Forwarded from دستیار زیر نویس و هایپر لینک
[({🔥 @iran_novin1🔥})]
]🔥 ایران نوین 🔥[
#مکتب_ایده_آلیسم
☆9
#آموزش_و_پرورش_از_دیدگاه_ایده_آلیسم :
در این مکتب برای تربیت اهمیت خاصی قائلند و معتقدند که هدف تعلیم و تربیت باید رشد و تکامل ذهن و ”خود ” فرد و دانش آموز باشد. مدرسه باید روی فعالیت های عقلی احکام و داوری های ارزشی و اخلاقی موضوع زیبا شناسی، آزادی فردی و اجتماعی، مسئولیت فردی و انضباط شخصی تأکید فراوان داشته باشد. در این فلسفه به هدفهای تعلیم و تربیت بیشتر از روشهای تدریس توجه می شود همچنین برای مطالعة علوم انسانی بیشتر از علوم طبیعی اهمیت قائل می شود. جنبه های آگاهی ذهنی انسان و آنچه فرهنگ، هنر، اخلاق و دین نامیده می شود اینها را به حقیقت نزدیکتر می دانند. به عقیدة این مکتب انسان تنها موجود قابل تربیت است. تنها موجودی است که دارای تاریخ و فرهنگ و تمدن است و به پشتوانة توانایی های ذهنی و فکری توانسته است به پیشرفت های علمی، صنعتی، فکری و فلسفی برسد چیزی که سایر موجودات به آن نرسیده اند.پیروان این مکتب معتقدند که تفکر رمزی و سمبولیک خاص انسان است همچنانکه تفکر مجرد از عینیت های موجود طبیعی و خارجی است.
پیروان این مکتب معتقدند که آموزش و پرورش عبارتست از نفوذ انسان روی انسان و جریانی است که انسان را به تحقق ذات ( به فعلیت رساندن استعدادهای بلقوة انسان در حد لایق ) ضمن کوششهای شخصی راهنمایی کند. تربیت جریان دو طرفه است باید هر دو فعال باشند. انسان قابلیت طبیعی فراوانی برای رشد و کمال دارد و نیازمند است ارزشهای اخلاقی را از مدرسه بیاموزد. صاحبان این فلسفه در مراتب والای عظمت روح انسان تأکید دارند و آنرا در عالیترین مراتب وجود قرار می دهند.
پس در دیدگاه اینها هدف تربیت آن است که انسان را به عالی ترین درجة کمال که حد لایق اوست برساند. انسان خوب را بر انسان با معلومات ترجیح می دهند. انسان خوب آن است که آنچه می داند بتواند.
#دیدگاه_مکتب_ایده_آلیسم_دربارة_مربی_و_آموزش :
مربی مقام بسیار بالایی دارد. آنها معتقدند که مربی باید از نظر عقلی و اخلاقی فردی برتر و سرمشق خوبی برای دانش آموزان باشد. وظیفة معلم و مربی راهنمایی کودک است برای رسیدن به حقیقت. معلم مهمترین عنصر مدرسه است. مدرسه به منزلة گلستانی است که دانش آموزان گل های این گلستان و معلم باغبان این گلهاست و باید که این گلها به عالی ترین درجة رشد و کمال برسند. ویژگیهای معلم در این مکتب عبارت است از؛
1.معلم مظهر یا نمونه ی کامل واقعیت برای بچه است .
2. معلم باید معلومات کافی درباره ی شاگرد داشته باشد.
3. معلم باید در فن خود متخصص باشد.
4. معلم باید طور
4. معلم باید طوری باشد که ستایش و احترام شاگرد را جلب کند.
5. معلم باید رفیق خصوصی هریک از شاگردان باشد.
6. معلم باید تمایل و شوق به یادگیری در شاگردان را بیدار کند.
7. معلم باید در فن زندگی استاد باشد.
8. معلم باید در تکامل شخصیت آدمی همکارخدا باشد.(معلم باید روح یا ذهن را که عالی ترین صورت وجود در جهان است کامل سازد.)
9. معلم باید بتواند با شاگردان تفاهم و ارتباط برقرار کند. ( معلم عامل انتقال میراث معنوی است )
10. معلم باید قدر و ارزش موضوعی را که تدریس می کند بداند و از این طریق شاگردان را به قدر دانی از موضوعات درسی تشویق کند.
11. معلم خوب در ضمن تدریس شخصا چیزهای تازه را یاد می گیرد.
12. معلم باید سفیر پیشرفت و ترقی باشد.
13. معلم باید سازنده ی دموکراسی ها باشد.
14. معلم باید به تدریج خود را فراموش کند و به شخصیت شاگردان و رشد آن ها اهمیت دهد..
