Forwarded from pakdelha.ir
🌈تصاویری از تمرینات " پاکدلها " ویژه کمک به فرایند #درمان کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری
🌈برای تهیه این تمرینات(فایل های pdf) به آدرس زیر مراجعه نمایید👇
💥 Pakdelha.ir
یا درکانال زیر توضیحات و... فایلهای #تشخیصی و #درمانی را مشاهده و به ما اطلاع دهید👇
💥 @pakdelha
ارتباط با ما و سفارش و پیگیری👇
💥 @mahshar1
🌈برای تهیه این تمرینات(فایل های pdf) به آدرس زیر مراجعه نمایید👇
💥 Pakdelha.ir
یا درکانال زیر توضیحات و... فایلهای #تشخیصی و #درمانی را مشاهده و به ما اطلاع دهید👇
💥 @pakdelha
ارتباط با ما و سفارش و پیگیری👇
💥 @mahshar1
علایم فقر #آهن در کودکان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔺فقر آهن شایع ترین بیماری خونی در دوره شیرخوارگی، نوزادی و کودکی است. این نوع کم خونی ناشی از کمبود آهن برای ساخت هموگلوبین در گلبول های قرمزخون است.
در صورت کمبود آهن، تولید هموگلوبین در گلبول قرمز کاهش یافته و در نهایت گلبول قرمز کوچک و کم رنگ می شود.
⚠️دلایل #ایجاد فقر آهن:
🔺ذخیره کم آهن بدن در نوزادان
🔺کمبود تغذیه ای آهن
🔺از دست دادن خون با منشا گوارشی (آلودگی انگلی/ زخم معده و روده/ آلرژی به پروتئین شیر گاو)
🔺اختلال در جذب آهن در اسهال مزمن
🔺ابتلا به فاویسم یا تالاسمی
🔺مصرف زیاد شیر گاو و غذاهای فاقد آهن
❗️علایم بالینی #فقر آهن:
🔺رنگ پریدگی
🔺بی اشتهایی
🔺بیقراریهای شبانه
🔺اختلالات خواب
🔺کجخلقی
🔺یبوست
🔺خستگی
🔺تاخیر در رشد
🔺استعداد ابتلا به عفونت
🔺تند شدن ضربان قلب
🔺کاهش میزان هوش و #توجه و یادگیری
#فقر_آهن_كودك_را_جدي_بگيريد!
🛑 اگر کودک شما در فرایند یادگیری دچار مشکل است، اولین گام ها👇
💥 چک کردن بینایی فرزندتون
💥چک کردن شنوایی فرزندتون (جرم گوش و..)
💥یک چکاپ کامل (آزمایش) و بررسی کم خونی،کم کاری یا پرکاری تیرویید، کمبود ویتامین ها و.. می باشد و بعد 💥مراجعه به 👈 مراکز ویژه مشکلات یادگیری است
⚡️ از سایت پاکدلها هم میتوانید فایلهای #تشخیصی انواع اختلالات یادگیری و تمرینات #درمانی مناسب را دانلود و تهیه نمایید👇 (pakdelha.ir)
"فوروارد کنید"
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔺فقر آهن شایع ترین بیماری خونی در دوره شیرخوارگی، نوزادی و کودکی است. این نوع کم خونی ناشی از کمبود آهن برای ساخت هموگلوبین در گلبول های قرمزخون است.
در صورت کمبود آهن، تولید هموگلوبین در گلبول قرمز کاهش یافته و در نهایت گلبول قرمز کوچک و کم رنگ می شود.
⚠️دلایل #ایجاد فقر آهن:
🔺ذخیره کم آهن بدن در نوزادان
🔺کمبود تغذیه ای آهن
🔺از دست دادن خون با منشا گوارشی (آلودگی انگلی/ زخم معده و روده/ آلرژی به پروتئین شیر گاو)
🔺اختلال در جذب آهن در اسهال مزمن
🔺ابتلا به فاویسم یا تالاسمی
🔺مصرف زیاد شیر گاو و غذاهای فاقد آهن
❗️علایم بالینی #فقر آهن:
🔺رنگ پریدگی
🔺بی اشتهایی
🔺بیقراریهای شبانه
🔺اختلالات خواب
🔺کجخلقی
🔺یبوست
🔺خستگی
🔺تاخیر در رشد
🔺استعداد ابتلا به عفونت
🔺تند شدن ضربان قلب
🔺کاهش میزان هوش و #توجه و یادگیری
#فقر_آهن_كودك_را_جدي_بگيريد!
🛑 اگر کودک شما در فرایند یادگیری دچار مشکل است، اولین گام ها👇
💥 چک کردن بینایی فرزندتون
💥چک کردن شنوایی فرزندتون (جرم گوش و..)
💥یک چکاپ کامل (آزمایش) و بررسی کم خونی،کم کاری یا پرکاری تیرویید، کمبود ویتامین ها و.. می باشد و بعد 💥مراجعه به 👈 مراکز ویژه مشکلات یادگیری است
⚡️ از سایت پاکدلها هم میتوانید فایلهای #تشخیصی انواع اختلالات یادگیری و تمرینات #درمانی مناسب را دانلود و تهیه نمایید👇 (pakdelha.ir)
"فوروارد کنید"
" کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Forwarded from محصولات پاکدلها
ADHD2.pdf
1.8 MB
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#بدخطی
#نارسانویسی
#درمان بدخطی
💥 #اولین و #مهمترین گام در ترمیم بد خط نویسی، #صحیح نشستن دانش آموز می باشد . بعد از آن بایستی از سلامت #بینایی دانش آموز مطمئن شویم .برای بررسی این موضوع بایستی به #فاصله ی سر با کتاب یا دفتر توجه کرد. سپس اطمینان حاصل کنیم که مداد #صحیح در دست گرفته شود.
👌راهکارههای #درمانی اختلال نارسا نویسی(بدخطی)👇
🎈اصلاح وضعیت #نوشتن دانش آموز
🎈 اصلاح #نحوه مداد به دست گرفتن
🎈 نوشتن #داخل خطوط موازی
🎈 تمرین مهارت های #دست ورزی مانند #خمیر بازی ، #مچاله کردن کاغذ، باز و #بستن پیچ و مهره و قفل و کلید، قیچی کردن ، #خط خطی کردن ، بازی #نقطه چین، #کپی کردن اشکال هندسی ، #نقاشی کردن و نوشتن روی خاکستر و ماسه
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#بدخطی
#نارسانویسی
#درمان بدخطی
💥 #اولین و #مهمترین گام در ترمیم بد خط نویسی، #صحیح نشستن دانش آموز می باشد . بعد از آن بایستی از سلامت #بینایی دانش آموز مطمئن شویم .برای بررسی این موضوع بایستی به #فاصله ی سر با کتاب یا دفتر توجه کرد. سپس اطمینان حاصل کنیم که مداد #صحیح در دست گرفته شود.
👌راهکارههای #درمانی اختلال نارسا نویسی(بدخطی)👇
🎈اصلاح وضعیت #نوشتن دانش آموز
🎈 اصلاح #نحوه مداد به دست گرفتن
🎈 نوشتن #داخل خطوط موازی
🎈 تمرین مهارت های #دست ورزی مانند #خمیر بازی ، #مچاله کردن کاغذ، باز و #بستن پیچ و مهره و قفل و کلید، قیچی کردن ، #خط خطی کردن ، بازی #نقطه چین، #کپی کردن اشکال هندسی ، #نقاشی کردن و نوشتن روی خاکستر و ماسه
♦️ #کندنویسی_دانش_آموزان (ابتدایی_راهنمایی_دبیرستان)"
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #علل:
🍀علّتهاي مختلفي براي کند نويسي وجود دارد؛ از جمله :
· عدم #هماهنگي چشم و دست
· فشار #زياد قلم روي کاغذ
· عدم #صحيح در دست گرفتن قلم
· ضعيف بودن #عضلات انگشتان و دست
· #ملالآور بودن نوشتن به دليل ضعف يا عدم داشتن انگيزه و....
💥 کند نويسي همچنين موجب ضعف دانشآموز در درس #املا ميشود. اين مشکل او را در انجام تکاليف نيز ناتوان کرده و از جهتي اگر در سنين پايين درمان نشود، در سنين بزرگسالي باعث بهوجود آمدن مشکلات #ثانويه ميگردد.
در بسياري از موارد مشاهده شده است که والدين با پرخاش و اعتراض به دانشآموز و آموزگار او، موجب #تشديد اين مشکل شدهاند
💥 راهبردهای #درمانی
#روشهاي درمان #کند_نويسي
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانشآموز خود #دور کنيم.
* همیشه ترغيب و تشويق دانشآموز خود را به خوشنويسي را به #یاد داشته باشید.
* تکاليف مدرسه بايد براي دانشآموز، شيرين و #جذّاب باشد.
* از #مدادها و خودکارهاي خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز تحريرِ #مناسب استفاده شود.
* از #کاغذ و برگهاي سفيد و مرغوب استفاده شود. (کاغذ نبايد کاهي، روغني يا موجدار باشد.)
* بهمنظور تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچههاي انگشتان، دانههاي کوچک (مثلاً دانههاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر #انگشتهاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
* #هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانشآموزان ميکند؛ چرا که اين عمل در تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد.
* سينهخيز رفتن: روزي چند دقيقه (کمتر از ده دقيقه) دانشآموز #سينهخيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.)
* هر روز قبل از نوشتن تکاليف، چند دقيقه #انگشتان را باز و بسته کند.
* به تجربه ثابت شده است که انجام #بازيهاي محلّي که با حرکات سريع و زياد همراه است، در تند نويسي دانشآموزان بسيار #مؤثّر است.
* براي تکاليف #منزل سعي شود از حروفي که دانشآموز در نوشتن آن مشکل دارد، استفاده شود. بدين شکل مثلاً کلماتي را از درس پيدا کرده که حروف #همصدا مانند (ذ ز ض ظ) داشته و يا کلماتي که بهصورتي که خوانده ميشوند، ولي نوشته نميشوند مانند خواب.
* دانشآموز در منزل با کمک خانواده مطالبي که در نوشتن #مشکل دارد را مطالعه کند و براي کلمات مهم #هم_خانواده پيدا کند؛ مثلاً براي کلمهي «حميد»، کلمات «محمد،احمد، حامد» را ميتوان بنويسد؛ زيرا اين کلمات، سه حرف #مشترک دارند.
* معمولاً دانشآموزاني که اين مشکل را دارند، قلم را با #فشار زياد در دست ميگيرند، تا حدّي که دست آنها #عرق ميکند؛ دانشآموزاني که قلم را با فشار زياد در دست ميگيرند، دچار #ترس، استرس و دلهره هستند. بهتر است معلّمان و اولياء ميزان فشار به قلم را #کنترل کرده و بيشتر در مورد مسائل روحي و رواني با دانشآموز کار کرده و ترس و استرس را از او #دور کنند
در پايان باز هم عنوان ميشود که پرخاش و تنبيه در درمان مشکلات، نه تنها نقش مثبتي ايفا نکرده، بلکه به #تشديد شدن آن مشکل، منجر می شود.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #علل:
🍀علّتهاي مختلفي براي کند نويسي وجود دارد؛ از جمله :
· عدم #هماهنگي چشم و دست
· فشار #زياد قلم روي کاغذ
· عدم #صحيح در دست گرفتن قلم
· ضعيف بودن #عضلات انگشتان و دست
· #ملالآور بودن نوشتن به دليل ضعف يا عدم داشتن انگيزه و....
💥 کند نويسي همچنين موجب ضعف دانشآموز در درس #املا ميشود. اين مشکل او را در انجام تکاليف نيز ناتوان کرده و از جهتي اگر در سنين پايين درمان نشود، در سنين بزرگسالي باعث بهوجود آمدن مشکلات #ثانويه ميگردد.
در بسياري از موارد مشاهده شده است که والدين با پرخاش و اعتراض به دانشآموز و آموزگار او، موجب #تشديد اين مشکل شدهاند
💥 راهبردهای #درمانی
#روشهاي درمان #کند_نويسي
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانشآموز خود #دور کنيم.
* همیشه ترغيب و تشويق دانشآموز خود را به خوشنويسي را به #یاد داشته باشید.
* تکاليف مدرسه بايد براي دانشآموز، شيرين و #جذّاب باشد.
* از #مدادها و خودکارهاي خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز تحريرِ #مناسب استفاده شود.
* از #کاغذ و برگهاي سفيد و مرغوب استفاده شود. (کاغذ نبايد کاهي، روغني يا موجدار باشد.)
* بهمنظور تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچههاي انگشتان، دانههاي کوچک (مثلاً دانههاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر #انگشتهاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
* #هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانشآموزان ميکند؛ چرا که اين عمل در تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد.
* سينهخيز رفتن: روزي چند دقيقه (کمتر از ده دقيقه) دانشآموز #سينهخيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.)
* هر روز قبل از نوشتن تکاليف، چند دقيقه #انگشتان را باز و بسته کند.
* به تجربه ثابت شده است که انجام #بازيهاي محلّي که با حرکات سريع و زياد همراه است، در تند نويسي دانشآموزان بسيار #مؤثّر است.
* براي تکاليف #منزل سعي شود از حروفي که دانشآموز در نوشتن آن مشکل دارد، استفاده شود. بدين شکل مثلاً کلماتي را از درس پيدا کرده که حروف #همصدا مانند (ذ ز ض ظ) داشته و يا کلماتي که بهصورتي که خوانده ميشوند، ولي نوشته نميشوند مانند خواب.
* دانشآموز در منزل با کمک خانواده مطالبي که در نوشتن #مشکل دارد را مطالعه کند و براي کلمات مهم #هم_خانواده پيدا کند؛ مثلاً براي کلمهي «حميد»، کلمات «محمد،احمد، حامد» را ميتوان بنويسد؛ زيرا اين کلمات، سه حرف #مشترک دارند.
* معمولاً دانشآموزاني که اين مشکل را دارند، قلم را با #فشار زياد در دست ميگيرند، تا حدّي که دست آنها #عرق ميکند؛ دانشآموزاني که قلم را با فشار زياد در دست ميگيرند، دچار #ترس، استرس و دلهره هستند. بهتر است معلّمان و اولياء ميزان فشار به قلم را #کنترل کرده و بيشتر در مورد مسائل روحي و رواني با دانشآموز کار کرده و ترس و استرس را از او #دور کنند
در پايان باز هم عنوان ميشود که پرخاش و تنبيه در درمان مشکلات، نه تنها نقش مثبتي ايفا نکرده، بلکه به #تشديد شدن آن مشکل، منجر می شود.
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🔴 علایم فقر #آهن در کودکان
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔺فقر آهن #شایع ترین بیماری خونی در دوره شیرخوارگی، نوزادی و کودکی است. این نوع کم خونی ناشی از کمبود آهن برای ساخت #هموگلوبین در گلبول های قرمزخون است.
در صورت کمبود آهن، تولید هموگلوبین در گلبول قرمز #کاهش یافته و در نهایت گلبول قرمز کوچک و کم رنگ می شود.
💥 دلایل #ایجاد فقر آهن:
🔺ذخیره #کم آهن بدن در نوزادان
🔺کمبود #تغذیه ای آهن
🔺از دست دادن خون با منشا #گوارشی (آلودگی انگلی/ زخم معده و روده/ آلرژی به پروتئین شیر گاو)
🔺اختلال در #جذب آهن در اسهال مزمن
🔺ابتلا به فاویسم یا #تالاسمی
🔺مصرف #زیاد شیر گاو و غذاهای فاقد آهن
💥 علایم بالینی #فقر آهن:
🔺رنگ پریدگی
🔺بی اشتهایی
🔺بیقراریهای شبانه
🔺اختلالات خواب
🔺کجخلقی
🔺یبوست
🔺خستگی
🔺تاخیر در رشد
🔺استعداد ابتلا به عفونت
🔺تند شدن ضربان قلب
🔺کاهش میزان هوش و #توجه و یادگیری
#فقر_آهن_كودك_را_جدي_بگيريد!
🛑 اگر کودک شما در فرایند #یادگیری دچار #مشکل است، اولین گام ها👇👇
💥 چک کردن بینایی فرزندتون
💥چک کردن شنوایی فرزندتون (جرم گوش و..)
💥یک چکاپ کامل (آزمایش) و بررسی کم خونی،کم کاری یا پرکاری تیرویید، کمبود ویتامین ها و.. می باشد و بعد 💥مراجعه به 👈 مراکز ویژه مشکلات یادگیری است
🔵 #پیشنهاد میکنیم از #سایت_پاکدلها 🎈پکیج #تشخیص انواع اختلالات یادگیری و 🎈پکیج #درمانی انواع اختلالات یادگیری #ریاضی #دیکته #خواندن و #نوشتن را تهیه و #دانلود نمایید👇
💎 Pakdelha.ir
💎 @pakdelha
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
🔺فقر آهن #شایع ترین بیماری خونی در دوره شیرخوارگی، نوزادی و کودکی است. این نوع کم خونی ناشی از کمبود آهن برای ساخت #هموگلوبین در گلبول های قرمزخون است.
در صورت کمبود آهن، تولید هموگلوبین در گلبول قرمز #کاهش یافته و در نهایت گلبول قرمز کوچک و کم رنگ می شود.
💥 دلایل #ایجاد فقر آهن:
🔺ذخیره #کم آهن بدن در نوزادان
🔺کمبود #تغذیه ای آهن
🔺از دست دادن خون با منشا #گوارشی (آلودگی انگلی/ زخم معده و روده/ آلرژی به پروتئین شیر گاو)
🔺اختلال در #جذب آهن در اسهال مزمن
🔺ابتلا به فاویسم یا #تالاسمی
🔺مصرف #زیاد شیر گاو و غذاهای فاقد آهن
💥 علایم بالینی #فقر آهن:
🔺رنگ پریدگی
🔺بی اشتهایی
🔺بیقراریهای شبانه
🔺اختلالات خواب
🔺کجخلقی
🔺یبوست
🔺خستگی
🔺تاخیر در رشد
🔺استعداد ابتلا به عفونت
🔺تند شدن ضربان قلب
🔺کاهش میزان هوش و #توجه و یادگیری
#فقر_آهن_كودك_را_جدي_بگيريد!
🛑 اگر کودک شما در فرایند #یادگیری دچار #مشکل است، اولین گام ها👇👇
💥 چک کردن بینایی فرزندتون
💥چک کردن شنوایی فرزندتون (جرم گوش و..)
💥یک چکاپ کامل (آزمایش) و بررسی کم خونی،کم کاری یا پرکاری تیرویید، کمبود ویتامین ها و.. می باشد و بعد 💥مراجعه به 👈 مراکز ویژه مشکلات یادگیری است
🔵 #پیشنهاد میکنیم از #سایت_پاکدلها 🎈پکیج #تشخیص انواع اختلالات یادگیری و 🎈پکیج #درمانی انواع اختلالات یادگیری #ریاضی #دیکته #خواندن و #نوشتن را تهیه و #دانلود نمایید👇
💎 Pakdelha.ir
💎 @pakdelha
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🌺اختلالات دیکته نویسی و راه های درمان آن 👆 دکتر مصطفی تبریزی (۱)
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#بدخطی
#نارسانویسی
#درمان بدخطی
💥 #اولین و #مهمترین گام در ترمیم بد خط نویسی، #صحیح نشستن دانش آموز می باشد . بعد از آن بایستی از سلامت #بینایی دانش آموز مطمئن شویم .برای بررسی این موضوع بایستی به #فاصله ی سر با کتاب یا دفتر توجه کرد. سپس اطمینان حاصل کنیم که مداد #صحیح در دست گرفته شود.
👌راهکارههای #درمانی اختلال نارسا نویسی(بدخطی)👇
🎈اصلاح وضعیت #نوشتن دانش آموز
🎈 اصلاح #نحوه مداد به دست گرفتن
🎈 نوشتن #داخل خطوط موازی
🎈 تمرین مهارت های #دست ورزی مانند #خمیر بازی ، #مچاله کردن کاغذ، باز و #بستن پیچ و مهره و قفل و کلید، قیچی کردن ، #خط خطی کردن ، بازی #نقطه چین، #کپی کردن اشکال هندسی ، #نقاشی کردن و نوشتن روی خاکستر و ماسه
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#بدخطی
#نارسانویسی
#درمان بدخطی
💥 #اولین و #مهمترین گام در ترمیم بد خط نویسی، #صحیح نشستن دانش آموز می باشد . بعد از آن بایستی از سلامت #بینایی دانش آموز مطمئن شویم .برای بررسی این موضوع بایستی به #فاصله ی سر با کتاب یا دفتر توجه کرد. سپس اطمینان حاصل کنیم که مداد #صحیح در دست گرفته شود.
👌راهکارههای #درمانی اختلال نارسا نویسی(بدخطی)👇
🎈اصلاح وضعیت #نوشتن دانش آموز
🎈 اصلاح #نحوه مداد به دست گرفتن
🎈 نوشتن #داخل خطوط موازی
🎈 تمرین مهارت های #دست ورزی مانند #خمیر بازی ، #مچاله کردن کاغذ، باز و #بستن پیچ و مهره و قفل و کلید، قیچی کردن ، #خط خطی کردن ، بازی #نقطه چین، #کپی کردن اشکال هندسی ، #نقاشی کردن و نوشتن روی خاکستر و ماسه
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#بدخطی
#نارسانویسی
#درمان بدخطی
💥 #اولین و #مهمترین گام در ترمیم بد خط نویسی، #صحیح نشستن دانش آموز می باشد . بعد از آن بایستی از سلامت #بینایی دانش آموز مطمئن شویم .برای بررسی این موضوع بایستی به #فاصله ی سر با کتاب یا دفتر توجه کرد. سپس اطمینان حاصل کنیم که مداد #صحیح در دست گرفته شود.
👌راهکارههای #درمانی اختلال نارسا نویسی(بدخطی)👇
🎈اصلاح وضعیت #نوشتن دانش آموز
🎈 اصلاح #نحوه مداد به دست گرفتن
🎈 نوشتن #داخل خطوط موازی
🎈 تمرین مهارت های #دست ورزی مانند #خمیر بازی ، #مچاله کردن کاغذ، باز و #بستن پیچ و مهره و قفل و کلید، قیچی کردن ، #خط خطی کردن ، بازی #نقطه چین، #کپی کردن اشکال هندسی ، #نقاشی کردن و نوشتن روی خاکستر و ماسه
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#بدخطی
#نارسانویسی
#درمان بدخطی
💥 #اولین و #مهمترین گام در ترمیم بد خط نویسی، #صحیح نشستن دانش آموز می باشد . بعد از آن بایستی از سلامت #بینایی دانش آموز مطمئن شویم .برای بررسی این موضوع بایستی به #فاصله ی سر با کتاب یا دفتر توجه کرد. سپس اطمینان حاصل کنیم که مداد #صحیح در دست گرفته شود.
👌راهکارههای #درمانی اختلال نارسا نویسی(بدخطی)👇
🎈اصلاح وضعیت #نوشتن دانش آموز
🎈 اصلاح #نحوه مداد به دست گرفتن
🎈 نوشتن #داخل خطوط موازی
🎈 تمرین مهارت های #دست ورزی مانند #خمیر بازی ، #مچاله کردن کاغذ، باز و #بستن پیچ و مهره و قفل و کلید، قیچی کردن ، #خط خطی کردن ، بازی #نقطه چین، #کپی کردن اشکال هندسی ، #نقاشی کردن و نوشتن روی خاکستر و ماسه
💥 استفاده از تمرینات قابل #پرینت در درمان اختلالات یادگیری
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 استفاده از تمرینات قابل پرینت در درمان اختلالات یادگیری میتواند به شکلگیری و تقویت مهارتهای #یادگیری و #توجه کمک کند. این تمرینات عموماً شامل #تمرکز بر روی مهارتهای خاصی است که در حالت عادی میتواند مشکل ساز شود. به عنوان مثال، برای افرادی که مشکلی در خواندن دارند، تمریناتی با سوالات کوتاه و پاسخهای متفاوت وجود دارد که مهارت خواندن و فهم متن را تقویت میکند.
همچنین، برخی تمرینات #شناختی نیز وجود دارد که به توسعه مهارتهای شناختی نظیر #توجه، #حافظه و #حل_مسئله کمک میکند. این تمرینات میتوانند شامل بازیهای کامپیوتری، معماها، پازلها و سوالات فکری باشند که منطق و تفکر را تقویت میکنند.
🔥 استفاده از تمرینات قابل پرینت در #خانه یا در #محیط درمانگری میتواند به دو نحو انجام شود. اول این که یک راهنمای تمرینات یا کتاب #راهنما درمانی دریافت کنید و بر اساس آن تمرینات را انجام دهید. دوم این است که با یک #درمانگر مشورت کنید و تمرینات مربوطه را از او دریافت کنید تا میزان صحت و اهمیت تمرین برای شما #ارزیابی شود و نیز نحوه اجرای #صحیح تمرین برای شما آموزش داده شود.
👌 در هر صورت، مهم است تمرینات را با #دقت و #پیوستگی انجام دهید. استفاده منظم و پیوسته از تمرینات قابل پرینت درمانی میتواند #بهبود قابل توجهی در مهارتهای یادگیری شما به همراه داشته باشد.
👈 شما می توانید با مراجعه به سایت پاکدلها (روی لینک زیر بزنید) تمرینات #درمانی مد نظر خود را انتخاب کنید. در تمامی تمرینات روش اجرا و راهنمایی های لازمه درج شده است 👌
https://pakdelha.ir/shop/
🌈 با وارد کردن کد تخفیف زیر 10 درصد تخفیف بگیرید👇
pakdelha20
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 استفاده از تمرینات قابل پرینت در درمان اختلالات یادگیری میتواند به شکلگیری و تقویت مهارتهای #یادگیری و #توجه کمک کند. این تمرینات عموماً شامل #تمرکز بر روی مهارتهای خاصی است که در حالت عادی میتواند مشکل ساز شود. به عنوان مثال، برای افرادی که مشکلی در خواندن دارند، تمریناتی با سوالات کوتاه و پاسخهای متفاوت وجود دارد که مهارت خواندن و فهم متن را تقویت میکند.
همچنین، برخی تمرینات #شناختی نیز وجود دارد که به توسعه مهارتهای شناختی نظیر #توجه، #حافظه و #حل_مسئله کمک میکند. این تمرینات میتوانند شامل بازیهای کامپیوتری، معماها، پازلها و سوالات فکری باشند که منطق و تفکر را تقویت میکنند.
🔥 استفاده از تمرینات قابل پرینت در #خانه یا در #محیط درمانگری میتواند به دو نحو انجام شود. اول این که یک راهنمای تمرینات یا کتاب #راهنما درمانی دریافت کنید و بر اساس آن تمرینات را انجام دهید. دوم این است که با یک #درمانگر مشورت کنید و تمرینات مربوطه را از او دریافت کنید تا میزان صحت و اهمیت تمرین برای شما #ارزیابی شود و نیز نحوه اجرای #صحیح تمرین برای شما آموزش داده شود.
👌 در هر صورت، مهم است تمرینات را با #دقت و #پیوستگی انجام دهید. استفاده منظم و پیوسته از تمرینات قابل پرینت درمانی میتواند #بهبود قابل توجهی در مهارتهای یادگیری شما به همراه داشته باشد.
👈 شما می توانید با مراجعه به سایت پاکدلها (روی لینک زیر بزنید) تمرینات #درمانی مد نظر خود را انتخاب کنید. در تمامی تمرینات روش اجرا و راهنمایی های لازمه درج شده است 👌
https://pakdelha.ir/shop/
🌈 با وارد کردن کد تخفیف زیر 10 درصد تخفیف بگیرید👇
pakdelha20
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💥 #کلیپ با موضوع #یکپارچگی_حسی
#دکتر_تبریزی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️ یکپارچگی حسی چیست؟
#یکپارچگی_حسی فرایندی است که در #مغز رخ میدهد. این فرایند به ما اجازه میدهد اطلاعات را از طریق حسهایمان #دریافت کرده، آن را #سازماندهی کنیم و به آن طبق مطالبه و خواستهی محیط #پاسخ دهیم. همچنین فرایندی است که اجازه میدهد اطلاعات حسی غیرضروری را #فیلتر کنیم؛ برای مثال هنگامی که داخل رستورانی شلوغ و پر سر و صدا هستید، یکپارچگی حسی است که توانایی فیلتر کردن سر و صدای اطراف را به شما میدهد و میتوانید از ناهار یا گپ زدن با دوستی لذت ببرید.
🌱 شما می توانید با مراجعه به سایت پاکدلها (روی لینک زیر بزنید) تمرینات #درمانی مد نظر خود را انتخاب کنید. در تمامی تمرینات روش اجرا و راهنمایی های لازمه درج شده است 👌
https://pakdelha.ir/shop/
#دکتر_تبریزی
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
✔️ یکپارچگی حسی چیست؟
#یکپارچگی_حسی فرایندی است که در #مغز رخ میدهد. این فرایند به ما اجازه میدهد اطلاعات را از طریق حسهایمان #دریافت کرده، آن را #سازماندهی کنیم و به آن طبق مطالبه و خواستهی محیط #پاسخ دهیم. همچنین فرایندی است که اجازه میدهد اطلاعات حسی غیرضروری را #فیلتر کنیم؛ برای مثال هنگامی که داخل رستورانی شلوغ و پر سر و صدا هستید، یکپارچگی حسی است که توانایی فیلتر کردن سر و صدای اطراف را به شما میدهد و میتوانید از ناهار یا گپ زدن با دوستی لذت ببرید.
🌱 شما می توانید با مراجعه به سایت پاکدلها (روی لینک زیر بزنید) تمرینات #درمانی مد نظر خود را انتخاب کنید. در تمامی تمرینات روش اجرا و راهنمایی های لازمه درج شده است 👌
https://pakdelha.ir/shop/
♦️ #کندنویسی_دانش_آموزان (ابتدایی_راهنمایی_دبیرستان)"
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #علل:
🍀علّتهاي مختلفي براي کند نويسي وجود دارد؛ از جمله :
· عدم #هماهنگي چشم و دست
· فشار #زياد قلم روي کاغذ
· عدم #صحيح در دست گرفتن قلم
· ضعيف بودن #عضلات انگشتان و دست
· #ملالآور بودن نوشتن به دليل ضعف يا عدم داشتن انگيزه و....
💥 کند نويسي همچنين موجب ضعف دانشآموز در درس #املا ميشود. اين مشکل او را در انجام تکاليف نيز ناتوان کرده و از جهتي اگر در سنين پايين درمان نشود، در سنين بزرگسالي باعث بهوجود آمدن مشکلات #ثانويه ميگردد.
در بسياري از موارد مشاهده شده است که والدين با پرخاش و اعتراض به دانشآموز و آموزگار او، موجب #تشديد اين مشکل شدهاند
💥 راهبردهای #درمانی
#روشهاي درمان #کند_نويسي
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانشآموز خود #دور کنيم.
* همیشه ترغيب و تشويق دانشآموز خود را به خوشنويسي را به #یاد داشته باشید.
* تکاليف مدرسه بايد براي دانشآموز، شيرين و #جذّاب باشد.
* از #مدادها و خودکارهاي خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز تحريرِ #مناسب استفاده شود.
* از #کاغذ و برگهاي سفيد و مرغوب استفاده شود. (کاغذ نبايد کاهي، روغني يا موجدار باشد.)
* بهمنظور تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچههاي انگشتان، دانههاي کوچک (مثلاً دانههاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر #انگشتهاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
* #هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانشآموزان ميکند؛ چرا که اين عمل در تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد.
* سينهخيز رفتن: روزي چند دقيقه (کمتر از ده دقيقه) دانشآموز #سينهخيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.)
* هر روز قبل از نوشتن تکاليف، چند دقيقه #انگشتان را باز و بسته کند.
* به تجربه ثابت شده است که انجام #بازيهاي محلّي که با حرکات سريع و زياد همراه است، در تند نويسي دانشآموزان بسيار #مؤثّر است.
* براي تکاليف #منزل سعي شود از حروفي که دانشآموز در نوشتن آن مشکل دارد، استفاده شود. بدين شکل مثلاً کلماتي را از درس پيدا کرده که حروف #همصدا مانند (ذ ز ض ظ) داشته و يا کلماتي که بهصورتي که خوانده ميشوند، ولي نوشته نميشوند مانند خواب.
