🔹چگونه بفهمیم از چه #راهی بهتر مطالب را #یاد می گیریم؟

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🔸قبل از اینکه بخواهید از روش های مختلف برای #مطالعه کردن استفاده کنید، لازم است بدانید که چگونه بهتر می توانید #یاد بگیرید.

🎈آیا حافظه شما به #صدا حساس است؟
از آن دسته افراد هستید که با یکبار شنیدن یک #آهنگ متن آن در #خاطرتان می ماند، پس حافظه صوتی #قوی ای دارید. اگر می خواهید یادگیری #بهتری داشته باشید، بهتر است که کنفرانس ها و جلسات را #ضبط کنید و بعد با #گوش دادن آنها مطالب را یاد بگیرید.👂🏻

🎈آیا #تصویر چیزهای مختلف بهتر در ذهنتان می ماند؟ اگر حافظه #تصویری خوبی دارید میتوانید از #تصاویر، #نمودارها #گراف ها و یا #نقشه کشی ذهنی استفاده کنید.🏞

🎈آیا در هنگام مطالعه یا یادگیری عادت به انجام دادن #کارهای کوچک دارید؟
اگر حافظه فیزیکی شما #قوی است، پس می توانید در هنگام #گوش دادن به کنفرانس ها با #خودکار یا #مداد خود بازی کنید یا هنگام مطالعه #راه بروید و...🚶‍♂

🎈 #نوشتن و #یادداشت برداری و البته #مرور در فواصل زمانی ، در کنار سبک های یادگیری فوق بسیار کمک کننده خواهد بود

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛


👊 خواندن به تنهایی کافی #نیست.

✅ دانسته ها بدون #یادداشت برداری به سادگی به #فراموشی سپرده میشوند.

💯خواندن زمانی مفید است که از تکنیک های مختلف برای #یادداشت برداری و #بخاطر سپردن و #خلاصه نویسی استفاده کنیم و در فواصل زمانی به #مرور و #تکرار آنها بپردازیم

👌 سایت پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید

🧩 چند پیشنهاد #طلایی در حل
 ریـاضـیـات

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

۱-هنگامیکه با یک #مسئله بزرگ و پیچیده ریاضی مواجه می شوید...با #آرامش کامل از نقطه شروع مسئله آن را بررسی کنید و این را بدانید که اکثر اوقات اینگونه مسائل #نکته ای دارند که با یافتن آن مسئله بسیار راحت و کوچک میشود.
۲-در #آزمون های ریاضی #هیچگاه برگه ی سوالات را از ابتدا تا آخر بررسی نکنید. از اولین سوال با آرامش شروع کنید و به #ترتیب مسائل را حل کنید.

۳-سوال هایی را که احتیاج به وقت و تفکر #بیشتری دارند و یا راه حل آنها طولانی است را پس از حل مسائل #ساده تر انجام دهید تا با کمبود وقت مواجه نشوید.

۴-در صورتی که وقت کافی داشتید,حتما راه حل های خود را بار دیگر #بررسی کنید. اگر برای چک کردن جواب ها پاسخی غیر از پاسخ داخل ورقه به دست آوردید، به #سرعت پاسخ جدیدتر را جایگزین جواب قبل نکنید. برای بار سوم نیز آن مسئله را حل کرده و سپس جوابی را که چندین بار یکسان شد را #یادداشت کنید.

💥 و در آخر #اعتماد به هوش و توانایی هایتان همواره حرف اول را میزند!

💯آیا در بخاطر آوردن چیزهای مختلف مشکل دارید؟

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👈نگران نباشید ما به شما کمک میکنیم که این مشکل را به دست فراموشی بسپارید.

📢برای مثال به #چند راه ساده که به شما در این امر کمک میکنند توجه کنید👇

🗣 👂_چیزهایی که می #شنوید را برای خودتان بلند بلند #تکرار کنید.

📖✏️ #یادداشت برداری کنید( از کارهایی که باید انجام دهید و یا چیزهای تازه که یاد گرفتید)

🔐 #کد_گذاری کنید. ( برای مثال اگر برای نوروز برنامه ای دارید، شخصی خیالی در ذهنتان با نام نوروزی بسازید)

🗂 -مطالب و کارهایتان را #دسته_بندی و تکه تکه کنید.(به نوبت به سراغ هر یک از این قسمت ها بروید و آنها را انجام دهید.)

🎗 از پکیج یا فایلهای تمرینی سایت #پاکدلها استفاده کنید. فایلها قیمت بسیار اندک و کاربردهای بسیاری دارند

🖥 اگر اهل #کامپیوتر و #گوشی هستید، گاهی از بازیهای تقویت هوش و حافظه #پاکدلها استفاده کنید👌

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💥 8 عادتی که تضمین می کند #سریعتر و بهتر یاد بگیریم:

1⃣ محیط #مناسبی پیدا کنید.
2⃣ #یادداشت کنید.
3⃣ بین ایده ها #ارتباط برقرار کنید.
4⃣ عضلات مغزتان را #قوی تر کنید.( با بازی های فکری،پازل،سودوکو،ماز و..)
5⃣ خیلی #بخوانید
6⃣ هر آنچه یاد می گیرید را #عملی کنید.
7⃣ از هر #روشی که فکر می کنید مناسب شماست برای یادگیری استفاده کنید.
8⃣ اطلاعات تان را به #دیگران متتقل کنید.
♦️ از تمرینات تقویت هوش وحافظه سایت #پاکدلها استفاده نمایید

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👈اولین قدم در #درمان اختلالات #دیکته_نویسی این است که مربی یا درمانگر #غلط های املایی دانش آموز را #یادداشت کرده و #تجزیه و تحلیل نماید ، سپس #نوع غلط ها را دسته بندی کند و با توجه به اینکه فراوانی غلط های املایی دانش آموز به کدام یک از انواع غلط ها مربوط می شود؛ برای درمان آن یک #برنامه طراحی کند.


💥 انواع غلط های املایی👇

🌱مشکلات #دقت و تمرکز
🌱 #قرینه نویسی
🌱ضعف حافظه #دیداری
🌱مشکلات #نوشتاری (نارسانویسی)
🌱ضعف #حافظه ، #تمیز یا #حساسیت شنیداری
🌱مشکلات #آموزشی
🌱#وارونه نویسی
🌱ضعف #تمیز یا #توالی دیداری


موضوعات فوق👆 را به همراه عنوان پاکدلها در #گوگل جستجو کنید وتمرینات جالب و کاربردی را مشاهده و استفاده کنید👌
مثلا سرچ کنید : تمیز دیداری پاکدلها

✍ساخت #کلمه با #بخش‌های آن‌ها

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👌 آموزش بهتر و #پیشرفت در #خواندن و #نوشتن با صداکشی و بخش کردن

👈 روی کارتهای مقوایی (اندازه کارت‌ها یکسان باشد - ترجیحا انداره 7 در 13 سانتی متر ) #بخش ها را نوشته و از دانش آموز بخواهید با کنار هم قرار دادن دو یا سه کارت ،کلمه #معنی‌دار بسازد و آن را #بخواند و در دفتر #یادداشت کند.

بعد از یادداشت 10 کلمه در دفتر ، مجدد بخواهید کلمات دفتر را #بخواند و یک بار با #انگشت هر کلمه را #کف دست و همچنین #زمین بنویسد و بعد شما از همان کلمات به او #دیکته بگویید.

👌 این تمرین برای تقویت #خواندن و #املا فوق العاده است.

✔️ راهکارهایی برای تقویت " #هوش_کلامی" کودک

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

☘️ راهکار اول:
🍁 می توانید با #گفتن لطیفه، چیستان ذهن کودک رو به چالشی #شیرین دعوت کنید.
خواندن کتاب های #لطیفه مختص سن کودک نیز لذت بخش هست.

☘️ راهکار دوم:
🍁 #خواندن ، #نوشتن و #داستان تعریف کردن هست.به کودکتان درست کردن کتاب داستان را پیشنهاد بدهید.کودکان کم سن می توانند #نقاشی کنند و داستان را برای شما بگویند و شما در کتاب داستان شان بنویسید. یا #قصه ای از خود بسازند.کودک در حین ساخت قصه از کلمات #متفاوتی بهره می برد و این خود راهکار موثری در شناخت زبان هست.

☘️ راهکار سوم:
🍁 بازی با #کلمات.بازی های زیادی در این زمینه هست که می توانید با جستجو در اینترنت بیابید و با لذت و هیجان با کودک تان شریک شوید در چشیدن طعم خوش گفتگویی هدفمند!

☘️ راهکار چهارم :
🍁 همراه با کودک یک #مشاهده ساده علمی #انجام داده و از کودک تان بخواهید مشاهده اش را #وصف کرده و #یادداشت نمایید.

✅ پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد #توجه در دانش‌آموزان دچار اختلالات #نقص_توجه

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

1- تعیین #جا در کلاس :دانش آموز مبتلا به نقص توجه ، ترجیحا در #جلوی کلاس و #دور از در و پنجره و تهویه و در معرض #دید آموزگار بنشیند

2- #برنامه ریزی فعالیت های گوناگون برای #تحرک دانش آموز : #مسئولیت به دانش آموز بدهیم و #برنامه‌ریزی کنیم تا هر چند وقت وی بتواند به بهانه مثلاً جمع کردن ورق ها ، کنار گذاشتن کتاب‌ها و... از روی نیمکت #بلند شود و #چرخی بزند .

3- حتی امکان کارهای #معمولی و #ساختارمند تدارک ببینید . روال کلاس معمولی باشد ؛ در زمان اجرای کار غیر معمول مثل : برنامه خاص بازدید یا کاری خاص ، #قبل از اجرا با #توضیح در مورد آن دانش آموزان را آماده کنیم.

4- لزوم داشتن #دفترچه تکالیف روزانه : در دفترچه #یادداشت کند و مطمئن شویم که #درست یادداشت می‌کند

5- قبل از شروع تدریس مطمئن شویم که #توجه دانش آموزان را جلب کرده ایم.

6- دستورالعمل‌های #روشن و #مختصر بدهید.

7- تکالیف را #چند قسمت کنید هر قسمت را در #زمان خاصی انجام دهد

8- در صورت نیاز برای #انجام کارها و تمرینات و تکالیف، وقت #اضافی بدهید.

9- حتی الامکان بلافاصله بعد از اتمام کار نتیجه را به آنها #گزارش کنید.

10- والدین را ترغیب کنید در خانه فضای #مناسبی برای #مطالعه در اختیار دانش آموز بگذارند و #برنامه‌ریزی داشته باشند.

11- از ابزارهای #کمکی برای آموزش استفاده کنید تا انگیزه دانش آموز بیشتر و یادگیری جذاب تر شود. مانند استفاده از #رایانه ، #موبایل، ماشین حساب و غیره

12- ببینید دانش آموز چه کاری را #خوب انجام می‌دهد ، با ارائه #تحسین و تقویت های به موقع آن کارها را #تقویت کنید

13- موقعیت #امتحان را تغییر دهید. در صورت لزوم تمرین یا وقت اضافی بدهید یا کار لازم برای امتحان را کم کنید


عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

💥 راهبردهایی برای #درک بهتر #ریاضیات توسط دانش آموز مبتلا به اختلال ریاضی

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👌اجازه دهید از #انگشتان و کاغذ #یادداشت استفاده کند

👌از #نمودارها استفاده کنید و مفاهیم ریاضی را بکشید

👌از یاری و کمک #همسالان استفاده کنید

👌استفاده از کاغذ #شطرنجی را توصیه کنید

👌استفاده از #مداد_رنگی را برای نشان دادن #تمایز بین مسائل مختلف پیشنهاد دهید

👌با ابزارهای #دستی کار کنید(دست ورزی )

👌 #تصاویر واژه هایی را که در مورد آنها مشکلی وجود دارد #بکشید

👌از #ابزارهای تقویت حافظه برای آموزش واقعیتهای ریاضی استفاده کنید

👌برای تمرین ، زمانی را برای کار با #رایانه برنامه ریزی کنید
 

👌 #حافظه کودکان #بیش_فعال را اینگونه #تقویت کنید.

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

💢 تکلیف یا کار خواسته شده را به قطعات کوچک تر #تقسیم کنید.

💢 یک #فهرست از کارهایی که باید انجام دهد، تهیه کنید.

💢 #چک_لیستی برای انجام تکالیف طولانی مدت او تهیه کنید که شامل #اطلاعات مهمی مثل روز، ساعت انجام هر تکلیف و نوع تکلیف باشد. و به مرور مقابل کارهایی از لیست که انجام داده است، #علامت بزند.

💢 کارها را سریع انجام دهد و به #تعویق نیاندازد.

💢 از وسایلی به عنوان یادآور استفاده کند. مثل پیام های روی #گوشی موبایل که به او یادآوری می کند کارهایش را انجام دهد. یادآورها را اگر قابل حمل هستند، همراه خود داشته باشد.

💢 از دیگران #بپرسد که چه کاری را باید انجام دهد.

💢 یک #دفترچه_یادداشت نوشتاری یا تصویری همراه داشته باشد. برای مثال تصویر وسایل داخل کیف مدرسه روی آن کشیده شود و قبل رفتن به مدرسه یا برگشتن از مدرسه از روی آن چک کند که همه وسایل لازم داخل کیفش باشد. با این روش احتمال فراموش کردن و جا گذاشتن وسایل #کمتر می شود.

💢 عوامل حواس پرتی را #کم کنید.

💢 #توجه او را قبل از بیان کار یا دستوری که می خواهید کودک انجام دهد، #جلب کنید. با او تماس چشمی بر قرار کنید. هم چنین بعد از گفتن کار یا دستور ا ز او بخواهید آن را #تکرار کند.

💢 #فعالیت هایی را که در آن ها ثبت نام و شرکت کرده است، #کم کنید.

💢 دستورالعمل های #چند_مرحله ای را یادداشت کنید. برای مثال اگر او را برای خرید سه وسیله به مغازه می فرستید، اسم آن وسیله را روی کاغذ #یادداشت کنید.

💢 از #پاداش ها یا #جریمه هایی برای به یاد آوردن یا فراموش کردن انجام کار ها استفاده کنید.

♻️ فراموش نکنیم که با بهره گیری از مداخلات کاردرمانی، کودکان بیش فعال زندگی #موفق تری را سپری خواهند

لینک عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

💥ارتقای مهارت های #سازمان دادن


┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👌 یکی از #خصوصیات کودکان دچار ناتوانی های یادگیری این است که در #سازماندهی امور زندگی خود #مشکلاتی دارند.

♦️ فقدان سازماندهی به #ناتمام گذاشتن #تکالیف منتهی می شود.

👌 نیاز این دانش آموزان آموختن #برنامه_ریزی قبل از جمع آوری ابزار و موارد درسی مناسب برای انجام #تکالیف مدرسه، #اولویت بندی مراحل ، به #آخر رساندن تکلیف درسی و در #دست داشتن سررشته کارهایشان است.

👈 #اقدامات زیر به دانش آموزان در #سازماندهی کمک می کند: 👇👇

☂ جاهای #مشخصی را برای قرار دادن اشیا ، به ویژه اشیایی که استفاده روزمره دارند نظیر : کتاب ها، تکالیف درسی و لباس های خارج از منزل و... در نظر بگیرید به گونه ای که به #سهولت بتوان آنها را پیدا کرد.

☂ برای دانش آموزان #فهرستی از مواد درسی مورد نیاز برای انجام دادن #تکالیف تهیه کنید.
این فهرست را فقط به موادی #محدود کنید که برای کامل کردن تکالیف #ضرورت دارند.

☂ جدولی تهیه کنید که دانش آموز #دقيقا بداند در هر ساعت #درسی چه باید بکند و مطمئن شوید که دانش آموزان #قبل از ترک مدرسه تمام تکالیف خانه را می دانند.

☂هر یک از تکالیف را روی #تخته بنویسید و اجازه بدهید دانش آموزان آن را #رونویسی کنند یا تکلیف دانش آموز را در دفترچه #یادداشت او بنویسید.

☂ برای دانش آموزان #پوشه های کوچکی تهیه کنید که بتوان مواد درسی را در آن #سازمان داد.
برای مثال ،کار جدید را در یک #طرف و کامل شده را به ترتیب زمانی در طرف دیگر جای دهید.

☂ برای هر #موضوع درسی از پوشه ای با #رنگ متفاوت استفاده کنید

منبع: کتاب ناتوانی های یادگیری - عصمت دانش - صفحه 164 - درج شده در سایت #پاکدلها

🔴 مشکلات #ادراکی و ادراک #دیداری_حرکتی ، از مهترین علل بروز اختلالات #خواندن و #ریاضی هستند

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

◀️ تمرينات انجام شده براي #افزايش هماهنگي ديداري حركتي عبارتند از :👇👇

⏪ #دوخط به موازات هم رسم می کنیم و در ابتدا از دانش آموز می خواهیم با انگشت فاصله بین دو خط را طی کند سپس با انگشت رنگی و بعد با مداد و کم کم فاصله دو خط موازی را کم می کنیم و آنقدر این تمرین را ادامه می دهیم تا دانش آموز بتواند فاصله دو خط موازی را کاملا صاف و بدون برخورد به خطوط طی کند. بعد از مهارت در این تمرین خطوط #موازی خمیده و شکسته با فاصله زیاد که به مرور فاصله ها کم می شود تمرین می شود.
⏪ پرتاب توپ در حلقه #بسكتبال.
⏪ #پرتاب حلقه در ميله.
⏪ عبور از روي تخته #تعادل.
⏪ نخ كردن #مهره ها.
⏪ #كارت دوخت. نخ را مطابق الگویی که معلم بیان می کند از سوراخ های کارت دوخت رد کند.
⏪ دنبال كردن #خطوط درهم. خطوطی را که در هم کشیده شده دنبال کند تا به #انتهای خط برسد مثلا نخ های ماهیگیری در هم را دنبال کند و بگوید به کدام ماهی می رسد.
⏪ دنبال كردن مسير در #مازها. برای عبور از بین ماز ها مهم این است که دانش آموز راه #خروج را پیدا کند بدون اینکه از روی مسیری برگردد و یا دو بار آن را طی کند و یا به خطوط برخورد کند. دانش آموز باید با تمرین بسیار بتواند مسیر عبور در ماز را با چشم و بدون دخالت دست یا مداد پیدا کند.
⏪ #اتصال اعداد به هم. تمرینی مشابه عبور از مازها متصل کردن نقاط یک تصویر نامعلوم که #شماره گذاری شده است و با #اتصال شماره ها به ترتیب تصویر معلوم می شود.(نرم افزار شمارش وتوالی اعداد)

💥 برای تمام موارد فوق در هر نوبت #زمان انجام را #یادداشت کنید ودر نوبت بعدی از وی بخواهید با #سرعت بیشتری تمرین را انجام دهد

کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

#نکته
#یادگیری بهتر
#کمک به یادآوری مطالب

❗️#بنویسید❗️

✅شاید این هزارمین بار باشد که چنین توصیه ای می شنوید. اما لازم است که باز هم آنرا تکرار کنیم.

🔹یکی از #مهمترین استراتژی ها در #بخاطر سپردن و #یادگیری مطالب مختلف، #نوت بردای و #یادداشت برداری از آنهاست. با یادداشت برداری شما مطالب را #بهتر به ذهن خود می سپارید و در نتیجه #راحت تر هم به #خاطر می آورید.

❌توجه داشته باشید که نوت برداری با #مداد یا #خوکار و کاغذ #بهترین روش یادداشت برداری است و تاثیر #بیشتری در مقایسه با یادداشت برداری با گوشی یا کامپیوتر دارد.

🔴 مشکلات #ادراکی و ادراک #دیداری_حرکتی ، از مهترین علل بروز اختلالات #خواندن و #ریاضی هستند

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

◀️ تمرينات انجام شده براي #افزايش هماهنگي ديداري حركتي عبارتند از :👇👇

⏪ #دوخط به موازات هم رسم می کنیم و در ابتدا از دانش آموز می خواهیم با انگشت فاصله بین دو خط را طی کند سپس با انگشت رنگی و بعد با مداد و کم کم فاصله دو خط موازی را کم می کنیم و آنقدر این تمرین را ادامه می دهیم تا دانش آموز بتواند فاصله دو خط موازی را کاملا صاف و بدون برخورد به خطوط طی کند. بعد از مهارت در این تمرین خطوط #موازی خمیده و شکسته با فاصله زیاد که به مرور فاصله ها کم می شود تمرین می شود.
⏪ پرتاب توپ در حلقه #بسكتبال.
⏪ #پرتاب حلقه در ميله.
⏪ عبور از روي تخته #تعادل.
⏪ نخ كردن #مهره ها.
⏪ #كارت دوخت. نخ را مطابق الگویی که معلم بیان می کند از سوراخ های کارت دوخت رد کند.
⏪ دنبال كردن #خطوط درهم. خطوطی را که در هم کشیده شده دنبال کند تا به #انتهای خط برسد مثلا نخ های ماهیگیری در هم را دنبال کند و بگوید به کدام ماهی می رسد.
⏪ دنبال كردن مسير در #مازها. برای عبور از بین ماز ها مهم این است که دانش آموز راه #خروج را پیدا کند بدون اینکه از روی مسیری برگردد و یا دو بار آن را طی کند و یا به خطوط برخورد کند. دانش آموز باید با تمرین بسیار بتواند مسیر عبور در ماز را با چشم و بدون دخالت دست یا مداد پیدا کند.
⏪ #اتصال اعداد به هم. تمرینی مشابه عبور از مازها متصل کردن نقاط یک تصویر نامعلوم که #شماره گذاری شده است و با #اتصال شماره ها به ترتیب تصویر معلوم می شود.(نرم افزار شمارش وتوالی اعداد)

💥 برای تمام موارد فوق در هر نوبت #زمان انجام را #یادداشت کنید ودر نوبت بعدی از وی بخواهید با #سرعت بیشتری تمرین را انجام دهد