مهمترین #خصوصیات کودکان دارای #اختلال_یادگیری

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

♦️ مشکلات #حرکتی( ریز و درشت )
♦️کمبودهای #ادراکی( ادراک دیداری ادراک شنیداری)
♦️ مشکلات #توجه و تمرکز
♦️ ناتوانی های #حافظه ( بخصوص در حافظه کوتاه مدت)
♦️ اختلالات #زبانی (دریافت ، پردازش و بیان اطلاعات کلامی )
♦️اختلالات ادراک #اجتماعی ( مثلاً دوست پیدا نمی کند یا به سختی با بقیه دوست می شود )
♦️پوشش #هیجانی ( مشکلات هیجانی)

◀️ نکته : به زعم داشتن یک یا چند ویژگی فوق ، نمی توان #برچسب مشکلات یادگیری زد و بهترین گزینه در صورت برخورد با موارد فوق ، ارجاع به #مرکز_مشکلات_یادگیری یا تهیه پکیج های تشخیص و درمان پاکدلها هست .


👈 در گوگل این عنوان را جستجو کنید: پکیج های سایت پاکدلها

💥 تفاوت دانش آموز #دیرآموز و دانش اموز مبتلا به #اختلالات یادگیری

🎈 دانش آموزان دیرآموز برخلاف دانش آموزان دارای  اختلالات ویژه یادگیری، که از هوش #عادی یا بالاتر از عادی برخوردارند؛ دارای هوش #متوسط پایین تا #مرزی می باشند . بدین ترتیب نمره هوش دانش آموز دارای #اختلال_یادگیری 85 یا بالاتر از آن می باشد . در صورتی که نمره هوشی دانش آموز #دیرآموز #بین 70 تا 85 می باشد .

🎈 علاوه بر نمره هوشی دانش آموزان دیرآموز دارای کنش های #شناختی پایین و ضعف در #کلیه دروس نسبت به دانش آموزان هم سن و سال خود می باشد در حالی که دانش آموزان  #اختلالات ویژه یادگیری دارای کنش های شناختی #متوسط یا بالاتر بوده و معمولاً در یک یا دو درس دارای مشکل می باشند.

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛


#نکته
#اختلال یادگیری
#ضعف درسی
#فنون کلاسداری

♦️ لب های #آویزان، صورت #پژمرده و سیمایی #غمگین، #چشمانی بی فروغ، #لرزش خفیف دست ها،صدای #ضعیف و نامطمئن، پشت #قوز کرده و ظاهری #شلخته و نامرتب از ویژگی های ظاهری افراد بدون #اعتماد_به_نفس است!♦️


💥 اگر #دانش_آموزی با مشخصات فوق دارید ، به یاد داشته باشید #اولین و #مهمترین گام برای بهبود #یادگیری و #پیشرفت تحصیلی وی ؛ تقویت #اعتماد به نفس او می باشد

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🔴 #کاربرگ

💎نمونه کاربرگ برای تقویت #حافظه_فعال در کودکان با مشکلات حافظه ، دقت شنیداری و توجه و تمرکز

#اختلال_یادگیری
#توجه_تمرکز
#بیش_فعالی #حافظه کوتاه مدت #مشکلات_یادگیری

🎈 نشانه های زیر می تواند #پیش_بینی کننده #اختلال_یادگیری در آینده در کودک باشد:

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

🔥 تاخیر در کسب مراحل رشد #حرکتی و #شناختی مانند گردن گرفتن، سینه خیز رفتن، چهار دست و پا رفتن، راه رفتن، صحبت کردن و …

🔥 کودکانی که به نظر دست و پا چلفتی می رسند! و برای مثال زیاد به وسایل #برخورد می کنند یا در انجام بازی ها و فعالیت ها کم مهارت به نظر می رسند.

🔥 کودکانی که کم توجه به نظر می رسند.

🔥 کودکانی که بعد از ۴ سالگی کارهای خود را با دو دست انجام می دهند و هنوز معلوم نیست راست دست یا چپ دست هستند.

🔥 کودکانی که #کند هستند و بخصوص در محیط های شلوغ و جمعی این کندی بیشتر می شود.

🔥 کودکانی که نمي توانند از ابزارها مانند قیچی، قاشق و … بصورت #صحیح و متناسب با سن خود استفاده کنند.


⚡️ اگر احتمال اختلال یادگیری در فرزند شما وجود دارد ، از #زمان_طلایی غافل نشوید و در این تابستان با تهیه پکیج های تخصصی سایت پاکدلها ، اقدام به موقع ، مناسب ، و فراخور فرزند خود انجام دهید👌


سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید 👌

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🔴 چه نقطه ضعف هایی باعث #اختلال_یادگیری_ریاضی میشوند⁉️

به طور کلی تخریب #چهار گروه از مهارتها در اختلال #ریاضیات مشخص شده است.👇

1. مشکلاتی در مهارتهای #زبانی (مثل فهمیدن و نام بردن اصطلاحات ریاضی، فهمیدن و نام بردن اعمال و مفاهیم ریاضی و تبدیل آنها به نمادها)

2. مشکلاتی در مهارتهای #ادراکی ( مثل شناخت و خواندن نمادهای عددی یا نشانه های حسابی و گروه بندی ارقام)

3. عدم فهم مهارتهای #ریاضی (مثل رعایت مراحل ریاضی، شمارش و یادگیری جدول ضرب)

4. مهارتهای مربوط به #توجه (مثل کپی کردن درست ارقام، به خاطر سپردن ارقام انتقال داده شده )

منبع: کاپلان سادوک 1998


👌 اگر قصد #درمان اختلال یادگیری #ریاضی را داشتید،موارد فوق را در طرح درمان مد #نظر داشته باشید

💥 تفاوت دانش آموز #دیرآموز و دانش اموز مبتلا به #اختلالات یادگیری

🎈 دانش آموزان دیرآموز برخلاف دانش آموزان دارای  اختلالات ویژه یادگیری، که از هوش #عادی یا بالاتر از عادی برخوردارند؛ دارای هوش #متوسط پایین تا #مرزی می باشند . بدین ترتیب نمره هوش دانش آموز دارای #اختلال_یادگیری 85 یا بالاتر از آن می باشد . در صورتی که نمره هوشی دانش آموز #دیرآموز #بین 70 تا 85 می باشد .

🎈 علاوه بر نمره هوشی دانش آموزان دیرآموز دارای کنش های #شناختی پایین و ضعف در #کلیه دروس نسبت به دانش آموزان هم سن و سال خود می باشد در حالی که دانش آموزان  #اختلالات ویژه یادگیری دارای کنش های شناختی #متوسط یا بالاتر بوده و معمولاً در یک یا دو درس دارای مشکل می باشند.

❓ #اختلال_یادگیری به چه معناست؟

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

👈 هنگامی که یک کودک از لحاظ جسمانی تقریباً #سالم است، یعنی چشم سالم، گوش سالم، قدرت تکلم دارد و دارای رفتارهای یک کودک عادی است و همچنین سطح توانمندی های #ذهنی اش درحد متوسط به بالاست، پس جزء کودکان دارای نیازهای ویژه نیست که در مدارس خاص تحصیل کنند. مثل بچه های ناشنوا، نابینا، اتیسم یا دارای تأخیر رشدی، اما در #یادگیری یک یا چند درس، مشکلاتی دارد؛ می گویند این کودک مشکل یادگیری دارد.

💥 اصطلاحات مشکل یادگیری نارسایی «یادگیری و اختلال یادگیری همه به یک معنا به کار برده می‌شوند، کودک دارای مشکل یادگیری، ممکن است در #مهارت‌های حرکتی، درک شنیداری و دیداری و بیان دچار نقص‌هایی باشد. اما این نقص ها بر اثر عارضه ی مغزی یا جسمی خاصی نیست و با انجام تمرینات مختلف می‌توان اثر آنها را #تقلیل داد و برطرف کرد.

❌ میلیونها نفر در سراسر جهان دچار اختلال یادگیری هستند و در بین دختران، پسران و بزرگسالان هم شایع است.

جنبه های خاصی از اختلال یادگیری وجود دارد که خطر ابتلا فرد به بیماریهای روانی را #افزایش می دهد، غفلت از شناسایی یک اختلال یادگیری در سنین پایین و در نتیجه تأخیر در ارائه آموزش فردی مناسب و فشرده منجر به #شکست در مدرسه می انجامد.

🔥 شکست در مدرسه باعث جدایی و بیگانگی از محیط مدرسه می‌شود و کودکان و نوجوانان دارای اختلال یادگیری که #حمایت‌ها و خدمات تحصیلی مناسبی دریافت نکرده اند، در معرض خطر بالاتر از حد متوسط برای افتادن در #دام اعتیاد به مصرف سیگار، الکل و مواد مخدر هستند. افراد دارای اختلال یادگیری و بیقراری - حواس پرتی مورد تمسخر همسالان قرار گرفته و اغلب هدف رفتارهای زورگویی و قلدری واقع می‌شوند.

#عزت_نفس پایین یکی از نتایج اختلال یادگیری است.

👌 رها کردن مدرسه به شدت با بیسوادی مرتبط است؛ نوجوانانی که مدرسه را ترک می‌کنند، در معرض خطر بالایی برای درگیر شدن در کارهای غیرقانونی و حبس و زندانی شدن هستند و بیشتر به سراغ ازدواج‌های زودهنگام می‌روند. اعتیاد در نوجوانی، پرخاشگری و دیگر رفتارهای ضد اجتماعی با اختلال یادگیری و بیقراری - حواس پرتی مرتبط هستند.

منبع : سایت پاکدلها

❓ آيا معلولیت های #جسمانی تأثیری در #اختلال_یادگیری دارند؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛


💥 نداشتن یک عضو مانند دست یا پا، الزاما به عدم #یادگیری درس ها منجر #نمی_شود، یعنی اگر کودکی دارای مشکل در حرکت باشد، نشانه این نیست که نمی تواند بخواند، حساب کند یا بنویسد. اما باید توجه داشت که هر گونه نقص جسمی می تواند در دستیابی دانش آموز به موفقیت تحصیلی، مانند نوعی #مانع جلوه کند.

مثلا دانش آموزی که با ویلچر حرکت می کند در کارهای ورزشی و بازی های گروهی کمتر ممکن است شرکت کند و نوعی انزوا در پیش گیرد یا والدین همیشه با این عبارت‌ها که مراقب باش تو نمی توانی او را خطاب کرده باشند و او به مرور زمان #اعتماد_به_نفس خودش را از دست داده باشد.

البته #نقص در بینایی و شنوایی اگر با عینک و سمعک درمان شود، هیچ مانعی برای یادگیری بچه ها نیست. اما اگر نقص #بینایی و #شنوایی شدید باشد ،خب دور از انتظار نخواهد بود که آن دانش آموز در یادگیری پاره ای از مسائل درسی مشکل خواهد داشت و این در تعریف و گروه اختلال در یادگیری قرار #نمی‌گیرد.

🔥 کودک با اختلال یادگیری، از نظر جسمی سالم است و نقص شدید ندارد

❓ آیا فرد دارای #اختلال_یادگیری می تواند وارد #دانشگاه شود؟

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

👈 بله، این افراد می توانند وارد دانشگاه شوند و اگر در یک #زمینه نشانه هایی از اختلال یادگیری وجود داشته باشد، در دانشگاه هم می توانند از کمک متخصصان مراکز مشاوره دانشجویی بهره مند شوند . همچنین باید با استادان درباره #پیشینه اختلال یادگیری شان صحبت کنند تا آنها در تعیین تکالیف کلاسی برایشان فرصت ها و موقعیت‌های #خاصی در نظر بگیرند.

مثلا اگر فردی در دوران مدرسه در بیان #نوشتاری مشکل داشته است؛ نوشتن یک مقاله در مدت کم، کاری #سخت خواهد بود و استاد می‌تواند به او فرصت بیشتری بدهد، یا اگر در #بیان شفاهی در دوران مدرسه با مشکلاتی همراه بوده ممکن است در ارائه سخنرانی در برابر کلاس دچار هیجان و استرس شود و اگر استاد مربوطه اطلاع نداشته باشد این حالت‌ها را به حساب کم کاری و اهمال کاری فرد بگذارد . (رید گوین؛ ۲۰۰۴)


❓#آینده شغلی دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری چگونه است؟


💥 اگر فرد با نارسایی یادگیری، علاقه به #مشاغلی مانند خبرنگاری ،حقوق پزشکی و یا حسابداری داشته باشد، با کمک دیگران می‌تواند به آرزوی خود برسد.
طبیعی است که ورود به بعضی رشته ها نیاز به کمک زیاد دارد تا در امتحانات قبول شود. مثلا شغل حسابداری برای کسی که در طول دوران مدرسه به اختلال در ریاضی دچار بوده مشکل است و باید به این فرد کمک شود تا بین علاقه اش به یک شغل و سطح توانمندی هایش تناسب برقرار کند، یا فردی که مشکل یادگیری اش در #خواندن عمیق بوده و در بیان و نوشتن هم #کندی داشته است، برای شغل خبرنگاری باید یک سری مهارتهای خاص را یاد بگیرد. #مهارت هایی مانند؛ سریع خوانی، سریع نویسی، خلاصه کردن اطلاعات، دانستن دستور زبان و داشتن هدف( رید، گوین؛ ۲۰۰۴).

👌 این افراد می توانند با به کاربردن شیوه های زیر #مشکلاتشان را در محل کار #برطرف کنند👇


• #نام‌گذاری قفسه‌ها و طبقه بندی مطالب

• #تقسیم کارها به کارهای کوچکتر

• استفاده از رنگها برای #رمزگذاری قطعات مختلف اطلاعات.

• تهیه #فهرستی از کارها که باید کامل شود و نیز تعیین زمان تقریبی انجام آنها


🔥 هرچه فرایند درمان مشکلات یادگیری فردی #زودتر انجام شده باشد، راه ورود به مشاغل مختلف برایش #بازتر است همچنین نیاز خواهد بود تا در انجام مصاحبه های شغلی و استخدامی، از راهنمایی #مشاوران شغلی که در دانشگاه در رشته مشاوره شغلی تحصیل کرده اند، بهره ببرند.