* دانشآموز در منزل با کمک خانواده مطالبي که در نوشتن #مشکل دارد را مطالعه کند و براي کلمات مهم #هم_خانواده پيدا کند؛ مثلاً براي کلمهي «حميد»، کلمات «محمد،احمد، حامد» را ميتوان بنويسد؛ زيرا اين کلمات، سه حرف #مشترک دارند.
* معمولاً دانشآموزاني که اين مشکل را دارند، قلم را با #فشار زياد در دست ميگيرند، تا حدّي که دست آنها #عرق ميکند؛ دانشآموزاني که قلم را با فشار زياد در دست ميگيرند، دچار #ترس، استرس و دلهره هستند. بهتر است معلّمان و اولياء ميزان فشار به قلم را #کنترل کرده و بيشتر در مورد مسائل روحي و رواني با دانشآموز کار کرده و ترس و استرس را از او #دور کنند
در پايان باز هم عنوان ميشود که پرخاش و تنبيه در درمان مشکلات، نه تنها نقش مثبتي ايفا نکرده، بلکه به #تشديد شدن آن مشکل، منجر می شود.
فوروارد کنید 🙏🙏
عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥 #علل:
🍀علّتهاي مختلفي براي کند نويسي وجود دارد؛ از جمله :
· عدم #هماهنگي چشم و دست
· فشار #زياد قلم روي کاغذ
· عدم #صحيح در دست گرفتن قلم
· ضعيف بودن #عضلات انگشتان و دست
· #ملالآور بودن نوشتن به دليل ضعف يا عدم داشتن انگيزه و....
💥 کند نويسي همچنين موجب ضعف دانشآموز در درس #املا ميشود. اين مشکل او را در انجام تکاليف نيز ناتوان کرده و از جهتي اگر در سنين پايين درمان نشود، در سنين بزرگسالي باعث بهوجود آمدن مشکلات #ثانويه ميگردد.
در بسياري از موارد مشاهده شده است که والدين با پرخاش و اعتراض به دانشآموز و آموزگار او، موجب #تشديد اين مشکل شدهاند
💥 راهبردهای #درمانی
#روشهاي درمان #کند_نويسي
* هرگونه ترس و اضطراب را از دانشآموز خود #دور کنيم.
* همیشه ترغيب و تشويق دانشآموز خود را به خوشنويسي را به #یاد داشته باشید.
* تکاليف مدرسه بايد براي دانشآموز، شيرين و #جذّاب باشد.
* از #مدادها و خودکارهاي خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد.
* از ميز تحريرِ #مناسب استفاده شود.
* از #کاغذ و برگهاي سفيد و مرغوب استفاده شود. (کاغذ نبايد کاهي، روغني يا موجدار باشد.)
* بهمنظور تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچههاي انگشتان، دانههاي کوچک (مثلاً دانههاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آنها را با سر #انگشتهاي شصت و اشاره و ميانه، #جمع کند.
* #هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانشآموزان ميکند؛ چرا که اين عمل در تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد.
* سينهخيز رفتن: روزي چند دقيقه (کمتر از ده دقيقه) دانشآموز #سينهخيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.)
* هر روز قبل از نوشتن تکاليف، چند دقيقه #انگشتان را باز و بسته کند.
* به تجربه ثابت شده است که انجام #بازيهاي محلّي که با حرکات سريع و زياد همراه است، در تند نويسي دانشآموزان بسيار #مؤثّر است.
* براي تکاليف #منزل سعي شود از حروفي که دانشآموز در نوشتن آن مشکل دارد، استفاده شود. بدين شکل مثلاً کلماتي را از درس پيدا کرده که حروف #همصدا مانند (ذ ز ض ظ) داشته و يا کلماتي که بهصورتي که خوانده ميشوند، ولي نوشته نميشوند مانند خواب.
* دانشآموز در منزل با کمک خانواده مطالبي که در نوشتن #مشکل دارد را مطالعه کند و براي کلمات مهم #هم_خانواده پيدا کند؛ مثلاً براي کلمهي «حميد»، کلمات «محمد،احمد، حامد» را ميتوان بنويسد؛ زيرا اين کلمات، سه حرف #مشترک دارند.
* معمولاً دانشآموزاني که اين مشکل را دارند، قلم را با #فشار زياد در دست ميگيرند، تا حدّي که دست آنها #عرق ميکند؛ دانشآموزاني که قلم را با فشار زياد در دست ميگيرند، دچار #ترس، استرس و دلهره هستند. بهتر است معلّمان و اولياء ميزان فشار به قلم را #کنترل کرده و بيشتر در مورد مسائل روحي و رواني با دانشآموز کار کرده و ترس و استرس را از او #دور کنند
در پايان باز هم عنوان ميشود که پرخاش و تنبيه در درمان مشکلات، نه تنها نقش مثبتي ايفا نکرده، بلکه به #تشديد شدن آن مشکل، منجر می شود.
فوروارد کنید 🙏🙏
عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw