. ارائه بازخورد #مثبت: تشویق و تحسین دانش‌آموزان به جای تنبیه برای افزایش اعتماد به نفس و انگیزه.
5. استفاده از فناوری: استفاده از #نرم‌افزارها و ابزار‌های آموزشی فناوری برای افزایش تعامل و جذابیت آموزش.
6. تمرینات حرکتی: با توجه به نیاز دانش اموز و جهت جلوگیری از دلزدگی و خستگی، تمرینات حرکتی (هر جلسه #پنج دقیقه) در برنامه در نظر بگیرید
7. تنوع در #ارزیابی: استفاده از روش‌های ارزیابی متنوع برای ارزیابی بهتر عملکرد دانش‌آموزان.
🔥 پیشنهاد 👈 #جلسه 45 دقیقه ای رو برنامه ریزی کنید. مثلا 5 دقیقه ارزیابی و بررسی ، 10 دقیقه تدریس، 10 دقیقه تمرینات فرایندی ، 5 دقیقه حرکتی، 5 دقیقه ارزیابی روند کار ، 5 دقیقه نرم افزارهای کامپیوتری ، 5 دقیقه جمع بندی و بررسی (تمرینات جلسه آینده را یادداشت کنید، اگر نیاز هست تمرین به دانش آموز داده بشه یا تذکرات و توصیه هایی به #والدین و خود دانش آموز داشته باشید و..)
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
💥 فرض بر این می گیریم که شما #تشخیص دقیق دادید، #طرح درمان رو طراحی کردید و حالا می خواهید شروع به کار کنید. ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 👌 تکنیک های یادگیری برای دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری چه هستند👇 1. استفاده از تمرینات فرایندی…
اینجا 👆 گفتیم بعد از #تشخیص دقیق و #طرح درمان ، باید از چه تکنیک هایی استفاده کنید.
🔆 یه سری توضیحات لازمه خدمتتون عرض کنم👇👇
🔥 تمرینات #فرایندی یعنی همان تمرینات #قابل_پرینت درمان اختلالات یادگیری که میشه از سایت پاکدلها تهیه کنید
🔥 برای #تدریس هم لطفا در صورت نیاز ابتدا به تدریس #پیش_نیازها بپردازید، بعد کتاب درسی دانش آموز را همراه و همگام با #تدریس معلم آموزش دهید.( از معلم جلو نزنید، کتابهای #غیر_درسی و متفرقه را بگذارید برای موقعی که دانش آموز به اندازه کافی #پیشرفت کرد)
🔥 وقتی تدریس می کنید و.. ، از چند حس ( بینایی، شنوایی ، لامسه و..) استفاده کنید تا یادگیری بهتر اتفاق بیفتد
🔥 متناسب با طرح درمان پیش بروید ، متناسب با پیشرفت، دانش آموز را #تشویق کنید، تنوع داشته باشید
🔥 از نرم افزارهای کامپیوتری که حالت بازی هدفمند دارند (قابل تهیه از فروشگاه نرم افزاری پاکدلها) برای ایجاد #انگیزه و بعنوان #تشویق استفاده کنید
🔥 تمرینات #حرکتی مفید ( تمرینات حرکتی ظریف ، درشت ، تعادل، دقت و تمرکز، هماهنگی دو نیمکره و...) که در کانال ارسال کردیم، متناسب با #نیاز دانش آموز حتما استفاده کنید.
🔥 هر یک یا چند جلسه حتما یک #ارزیابی از عملکرد و یادگیری و تاثیر گذاری تمرینات و روش ها و.... داشته باشید و نقاط قوت و ضعف #خودتان و #دانش_آموز را بررسی و در صورت نیاز اصلاح کنید
🔥 با #والدین همکاری متقابل داشته باشید. نمونه تمرینات فرایندی ، نمونه تمرینات حرکتی ، ورزش ها، توصیه ها، و... را به والدین گوشزد کنید و برای جلسات بعدی از والدین تمرینات و... را بخواهید که احساس کنند باید حتما انجام بشه
💥 انتظار #معجزه نداشته باشید. ضعف یادگیری یک شبه رخ نداده ، پس با یک روز و یک هفته هم امکان اصلاح نیست (مگر در موارد خاص) پس #برنامه ریزی داشته باشید و بین 10 تا 15 جلسه حداقل با دانش آموز کار کنید تا یادگیری #تثبیت شود.
❌ سعی کردیم #درمان اختلالات یادگیری را خیلی #کلی، #خلاصه و مفید براتون بگیم. هر اختلالی البته که تمرینات و... خاص خودش رو داره و وارد جزییات نشدیم
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🔆 یه سری توضیحات لازمه خدمتتون عرض کنم👇👇
🔥 تمرینات #فرایندی یعنی همان تمرینات #قابل_پرینت درمان اختلالات یادگیری که میشه از سایت پاکدلها تهیه کنید
🔥 برای #تدریس هم لطفا در صورت نیاز ابتدا به تدریس #پیش_نیازها بپردازید، بعد کتاب درسی دانش آموز را همراه و همگام با #تدریس معلم آموزش دهید.( از معلم جلو نزنید، کتابهای #غیر_درسی و متفرقه را بگذارید برای موقعی که دانش آموز به اندازه کافی #پیشرفت کرد)
🔥 وقتی تدریس می کنید و.. ، از چند حس ( بینایی، شنوایی ، لامسه و..) استفاده کنید تا یادگیری بهتر اتفاق بیفتد
🔥 متناسب با طرح درمان پیش بروید ، متناسب با پیشرفت، دانش آموز را #تشویق کنید، تنوع داشته باشید
🔥 از نرم افزارهای کامپیوتری که حالت بازی هدفمند دارند (قابل تهیه از فروشگاه نرم افزاری پاکدلها) برای ایجاد #انگیزه و بعنوان #تشویق استفاده کنید
🔥 تمرینات #حرکتی مفید ( تمرینات حرکتی ظریف ، درشت ، تعادل، دقت و تمرکز، هماهنگی دو نیمکره و...) که در کانال ارسال کردیم، متناسب با #نیاز دانش آموز حتما استفاده کنید.
🔥 هر یک یا چند جلسه حتما یک #ارزیابی از عملکرد و یادگیری و تاثیر گذاری تمرینات و روش ها و.... داشته باشید و نقاط قوت و ضعف #خودتان و #دانش_آموز را بررسی و در صورت نیاز اصلاح کنید
🔥 با #والدین همکاری متقابل داشته باشید. نمونه تمرینات فرایندی ، نمونه تمرینات حرکتی ، ورزش ها، توصیه ها، و... را به والدین گوشزد کنید و برای جلسات بعدی از والدین تمرینات و... را بخواهید که احساس کنند باید حتما انجام بشه
💥 انتظار #معجزه نداشته باشید. ضعف یادگیری یک شبه رخ نداده ، پس با یک روز و یک هفته هم امکان اصلاح نیست (مگر در موارد خاص) پس #برنامه ریزی داشته باشید و بین 10 تا 15 جلسه حداقل با دانش آموز کار کنید تا یادگیری #تثبیت شود.
❌ سعی کردیم #درمان اختلالات یادگیری را خیلی #کلی، #خلاصه و مفید براتون بگیم. هر اختلالی البته که تمرینات و... خاص خودش رو داره و وارد جزییات نشدیم
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw