♦️ مهارت های پیش نیاز #نوشتن(مربیان پیش دبستانی و پایه #اول با #دقت بخوانید)


┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🍀نوشتن عبارت است از تبدیل اصوات گفتاری به نماد های نوشتاری

💥 مهارتهای پیش نیاز در ایجاد نوشتن

1- اولین زمینه #تشخیص #تفاوت و #تشابه در زمینه #بینایی و #شنوایی است .
برای اینکه کودک بتواند شکل حروف و کلمات یا صدای آن ها را #تشخیص دهد باید تمریناتی جهت #تشخیص تفاوت بین اشکال و صدا به کودک داده شود و همچنین تقویت حافظه #دیداری و #شنیداری باید کار شود.


2- #جهت یابی

توانایی تشخیص راست و چپ #اشیا نسبت به یکدیگر در فضاست که ناشی از #تشخیص جوانب چپ و راست و #انتقال آن به فضای بیرون است.

در زمینه سازی برای خواندن و نوشتن کودک باید #بیاموزد که از راست به چپ بخواند و بنویسد و #صدای اول و آخر کلمات را تشخیص دهد ، #موقعیت مکانی حروف و نقطه ها را دریابد و برای رسیدن به اهداف فوق تمرینات زیر لازم است👇
شناخت و آموزش مفاهیم : بالا - پایین ، داخل- خارج ، راست- چپ، زیر - رو ، عقب- جلو، اول- آخر

3- #ارتباط کل و جزء

کودک باید #درک کند که کلمه #مجموعه‌ای است از #صداها و این صداها نیز دارای #نشانه های قراردادی یا همان حروف می باشند.

تمرینات درک ارتباط اجزا با یک مجموعه 👇
تشخیص اجزای یک #تصویر
جور کردن #پازل چند تکه ای
#تشخیص نقص تصاویر
ساختن #طرح با اجزا همانند الگو
ساختن #طرح با اجزا همانند خطوط (تمرینات ادراک دیداری فراستیک)
#پوشاندن نصف کلمه و تشخیص کلمه

4- هماهنگی #چشم و #دست

تمرینات بهبود هماهنگی چشم و دست👇
#مچاله کردن کاغذ
فشار دادن #اسفنج نرم و اسباب‌بازی‌های نرم
بازی با #خمیر بازی
ریختن اشیا داخل #جعبه و بیرون ریختن آن
باز و بسته کردن #درب بطری
باز و بسته کردن #پیچ و مهره
تا کردن #کاغذ
چیدن #مکعب های روی هم
ورق زدن کتاب
جاسازی کردن اشکال #هندسی
باز و بسته کردن #قفل و کلید
تراشیدن #مداد
بریدن کاغذ با #قیچی
منگنه زدن #کتاب
نخ کردن سوزن #پلاستیکی
باز و بسته کردن #زیپ
نخ کردن #مهره ها
باز و بسته کردن #دست و انگشتان
#گیره زدن به لباس های روی بند یا اشکال هندسی
خاراندن اعضای بدن باهر دو #دست یا یک دست
#نور انداختن روی نقطه یا شی خاص با چراغ قوه
تایپ حروف و کلمات با #صفحه کلید کامپیوتر
جدا کردن حبوبات مانند نخود و لوبیا از هم
#کپی طرح یا نقشه الگو
#حرکت حلقه از یک سمت به سمت دیگر
بازی #توپ و سبد
و....

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw


" فوروارد کنید🙏

👈 ردیابی #بینایی

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👌توانایی کوک در #ردیابی یک خط یا مسیر مستقیما با تکالیف درسی او در #ارتباط است و نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات #خواندن و #ریاضی و #نوشتن خواهد شد🎈

♦️به محض اینکه کودک #خواندن را می آموزد، باید #بتواند چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ #حرکت دهد.
♦️اگر کودک در هنگام خواندن کلمات، #سر خود را حرکت دهد موجب رشد یک خرده #مهارت ناسوده می گردد که خود نوعی #بد_آموزی است.

💥تمرینات #پیشنهادی بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇

#راه رفتن روی خطوط حاشیه فرش
#راه رفتن روی خطوط عابرپیاده
#راه رفتن روی جدول
راه رفتن روی پتویی که #لوله شده است.
ردیابی #خطوط روی دیوار با #انگشت( از راست به چپ)
ردیابی خطوط روی دیوار با #چشم( از راست به چپ)
رد یابی نور #چراغ قوه (اتاق تاریک).
#حرکت دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار
رد یابی یک شکل #هندسی مثل فرش یا میز.
ردیابی حاشیه #دفتر با چشم
ردیابی #اشکال مختلف هندسی کشیده شده
#ردیابی حروف و اعداد روی #صفحه
دنبال کردن #خطوط در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج)
#پیداکردن یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی
#پیداکردن یک حرف خاص و #خط کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇
ج ب ح ث ع ت ب
ب ت پ ب ث ب
ت د پ ب ث پ
ب ت ب پ ث ب

#پیداکردن یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه

💥لینک عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

🔵 نگاهی گذرا بر انواع #اختلالات یادگیری

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

📒 اختلال #خواندن‎:‎ اختلال خواندن #شایع‌ترین نوع اختلال یادگیری است. کودک در #صحیح خوانی، #شناسایی حروف، #سرعت و #دقت خواندن و #درک مطلب مشکل داشته و خطاهای پایدار در #خواندن دارد. کسانی‌که اختلال خواندن دارند، گاهی اعتراف می‌کنند که کلمات را #درهم می‌بینند و حروف را به صورت ثابت در صفحه نمی‌بینند‎.‎

🖍اختلال #نوشتن‎: کودکانی که اختلال نوشتن دارند در #هجی کردن صحیح کلمات و #دیکته آن، و در رعایت #دستور زبان #ضعف دارند. کسانی‌که اختلال نوشتن دارند ممکن است #دست خط بد، #درشت نویسی، عدم رعایت خط #زمینه، اشکال در #فاصله گذاری، #معکوس نویسی داشته باشند و در یک قطعه نوشتاری، یک کلمه #مشابه را به طور #متفاوت بنویسند.

💯 اختلال #ریاضی‎: کودکانی که اختلال ریاضیات دارند برحسب شدت اختلال در شناسایی نمادهای #اعداد، #محاسبات عددی، درک #مفاهیم مربوط به عملیات #ریاضی، #استدلال، شناسایی و ترسیم اشکال #هندسی و مفاهیم مرتبط به آنها، و حل #مسئله ضعیف هستند‎.‎

عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

ادراک دیداری لازمه #دریافت و کاربرد صحیح بسیاری از #اطلاعات محیطی است؛ به طوری که ضعف در آن به ‏عنوان مشکلی عصب تحولی منجر به اختلالاتی در #یادگیری می گردد.

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👌 #ادراک_دیداری نقش عمده ای در یادگیری تحصیلی ،به وی‍‍ﮋه در #خواندن دارد. دانش آموزان در انجام دادن تکالیفی که مستلزم تمایز #دیداری حروف و واژه ها است دچار مشکل می شوند، همان طور که در انجام دادن تکالیف #ریاضی که شامل #اعداد ،طرح های #هندسی و #تصاویر است هم دچار #مشکل می شوند.

❓اما برای بهبود ادراک دیداری و تقویت #یادگیری بچه ها در #خواندن و #ریاضیات و #نوشتن آیا تمریناتی وجود دارد؟؟

✔️جواب " بله " است

🟣 برای دانلود فایل pdf و قابل پرینت #تمرینات_نقطه_به_نقطه فراستیگ روی لینک زیر بزنید👇

https://pakdelha.ir/product/تمرینات-نقطه-به-نقطه-متناسب-با-تست-فراس/

🟢 برای دانلود #نرم_افزار کامپیوتری تمرینات #نقطه_به_نقطه فراستیک روی لینک زیر بزنید👇

https://pakdelha.com/product/بازی-نقطه-به-نقطه-فراستیگ/

👈 ردیابی #بینایی

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👌توانایی کوک در #ردیابی یک خط یا مسیر مستقیما با #تکالیف درسی او در #ارتباط است.

❌ نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات #خواندن و #ریاضی و #نوشتن خواهد شد

♦️به محض اینکه کودک #خواندن را می آموزد، باید #بتواند چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ #حرکت دهد.

💥تمرینات #پیشنهادی بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇

#راه رفتن روی خطوط حاشیه فرش
#راه رفتن روی جدول
راه رفتن روی پتویی که #لوله شده است.
ردیابی #خطوط روی دیوار با #انگشت( از راست به چپ)
ردیابی خطوط روی دیوار با #چشم( از راست به چپ)
رد یابی نور #چراغ قوه (اتاق تاریک).
#حرکت دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار
رد یابی یک شکل #هندسی مثل فرش یا میز.
ردیابی حاشیه #دفتر با چشم
ردیابی #اشکال مختلف هندسی کشیده شده
#ردیابی حروف و اعداد روی #صفحه
دنبال کردن #خطوط در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج)
#پیداکردن یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی
#پیداکردن یک حرف خاص و #خط کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇
ج ب ح ث ع ت ب
ب ت پ ب ث ب
ت د پ ب ث ن

#پیداکردن یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه

🔵 نگاهی گذرا بر انواع #اختلالات یادگیری

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

📒 اختلال #خواندن‎:‎ اختلال خواندن #شایع‌ترین نوع اختلال یادگیری است. کودک در #صحیح خوانی، #شناسایی حروف، #سرعت و #دقت خواندن و #درک مطلب مشکل داشته و خطاهای پایدار در #خواندن دارد. کسانی‌که اختلال خواندن دارند، گاهی اعتراف می‌کنند که کلمات را #درهم می‌بینند و حروف را به صورت ثابت در صفحه نمی‌بینند‎.‎

🖍اختلال #نوشتن‎: کودکانی که اختلال نوشتن دارند در #هجی کردن صحیح کلمات و #دیکته آن، و در رعایت #دستور زبان #ضعف دارند. کسانی‌که اختلال نوشتن دارند ممکن است #دست خط بد، #درشت نویسی، عدم رعایت خط #زمینه، اشکال در #فاصله گذاری، #معکوس نویسی داشته باشند و در یک قطعه نوشتاری، یک کلمه #مشابه را به طور #متفاوت بنویسند.

💯 اختلال #ریاضی‎: کودکانی که اختلال ریاضیات دارند برحسب شدت اختلال در شناسایی نمادهای #اعداد، #محاسبات عددی، درک #مفاهیم مربوط به عملیات #ریاضی، #استدلال، شناسایی و ترسیم اشکال #هندسی و مفاهیم مرتبط به آنها، و حل #مسئله ضعیف هستند‎.‎

عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw

بازی هایی برای افزایش #دقت_و_تمرکز در کلاس درس(یا منزل)

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

- از دانش آموز مورد نظر بخواهیم به حیاط رفته و در حیاط دور بزند و همه چیز را زیر نظر بگیرد و در کلاس یا خانه،به ما #بگوید که چه چیزهایی در حیاط دیده است.اگر نتوانست کامل بگوید، #دوباره به حیاط برود ولی در زمان مشخص و کمتر از مرحله اول.

🍀 حروف الفبا را روی #کارتهایی نوشته و از هر حرف #دو کارت داشته باشیم.حالا بگوییم کارتها را نگاه کن و اونهایی که مثل هم هستند(یکی هستند) رو کنار هم #بزار.

🍀 شعر #کف بزن در کلاس(برای همه دانش آموزان).
روش کار: اعدا را تا جایی که یاد گرفته اند ادامه میدهیم.
شعری را می خوانیم و به تعدادی که میگوییم،دانش آموزان دست بزنند.

شادم و شادم،کف میزنم #یک بار
(دانش آموزان یک بار کف بزنند)

شادم و شادم،کف میزنم #دو بار
(دانش آموزان دو بار کف بزنند)

شادم و شادم،کف میزنم #سه بار
(دانش آموزان سه بار کف بزنند)

و همینطور ادامه میدیم.بعد اینکه دانش آموزان روال بازی رو یاد گرفتند،اعداد #تصادفی بگویید.

🍀شباهت ها.دو یا سه وسیله یا ... را نام ببریم و بخواهیم بچه ها فکر کنند و #شباهت های بین آنها را #بگویند.
در مورد #تفاوتها هم میشه این بازی رو به کار برد.

🍀تعدادی وسیله یا ... جفتی تهیه کرده (جوراب-دکمه صدفی-مداد هم رنگ-تیله-و...)و آنها را باهم مخلوط کرده و میخواهیم #جفت ها را پیدا کرده و کنار هم بگذارد.

🍀تعدادی شکل #هندسی همانند کشیده و از دانش آموز بخواهیم اشکال همانند را یک رنگ زده و به هم #وصل کند(دوتا دایره-دوتا مربع و ...)

👌 درپایان،برای جذاب تر شدن بازی، توصیه میشود گهگاهی، دانش آموز یا فرزند شما #نقش معلم و شما نقش دانش آموز را بازی کنید و تمرینات فوق را انجام دهید.

شما می توانید در صورت تمایل ، از سایت #پاکدلها نیز #پکیج کامل فایلهای دقت و تمرکز را دانلود نمایید. در گوگل سرچ کنید: پکیج فایل های دقت و تمرکز پاکدلها

♦️ مهارت های پیش نیاز #نوشتن(مربیان پیش دبستانی و پایه #اول با #دقت بخوانید)


┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🍀نوشتن عبارت است از تبدیل اصوات گفتاری به نماد های نوشتاری

💥 مهارتهای پیش نیاز در ایجاد نوشتن

1- اولین زمینه #تشخیص #تفاوت و #تشابه در زمینه #بینایی و #شنوایی است .
برای اینکه کودک بتواند شکل حروف و کلمات یا صدای آن ها را #تشخیص دهد باید تمریناتی جهت #تشخیص تفاوت بین اشکال و صدا به کودک داده شود و همچنین تقویت حافظه #دیداری و #شنیداری باید کار شود.


2- #جهت یابی

توانایی تشخیص راست و چپ #اشیا نسبت به یکدیگر در فضاست که ناشی از #تشخیص جوانب چپ و راست و #انتقال آن به فضای بیرون است.

در زمینه سازی برای خواندن و نوشتن کودک باید #بیاموزد که از راست به چپ بخواند و بنویسد و #صدای اول و آخر کلمات را تشخیص دهد ، #موقعیت مکانی حروف و نقطه ها را دریابد و برای رسیدن به اهداف فوق تمرینات زیر لازم است👇
شناخت و آموزش مفاهیم : بالا - پایین ، داخل- خارج ، راست- چپ، زیر - رو ، عقب- جلو، اول- آخر

3- #ارتباط کل و جزء

کودک باید #درک کند که کلمه #مجموعه‌ای است از #صداها و این صداها نیز دارای #نشانه های قراردادی یا همان حروف می باشند.

تمرینات درک ارتباط اجزا با یک مجموعه 👇
تشخیص اجزای یک #تصویر
جور کردن #پازل چند تکه ای
#تشخیص نقص تصاویر
ساختن #طرح با اجزا همانند الگو
ساختن #طرح با اجزا همانند خطوط (تمرینات ادراک دیداری فراستیک)
#پوشاندن نصف کلمه و تشخیص کلمه

4- هماهنگی #چشم و #دست

تمرینات بهبود هماهنگی چشم و دست👇
#مچاله کردن کاغذ
فشار دادن #اسفنج نرم و اسباب‌بازی‌های نرم
بازی با #خمیر بازی
ریختن اشیا داخل #جعبه و بیرون ریختن آن
باز و بسته کردن #درب بطری
باز و بسته کردن #پیچ و مهره
تا کردن #کاغذ
چیدن #مکعب های روی هم
ورق زدن کتاب
جاسازی کردن اشکال #هندسی
باز و بسته کردن #قفل و کلید
تراشیدن #مداد
بریدن کاغذ با #قیچی
منگنه زدن #کتاب
نخ کردن سوزن #پلاستیکی
باز و بسته کردن #زیپ
نخ کردن #مهره ها
باز و بسته کردن #دست و انگشتان
#گیره زدن به لباس های روی بند یا اشکال هندسی
خاراندن اعضای بدن باهر دو #دست یا یک دست
#نور انداختن روی نقطه یا شی خاص با چراغ قوه
تایپ حروف و کلمات با #صفحه کلید کامپیوتر
جدا کردن حبوبات مانند نخود و لوبیا از هم
#کپی طرح یا نقشه الگو
#حرکت حلقه از یک سمت به سمت دیگر
بازی #توپ و سبد
و....

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw


" فوروارد کنید🙏

♦️ مهارت های پیش نیاز #نوشتن(مربیان پیش دبستانی و پایه #اول با #دقت بخوانید)


┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

🍀نوشتن عبارت است از تبدیل اصوات گفتاری به نماد های نوشتاری

💥 مهارتهای پیش نیاز در ایجاد نوشتن

1- اولین زمینه #تشخیص #تفاوت و #تشابه در زمینه #بینایی و #شنوایی است .
برای اینکه کودک بتواند شکل حروف و کلمات یا صدای آن ها را #تشخیص دهد باید تمریناتی جهت #تشخیص تفاوت بین اشکال و صدا به کودک داده شود و همچنین تقویت حافظه #دیداری و #شنیداری باید کار شود.


2- #جهت یابی

توانایی تشخیص راست و چپ #اشیا نسبت به یکدیگر در فضاست که ناشی از #تشخیص جوانب چپ و راست و #انتقال آن به فضای بیرون است.

در زمینه سازی برای خواندن و نوشتن کودک باید #بیاموزد که از راست به چپ بخواند و بنویسد و #صدای اول و آخر کلمات را تشخیص دهد ، #موقعیت مکانی حروف و نقطه ها را دریابد و برای رسیدن به اهداف فوق تمرینات زیر لازم است👇
شناخت و آموزش مفاهیم : بالا - پایین ، داخل- خارج ، راست- چپ، زیر - رو ، عقب- جلو، اول- آخر

3- #ارتباط کل و جزء

کودک باید #درک کند که کلمه #مجموعه‌ای است از #صداها و این صداها نیز دارای #نشانه های قراردادی یا همان حروف می باشند.

تمرینات درک ارتباط اجزا با یک مجموعه 👇
تشخیص اجزای یک #تصویر
جور کردن #پازل چند تکه ای
#تشخیص نقص تصاویر
ساختن #طرح با اجزا همانند الگو
ساختن #طرح با اجزا همانند خطوط (تمرینات ادراک دیداری فراستیک)
#پوشاندن نصف کلمه و تشخیص کلمه

4- هماهنگی #چشم و #دست

تمرینات بهبود هماهنگی چشم و دست👇
#مچاله کردن کاغذ
فشار دادن #اسفنج نرم و اسباب‌بازی‌های نرم
بازی با #خمیر بازی
ریختن اشیا داخل #جعبه و بیرون ریختن آن
باز و بسته کردن #درب بطری
باز و بسته کردن #پیچ و مهره
تا کردن #کاغذ
چیدن #مکعب های روی هم
ورق زدن کتاب
جاسازی کردن اشکال #هندسی
باز و بسته کردن #قفل و کلید
تراشیدن #مداد
بریدن کاغذ با #قیچی
منگنه زدن #کتاب
نخ کردن سوزن #پلاستیکی
باز و بسته کردن #زیپ
نخ کردن #مهره ها
باز و بسته کردن #دست و انگشتان
#گیره زدن به لباس های روی بند یا اشکال هندسی
خاراندن اعضای بدن باهر دو #دست یا یک دست
#نور انداختن روی نقطه یا شی خاص با چراغ قوه
تایپ حروف و کلمات با #صفحه کلید کامپیوتر
جدا کردن حبوبات مانند نخود و لوبیا از هم
#کپی طرح یا نقشه الگو
#حرکت حلقه از یک سمت به سمت دیگر
بازی #توپ و سبد
و....

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw


" فوروارد کنید🙏

🧠 با توجه به #فیزیولوژی ، #ساختار و #عملکرد نیمکره های #مغز بدانیم که👇


┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

نیمکره #چپ :
🔺 وظیفه انجام فعالیت های پیچیده #منطقی ، محاسبات #ریاضی ، تحلیل داده ها ، #شمارش ، درک #روابط علت و معلولی ، #تمرکز روی جزییات و در کل هر آنچه برای آموختن #ریاضیات لازم است را بر عهده دارد.

🔺عملکردهایی مانند حس #فضایی_مکانی ، ساخت #طرح های هندسی ، #تصویر سازی ذهنی نماد ها و اشکال #هندسی ، #جهت گیری اشیاء در فضا ، #درک ، پردازش و فهم #کلمات و عبارت ها ، درک #مساله و... در #نیمکره_راست پردازش می شوند .


👌 پرداختن به تقویت و هماهنگی هر #دو نیمکره با هم ، پاسخگوی نیازهای #محاسباتی و مهارت های #ریاضی کودک خواهد بود. پس اگر فرزندتون #اختلال_ریاضی دارد ، تمرینات حرکتی تقویت دو #نیمکره مغز را انجام بدین


عضویت در کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw