‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#تفکر_نقادانه

٤☆

_ #تاريخچه_تفکر_انتقادي
(Critical thinking)

تاريخچه تفکر انتقادي به زمان سقراط باز مي گردد.

او با گفتگوي هاي خود به افراد نشان مي داد که معاني مغشوش، شواهد ناکافي و باورهاي متناقض، غالبا در لفاظي هاي پر طمطراق اما بسيار پوچ نهفته است. (حسيني و حسيني، 1390).

در واقع تفکر انتقادي شاخه اي از منطق است که معمولا #منطق_کاربردي ناميده مي شود.

اين منطق باعث ابهام زدايي، روشن انديشي، افزايش توان استدلال و نقادي و رشد انضباط ذهني مي شود.

بنابراين از اهداف عمدة منطق کاربردي

#نظم و ترتيب وروشني در فکر

و اجتناب از #کلي_گويي و کلي بافي است

و به تعبيري ديگر، اجتناب از #خطاي_در_تفکر است. (حسيني و حسيني، 1390).

پس سابقه تفکر انتقادي به آغاز فلسفه برمي گردد يک حوزة بنيادي در فلسفه که به پرورداندن تفکر عقلاني به منظور هدايت رفتار متمرکز بوده است. (گودلد، 1984 به نقل از احقر، 1389).

انيس گسترش اوليه انتقادي (1959) را در ادبيات فلسفي-تاريخي درباره تفکر خوب يافت (براي مثال، افلاطون، ارسطو، فرانسيس بيکن، جان استوارت ميل(1930) کوهن و نگل (1934) و مکس بلاک (1952)، کسيکه در سال 1946 اولين بار اصطلاح تفکر انتقادي را نوشت با پرسيدن اين سؤال، با چه روش ما هنگام تصميم گيري درباره آنچه معتقديم يا انجام مي دهيم، در حين سازماندهي نتايج به خطا مي رويم ؟ (انيس، 2013)

در عصر حاضر، #جان_ايويي اهميت اين نوع تفکر را گوشزد کرد وتفکر انتقادي را تفکر تأملي و ژرف و به عقب انداختن موقتي قضاوت، حمايت کردن از يک #شك‌گرايي_سالم و تمرين کردن يک #ذهن_باز مي داند که داراي عناصر اساسي، شک گرايي، پرسيدن سؤال، #ژرف نگري و #استدلال کردن مي باشد. (انصاريان، 1393)

از تفکر انتقادي تعاريف متعددي توسط صاحبنظران (فاشيون، 2000، انيس2002، جونز 1996) ارائه شده است که وجه اشتراک اغلب اين تعاريف #قضاوت و #ارزيابي_دقيق و #سنجيده افراد داراي اين نوع تفکر مي باشد به طوريکه در برخورد با امور و پديده هاي مختلف به دقت آنها را مورد کنکاش قرار داده و از ابعاد و زواياي مختلفي آنها را بررسي مي کنند، تا بر اساس يافته هاي مدلل به نتيجه هاي مبتني بر دليل دست يابند. (همان).

🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#تفکر_نقادانه
٦☆

_ تفکر نقادانه به چه کسانی توصیه میشود؟

اگر چه به نظر می‌رسد که تفکر نقادانه برای همه‌ی ما ضروری است، اما نمی‌توان انتظار داشت که همه، برای یادگیری آن، وقت و حوصله و انرژی و انگیزه‌ی کافی داشته باشند.

درست مانند مطالعه، که همه بر اهمیت آن تاکید می‌کنند، اما به ندرت آن را به بخش ثابتی از برنامه‌ی روزمره‌ی خود تبدیل می‌کنند.

بنابراین، اجازه بدهید کمی واقع گرا باشیم و پیشنهاد مطالعه‌ی تفکر نقادانه را به موارد زیر محدود کنیم:

اگر دوست دارید در ، نظرات و تحلیل‌ها و کامنت‌های حرفه‌ای و علمی و دقیق داشته باشید و پایه‌ی استدلالی حرف‌هایتان محکم باشد،

اگر اهل مطالعه هستید، اما علاقه ندارید صرفاً به حفظ کردن حرف‌ها و نظرات دیگران بپردازید و دوست دارید که حرف‌های دیگران را تجزیه و تحلیل و ترکیب کنید و خودتان هم، نگرش و تجربه‌تان را به آن بیفزایید،

اگر علاقمند هستید که به عنوان یک تحلیل گر شناخته شوید، چاره‌ای ندارید جز اینکه برای بحث تفکر نقادانه وقت بگذارید.

اگر می‌خواهید به یک مشاور خوب، دقیق و اثرگذار تبدیل شوید، باز هم مسیر شما از توسعه‌ی مهارت تفکر نقادانه می‌گذرد.

اگر قصد دارید مقالات علمی و اجتماعی و تحلیلی بنویسید، بی‌شک با تکیه بر اصول تفکر نقادانه، مقالات شما خواندنی‌تر و قابل اتکاتر خواهد بود.

از جمله پیش‌نیازهای مهم در تفکر نقادانه برای عموم افرادی که در این روش میخواهند فعال باشند آموزش مدل ذهنی در تصمیم گیری و تفکر سیستمی است.

🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#تفکر_نقادانه
٧☆

_ زمینه‌های کاربرد تفکر نقادانه ؟

باید درک بهتری از گسترده‌ی کاربرد تفکر نقادانه در ذهن داشت.
استفاده از تفکر نقادانه را به عنوان یک فعالیت پاره وقت نباید در نظر گرفت. بلکه آن را به عنوان شیوه‌ای متفاوت برای فکر کردن بشناسند.

بوسیله کاربرد تفکر نقادانه، ایده‌های بهتری در ذهن‌ شکل میگیرد.

کاربرد تفکر نقادانه در تصمیم گیری، امور مالی و سرمایه گذاری، مشاوره، و کاربرد این نگرش در روابط عاطفی و تصمیم‌های کلان زندگی، از جمله موارد قابل بیان هستند.

مردی در کافی شاپ نشسته بود.

قهوه می‌خورد و با دوستش در مورد سوسیالیسم و توزیع برابر ثروت صحبت می‌کرد. نظام سرمایه‌داری و بانک‌ها را نقد می‌کرد و آنها را نهادهای غیرقانونی و اخلاقی می‌دانست.

از مارکس و پرودون نقل قول می‌کرد و در مورد روزی صحبت می‌کرد که دیگر چیزی به نام پول در میان مردم وجود نداشته باشد.

وقتی حرف‌هایش تمام شد، ساعتش را نگاه کرد و گفت:

خیلی دیر شده. ساعت سوسیالیسم تمام شد. باید ساعت ۱۱ در یک جلسه‌ی مهم سرمایه‌گذاری شرکت کنم.

خودروی گران‌قیمت و سرخ رنگ خود را – که رنگ قرمزش را به عنوان نمادی از اندیشه‌هایش انتخاب کرده بود – سوار شد و به سمت بانک حرکت کرد.

ما در اینجا کاری به اندیشه‌های آن مرد و نحوه‌ی نگرش اقتصادی‌اش نداریم.

اما این سبک اندیشیدن و فکر کردن و استفاده از مدل ذهنی را در بسیاری از انسان‌ها می‌توانید ببینید.

کم نیستند کسانی که فکر کردن را یک فعالیت پاره وقت یا یک فعالیت نمایشی و تزئینی آبرومند می‌بینند که بد نیست گهگاه زمانی را در برنامه‌ی روزانه‌ی خود به آن اختصاص دهند.

امیدواریم که هیچ یک از ما، مانند آن مرد، ساعت تفکر نقادانه نداشته باشیم. بلکه تفکر نقادانه تنها شیوه‌ی فکر کردن و اندیشیدن ما باشد.

🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#تفکر_نقادانه

٨☆

_ #ریشه_های_تفکر_نقادانه :

گاهی اوقات، اسم‌های جدیدی که برای دانش‌ها و مهارت‌ها انتخاب می‌شوند باعث می‌شوند که ما مسیر تاریخی توسعه آن دانش را فراموش کنیم و ریشه‌های قدیمی آنها را گم کنیم.

تفکر نقادانه یا
Critical Thinking

از جمله نام‌های جدیدی است که از نظر بسیاری از مراکز آموزشی جهان، یکی از بالاترین جایگاه‌ها در فهرست توانمندی‌ها برای زندگی و رشد انسان امروزی را به خود اختصاص داده است.

با وجودی که نام تفکر نقادانه نام جدیدی محسوب می‌شود، اما نباید ریشه‌های این دانش را که همان #دانش_منطق است فراموش کنیم.

امروز تفکر نقادانه بحث‌های بسیار گسترده‌ای را در خود جای داده که مباحثی مانند #ارزیابی_رسانه‌ها و #تحلیل_پارادایم‌ها تنها نمونه‌هایی از آنهاست.

بنابر این نمی‌توانیم و نباید دانش تفکر نقادانه را با علم منطق یکسان فرض کنیم. اما هر چه بیشتر روش تفکر نقادانه را مطالعه کنید خواهید دید که این دانش جدید تا چه حد از خاک آن نگرش کهن و قدیمی برخاسته است و اصولا هر مطالعه ی حوزه‌ای از دانش و مهارت را با مرور ریشه‌های تاریخی آن آغاز می کنند و برای درک این مفهوم نیز باید چنین تلاشی انجام گیرد.

🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[


#تفکر_نقادانه
☆٩

#تعریف_گزاره یا Statement چیست؟

معمولاً درس منطق را با معرفی اصطلاح گزاره آغاز می‌کنند. 

#گزاره در زبان فارسی، معادل واژه‌ی #Statement در زبان انگلیسی و واژه‌ی #خبر در زبان عربی است.

با وجودی که تعریف گزاره به نظر بسیار ساده و ابتدایی می‌رسد – که البته واقعاً هم چنین است – بخش قابل توجهی از خطاهای استدلالی و تحلیلی ما، ناشی از این است که نمی‌توانیم گزاره ها را به درستی تحلیل کنیم.

یا اینکه هنگام ترکیب چند گزاره و شکل‌گیری یک استدلال، نمی‌توانیم استدلال را به جزئیات آن تقسیم و در نهایت تحلیل و نقد کنیم.

به همین علت، "" مفهوم گزاره را گاهی سنگ بنای تفکر نقادانه می‌دانند. ""

لذا برای اینکه فردی بتواند با تفکر نقادانه به بررسی موضوعات بپردازد لازم است که در مورد مفهوم گزاره مطالعه کافی داشته باشد و حالتهای مختلف یک گزاره را بداند .

🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#تفکر_نقادانه
☆١٠

#استدلال_چیست( #Argument )؟

فرم استاندارد یک استدلال را چگونه بنویسیم؟

هر فردی که بخواهد تفکر منطقی و روش تحقیقی و دید نقادانه داشته باشد باید بتواند #استدلال ( #Argument ) را تعریف کند و آن را از #تشریح ( #Description ) تشخیص دهند.

اجزای تشکیل دهنده‌ی یک استدلال را درک کند و با مطالعه‌ی یک متن استدلالی، آن را در قالب استاندارد بنویسند.

ما همواره در معرض حرف‌ها و توضیحات و استدلال‌های دیگران قرار می‌گیریم و تفکر نقادانه قرار است به ما کمک کند تا آنها را نقد و تحلیل کنیم و در میان آنها، معتبرها را از نامعتبرها و حرف‌های قابل اتکا را از حرف‌های غیرقابل اتکا تفکیک کنیم.

🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#تفکر_نقادانه:
☆ ١١

“ #روایت، #انشا و #ادعا” با “ #بحث Argument و #استدلال " تفاوت دارند.

چه چیزی، باعث می‌شود یک روایت، انشا یا ادعا، به بحثی استدلال تبدیل شود.

با دیدن یک مطلب یا مقاله، باید بتوان آن را ارزیابی کردد و گفت که آیا ما با یک بحث یا استدلالی تشریح علت یک پدیده روبرو هستیم، یا صرفاً با یک متن ادبی، یا انشا یا ادعا یا روایت مواجه شده‌ایم.

مستقل از اینکه بحث تفکر نقادانه را در چه زبانی بیاموزید، احتمالاً در همان ابتدای مسیر، با یک تاکید مهم مواجه می‌شوید.

باید عادت کنید که یک واژه را با معنایی متفاوت از آنچه مردم در زبان روزمره به کار می‌برند، مورد استفاده قرار دهید.

این واژه، بحثArgue و Argument
است .

ما در فارسی، معمولاً این واژه را با جدل هم‌معنا یا نزدیک فرض می‌کنیم.

به خاطر همین حتماً دیده‌اید که در زمان دعوا و مشاجره، یکی از طرفین سر دیگری فریاد می‌زند که:

با من بحث نکن!

واژه‌ی بحث، در فرهنگ ما در درون خود معنایی منفی دارد.

ضمن اینکه معمولاً کمی هم مفهوم احساسی بودن و متعصبانه بودن را با خود منتقل می‌کند.

شبیه همین مسئله، در مورد واژه‌ی Argue نیز در زبان انگلیسی وجود دارد. در این زبان هم، در گفتگوهای روزمره، Argue الزاماً معنای چندان مثبتی ندارد.

در حالی که در تفکر نقادانه، واژه‌‌های بحث و Argue و مباحثه وArgument، دارای معنای کاملاً مثبت هستند.

البته منظور ما در اینجا ادبیات عامه‌ی مردم است.

وگرنه، قرن‌هاست که در حوزه‌های علمیه‌ی ، همین اصطلاح مباحثه به همان معنای نقادانه‌اش مورد استفاده قرار می‌گیرد و طلبه‌ها اصطلاحاً به درس و بحث نقادانه می پردازند .

🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#تفکر_نقادانه

١٤☆
_ #تفکر_نقادانه_و_بحث_عامیانه

لازم است در هنگام گفتگوها توجه شود که آیا یک بحث به مفهوم عامیانه یعنی درگیری کلامی برای اثبات غیرمفهومی یکی در طرف مقابل در جریان هست یا با یک بحث منطقی و استدلالی بر اساس تفکر نقادانه روبرو هستیم؟

اگر به مطالب فوق توجه کنیم در میابیم
که
اولا :
تفکر نقادانه یک روش علمی و جزء نگر هست و با پراکنده گویی و صرف اوردن شواهد و مطالبی که میخواهیم بدون استدلال و صرفا با بهره گیری از ابزارهای مختلفی مانند اخلاقیات و احساسات امری را تایید و یا رد بکنیم، در قالب تفکر منطقی نخواهد بود؛ بلکه مربوط به امر بحث عامیانه هست، اما غالبا مرسوم شده است که چنین مباحثاتی تحت عنوان نقد ارائه مطرح میشود.

دوما :
در تفکر نقادانه تاکید بر نقد منطقی و استدلالی هست.
یعنی فرد نقاد باید گزاره مورد نظر خود را بصورت دقیق معین کند، سپس منطق و روش استدلال آن را مورد بررسی قرار داده و بیان نقاط ضعف و قدرت این استدلال به تجزیه و تحلیل آن بپردازد.

پس یک منتقد علمی، بر خلاف باصطلاح منتقدین تلوزیونی ، که تعریف روایات و نظریات خود در مورد مسائل و حوادث میپردازند و نظر کارشناسی را با روش تفکر انتقادی خلط میدهند، با تمرکز در جزئیات و یک موضوع خاص از یک مجموعه کلی، اقدام به تجزیه و تحلیل کرده و با دقت در مفاهیم و بسط و گسترش آنها ، محتوای واقعی آن را بیرون کشیده و نقاط ضعف و قدرت آن را نسبت به شرایطی خاص مورد بررسی قرار میدهد.

در واقع به بیان ساده، تفکر نقادانه از ظاهر بیانات و واژگان عبور کرده و منطق داخل متن و موضوع را بیرون کشیده و منطق موجود در آن را موشکافی و تجزیه و تحلیل میکند.

بهمین دلیل هست که یک امر مشخص در یک موقعیت به نقطه ضعف و در موقعیتی دیگر به نقطه قوت بدل میشود.

نکته سومی که در یک بحث انتقادی مطرح هست داشتن یک نظریه جایگزین می باشد . نقد یک مطلب بخودی خود و بدون یک تفکر جایگزین در حد ایرادگیری صرف می باشد.

🆔👉 @iran_novin1

#تفکر

ای مسلمان سوی ڪعبه بهرایمان میروی
یا پیاده ڪربلا افتان و خیزان میروی

ازڪنار جمع محرومان گذرڪردی دریغ
ازحماقت باز هم با چشم گریان میروی


🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

اصول کلی " #تفکر_سیستمی " از منظر #راسل_ایکاف

۱. مسائل امروز ناشی از راه‌ حل‌های ديروز است.

۲. معمولا راه حل‌های ساده انگارانه راه به جايی نمی‌برند.

۳. رفتارها و نتايج خوب مقطعی و زودگذر به دنبال خود نتايج بدی را به بار می‌آورند.

۴. درمان می‌تواند از خود مرض بدتر باشد.

۵. سعی و اجبار در رشد سریعتر نتیجه‌ای معکوس و رشدی کندتر را به بار می‌آورد.

۶. نشانه‌های بيماری سیستم‌ها و اسباب و علل اين بیماری‌ها به لحاظ زمانی و مکانی الزاما نزديک به هم نيستند.

۷. تغييرات کوچک نتايج بزرگی به بار می‌آورند ولی بايد دانست محدوده عمل اين تغييرات الزاما بديهی نيستند.

۸. از تقسيم يک فيل بزرگ به دو قسمت، دو فيل کوچک پديد نمی‌آورد.

۹. هرگز نبايد شرايط محيطی را سرزنش کرد.

🆔👉 @iran_novin1

‌ #تفکر_سیستمی چیست؟

☆1

🆔👉 @iran_novin1

تفکر سیستمی نوعی نگاه به جهان هستی و پدیده‌های آن است.

این شیوه تفکر، روش‌شناسی مؤثری را برای سیستم‌های اجتماعی- فرهنگی در محیط آکنده از آشفتگی و پیچیدگی ارائه می‌دهد.
در تفکر سیستمی، صرفاٌ به اجزاء و جزئیات یک سیستم نگاه نمی‌شود بلکه چگونگی تعامل بین اجزاء و نیز برهم‌کنش اجزاء و محیط بررسی می‌شود.
موانع و عواملی سبب می‌شود انسان‌ها از تفکرسیستمی دور شوند. تفکر سیستمی تفکری کل‌نگر است در حالی که تکیه صرف بر جزء‌نگری، امکان فهم الگوهای حاکم بر پدیده و سیستم را از بین می‌برد.
تمرکز بر روی وقایع، و بویژه وقایع ناگهانی، باعث می‌شود انسان الگوی تغییرات درازمدت را که در پشت رخدادها نهفته است درک نکند. از این‌رو، منفی‌نگری و سرزنش کردن شرایط محیطی تشدید می‌‌شود و انسان خیال می‌کند چیزی در بیرون از سیستم سبب بروز مشکلات است، در حالی‌که تمامی اسباب و علل مسائل در درون سیستم نهفته است.
دام دیگر در این زمینه، تفکر دوگانه است که در آن، انسان با نوعی تحلیل ساده‌ اندیشانه، به نگرش “صفر و یک” گرفتار می‌شود.
این نگرش براساس پیش‌فرض‌ها و تصورات قبلی و قیود خودنهاده‌ای است که ذهن را در قالب‌های بسته نگه می‌دارد. این شرایط مستعد آن است که ذهن انسان به مسیر اشتباه رهنمون شود و به علائم، بیش از علل و یا به جای آن، توجه کند و به همبستگی ظاهری متغیرها استناد کند، در حالی‌که بین آنها هیچ‌گونه ارتباط علت و معلولی وجود ندارد.

تفکر سیستمی، در قالب کلیت و تمامیت سیستم دیده می‌شود و به‌این ترتیب از سطح به عمق و از جزء به کل گذر می‌شود.

متاسفانه انسانها امروز، علی‌رغم داشتن اختیار و آگاهی، به درستی یکدیگر را درک نمی‌کنند. در بسیاری موارد خود ما، دیگران را به سوء‌نیت متهم می‌کنیم که این امر ریشه در سوء فهم دارد و ریشه این سوء مفاهمه را نیز باید در فقدان بنیانهای مشترک برای «ما» شدن جست؛ در صورتی که جامعه ما نیازمند «تفاهم» است و تفاهم نیازمند ابزار است، ما باید تلاش کنیم که ابزار مفاهمه تولید کنیم، تا به این وسیله به یکدیگر پیوند بخوریم.در این شرایط است که تفکر سیستمی میتواند راه جدیدی پیش روی ما بگشاید.

تفکر سیستمی، فرآیند شناخت مبتنی بر تحلیل (تجزیه) و ترکیب در جهت دستیابی به درک کامل و جامع یک موضوع در محیط پیرامون خویش است. این نوع تفکر درصدد فهم کل (سیستم) و اجزای آن، روابط بین اجزاء و کل و روابط بین کل با محیط آن (فراسیستم) است.

از آنجا که رفتار ما ریشه در نظام فکری ما دارد، کسی که دارای تفکر سیستمی است، با موضوعات نیز برخورد سیستمی می‌کند و در رفتارهای خود به دنبال تشخیص عناصر تشکیل‌دهنده موضوع و پیوندهای موجود میان این عناصر می‌گردد. به این ترتیب فردی که سیستمی فکر می‌کند تنها در جستجوی، مجموعه‌ای از ویژگیهای موضوع نمی‌گردد؛ بلکه تفکر سیستمی به او کمک می‌کند به مسائل به صورت جامع و نظام‌مند نگاه کند.

سازمانهای ما برای تقویت جامع‌نگری در درون خود نیازمند تفکر سیستمی هستند، به دلیل اینکه تفکر سیستمی به مدیران کمک می‌کند تا ساختار، الگوها و وقایع را در پیوند با یکدیگر مورد بررسی قرار دهند و تنها به مشاهده وقایع اکتفا نکنند.
علی‌رغم این‌که تفکر سیستمی دارای مزایای متعددی است، اما در بسیاری موارد، افراد نسبت به آن تمایلی ندارند. این مساله چند دلیل دارد:
نخست اینکه انسانها به صورت طبیعی تمایلی به ساختارشکنی ندارند و بیشتر ترجیح می‌دهند که در ساختارهای ذهنی گذشته‌شان باقی بمانند.
دوم این‌که جوهره اصلی تفکر سیستمی توجه به روابط و تعاملات است. در تفکر سیستمی استفاده از فکر و ذهن بیش از به کارگیری چشم به عنوان ابزار دیدن، ضرورت دارد. بدین معنا که از طریق چشم و دیدن، تنها یک شیء یا ماده ملاحظه می‌شود، در حالی‌که با ذهن و نگاه کردن، قدرت مشاهده و درک روابط امکان‌پذیر می‌شود، بنابراین کسانی که روش تفکر سیستمی را انتخاب می‌کنند، ملزم به مشاهده مبتنی بر درک هستند و بدیهی است که این کار مستلزم تلاش و کوشش بیشتری است.

باتوجه به گذشت شش دهه از حیات تفکر سیستمی به عنوان رویکردی نظری–کاربردی جای آن دارد که زمینه بالنده‌سازی و اعتلای این تفکر اثربخش در اداره جامعه و سازمان مورد عنایت بیشتر مدیران و تصمیم سازان قرار گیرد.

«تفکر سیستمی» نوعی نگاه به جهان هستی و پدیده های آن است. این شیوه تفکر، روش شناسی مؤثری را برای سیستم های اجتماعی فرهنگی در محیط آکنده از آشفتگی و پیچیدگی ارائه می‌دهد.

ادامه دارد...

🆔👉 @iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#تفکر_سیستمی_چیست؟

سیستم به مجموعه‌ای از عناصر گفته می‌شود که برای تولید رفتاری خاص با هم به تعامل می‌پردازند.

تفکر سیستمی بخشی از حوزه‌ی پویایی‌شناسی سیستم است که در سال ۱۹۵۶ توسط جی فارستر (Jay Forrester)، استاد دانشگاه ام آی تی (MIT) بنیان نهاده شد.

فارستر پی برد که برای آزمودن ایده‌های جدید سیستم‌های اجتماعی، به روشی بهتر و مشابه با روش آزمودن ایده‌های مهندسی نیاز است.

تفکر سیستمی این امکان را فراهم می‌‌کند تا شناخت دقیقی از سیستم‌های اجتماعی و بهبود آنها به دست آوریم.


#رویکرد_تفکر_سیستمی

رویکرد تفکر سیستمی به طور بنیادین با روش‌های تحلیلی سنتی فرق می‌کند.

روش‌های تحلیل سنتی، بر تفکیک سیستم به اجزای قابل مطالعه متمرکز بود، در واقع ریشه‌ی کلمه‌ی انگلیسی تحلیل یعنی Analysis، به معنای شکستن اجزای تشکیل‌دهنده است. در مقابل، تفکر سیستمی بر این متمرکز است که چطور موضوع مورد مطالعه با سایر اجزای سیستم در تعامل است. این بدان معنی است که به جای اینکه اجزای کوچک‌تر سیستم به طور جداگانه مورد مطالعه قرار گیرند، تفکر سیستمی چشم‌انداز خود را گسترش می‌دهد تا تعداد تعاملات بیشتری را در نظر بگیرد. بنابراین، نتایج حاصل از تفکر سیستمی، چیزی کاملا متفاوت از نتایج به دست آمده از روش‌های تحلیل سنتی است؛ به خصوص زمانی که مسئله‌ی مورد مطالعه از نظر ساز و کار و پویایی پیچیده باشد یا بازخوردهای فراوانی از عناصر داخل یا خارج سیستم بر آن تأثیر بگذارند.

ویژگی‌های تفکر سیستمی باعث شده است تا دشوارترین نوع از مسائل به روشی اثربخش‌تر حل شوند.

تفکر سیستمی به تحلیل مسائلی که موضوعات پیچیده‌ای دارند، مسائلی که به شدت به گذشته و عوامل متعددی وابسته هستند و مسائلی که ریشه در هماهنگی‌های نامؤثر عناصر درگیر دارند، می‌پردازد. حوزه‌هایی که تفکر سیستمی توانسته است ارزش خود را به اثبات برساند، عبارتند از:

مسائل پیچیده‌ای که دارای بازیگران زیادی است و نیاز به مشاهده‌ی تصویری بزرگ از مسئله دارد؛
مسائل تکرارشونده‌ یا مسائلی که به مرور زمان با انجام اقدامات اصلاحی رو به وخامت می‌گذارند؛
موضوعاتی که یک اقدام بر محیط کلی موضوع، چه محیط طبیعی چه محیط رقابتی، تأثیر می‌گذارد (یا از آن تأثیر می‌پذیرد)؛
مسائلی که راه‌حل‌های آن آشکار نیستند.

تصویر وسیع حاصل از تفکر سیستمی شناخت لازم برای خلق راهکارهای بلندمدت را فراهم می‌آورد. یعنی برخی فرایندها که در کوتاه‌مدت باعث موفقیت می‌شوند ممکن است خود عاملی برای تشدید مسائل و مشکلاتی شوند که روز به روز رو به وخامت می‌گذارند.

با به‌کارگیری تفکر سیستمی و داشتن نگاهی کلی بر فرایندها و عوامل مؤثر در سیستم‌های حاکم بر فعالیت، می‌توان به ریشه‌ی مشکلات پی برد و برای رفع آن استراتژی‌هایی را تبیین نمود.

#روشی_مناسب_برای_رویارویی_با_سخت‌ترین_مسائل

بسیاری از مسائل و مشکلاتی که امروزه گریبان‌گیر ما شده‌اند، پیچیده هستند. عناصر متعددی در آن نقش دارند که بخشی از آن عناصر، در نتیجه‌ی اقداماتی بوده است که در گذشته در جهت اصلاح انجام شده است. رفع چنین مسائل و مشکلاتی به شدت سخت است و نتایج حاصل از راهکارهای مرسوم معمولا به قدری ضعیف هستند که بر سر چشم‌انداز حل اثربخش مسئله مانع ایجاد می‌کنند. یکی از مزایای مهم تفکر سیستمی، توانایی مواجهه‌ی اثربخش با این دست از مسائل و ارتقای تفکرات به سطحی است که منجر به کسب نتایجی مطلوب حتی در شرایط پیچیده و بغرنج می‌شود.

🆔👉 @iran_novin1

‌ #تفکر_سیستمی

#برخی_از_ویزگیهای_مهم_سیستمها که اکثر نویسندگان و تحلیل‌گران بر روی آنها اتفاق‌نظر دارند را با هم مرور می‌کنیم:

(۱) سیستم از اجزای متعدد تشکیل می‌شود

به عبارت دیگر یک قطعه را به تنهایی به عنوان یک سیستم در نظر نمی‌گیریم.

وقتی دو یا چند المان در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند و مجموعه‌ی آنها – از دید ما – هویت پیدا می‌کند می‌توانیم بگوییم یک سیستم به وجود آمده است.

(۲) اجزای سیستم با هم در ارتباط و تعامل هستند

یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های یک سیستم این است که اجزای آن با هم تعامل دارند و بر روی یکدیگر تاثیر می‌گذارند.

هر یک از اجزای یک سیستم را که انتخاب کنید، می‌توانید تشخیص دهید که بر روی کدامیک اجزای سیستم تأثیر می‌گذارد.

همچنین با بررسی سیستم می‌توانید بگویید که آن جزء خود از چه بخش‌هایی از سیستم اثر می‌پذیرد.

تا وقتی تعامل وجود ندارد صرفاً یک مجموعه داریم و نه یک سیستم.

بسیاری از شرکتها و سازمانها، مجموعه‌ای از دپارتمان‌ها هستند نه یک سیستم سازمانی.

می‌دانید که یکی از بحث‌های رایج در کار تیمی، بررسی تفاوت تیم و گروه است.

اگر بخواهیم از ادبیات سیستمی استفاده کنیم می‌توانیم بگوییم گروه، تیمی است که تعامل و تأثیرگذاری میان اعضای آن حذف شده است.

یا بالعکس می‌توانیم بگوییم یک گروه از انسان‌ها را وقتی می‌توانیم به یک تیم تبدیل کنیم که با یکدیگر تعامل داشته باشند و بر روی کار یکدیگر تاثیر بگذارند و از یکدیگر تأثیر بپذیرند.

(۳) برای سیستم‌ها می‌توان از چیزی به نام رفتار حرف زد

وقتی اجزای سیستم با هم تعامل دارند و بر روی یکدیگر تأثیر می‌گذارند، به تدریج چیزی به نام رفتار سیستم به وجود می‌آید و پدیدار می‌شود.

این رفتار، چیزی فراتر از ویژگی‌ها یا تغییرات یک بخش خاص است و از ترکیبِ تعامل همه‌ی اجزا تشکیل می‌شود.

(۴) برای سیستمها معمولاً یک مرز تعریف می‌شود

تقریباً هر سیستمی که انتخاب کنید و در موردش حرف بزنید، مرز (‌Border) هم دارد؛ مگر اینکه بخواهید تمام عالم هستی را به عنوان یک سیستم بگیرید.

مرز سیستم یک واقعیت بیرونی نیست. بلکه ما انسانها مرزها را تعریف می‌کنیم.

ممکن است پدر یک خانواده، مرزهای سیستم خانواده‌ی خود را، چاردیواری خانه تعیین کند و به فرزندان خود هم بیاموزد که آنچه بیرون از این خانه می‌بینید محیط است و چنین شود که فرزندان، وقتی زباله‌ها را از خانه بیرون بردند، احساس می‌کنند «مشکل زباله‌ها، در سیستم خانواده حل شده است».

چنین است که شاید در برخی مجتمع‌ها دیده باشید که ساکنان برای تزیینات خانه‌ی خود، بی حد و حصر هزینه می‌کنند اما برای گلکاری حیاط، حاضر به پرداخت کمترین هزینه نیستند.