ادامه دارد
🆔👉 @iran_novin1
]🔥 ایران نوین 🔥[
#مکتب_ایده_آلیسم
☆9
#آموزش_و_پرورش_از_دیدگاه_ایده_آلیسم :
در این مکتب برای تربیت اهمیت خاصی قائلند و معتقدند که هدف تعلیم و تربیت باید رشد و تکامل ذهن و ”خود ” فرد و دانش آموز باشد. مدرسه باید روی فعالیت های عقلی احکام و داوری های ارزشی و اخلاقی موضوع زیبا شناسی، آزادی فردی و اجتماعی، مسئولیت فردی و انضباط شخصی تأکید فراوان داشته باشد. در این فلسفه به هدفهای تعلیم و تربیت بیشتر از روشهای تدریس توجه می شود همچنین برای مطالعة علوم انسانی بیشتر از علوم طبیعی اهمیت قائل می شود. جنبه های آگاهی ذهنی انسان و آنچه فرهنگ، هنر، اخلاق و دین نامیده می شود اینها را به حقیقت نزدیکتر می دانند. به عقیدة این مکتب انسان تنها موجود قابل تربیت است. تنها موجودی است که دارای تاریخ و فرهنگ و تمدن است و به پشتوانة توانایی های ذهنی و فکری توانسته است به پیشرفت های علمی، صنعتی، فکری و فلسفی برسد چیزی که سایر موجودات به آن نرسیده اند.پیروان این مکتب معتقدند که تفکر رمزی و سمبولیک خاص انسان است همچنانکه تفکر مجرد از عینیت های موجود طبیعی و خارجی است.
پیروان این مکتب معتقدند که آموزش و پرورش عبارتست از نفوذ انسان روی انسان و جریانی است که انسان را به تحقق ذات ( به فعلیت رساندن استعدادهای بلقوة انسان در حد لایق ) ضمن کوششهای شخصی راهنمایی کند. تربیت جریان دو طرفه است باید هر دو فعال باشند. انسان قابلیت طبیعی فراوانی برای رشد و کمال دارد و نیازمند است ارزشهای اخلاقی را از مدرسه بیاموزد. صاحبان این فلسفه در مراتب والای عظمت روح انسان تأکید دارند و آنرا در عالیترین مراتب وجود قرار می دهند.
پس در دیدگاه اینها هدف تربیت آن است که انسان را به عالی ترین درجة کمال که حد لایق اوست برساند. انسان خوب را بر انسان با معلومات ترجیح می دهند. انسان خوب آن است که آنچه می داند بتواند.
#دیدگاه_مکتب_ایده_آلیسم_دربارة_مربی_و_آموزش :
مربی مقام بسیار بالایی دارد. آنها معتقدند که مربی باید از نظر عقلی و اخلاقی فردی برتر و سرمشق خوبی برای دانش آموزان باشد. وظیفة معلم و مربی راهنمایی کودک است برای رسیدن به حقیقت. معلم مهمترین عنصر مدرسه است. مدرسه به منزلة گلستانی است که دانش آموزان گل های این گلستان و معلم باغبان این گلهاست و باید که این گلها به عالی ترین درجة رشد و کمال برسند. ویژگیهای معلم در این مکتب عبارت است از؛
1.معلم مظهر یا نمونه ی کامل واقعیت برای بچه است .
2. معلم باید معلومات کافی درباره ی شاگرد داشته باشد.
3. معلم باید در فن خود متخصص باشد.
4. معلم باید طور
4. معلم باید طوری باشد که ستایش و احترام شاگرد را جلب کند.
5. معلم باید رفیق خصوصی هریک از شاگردان باشد.
6. معلم باید تمایل و شوق به یادگیری در شاگردان را بیدار کند.
7. معلم باید در فن زندگی استاد باشد.
8. معلم باید در تکامل شخصیت آدمی همکارخدا باشد.(معلم باید روح یا ذهن را که عالی ترین صورت وجود در جهان است کامل سازد.)
9. معلم باید بتواند با شاگردان تفاهم و ارتباط برقرار کند. ( معلم عامل انتقال میراث معنوی است )
10. معلم باید قدر و ارزش موضوعی را که تدریس می کند بداند و از این طریق شاگردان را به قدر دانی از موضوعات درسی تشویق کند.
11. معلم خوب در ضمن تدریس شخصا چیزهای تازه را یاد می گیرد.
12. معلم باید سفیر پیشرفت و ترقی باشد.
13. معلم باید سازنده ی دموکراسی ها باشد.
14. معلم باید به تدریج خود را فراموش کند و به شخصیت شاگردان و رشد آن ها اهمیت دهد..
ادامه دارد
🆔👉 @iran_novin1
Forwarded from Attach Master
✍ #جامعه_ایران_بشدت_بیمار_است .
🔴 یک زندانی در زندان اردبیل اعدام شد
2⃣ قسمت دوم 👇👇
جامعه ایران نیازمند #جراحی در حوزه فرهنگ و آداب و رسوم و احیای ارزشهای انسانی و ترویج #راستی و #درستی و بسط #نیکی ها و ارائه روشهای #مدرن و #متمدن برای تنظیم #روابط_اجتماعی و #آداب_معاشرت اجتماعی است، که در عین حال آداب و سنن و ارزشهای فرهنگ ملی را هم لحاظ کند. برای این کار نیازمند باور کردن #آموزش_همگانی و گسترش #آموزش_و_پرورش علمی است .
از طرفی نیازمند دستگاه #قضائی مستقل و فرهیخته و #دادگر است، که مردم به آن اعتماد کرده و مطمین باشند با رجوع به آن مشکلاتشان به روشی دادگرانه و #نیکوکارانه حل خواهد شد و برای احقاق حقوق خود دست به اقدامات شخصی و #انتقام_گیری خصوصی جرم الود نزنند.
همچنین نیازمند #قوانین #مدنی و #جزایی و قضایی کارشناسی شده و متمدن با هدف کاهش #جرم و پیشگیری از آن و کنار زدن انتقام گیری شخصی است.
برای کاهش #خشونت_اجتماعی، لغو حکم #اعدام خود یکی از مهم ترین ضروریات عینی جامعه کنونی ما هست.
طبیعی است که کلا اعدام و بخصوص اعدام در #ملاءعام و #حلق_اویز کردن افراد از جرثقیل با روش #شکنجه کردن و تحمیل مرگ تدریجی به فرد، جز ترویج خشونت و #ادم_کشی و طبیعی جلوه دادن و عادی سازی #جنایت و #قتل انسان بدست انسان، هیچ نتیجه ای ندارد.
( اعدام با #طناب_دار دو روش دارد که حلق آویز کردن مصداق شکنجه هست، که اکثر اعدام های در ملاءعام با این روش، و بالا کشیدن فرد با جرثقیل انجام می گیرد )
همچنین جامعه ایران #چهل_سال_شکست اقتصادی متوالی را تجربه کرده و با فجایع اقتصادی پیش آمده و #دوقطبی شدن جامعه و شکل گیری طبقه یک درصدی برخوردار، در مقابل اکثریت #محروم ، و گروه های #رانتخوار در مقابل مردم عادی که دستشان جایی بنده نیست، و در عین حال ترویج فرهنگ #تجمل و #مصرف_گرایی و و #ویلاسازی و #کاخ_نشنینی و راه انواختن مسابقه #حرص و #ولع و #دنیاخواهی، بهمراه ترویج #تنبلی و #چاپلوسی و #رابطه_سالاری و #دروغگویی و نابودی کسب و کار و تولید و ترویج #دلالی و #سفته_بازی بیمارگونه و #مشاغل_کاذب ، که نمونه آن وجود فروشگاه های مجوز دار در سطح شهرها با آمار سبسصد دزصد بیشتر از مقدار استناندار جهانی است؛ آستانه تحملش بشدت پایین آمده و ذهن و روان انسانها جریحه دار و خسته و مستاصل شده است.
ادامه این روند، وضعیت بسیار خطرناکی را رقم می زند که همه #امنیت_اجتماعی را نابود می کند.
این جامعه #بیمار و #افسرده و تحریک شده نیازمند یک دوره #آرامش و #امنیت با #رفاه_نسبی است، تا بتواند خود را بتدریج از این وضعیت اسفناک نجات دهد.
جامعه نیازمند #شغل و #کسب_و_کار و #تولید و #توسعه_اقتصادی است، که جز با #سرمایه_گذاری و انتقال #تکنولوژی و جدید و تولید #دانش و سرمایه گذاری های خارجی و ایجاد تعامل سازنده با ملتهای جهان مقدور نیست .
در کنار آن باید برنامه های #تفریحی جهت تلطیف ذهن و روح انسانها و ترویج #ورزش های عمومی برای تقویت جسم و وجود آنها در جامعه گسترش داده شود.
#جشنواره های متعدد مفرح همراه با #موسیقی و #رقص و #آواز و هنرهای مختلف #آرامش و #امیدبخش، بشدت برای جامعه افسرده ما ضرورت دارد.
در کنار آن باید کلینک های #روان_درمانی و مراکز #مشاوره ی واقعی و توانمند لازم هست تا مشکلات انباشته شده اقراد را بتدریج کاهش داده و ا#سترس را از وجود انها بگیرد، و متخصصان #روانشناسی_اجتماعی باید مرتب جامعه را رصد کرده و برای بهبود آن اقدامات موثری را به مقامات دلسوز و خدمتگزار و میهن دوست تجویز کنند .
جامعه ایران بشدت بیمار هست و با استمرار رژیم حاکم، که هیچ دغدغه ای نسبت به شرایط جسمی و روحی و زندگی و معاش مردم ایران ندارد محکوم به نابودی است . این حاکمیت بعد از #چهل_سال_شکست، از مردم میخواهد به خوردن #اشگنه بسنده کنند و #آستانه_تحمل خود دا بالا برده و #سلطه_پذیری بیشتری از خود نشان دهند، در حالی که خودشان #ثروت ملت را #چپاول کرده و غرق در #رفاه و #نعمت هستند، و برای تحمیل این شرایط به مردم، جز #دروغ و #فریب و #سرکوب و #کشتار و #اعدام، ابزاری ندارند و هدفشان پیشبرد #جنگ و #تروریسم هست که منافع اربایان سلطه گر و #جهانخوار #گلوبالیست خود را تامین کنند، تا حاکمیتشان با حمایت آنها تضمین شود.
گام اول نجات تک تک مردم، کنار زدن این رژیم و استقرار حاکمیتی ملی و مردمی و #سکولار_دمکراتیک هست، تا با #دلسوزی اقدامات لازم را عملی کند و این ناممکن و دور از دسترس نیست .
🔴 یک زندانی در زندان اردبیل اعدام شد
2⃣ قسمت دوم 👇👇
جامعه ایران نیازمند #جراحی در حوزه فرهنگ و آداب و رسوم و احیای ارزشهای انسانی و ترویج #راستی و #درستی و بسط #نیکی ها و ارائه روشهای #مدرن و #متمدن برای تنظیم #روابط_اجتماعی و #آداب_معاشرت اجتماعی است، که در عین حال آداب و سنن و ارزشهای فرهنگ ملی را هم لحاظ کند. برای این کار نیازمند باور کردن #آموزش_همگانی و گسترش #آموزش_و_پرورش علمی است .
از طرفی نیازمند دستگاه #قضائی مستقل و فرهیخته و #دادگر است، که مردم به آن اعتماد کرده و مطمین باشند با رجوع به آن مشکلاتشان به روشی دادگرانه و #نیکوکارانه حل خواهد شد و برای احقاق حقوق خود دست به اقدامات شخصی و #انتقام_گیری خصوصی جرم الود نزنند.
همچنین نیازمند #قوانین #مدنی و #جزایی و قضایی کارشناسی شده و متمدن با هدف کاهش #جرم و پیشگیری از آن و کنار زدن انتقام گیری شخصی است.
برای کاهش #خشونت_اجتماعی، لغو حکم #اعدام خود یکی از مهم ترین ضروریات عینی جامعه کنونی ما هست.
طبیعی است که کلا اعدام و بخصوص اعدام در #ملاءعام و #حلق_اویز کردن افراد از جرثقیل با روش #شکنجه کردن و تحمیل مرگ تدریجی به فرد، جز ترویج خشونت و #ادم_کشی و طبیعی جلوه دادن و عادی سازی #جنایت و #قتل انسان بدست انسان، هیچ نتیجه ای ندارد.
( اعدام با #طناب_دار دو روش دارد که حلق آویز کردن مصداق شکنجه هست، که اکثر اعدام های در ملاءعام با این روش، و بالا کشیدن فرد با جرثقیل انجام می گیرد )
همچنین جامعه ایران #چهل_سال_شکست اقتصادی متوالی را تجربه کرده و با فجایع اقتصادی پیش آمده و #دوقطبی شدن جامعه و شکل گیری طبقه یک درصدی برخوردار، در مقابل اکثریت #محروم ، و گروه های #رانتخوار در مقابل مردم عادی که دستشان جایی بنده نیست، و در عین حال ترویج فرهنگ #تجمل و #مصرف_گرایی و و #ویلاسازی و #کاخ_نشنینی و راه انواختن مسابقه #حرص و #ولع و #دنیاخواهی، بهمراه ترویج #تنبلی و #چاپلوسی و #رابطه_سالاری و #دروغگویی و نابودی کسب و کار و تولید و ترویج #دلالی و #سفته_بازی بیمارگونه و #مشاغل_کاذب ، که نمونه آن وجود فروشگاه های مجوز دار در سطح شهرها با آمار سبسصد دزصد بیشتر از مقدار استناندار جهانی است؛ آستانه تحملش بشدت پایین آمده و ذهن و روان انسانها جریحه دار و خسته و مستاصل شده است.
ادامه این روند، وضعیت بسیار خطرناکی را رقم می زند که همه #امنیت_اجتماعی را نابود می کند.
این جامعه #بیمار و #افسرده و تحریک شده نیازمند یک دوره #آرامش و #امنیت با #رفاه_نسبی است، تا بتواند خود را بتدریج از این وضعیت اسفناک نجات دهد.
جامعه نیازمند #شغل و #کسب_و_کار و #تولید و #توسعه_اقتصادی است، که جز با #سرمایه_گذاری و انتقال #تکنولوژی و جدید و تولید #دانش و سرمایه گذاری های خارجی و ایجاد تعامل سازنده با ملتهای جهان مقدور نیست .
در کنار آن باید برنامه های #تفریحی جهت تلطیف ذهن و روح انسانها و ترویج #ورزش های عمومی برای تقویت جسم و وجود آنها در جامعه گسترش داده شود.
#جشنواره های متعدد مفرح همراه با #موسیقی و #رقص و #آواز و هنرهای مختلف #آرامش و #امیدبخش، بشدت برای جامعه افسرده ما ضرورت دارد.
در کنار آن باید کلینک های #روان_درمانی و مراکز #مشاوره ی واقعی و توانمند لازم هست تا مشکلات انباشته شده اقراد را بتدریج کاهش داده و ا#سترس را از وجود انها بگیرد، و متخصصان #روانشناسی_اجتماعی باید مرتب جامعه را رصد کرده و برای بهبود آن اقدامات موثری را به مقامات دلسوز و خدمتگزار و میهن دوست تجویز کنند .
جامعه ایران بشدت بیمار هست و با استمرار رژیم حاکم، که هیچ دغدغه ای نسبت به شرایط جسمی و روحی و زندگی و معاش مردم ایران ندارد محکوم به نابودی است . این حاکمیت بعد از #چهل_سال_شکست، از مردم میخواهد به خوردن #اشگنه بسنده کنند و #آستانه_تحمل خود دا بالا برده و #سلطه_پذیری بیشتری از خود نشان دهند، در حالی که خودشان #ثروت ملت را #چپاول کرده و غرق در #رفاه و #نعمت هستند، و برای تحمیل این شرایط به مردم، جز #دروغ و #فریب و #سرکوب و #کشتار و #اعدام، ابزاری ندارند و هدفشان پیشبرد #جنگ و #تروریسم هست که منافع اربایان سلطه گر و #جهانخوار #گلوبالیست خود را تامین کنند، تا حاکمیتشان با حمایت آنها تضمین شود.
گام اول نجات تک تک مردم، کنار زدن این رژیم و استقرار حاکمیتی ملی و مردمی و #سکولار_دمکراتیک هست، تا با #دلسوزی اقدامات لازم را عملی کند و این ناممکن و دور از دسترس نیست .
Telegram
📎
Forwarded from Attach Master
✍ جامعه ایران بشدت بیمار است و نیازمند سازندگی همه جانبه است که بدون گذار از جمهوری اشغالگر اسلامی مقدور نیست .
1️⃣ قسمت اول 👇
🔺 خشونت عامل انحطاط اجتماعی
#اعدامهای_سیاسی عمدتا با توطئه نیروهای امنیتی و همکاری قضات جنایتکار و با امضای احکام از پیش انشاء شده توسط عوامل اطلاعاتی و امنیتی رژیم که گاها شخصیت هر دو یکی می شود( قاضی بلزجو)، با هدف #ارعاب جامعه مدنی و خاموش کردن صدای #اعتراضات مردم و با هدف عملی بریدن زبانها دوختن دهانها ، توسط عناصر سرکوبگر #حاکمیت انجام میشود.
اما #اعدامهای_غیرسیاسی اکثرا بخاطر #قتل هست که در درگیری های شخصی انجام می گیرد . البته جرم انواع قاچاق خصوصا #قاچاق #مواد_مخدر هم بخش دیگری از این اعدامها را در بر می گیرد .
درگیری های شخصی، ریشه در افزایش #خشونت در جامعه و تمایل به استفاده از #قدرت_شخصی و توان فامیلی و طائفه ایی برای احقاق حق و دفاع از خود در مقابل مهاجم و متجاوز و #انتقام_گیری_شخصی بعنوان آبزار جوامع بدوی و بی قانون اولیه برای اجرای عدالت، به جای مراجعه به مقامات قضائی و بهره گیری از حقوق مدنی کشور؛ و یا تشکیل مافیا و گنگها و گروه های تبهکاری در شهرها دارد.
یک علت افزایش خشونت عمومی را میتوان گسترش مشکلات #اقتصادی و کاهش #آستانه_تحمل افراد دانست، که باعث بروز درگیری های خشونتبار منجر به قتل، حتی بر سر مسائل کم اهمیت و جزیی می شود.
عامل دیگر، افزایش #فرهنگ_دینی و اخلاق وظیفه گرا و تعصب های ایدئولوژیکی و یا ترویج #قومگرایی است که موجب بروز خشونت و درگیری بین افراد می شود.
همچنین گسترش خوی #خودکامگی و طمعکاری و حرص و #مال_اندوزی و چشم هم‌چشمی، که باعث میشود افراد به حریم حقوقی دیگران تجاوز کنند و از آنجا گه #قوانین_قضایی کارآمدی برای #احقاق_حقوق افراد وجود ندارد، و اکثرا در بیدادگاهها #حق به #حقدار نمی رسد، مردم برای احقاق حقوق خود راسا اقدام کرده و دست به #انتقام_گیری شخصی میزنند.
از طرفی از بین رفتن #فرهنگ و #آداب و #رسوم سنتی، که روابط اجتماعی افراد را بر اساس یک سری #ارزشهای_سنتی سامان میداد، و نبود یک سیستم #مدرن که جایگزین آن شود، باعث گردیده روابط انسانها خدشه دار شده و جایگاهها و #احترام و #حرمتها از بین رفته و رفتارهای ناروا و نادرستی مانند #پدرکشی و #مادرکشی توسط فرزندان و #همسرکشی و #شوهرکشی توسط زوجین و #برادرکشی و #خواهرکشی و #فرزندکشی توسط #والدین افزایش پیدا کند.
در اینگونه معضلات اجتماعی بیشتر از آنچه جنبه حقوقی و جزایی مهم باشد، جنبه اجتماعی و فرهنگی آنها مهم هست ، که نشان میدهد جامعه بلحاظ #اخلاقی سقوط کرده، و افراد فاقد #هویت شخصیتی شده، که با اعدام و کشتار مجدد حکومتی، به بهانه اجرای #حدود_شرعی قابل رفع و حل نیست، بلکه موجب گسترش بیشتر خشونت نیز می شود.
برای رفع این فجایع عظیم، جامعه ایران نیازمند #جراحی در حوزه فرهنگ و آداب و رسوم، و احیای ارزشهای سنتی انسانی و ترویج #راستی و #درستی و بسط #نیکی ها، و در عین حال ارائه روشهای #مدرن و #متمدنانه برای تنظیم #روابط_اجتماعی و #آداب_معاشرت است، که در عین حال آداب و سنن و ارزشهای فرهنگ ملی را هم لحاظ کند، و در مجموع یگ سیستم بسامان مدرن و سازگار با فرهنگ و سنت باستانی ملی و متناسب با شرایط روز و برطرف کننده نیازهای جامعه کنونی ضروری است، که امروز باید این گفتمان‌سازی انجام، و بعنوان انگیزه و هدف ارائه، و آماده اجرا در فردای آزادی میهن باشد. در آن روز قطعا برای اجرای این ایده های #ایران_ساز ابزارهای متعددی باید تامین شود، که مهمترین انها #آموزش_همگانی پویا و مدرن و هوشمند هست، که با گسترش #آموزش_و_پرورش علمی شروع میشود.
از طرفی نیازمند #قوه_قضائیه واقعا مستقل و فرهیخته و #دادگر است، که مردم به آن باور کرده و مطمین باشند با رجوع به آن مشکلاتشان به روشی دادگرانه و #نیکوکارانه حل خواهد شد و برای احقاق حقوق خود دست به اقدامات شخصی و #انتقام_گیری خصوصی جرم الود نزنند. این دستگاه خود نیازمند #قوانین کارشناسی شده و خردمندانه و متمدن با هدف کاهش #جرم و پیشگیری از آن و کنار زدن انتقام گیری شخصی است، که در گام اول نیازمند #قوه_مقننه خردگرا و فرهیخته ای که واقعا از درون جامعه شکل گرفته باشد و در ضمن موسسات و اتاقهای فکر و اندیشمندان مستقل و انجمنهای مردمی و حقوقدان های سازمان یافته در جهت ایجاد یک بدنه قدرتمند و سیستم اجتماعی برای دستگاه دادگری هست.
طبیعی است برای کاهش خشونت اجتماعی، لغو حکم #اعدام خود یکی از اولویتهای مهم و ضروری جامعه فردای ایران هست. زیرا کلا اعدام و بخصوص اعدام در ملاءعام و #حلق_اویز کردن افراد با روش #شکنجه و تحمیل مرگ تدریجی به فرد، جز ترویج خشونت و #ادم_کشی و طبیعی جلوه دادن و عادی سازی #جنایت و #قتل انسان بدست انسان به بهانه اجرای قانون، هیچ نتیجه و دستاوردی ندارد.
ادامه👇👇
1️⃣ قسمت اول 👇
🔺 خشونت عامل انحطاط اجتماعی
#اعدامهای_سیاسی عمدتا با توطئه نیروهای امنیتی و همکاری قضات جنایتکار و با امضای احکام از پیش انشاء شده توسط عوامل اطلاعاتی و امنیتی رژیم که گاها شخصیت هر دو یکی می شود( قاضی بلزجو)، با هدف #ارعاب جامعه مدنی و خاموش کردن صدای #اعتراضات مردم و با هدف عملی بریدن زبانها دوختن دهانها ، توسط عناصر سرکوبگر #حاکمیت انجام میشود.
اما #اعدامهای_غیرسیاسی اکثرا بخاطر #قتل هست که در درگیری های شخصی انجام می گیرد . البته جرم انواع قاچاق خصوصا #قاچاق #مواد_مخدر هم بخش دیگری از این اعدامها را در بر می گیرد .
درگیری های شخصی، ریشه در افزایش #خشونت در جامعه و تمایل به استفاده از #قدرت_شخصی و توان فامیلی و طائفه ایی برای احقاق حق و دفاع از خود در مقابل مهاجم و متجاوز و #انتقام_گیری_شخصی بعنوان آبزار جوامع بدوی و بی قانون اولیه برای اجرای عدالت، به جای مراجعه به مقامات قضائی و بهره گیری از حقوق مدنی کشور؛ و یا تشکیل مافیا و گنگها و گروه های تبهکاری در شهرها دارد.
یک علت افزایش خشونت عمومی را میتوان گسترش مشکلات #اقتصادی و کاهش #آستانه_تحمل افراد دانست، که باعث بروز درگیری های خشونتبار منجر به قتل، حتی بر سر مسائل کم اهمیت و جزیی می شود.
عامل دیگر، افزایش #فرهنگ_دینی و اخلاق وظیفه گرا و تعصب های ایدئولوژیکی و یا ترویج #قومگرایی است که موجب بروز خشونت و درگیری بین افراد می شود.
همچنین گسترش خوی #خودکامگی و طمعکاری و حرص و #مال_اندوزی و چشم هم‌چشمی، که باعث میشود افراد به حریم حقوقی دیگران تجاوز کنند و از آنجا گه #قوانین_قضایی کارآمدی برای #احقاق_حقوق افراد وجود ندارد، و اکثرا در بیدادگاهها #حق به #حقدار نمی رسد، مردم برای احقاق حقوق خود راسا اقدام کرده و دست به #انتقام_گیری شخصی میزنند.
از طرفی از بین رفتن #فرهنگ و #آداب و #رسوم سنتی، که روابط اجتماعی افراد را بر اساس یک سری #ارزشهای_سنتی سامان میداد، و نبود یک سیستم #مدرن که جایگزین آن شود، باعث گردیده روابط انسانها خدشه دار شده و جایگاهها و #احترام و #حرمتها از بین رفته و رفتارهای ناروا و نادرستی مانند #پدرکشی و #مادرکشی توسط فرزندان و #همسرکشی و #شوهرکشی توسط زوجین و #برادرکشی و #خواهرکشی و #فرزندکشی توسط #والدین افزایش پیدا کند.
در اینگونه معضلات اجتماعی بیشتر از آنچه جنبه حقوقی و جزایی مهم باشد، جنبه اجتماعی و فرهنگی آنها مهم هست ، که نشان میدهد جامعه بلحاظ #اخلاقی سقوط کرده، و افراد فاقد #هویت شخصیتی شده، که با اعدام و کشتار مجدد حکومتی، به بهانه اجرای #حدود_شرعی قابل رفع و حل نیست، بلکه موجب گسترش بیشتر خشونت نیز می شود.
برای رفع این فجایع عظیم، جامعه ایران نیازمند #جراحی در حوزه فرهنگ و آداب و رسوم، و احیای ارزشهای سنتی انسانی و ترویج #راستی و #درستی و بسط #نیکی ها، و در عین حال ارائه روشهای #مدرن و #متمدنانه برای تنظیم #روابط_اجتماعی و #آداب_معاشرت است، که در عین حال آداب و سنن و ارزشهای فرهنگ ملی را هم لحاظ کند، و در مجموع یگ سیستم بسامان مدرن و سازگار با فرهنگ و سنت باستانی ملی و متناسب با شرایط روز و برطرف کننده نیازهای جامعه کنونی ضروری است، که امروز باید این گفتمان‌سازی انجام، و بعنوان انگیزه و هدف ارائه، و آماده اجرا در فردای آزادی میهن باشد. در آن روز قطعا برای اجرای این ایده های #ایران_ساز ابزارهای متعددی باید تامین شود، که مهمترین انها #آموزش_همگانی پویا و مدرن و هوشمند هست، که با گسترش #آموزش_و_پرورش علمی شروع میشود.
