Forwarded from دستیار زیر نویس و هایپر لینک
[({🔥 @iran_novin1🔥})]
]🔥 ایران نوین 🔥[
#مبانی_دمکراسی
#تحصیلات_و_مردم_سالاری
تحصيل حق جهانی بشر است. اين حق همچنني وسيله ای برای دست يافتن به ساير حقوق بشر و ابزار قدرت بخش اجتماعی و اقتصادی است.
كليه كشورهای جهان از طريق اعلاميه جهانی حقوق بشر موافقت خود را با برخورداری همه انسان ها از حق
تحصيل اعلام كرده اند.
٭ همه جوامع، عادات ذهنی، معيارهای اجتماعی ، فرهنگ و مطلوبات خود را از يك نسل به نسل دیگر منتقل می كنند. ارتباط مستقيمی بین تحصيلات و ارزش های مردم سالاری وجود دارد:
در جوامع مردم سالار، مطالب و تمرينهای درسی از روش های حاكميت مردم سالار حمايت می كنند.
٭ اين روند انتقال آموزشی در يك حكومت مردم سالار ضروری است، زيرا نظام های مردم سالار تاثیر گذار، حكومت هايی پويا و رو به تكامل هستند كه به تفكر مستقل شهرواندنشان نياز دارند.
شرايط تحولات مثبت اجتماعی و سياسی در دستان شهروندان قرار دارد. حكومت ها نبايد تحصيلات را وسيله ای برای كنترل اطلاعات و شستشوی مغزی
دانش آموزان و دانشجويان بدانند.
٭ حكومت ها بايد همانگونه كه در دفاع از شهروندانشان می كوشند برای آموزش، ارزش قايل شوند و منابع لازم آن را فراهم سازند.
٭ سواد آموزی برای مردم، امكان كسب آگاهی را از طريق روزنامه ها و كتاب ها فراهم می سازد.
شهروندان آگاه برای ارتقا مردم سالاری در جايگاه بهتری قرار دارند.
٭ نظام های آموزشی حكومت های مردم سالار، مانع از آموزش نظريه های سياسی ديگر يا روش های حكومتی نمی شوند. حكومت های مردم سالار دانش آموزان
و دانشجويان را به طرح بحث های منطقی بر اساس پژوهش دقيق و درك كامل تاريخ تشويق می كنند.
٭ گروه های خصوصی و مذهبی بايد در تاسيس مدارس آزاد باشند يا اوليا می توانند آموزش فرزندانشان را در منازل انتخاب نمايند.
٭ مدارس دولتی بايد بدون در نظر گرفتن پيش زمينه قومی يا مذهبی، جنسيت يا ناتوانی های جسمی به طور مساوی در اختيار همه شهروندان باشند.
٭ اصول و رسوم مردم سالاری بايد آموزش داده شوند تا مردم از امكانات و مسئوليت هايشان به عنوان شهروندان آزاد آگاه شوند و قدر آنها را بدانند.
٭ آموزش برای تابعيت مردم سالارانه شامل آگاهی از تاريخ كشور و جهان و اصول بنيادين مردم سالاری است.
٭ برنامه آموزشی حكومت های مردم سالار شامل تاريخ، جغرافیا، اقتصاد، ادبيات، فلسفه، حقوق، هنرها، علوم اجتماعی ، رياضی و علوم است كه در
اختيار همه دانش آموزان و دانشجويان — اعم از دختر و پسر — قرار دارد.
٭ دانش آموزان و دانشجويان بايد همچنین در تشكيل كانون ها و انجام فعاليت هايی كه اصول مردم سالاری در آنها به اجرا در می آيد آزاد باشند. به
عنوان نمونه:
• رهبری دانش آموزان و دانشجويان باعث تجربه اندوزی آنان در روند مردم سالاری می شود.
• انتخابات آزمايشی به دانش آموزان و دانشجويان مشاركت شهروندان را آموزش داده، عادت رای دادن دایمی را در آنها پرورش می دهد.
• انتشارات مربوط به مدرسه به دانش آموزان نقش رسانه آزاد و خبرنگاری مسئولانه را آموزش می دهد.
• كانون های مدنی باعث افزايش ارتباط با اجتماعات بزرگتر می شوند.
ادامه دارد
🆔👉 @iran_novin1
]🔥 ایران نوین 🔥[
#مبانی_دمکراسی
#تحصیلات_و_مردم_سالاری
تحصيل حق جهانی بشر است. اين حق همچنني وسيله ای برای دست يافتن به ساير حقوق بشر و ابزار قدرت بخش اجتماعی و اقتصادی است.
كليه كشورهای جهان از طريق اعلاميه جهانی حقوق بشر موافقت خود را با برخورداری همه انسان ها از حق
تحصيل اعلام كرده اند.
٭ همه جوامع، عادات ذهنی، معيارهای اجتماعی ، فرهنگ و مطلوبات خود را از يك نسل به نسل دیگر منتقل می كنند. ارتباط مستقيمی بین تحصيلات و ارزش های مردم سالاری وجود دارد:
در جوامع مردم سالار، مطالب و تمرينهای درسی از روش های حاكميت مردم سالار حمايت می كنند.
٭ اين روند انتقال آموزشی در يك حكومت مردم سالار ضروری است، زيرا نظام های مردم سالار تاثیر گذار، حكومت هايی پويا و رو به تكامل هستند كه به تفكر مستقل شهرواندنشان نياز دارند.
شرايط تحولات مثبت اجتماعی و سياسی در دستان شهروندان قرار دارد. حكومت ها نبايد تحصيلات را وسيله ای برای كنترل اطلاعات و شستشوی مغزی
دانش آموزان و دانشجويان بدانند.
٭ حكومت ها بايد همانگونه كه در دفاع از شهروندانشان می كوشند برای آموزش، ارزش قايل شوند و منابع لازم آن را فراهم سازند.
٭ سواد آموزی برای مردم، امكان كسب آگاهی را از طريق روزنامه ها و كتاب ها فراهم می سازد.
شهروندان آگاه برای ارتقا مردم سالاری در جايگاه بهتری قرار دارند.
٭ نظام های آموزشی حكومت های مردم سالار، مانع از آموزش نظريه های سياسی ديگر يا روش های حكومتی نمی شوند. حكومت های مردم سالار دانش آموزان
و دانشجويان را به طرح بحث های منطقی بر اساس پژوهش دقيق و درك كامل تاريخ تشويق می كنند.
٭ گروه های خصوصی و مذهبی بايد در تاسيس مدارس آزاد باشند يا اوليا می توانند آموزش فرزندانشان را در منازل انتخاب نمايند.
٭ مدارس دولتی بايد بدون در نظر گرفتن پيش زمينه قومی يا مذهبی، جنسيت يا ناتوانی های جسمی به طور مساوی در اختيار همه شهروندان باشند.
٭ اصول و رسوم مردم سالاری بايد آموزش داده شوند تا مردم از امكانات و مسئوليت هايشان به عنوان شهروندان آزاد آگاه شوند و قدر آنها را بدانند.
٭ آموزش برای تابعيت مردم سالارانه شامل آگاهی از تاريخ كشور و جهان و اصول بنيادين مردم سالاری است.
٭ برنامه آموزشی حكومت های مردم سالار شامل تاريخ، جغرافیا، اقتصاد، ادبيات، فلسفه، حقوق، هنرها، علوم اجتماعی ، رياضی و علوم است كه در
اختيار همه دانش آموزان و دانشجويان — اعم از دختر و پسر — قرار دارد.
٭ دانش آموزان و دانشجويان بايد همچنین در تشكيل كانون ها و انجام فعاليت هايی كه اصول مردم سالاری در آنها به اجرا در می آيد آزاد باشند. به
عنوان نمونه:
• رهبری دانش آموزان و دانشجويان باعث تجربه اندوزی آنان در روند مردم سالاری می شود.
• انتخابات آزمايشی به دانش آموزان و دانشجويان مشاركت شهروندان را آموزش داده، عادت رای دادن دایمی را در آنها پرورش می دهد.
• انتشارات مربوط به مدرسه به دانش آموزان نقش رسانه آزاد و خبرنگاری مسئولانه را آموزش می دهد.
• كانون های مدنی باعث افزايش ارتباط با اجتماعات بزرگتر می شوند.
ادامه دارد
🆔👉 @iran_novin1
٭ دموکراسی مجموعه ای از اصول و روش ها یی است که از آزادی انسان دفاع می کند؛ دموکراسی نهادينه شدن آزادی است.
٭ دموکراسی بر پايه حکومت اکثريت و حفظ حقوق فردی و اقليت ها استوار است. جوامع دموکراسی، ضمن احترام به خواست اکثريت، مدافع سرسخت حقوق اساسی افراد و همچنین گروه های اقليت هستند.
٭ جوامع دارای دموکراسی نظاره گر تشکيل دولت های مرکزی با قدرت هستند و با هدف تمرکز زدايی، آنها را به سطوح ايالتی و محلی تقلیل می دهند با درک اين که دولت های محلی بايد در حد امکان در دسترس و پاسخگوی مردم باشند.
٭ جوامع دارای دموکراسی می دانند که يکی از وظایف اصلی شان دفاع از حقوق اوليه ای همچون آزادی بيان، آزادی دين، حق برخورداری برابر از سوی قانون، و فرصت سازماندهی و مشارکت کامل در امور سياسی، اقتصادی، و فرهنگی يک جامعه است.
٭ جوامع دارای دموکراسی به طور منظم انتخابات آزاد و عادلانه ای برگزار می کنند که همه شهروندان حق شرکت در آن را دارند. در شیوه دموکراسی، انتخابات
نمی تواند نمايی ظاهری باشد که ديکتاتورها و يا حزب خاص در پشت آن مخفی شوند، بلکه، انتخابات رقابت های واقعی با حمايت مردم هستند.
٭ جوامع دارای دموکراسی دولت ها را قانون مدار می سازند و متضمن اين امر هستند که تمامی شهروندان از حمايت یکسان قانون برخوردار باشند و دستگاه حقوقی از حقوق شان دفاع کند.
٭ جوامع دارای دموکراسی متفاوت از يکديگر هستند و هر يک از آنها حيات سياسی، اجتماعی، و فرهنگی خاص ملت خود را منعکس می کند. جوامع دارای
دموکراسی همگی بر پايه يک سری اصول اساسی نه شيوه های يکسان استوار اند.
٭ در يک حکومت دموکراتيک، شهروندان نه تنها دارای حق و حقوقی می باشند، بلکه موظف به مشارکت در سيستم سياسی ای که از حقوق و آزادی ها يشان دفاع می کند هستند.
٭ جوامع دموکراتيک به ارزش هايی همچون تحمل، همکاری و مدارا پايبند هستند. جوامع دموکراسی دريافته اند که برای دستيابی به وفاق، مدارا لازم است و همچنني اينکه شايد وفاق هميشه قابل حصول نباشد.
#حقوق_بشر
#مسئوليت_و_مشارکت_شهروندان
#آزادی_بیان
#مطبوعات_آزاد
#حقوق_اکثریت
#حقوق_اقلیت
#حاکمیت_قانون
#قوه_قضاییه_مستقل
#دولت_پاسخگو
#وظایف_شهروندان
#تحصیلات_و_مردم_سالاری
#انتخابات_ازاد_و_عادلانه
#آزادی_احزاب
#حکومت_از_طریق_ائتلاف_و_سازش
از اصول مهم نظامهای دمکراتیک هست
#نقش_سازمانهای_غیردولتی
#N.G.O
در جوامع دموکراسی، شهروندان عادی می توانند گروه های مستقلی را سازمان دهند که در خدمت نیازهای جامعه یا کشوری باشند که در آن زندگی می کنند؛ اقدامات دولت را تکمیل و کمبودهای آن را جبران کنند و حتی این اقدامات را زیر سؤال ببرند. اغلب به چنین سازمان هایی، سازمان های غیردولتی یا ان. جی. او. (NGO) گفته می شود، زیرا آنها زیر مجموعه ادارات دولتی نیستند.
دولت و موسسات اقتصادی خصوصی به شهروندان اجازه می دهند تا جامعه خود را بهتر کنند.
• حقوق بشر — از طریق ترویج و گسترش استانداردهای بین المللی و نظارت بر عدم سوء استفاده و تجاوز به حقوق دیگران
• حکومت قانون — از طریق کمک های قانونی رایگان یا با هزینه پایین، آموزش تمام شهروندان در مورد حقوقشان و جانبداری از اصلاحات قانونی.
• حضور زنان — از طریق آماده کردن ایشان برای حضور و مشارکت در عرصه سیاسی و حمایت از آنها در برابر تبعیض های اجتماعی -اقتصادی
• آموزش های مدنی — از طریق آموزش برنامه هایی که بر نقش شهروندان در یک جامعه متنوع، تکرثگرا و دموکراتیک متمرکز است.
• مطبوعات آزاد — از طریق حمایت و گسترش رسانه های گروهی مستقل، تربیت روزنامه نگاران و اعمال استانداردهایی برای روزنامه نگاری اخلاقی.
• ایجاد احزاب سیاسی — از طریق انتخاباتی که به وسیله ناظرین آموزش دیده همان کشور نظارت می شود و ایجاد انگیزه برای نام نویسی رای دهندگان غیر حزبی.
• پاسخگویی دولت — از طریق تجزیه و تحلیل سیاست های دولت و نظارت دقیق براقدامات دولتی
#ارتباطات_مدنی_نظامی
در جوامع دموکراسی، برای جنگ و صلح و ساير تهديدات عليه امنيت ملی مردم بايد از طريق نمايندگان منتخب خود در خصوص اين قبيل مسائل تصميم گیری کنند. يک ارتش دموکراتيک ملت خود را رهبری نمی کند، بلکه به آن خدمت می کند.
🔻 در جامعه ایی که در کافه آن تذکر داده شود " بحث سیاسی ممنوع " و کارگر معترض و دگر اندیش و معترض سیاسی و فعال مدنی و حامی کودکان کار و ... در زندان باشند، و نظامیان با لباس شخصی در راس امور قرار گرفته و تصمیم گیرنده باشند، دمکراسی معنا ندارد ؛ هرچند انتخابات هم انجام گیرد .
٭ دموکراسی بر پايه حکومت اکثريت و حفظ حقوق فردی و اقليت ها استوار است. جوامع دموکراسی، ضمن احترام به خواست اکثريت، مدافع سرسخت حقوق اساسی افراد و همچنین گروه های اقليت هستند.
٭ جوامع دارای دموکراسی نظاره گر تشکيل دولت های مرکزی با قدرت هستند و با هدف تمرکز زدايی، آنها را به سطوح ايالتی و محلی تقلیل می دهند با درک اين که دولت های محلی بايد در حد امکان در دسترس و پاسخگوی مردم باشند.
٭ جوامع دارای دموکراسی می دانند که يکی از وظایف اصلی شان دفاع از حقوق اوليه ای همچون آزادی بيان، آزادی دين، حق برخورداری برابر از سوی قانون، و فرصت سازماندهی و مشارکت کامل در امور سياسی، اقتصادی، و فرهنگی يک جامعه است.
٭ جوامع دارای دموکراسی به طور منظم انتخابات آزاد و عادلانه ای برگزار می کنند که همه شهروندان حق شرکت در آن را دارند. در شیوه دموکراسی، انتخابات
نمی تواند نمايی ظاهری باشد که ديکتاتورها و يا حزب خاص در پشت آن مخفی شوند، بلکه، انتخابات رقابت های واقعی با حمايت مردم هستند.
٭ جوامع دارای دموکراسی دولت ها را قانون مدار می سازند و متضمن اين امر هستند که تمامی شهروندان از حمايت یکسان قانون برخوردار باشند و دستگاه حقوقی از حقوق شان دفاع کند.
٭ جوامع دارای دموکراسی متفاوت از يکديگر هستند و هر يک از آنها حيات سياسی، اجتماعی، و فرهنگی خاص ملت خود را منعکس می کند. جوامع دارای
دموکراسی همگی بر پايه يک سری اصول اساسی نه شيوه های يکسان استوار اند.
٭ در يک حکومت دموکراتيک، شهروندان نه تنها دارای حق و حقوقی می باشند، بلکه موظف به مشارکت در سيستم سياسی ای که از حقوق و آزادی ها يشان دفاع می کند هستند.
٭ جوامع دموکراتيک به ارزش هايی همچون تحمل، همکاری و مدارا پايبند هستند. جوامع دموکراسی دريافته اند که برای دستيابی به وفاق، مدارا لازم است و همچنني اينکه شايد وفاق هميشه قابل حصول نباشد.
#حقوق_بشر
#مسئوليت_و_مشارکت_شهروندان
#آزادی_بیان
#مطبوعات_آزاد
#حقوق_اکثریت
#حقوق_اقلیت
#حاکمیت_قانون
#قوه_قضاییه_مستقل
#دولت_پاسخگو
#وظایف_شهروندان
#تحصیلات_و_مردم_سالاری
#انتخابات_ازاد_و_عادلانه
#آزادی_احزاب
#حکومت_از_طریق_ائتلاف_و_سازش
از اصول مهم نظامهای دمکراتیک هست
#نقش_سازمانهای_غیردولتی
#N.G.O
در جوامع دموکراسی، شهروندان عادی می توانند گروه های مستقلی را سازمان دهند که در خدمت نیازهای جامعه یا کشوری باشند که در آن زندگی می کنند؛ اقدامات دولت را تکمیل و کمبودهای آن را جبران کنند و حتی این اقدامات را زیر سؤال ببرند. اغلب به چنین سازمان هایی، سازمان های غیردولتی یا ان. جی. او. (NGO) گفته می شود، زیرا آنها زیر مجموعه ادارات دولتی نیستند.
دولت و موسسات اقتصادی خصوصی به شهروندان اجازه می دهند تا جامعه خود را بهتر کنند.
• حقوق بشر — از طریق ترویج و گسترش استانداردهای بین المللی و نظارت بر عدم سوء استفاده و تجاوز به حقوق دیگران
• حکومت قانون — از طریق کمک های قانونی رایگان یا با هزینه پایین، آموزش تمام شهروندان در مورد حقوقشان و جانبداری از اصلاحات قانونی.
• حضور زنان — از طریق آماده کردن ایشان برای حضور و مشارکت در عرصه سیاسی و حمایت از آنها در برابر تبعیض های اجتماعی -اقتصادی
• آموزش های مدنی — از طریق آموزش برنامه هایی که بر نقش شهروندان در یک جامعه متنوع، تکرثگرا و دموکراتیک متمرکز است.
• مطبوعات آزاد — از طریق حمایت و گسترش رسانه های گروهی مستقل، تربیت روزنامه نگاران و اعمال استانداردهایی برای روزنامه نگاری اخلاقی.
• ایجاد احزاب سیاسی — از طریق انتخاباتی که به وسیله ناظرین آموزش دیده همان کشور نظارت می شود و ایجاد انگیزه برای نام نویسی رای دهندگان غیر حزبی.
• پاسخگویی دولت — از طریق تجزیه و تحلیل سیاست های دولت و نظارت دقیق براقدامات دولتی
#ارتباطات_مدنی_نظامی
در جوامع دموکراسی، برای جنگ و صلح و ساير تهديدات عليه امنيت ملی مردم بايد از طريق نمايندگان منتخب خود در خصوص اين قبيل مسائل تصميم گیری کنند. يک ارتش دموکراتيک ملت خود را رهبری نمی کند، بلکه به آن خدمت می کند.
🔻 در جامعه ایی که در کافه آن تذکر داده شود " بحث سیاسی ممنوع " و کارگر معترض و دگر اندیش و معترض سیاسی و فعال مدنی و حامی کودکان کار و ... در زندان باشند، و نظامیان با لباس شخصی در راس امور قرار گرفته و تصمیم گیرنده باشند، دمکراسی معنا ندارد ؛ هرچند انتخابات هم انجام گیرد .