خانواده‌ی دیگری را هم ممکن است بیابید که مرزهای سیستم خود را مرزهای استان خود بداند و یا مرزهای سیاسی کشور خود یا کره‌ی زمین.

بسیاری از راه‌حل‌های غیرسیستمی از آنجا ناشی می‌شوند که ما مرزهای سیستم خود را بسیار محدود تعریف می‌کنیم.

(۵) برای بسیاری از سیستم‌ها می‌توان هدف تعریف کرد

دقت کنید که نگفته‌ایم برای همه‌ی سیستم‌ها بایدهدف تعریف شود و سیستم حتماً باید هدف داشته باشد.

با همین استدلال (و استدلال‌های مشابه) کسانی که نظریه سیستم‌ها را به شکل عام می‌خوانند و دنبال می‌کنند، ترجیح می‌دهند این مورد را به عنوان یکی از ویژگی‌های یک سیستم مطرح نکنند.

اما برای کسانی مثل ما که در متمم تفکر سیستمیرا برای استفاده در درس‌های مدیریت و اقتصاد می‌خوانند و می‌آموزند، مناسب‌تر است هدف و هدفمندی را هم به عنوان یک ویژگی سیستم در نظر بگیریم و فرض کنیم بر بسیاری از سیستم‌هامی‌توان یک یا چند هدف تعریف کرد.

ما اگر می‌گوییم سازمان را می‌توان یک سیستم در نظر گرفت و بعد می‌خواهیم به عنوان تحلیل‌گر سیستمی در مورد موفق بودن یا نبودن سازمان صحبت کنیم، باید این موفقیت را در مقایسه با یک یا چند هدف بسنجیم.

همچنان وقتی سیاست‌گذاران در اقتصاد کشور از اصلاح سیستم اقتصادی سخن می‌گویند، باید محور و معیار و هدفی برای سیستم اقتصادی وجود داشته باشد تا بتوان از هدف آن حرف زد.

بنابراین معمولاً در تحلیل سیستم‌ها در درس‌های اقتصاد و مدیریت (بر خلاف نظریه عمومی سیستم‌ها)، از هدف سیستم صحبت می‌شود.

البته همه می‌دانیم که این ما هستیم که به عنوان تحلیل‌گر و ناظر برای سیستم هدف تعریف می‌کنیم.

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

مقاله علمی

#روش_شناسی_نظریه_سیستمی_در_علوم_سیاسی

#تعریف_مفاهیم_کلی :

#روش_شناسی :
روش به معنای ابزار کسب دانش ، هرگونه ابزار مناسب برای رسیدن به مقصود ، قواعدی که هنگام بررسی و پژوهش به کار می روند و انسان را به کشف مجهولات و حل مشکلات هدایت می کنند را تعریف نموده اند .

#نظریه: قوانین و چارچوبی تلقی می شود که مفاهیم و متغیر ها را با یکدیگر مرتبط می سازد. ابزار فکری است که به ما کمک می کند تا دانسته های خود را سامان دهیم، سوالات با اهمیت مطرح نماییم و قادر می سازد با انتخاب روش های تحقیق صحیح را به صورت منظم و نه تصادفی به کار برده و معلومات خود را به دانستنی های رشته های دیگر پیوند زنیم.

#سیستم : سیستم در لغت به معنای نظام می باشد و در اصطلاح: موجودیتی که حیات آن از طریق روابط متقابل میان اجزا امکان پذیر است.

#گذری_بر_تاریخچه_تفکر_ما_قبل_سیستمی :

باز خوانی تاریخ اندیشه بشری نشان از وجود و غلبه دو جریان فکری دارد:

تفکر تجزیه گرایانه یا #اتمیسم :

« این دیدگاه معتقد است که پدیده ها متشکل از اجرایی هستند و هیچ خاصیتی را در هیچ مجموعه ای نمی توان یافت مگر آنکه آن خاصیت به گونه ای در تمام اجزای مجموعه نیز وجود خواهد داشت.»
از نظر این دیدگاه، خواص پدیده ها از خواص اجزای تشکیل دهنده شان تعیین می گردد و خود آنها نیز بر اساس تعاریف و مشخصات مربوط به اجزایشان تعریف می شود. تفکر مکانیستی و اصل برقراری زنجیره علت و معلولی مبنای چنین تفکری است.

نگرش مکانیستی نسبت به جهان و تفکر تجزیه گرایانه در علوم – به ویژه در فیزیک – به رغم دستاوردهای فراوان ، در مسائلی که متغیرهای زیادی را شامل می شدند و یا زمانی که نظام مورد توجه بود، ابزار مناسبی به شمار نمی رفت .

« با ظهور مسیحیت تفکر تجزیه گرایانه به رغم پیشینه ای که در نزد متفکران و فیلسوفان یونان باستان همچون لئوسپیوس ، دمکریت و فیثاغورث (قرن پنجم و ششم قبل از میلاد ) داشت، از رونق افتاد. این نحوه تفکر در تفکر شرقی – اسلامی نزد متفکرانی چون محمد زکریای رازی و ابوالحسن اشعری ( بنیانگذار مکتب اشاعره ) نیز مقبولیت داشت.

با شروع رنسانس در اروپا و کوشش های دانشمندانی نظیر گالیله و فرانسیس بیکن نگرش تجزیه گرایانه مجددا احیا شد. طی قرون شانزده تا نوزده میلادی با تلاش دکارت و و نیوتن اعتلای این نگرش باعث شاخه جدیدی به نام تجزیه گرایی شد که توانست موقعیت خود را به عنوان روشی مطمئن در جهت انجام مطالعات علمی تثبیت کند.»

#تفکر_کل_گرایانه_یا_ارگانیستی :

این نگرش از پیشینه ای طولانی برخوردار است. فلسفه و علوم زمانی متولد شدند که یونانیان باستان کشف و تامل درباره یک نظام یا نظام جهان شمول را که قابل درک بوده و از این رو در حوزه اندیشه و منطق قابل کنترل بود، فرا گرفتند.
« ارسطو در جهان بینی و مفاهیم کل گرایانه خود از این نظم جهانی یاد کرده است، این جمله ارسطو که: کل بیش از اجزا آن است در واقع پایه تفکر سیستمی است که همچنان اعتبار دارد ؛ این نوع تفکر در تاریخ و فرهنگ باستانی چین، هند، ایران و یونان دارای ریشه عمیق است. در دوره بعد اسکندرانی، رواقی و نوافلاطونی استمرار یافت.»

#احساس_نیاز_به_نگرش_نوین :

در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم پیشرفت علوم موجب آشنایی بشر با مسائلی شد که از پیچیدگی بیشتری و نگرش مکانیستی (جزء نگر) توانایی پاسخگویی به ان را نداشت و در بین متفکرین ضرورت تغییر گرش و رویکرد به شدت مورد توجه قرار گرفت .

 ادامه دارد
🆔👉 @iran_novin1

‌ #آیت_الله_خاتمی:

⭕️ فساد سیستمی در نظام یک دروغ هست .


پ ن

♻️ آیت الله خاتمی اصولا باید ابتدا با سیستم و خصوصیات آن آشنا شده و سپس با تفکر سیستمی آشنا شود و بعد بدانند که اصولا ایا میتوان پدیده ها و عناصر را بشکل ایزوله و جدا شده از دیگر عناصر یک سیستم و محیط ان بررسی کرد یا خیر؟

🔸 حضرات به نگرش علم ایراد جزئی نگری میگیرند که پدیده ها را مجزا و بدون توجه به کلیت و روابط بین اجزا بررسی میکند .

♦️ حال به #تفکر_سیستمی چه ایرادی میتوانند بگیرند که نگاه کل نگر داشته و هیچ پدیده ایی را بدون تعامل با دیگر اعضای یک سیستم بررسی نمیکند و بر این باور هست که هر پدیده در تعامل با دیگر اعضای یک سیستم شکل گرفته و عملی میشود .

🔸 وقتی معاون رئیس جمهور میگوید فساد تا رده های بالا هم رسوخ کرده است و هر روز یک خبر از اختلاس و دزدی توسط مردم شنیده میشود، بطوری که دیکر به این روند و فرآیند بعنوان یک پدیده طبیعی و عادی شده این نظام توجه می کنند، چگونه میتوانند این روند را توجیه کنند؟

#اگر_این_فساد_سیستمی_نیست_پس_چیست ؟

🔻 با کدام نگرش میخواهند توجیح کنند تا راه حلی منطقی از آن نگرش برای آن پیدا نمایند؟

⭕️ تنها با شعار دادن نمی شود مشکلات عینی را رتق و فتق کرد بلکه نیازمند اقدام و عمل جدیست، و آن هم نیازمند نگرشی روشن و صریح و واقع بینانه هست. بدون این مولفه ها وضع بدتر هم خواهد شد .

💢 البته شاید هدفشان از این صحبت تلاش برای دفاع از برخی افراد خاص داخل این سیستم باشد. اما با دفاع اینچنینی هیچ مشکلی حل نمیشود .

🔸 باید توجه کنیم که در شهر کوران یک فرد بینا نمی تواند دوام آورد و گفته اند اگر وارد شهر کوران شدید بهتر است شما هم کور شوید. این به این معنا هست که در یک سیستم معیوب و فاسد یک با چند فرد سالم دو راه بیشتر پیش روی خود ندارند:
➖ یا باید تابع روند فساد شده و بنوعی با آن تعامل کرده و بپذیرند،
➖ یا اینکه ان را نپذیرفته و با آن مبارزه کنند .

🔺 آنکه از درون همان نظام بخواهد با فساد ان مبارزه کند، با رفتار دفاعی سیستم مواجه شده و شکست خواهد خورد. زیرا برای هر گونه برخوردی با فساد موجود کلیت سیستم مورد هدف قرار خواهد گرفت و از آنجا که خود نیز جزئی از سیستم هست در واقع خودش هم بعنوان عصوی از سیستم مورد صدمه قرار خواهد گرفت .

🔻 پس راه حل دوم برای او خروج از این سیستم خواهد .
حال اگر چنین شخصی باشد و از این سیستم خارج شود در این صورت می تواند بعنوان عصوی از محیط بر آن تاثیر گذاشته و اعمال نظر کرده و سیستم را دچار تغییر رفتار نماید .

🔹 بخاطر چنین تفکر سیستنی هست که حضرات حاضر به پذیرش فساد سیستمی نیستند. زیرا طبق این تفکر این سیستم فاقد امکان اصلاح از درون می‌باشد و طبعا باید از محیط خارج از آن تحت اقدام قرار بگیرد و این موضوعی است که ایشان حاضر به پذیرش ان نبوده و از آن وحشت دارند
اما در واقع تنها راه حل رفع مشکل فساد این نظام چنین است .

🆔👉 @iran_novin1

⭕️ #پیام_هموطن_مشهدی

سلام ؛
مشهد زندگی میکنم منطقه محروم ۳۵ کیلومتری مشهد

#قبض_برق و #گاز اومد با همون مصرف دوره قبل از دو برابر بیشتر

درون عکس قابل مشاهده هست.

پ ن

◀️ حکومت با انتقال بار مشکلات اقتصادی، که خود مسبب آن هست، بر دوش مردم، موجب افزایش فقر و فلاکت آنها می شود .

🔻 استمرار این وضعیت موحب بروز فاجعه ملی در کشور خواهد شد .

✊ مردم برای نجات خود باید دست به دست هم داده و با
#اعتراضات_سراسری_میلیونی
راهی برای نجات خود و کشورشان پیدا کنند .

✌️ تنها راه نجات سرنگونی رژیم آخوندی و برقراری نظام #سکولار_دمکراسی با #مشارکت_همه و تاکید بر #تفکر_سیستم_محوری و #دوری_از_رهبری_فردی و #شایسته_سالاری و خردگرایی و انسان محوری می باشد .

#ایران_را_پس_بگیریم .

#نافرمانی_مدنی_ایرانیان

#کنگره_رهایی_ایران

‌🔴 امنیتی شدن مسئله آب پس از سال‌ها سوء مدیریت

✍ سیامک ملامحمدی
ماهنامه خط صلح

2⃣قسمت دوم👇👇

🔻 #سیستان_و_بلوچستان خصوصا چابهار از محروم‌ترین مناطق ایران در آب‌رسانی به شمار می‌رود.

آب شهر #چابهار به صورت #جیره‌بندی در اختیار مردم قرار می‌گیرد و گفته می‌شود که بسیاری از محله‌ها تنها دو روز در هفته از آب برخوردار هستند.