از طرفی نیازمند #قوه_قضائیه واقعا مستقل و فرهیخته و #دادگر است، که مردم به آن باور کرده و مطمین باشند با رجوع به آن مشکلاتشان به روشی دادگرانه و #نیکوکارانه حل خواهد شد و برای احقاق حقوق خود دست به اقدامات شخصی و #انتقام_گیری خصوصی جرم الود نزنند. این دستگاه خود نیازمند #قوانین کارشناسی شده و خردمندانه و متمدن با هدف کاهش #جرم و پیشگیری از آن و کنار زدن انتقام گیری شخصی است، که در گام اول نیازمند #قوه_مقننه خردگرا و فرهیخته ای که واقعا از درون جامعه شکل گرفته باشد و در ضمن موسسات و اتاقهای فکر و اندیشمندان مستقل و انجمنهای مردمی و حقوقدان های سازمان یافته در جهت ایجاد یک بدنه قدرتمند و سیستم اجتماعی برای دستگاه دادگری هست.
طبیعی است برای کاهش خشونت اجتماعی، لغو حکم #اعدام خود یکی از اولویتهای مهم و ضروری جامعه فردای ایران هست. زیرا کلا اعدام و بخصوص اعدام در ملاءعام و #حلق_اویز کردن افراد با روش #شکنجه و تحمیل مرگ تدریجی به فرد، جز ترویج خشونت و #ادم_کشی و طبیعی جلوه دادن و عادی سازی #جنایت و #قتل انسان بدست انسان به بهانه اجرای قانون، هیچ نتیجه و دستاوردی ندارد.
ادامه👇👇
Telegram
📎
🔴 در #محرم #عزاداری رو ترویج کردید گفتیم مردم کشته می شن.
سینه چاک کردید که ای داد #امام_حسین امسال ذبح نشود گناه هست و #اسلام از دست می رود
برای تامین درآمد #مداحان و #اقتصاد_محرم مردم را به خیابان کشیدید و به کشتن دادید
گفتیم #دانش_آموزان رو به #مدرسه نکشانید . وضع کشور خراب است. بچه ها مبتلا می شن
#وزیر احمق #آموزش_و_پرورش از تاکید بر #آموزش_حضوری کرد و ۱۵ روز بچه ها را به #مدارس کشانید که #پول جیب والدین رو #چپاول کنند.
گفتیم زمان #بازگشایی_مشاغل نیست. شما #پارک_شهرها را هم بازگشایی کردید و از #فاصله_گذاری_اجتماعی و #پروتکلهای_بهداشتی موهومی دم زدید
حالا که عده زیادی مبتلا شدن و بسیاری در حال مرگ هستند می خواهید #تهران را یک هفته ببندید . الان هم فکر کسب درآمد از محل فروش #ماسک و #جریمه کردن مردم هستید .
این حنای بعد از شی زفاف هست .
جنایت را مرتکب شدید و #مردم را به کشتن دادید
قطعا باز ادامه خواهید داد این جنایت .
سینه چاک کردید که ای داد #امام_حسین امسال ذبح نشود گناه هست و #اسلام از دست می رود
برای تامین درآمد #مداحان و #اقتصاد_محرم مردم را به خیابان کشیدید و به کشتن دادید
گفتیم #دانش_آموزان رو به #مدرسه نکشانید . وضع کشور خراب است. بچه ها مبتلا می شن
#وزیر احمق #آموزش_و_پرورش از تاکید بر #آموزش_حضوری کرد و ۱۵ روز بچه ها را به #مدارس کشانید که #پول جیب والدین رو #چپاول کنند.
گفتیم زمان #بازگشایی_مشاغل نیست. شما #پارک_شهرها را هم بازگشایی کردید و از #فاصله_گذاری_اجتماعی و #پروتکلهای_بهداشتی موهومی دم زدید
حالا که عده زیادی مبتلا شدن و بسیاری در حال مرگ هستند می خواهید #تهران را یک هفته ببندید . الان هم فکر کسب درآمد از محل فروش #ماسک و #جریمه کردن مردم هستید .
این حنای بعد از شی زفاف هست .
جنایت را مرتکب شدید و #مردم را به کشتن دادید
قطعا باز ادامه خواهید داد این جنایت .