مردم در این محله‌ها برای استفاده از این آب جیره‌بندی شده ناچار هستند با ساخت #حوض_انبارها آب را ذخیره ‌کنند، که این مساله خود باعث پایین آمدن کیفیت #آب_شرب مصرفی آن‌ها می‌شود.
از طرف دیگر اکثر روستاهای این مناطق عمدتا به وسیله‌ی #تانکر و به صورت #سقایی آب‌رسانی می‌شوند.
در این مناطق خصوصا زمانی که #بارش شدید و ذخیره‌ی آب در محیط زیاد باشد، ساکنان به استفاده از آب #رودخانه‌ها و #هوتگ‌ها روی می‌آورند.
بسیاری از خانواده‌ها برای فراهم آوردن آب به ناچار کودکان خود را به سمت هوتگ‌ها می‌فرستند، که در مواقع بسیاری اتفاقات ناراحت‌کننده‌ای برای آن‌ها، خصوصا #خردسالان، پیش می‌آید. به این دلیل که خانواده‌های روستایی برای تهیه‌ی آبی بیش از مقدار جیره‌بندی خود لازم است که #مبلغ قابل توجهی را بپردازد، اما چون بسیاری از این خانواده‌ها از #هزینه‌ی_معاش خود نیز به سختی برمی‌آیند، به استفاده مستقیم از #نزولات_جوی و آب موجود در رودخانه‌ها و هوتگ‌ها روی می‌آورند.
با وجود این که مردم این مناطق در جوار آب‌های #عمان ساکن هستند، اما با اینکه دائما صدای قطرات آب را در نزدیکی خود می‌شنوند، از آب شیرین مصرفی مناسب برخوردار نیستند.

در حالی که #دولت‌ها در ایران همواره هزینه‌ی زیادی را صرف #ساخت_و_ساز #سدهایی می‌کنند که باعث از دست رفتن #سفره‌های_زیرزمینی و افزایش #تبخیر و #هدر_رفت آب‌ها می‌شود، اما هزینه‌ی ایجاد #دستگاه‌های_آب_شیرین_کن در این مناطق را تقبل نمی‌کنند، تا نواحی خشک مرزی همواره درگیر مساله‌ی آب باشد.

در حال حاضر، کشورهای حوزه‌ی #خلیج_فارس با ایجاد دستگاه‌های #آب_شیرین_کن از آب #دریا برای تامین ساکنان خود استفاده می‌کنند، اما مردم سیستان و بلوچستان ناچارند برای آب جیره‌بندی منتظر بمانند، زیرا امکاناتی برای #تصفیه_آب و در بعضی روستاها حتی #لوله‌کشی برای #انتقال_آب وجود ندارد.

🔻خوزستان و شبکه آب شهری فرسوده

وضعیت آب در #خوزستان نیز همچنان #بحرانی است، و هر از گاهی این تنش‌ها منجر به #خشم مردم و #اعتراضات آن‌ها می‌شود که در بسیاری از موارد، این اعتراضات با حضور #نیروی_نظامی به خشونت نیز کشیده می‌شود.

در هجدهم تیرماه امسال، برخی از کشاورزان #هویزه به دلیل قطع شدن جریان آب زمین‌های کشاورزی در مقابل بخشداری #غیزانیه تجمع کردند. این اتفاق زمانی رخ داد که ماموران #سازمان_آب و نیروی انتظامی می‌‍‌خواستند آب را از زمین‌هایی که به زیر کشت شلتوک رفته بود قطع کنند.

در سوم خردادماه نیز مردم بخش غیزانیه به خاطر قطعی آب اقدام به اعتراض کرده بودند و در ادامه‌ی جاده‌ی قدیم #اهواز_امیدیه را بستند. این اعتراض با حضور #یگان_ویژه و #نیروی_انتظامی بار دیگر به خشونت کشیده شد و این نیروها برای سرکوب و متفرق کردن مردم از شلیک #گلوله و #گاز_اشک_آور استفاده کردند.

در همین اواخر نیز شبکه #بهداشت خوزستان اعلام کرد که در بسیاری از نقاط استان به خصوص در مناطق روستایی و حاشیه‌های شهر به دلیل #شکستگی_خطوط_آب، تلاقی آب و فاضلاب صورت گرفته است. در این خصوص بارها مراکز بهداشت اهواز طرح مساله کردند، اما واکنش مسئولان به این ماجرا #تکذیب آن بوده است.

علاوه بر #زیرساخت‌های قدیمی و کهنه، ورود #فاضلاب و #پساب‌ها به #کارون مشکل دیگری است. زیرا این رودخانه محل اصلی تامین #آب_شرب مردم این منطقه به شمار می‌رود.
در بالادست رودخانه کارون شهرهای #شوشتر #شوش #دزفول و بسیاری از #کارخانه‌ها و #مزارع کشاورزی صنعتی و غیر صنعتی و #شیلات وجود دارد که همگی فاضلاب خود را به درون رودخانه‌ی کارون می‌ریزند.

مشکل دیگر انتقال آب خوزستان به مناطق دیگر است.
هنگامی که باز هم راه حل مشکل آب کشور به #تفکر_سازه‌ای حواله داده شد و با ساخت #سد در مسیر رودخانه‌های این استان و تجمع آب در پشت دریاچه‌های این سدها، آب به استان‌های خشک مرکزی ایران چون #اصفهان و #یزد فرستاده شد و مردم خوزستان بیش‌تر در مضیقه‌ی آب قرار گرفتند.

مساله‌ی #سدسازی در کشور، خود نیز حکایتی است که به طور جدی باعث افزایش تبخیر آب و کاهش #آب‌های_زیرزمینی و از بین رفتن محصولات #کشاورزی شده و زمین‌های #حاصلخیز را بدل به #شوره‌زار کرده است.

ادامه 👇👇👇

🔴 می گویند :

کسی که در یک محفل #سکوت می کند سه حالت دارد :
● گاهی از نداشتن حرف است .
● گاهی از #تکبر است .
● گاهی از #تفکر است .

و تشخیص این سه یعنی تو اهل تفکر هستی .

اما‌؛
سکوت در دوره #تاریکی و #تباهی ؛

○ نه می تواند به دلیل نداشتن حرف باشد ،
○ نه حتی جایی برای تکبر هست ،
○ نه برای تفکر نیازی هست .

○ حتی نشانه #بی_طرفی هم نیست .

☆ بلکه عین #بی_شرفی است .

#شاهزاده_رضا_پهلوی

#پیمان_نوین
#ایران_نوین‌

#نور_بر_تاریکی_پیروز_است

#جمهوری_اسلامی_باید_برود
#فرقه_تبهکار
#دیگه_تمومه_ماجرا
#اعتصابات_سراسری
#اعتراضات_سراسری
#ایران_را_پس_میگیریم
#دیگر_بس_است
#سکوت_جایز_نیست
#سکوت_بیشرفی_است
#آبان۹۸ #فریاد #آزادی
#فیلم #عکس #کلیپ #تصویر
#ورزش #فوتبال #ایران